㈠ 清華大學校史館 是公開開放的嗎
是免費公開開放的。
如果您的問題得到解決，請選為滿意答案
㈡ 有「全國最美大學」之稱的廈門大學有哪些必去的打卡之地
作為喜歡在校園里邊瞎逛游的大一同學，來答一波！！
記得我第一次來廈大的時候，就被她的顏值所征服。
過了半年，每天走在校園里邊，仍然要感嘆：真的好好看哦！
頌恩樓和他的夥伴
頌恩樓其實還有一個小名不告訴你，是嘉庚三（我也是最近才知道），頌恩樓和他的夥伴包括嘉庚一二三四五五個兄弟，頌恩樓在最中間，是廈大的地標式建築，也是這五兄弟里邊的主樓。不管你從西村校門進還是白城校門進，都得經過他，因為他通往眾多遊客心嚮往之的芙蓉隧道。
希望我的回答能幫到你~
㈢ 一般學校會保存以前同學的畢業照嗎
一般學校都有保存這樣的畢業照。
㈣ 校史館可以放水景嗎，急
最好別放！
以下是幾所著名學校校史館景觀規劃簡介和理念！希望能幫到你！
同濟大學校史館
1）同濟大學校史館景觀規劃簡介
（1）同濟大學歷史
同濟大學由1891年德國海軍隨艦醫生埃里希·寶隆創辦；1996年與上海城市建設學院和上海建築材料工業學院合並；2000年4月又與上海鐵道大學合並，組建成新的同濟大學。目前是一所擁有理、工、農等學科的全國綜合性大學。
（2）校史館選址
同濟大學校史館坐落於上海市楊浦區四平路同濟大學本部校區東北部，是校區建築沿四平路城市界面的節點之一。其與百米高層綜合樓、設計院辦公樓、教學北樓、行政樓共同圍合近4000平方米的綠化景觀廣場。廣場下地下車庫與綜合樓地下室連為一體，以充分利用土地資源。
（3）同濟大學校史館項目簡介
同濟大學校史館建築面積1395平方米，地上3層，建築高度13.76米，於2007年5月——同濟大學百年華誕之際建成並投入使用。其建造旨在向全校師生、校友和社會提供一個展示同濟風雨同舟百年歷史及嚴謹求實辦學傳統的平台，展現其厚重輝煌的過去，桃李芬芳的今天和光明燦爛的未來。
2）同濟大學校史館景觀設計
（1）空間設計上
同濟大學校史館設計秉承」承前啟後，繼往開來「的原則，充分融合區位環境、建築功能、交通流線等要素。根據建設規模和廣場視線分析，建築主體呈長方形，層頂為黑色陶瓦四坡頂，坡度30°。外牆實體牆面以青磚包裹，以傳統的建築語匯營造莊重、朴實的歷史氛圍；從校園總體流線分析，為迎合來自西南向（東大道）的校史館主要參觀人流，在主體中部嵌入呈60°夾角斜交玻璃體和橫貫中部的帶狀採光廊，界定主入口方向和內部交通節點。簡單的形體處理使晶瑩通透的玻璃體成為視覺焦點，強調主入口的識別性，增添建築主體的飄逸感與時代感。傳統與現代建築語匯對立統一，和諧共處，體現穩健而不失靈動、莊重而不乏個性的建築性格。
（2）環境意象上
綠地設計建築材質、色彩和立面細部刻畫延續同一理念。豎向凸體和條窗具有韻律感和節奏感，屋頂1.5米挑檐端莊典雅；豎明橫隱的玻璃體豎向構件錯落有致，與之呼應。12mm和18mm兩種厚度的定製毛面磚勾勒牆體橫向線條，光影交錯，時隱時現。豎向條窗窗檻牆石材拼貼，以校史館屋頂平面投影為原型，簡化為主題裝飾圖案，賦矛建築深厚的內涵（如圖2-1）。
（3）綠地設計上
校史館位於廣場北側，作為校區北大道視覺對景，與由北大道串聯起的三好塢（校內公園）、文遠樓及其南草坪、教學北樓及其北側綠帶等，構成空間有序、生機盎然的生態型校園環境。
北京大學校史館
1）北京大學歷史文化
北京大學，又稱北大，創辦於1898年，最初的名字叫做京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，與清華大學一起被認為中國的最高學府，在亞洲大學中也是獨樹一幟。是中國「新文化運動」等運動的發起的地方，也是多種政治思潮和社會理想在中國的最早傳播地，享有極高的聲譽和重要的地位。
2）北京大學校史館景觀規劃簡介
