‘壹’ 患过哮喘可以做网球运动员吗
并不是一定不可以.业余选手的话级别不是太高也每什么问题.职业球员的话,我知道的有哮喘的是科维脱娃,她曾自爆哮喘只能让她保持最多一盘的好状态,所以也是她成绩下滑的主要原因.
‘贰’ 关于哮喘可以做俯卧撑运动吗
如果患有哮喘，只要不是哮喘发作期，可以进行跑步、蛙跳、俯卧撑运动锻炼。
‘叁’ 哮喘的人可以踢足球吗
我也是哮喘患者
对于踢足球，要根据自己哮喘的类型，轻重程度，发病期，病源等因素，更重要的是体质如何
在奔跑一段距离后必须停下休息，否则心肺都受不了，容易在赛后或者夜间突发急性哮喘
身体对抗可根据自身条件决定，但必须量力，因为一次性耗能过大的动作，负荷过大，容易引发哮喘
自己踢球最好别在草地球场上，泥土和草中的某些元素也会诱发哮喘，吸入有危险，特别是对季节过敏性哮喘的患者
总之，最根本的就是要量力而行
‘肆’ 哮喘坐飞机有影响吗 哮喘患者坐飞机的注意事项
随着人们对环境的破坏，空气质量也越来越差，很多人都换上呼吸道疾病，逐年增长的哮喘发病率就是例子之一，哮喘病患者与常人不同，他们有很多事情都不能做，否则极易引发哮喘。
哮喘可以乘飞机吗
一般哮喘患者是可以坐飞机的。
一般认为只要哮喘得到很好的控制后是可以坐飞机的。但是对于较为严重的哮喘患者和处于急性发作期的哮喘患者是不宜不宜坐飞机的，这是为什么呢？我们都知道，飞机在起飞时，会受到气压的影响，而又由于飞机的飞行高度较高，机舱虽然气密性较好，但是舱内的气压还是不地面的要低，氧气的功能比地面少。哮喘患者本身就因为呼吸道粘膜受到损害，使得气道变得狭窄，出现呼吸困难的症状。再加上氧气浓度较低，很容易使患者的呼吸更加困难，加重哮喘的病情。
同时，由于飞机的环境比较干燥，气压较低。由于哮喘患者不适应环境，同时人的密度较大，有利于病毒和细菌的传播。如果受到感染，便可能会引起哮喘发作，虽然飞机上有氧气设备，但是有是也会有万一发生。
如果哮喘患者并发气胸，那么情况更加危险，因为在飞机飞行过程中，可能会因为气体的膨胀而加重病情，严重者还会危及生命。因此哮喘患者一定要注意。患有慢性支气管炎、肺气肿的人群也不宜做飞机。
另外，严重的心脑血管疾病、严重的胃病、血液病等患者也不宜坐飞机。哮喘患者无论病情急缓，都要尽早治疗，以免延误的治疗时机，使得哮喘进一步发展成为肺气肿等疾病，这时患者在想恢复到先前的肺部功能是很困难的。因此哮喘患者一定要重视哮喘的治疗，以免严重危害患者的生活质量。
哮喘患者的饮食禁忌
忌食寒凉生冷的食物中医学认为，哮喘缓解期正气多虚，或肺或脾或肾，尤以肺气虚为主，最怕感寒受凉。因为寒凉生冷的食物(如生冷瓜果、炙烩腌菜等)最易损伤肺脾阳气，食后会加重虚寒的症状。呼吸系统最忌寒凉与燥热食物，肺气虚、脾气虚、肾阳虚的患者，更应特别注意，应在饮食中忌食寒凉生冷食物，以防止哮喘的复发。
禁食鱼、虾、蟹等海腥类食物哮喘病多数由过敏因素而诱发，有些过敏体质者，常因吃了鱼、虾、蟹等海腥类的食品而诱发哮喘的发作。因此哮喘患者平时应少吃或不吃鱼、虾等海腥食物，如虾皮、虾米、带鱼、螃蟹等，以避免哮喘的发生。
限盐中医学认为，哮喘的起因常与病人自幼过吃咸食有关。古书记载：“食味酸咸太过，渗透气管，痰入结聚，一遇风寒，气郁痰壅即发。”又如清代沈金鳌《沈氏尊生书》记载，哮病“大都感于童稚之时，客犯盐醋，渗透气腕，一遇风寒，便窒塞道路，气息喘促。”明代《赤水玄珠》一书亦有“自童幼时，被酸咸之味”而发的记载。据现代医学研究报道，高钠盐饮食能增加支气管的反应性。哮喘的发病率随经济繁荣而增加，西方国家的发病率高于第三世界，从发展中国家到发达国家的移民也有增加的趋势，提示与环境因素有关。这种因素，可用日常饮食中盐的含量过高来解释，有人统计，美国不同地区的食盐销售量与当地哮喘患者的死亡率成正比。英国的一项研究也指出，食盐对哮喘病患者可能有致命性的威胁。在男性及孩童中，盐与哮喘病死亡率之间有很明显的关联。因此，哮喘病患者应尽量减少盐的摄入量，切忌吃得过咸。
