⑴ 请问语文中说的并列句是什么意思
语文中说的并列句是由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起的句子。
并列句分为：联合并列句、转折并列句、选择并列句和因果并列句。
例如：
1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2、虚心使人进步，骄傲使人落后。
3、秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。
(1)并列句中可以表示时间吗扩展阅读：
文言句式
与词汇相比，文言语法变化不大，只是几种特殊句式的表示方法与现代汉语不同，下面分别加以说明： 被动句式 倒装句式 否定句式
1、【被动句式 】
文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。
2、【倒装句式】
(主谓倒装 宾语前置 定语后置 介词结构作状语后置)
现代汉语的句子成分的顺序，一般为“王—谓—宾”“定（状）—中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
3、【否定句式】
文言否定句，所用否定词有否定副词（不、非、勿、毋、弗、否等），否定代词（莫）以及否定性动词（无）。
⑵ 语文并列句举例
由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起的句子叫并列句。
并列句举例：
1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；
2、漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；
3、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
4、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。
5、我一边看电视，一边吃零食。
⑶ 语文并列句的例句
语文并列句的例句
1、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
2、他一边流着泪一边包扎伤口。
3、他—边跑步，—边听音乐。
4、它的和声显得既严峻又柔和，既忧伤又委婉。
5、王明—边干活—边吹着口哨。
6、王师傅—边说着，—边给我们拿来两盘蛋糕。
7、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。
8、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
9、我们老师既温柔又严厉。
10、我—边吃饭一边看电视。
⑷ 并列句的用法
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子叫做并列句，那么并列句是怎么用的呢?下面我就来为大家解答。
并列句的用法
基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有：and, but, or, so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。
如:
I like thrillers and I like action movies，too.
I like action movies but I don't like thrillers.
Hurry up or you'll be late.
and, or和but都是连词，在句中连接两个或两个以上的并列成分。可连接两个词，两个短语，两个分句，但所连接的两个成分必须一致，绝不能一个是词，一个是句子。如:
I like red and orange.
He isn't my brother or my friend.
I like playing football and swimming.
and 的意思是“和”，表示前后两个成分的并列或对称关系;or的意思是“或者”、“否则”、 “要不然”，表示两个成分并列或选择关系;but 的意思是“但是”，表示两个成分之间的转折关系。
总结
and 表示顺承
while表示对比
but/yet表示转折
for/so表示因果
or/either ...or 表示选择
when和and/then表示时间
and/so/neither/nor表示并列
not only...but also/neither... nor表示递进
并列句使用举例
1. and表示并列或对称关系，意为"和;又"。如：
My mother bought me a radio and I liked it very much. 母亲给我买了一部收音机，我非常喜欢。
and还可用于"祈使句+and+简单句"句型中。如：
Work hard and you'll pass the exam.= If you work hard, you'll pass the exam. 如果你努力学习，你就会通过考试。
2. but表示转折关系，意为"但是"。如：
He would like to go, but he can't. 他很想去，但他不能去。
3. or表示选择关系，意为"否则;或"。如：
You can call me "Susan"，or you can call me "Sue". 你可以叫我"苏珊"，或叫我"苏"。 or还可用于"祈使句+or+简单句"句型中。如：
Hurry up, or we'll be late for the meeting.= If you don't hurry up, we'll be late for the meeting. 如果你不快点，我们开会就会迟到。
4. so表示结果，意为"因此;所以"。如：
He was ill, so he didn't come to school. 他病了，所以没来上学。
5. while用来表示前后意义的对比关系，可译为"而……;而……却……"。如： Some are rich while others are poor. 有的人富而有的人穷。
6. for表示原因，意为"因为"，for前一般有逗号，for引出的并列分句补充说明理由或推断原因。如：
You'd better put on your coat, for it's cold outside. 你最好穿上大衣，(因为)外面很冷。 Alice went to bed early, for she didn't feel well. 爱丽斯觉得不舒服，所以早早睡了 英语词组用法：either…or…的用法
either…or…，其意为“要么…要么…”、“不是…就是…”：
