❶ 下課後作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我為大家收集的下課後作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下課後作文1
原本老師在上課，同學在睡覺、談天和講話，教室鴉雀無聲，但是只要下課鈴「鐺！鐺！鐺！」地響起，同學們就會像彈簧一樣飛到操場上玩樂游戲；但是大家只要一聽到鐺鐺鐺的上課鍾聲，大家就會火速沖回教室，繼續他們的睡覺、談天和講話，這正是「下課一條龍，上課一條蟲。」
下課時，我大部份都在教室旁聊天、講話，我不像大家只要一下課，就到操場上去練跑，我發現男生大部份都會去操場打球，女生都在走廊上玩游戲，反而是大部分大家都在的教室最為冷清，最沒有人在裡面。
留在教室裡面的人大部分比較安靜，比較乖巧，他們常在教室里寫功課，老師也在改功課和考卷，教室里常常鴉雀無聲，校園里鬧哄哄的，不像上課時的寧靜。
上課鍾聲響了，它就像聲音殺手，把大家的`笑聲和操場上的吵鬧聲給帶走了，它使同學眼皮沉重，也把一些人變成了一隻只愛睡的小豬，把下課十分鍾化為一堆灰燼。
下課後作文2
下課後，我立刻聽到余鴻飛說：「最後一個上台的！」男孩子們像鳥兒一樣飛出教室，沖上台階。我們想「抓人」。有些懶人從前門跑上台，我是最後一個。「唉，我真倒霉！」我嘆口氣說。1，2，3開頭.10、我從一開始就盯著余鴻飛。我以最快的速度趕上了余鴻飛。他最終被我逼下了舞台。「哈哈哈哈，下了台就完事了。」我立刻進入追擊狀態，以瘋狂的速度追上了他，他被抓了！余鴻飛回頭追我，可惜沒追上，於是放棄了繼續追我的念頭。
他換了個目標，逼著蔡思旭過來，嘴裡喊著「包子」，但因為蔡思旭包子跑得特別快，他還是追不上，就回來逼我。我跑過去追他。30秒後，我筋疲力盡，但他仍在堅持向我靠近。就在他要抓我的時候，哈哈，下課鈴響了，我們回到教室。
我想：這次沒抓到是我運氣好，下次沒有。但是我不會讓你抓到我的！
下課後作文3
下課鈴一響，同學們一個劍步沖出教室，卻被侯在教室外的老師堵住了!
「現在下課了。」一個不知死活的同學叫道!
知道老師皮脾氣的都回到教室坐在位子上，准備聽老師「開講」。只有那幾個不知死活的還站在教室門口「反抗」。
我不禁為他們倒吸一口冷氣「同學啊，你怎麼這么想不開呀!你跟誰爭論不好，偏偏跟老師爭!
結果不用想都知道，這幾個同學這幾節課都要站在教室門口「守崗」。
上課時，看著他們跟「敵人」反抗到底的背影，我不禁感到安全感多了許多!
同學，你放心，我一定不辜負你的期望，好好學習。即使你倒下了，我也不會忘了給你「收屍」!!!