少吃辛辣、煎炸等刺激性油腻食物平素要吃得清淡，尽量减少你所摄取的脂肪量，特别是要少吃肥肉(吃肉以瘦肉为宜)和辛辣、煎炸等食物，因容易生痰，否则热助邪盛，邪热郁内而不外达，久之可酿成痰热上犯于肺，诱发哮喘。另外，日本人还主张哮喘病人发作时忌吃荤菜，其理由是因为动物性食物可使血液的酸度增加，而且人体还不具备使这些异种蛋白完全转化为胺的消化能力，可能成为一种过敏原而诱发哮喘。
哮喘患者运动注意事项
因剧烈运动后而在一定时间内引发的哮喘发作，称为运动性哮喘，运动性哮喘可以发生在任何年龄，成年人及儿童的患病率大致相等。大多数有哮喘或过敏性鼻炎的病人，经历持续运动后都可以出现支气管收缩。临床表现为胸闷、咳嗽，喘息。大约60%-80%的哮喘病人在剧烈运动几分钟后即可引起哮喘发作。 哮喘病人的锻炼方法需注意以下几个方面：
运动方式是游泳。因为游泳可以让我们的心血管系统强壮，每次呼吸量增加，加强呼气时的能力。哮喘病人选择户外运动的最好方式有跑步、骑车、散步，这些都是内容比较单一的有氧运动，运动起来简单，安全可靠。如果哮喘不是很厉害，可以用跑步和骑车的方式锻炼。如果哮喘病情很重，做短时间的散步即可。
运动时间和强度每次练习的强度为60%-90%，训练强度达到75%以后就应该时刻关注呼吸的频率和节奏。如果运动量过大，反而会引起哮喘。如果在练习中有一点咳嗽或者是气短的症状应该马上停止训练，在训练中哮喘的症状是不能出现的。
运动环境不要在比较冷的环境中进行运动，因为冷气中的含氧量很低，比如在海拔比较高的地方哮喘病人就不适合运动。还有在早上、晚上、空气干的时间和场合不要运动。因为这些时间段和环境含氧量都是比较低的，稍微一运动就有可能引起哮喘。在潮湿的天气里哮喘病人最适合运动。
‘伍’ 哮喘不能跑步的能打篮球么
哮喘是可以打篮球的，但是一定要有专业的医护人员来帮助你防护和采取应急措施才可以，在NBA中也是有患有哮喘的球员在打篮球的。不过一般来说是不建议非专业篮球运动员在患有哮喘后去打篮球的，因为通常在剧烈活动后很容易诱使哮喘突发，从而出现危险，而且如果没有专业医护人员是一个非常危险的情况。
虽然很遗憾，但还是要建议这位同学不要参加这种比较剧烈的运动项目，这种体育活动是会让你出现危险的，而且在学校也没有那么专业的医护人员，对你的人身安全会有很大的隐患。
‘陆’ 哮喘病人应做怎样的体育锻炼
1.腹式呼吸
呼吸时注意力集中于横膈。分腿直立，左右手相叠置于小腹部。放松全身肌群，用鼻慢慢吸气，横膈下沉，腹壁相应隆起。用手感觉这种起伏，并适当加压于腹部；用口徐徐呼气（口成吹笛状），呼至腹部瘪进为止。呼气时横膈上升，肺容量增大，腹壁也随之下陷，并有意识地再把腹肌收缩一下，以增加腹压，使横膈更为上升。一吸一呼为一次，10次为一节。本方法可早晚坚持练，白天随时练，次数、时间不限。
2.散步
散步宜选择湖滨、海岸、校园、公园等环境优美，空气清新处。步行中两眼向前看，挺胸收腹，两肩端平，两臂自由摆动，呼吸自然或配合脚步有节奏的呼吸，做到轻松愉快。时间通常选在清晨、睡前或饭后半小时。强度控制：步速约在50-60m/min，以不引起气短、气急等症状为宜，运动中心率可在90次/min左右。1次/天，20-30min。
3.慢跑
慢跑时身体稍前倾，眼平视，面部和颈部的肌肉放松。两臂摆动时肩部要放松，上臂自然下垂，肘关节的屈度稍小于直角，两手自然半握拳，做到 “前摆不露肘，后摆不露手”。跑动时以前脚掌着地或全脚掌着地。步子力求自然、协调、放松。主张用鼻和半张口同时呼吸，特别注意掌握好呼吸节奏，可采用2:2呼吸节奏 （即两步一吸，两步一呼）或3:3呼吸节奏。慢跑速度控制在100-120m/min。全过程应以一种轻松自如，不至于气喘、气短的步伐进行。