Either come in or go out. 要么进来，要么出去。
I want to visit either Paris or London. 我想去巴黎或伦敦游览一下。
Either he did not speak distinctly or I did not hear well. 不是他没讲清楚，就是我没听明白。
【注】通常应连接两个相同性质的句子成分，但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致： You can either have tea or coffee. 你喝茶也行，喝咖啡也行。 Either you or I am wrong. 不是你错，就是我错。
neither...nor...表示"既不……也不……"。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。例如：
She likes neither butter nor cheese.(连接名词) 她既不喜欢黄油也不喜欢奶酪。 She is neither clever nor hardworking. (连接形容词)她既不聪明， 又不勤奋。 此句中neither...nor...连接两个宾语。当neither...nor...连接两个主语时，也应遵循"就近原则"。例如：
Neither he nor she is at home today. (连接代词)今天他和她都不在家。
若将neither...nor...句型变为肯定句，只需把neither...nor...改为both...and...即可，同时谓语动词必须用复数形式。
not only…but also…，其意为“不但…而且…”：
Not only men but also women were chosen. 选中的不仅有男的也有女的。
He not only read the book, but also remembered what he read. 他不仅读过这本书，而且还记得书中的内容。
【注】该结构中的also有时可省略，或与but分开用，或用too, as well代之(位于句末)：
Not only is he funny, but he is witty too [as well]. 他不但风趣，而且也很机智。 若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致：
Not only you but also he has to leave. 不只是你，他也得离开。
both…and…，其意为“…和…都”、“不但…而且…”、“既…又…”：
She both speaks and writes Japanese. 她不仅会说日语，而且还会写。
He spoke with both kindness and understanding. 他说话既亲切又明事理。
【注】作为关联并列连词，它通常应连接两个相同性质的句子成分，但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。另外，若连接两个成分作主语时，谓语要用复数： Both she and Sophia were pleased with the girl. 她和索菲娅都喜欢这姑娘。
⑸ 英语并列短语的表达方法
并列英文短语表达
1. 按使用目的，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四类;
2. 句子按其结构可以分为简单句、并列句、复合句三类。下面就考试中常见的并列句和复合句做简单介绍。
(一)并列句
1. 由and、but、or、so、for等并列连词把两个简单句连接起来而成的。例如：
John likes playing basketball, but he didn’t play it yesterday. 约翰喜欢打篮球，但他昨天没打。 You should hurry, or you will miss the train. 你该快点了，否则要误车了。
He must be a good student, for he is always careful with his lessons. 他肯定是个好学生，因为他学习一直很认真仔细。
2. 由并列连词词组连接成的。常用的有not only … but also … , either … or … , neither … nor … , not … but …, both … and …, 等等。例如：
Not only one but also all of us were invited. 不只是一个，而是我们全体都受到邀请。
Either you do it, or I ask for somebody else to do it. 要么你来做，要么我请其他人来做。
Neither Tom nor Jack has finished the homework. 汤姆和杰克都没有完成作业。
Not couldn’t they complete the task, but the task was too tough. 不是他们完不成任务，而是任务太重了。 并列句的口诀!
and 表示顺承 while表示对比 but/yet表示转折 for/so表示因果 or/either ...or 表示选择when和and/then表示时间 and/so/neither/nor表示并列 not only...but also/neither... nor表示递进
(二)主从复合句
包含两个或多个主谓结构，并且，其中一个主谓结构充当主句，另一个或多个主谓结构为从句，充当该主句的主语、表语、宾语、定语或状语，这样的句子叫做复合句。 按照从句在整个复合句中所起的语法作用，可将复合句分为六类。即主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句。在以往的英语应用能力等级考试中，这六种复合句都曾出现过，其中尤其以宾语从句、定语从句和状语从句为多。下面分别予以讲解。
1. 主语从句
在整个句子中充当主语成分的从句。可以由从属连词that, whether等引导;也可以由连接代词what, which, who以及由连接副词how, when, where, why，as等引导。例： A) which B) what C) that D) one
2. 同位语从句
从句的作用是做主语、表语或宾语的同位语(即，不是对主语、表语或宾语进行修饰和限定，而是说明其内容含义)，则叫做同位语从句。由that引导。例：
The mere fact most people believe nuclear war would be madness
does not mean that it will not occur.
