⑴ 請問語文中說的並列句是什麼意思
語文中說的並列句是由並列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連在一起的句子。
並列句分為：聯合並列句、轉折並列句、選擇並列句和因果並列句。
例如：
1、灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；
灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
2、虛心使人進步，驕傲使人落後。
3、秋天是一位偉大的農業家，你播種了各種食物；秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識；秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。
(1)並列句中可以表示時間嗎擴展閱讀：
文言句式
與詞彙相比，文言語法變化不大，只是幾種特殊句式的表示方法與現代漢語不同，下面分別加以說明： 被動句式 倒裝句式 否定句式
1、【被動句式 】
文言文中，被動句的主語是謂語動詞所表示的行為被動者，受事者，而不是主動者，施事者。在古漢語中，在古漢語中，被動句主要有兩大類型：一是在標志的被動句，即藉助一些被動詞來表示，二是無標志的被動句，又叫意念被動句。
2、【倒裝句式】
(主謂倒裝 賓語前置 定語後置 介詞結構作狀語後置)
現代漢語的句子成分的順序，一般為「王—謂—賓」「定（狀）—中心詞」，但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會發生變化的，這就是古漢語中的所謂倒裝句，即指文言文中一些句子成分的順序出現了前後顛倒的情況。
3、【否定句式】
文言否定句，所用否定詞有否定副詞（不、非、勿、毋、弗、否等），否定代詞（莫）以及否定性動詞（無）。
⑵ 語文並列句舉例
由並列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連在一起的句子叫並列句。
並列句舉例：
1、灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；
2、灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；
3、灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
4、真理是時間的孩子，不是權威的孩子。
5、我一邊看電視，一邊吃零食。
⑶ 語文並列句的例句
語文並列句的例句
1、這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。
2、他一邊流著淚一邊包紮傷口。
3、他—邊跑步，—邊聽音樂。
4、它的和聲顯得既嚴峻又柔和，既憂傷又委婉。
5、王明—邊幹活—邊吹著口哨。
6、王師傅—邊說著，—邊給我們拿來兩盤蛋糕。
7、我的作業既干凈又整潔，字既認真又漂亮。
8、我們班長既是班上學習最好的，又是最勤奮的；既是最口才最好的，又是最樂於助人的學生。
9、我們老師既溫柔又嚴厲。
10、我—邊吃飯一邊看電視。
⑷ 並列句的用法
兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子叫做並列句，那麼並列句是怎麼用的呢?下面我就來為大家解答。
並列句的用法
基本結構是“簡單句+並列連詞+簡單句”。並列連詞有：and, but, or, so等。並列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成。並列句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行並列的關系。它們之間用連詞連結。
如:
I like thrillers and I like action movies，too.
I like action movies but I don't like thrillers.
Hurry up or you'll be late.
and, or和but都是連詞，在句中連接兩個或兩個以上的並列成分。可連接兩個詞，兩個短語，兩個分句，但所連接的兩個成分必須一致，絕不能一個是詞，一個是句子。如:
I like red and orange.
He isn't my brother or my friend.
I like playing football and swimming.