‘柒’ 家里养金鱼会不会引起小儿过敏性哮喘
儿童哮喘的发生更多的证明孩子属过敏性体质，在哮喘和咳嗽的同时，会合并过敏性鼻炎如打喷嚏、流清鼻涕、搓鼻子、揉眼睛、皱鼻子和眨眼睛、鼻塞等症状，免疫变态反应学称为“过敏性鼻炎哮喘综合症”。
因为哮喘患儿是过敏性体质，引发哮喘和过敏性鼻炎的过敏源大都是吸入性过敏源如尘螨、花粉、动物皮毛等，而吸入性过敏原又无处不在，所以护理一个有哮喘的患儿，家长往往要付出比健康幼儿多出2-3倍甚至更多的精力，经常搞得精疲力竭，为了方便患儿家长护理哮喘患儿，专家汇总了过敏性哮喘患儿家庭护理务必遵守的《三大纪律》和《八项注意》，供患儿家长参考。
小儿哮喘家庭护理的《三大纪律》
一、应对小儿哮喘“预防”永远是第一位的，这也是巧妙应对小儿哮喘发作的核心作用。
小儿哮喘的罪魁祸首是过敏体质，而过敏原是引发孩子哮喘发作的诱因，所以“预防”小儿哮喘应该尽早“纠正孩子的过敏体质”才是关键，以便采取有的放矢的预防措施和脱敏治疗。目前获得国家“纠正过敏体质”抗过敏专利产品[康敏元益生菌]在预防和辅助治疗小儿哮喘方面已获得显着成绩，已被多数临床儿科专家所关注，有专家称：应对小儿哮喘，治疗只是哮喘急性发作期的症状控制，纠正患儿过敏体质，预防哮喘发作才是第一位的，康敏元益生菌在过敏性呼吸道疾病的角色中，也突显出了非常有优势的临床治疗效果。为了证实期功效，台湾成大医院过敏科针对3-12岁患有气喘及过敏性鼻炎的学龄儿童为对象，每天补充康敏元（L.SPM-A0006）益生菌持续8周，临床研究结果：
1、哮喘患儿体内IgE（过敏因子）浓度显着下降；
2、降低发炎介质 超化激素在发炎与过敏发生会大量分泌，因此被视为重要的发炎与过敏指标。食用康敏元（L.SPM-A0006）益生菌的过敏性哮喘患儿体内血液中超化激素显着降低，因此大大缓解哮喘症状。
3、降低肺呼吸阻力 食用康敏元（L.SPM-A0006）益生菌8周，AHR（肺呼吸阻力）测试结果：降低了过敏性哮喘发作时的肺呼吸阻力，达到了舒缓的效果。
总结：过敏性哮喘患儿食用康敏元（L.SPM-A0006）益生菌，能够很好的预防哮喘发作，纠正患儿过敏体质，小小抗过敏益生菌正在俏然改变着孩子的免疫功能，被家长们称之为带孩子远离过敏的“天使之菌”
二、要积极而正确的治疗：
小儿哮喘发作主要解决的就是：关注缓解期治疗和避免误用药物。
★★★★要关注缓解期治疗：不要以为部分哮喘患儿可以自己缓解就放弃了对自己孩子的系统治疗，要知道儿童哮喘发展为成人哮喘的比例还是比较高的。所以控制住哮喘急性发作后的缓解期维持治疗是非常重要的，也就是本文上面所提到的哮喘预防法。在哮喘缓解期加入抗过敏益生菌的辅助治疗，能达到良好的哮喘防复发疗效。
★★★★★要正确治疗，不要误用药物：不要滥用抗生素、激素和止喘药。哮喘患儿普遍存在着滥用抗生素的问题，哮喘的气道炎症是属于过敏性的，这种炎症与细菌性炎症截然不同，应用各种抗生素如阿奇霉素、头孢类、先锋霉素等皆无效。其次是反复点滴地塞米松或喘定等治疗儿童哮喘的情况，由于许多哮喘病患儿不注意平时的预防和抗过敏性炎症治疗，导致病情反复发作，一旦发作就到医院静脉点滴地塞米松和喘定，经常还会加上抗生素，虽然症状暂时缓解了，但停药不久即又发病。
三、掌握自我抢救手段：
儿童哮喘发病急，一般半夜在家中发作，所以在医生的指导下掌握现场的自我处置手段是非常重要的。一旦哮喘发作则是咳嗽，气急，喘憋，呼吸困难，如不及时处理，可出现缺氧，口唇紫绀，面色苍白，青紫等严重症状。哮喘病反复发作，甚至会危及生命。
小儿哮喘家庭护理的《八项注意》
◆注意天气变化：寒冷时及时给小孩添加衣物，避免受风寒，要特别注意颈部的保暖，最好给孩子穿纯棉织品。冷空气、空气湿度的变化、气压的高低均可诱发儿童哮喘的发作。