A) what C) that B) which D) why
可以由同位语从句修饰的名词还有thought, idea, news, hope, belief, doubt等。
3.表语从句
当主句的谓语是系动词，而从句位于其后，即在整个句子中充当表语，则该从句叫做表语从句。可以由从属连词that, whether等引导;由连接代词what, which, who等引导;由连接副词how,when,where,why等引导;以及由because等引导。
Eg: Their argument was how we know a way to test the authorities statement.
他们的论据是我们怎能知道检验权威观点的方法。
4. 宾语从句(包括间接引语)
在主句中充当宾语成分，即跟在及物动词后面、不及物动词加介词后面，或介词后面的从句叫做宾语从句。可以由从属连词that, whether, if等引导;由连接代词what, which, who等引导;由连接副词how, when, where, why等引导。例：
Professor Lee's book will show you how what you have observed can be used in other contexts. 李教授的书将向您展示如何您看到可用于其他上下文中。
5. 定语从句
定语从句分为两类：非限制性定语从句和限制性定语从句。前者用逗号与主句隔开，如果去除这一部分并不改变影响主句的意思的定语从句(在非限制性定语从句中，需要注意的是，不能用that替换which引导词)。而限制性定语从句正好与之相反，不需逗号将从句与主句隔开，如果去除的话，将大大影响原句要表达的意思。
定语从句在英语应用能力等级考试中出现频率相当高。考查点主要在于引导定语从句的关系词的'选择和非限制性定语从句的辨识。
指代人时，定语从句可以由关系代词who, whom, whose引导;指代物时，可以由关系代词which引导;指代人或物时，由that引导;由关系副词when, where, why等引导。例：
As is announced in today's papers, the Shanghai Export Commodities Fair is also open on Sundays. 据今天的报纸宣布，上海出口商品博览会星期日也照常开放
注意：
a) 关系代词whom, which, that在从句中做宾语时，常常可以省略，在口语中更常见。
b) 引导词where就等于介词加which，都指代从句的地点状语。where本身就可以代替介词短语表示地点状语，而which只能指代介词短语中的名词，所以它前面或从句中必须有介词。例：
This is the house where / in which I used to live.
这就是我曾经住过的房子。
I will never forget the days when / ring which we lived together.
我永远忘不了我们在一起的那些日子。
6.状语从句
在复合句中充当时间、地点、方式、目的、原因、结果等状语成分的从句通称为状语从句。
(1) 时间状语从句
时间状语从句通常由since, when, after, as, while, before, by, ring等时间连词引导。例如：
Tom was playing computer games when his mother found him.
汤姆的妈妈找到他时，他正在玩电脑游戏。
(2)地点状语从句
地点状语从句通常由where, wherever 引导。例如：
I found my wallet where I walked. 我在我走过的地方找到了钱包。
Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪里我都会想到你。
(3)方式状语从句 方式状语从句通常由as, (just) as…so…, as if, as though引导。例如：
As water is to fish, so air is to man. 我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。
as if, as though 两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的"，"好像……似的"。例如： They completely ignore these facts as if (as though) they never existed.
他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。(与事实相反，谓语用虚拟语气。)
It looks as if the weather may pick up very soon.
看来天气很快就会好起来。(实现的可能性较大，谓语用陈述语气。)
(4)目的状语从句 表示目的的状语从句可以由that, so that, in order that, lest, for fear that, in
case等词引导。例如：
Better take more clothes in case the weather is cold.
最好多穿点衣服，以防天变冷。
(5)原因状语从句
原因状语从句一般由because, since, as和for引导。because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或 since。由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。例如：
I didn't go, because I was afraid. 我不去是因为我怕。
Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey. 天气那么糟，旅行推迟了。 He is absent today, because / for he is ill. 他今天缺席，因为他病了。
He must be ill, for he is absent today. 他一定病了，所以今天缺席。
(6)结果状语从句
结果状语从句常由so…that 或 such…that引导。so…that与such…that之间可以转换。例如： He is so young a boy that he can't go to school.。
He is such a young boy that he can't go to school 。 这男孩年龄太小，不能上学。
(7)条件状语从句
条件状语从句的连接词主要有 if, unless, as/so long as, on condition that 等。if 引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。unless = if not. 例如：
If you are not too tied, let's go out for a walk. 如果不太累，我们去散散步。
You will be late unless you leave immediately. 除非你立即走，否则你就回迟到的。
(8)让步状语从句
though, although引导的让步状语从句，后面的从句不能有but，但是 though 和yet可连用。例如： Although it's raining, they are still working in the field.
