① 新闻图片报道在新闻报道中的地位和作用
新闻摄影的地位和功能
（一）地位和功能的相互关系
地位和功能是密切相关的两个概念：功能的发挥决定地位的确立；一定的地位确立又为功能的实现提供保证。新闻摄影地位的提高和对功能的认知与拓展就是这样一个相互作用的发展过程。同时，新闻摄影地位和功能也与整个新闻事业的发展密切相关。新闻摄影的地位主要是与文字形式相比较而言的版面地位；新闻摄影的职能，主要的是作为新闻的共通职能，然后才是摄影自己的特色。
新闻的首要任务是宣传党的方针政策，[1]这是长久以来对新闻职能的规范，当然也适用于“六大兵种”之一的新闻摄影。但是，新闻毕竟不同于宣传，完全用宣传的思路来规范新闻事业的发展，会对新闻事业的发展有不良影响，这也是我国改革开放前新闻事业和新闻理论研究“畸形”、落后的原因。发掘新闻摄影的功能也必须遵循新闻自身的规律。
（二）新闻摄影初显身手及地位的提高
八十年代初，在整个新闻界拨乱反正、改革创新的背景下，摄影界开始尝试探索自己的发展道路。这一探索首先是从提高新闻摄影自身的新闻性开始的。
1983年，李莉在分析当时报纸新闻照片新闻性时有一个统计数字：《人民日报》的样本中只有11%的照片是事件性新闻照片。[2]新闻照片不报道新闻，不履行自己的职责，还能怪别人不重视你的地位么？文章还分析指出造成这种尴尬的原因是新闻工作者缺乏新闻意识、新闻与宣传不分。换句话说，就是没有意识到新闻摄影的功能和优势。从提高新闻性出发来发挥新闻摄影的功能、提高自身地位的思路才是正确的。
之后，新闻摄影理论年会的论文大量涉及新闻摄影的特征、价值、优势和职能等问题，同时新闻实践领域也有很大的突破进展。
1981年6月，《中国日报》创刊，该报发表的新闻照片别具一格，图片不只大，而且突出“人”字。从题材的角度来看，发表了《儿童吃西瓜》（王文澜 摄）等富于生活气息的照片，既自然生动，又贴近百姓生活；从画面表现的形式来看，也以不干涉对象的现场抓拍为特色，使人们看到了真正意义上的新闻图片的价值和魅力。[3]此后，新闻摄影表现的领域得到拓展，时效性增强，与人民群众生活更加密切，形式更加新颖活泼。照片可以被放大安排在头版显着位置，总体数量也得以增加。此后，《人民日报》、《经济日报》、《中国青年报》等纷纷加大对新闻图片数量、质量的重视，开辟图片报道专栏。
新闻照片的优势，在于以其形象性从视觉上和心理上引起读者的注意，并以其直观性提高新闻信息的传播效率。有人引证国外报纸版面的实例，指出新闻照片是外报的“天之娇子”，头条必须有照片，这是时代的需求读者的需求[4]。新闻摄影报道新闻的功能优势挖掘出来了，必然在版面上受到重视，其地位也才可能相应得以提升。
（三）图文并重的提出和实现历程
八十年代中期，新闻摄影改革的呼声很高，“图文并重”也就在这时提了出来。但是几年下来，虽然报纸版面上图片更多、更大，但“长期以来，新闻照片主要不是作为报道新闻而存在，而是被当成美化版面的填充物而存在”[5]的局面依然没有根本的改观。“图”，并没有重起来。因此，怎样真正实现“图文并重”，提高并确立新闻摄影的地位，仍然需要进一步的探讨。
1988年论文集中有两篇文章颇有意味：一篇是作为“总编辑”的范敬宜要“为摄影记者提供施展才能的舞台”，[6]另一篇是作为“摄影记者”的金涌呼吁总编辑改变“思维定势”，支持新闻摄影改革。[7]这表明随着改革的深入，体制问题对新闻摄影功能和地位的影响突显出来。
1990年，第一次全国报纸总编辑新闻摄影研讨会举行，正式提出“图文并重两翼齐飞”的报纸编辑总方针，特别是要向总编辑宣传重视新闻摄影的理念。
贯彻“图文并重”的业务指导方针是从两个方面来进行的，一是更新编辑理念，呼吁报纸给摄影以更大的空间，提高其版面地位；二是提高新闻摄影自身质量，发挥其在报道新闻中的功能和优势。总编辑是图文并重的关键，“只有掌握报纸版面生杀大权的总编辑在版面上开了绿灯，图文并重的方针才可能得到落实。”[8]“幅大量多”是必要的，没有一定的量，“重”就表现不出来，但“重图，主要是指新闻图片有分量，能够传播重要信息，反映重大的主题”。[9]图片与文字是协作与竞争关系，“摄影记者和文字记者互争平等的采访权和发稿权，”[10]应根据新闻事件所呈现出的势态选择具体的报道方式。人们相信，只要给新闻摄影以机会，它就一定可以凭借自己的优势争取到相应的地位。
（四）市场经济给新闻摄影带来机遇