下課後作文4
「當！當！當！」下課鍾聲響了，老師然在講台上口沫橫飛的講個不停，但是我的心早已飛到九霄雲外了。
終於下課了，同學們一窩蜂的跑向操場。此時的操場人山人海，到處都充滿了歡笑聲。有的人在玩鬼捉人，有的在打籃球，汗水淋漓，好像想成為灌籃高手似的；有的互不相讓的玩著溜滑梯。每一位同學都玩得興高采烈、不亦樂乎。而我們六年級的同學都在玩「白腦」。一個人當鬼，鬼捉到其他人時，那個人也當鬼，玩到大家都變成鬼時才重來。我們玩了幾回，好不快樂！
玩著玩著，突然感覺我的「石門水庫」都快爆炸了！一溜煙的來到廁所。沒想到竟然大排長龍，擠得水泄不通，只好慢慢忍著。上完廁所，正想回去繼續玩時，「當！當！當！」無情的鍾聲又再度想起。我臉上的笑容頓時化為烏有，心不甘情不願的走回教室，校園立刻恢復了安靜。
下課雖然只有十分鍾，但是可以在每個小朋友臉上看到打從心裡所發出來的笑容，下課真是每個學生的最愛。
下課後作文5
我在學期結束前的這個月的時間里，每一天都過的非常充實與開心，我對所有事物都非常喜愛，尤其是我的下課後時間。
每到下課時間，我經常跟同學一起玩耍。秋涼的季節來臨，由於天氣涼爽，因此我們常常沖到樓下的籃球場，球場旁緊臨新落成的活動中心，從球場仰望天空， 感覺活動中心將天空和我的距離縮短了，可以從活動中心感受到翱翔天空的感覺。活動中心外有木椅可供人乘涼、休憩；內有室內球場供我們玩樂，真是一大享受 呀！
球場上最喜歡的運動就是鬥牛了，雖然失敗連連，但憑著努力不懈的精神，終於投進了一球，我高興的快要飛上天了呢！我們常在下課彼此切磋球技，我們也經常因為玩得太渾然忘我，差點忘記上課呢！
下課後時間雖然短暫，但是可以做許多事，玩樂、運動和同學談天說地…等等，所以說下課後時間對我們來講就好像假日一樣可以放鬆心情，和同學們閑話家常，是我們不可或缺的「上課」時間呢！
下課後作文6
下課後，操場很熱鬧。
一些學生正在跳繩、跑步、打乒乓球、踢毽子、打籃球和玩游戲。
我和王尼芝、吳一起跑。當初，三個人綁在一起。漸漸地，王尼芝跑到了前面，我們不甘落後。我們加快了步伐以趕上她。最後我們三個人一起跑到終點，高興的跳了起來。我們三個又去和張懷玉跳繩了。跳了一段時間，腿軟了，完全沒有力氣了，所以跳的速度慢了下來。最後我跳了70，王尼芝跳了102，張懷玉跳了60，吳跳了80。我們玩得很開心。
「什麼時候，什麼時候！什麼時候，當當！」上課鈴響了，所以我們匆忙走進教室上課。
下課後作文7
今天下課後，我和同學們到操場上玩起「老鷹」捉「小雞」的游戲。
我們讓小芳當「母雞」，讓大朋當「老鷹」。游戲開始了，只見「母雞」張開雙臂，叉開雙腿，「老鷹」向左撲，「母雞」就向左擋。「老鷹」向右撲，「母雞」就向右擋。玩了好一會兒，「老鷹」一隻「小雞」都沒有捉到，累得氣喘吁吁。我們見他坐旁邊休息，於是，便放鬆了警惕，也坐在旁邊休息。沒想到他在騙我們，趁我們不注意的時候，一下子就抓住了我。我只好當上「老鷹」了。
「老鷹」捉住「小雞」可真好玩呀！
老師點評： 作者描寫了一次課後，同學們一起玩「老鷹捉小雞」的過程，語言優美，結構完整，尤其是游戲開始後，「老鷹」與「小雞」的動作描寫很傳神，真是一篇不可多得的佳作。好！
❷ 如果時間可以倒流作文500字
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我精心整理的如果時間可以倒流作文500字，歡迎閱讀與收藏。
如果時間可以倒流作文500字1
如果時間可以倒流，我想做很多事，比如那不引人注目的好人好事，比如認真對待那一次練習······在我心中，那件是尤為重要。