虽然在下雨，但他们仍在地里干活。
He is very old, but he still works very hard. 虽然他很老了，但仍然努力地工作。
as, though 引导的让步从句必须表语或状语提前(形容词、副词、分词、实义动词提前)。例如： Child as /though he was, he knew what was the right thing to do.
虽然是个小孩，该做什么不做什么，他全知道。
Young as / though he is, he is so experienced. 虽然很小，但他经验丰富。
ever if, even though 即使。例如：
We'll make a trip even though the weather is bad. 即使天气不好，我们也要去远足。
whether…or… 不管……都。例如：
Whether you believe it or not, it is true. 信不信由你，这确实是真的。
"no matter +疑问词" 或"疑问词+后缀ever" 。例如：
No matter what happened, he would not mind. =Whatever happened, he would
not mind. 不管发生什么，他不在意。
no matter what = whatever no matter who = whoever
no matter when = whenever no matter where = wherever
no matter which = whichever no matter how = however
并列连词英文短语
并列连词可表示多种意义，但主要有四种，即表示并列、转折、选择、因果等。注意并列连词在句子中位置比较固定，定位于所连接的语言单位之间，两个并列连词不能并用,而可以与从属连词并用。
1、表示并列关系的并列连词
(1)并列连词and的用法
① 可以连接两个的词，多用于肯定句中。
Go and fetch something to eat.(连接两个动词如go, come等表示目的)去取些吃的东西来。 He started to shout and sing.他开始大叫并唱歌。
Read it slowly and clearly.慢慢念，念清楚。
The balloon flew higher and higher.气球越飞越高。
You can meet teachers and students.你会见到许多老师和学生。
Proper diet and exercise are important to health.适当的饮食和锻炼对健康很重要。
②连接两个句子，表示因果、对比、条件、假设、目的等。
They didn``t catch the bus, and had to stay in a hotel for the night.他们没赶上汽车，只好在旅馆过夜。(因果)
Mary likes music and Lily is fond of sports.玛丽喜欢音乐，莉莉爱好体育运动。(对比)
Work hard and you will succeed.(条件，前面部分常为祈使句)如果你努力工作，就会成功。 One more week and we’ll accomplish the task.再一星期，我们就完成任务。(条件)
(2)并列连词bothand, not onlybut also, as well as的用法
①bothand意为：“不但而且; 既又”，是并列连词，可以并列主语、宾语、表语、状语、谓语等成分。并列主语时谓语动词用复数形式。
Both New York and London have traffic problems. 纽约和伦敦都存在交通问题。
The secretary both speaks and writes Spanish.这位秘书不但能讲而且能写西班牙语。 Both teaching and research work are making great strides.教学与科研都在大踏步前进。 The delegates visited both New York and Boston.代表们既访问了纽约，又访问了波士顿。 She both plays the piano and sings.她既会弹钢琴又会唱歌。
Both she and the headmaster were pleased with the boy.她和校长都喜欢这个男孩。
The situation both at home and abroad is in our favor.国内外形势对我们都很有利。
②not onlybut also意为：“不但...而且”，是并列连词，可以连接两个词，也可连接两个句子。其中，but also中的also可以省略。
a.连接两个成分
not onlybut also可以连接句中所有的成分，连接并列主语时，其谓语动词根据就近原则，与所靠近的成分保持数的一致。
Not only the students but (also) their teacher is enjoying the movie.不仅学生们津津有味地看着这部电影，而且他们的老师也是如此。
He can speak not only French but (also) English.他不但会讲法而且会讲英语。