and 的意思是“和”，表示前後兩個成分的並列或對稱關系;or的意思是“或者”、“否則”、 “要不然”，表示兩個成分並列或選擇關系;but 的意思是“但是”，表示兩個成分之間的轉折關系。
總結
and 表示順承
while表示對比
but/yet表示轉折
for/so表示因果
or/either ...or 表示選擇
when和and/then表示時間
and/so/neither/nor表示並列
not only...but also/neither... nor表示遞進
並列句使用舉例
1. and表示並列或對稱關系，意為"和;又"。如：
My mother bought me a radio and I liked it very much. 母親給我買了一部收音機，我非常喜歡。
and還可用於"祈使句+and+簡單句"句型中。如：
Work hard and you'll pass the exam.= If you work hard, you'll pass the exam. 如果你努力學習，你就會通過考試。
2. but表示轉折關系，意為"但是"。如：
He would like to go, but he can't. 他很想去，但他不能去。
3. or表示選擇關系，意為"否則;或"。如：
You can call me "Susan"，or you can call me "Sue". 你可以叫我"蘇珊"，或叫我"蘇"。 or還可用於"祈使句+or+簡單句"句型中。如：
Hurry up, or we'll be late for the meeting.= If you don't hurry up, we'll be late for the meeting. 如果你不快點，我們開會就會遲到。
4. so表示結果，意為"因此;所以"。如：
He was ill, so he didn't come to school. 他病了，所以沒來上學。
5. while用來表示前後意義的對比關系，可譯為"而……;而……卻……"。如： Some are rich while others are poor. 有的人富而有的人窮。
6. for表示原因，意為"因為"，for前一般有逗號，for引出的並列分句補充說明理由或推斷原因。如：
You'd better put on your coat, for it's cold outside. 你最好穿上大衣，(因為)外面很冷。 Alice went to bed early, for she didn't feel well. 愛麗斯覺得不舒服，所以早早睡了 英語片語用法：either…or…的用法
either…or…，其意為“要麼…要麼…”、“不是…就是…”：
Either come in or go out. 要麼進來，要麼出去。
I want to visit either Paris or London. 我想去巴黎或倫敦游覽一下。
Either he did not speak distinctly or I did not hear well. 不是他沒講清楚，就是我沒聽明白。
【注】通常應連接兩個相同性質的句子成分，但有時後一成分可能省略與前一成分相同的詞。若連接兩個成分作主語，其謂語通常與靠近的主語保持一致： You can either have tea or coffee. 你喝茶也行，喝咖啡也行。 Either you or I am wrong. 不是你錯，就是我錯。
neither...nor...表示"既不……也不……"。其含義是否定的，可連接任意兩個並列的成份。例如：
She likes neither butter nor cheese.(連接名詞) 她既不喜歡黃油也不喜歡乳酪。 She is neither clever nor hardworking. (連接形容詞)她既不聰明， 又不勤奮。 此句中neither...nor...連接兩個賓語。當neither...nor...連接兩個主語時，也應遵循"就近原則"。例如：
Neither he nor she is at home today. (連接代詞)今天他和她都不在家。
若將neither...nor...句型變為肯定句，只需把neither...nor...改為both...and...即可，同時謂語動詞必須用復數形式。
not only…but also…，其意為“不但…而且…”：
Not only men but also women were chosen. 選中的不僅有男的也有女的。
He not only read the book, but also remembered what he read. 他不僅讀過這本書，而且還記得書中的內容。
【注】該結構中的also有時可省略，或與but分開用，或用too, as well代之(位於句末)：
Not only is he funny, but he is witty too [as well]. 他不但風趣，而且也很機智。 若連接兩個成分作主語，其謂語通常與靠近的主語保持一致：
Not only you but also he has to leave. 不只是你，他也得離開。
both…and…，其意為“…和…都”、“不但…而且…”、“既…又…”：
She both speaks and writes Japanese. 她不僅會說日語，而且還會寫。
He spoke with both kindness and understanding. 他說話既親切又明事理。
【注】作為關聯並列連詞，它通常應連接兩個相同性質的句子成分，但有時後一成分可能省略與前一成分相同的詞。另外，若連接兩個成分作主語時，謂語要用復數： Both she and Sophia were pleased with the girl. 她和索菲婭都喜歡這姑娘。
⑸ 英語並列短語的表達方法
並列英文短語表達
1. 按使用目的，句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四類;
2. 句子按其結構可以分為簡單句、並列句、復合句三類。下面就考試中常見的並列句和復合句做簡單介紹。
(一)並列句
1. 由and、but、or、so、for等並列連詞把兩個簡單句連接起來而成的。例如：
John likes playing basketball, but he didn』t play it yesterday. 約翰喜歡打籃球，但他昨天沒打。 You should hurry, or you will miss the train. 你該快點了，否則要誤車了。
He must be a good student, for he is always careful with his lessons. 他肯定是個好學生，因為他學習一直很認真仔細。
2. 由並列連詞片語連接成的。常用的有not only … but also … , either … or … , neither … nor … , not … but …, both … and …, 等等。例如：
Not only one but also all of us were invited. 不只是一個，而是我們全體都受到邀請。
Either you do it, or I ask for somebody else to do it. 要麼你來做，要麼我請其他人來做。
Neither Tom nor Jack has finished the homework. 湯姆和傑克都沒有完成作業。
Not couldn』t they complete the task, but the task was too tough. 不是他們完不成任務，而是任務太重了。 並列句的口訣!