◆注意避免过敏原：如尘螨、霉菌和花粉等、烟雾或化学气味（聚酯玩具、橡皮泥、修正液、花露水、香水、化妆品、清新剂、蚊香或杀虫剂、装修材料气味等）
◆注意饮食：小儿哮喘的饮食应遵循“六不宜”原则，进食不宜过咸、不宜过甜、不宜过腻、不宜过激（如冷、热、辛、辣等）、不宜进食过敏食物（如鱼虾蟹海鲜、牛奶、芒果和桃子等），不宜过饱。
◆注意积极治疗过敏性鼻炎来预防哮喘发作：这一点在合并过敏性鼻炎的哮喘儿童（过敏性鼻炎哮喘综合症）来讲尤为重要。
◆注意耐寒锻炼和耐力锻炼：耐寒锻炼应该循序渐进，以免诱发哮喘，应该从夏秋季开始。患哮喘的小孩一般活动耐力较差，应该选用不太剧烈的活动，像游泳、慢跑或羽毛球等就很好。而短跑、足球、篮球等冲刺或对抗性大的运动不适合哮喘患儿。
◆避免呼吸道感染：呼吸道病毒感染所诱发的气道炎症是引起哮喘病患者气道高反应性的重要原因之一，尤其是导致婴幼儿哮喘和儿童哮喘的强烈致病因素。所以注意调节免疫力，预防呼吸道感染是非常重要的。
◆注意室内环境：注意不要养狗猫等宠物、不要用地毯、不要容易积尘的呢绒制品，经常通风注意室内空气流通。尽量避免空调环境，难以避免时空调要定时清洗。
◆注意避免运动过度和过度换气：运动诱发哮喘和咳嗽很常见，哮喘患儿的大笑、大哭大闹导致的换气过度也经常诱发喘息症状。
提示：尽管对于小儿哮喘的致敏源我们应远离，但因为哮喘绝大部分都是吸入性过敏源，生活中很难做到完全避免，那该如何是好呢，通过康敏元抗过敏免疫调节疗法来尽早的纠正孩子的免疫失衡，恢复正确的免疫认知才是对过敏患儿的最佳选择。过敏性鼻炎哮喘部分患儿时间长了还会引发腺样体肥大的症状如鼻塞、张口呼吸、睡觉打鼾和愿意趴着或侧卧位睡觉，睡觉辗转反侧，有缺氧症状。进一步发展可导致扁桃体肥大甚至腺样体面容等严重并发症，所以，对于过敏性哮喘患儿一定要重视哮喘缓解期的预防治疗。
‘捌’ 我有哮喘不能运动可要中招了体育考试怎么办啊，我成绩还可以好像能得个优秀分可这怎么行呀，想问该怎么做
平时可尝试练习运动，一点点适应身体的实际情况，慢慢地身体就会强健起来。至于中招体育考试，我相信会有一些相应的政策的，不必担心。
‘玖’ 广州一小学老师体罚哮喘儿童操场跑步10圈致其吐血系谣言，你怎么看
首先感谢您的邀请，我认真地阅读了这个件事件的经过，以下是我的出浅看法，有不当之处请多指教。
从结果看，孩子生命出现了严重的危机。这是家长和老师都不愿意看到的。
从教师的角度分析：
从家长的角度分析：
家长行贿老师6万元，希望老师‘’多照顾‘’自己的孩子。老师也接受了。事实上的违法已经发生了。
家长和老师都无视法律，从以身作则上就没给孩子树立好的榜样。
不能为人师表的教师，身处教育领域是一条鱼腥了一锅汤。
至于老师为什么要体罚学生，我没有看
到，不能妄加评论。但是让孩子跑10圈是过分了。
以上是我个人的一些观点。望多指教。
近日，一位母亲在网上爆料广州市方圆实验小学一年级五班副班主任兼语文老师刘某体罚6岁哮喘儿童，让其在操场跑10圈，致其吐血抢救。
这位母亲曾多次跟刘某说过孩子有哮喘、不能剧烈运动，结果还是被刘某体罚。而且体罚力度很重，刘某让一个六岁孩子在下午三点左右顶着大太阳跑十圈。
家长称，体罚结束后，孩子精神状态不佳。后来被送往医院，在车上吐了很多血，呼吸困难。由于高烧引发神经受损，留下手抖的后遗症，而孩子之前是小提琴演奏的小能手，已经达到小提琴8级的水平。
有网友质疑孩子衣服上的血迹，认为家长是在夸大事实。这位母亲还提到自己曾经为了让刘某多照顾一下孩子，给刘某6万元照顾费，期间还多次送过高档礼品给她，然而没想到刘某竟是如此照顾孩子的。无论家长的言辞是否有出入，又或者是夸大了某些事实，这位老师体罚学生是毋庸置疑的事实，因为诊断书上确实写着呕吐夹带血丝，并伴有气喘。