如果時間可以倒流，我願回到我8歲那年，那時，我還沒有來到這里，只是一個無憂無慮的低年級小學生；那時，我不需要去思考，也不需要去煩惱，只需要去玩耍，去調皮搗蛋，我愛那無憂無慮的生活，我想躲開那無形的壓力。我比較好玩，心裡住著一個淘氣鬼，我願意去逃開一切，我願躺在溫暖的陽光下睡上一覺，但是，我並沒有這么做，因為我有一顆很強的進取心，想要讓別人看到最好的自己。低年級的生活很讓人懷念，時間倒流，我願回到那段時光，開開心心，無憂無慮，所有人都想要，我知道這是一個幼稚的想法，會令人感到厭惡，但我的想法依舊如此……拋開一切，不去顧慮，飛奔在平原之上，一個人靜靜地坐著，但是，我心中仍有一絲糾結，這樣做真的好嗎？我拋開了一切，沉浸在低年級的生活，這固然好，可我在這里的一切回憶，一切留念就在此止步了嗎？我對這個回答左右為難，是拋開一切去放縱，還是繼續這里的友情？最終我選擇了留，因為，我不能一昧地沉浸在過去，過去的，就過去吧，已經陳舊，而未來是嶄新的，需要我們去開創，開辟的，面對新的，懷念舊的。
如果時間可以倒流，我所希望的，應該是倒流1秒吧，那麼應該會馬上恢復，「面對心的本質」這是我從書上讀到的，我的心的本質到底是什麼呢？這我也不知道，那就讓未來去決定吧！
如果時間可以倒流作文500字2
時間如流水，一旦過去了，就在也回不來了。因此，我們曾經做錯的、沒珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時間可以倒流，或許人的一生就不會有那麼多的遺憾了吧。
我上小學的時候，父母離了婚，是奶奶照顧我的，隨著年齡的增長，我的脾氣不知不覺就越來越壞，時常因為一些小事向奶奶發脾氣，和奶奶爭吵，而奶奶總是默默的忍著，不計較這些，還是一如既往的愛著我。媽媽重組了一個家庭，而奶奶在這個家庭中則是一個「多餘的人」。不久奶奶便回鄉下了。奶奶走了後，我才發現，我對奶奶是多麼的依戀，我對奶奶的愛只是以前沒有發現。奶奶在我的生活中，是一個不可缺少的角色。
放學了，以前我最期待放學，現在卻是最不想放學。以前期待放學，是因為奶奶在學校門口等著我，替我拿書包，接我回家吃她做的美味的飯菜。可是現在，那個在學校門口等我的人，不再接我回家吃她做的美味的飯菜。想一想以前，放學後奶奶總會問一些我在學校的情況；孫女兒，今天上課認真沒有呀？作業多不多？現在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學後，想著奶奶的嘮叨聲覺得好親切，裡麵包含了奶奶對我的濃濃的愛，想著我犯的錯：沒能理解奶奶的愛。
那時總覺得奶奶很羅嗦，很討厭，卻沒有站在一個奶奶的角度想一想。幾句讓人聽煩了的簡單的嘮叨，包含了一個做奶奶的對自己孫女的濃濃的愛。聽不到奶奶的嘮叨了，心裡總就得空落落的，放學後不知不覺就想起了奶奶的嘮叨，流下了悔恨的淚水。
如果時間可以倒流就好了，我一定不會再犯錯了。她那麼的愛我，沒能理解她的愛。如果時間可以倒流，我一定用心去感受、回報奶奶的愛，不留下讓我悔恨一生的遺憾。
可時間是不會倒流的，檔你真正懂得時，或許已錯過。
如果時間可以倒流作文500字3
如果時間可以倒流時間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中，或許會做錯一些本不該做錯的事，你後悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是，時間會給你一次悔過的機會嗎？不，這絕對不可能的。
記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉》，這是多麼甜蜜溫馨的題目啊！我懷著感情在作文紙上打好草稿，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發的信紙上。沒想到，在抄的時候，竟然粗心的把「瞧」寫成了「焦」。我正准備改正錯別字時，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真後悔，寫一篇作文竟然用這么多時間！要是我節約時間，把握好每一分鍾，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責怪自己。
星期一，學校升完國旗，校長宣布作文獲獎名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細的聽著。當校長念到六年級時，我的心像踹了一百隻兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。如果時間可以倒流，我一定會把「焦」改成「瞧」的。可是，這一切的一切都晚了，再也回不去了！