and 表示順承 while表示對比 but/yet表示轉折 for/so表示因果 or/either ...or 表示選擇when和and/then表示時間 and/so/neither/nor表示並列 not only...but also/neither... nor表示遞進
(二)主從復合句
包含兩個或多個主謂結構，並且，其中一個主謂結構充當主句，另一個或多個主謂結構為從句，充當該主句的主語、表語、賓語、定語或狀語，這樣的句子叫做復合句。 按照從句在整個復合句中所起的語法作用，可將復合句分為六類。即主語從句、表語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句。在以往的英語應用能力等級考試中，這六種復合句都曾出現過，其中尤其以賓語從句、定語從句和狀語從句為多。下面分別予以講解。
1. 主語從句
在整個句子中充當主語成分的從句。可以由從屬連詞that, whether等引導;也可以由連接代詞what, which, who以及由連接副詞how, when, where, why，as等引導。例： A) which B) what C) that D) one
2. 同位語從句
從句的作用是做主語、表語或賓語的同位語(即，不是對主語、表語或賓語進行修飾和限定，而是說明其內容含義)，則叫做同位語從句。由that引導。例：
The mere fact most people believe nuclear war would be madness
does not mean that it will not occur.
A) what C) that B) which D) why
可以由同位語從句修飾的名詞還有thought, idea, news, hope, belief, doubt等。
3.表語從句
當主句的謂語是系動詞，而從句位於其後，即在整個句子中充當表語，則該從句叫做表語從句。可以由從屬連詞that, whether等引導;由連接代詞what, which, who等引導;由連接副詞how,when,where,why等引導;以及由because等引導。
Eg: Their argument was how we know a way to test the authorities statement.
他們的論據是我們怎能知道檢驗權威觀點的方法。
4. 賓語從句(包括間接引語)
在主句中充當賓語成分，即跟在及物動詞後面、不及物動詞加介詞後面，或介詞後面的從句叫做賓語從句。可以由從屬連詞that, whether, if等引導;由連接代詞what, which, who等引導;由連接副詞how, when, where, why等引導。例：
Professor Lee's book will show you how what you have observed can be used in other contexts. 李教授的書將向您展示如何您看到可用於其他上下文中。
5. 定語從句
定語從句分為兩類：非限制性定語從句和限制性定語從句。前者用逗號與主句隔開，如果去除這一部分並不改變影響主句的意思的定語從句(在非限制性定語從句中，需要注意的是，不能用that替換which引導詞)。而限制性定語從句正好與之相反，不需逗號將從句與主句隔開，如果去除的話，將大大影響原句要表達的意思。
定語從句在英語應用能力等級考試中出現頻率相當高。考查點主要在於引導定語從句的關系詞的'選擇和非限制性定語從句的辨識。
指代人時，定語從句可以由關系代詞who, whom, whose引導;指代物時，可以由關系代詞which引導;指代人或物時，由that引導;由關系副詞when, where, why等引導。例：
As is announced in today's papers, the Shanghai Export Commodities Fair is also open on Sundays. 據今天的報紙宣布，上海出口商品博覽會星期日也照常開放
注意：
a) 關系代詞whom, which, that在從句中做賓語時，常常可以省略，在口語中更常見。
b) 引導詞where就等於介詞加which，都指代從句的地點狀語。where本身就可以代替介詞短語表示地點狀語，而which只能指代介詞短語中的名詞，所以它前面或從句中必須有介詞。例：
This is the house where / in which I used to live.