事发至今，刘某一直没有跟家长和孩子道歉、没有一丝一毫的赔偿，还跟没事人一样站在讲台上授课，简直丧心病狂。这件事情经过爆料后已经被警方受理，具体情况还在调查中。
许多家长都信任老师，希望严格管教，这样对孩子好。但严格不能以伤害孩子为代价，严格有多种方式，并非只有体罚一种。 更何况体罚患有哮喘病的孩子，更是对孩子身体的不负责任，并不是教育的意义所在。
现实生活中，老师体罚学生的情况并不鲜见。很多做家长的都是这样成长起来的，没挨过老师打的孩子不多，尤其男孩子。
然而从法律上来说，体罚孩子的确是违法的。 《中华人民共和国义务教育法（2018修正）》第二十七条和《中华人民共和国未成年人保护法（2012修正）》第二十一条都有明文规定，“不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”
刘某自称只让孩子跑了一圈，家长却称监控中显示是10圈。据说是因为当天刘某心情不好，所以多罚了一会。 10圈的运动量超出了孩子的身体承受能力，家长称几个孩子在被刘某惩罚后都跪倒在地，累得上气不接下气。如果这件事情属实， 刘某以自己的心情好坏来加大惩罚力度，实在枉为人师。
教育方法有很多种，体罚是最简单粗暴的一种，也是最low的一种，不需采取技巧， 不需了解孩子心理，手提一根棍就办了。也有不少老师因地制宜的采用了书本、粉笔、手、脚等“教具”。甚至罚跑圈，深蹲等。
不否认体罚能起到震慑作用，但这种方式是以伤害孩子身心为代价的。最理想的教育效果是让学生知错能改且对老师满怀感激，而不是仇恨。
教育孩子时，是需要先考虑其接受效果，并据此来选择教育方法，而非只为了维护自己的权威、宣泄情绪。
若一个老师只会用体罚来严格管束孩子，而不会其他的方法，我想这位老师实在没资格为人师表。而且身为老师收取家长好处，应该早日被查处，撤销其教育资格。
本问题中的老师行为，已经远不是惩戒，这就是一种恶意欺压发泄行为。
本人是一名老师，也认同老师职业是一种高尚的职业。但本人同样也认为，并不是所有的老师都是高尚的，其中不配做老师的也有很多！
近日，一位母亲在网上爆料广州市方圆实验小学一年级五班副 班主任兼语文老师刘妍体罚6岁哮喘儿童，让其在操场跑10圈，致其吐血抢救。
据这位母亲说，她多次给班主任刘妍讲过，她孩子有哮喘，不能剧烈运动。为了让刘妍关照孩子， 这位母亲还给过刘妍6万元照顾费，也多次送过高档礼品 。
但是，班主任刘妍毫不顾忌孩子的身体状况，仍然体罚孩子，并且是超强度体罚，让孩子绕场所跑10圈。
体罚原因是这位孩子胸前佩戴了一个饰品，班主任刘妍问过孩子母亲，母亲说是用于诊断孩子心率的一个仪器。可能刘妍仍不相信。
或许，正是家长给刘妍送了巨额钱款，让刘妍错以为家长就是想让她照顾其孩子，孩子有病都是托辞。
但哪怕是 健康 的孩子，这个体罚也是极不人道的。
我不知道她们学校操场多大，但一般学校都是标准操场，跑道周长是400米。
我们高中学生运动会上，1500米是属于长跑项目，报名的学生中都有好多中途弃权，跑不下来。1500米只有4圈不到。 可以想象，让一个6岁的女孩跑10圈，简直是非人性的。
体罚结束后，孩子精神状态不佳。 后来送往医院，在车上吐了很多血，呼吸困难。由于高烧引发神经受损，留下手抖的后遗症。
据母亲说，从去年12月10日事发至今，刘妍没有任何赔偿，甚至至今也没有给家长和孩子道歉。母亲无奈将事情在网上曝光。
该事情经过爆料后，警方已经受理。具体情况还在调查中。
该事情发生后，家长向学校讨要说法。学校教务主任声称刘老师当时心情不好，已经对刘老师提出批评。
可见在这个学校的管理理念中，体罚是正常不过的。孩子出了这么大的问题，作为一所学校，对孩子不管不问，只是敷衍家长说对老师批评过了。
这是一所教育人的学校应有的态度么？
后来，调学校监控视频看到，刘妍罚学生跑10圈的过程中，自己坐在树阴下乘凉监督。孩子跑了7圈后，跑不动了停下来。刘妍要求孩子继续跑，孩子又跑了3圈。