如果時間可以倒流，我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢？如果時間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時間真的可以倒流，那麼，就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧！
如果時間可以倒流作文500字4
一束光照在地面上，反射到上面的螢石中，和燈光融合在一起，形成了一個金碧輝煌的世界。
在用石英石搭接的平台上，有一扇門，門旁寫著：「雅各布天梯，讓你走向時光的天堂！」
我好奇地推門而入，發現身體一直在下墜，身邊是一排排扭曲的'金錶，忽然我落到一級台階上，上面的台階像天梯一樣，望不到頭。
兩邊全是圖片，走近才發現每個畫面都有我的身影，輕觸一個，就置身於那個熟悉的世界，頭頂有一排數字在倒計時。哦，看！那不是我嗎，難道是二重身？正是那天我們剛學回家的畫面，上面下著天街小雨，我和同學奔跑在街道上，歡聲笑語充斥在耳邊，地上還掉落著兩根帶油的竹簽。
計時結束，我被送回到階梯上，那個圖片變得暗淡起來。
我很吃驚，很興奮，跳進了另一個圖片。
那是我永生不忘的畫面，還是那狂風暴雨的夜晚，母親站在我身旁，看著我把溶了葯的中葯湯喝完。媽媽的身影映在湯里，湯似乎在我的肚子里打著節拍唱著歌。這碗湯葯這份愛像迷失方向的人找到了久違的太陽。
我帶著眼淚走完了所有的回憶世界，每一個鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。
直到所有的畫面都暗了下來，直到我登上最後的台階，還是一扇門，我想永遠離開這里，不知為何。
我不想說這是一場夢，也不想用現實來裝飾它，我把它叫作回憶。
如果時間可以倒流作文500字5
如果時間可以倒流，那麼我選擇一個沒有愛情的生活，一人做自己想做的事，讓自己生活在一個沒有愛情的世界裡，那樣的我會比現在好得多，可是時間會倒流嗎？不會，所以我就是一個註定被愛情弄的傷害累累的人。
最初，在沒有接觸到愛情的時候，以為愛情是幸福的、甜蜜的、浪漫的，所以為了某一次心跳的感覺就以為是遇到了真愛，就不知所措的餡了進去，但經過時間的考驗，事實告訴我，一切的一切都不是想像中的那麼美好，幻想是美好的、而事
實卻是殘酷的。
每個人都嚮往著走到天堂，世界上有天堂嗎？有，但是沒有通往天堂的路，所以才成為人們嚮往的地方。
如果時間可以倒流，我乞求上蒼不要讓我遇見你，更不要讓我愛上你，那樣的話，我就不懂什麼是等待？什麼是思念？
什麼是失落？什麼是無奈？什麼是痛苦？什麼是心碎？什麼是傷害？
如果都不懂這些，那該有多好。這樣的話，也許我就只知道什麼是開心？什麼是幸福？什麼是快樂？可是時間會倒流嗎？不會，所以我已經失去了開心、幸福、快樂：
愛你的時候，我每天都在等待、思念中度過，當你說到此結束吧，我想我可以解脫了對你的等待和思念，可以走得很瀟灑，捫心自問，我真的能瀟灑的離開嗎？
愛情原來是這么的脆弱，如同煙花，剎那的美艷，卻留下了一地的凄涼。我一個人黯然傷神，想起以前的點點滴滴，一個人難過得心痛。
經過傷害以後，我還能回到從前嗎？還能和以前一樣快樂嗎？不能，一個身心俱痛的生命何以為樂？我不過是讓音樂撫慰一下我的靈魂罷了，也只有在音樂之中，我還能感覺到自己的呼吸，還有疼痛，還能感覺到心靈的律動……
如果時間可以倒流作文500字6
在這個世界上，如果有如果該多好，如果有如果，我不乞求別的，只希望時光可以倒流，讓我來得及對她誠懇的說一句「謝謝」！
那是一個烏雲密布的陰天，我邁著沉重的步伐往家走，一路上，我沒有聽到鳥兒悅耳的鳴叫聲，更沒有看到一朵鮮花是精神的挺直腰。我低頭胡亂地踢著石子，心裡很是煩躁。這時，只見一個可愛的小女孩迎面走來走，臉上還帶著甜甜的微笑，在這萬物的襯托下，她的笑就像一朵傲放於沙漠中的鮮花，十分耀眼。我看著她一蹦一跳地從我身旁經過，我猛地想起還有幾塊小石子在我側身的地上，果然，還沒等我想完，那個小女孩就倒下了，我靜靜地看著她，一般這個時候，這個年紀的孩子都會放聲大哭，她會嗎？