這就是我曾經住過的房子。
I will never forget the days when / ring which we lived together.
我永遠忘不了我們在一起的那些日子。
6.狀語從句
在復合句中充當時間、地點、方式、目的、原因、結果等狀語成分的從句通稱為狀語從句。
(1) 時間狀語從句
時間狀語從句通常由since, when, after, as, while, before, by, ring等時間連詞引導。例如：
Tom was playing computer games when his mother found him.
湯姆的媽媽找到他時，他正在玩電腦游戲。
(2)地點狀語從句
地點狀語從句通常由where, wherever 引導。例如：
I found my wallet where I walked. 我在我走過的地方找到了錢包。
Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪裡我都會想到你。
(3)方式狀語從句 方式狀語從句通常由as, (just) as…so…, as if, as though引導。例如：
As water is to fish, so air is to man. 我們離不開空氣，猶如魚兒離不開水。
as if, as though 兩者的意義和用法相同，引出的狀語從句謂語多用虛擬語氣，表示與事實相反，有時也用陳述語氣，表示所說情況是事實或實現的可能性較大。漢譯常作"彷彿……似的"，"好像……似的"。例如： They completely ignore these facts as if (as though) they never existed.
他們完全忽略了這些事實，就彷彿它不存在似的。(與事實相反，謂語用虛擬語氣。)
It looks as if the weather may pick up very soon.
看來天氣很快就會好起來。(實現的可能性較大，謂語用陳述語氣。)
(4)目的狀語從句 表示目的的狀語從句可以由that, so that, in order that, lest, for fear that, in
case等詞引導。例如：
Better take more clothes in case the weather is cold.
最好多穿點衣服，以防天變冷。
(5)原因狀語從句
原因狀語從句一般由because, since, as和for引導。because語勢最強，用來說明人所不知的原因，回答why提出的問題。當原因是顯而易見的或已為人們所知，就用as或 since。由because引導的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用for來代替。但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。例如：
I didn't go, because I was afraid. 我不去是因為我怕。
Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey. 天氣那麼糟，旅行推遲了。 He is absent today, because / for he is ill. 他今天缺席，因為他病了。
He must be ill, for he is absent today. 他一定病了，所以今天缺席。
(6)結果狀語從句
結果狀語從句常由so…that 或 such…that引導。so…that與such…that之間可以轉換。例如： He is so young a boy that he can't go to school.。
He is such a young boy that he can't go to school 。 這男孩年齡太小，不能上學。
(7)條件狀語從句
條件狀語從句的連接詞主要有 if, unless, as/so long as, on condition that 等。if 引導的條件句有真實條件句和非真實條件句兩種。unless = if not. 例如：
If you are not too tied, let's go out for a walk. 如果不太累，我們去散散步。
You will be late unless you leave immediately. 除非你立即走，否則你就回遲到的。
(8)讓步狀語從句
though, although引導的讓步狀語從句，後面的從句不能有but，但是 though 和yet可連用。例如： Although it's raining, they are still working in the field.
雖然在下雨，但他們仍在地里幹活。
He is very old, but he still works very hard. 雖然他很老了，但仍然努力地工作。
as, though 引導的讓步從句必須表語或狀語提前(形容詞、副詞、分詞、實義動詞提前)。例如： Child as /though he was, he knew what was the right thing to do.