社会发展的趋势和报业形势的变化也使新闻摄影面临新的机遇和挑战。邓小平同志南巡讲话和十四大之后，“市场经济”成为社会关注的主题。我们的新闻事业是要反映时代的风貌的，作为其重要一翼的新闻摄影，理应当仁不让。“新闻摄影最根本的任务是纪录历史，反映时代前进的步伐，促进社会向前发展。”[11]那么摆在新闻摄影面前的问题就是如何反映市场经济条件下的中国社会。
市场经济条件下，社会的特点是需求和供给均日益丰富而且高效，人们对新闻信息的需求也更直接而迅速，这恰好给新闻摄影以大显身手的机遇。“新闻摄影能更直观的反映典型人物的形象，记录典型人物工作和生活的原生态，有利于增强报道的真实性和可信性。”[12]同时，报纸要吸引读者占有市场，就要关注读者需求，发掘自身卖点，而照片就是报纸最好的“卖点”。[13]
新闻摄影成了市场化报纸竞争的有力工具，深入到新闻报道的各个领域，读报变成了“读图”，所以有人惊呼我们进入了“读图时代”。新闻摄影受到如此的重视，地位有了进一步的提高，有人开始强调新闻摄影的独立地位，[14]甚至呼吁新闻摄影要在报纸上唱主角，[15]以图片为中心报道新闻编辑版面。
真正使新闻摄影“独立”起来的，是专题摄影的大量出现和1995年《中国青年报》摄影专版的开辟。但即便如此，新闻摄影也不可能摆脱文字而单独报道新闻，“独立”和“主角”的提法只能被看作新闻摄影努力摆脱“重文轻图”观念束缚的强烈愿望。如果最初“图文并重”只是作为新闻摄影争取自身地位和发展的旗帜的话，那么现在的迫切问题应该是探讨如何使图文更好的结合，来提高新闻事业的整体素质，应对时代的挑战。从“图文并重”到“宜图则图、宜文则文”[16]和“图文相连”，[17]也是新闻摄影自身地位和功能逐步明晰的过程。
新闻摄影的优势和劣势的相对性早在八十年代初就已经为人们认识，到了九十年代后期，西方一百五十年前的黄色报纸浪潮在我国新闻界阴魂再现，低质图片的大量泛滥带来的视觉污染再次引起人们的反思。
我们应该怎样重图呢？“图文并重”是针对“重文轻图”提出来的，而“重文轻图”的要害在“轻图”——轻视用图片来表现新闻，“重图即重视形象新闻”，而不是仅仅多用图来装饰版面。[18]市场压力下新闻摄影界在理论研究中也转而更加务实，以版面的吸引力、报纸的经营为出发点改革新闻摄影，但这与强调新闻摄影的新闻性并不矛盾，能经受市场检验的成功的报纸依靠的还是优秀的新闻图片。摄影在新闻报道中的独特作用和功能，决定了真正重视新闻的报纸就不会轻视图片的版面地位。
（五）影像传播时代的新闻摄影
如果把新闻摄影放到图像化时代的影像传播环境中来考察，那么它无疑成为新闻媒介中最为活跃的传播手段。
首先优秀的新闻照片简洁直观、一目了然，大大提高了新闻信息传播的速度和效率；其次它突破了语言的障碍，适应了全球化背景下跨文化传播的需求。“摄影影像在当代传播中都具重要的、不可替代的作用。”[19]传播学的引入给新闻摄影功能的研究提供了新的视角，但这方面的研究现在还比较少。从载体上看，新闻摄影也早已突破了报纸杂志等平面媒体的束缚，走向电视、互连网等新兴媒体，其施展的空间得到更大的拓展。
总的看来，随着新闻摄影传播功能的彰显，其地位是在不断地突出，虽然不同报纸的情况有很大差别，但“图文并重”的理念在新闻实践中还是得到了普遍的贯彻。新闻摄影自身的地位，“是要逼出来的，靠干出来的，而不是靠喊就能喊出来的。”[20]
可以预见：随着影像传播时代的到来，没有新闻摄影，就难有新闻传播事业的繁荣。
（六）新闻摄影功能简述
关于新闻摄影的具体功能，也是顺应社会发展的需要而不断拓展与深化的，上文关于地位和功能相互作用的演进过程已经作了基本的论述，这里再结合前人的研究成果，做一些条理化的归纳和补充。
首先，作为一种新闻形式，新闻摄影具有传播新闻信息的功能。这是新闻摄影最主要的功能，也是其存在的主要依据。新闻摄影是新闻事业中“最机敏、最敏捷的视觉神经”，也是“交流各种信息最通俗、最迅速、最直观的工具之一”。[21]新闻摄影区别与文字报道之处在于其直观形象性，具有强烈的现场感，甚至读者可以以形象来证实文字报道的可信性。当然，正是由于新闻照片的威力之大，假照片的危害也更大。如果扩展到传播学的视野看，新闻报道事实的过程也是传播知识的过程，对新闻摄影来说主要是感性的认知。同时，新闻摄影又是一种文化交流与传承的纽带。