北京大學校史館位於「燕京大學舊址文物保護區」的范圍內，北鄰化學南樓一座古色古香的古建築，西向自然天成的荷花池，東靠立有「三一八烈士墓」的土丘，南有一條小河溝將地段和立有塞萬提斯像的廣場相分隔，地形為三角形，用地面積3400平方米。新建築、古建築及周圍的墓碑、塑像等人文景觀和諧地共處，周圍的荷花池塘、樹林松柏等自然景觀相互融合。
3）北京大學校史館景觀設計
（1）在整體設計上
北京大學有其非常嚴整的肌理，空中俯看北大校園主要以建築群構成了東西南北正交格網。在這一整齊的格網中，穿插著形狀自由的未名湖。因此每一個新建築欲完美的融入校園環境中必須遵循這一正交格網。因此校史館採用和古建築相同尺度的矩形，和老化學南樓成90度擺放，從而使得老燕大「外文樓」、「辦公樓」、「化學南北樓」、「檔案館」的尺度得到延續，同時也將「三合院」外部空間圍合方式得到延續。新建築在尺度和體量上非常尊重老建築，因此新建築在這一特定的場所中出現並不突然。
（2）環境意象上
在北大的荷花池邊，目光穿過碧綠的荷葉，遠望綠樹掩映中的那幢新建築。經過抽象、簡單處理的灰色屋頂與緊鄰的古建築和諧統一，校史館的兩面主牆體全部由凈面玻璃組成，遠看屋頂好似飄浮在空中，以此大大弱化了這幢新房。建築輕巧通透，周圍的景觀反映在玻璃牆上，使本來局促的空間舒展敞亮。通透的玻璃牆體使戶外的山水、樹木，古建築及周圍的紀念雕塑在視覺上互相滲透，你中有我，我中有你。站在校史館的玻璃牆內向外眺望，不遠處荷塘中的荷葉荷花顧盼生輝，近處古老的建築一覽無余，室外優美的環境毫無阻礙地映入觀者眼中，如同渾然天成的展品。
（3）生態景觀設計上
充分利用自然給你的東西——這種思路設計中貫穿始終。校史館因為主體展館都在地下，為了解決採光、通風，建築的東側設計了一個下沉的庭院，地下一層變為了半地下，室內可完全採用自然光，如同在地上一樣，既節省了能源，又使工作在室內的人員沒有與自然疏離的感覺。在地下二層，更是從地面直接引入一束自然光，使展室沒有了地下深處的沉悶、壓抑感，射入的陽光隨著時間的推移在地下轉換著位置，讓人感到大自然的存在。
台灣大學校史館
1）台灣大學歷史文化
國立台灣大學（英語：National Taiwan University，NTU），簡稱台大，前身為日據時期之台北帝國大學，是一所創立於台灣地區的全科性公立綜合大學，亦為全台灣規模最大的研究型大學。
2）台灣大學校史館歷史
台灣大學校史館位於校園東門入口，南面椰樹大道，北靠傅鍾廣場，東臨農業陳列館，西毗文學院，校史館（舊總圖書館）起造於1929年台北帝國大學(1928.3-1945.8)，歷經五次擴建終至今日規模。1998年夏，總圖書館遷至椰林大道終點的新館，該建築轉交文學院使用，同時也被台北市政府指定為市定古跡保護。
3）台灣大學校史館景觀
（1）空間行為層面
校史館吧北面為為傅鍾廣場，廣場采相同鋪面磚材，力求體現整體感，人行部分都采透水磚鋪面，廣場上可允許車行之路段則打硬底，防止車輛輾壓沉陷。廣場上人行空間和車行空間以緣石收邊方式處理，藉以區別。廣場人行空間禁止一般車輛通行。同時為了體貼老人與騎自行車的學生行走舒適，各廣場皆設有平緩的斜坡以供利用，空間設計考慮到了人群的行為。
（2）環境特色層面
每年二三月椰林大道，校史館門前的樟木，招展清新耀眼的新綠，春意盎然；而散落在校史館門口的幾株旒蘇也爭著繁花勝雪，一陣東風，卻飄零滿地，彷佛神女織絡的冰絲。如果碰上明月高掛椰林梢頭，那校史館門前綠地準是最美好的月下花前。同時，停車也全部隱藏在灌叢間，將使椰林大道整體景觀變得更整齊，體現了良好的環境意象。
（3）生態特色層面
校史館門前小道嘗試以生態的手法鋪設一條符合黑森林的自然、野趣特色的步道。將舊步道原有的水泥塊及柏油材料破碎運棄後，以校園內淘汰的樹木固定用杉木支架為路緣、校園內修剪下來的樹枝經過粉碎後的木屑為填充材料，鋪設約5公分厚，作為步道鋪面，營造出生態的步行空間。
㈤ 校史館里有什麼東西學生應該捐什麼
校史館里應該就是跟歷史博物館差不多，只不過放的是有關學校歷史的，比如說幾十年前的學校的照片啦，自己學校的一些名人的歷史啦，自己學校出版的一些刊物啦...
