『壹』 胡一天的長相及身材，你喜歡嗎
喜歡啊，他真的是那種很舒服，很恬淡的顏，感覺看他的照片心情很好，他就是天朝男生的感覺，很生活很接地氣，一切都恰到好處，而且酒窩和眼睛炒雞吸引人，笑起來，如春風拂面 ，要形容，就是初戀臉吧。
他的演技雖然不算好，但是有一些天分，他對自己的認知也比較清晰，相信會進步很大的。
看了他的花無缺定妝照，沒伍肢有粉絲濾鏡，覺得還挺好，不像很多人說得不好看呀。不過因為他下半張臉的線條，他的古裝扮相大概比不上現代裝。期待他的花無缺，希望他演技更上一層樓。
他不是有背景的藝人，希望他以後的路不要太辛苦，多年後還能保持初心。
『貳』 求《青蛙王子副班長》的全文
第一章 爸爸說做人要低調
今天是周末，我太高興了，一放了學就直奔爸爸的辦公室。
爸爸的辦公室里應該有三個人，除了我爸爸，還有姚叔叔和沈阿姨。可是今天，我只看到姚叔叔的兒子姚宇航正在辦公室里玩電腦，一個大人都不見了。
「宇航！」我放下書包招呼道。
宇航和我同校，只不過比我低兩個年級，他是四年（2）班的。
我們學校放學時間分為三段，最早的一段是一、二年級，然後是三、四年級，放學最遲的就是我們五、六高年級的了。
沈阿姨的女兒叫沈佳璐，她才上一年級呢，是今年才上學的，也在我們學校。不過佳璐放學有家裡人接，很少來辦公室的，我在爸爸的辦公室只見過她一次。
爸爸的單位離我們學校很近的。
宇航正在興高采烈地看電腦里的FLASH音樂呢，他頭也不回地喊了我一聲：「超逸哥哥你來了！」
還好，爸爸的辦公室里，有兩台電腦。
而且，都是上網的！
我刻不容緩地坐在另一台電腦前，熟練地開啟電腦，順便問宇航：「我爸爸他們呢？」
宇航正聽著歌，還「咯咯」地笑，過了一會才回答我說：
「他們全都在會議室里開會呢。」
我又點開網路，趁著網頁慢慢開啟的時候，伸頭去看宇航正在上的網站。
又是「宣宣休閑吧」網站，陵歷碰宇航每次上網，只知道去這里玩。
說起來，這里還是我介紹給宇航的呢，有一天，我和宇航都在爸爸辦公室，宇航鬧著要上網，他爸爸姚叔叔就說，你向超逸哥哥請教哪個網站好玩。
可能是我爸爸的宣傳吧，姚叔叔和沈阿姨都知道我是個玩電腦的小能人。
我就把「宣宣休閑吧」搜出來讓宇航玩，這裡面有好多簡單的游戲，很適合宇航這樣的小孩子玩，果然他一見就十分喜歡。
尺談我之所以知道它，是因為上微機課的時候，我每次都看到坐我旁邊的女生寧嘉欣打開「宣宣」玩游戲。
有一次她居然玩那種給洋娃娃換衣服的游戲，看得我真暈，因為太簡單了。
我的外號叫「胖青蛙」
「豬~~你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛著鼻涕牛牛~~豬~~你有黑漆漆的眼，望呀望他也看不到不邊~~豬~~你的耳朵是那麼大，呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻……」
宇航看的原來是《豬之歌》FLASH。
這首歌我們班很多人都會唱，還有人故意對著我唱，因為我長得胖么！
不過還好，我的外號並不叫「豬」，而是叫「胖青蛙」，因為我姓秦，大名秦超逸，是我爸爸費了三天功夫才想出來的。