其次，新闻摄影具有特殊的宣传引导功能。这个功能也是由新闻传播功能引申出来的。“社会主义的新闻工作，起着党的宣传工具和社会舆论的向导作用。”[22]新闻与宣传历来就是难解难分，甚至有相当一部分人认为新闻就是宣传，而且不管怎么说，新闻确实扮演着一定的宣传的角色。新闻摄影之所以说特殊，是因为新闻摄影自身直观真实的特征相对于文字新闻能给宣传以更有力的支持，所以尤其受到宣传的重视。
第三，新闻摄影具有舆论监督的功能。这也是作为新闻的基本功能之一。新闻摄影的批评揭露，具有见证性和现场感，因此也更具有威慑力。如果违法乱纪者对于“某某地某某人”这样的描述已经熟视无睹的话，那么把他的影像公之于众无疑还是可以多给他一点震慑的。如《人民日报》“立此存照”等批评监督性新闻摄影栏目都受到了群众的普遍欢迎。
第四，历史文献价值。今天的新闻就是明天的历史，“新闻摄影最根本的任务是纪录历史，反映时代前进的步伐，促进社会向前发展。”[23]“黑镜头”、“老照片”所产生的巨大社会影响使人们突出地感觉到照片作为历史记录的巨大意义。历史文献价值不是刻意去追求的，真实反映时代风貌、记录社会变革的新闻照片不仅是好照片，也理所当然的成为珍贵的历史资料。
第五，审美功能。新闻摄影作品虽不同于艺术品，但其形象反映社会生活的真、善、美、假、恶、丑等各个方面，“给人们增加了对现实生活的是非、美丑的判断能力。”[24]依然有自己的美的内涵。很多新闻照片在保证饱含新闻信息的同时，也可以拍得很漂亮，起到既传递新闻信息又美化版面，还能给人们带来审美愉悦的多重作用，这并不损害新闻摄影的新闻性和版面地位。
值得一提的是，在全球化影像传播的背景下，新闻摄影影像具有跨文化沟通与传播的特殊优势。媒体上的影像和新闻摄影展览，在国际交往中起着特殊的作用，没有什么比影像能更快地让世界了解中国和让中国了解世界。
近年来，各种世界性的新闻摄影展览，如2003年11月11日起在北京举行的“美国国家地理百年摄影作品精选及重访马可-波罗之路大型摄影展”和各种摄影节在国内接连举行，在促进摄影界内部交流的同时也促进了中国与世界的文化交流。
② 网络新闻图片与传统新闻图片有什么异同
有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们眼前，读图已经成为风尚。所谓“读图时代”，简而言之即谓当代人对于富有形色的直观性对象更加热衷和青睐，且如此者众，致成时尚。
“读图时代”的形成主要有三方面的原因：一是现代人生活节奏快，习惯于快速阅读，图像阅读比文字阅读更省时省力；二是科学技术的发展为“读图时代”提供了技术支持，纸张、照相机、摄影机、电脑的接踵而至令种种视觉符号的展现精彩纷呈，一系列诸如电缆、网络等电子传输媒体的出现使得视觉符号的传递更快更方便，传播范围也更广泛，对于新闻报道来说还能增强现场感和生动性。电子时代的到来终于使图像的生产拥有了工业生产的规模；三是“现代消费社会”的形成是其社会根源，“现代消费社会”的一个重要特征就是信息成为了一种消费品，精英文化和严肃文化转变为大众文化。大众文化的类像化特征一方面有利于大众文化产品的接受与理解，另一方面也造就大众审美趣味的感性化。
这种感性化表现为人们更倾向于对直观形象的接受，因此读图成为当代人特别是青少年最主要的阅读方式，图形、图像成为阅读的主体内容。大众文化对形象化的追求使人们更注重对文化的直观性体验而将“思”的意义放逐，也使人们的审美情趣呈现感性化特征。人们审美情趣的感性化还表现为包装、表演与虚幻，大众文化往往通过精美的包装向大众提供一个虚幻美好的世界。而这种包装更多是通过强大的视觉冲击达到吸引大众的目的。
互联网的高速发展加速了“读图时代”的来临，阅读网络新闻是很多人每天必做的事情，现代人习惯了在网上获取信息并快速阅读，对这些人来说，图片比文字更有吸引力，“无图无真相”这句网络流行语就充分说明了图片在网络新闻中起着重要作用。在网络新闻中，图片更能一下子抓住人们的眼球，文字经常只是作为补充说明，也因此网络新闻中充斥着大量图片，这些图片有着一些相同的特性，笔者将在本文从正反两面来探讨网络新闻图片的特性，探究它们存在的优势和不足的地方。
网络新闻不同于传统的新闻形式，网络新闻以网络为载体，具有快速、多面化、多渠道、多媒体、互动等特点。网络新闻是突破传统的新闻传播概念，在视、听、感方面给受众全新的体验。它将无序化的新闻进行有序的整合，并且大大压缩了信息的厚度，让人们在最短的时间内获得最有效的新闻信息。不仅如此，未来的网络新闻将不再受传统新闻发布者的限制，受众可以发布自己的新闻，并在短时间内获得更快的传播，而且新闻将成为人们互动交流的平台。网络新闻将随着人们认识的提高向着更深的层次发展，这将完全颠覆网络新闻的传统概念。