如果你有上述的一些東西就可以捐出來啊！如果沒有的話，那就資助你的人力+財力好了...
㈥ 校史館設計前該注意些什麼，設計要點是什麼，並且去實例參觀時該帶著怎樣的問題去
我覺得應該從如下角度來分析——
1、宏觀角度，外形設計上，應該是有個象形的，最好有個重要意義；
2、內部框架結構上，要考慮最大空間的利用。
3、在用料上，是否應該考慮環保，自然的材料
4、在內部的設計上，我們可以考慮按歷史的發展、或是其他來設計。
參觀的話，可以按以下問題：建設意義，主旨，重要特色，給力的賣點
㈦ 校史館設計主要展示內容是什麼
根據校園文化的主要涉及方向，常規的校史館展示內容包括：
學校發展史（歷程及重大轉折）、領導班子（歷屆校長、學科帶頭人）、師資隊伍（學歷背景、教研實力、學術影響力等）、科研活動、學校榮譽、校園文化（校風、校訓、校歌、學生集體活動等）、文物資料（學校文物藏品、主辦刊物、重大活動影像及照片資料等）、傑出校友檔案資料。
校史館意義：
校史館從性質上看，屬於收藏、研究、陳列和開展教育活動的場所。它在收藏、研究、陳列、展覽的同時，更大的作用是校園文化的建設，是學校研究和產生思想、汲取和形成精神、積淀和創造文化的搖籃，是激勵師生共同成長的重要土壤，是對師生開展德育教育、人文教育的重要場所。
校史館是學校發展歷史的陳列室，是學校辦學思想不斷發展的源泉，是學校文化建設的重要內容，是實施素質教育的重要基地。校史館的建設，有利於促進學校傳承和發揚優良的教育教學傳統，有利於學校不斷積淀校園文化、創新校園文化和形成辦學特色。
㈧ 關於新生參觀校史館的通知怎麼寫
通知
各位新生同學：
茲定於年月日時分在什麼地方集中前往什麼地方參觀校史館，請准時出席。
學生會（或班委會等）
年月日
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。
㈨ 校史館的主要意義
校史館從性質上看，屬於收藏、研究、陳列和開展教育活動的場所。具有博物館的部分屬性，也有研究院的部分屬性，從本質上看，應是博物館的一種。它在收藏、研究、陳列、展覽的同時，更大的作用是校園文化的建設，是學校研究和產生思想、汲取和形成精神、積淀和創造文化的搖籃，是激勵師生共同成長的重要土壤，是對師生開展德育教育、人文教育的重要場所。
校史館的意義：是學校發展歷史的陳列室。她是學校辦學思想不斷發展的源泉，是學校文化建設的重要內容，是實施素質教育的重要基地。校史館的建設，有利於促進學校傳承和發揚優良的教育教學傳統，有利於學校不斷積淀校園文化、創新校園文化和形成辦學特色
1、校史寫作過程中應注意的問題
要建校史館，最難的還是校史的編寫。在編寫校史的過程中，要組建校史內容創作組，設計好寫作的主線，規劃寫作的框架，突出重點和亮點，每所學校在發展過程中要注意把學校有特色的地方加以宣傳。主線確定後，在寫作的過程中，要注意不要面面俱到，不分重點什麼都包括進去。對於合並的院校，原來學校的歷史和現在學校的發展這兩塊寫作比例如何分配要充分論證。
在寫作的過程中，要建立一個審稿的機制，請學校退休的老領導來做顧問團，同時徵求有關職能部門的意見，最後請學校現任的一二把手終審，這樣幾上幾下，保證展出校史的滿意度。
在創作校史文案內容階段可以征詢專業展示策劃團隊，參與項目前期策劃，正確運用先進科技形式和項目預算。目前國內有知名的展示策劃團隊如上海易道展示工程公司。