He not only had seen the film but also remembered what he had seen.他不仅看过那部影片，而且记得影片的内容。
b.并列两个句子
not onlybut also可以连接两个句子，not only位于句首时， not only后的句子要倒装。 Not only is he a scientist, but he is also a fighter.他不但是位科学家而且还是名战士。
Not only was evrything he had taken away, but his citizenship.不仅他的一切被拿走，而且他的国籍也被取消。
③as well as 其连词作用，表示“同、和、也”等。
The editors as well as the proofreaders are working overtime.编辑和校对者都在加班工作。 I have read his novels as well as his plays.我读过他的小说和剧本。
④when并列连词，意为“就在那时”
I was about to leave when the telephone rang.我刚想走，突然电话铃响了。
We played outside till sunset, when it began to rain.我们在户外一直玩到太阳下山, 那时天下起雨来了。
⑹ 并列句的结构及用法
独立主格结构是由一个相当于主语的名词或代词加上非谓语动词、形容词（副）词、或介词短语构成的一种独立成分。该结构不是句子，也不是从句，所以它内部的动词不能考虑其时态、人称和数的变化，它与其主句之间既不能通过并列连词连接也不能有从句引导词引导，常用逗号与其主句隔开。独立主格结构在很多情况下可以转化为相应的状语从句或其他状语形式，但很多时候不能转化为分词形式，因为它内部动词的逻辑主语与主句主语不一致。在做这类题目时一定要小心判断，不能粗心大意。
一、独立主格结构的构成形式
独立主格结构的构成方式为：名词普通格或代词主格＋现在分词／过去分词／不定式／名词／形容词／副词／介词短语等。使用独立主格结构是因为出现了与句子主语不一致的情况。
1．
名词或代词＋现在分词
现在分词表示前面的名词或代词主动进行的动作或状态。如：
The
man
lay
there,
his
hands
trembling.
那个男子躺在那儿，双手在颤抖。
有时，现在分词being或having
been在独立主格结构中可以省略。如：
The
weather
(being)
fine,we
decided
to
go
swimming.
天气晴朗，我们决定去游泳。
2．
名词或代词＋过去分词
过去分词表示前面的名词或代词被动完成的动作。如：
The
girl
sat
there
silent,her
head
bent
low.
这姑娘一声不响，低着头坐在那里。
All
things
considered,
her
paper
is
of
greater
value
than
yours.
各方面考虑起来，她的论文比你的论文更要有价值一些。
3．
名词或代词＋不定式（短语）
不定式表示将来的动作。如：
He
suggested
going
for
a
picnic,Mary
to
provide
the
food.
他建议去野餐，由玛丽负责提供食物。
Time
is
pressing,
two
hours
to
go
only.
时间紧迫，只剩两个小时了。
4．
名词或代词＋名词（短语）
如：
Many
people
joined
in
the
work,
some
of
them
women
and
children.
许多人参加了这项工作，其中一些人是妇女和儿童。
5．
名词或代词＋形容词（短语）
形容词（短语）说明前面名词或代词的性质或状态。如：
The
floor
wet,
we
had
to
stay
outside
for
a
while.
地面很湿，我们只好在外面呆一会儿。
6．
名词或代词＋副词
副词也多是说明前面名词或代词的状态。如：
The
meeting
over,
we
all
went
home.
会议结束了，我们都回家了。
7．
名词或代词＋介词短语
如：
The
teacher
came
in,
a
book
in
his
hand.
老师进来了，手里拿着一本书。
有时，独立主格结构中名词前面的定语可以省略。如：
The
boy
lay
silently
on
the
grass,
(his)
eyes
closed.
A
girl
was
walking
in
the
street,
(a)
flower
in
(her)
hand.
二
独立主格结构的作用
1．
作状语
1）
表示时间
如：
Her
homework
done
(=After
her
homework
was
done),Lucy
decided
to
go
shopping.
2）
表示原因
如：
There
being
no
buses
(Because
there
were
no
buses),we
had
to
walk
home.
3）
表示条件
如：
Weather
permitting
(If
weather
permits),
we
will
go
to
play
football.
4）
表示方式或伴随
如：
He
rushed
into
the
room,
his
face
covered
with
sweat.
2．
作同位语
如：
There
are
two
doors,
one
leading
to
the
bedroom,
the
othe