从网络新闻的特性可以看出，图片比文字更适合网络新闻的特性，相比于文字，图片更快速，更直观、更感性、更生动。归纳起来，网络新闻图片在以下几方面有着得天独厚的优势：
（一）它让新闻不再成为新闻工作者的专利，人人可以当记者，信息量更丰富
以往的新闻都是由新闻工作者采集发布的，发言权只掌握在少数人手里，互联网的发展改变了这一格局。由于互联网的开放性和互动性，人人可以发布信息、转发信息、讨论信息。普通民众只要有一架相机、一台电脑，当亲历事件或是目击现场的时候就能记录事件，发布信息，扮演记者的角色。网络新闻不像传统新闻要求那样严格，网络新闻具有信息碎片化的特征，因此，一张图片、一行简短的文字就可以成为一条重要的信息源，人人都有成为记者。“2010年8月8日凌晨，一个名叫Kayne的网友，在微博上发出一条记述舟曲泥石流的19字信息。令他没有想到的是，之后的很多天里，每天都有数万人等待他更新微博，一个人堪比一个通讯社。在过去的10年里，中国网民的数量从几百万迅速膨胀发展到数亿，而每一个普通网民，都可能在这个自媒体时代成为记者”[1]。我们已经走进了一个“全民记者”时代。
在“全民记者”时代，博客、微博、论坛等都可以成为发布新闻的平台，普通民众只要有相机，会使用相机都可以成为记者，图片相比于文字更简单、更直观，不需要太高的学识和技术。网络新闻图片降低了普通民众参与新闻制作的难度，提高了网民参与新闻制作的积极性，参与的人多了，信息量更丰富，新闻话语权不再只掌握在官方和新闻工作者手里，我们可以听到更多人的声音[2]。
③ 看新闻的好处有哪些我们为什么要看新闻
看新闻的好处：看新闻可以属增长知识。学到很多东西。看新闻可以增广见闻。看新闻可以使你在和别人的聊天中有话题可以聊，即使是陌生人。
看新闻可以了解世界动态，在政治学习中会觉得比较轻松。看新闻可以了解党和国家的意向以及新的法规条令什么的，对生活有很大的帮助。看新闻可以增强自信心。能够了解国内外大事小事，政治，娱乐，音乐，等等．丰富自己的眼界。
(3)研究新闻图片我们可以学到什么扩展阅读：
新闻的类型：
1、按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；
2、按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻；
3、按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；
4、按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻；
5、按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；
6、按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。
④ 我们为什么要学习新闻学习它有什么好处其意义是什么
我们为什么要学习新闻？
你这个问题预设一个前提，即我们要学习新闻
这个预设是个伪命题。我们不是要学习新闻，新闻没法学习。我们作为社会人是要了解新闻，了解周围世界发生的新近事实，只有清楚知道周围环境和社会形势，才能作出准确判断，也才能基于这一判断，作出决策。而决策是我们行为的根本，我们的生活和工作面临各种各样选择和决策，必须要在科学判断形势基础上，依据一定规律和经验，利用自己的固有的思维方式和知识储备，才能作出有利于自己的正确的决策，保护自己，使个人利益最大化。
可以见得，了解新闻，是我们更好地生活必须的。
我们要学习的是传播规律和媒介基本常识，提高自己的媒介素养，这是每一个人都要做的。了解传播规律是因为我们每个人都是传播过程中的一环，只有知道自己所处的位置，才能发挥自己的作用。比如我们作为受众，应该如何，我们作为传播渠道，又如何，我们作为传播对象，又该如何。不同的角色需要不同对待。了解媒介常识，也是必须的，你只有知道报纸、广播、电视、网络的传播特性才能更充分利用他们为自己服务。
学习新闻是每个传媒人必须的，从事媒体工作的人学些新闻理论和新闻技能是毋庸置疑，在其位谋其政，如果连新闻理论和业务都一知半解，就愧对记者这个职业，愧对传媒人这个称号。
学习新闻的好处？
更准确说，应该是了解新闻的好处吧。