2、校史館選址、展版設計中的注意事項
校史館的建設是學校的文化工程之一，學校在選擇校史館地址時，要有前瞻性的考慮。要顯得大氣、莊重，便於參觀，要彰顯學校的文化氛圍，不要臨時安排一個地方建設校史館，過幾年又換位置，這樣裝修的開銷非常大，同時也浪費人的精力；同時在安排校史館房間的時候，要有預留的空間，為以後續寫校史留下空間。
3、充分運用現代化的手段，展示校史館的內容
現代技術的運用，給校史館帶來視覺上的沖擊力，他的圖像、聲音等的加入，使得展出更加生動、有趣，不枯燥。在校史館的展出中，有條件的學校，充分運用多媒體的手段，穿插於展覽中，以此達到提高辦館質量的目的。
我們在寫校史內容時，要全部做成電子版，對於徵集到的照片、文字等史料性的資料全部掃描數字化，為以後校史館後期的製作打下基礎。
部門歷史故事可以通過場景化去表現，如學校歷史上的發生的大事件等。也可以運用虛擬校園演變系統，讓參與者體驗校園的歷史變遷演繹。上海九楊科技公司的虛擬校園演繹系統在策劃和系統的創新性上比較突出，可以借鑒。
4、校史館建設要納入到學校的整體建設中，加強管理，完善相應的規章制度
校史館的工作不是一時一事的，學校在校史館建成後，就要考慮校史館建成後的管理，要建章立制，規范校史館的管理，不要認為校史館工程完成後，就放鬆管理，應該把它看成一個工作的開始，要規劃好，不要虎頭蛇尾。
校史館是學校精神的再現，要維護就需要學校從人、財、物等方面給予支持，在機構、人員、經費上要落實，為下一步校史館的完善打下基礎。
5、做好校史館史料的徵集工作
要使校史館能吸引人，除了要做好相關的工作外，史料及實物檔案的徵集尤為重要，它能補充文字本身的不足，鮮活再現當年的事情。很多時候一個實物，就牽涉一些校友的故事，這些故事很能打動觀眾的心，藉助於這些生動的史料及實物，宣傳了學校，很有說服力。
6、編研校史，走一條集校史研究、教育、宣傳之路
不要停留在校史館完成以後就了事的觀點，檔案館要走出一條學習型的路子來。高校的檔案工作者，不僅要做好平時的整理、利用等工作，更重要的是利用館藏檔案豐富的內容搞一些編研，走一條研究校史的學習型的路子，拓寬工作的途徑，使得檔案工作的路子走得更廣闊些。
7、重視校史展的講解工作
在校史館建設完成後，要准備幾套解說方案，針對上級領導、專家來校檢查的側重點，有針對性的解說，這樣效果更理想。同時檔案館要培養負責解說和接待的人員，這是一個長期的工作，要逐步加以完善。
8、關注臨時辦展問題
在校史館的建設中，有條件的學校要預留空置的位置，為臨時辦展用。要使校史館辦得豐富多彩，有人氣，最好不定期地舉辦臨時專題展覽，這是對校史館工作的補充。
㈩ 北大校史館可以參觀嗎
1．開館時間：周三、周五、周日，上午9：30至下午4：30。
2．本館首層為北大傑出人物展（一），底層為北大百年校史展。
3．本校師生員工憑工作證、學生證，校友憑校友卡免費參觀，校外人員入館參觀，請交納管理費，成人5元、學生3元。
4．書包等物品可免費存入電子存包櫃內。嚴禁攜帶易燃、易爆、易污染等物品入館。
5．館內嚴禁吸煙、喧嘩、追跑、打鬧、亂丟廢棄物。請愛護展覽設施及展品，如有損壞，須照價賠償。
6．未經許可請不要擅自在館內拍照、攝像。
北京大學校史館