1. 變色蝸牛幼兒園小班教案
活動目標：
1.知道蝸牛具體會面所吃食物而呈現的不同顏色。
2.學習短句：小蝸牛吃了一隻***，變成了*蝸牛。
3.能通過顏色大膽聯想物品，較清楚的講述自己的相法。
活動准備：
1.教具准備：課件
2.教學准備：人手一張蝸牛照片，各種顏色水果圖片若干。
活動過程：
一.觀看「蝸牛」圖像，說說，認認，豐富詞語：慢吞吞。
二.欣賞故事（變色蝸牛）1.猜猜，小蝸牛喜歡吃什麼。幼兒可以結合經驗回答。
2.欣賞故事（變色蝸牛），看看故事裡的蝸牛吃了什麼東西了，幼兒看課件，回答故事中的提問。
a.小蝸牛先吃了什麼？（綠顏色的樹葉）變成了什麼？（綠顏色的蝸牛）
b.小蝸牛又吃了什麼？（紅顏色的草莓）變成了什麼？（紅顏色的蝸牛）
c.小蝸牛怎麼變成黃色的了？（吃了黃色的'梨子，變成了黃顏色的蝸牛）
3.知識遷移，出示紫色的蝸牛，幼兒說說其顏色，引導幼兒說出小蝸牛為什麼變成紫色。鞏固短句：小蝸牛吃了一隻***，變成了*蝸牛。
4.游戲：變色蝸牛a.今天我給小蝸牛還准備了很多好吃的呢，我們來比一比誰的眼睛最亮，能最快為小蝸牛找到好吃的。如果你找到了請你來說說：小蝸牛吃了一隻***,變成了*蝸牛。看看誰找的又快，說的又好聽。
現在我們一起去找吧！
b.你的小蝸牛吃了什麼變成了什麼顏色的呢？請你把你的發現去跟後面的老師介紹一下吧！看看誰說的最好聽！
三.結束活動。
向身後的爸爸媽媽介紹介紹，我的手裡的蝸牛為什麼變成這個顏色的了。