上面我都说过了，最实际的意义是我们作为受众，从传媒那里获取信息资讯，以此作为决策和行为依据，更科学合理的行为决策，有效保护自己，利用媒体为自己的服务。
说得实在点吧，如果在这个社会你还信息闭塞、两耳不闻窗外事，那你就不是一个正常人。这个信息化的世界，没有信息流通，没有对新闻的认知和关注，你举步维艰，企业家、政客、文化经营，就连炒股的小市民，上街买菜的阿公阿婆都要依靠新闻。市场经济下，信息更显得重要。大而化之讲，新闻就是信信息，信息就是消除人们不确定性的东西，你看，你离不开信息，就是离不开新闻。
新闻的意义那就太多太广太杂了。
最本质的，新闻就是能够帮助人们消除不确定性。
其次，新闻有利于人们更全面、更科学认识这个时刻变动的世界，掌握充分信息，科学决策和行为。大众传媒监测社会环境的功能，是现代公认的。媒体是环境的守望者，是晴雨表和候风仪。
再次，新闻能够提供给人们娱乐、教育。通过电视、广播、报纸等媒体，受众可以获取给类信息，包括娱乐资讯和社科知识，获得快感和教益。
你看看下面大众传播的基本功能，就能基本了解新闻的意义了。因为大众传播主要就是指广播、电视、报纸网络这四种大众离不开的信息传播工具，而新闻的发布渠道也是这四大媒介。
大众传播的基本功能
1、传播信息：连续不断向受众传递大量信息是第一功能，
2、引导舆论：做客观公正报道，将舆论引导到有利于社会和人民的轨道上
3、教育大众：传播知识、科技等，传承了文化遗产，促进了社会化
4、提供娱乐：此外还有为受众提供服务、促进社会化、加强社会联系等功能。不独立存在，是一个有机整体
⑤ 最近看新闻，你学到了什么呢
通过最近看新闻，我学到了一种勇往无前的精神，在困难面前我们的医务工作者依然积极向前，不怕困难，值得我们学习。
⑥ 在大学里新闻学主要学些什么
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。
新闻学包括新闻学方向和广播新闻与电视新闻学方向：
新闻学方向
核心课程有：1.《新闻学概论》 2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》 4.《新闻采访写作》 5.《新闻评论写作》 6.《中外新闻作品研究》7.《新闻摄影》8.《公共关系学》9.《报纸编辑》10.《新闻事业管理》11《中国现代文学作品选》12.《广告学（新闻类）》。
广播与电视方向
核心课程有：1.《新闻学概论》 2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》 4.《新闻采访写作》 5.《广播电视技术基础》 6.《节目策划与编导》7.《广播新闻与电视新闻》8.《新闻心理学》9.《传播学概论》10.《文学概论（一）》11.《新闻摄影》12《主持人节目》13.《电视摄象》14.《新闻事业管理》15《电视节目制作》16《新闻心理学》17.《广告学（二）》18.《播音文体理论》。等
就业
高校教师
因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。
网络编辑
据统计，2013年中国的网络编辑从业人员有近300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。2005年，劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中，“网络编辑”名列其中。在得到国家认可的同时，网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后，大部分网络新闻人员不再由技术人员充当，而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。做一名网络编辑，首先要有扎实的文字功底；其次要熟知新闻的相关知识，对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度；还要能熟练使用DreamWeaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等等。
影视节目制作
如果你是一个娱乐“粉丝”，那么一定听过“光线传媒”这个名字，它制作的《娱乐现场》节目总计发行达600个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司，其官方网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。2013年中国有影视节目制作公司1500余家。在电视栏目方面，大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。