聽媽媽說，爸爸當年替我起名字時如此費神，是怕我上學後被班裡同學起外號。
結果我還是有了一個外號，好在還不算難聽。
我從書包里掏出《少年電腦報》，這是爸爸給我訂的，是昨天爸爸下班時拿給我的。
因為昨天晚上作業很多，我還沒來得及看，於是今天就帶到學校里去看。其中有篇文章是教我們怎樣編輯照片的，看上去很好玩，當時我的手就癢癢的了！
我翻開報紙，依照上面的要求，在電腦上逐一操作起來。
先得在網上下載一個軟體，雜志上提供了下載的網站地址。這個可難不倒我，我熟練地點開那個軟體網站開始下載起來。
就在等待下載成功的過程中，我又扭頭去看宇航在做什麼。
這回，他已經關了音樂FLASH，改玩游戲了。
「超逸哥哥，你看，這個游戲可好玩啦，哈哈……」
宇航玩完了一局，快活得直拍手。
「是什麼游戲啊宇航？」我笑著問他。
他告訴我，是〈〈聖誕老人砌煙囪〉〉，還告訴我，就是把那些紅色的磚頭搬起來，把煙囪缺損的地方補上。
在電腦里玩「照片變形」
下載軟體成功後，緊接著我就很快就把它安裝好了。
哈哈，看我的吧！
哎，還得找一張照片才行，可是到哪去找照片呢？
網上有無數明星照，要麼就用一張吧。
就在我剛要想到網上去找明星照的時候，突然間靈機一動，一拍腦袋，又產生了一個新的想法，我想用一張熟人的照片來玩「變形」。
我想到，現在大家都用數碼相機拍照，然後又喜歡把照片存在電腦里。
嘿嘿，這台電腦的硬碟里肯定能找到照片的。
於是我打開文件夾找呀找，很輕松就找到了一張照片文件，點開一看，是一張姚叔叔的標准頭像。
太棒了，就用它了！
我打開軟體頁面，出現了「相片救星」這四個字，然後按照報紙上教的那樣，將照片導入，於是姚叔叔那嚴肅的面孔就出現在頁面上了。
然後再「選定」，點「下一步」，我看到在姚叔叔的臉上爛備突然出現了一些白色的小方塊，下面又出現了一行小字，提醒說這些小方塊可以調整五官，我便捏著滑鼠嘗試著把姚叔叔的嘴巴描得彎一些。
哈哈，原本嚴肅地抿著嘴巴的姚叔叔竟然變得笑嘻嘻的了。
不知什麼時候，宇航跑了過來看我在玩什麼，當他看到他爸爸照片的時候，忍不住喊了起來：「超逸哥哥，你給我爸爸畫照片嗎？」
我叫宇航再看，我調出「搞笑」欄目里的菜單，那裡面有各種選擇，我選擇了「樹袋鼠」，結果姚叔叔的臉忽然變成了一張滑稽的袋鼠臉。
宇航看得哈哈大笑，然後就要搶我的滑鼠玩。
雖然我很想繼續玩，但是宇航比我小，我一貫都讓著他，這回只好讓他坐我的座位玩這個游戲。
宇航一會把他爸爸變成一個大胖子，一會又變成一個雙目噴火的人，他笑得都快要從椅子上跌下來了。
爸爸代理我回答
爸爸他們辦公室的三個大人也開完會回來了，大家一起參觀了姚叔叔的變形照片，一個個都笑得前仰後合，不可開交的。
宇航說，這個也是超逸哥哥教他玩的。
姚叔叔硬是把宇航從椅子上趕下來，他自己也興致勃勃地玩了一會。
我爸爸問我：「哪學來的？」
我告訴他，是從〈〈少年電腦報〉〉上看來的，爸爸聽了點點頭。
在一旁看著熱鬧的沈阿姨笑著說，你們父子倆，都是電腦高手。她還說，超逸你以後就報大學計算機系吧。
我心想，上大學還早著呢。