我期待著她的下一步動作，但心裡還是認為她會放聲大哭，可她卻否定了我這種想法。只見她搖搖晃晃地爬了起來，卻再次被石子絆倒。我淡淡地笑了一下，現在還不哭？可她就是沒哭！她再次嘗試著站起來，我有點吃驚地看著她。只聽見她嘴裡嘀咕著什麼，我豎起耳朵全神貫注地聽她說，沒錯！她說的是「爬起來」！我有點欣喜，但又在一瞬間怔住了，她說的是「爬起來」，一個那麼小的孩子都能爬起來，我還有什麼理由不「爬起來」？當我再次抬頭去看她的時候，發現她已經不在了，我沒來得及對她說聲「謝謝」。
她，雖然不大，但卻教會了我：跌倒了，爬起來！失敗了，嘗試第二次的「爬」起。不要氣餒，終會成功的。她就像一個天使出現在我的世界，她用她的陽光碟機趕了我心中的黑暗，讓我再次對自己充滿了信心。可我卻沒有時間對她說聲「謝謝」。
如果有如果，我祈求時光可以倒流，讓我來得及對她說一聲「謝謝」。
如果時間可以倒流作文500字7
時間真是奇怪，有時它過得很快，有時過得很慢，真是太煩了，它快的時候像一支離弦的箭一樣，一射出去，就再也不能倒回來了;它慢的時候，像一隻蝸牛在爬樹一樣，好幾個小時過去了還是沒到達目地，所以，我希望時間倒流。
我想讓時間倒流在四年級的時候，因為，在我四年級的時候，有很多壞習慣，在我腦海中印象最深刻的一件事，就是在那時考試的時候，因為粗心，我沒考好卻被媽媽媽罵了一頓。而且，在我回家的路上，我全身顫抖著，彷彿整個人站也站不隱，心也跟著呯呯直跳，一回到家，媽媽就問我考試考了多少分，我顫顫微微地告訴媽媽分數，媽媽那本來美好的心情，卻眨眼間，變得陰沉了，我彷彿看見媽媽後背燒起了火，被嚇得心驚膽戰，冷汗一下子跳了出來，媽媽氣喘吁吁地說：「怎麼又那麼粗心大意的，把這么好寫的題目給落掉了。」就是因為這可怕的粗心，害得我被媽媽駕了一頓，所以，我想時間倒流到四年級的那一天，決心後來幾天要改正這個壞毛病，讓自己的學習更加優秀。
如果失敗了，但是你只要努力地去改正錯誤，而且要做得更好，這樣，即不用被家人罵，還會被老師表揚，這是一件多麼光彩的事啊！但是現在就是現在，再也不能回到曾經了，所以我非常希望時間倒流。我們要好好珍惜時間，不要浪費了它，如果浪費了，就代表浪費了你自己的生命。
如果時間可以倒流作文500字8
在時間的長河裡，我們總想讓它流的慢一點，多一點時間去留住悄然而逝的年華。
從淅淅瀝瀝的小雨順著時間的推移變成了大雨滂沱的過去。奶奶曾經說過：「其實奶奶年輕的時候也像你這么漂亮，只是臉上被歲月刻上了皺紋，我也是很想再回到過去好好感受一下年輕時的容貌，重溫一下曾經的青蔥歲月。」
她現在雖然已經年過七旬，但是她還很想回到年輕時的樣子，懷念和爺爺在一起的幸福時光。
她享受般的給我講著她的故事。
早晨的太陽如童話般的好，一樣明媚，耀眼。她時常梳個低低的短馬尾，頭上長滿了烏黑的頭發，頭上還一直帶個東西，我也不清楚是什麼，但是我知道那個東西很寶貴，八成是我爺爺送的紀念品。
年輕的她起床後，打開了窗戶，陽光都順著窗戶流了進來，留到了奶奶的身上，她早早地起了床，跑到外面開始跟大家一起吃飯。此時此刻的爺爺也起床了，那時的他們都很相愛。
爺爺洗漱完之後，坐到飯桌前開始吃飯。雖然奶奶比爺爺起得早，但是他們兩個看起來都很精神。奶奶出門種地時，雖然會慢了點，但是她帶的東西都能派上用場。
她幹活兒特別認真，能將莊稼地里的雜草除的乾乾凈凈，能給生蟲的棉花玉米及時打葯，能給……
那時候的她和爺爺都還年輕，雖然窮但在一起過得很幸福，甚至能比得上現在的幸福。俗話說的好：倆人相親相愛，生出來的孩子也會特別健康，好看。
奶奶說，她特別想回到過去的日子，再去享受一下那曾經的美好。
如果時間可以倒流作文500字9
「唉，真後悔，如果時間可以倒流，我一定好好珍惜這次機會……」我感嘆道。
那天下午有體育活動課，每逢體育活動課，老師帶我們做完了熱身運動，都會讓我們自由活動的，這次也不例外。