雖然是個小孩，該做什麼不做什麼，他全知道。
Young as / though he is, he is so experienced. 雖然很小，但他經驗豐富。
ever if, even though 即使。例如：
We'll make a trip even though the weather is bad. 即使天氣不好，我們也要去遠足。
whether…or… 不管……都。例如：
Whether you believe it or not, it is true. 信不信由你，這確實是真的。
"no matter +疑問詞" 或"疑問詞+後綴ever" 。例如：
No matter what happened, he would not mind. =Whatever happened, he would
not mind. 不管發生什麼，他不在意。
no matter what = whatever no matter who = whoever
no matter when = whenever no matter where = wherever
no matter which = whichever no matter how = however
並列連詞英文短語
並列連詞可表示多種意義，但主要有四種，即表示並列、轉折、選擇、因果等。注意並列連詞在句子中位置比較固定，定位於所連接的語言單位之間，兩個並列連詞不能並用,而可以與從屬連詞並用。
1、表示並列關系的並列連詞
(1)並列連詞and的用法
① 可以連接兩個的詞，多用於肯定句中。
Go and fetch something to eat.(連接兩個動詞如go, come等表示目的)去取些吃的東西來。 He started to shout and sing.他開始大叫並唱歌。
Read it slowly and clearly.慢慢念，念清楚。
The balloon flew higher and higher.氣球越飛越高。
You can meet teachers and students.你會見到許多老師和學生。
Proper diet and exercise are important to health.適當的飲食和鍛煉對健康很重要。
②連接兩個句子，表示因果、對比、條件、假設、目的等。
They didn``t catch the bus, and had to stay in a hotel for the night.他們沒趕上汽車，只好在旅館過夜。(因果)
Mary likes music and Lily is fond of sports.瑪麗喜歡音樂，莉莉愛好體育運動。(對比)
Work hard and you will succeed.(條件，前面部分常為祈使句)如果你努力工作，就會成功。 One more week and we』ll accomplish the task.再一星期，我們就完成任務。(條件)
(2)並列連詞bothand, not onlybut also, as well as的用法
①bothand意為：「不但而且; 既又」，是並列連詞，可以並列主語、賓語、表語、狀語、謂語等成分。並列主語時謂語動詞用復數形式。
Both New York and London have traffic problems. 紐約和倫敦都存在交通問題。
The secretary both speaks and writes Spanish.這位秘書不但能講而且能寫西班牙語。 Both teaching and research work are making great strides.教學與科研都在大踏步前進。 The delegates visited both New York and Boston.代表們既訪問了紐約，又訪問了波士頓。 She both plays the piano and sings.她既會彈鋼琴又會唱歌。
Both she and the headmaster were pleased with the boy.她和校長都喜歡這個男孩。
The situation both at home and abroad is in our favor.國內外形勢對我們都很有利。
②not onlybut also意為：「不但...而且」，是並列連詞，可以連接兩個詞，也可連接兩個句子。其中，but also中的also可以省略。
a.連接兩個成分
not onlybut also可以連接句中所有的成分，連接並列主語時，其謂語動詞根據就近原則，與所靠近的成分保持數的一致。
Not only the students but (also) their teacher is enjoying the movie.不僅學生們津津有味地看著這部電影，而且他們的老師也是如此。
He can speak not only French but (also) English.他不但會講法而且會講英語。
He not only had seen the film but also remembered what he had seen.他不僅看過那部影片，而且記得影片的內容。
b.並列兩個句子