在出了这件事情后，刘妍不仅不思悔改，主动认错道歉。在今年5月27日，还殴打这位孩子的母亲，把这位母亲打伤，警告孩子母亲不要没完没了。
按刘妍的意思是孩子的母亲无理取闹了？什么叫做没完没了，作为当事人犯法之后，没有一点悔过之意，居然反口说受害者无理取闹？当了班主任真的就高高在上、俯视众生了？
教育的根本应是以人为本。而在当前，很多学校枉顾学生身体与心理的感受，致力以追求成绩，动辄体罚。这已经严重偏离了教育的本质。
近一段时间开学后，网上暴出多起学生自杀事件，这与学校狠抓成绩，不顾学生心理承受力有密切关系。
总有人说是现在的学生太脆弱。这是说这些话的人是没有坐在学校体验过。
现在学生一天到晚坐在教室，不能动弹。稍微动弹就说学生违反纪律。高中学校，学生一天至少坐在教室不动10个小时以上，天天如此。
本人作为老师，也是认为这种忽视学生身心发展规律，以严苛管制学生出成绩的方式是以伤害学生的身心为代价的，是不可取的。
在这种追求成绩的教育模式下，报道体罚学生的事件屡见不鲜。但这只是冰山一角，还有没报道出来的更是不计其数。
处罚绝对不是教育。
首先，处罚是老师为了发泄自我心中怨气。试想，如果老师心中是平和的，老师会体罚学生么？
其次，处罚是老师自己为了省事省力，不肯花精力教育学生，是对学生没有关爱之心的表现。以粗暴的体罚方式来简化了教育过程。试想，如果老师是爱学生的，是真诚教育学生的，老师还会体罚学生么？
最后，体罚是老师没有教育能力的表现。如果老师有很深的教育心理学理论，懂得学生的心理发展规律，懂得学生的需求与困惑。就会用相应的方法去解决学生困惑与矛盾，哪里还需要处罚？处罚正是老师对学生无可奈何之后，无力于教育的替代品。
虽然国家明令禁止处罚学生。但国家法律却也没办法禁止没有爱心、没有能力的人进入老师队伍。
因此，我国的师范招生还要增加面试环节，师范生还要增加在大学校园内的过程评价环节。老师还要增加教学过程的行为评定环节。而相反的，应少一些压制老师的考评。
不合格的老师就应该剔除教师队伍。
这就是不懂科学的无知老师！说明学校招的老师不过关！甚至还可能说明这个招聘后面有内幕交易，总之，是老师不合格造成的！
现在我们教师群体中有一小部分人有病得治，不然只会害了更多孩子。
事件发生在广州市方圆实验小学，这名刘姓老师是孩子的副班主任兼语文老师，在明知孩子有哮喘病的情况下，仍然体罚孩子绕操场跑10圈。
从这位老师的做法和家长与她的交流看，她不仅是心理有问题而且还无知。
明知孩子有病，家长多次打招呼的情况下还体罚学生，不是有病是什么？不把孩子放心上，难道也不怕自己可能会由此面临的风险？
这不仅是可能给孩子造成身心伤害，还可能对让自己吃不了兜着走。可她就是不怕，而且据反映，这还不是第一次体罚这名学生。
说她无知是从她的言行中根本不知哮喘病发作起来，如果没有得到及时干预会多危险。
所以她体罚孩子，所以她连家长给孩子带一个感应装置都不允许，理由是学校不允许孩子带配饰，不能让孩子与众不同。甚至还说是对老师的不信任。
这样的老师还怎样信任？现在让孩子造成了严重的损伤，自己的工作也肯定要丢了。
无独有偶，昨天还看到一则同样令人气愤的消息。
广东普宁一民办学校的老师，竟用圆规扎部分未完成作业的学生不同部位来惩罚，使得40多名学生不同程度的受伤！
这哪里是在体罚，这就是在犯罪。
因此，对这类事件，大家别把其纳入到普通的老师体罚学生事件去讨论。这就是一个个心理有问题的人混进了教师队伍。
广州一小学老师体罚哮喘儿童操场跑步10圈致其吐血。这是怎么一回事情了？我们先去梳理一下吧。这件事情是由孩子的母亲爆料的。近日，一位母亲在网上爆料广州市方圆实验小学一年级五班副班主任兼语文老师刘某体罚自己6岁的女儿，让其在操场跑了十圈，吐血抢救。