线下刊物编辑
在网络时代，现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不足的问题，于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报。城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物，它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸。该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。
因此，不仅熟悉新闻学的相关知识，而且对某行业比较有专攻的毕业生在这方面最有优势。
刊物编辑记者
出于发展的需要，21世纪很多企业都会办一些不定期的刊物，这里也是传媒人才的用武之地。但这需要从业者知识面较广，因为公司主营业务各有不同，对采编人员专业背景的要求也就不尽相同。比如上海毕马企业营销策划有限公司在招聘媒体策划、采编人员时，要求具备新闻、广告、医学、药学大学本科学历；而藏家文化艺术有限公司在招聘执行主编时，则要求最好有历史、文物等相关专业背景。
⑦ 在大学学习新闻专业你学到了什么
大学学新闻专业，可以给我一个很深的体会，就是我可以客观的，全面的去理解一件事情，而不是片面的理解一件事情。
⑧ 看新闻大求真能学到什么
本周周四6点，我们全家一起看了关于虫类的《新闻大求真》专期，那——实在是太恶心啦!!!
网上有传言：如果家中发现了一只蟑螂，就说明你家藏了一万只蟑螂。貌似听起来挺吓人的，不过科学嘛，就是需要大无畏的精神从。求真记者在长沙某小区内找到一套合租房，由于人多杂乱，又脏又潮湿，非常合适蟑螂的生存条件，专业人员在厨及卫生间这样潮湿温暖的地方喷满了杀虫剂。三天过去，求真记者满怀激动而紧张的心情，进门一看，大家都吓了一跳，那还是原来的那个厨房吗？满地都是蟑螂的尸体专业人员告诉我们，厨房里的尸体目测的话大概有1000—1500只蟑螂，所以，一般的家住环境不可能有一万只蟑螂。而一只蟑螂背后最多有2个蟑螂窝，因为如果数量太多，就会对雌性蟑螂的生殖产生约束。
节目最后，专家给我们介绍了一个见到蟑螂正确的消灭方法：首先是用纸巾裹住蟑螂，放在一个与生活环境隔离的地方（可以在一个盒子里装上土壤，把蟑螂放进去，用热水浇或者直接用火烧）使其完全摧毁卵巢。不然，如果那是只雌性蟑螂且它体内的卵已经成长到30天了，那就完全可以靠吸收母体残余养料成为个体生物，也就是说，你家里极有可能多出50—70只蟑螂，好怕怕！
以后我们一定要注意卫生，在见到蟑螂时一定要用正确的科学方法应对。
⑨ 我们为什么要学习新闻学习它有什么好处其意义是什么
我是学新闻的话 这样以后可以在手机上发表文章 这些都是有收入的 所以说还是非常好的 可以去试一下意义 当然是为了更好地了解当今时代的发
⑩ 新闻学专业都学什么内容
新闻学主要课程有新闻学概论、传播学概论、马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻伦理学、新闻采访与写作、新闻传播伦理与法规、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目制作、新媒体导论、新闻媒介经营与管理、现代汉语、基础写作、普通话、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选等。
新闻学专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。
本专业毕业生应该具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能。
新闻学是普通高等学校本科专业，属于新闻传播学类专业。本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。
本专业毕业生应该具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能。