按照我和軒軒約定好的，我帶上了長繩來到操場上。終於盼到了自由活動的時間，我先找來了琪琪和涵涵，讓他們來甩長繩。然後又找來軒軒，讓他和我一起跳長繩。我和軒軒的跳繩技術都非常好，准備一展英姿。
琪琪和涵涵開始慢慢地甩長繩了，軒軒說：「讓我先跳，我都是一次性成功，從來沒失敗過。」聽了這句話，我不高興了，說：「憑什麼？我跳長繩的技術也不賴，況且這還是我的長繩呢，憑什麼你先跳？我先跳！」「不行，我先跳！」軒軒爭辯道。我更不高興了：「誰先找准時機進去跳，誰就第一個進去！」說著，我趁他不注意，找了個恰當的時機，縱身跳進了甩動著的長繩里。
軒軒看見了我先跳，就氣憤地說：「你干什麼呀？明明是我的技術比你好，應該讓我先跳的！」說完就轉身離開了。看著他離去的背影，我跳得更起勁了，一會兒往左跳，一會兒向右跳。可是跳著跳著，突然覺得很沒意思。
我有些後悔，想：我剛才為什麼要先跳呢？一個人跳多沒意思！可是，現在叫他回來，讓他先跳，他也不一定會答應呀！哎，真後悔，當初就應該聽他的。假如時間可以倒流就好了，我一定聽他的……
假如時間可以倒流……
如果時間可以倒流作文500字10
時間如一輛跑車，開得無比飛快；時間如流水，「咚咚咚」地流去；時間如一陣風，飛得無比飛快。時間一去不復返，我特別憎恨時間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發，如果時間可以倒流該多好啊！
如果時間可以倒流，我會把時間倒流到五歲，因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來，自從看了姐姐的演示後，我漸漸學會了。
起先，我拿起繩子慢慢地甩過去，然後，跳過去，就跳成一個了。那時，姐姐可以跳三個，跳得也比我快。經過我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個，姐姐跳了七十四個，爸爸媽媽都說我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當時被誇獎的感覺，那該多好啊！爸爸媽媽也會變得年輕了許多，不再看到那些細細的白發了。
如果時間可以倒流，我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室，第一次見到那幾個老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說的，挺著胸兩手放平，結果老師一過來就表揚了我，還有那時候的考試多麼簡單，每次都考一百分，還有表揚信呢！下課時，迎著愜意的風，帶著表揚後的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。
突然，奇跡發生了，我真的把這一切體驗了，一會兒，我又回來了。
啊！原來這就是我心中的幻想，這真是一個美好的幻想啊！如果時間真的能倒流該多好啊！
如果時間可以倒流作文500字11
如果時間可以倒流，我會怎麼樣呢？是倒著走，還是……
那天，我躺在床上，忽然，我發現我的屋頂上有一個大大的黑洞，裡面什麼也看不見，只是中心泛了幾縷藍色。我忽然覺得自己飄起來了，不，就是飄起來了。
啊！黑洞在吸我，只聽得「呀」的一聲，我被吸進了黑洞，消失不見了。
「撲通」，我摔倒在了地上，只覺得腦袋嗡嗡直響，一陣天旋地轉。我忽然發現我的眼睛就像照相機一樣，右下角閃著紅點並且還寫著「三國時期」。我嚇了一大跳，我怎麼到三國時期了啊。
這時，我發現一個滿臉大鬍子、脖子粗粗的大漢向我走來。我仔細一看——呵！這不正是曹操嘛。
這時，曹操也看見了我，沖我大聲喝道：「你乃何人？竟敢到吾界亂走，想干什麼！」我立刻學著古人的話說：「吾是未來人士，無意中穿越時空，來到此地。」
曹操一聽，這才放鬆下來，說道：「哦，原來如此，本王帶你游一下王宮。」說完，便拉著我的手，一起坐上了馬車。
當我們來到一座宏偉的大殿前，曹操讓車停了下來，在大殿中我看到了編鍾、青銅酒杯、各式的傢具……
眼前的一切看得我是贊不絕口，連連稱奇。
當我還沉浸在這種驚訝中時，突然，我又來到了黑洞中，飛回了現實世界。