not onlybut also可以連接兩個句子，not only位於句首時， not only後的句子要倒裝。 Not only is he a scientist, but he is also a fighter.他不但是位科學家而且還是名戰士。
Not only was evrything he had taken away, but his citizenship.不僅他的一切被拿走，而且他的國籍也被取消。
③as well as 其連詞作用，表示「同、和、也」等。
The editors as well as the proofreaders are working overtime.編輯和校對者都在加班工作。 I have read his novels as well as his plays.我讀過他的小說和劇本。
④when並列連詞，意為「就在那時」
I was about to leave when the telephone rang.我剛想走，突然電話鈴響了。
We played outside till sunset, when it began to rain.我們在戶外一直玩到太陽下山, 那時天下起雨來了。
⑹ 並列句的結構及用法
獨立主格結構是由一個相當於主語的名詞或代詞加上非謂語動詞、形容詞（副）詞、或介詞短語構成的一種獨立成分。該結構不是句子，也不是從句，所以它內部的動詞不能考慮其時態、人稱和數的變化，它與其主句之間既不能通過並列連詞連接也不能有從句引導詞引導，常用逗號與其主句隔開。獨立主格結構在很多情況下可以轉化為相應的狀語從句或其他狀語形式，但很多時候不能轉化為分詞形式，因為它內部動詞的邏輯主語與主句主語不一致。在做這類題目時一定要小心判斷，不能粗心大意。
一、獨立主格結構的構成形式
獨立主格結構的構成方式為：名詞普通格或代詞主格＋現在分詞／過去分詞／不定式／名詞／形容詞／副詞／介詞短語等。使用獨立主格結構是因為出現了與句子主語不一致的情況。
1．
名詞或代詞＋現在分詞
現在分詞表示前面的名詞或代詞主動進行的動作或狀態。如：
The
man
lay
there,
his
hands
trembling.
那個男子躺在那兒，雙手在顫抖。
有時，現在分詞being或having
been在獨立主格結構中可以省略。如：
The
weather
(being)
fine,we
decided
to
go
swimming.
天氣晴朗，我們決定去游泳。
2．
名詞或代詞＋過去分詞
過去分詞表示前面的名詞或代詞被動完成的動作。如：
The
girl
sat
there
silent,her
head
bent
low.
這姑娘一聲不響，低著頭坐在那裡。
All
things
considered,
her
paper
is
of
greater
value
than
yours.
各方面考慮起來，她的論文比你的論文更要有價值一些。
3．
名詞或代詞＋不定式（短語）
不定式表示將來的動作。如：
He
suggested
going
for
a
picnic,Mary
to
provide
the
food.
他建議去野餐，由瑪麗負責提供食物。
Time
is
pressing,
two
hours
to
go
only.
時間緊迫，只剩兩個小時了。
4．
名詞或代詞＋名詞（短語）
如：
Many
people
joined
in
the
work,
some
of
them
women
and
children.
許多人參加了這項工作，其中一些人是婦女和兒童。
5．
名詞或代詞＋形容詞（短語）
形容詞（短語）說明前面名詞或代詞的性質或狀態。如：
The
floor
wet,
we
had
to
stay
outside
for
a
while.
地面很濕，我們只好在外面呆一會兒。
6．
名詞或代詞＋副詞
副詞也多是說明前面名詞或代詞的狀態。如：
The
meeting
over,
we
all
went
home.
會議結束了，我們都回家了。
7．
名詞或代詞＋介詞短語
如：
The
teacher
came
in,
a
book
in
his
hand.
老師進來了，手裡拿著一本書。
有時，獨立主格結構中名詞前面的定語可以省略。如：
The
boy
lay
silently
on
the
grass,
(his)
eyes
closed.
A
girl
was
walking
in
the
street,
(a)
flower
in
(her)
hand.
二
獨立主格結構的作用
1．
作狀語
1）
表示時間
如：
Her
homework
done
(=After
her
homework
was
done),Lucy
decided
to
go
shopping.
2）
表示原因
如：
There
being
no
buses
(Because
there
were
no
buses),we
had
to
walk
home.
3）
表示條件
如：
Weather
permitting
(If
weather
permits),
we
will
go
to
play
football.
4）
表示方式或伴隨
如：
He
rushed
into
the
room,
his
face
covered
with
sweat.
2．
作同位語
如：
There
are
two
doors,
one
leading
to
the
bedroom,
the
othe