⑴ 孩子错过了“爬行敏感期”后，还可以学会爬吗
但是缺少这样的引导的孩子，后面在学习其它的大运动时，就要吃一些苦头了，比如会因为身体平衡性差而摔跤，最后导致对运动产生抵触情绪。
⑵ 婴儿爬行少如何补救
针对婴儿爬行少的问题，可以采取以下补救措施：
1. 创造爬行机会 使用玩具吸引：在远处放置婴儿喜欢的玩具，吸引他爬过去抓取，增加爬行量。 食物引导：在距离婴儿稍远的地方放置食物，当他想要获取时，自然会主动爬行，父母可以适时调整食物的位置，持续引导。
2. 增加亲子互动时间 多花时间与婴儿一起玩：父母应增加与婴儿的互动时间，通过逗弄、引导等方式，促使婴儿多爬行。 把握爬行时间：每天保证婴儿爬行一个小时左右，避免时间过长对身体发育造成不良影响。
3. 提供安全的爬行环境 铺设软垫或爬行垫：如果婴儿在地面爬行，应在地面铺设软垫或爬行垫，以减少对婴儿膝盖的伤害。 穿着保护：爬行前给婴儿穿上长裤，避免膝盖直接与地面摩擦，防止膝盖破皮疼痛。
通过以上措施，可以有效增加婴儿的爬行量，促进婴儿的身体发育和协调能力。同时，父母也应关注婴儿的其他发育指标，确保婴儿健康成长。
⑶ 宝宝学爬期很重要，怎么才能引导他自己爬呢
我们经常说孩子的发展规律是三翻六坐八爬，但是为什么有的孩子爬的比较早而有的孩子却爬的比较晚，甚至有些孩子都不爬就直接开始走了，很多家长觉得孩子自己走了，不喜欢爬，那是孩子的事情，我们大人没有办法。原因真的是这样的吗？在《儿童心理学》中，心理学家鲁道夫·谢弗说过，成长是一个过程。
我们可以把它看作是一系列在不同年龄，按特定顺序出现的发展任务，这些任务的出现取决于遗传的影响，但是出现的先后顺序在很大程度上受看护者的影响。也就是说遗传是第一发展力，但是看护的环境同样重要。所以我们就能知道为什么有的孩子爬的比较早，有的孩子爬的比较晚。为什么有的孩子爬行的早有的爬行的晚？从儿童心理学的角度来看，孩子爬行的是早还是晚主要有两个原因，分别是遗传因素和环境因素。
原因一，遗传因素孩子大运动发展的顺序是已经写在基因里的密码，而且每个孩子的发育速度是不同的，这主要和遗传有关，如果父母两人中有一个人本身大运动发展较快，那么孩子的大运动可能也会发育的比较快。相反，如果父母两人中有人大运动发育较迟，孩子的大运动发育同样会受到遗传的因素。
帮助宝宝从匍匐练习到手膝并用如果孩子只会匍匐前进，可以用围巾吊起宝宝的肚皮，让孩子从匍匐爬行变成手膝并用。刚开始练习的时候孩子肯定是不会，大人可以教孩子把一只手向前挪，同时把另一条腿向前挪，让孩子学会爬行的姿势。用逗引法帮助孩子从倒着爬变向前爬如果宝宝已经开始倒着爬了，可以用吃的，或者比较有吸引力的玩具在宝宝前面逗引宝宝，并且站在孩子的屁股后面来推着孩子，让孩子努力的向前去爬。
爬的过少孩子会有这几个缺点很多妈妈问，孩子不爬直接走行不行，从理论上肯定是可以的，但是从孩子发育的角度来看，不爬的孩子往往在这几方面发展劣势更多。大脑双侧分化不良，大脑功能区专责化不清晰人类左脑负责右侧身体，右脑负责左侧身体，人类行动的过程就是左右脑交替工作的过程，爬行会促进大脑中心沟的形成，从而促进左右脑个功能区的专责化。
如此大脑从各个感官获取的视、听、嗅、味、触等信息，相应的大脑功能区才能更加精准的接收属于各自的信息，进而才能做出更加合适、恰当的适应性反应，精准的指挥我们的肢体和调控我们的行为。如果宝宝出现大脑双侧分化不良的结果，就会出现工作的时候乱用身体，比如写字的时候不但手上用力，身体、胳膊、甚至头都在用力。
前庭觉刺激不足，容易前庭觉失调前庭觉是人体三大感官之一，前庭的功能主要接收视觉和听觉的信息，婴儿爬行的过程中头部会不断的向前或者向左、向右，通过这些动作来此前庭觉，如果前庭觉刺激的不够，会影响孩子的学习能力和专注力。平衡系统差，孩子更喜欢动婴儿刚开始练习爬行的过程并不能保持身体的平衡，孩子的平衡感是在一点一点练习之后获得的，这就是孩子的身体和“地心引力”的关系
当孩子能够自如的爬行是，证明身体和地心引力已经达到了一种默契，如果孩子爬行不够，这种默契没有形成，在孩子静下来的时候，他会感觉到浑身难受，更容易出现好动。影响孩子的空间感发育爬行的过程中，孩子能够到达的地方更多，他们眼睛能够探寻到的物品也在增加，不断的探索能够帮助孩子建立起空间的概念，比如床上到地面的距离，孩子需要用眼睛来判断，他的眼睛需要给大脑提供准确的距离，来保证宝宝探索的安全性。
在这个过程中，孩子的眼睛会学着聚焦，能够帮助孩子锻炼空间、逻辑思维、以及抽象的能力。空间感发育不好，孩子容易出现看反字，书写容易出格等症状。孩子错过了爬行期怎么办？如果孩子错过了爬行期怎么办？错过了爬行期也有补救的措施，千万不要觉得孩子过了年龄就跟不上了。
首先，爬行有开始没有结束就是说爬行有开始的时间，但是没有结束的时间，孩子一旦错过爬行期，并不代表着孩子没有机会。
相反，孩子学会走路后也可以进行爬行练习，比如感统失调在12岁前都可以矫正，那么孩子在学会走路之后，同样可以多多练习爬行。
其次，爬行和走路的顺序也可以颠倒很多胖宝宝都不喜欢爬行，有些孩子会直接选择走路，孩子会走路后同样可以选择进行爬行，等于父母可以帮助宝宝调整大运动顺序，目的当然是让孩子多爬，这个过程需要父母的引导。因为现在的胖宝宝越来越多，加上后天的养育环境不够，很多宝宝会不爬直接走，妈妈也别灰心，继续加强孩子的爬行练习，一样是有用的。