唉，原來剛才的一切只是一場夢而已！
如果時間可以倒流作文500字12
時間像手中的沙，當你緊緊地握住他時，他卻調皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長，卻又那樣的短，一回頭，五年的時光已匆匆流過，我們也將要走進初中的大門了。回想起以往的那些點點滴滴，我們真的很想說，希望時間可以倒流……
如果時間可以倒流，我絕對不會去做那些傷害別人，同時又傷害了自己的事情；如果時間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時間可以倒流……
如果時間可以倒流，我一定會珍惜時間，五年就這樣過去了，我一直以為畢業離我很遙遠，沒想到，一轉身，畢業一悄悄向我走來，我的小學時光也只剩下四十幾天了。回首昨天，我還是個稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級的哥哥姐姐們，總想著要快點上五年級。今天，我已是個五年級的學生了，卻又想回到從前，無憂無慮的生活，沒有畢業、沒有離別、沒有考初中的壓力……
如果時間可以倒流，我一定會奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會用照相機留下與同學在一起的美好時光，讓小學時光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂。
如果時間可以倒流，我會去彌補一些我們錯過和做錯的事情，讓我們有一個完美的過去。時間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂，讓回憶過去變成一種幸福。
如果時間可以倒流作文500字13
如果時間可以倒流，我想要回到我的童年，回到那我笑得像個麻瓜的童年，那樣我就又能夠變成一個快樂的我，繼續在這個世界上開心成長了。
或許每個人都是這樣，隨著時間的流逝，煩惱會越來越多，要做的事情，要達到的目標，都變得越來越多，這時候的我們，都會期待著時間可以倒流吧！倒流到我們那無憂無慮的童年，倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑，摔一跤就哭的人，而我們呢，漸漸長成了不愛笑，亦不會哭的人，默默承受給生活帶給我們的一切，只在偶爾幻想一下，如果時間可以倒流。
如果時間可以倒流，我要回到三歲生日的那個中午。穿著媽媽為我准備的美麗的連衣裙，站在餐桌的椅子上，切餐桌上的那個粉紅蛋糕。那個蛋糕是媽媽爸爸帶著我一起自製的生日蛋糕，粉紅色是櫻花的顏色，也是我最愛的顏色，蛋糕上的每一朵花，都是我畫出來的，雖然不那麼精美，卻每一朵都留有我的快樂。
如果時間可以倒流，我要回到那個中午去，重新做一個世界上最幸福的孩子，在許下了心願之後，和爸爸媽媽一起切那個我最喜愛的生日蛋糕。然後吃得滿臉滿手都是奶油，和爸爸坐在地上笑，媽媽過來用她的奶油捉弄我們，我們仨個笑成一團，弄得哪裡都是粉紅色的奶油，不擔心清洗，也不擔心浪費，在快樂的笑聲中，過完三歲的生日。
如果時間可以倒流，我還希望時間可以繼續倒流，在我重新遇到不開心的時刻，我都可以按下一個特殊的開關，回到三歲生日的那個中午，回到那個世界上最幸福的孩子。如果時間可以倒流，那該有多好啊！
如果時間可以倒流作文500字14
六年的歲月似夢，「呼」的一下，似一陣風輕輕飄過。回想起過去的六年歲月，我們有歡樂、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動。所有的這一切的一切都編織在我們對童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個懵懂無知的小孩子，成為一個即將步入中學的六年級畢業生，是同學，用關愛使我們感到溫馨。
小時侯，我望著快畢業的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當一個畢業生面臨的是進入中學，進入一個新起點的壓力和與同學們分別的悲痛。