母亲说这是一个很大的足球操场，成年人跑一圈都受不了。而这个老师刘某明知道六岁的孩子有哮喘病，不能剧烈运动，结果还是罚孩子在下午三点左右顶着大太阳跑十圈。
孩子当天回家后精神状态不佳，后来被家人送往医院。孩子在车上就吐了很多血，呼吸困难，一直发高烧。 虽然孩子被救过来了，但是由于高烧引发神经受损，留下手抖的后遗症 ，而孩子以后也无法再和以前一样去好好演奏自己喜爱的小提琴了。
孩子需要教育，但是不能体罚学生。《中华人民共和国义务教育法（2018修正）》第二十七条和《中华人民共和国未成年人保护法（2012修正）》第二十一条都有明文规定， “不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”
这个刘老师接受了送礼，明知道孩子有哮喘病，不能有剧烈的运动，还体罚学生让人愤怒。而事情过去这么久了，老师没有道歉，学校也没有给一个说法也让人愤怒。好在事情被揭露后，当地教育局现在已经介入了。 希望有关部门不护短，严厉处分这个老师收礼和体罚的事情。
昨天无比愤怒，但是今天最新通报又来了，这件事情居然反转了。广州白云公安发布了通报，大致内容如下:1，体罚吐血、凌晨2点被老师威胁殴打、送老师6万元，都是家长故意编造的谎言；2，无法提供哮喘诊断的有关病历；3，涉嫌雇请人员网络炒作。
让我们同情的血迹居然是化妆水，这件事情让人无语了。教师体罚应该举报，但是这样编造谎言就不对了吧，以后还有谁相信你了？大家先别战队，再等等调查吧。
抛开孩子有哮喘病这个特殊的条件， 单单是罚跑步十圈，这个老师的教育方式就有问题。
孩子来到学校首先是来接受教育的， 对一个一年级的学生来说， 从幼儿园或者学前班过度到一年级，可能多少还有些不适应， 有的孩子甚至在课堂上也不是那么遵守纪律， 但是这些都不能作为老师惩罚学生的理由。
正规小学里的操场都是400米的跑道，一个6岁的孩子跑十圈， 这位老师我想问问， 你自己跑得下来十圈吗？
孩子家长从一开学就向老师说明了自己的孩子有哮喘病， 孩子的家长给孩子随身携带了检测器，但老师给出来的答复是，不要搞特殊， 一个小小的检测设备能在孩子发病的时候发出信号，这样孩子能得到及时的救治。 试问特殊的情况怎么就不能特殊对待了呢？孩子佩戴检测器就成了对老师的不信任， 请问你有多大的把握在孩子发病的时候你们能及时的帮助到孩子呢？
不知道这个老师自己家有没有孩子，能不能体会的到孩子生病时家长的担心， 真是恨不得自己是那个生病的， 也不要让孩子生病。
孩子的家长发文的时候事情已经过去了半年， 孩子因为罚跑步抢救之后留下了后遗症，这么小的孩子她做错了什么要这么早就面对这个 社会 的险恶。 家长在学校老师说明孩子带检测器是搞特殊之后选择了妥协，没有佩戴， 在孩子生病住院了之后更是维权无门。如果这样的事情是真实发生的， 那只能说事情太恐怖了。 我们不能时刻保护孩子， 但起码要告诉孩子， 不论什么时候威胁到自己生命安全的时候，不论这个人是谁， 都不应该再妥协听从了。
职场妈妈前来答题。 我特别理解这位妈妈，如果是我，恨不得对这个老师扒皮抽筋。
今天（5月30日）早上，微博网友@小岛里的大海 发布长文，反映广州市方圆实验小学一名教师涉嫌体罚学生，引发网友热议，其中#广州市方圆实验小学##刘妍#等话题一直在热搜内容里。
事情起因是网友@小岛里的大海6岁的女儿被明知其患有哮喘的一年级班主任体罚跑操场十圈后，吐血送医抢救，高烧多日后留下后遗症。维权半年无果，且在维权过程中还受到该教师的威胁。
我国《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都有明文规定禁止体罚或变相体罚学生。而新出台的《中小学教师职业道德规范》第三条也有明确的文字规定：热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、 健康 发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