如果時間可以倒流，我一定會珍惜我所交的每一個朋友。記得四年級時，我步入「龍園意境」這個美麗的新學校，在與曾經的好友分別時，我哭了，因為和已經相處了四年的同班同學分別是痛苦的、悲傷的。和已經情同手足的同學分別時相信每個人都會難過。我也不例外，當好友小璐為我送別時，我們兩個人眼睛裡都閃爍著晶瑩的淚光。當時小璐說的一句話，讓我至今難忘，她說：「小姍，今後我們還是朋友，對不對？」「我感動的幾乎快哭了，我激動的說：對，小璐，不管以後我還會交上多好的朋友，但你永遠都是我最好的朋友，我永遠都不會忘記你。」是啊，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現在我即將畢業了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅信：我和大家的友誼會地久天長！
如果時間可以倒流作文500字15
如果時間可以倒流，我一定要倒流到我小時候。
那時候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無比，它有著一個烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時候我經常讓它拉著我的車去玩。它的習慣可好了，經常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見金毛還在睡覺，就沒有帶它，我在外面玩得可開心，一下子忘記了時間，一個小時後，突然我聽到了一聲狗叫，我轉頭一看，只見我的金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說：「主人回家了。」金毛一直陪著我，如同我的一個好朋友，陪伴我成長，可是美好的日子並不久遠。
有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺得口渴，進了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我並沒有在意，以為只是它太開心了。過了一會我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一隻蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪裡，可是哪裡都沒有它的身影，就好像它人間蒸發了一樣，要不就是這世上沒有它一樣，我的淚一下子像開了閘一樣流了出來，過了許久，終於我明白了哭是沒有用的，我開始尋找金毛，草叢里石頭後花壇里，沒有一個地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。
如果時間可以倒流，我一定要待在它的身旁。
❸ 剪一段時光緩緩流淌的作文 急急急
我只能給你寫開頭和結尾了，對不起，不過寫完以後會給你提示的，因為太晚了，明天還有課。
開頭：一地新霜，為誰卸了妝。南雁依依別秋去，流落半籬菊香。殘陽微微涼涼，落葉紅紅黃黃。幾截煙雨幾許風霜，歲月只顧流長，淡淡模樣，遠去，還有繞指香......
結尾：執筆寫時光，展紙聞墨香，斟醇酒，醉了夕陽；西風泛微涼，合散兩茫茫，難重聚，染了孤寂。因為有你，醉了時光，想來最美情節，卻是最斷人腸......
（提示1：因為題目是剪一段時光緩緩流淌，所以文章內容要是一個時間，不可以寫年少到至今的事，具體內容可以分寫幾件有關的事件，但要圍著「我」寫。）
（提示2：我的第二段內容為：飄飛的柳絮輕擦過身旁，落日的余暉散在冷冷的磚牆，尋著思緒，追憶那段時光。）
（提示3：往後的內容我寫的是有關親人的事，前面說過要一個時態，我寫的過去發生的事情，因為比較好寫，如果你寫的是母親的話，可以寫母親與你之間使你感動的事件，3件2件最好可以多寫幾件，然後要寫那段時光帶給你怎麼養的感受，可以是欣慰的，感動的，眷顧的.....）我只能寫到這兒了，俗話說，顧客就是上帝。那麼請上帝評價，上帝再見！^_^