且不说这次事件造成孩子吐血，住院治疗几个月，右手神经受损的后果，单是体罚法律都是不允许的，这位老师从一开始就做错了，事情发生后面对家长的维权，还威胁家长，实在是枉为师表。
看到这个新闻，想起初中同桌被羞辱的事情，初中二年级，同桌是爱特别爱折纸的漂亮女孩子，有一次数学课上，她偷偷折纸被老师发现，然后老师把她抽屉里的所有折纸都插在她的头发上，一边插还一边说：“小小年纪就打扮的妖里妖气，一看就不是好东西。”后来同桌就转学了，那是我第一次看到老师居然可以如此羞辱学生，老师的责任是教书育人，不期待把学生都培育成才，但请不要伤害。
家长都希望老师可以严格要求自己的孩子，但不是以伤害孩子为代价，孩子的 健康 和平安是一切的前提，希望这次事件能得到合理的解决，让兇手能得到严惩。
看到这种事情我实在是太生气了。 刘妍老师毁掉的不仅仅是自己的职业生涯，更是毁掉了一个孩子人生的可能。
据说这个6岁的小孩已经达到了小提琴8级的水平，她从3岁就师从着名小提琴演奏家学习小提琴。先后在多次大奖中都取得了冠军的成绩，家长在培养孩子小提琴花费了巨大的金钱和精力。
现在孩子体罚后留下的后遗症双手发抖导致孩子无法继续学琴，小提琴生涯被迫终止，前期的投资和后期本该带来的发展一切都飞灰湮灭，让人十分心痛。
刘妍明知道孩子有哮喘病，无法进行剧烈活动，还让孩子在烈日下跑10圈，这无异于“故意伤人”。
家长在此前曾多次给老师送高档礼品，还给其6万块照顾费，为的就是让孩子平平安安的成长，没想到老师却只收钱收礼不把孩子的生命安全当回事，体罚早已是家常便饭。 不知道这样的老师是怎样混进教师队伍的……
这种人还在继续当老师，就是所有孩子和家长的灾难！希望能够严惩这位老师！
教师不得过度体罚学生，是对的。毕竟，师生之间，大多数情况下，教师更强势。如果给予教师体罚学生的权利，很可能会打开潘多拉魔盒。
学生来到学校接受义务教育却被老师打，这并不是好的教育方式。我们常说教师是辛勤的园丁，偶尔惩罚孩子也是为了孩子学习着想，但现在这位刘妍教师不仅收取家长好处，还因为学生纪律问题采取不恰当的体罚手段，威胁到学生的生命安全，毁了孩子的小提琴梦想，实在是不可取。
恶老师是家长的懦弱培养出来的。作为家长要让孩子知道，每个人的尊严不可侵犯，没有人可以欺辱另一个人，哪怕这个人是老师、是班主任，也要勇敢地捍卫自己的尊严，这样，他将来在 社会 上才能学会尊重别人，并且也能获得别人的尊重。
对于广州一小学老师体罚笑场，儿童操场跑步十圈儿。导致学生因过度体罚致吐血。媒体已经将该事情曝光，但是事情的最后定论，现在有关部门正在调查中。所以事情的真相还有待进一步进行查明。
但是撇开这个事件，针对于老师与学生的关系应该是这样的。家长将孩子送到学校进行学习，老师要对学生进悉心教育，还有生活上的呵护。在学习上为孩子们树立一个光辉的榜样。
积极的引导学生进行日常的学习。采用合理的管教方法来改正孩子们在生活以及学习上所犯下的错误。对于老师来说，对待学生要动之以理，晓之以情，以说服教育为主，以家庭教育为辅。千万不能采取粗暴的方法对待学生体罚学生。
针对于网络上爆出的这件老师体罚学生的事件，个人觉得学生家长应该采取合理合法的方式进行表达自己的诉求，正确地表述出情况的发生前因后果。目前该事件已经在网络上闹得沸沸扬扬，最后还是要看最终的调查结果。
‘拾’ 患有哮喘病可以练跆拳道或者散打吗
有哮喘病可以练跆拳道或者散打。
适当的运动总是有帮助的，散打与跆拳道的练习方式有很多种，可以是激烈的对抗，也可以是个练习动作，也可以是模拟进行打靶或是条件实战。同样可以达到一定的防身效果。在运动之前一定要和教练作好沟通。以确保意外或是过度训练。