沈阿姨就說，說早也不早，現在哪個孩子不從小就抓緊呀！像我家璐璐，從現在開始我就給她定了嚴格的規矩：上課的規矩，寫作業的規矩……
我挺不愛聽大人說這樣的話的，好象小孩子是犯人，她就是警察一樣。
「嘿，孩子不抓就是不行的，經過幾次測試，璐璐的成績都很好，這孩子在學校也討老師的喜歡，昨天陶老師還給我打電話來著，說是打算讓璐璐當班長呢！」
唉，沈阿姨說起話來，就愛這么沒完沒了的。
「好啊，璐璐真有出息，這么小就當上官兒了！」我爸爸開玩笑地對沈阿姨說。
沈阿姨一聽就高興起來，她看著我笑著說：「超逸，你也是班干吧？最起碼，也該是個計算機課代表吧。」
我還沒來得及說話，我爸爸就介面說，我家超逸在班裡屬於那種最不起眼的孩子，他呀，和我一樣，當不了官兒。
我告訴爸爸的消息
爸爸騎車帶著我回家，他說，兒子，明天我們家電腦要裝新的系統了，拋棄溫98，裝最新的XP系統。
「哦耶！」車後座上的我，開心地把屁股抬起來，然後用力跺了一下。
車子立刻搖晃起來，爸爸嘴巴里直叫喚；「哎呀，你別亂動啊！」
「爸爸，你車技不行。」我批評爸爸。
爸爸說，得了，我車技是不行，我承認，但你也檢討一下你自己，你長這么肥，這么重，馱著你風險也夠大的了。
「對了，爸爸，我要告訴你一件事。」
「什麼事啊？好事還是壞事？聽你口氣好嚴重，別嚇到我啊，兒子！」
「唔……我也不知道是好事還是壞事。」
「嚴重么？」
「嚴重！」
「那咱們下車說，別嚇到我翻車，害你屁股摔兩瓣，我還得送你到醫院去縫屁股！」我爸嘮叨著說，順帶把車停了下來。
爸爸也下了車，扶住車子，回頭看著我。
我依然坐在車後座上，看著爸爸的臉，平靜地說：「我今天被同學選為副班長了。」
「你……你說什麼？」我爸爸臉上的表情好奇怪，從茫然，到吃驚，再到驚訝，最後是一臉的不信，「今天不是4月1號吧？」
「是真的！」我告訴爸爸，「我們班新來的班主任把班干全都給改選了。」
「哦？突然改選的？老師選的？你剛才不是說同學選你當副班長了嗎？」我爸略一思索，像審問一樣地問道。
我說，這事兒老師在她來接我們班那天，早就宣布過了。所有願意當班乾的同學，都要上台發表競選演說，然後全班同學投票。
「你也上台演說了？」我爸急切地問我。
我很勉強地點了點頭，突然就被爸爸猛地拍了一下腦袋：「嘿，兒子，你真行！」
爸爸一臉興奮的樣子，讓我覺得有點摸不著頭腦。
「對了，你這傻兒子，剛才沈阿姨問你是不是班干，你怎麼不說自己是副班長呢？」爸爸突然又不滿地問我。
「我……我還沒說，不就被你搶過去說了么。」我無奈地說。
「咳，那你可以糾正我的說法么！」
爸爸有點和我急了，讓我更不理解了，於是我對爸爸說：「爸爸，你平時不是老和我說，當官沒意思，做個平常的人就很好。還說，做人要低調的么？」
爸爸說，哎呀，別在這廢話了，我們趕快回家，讓媽媽高興高興！
「是真的嗎？兒子你真棒哎！」果然，媽媽一聽到這個消息，立即喜笑顏開，拍掌誇獎我，還說要出去買一隻烤鴨慶賀一下！
哎，我真不懂，這件事情怎麼會讓他們這么興奮！
媽媽買了烤鴨回來，爸爸也裝好了新的電腦系統，爸爸拍著手說，以後電腦的速度就更快了。
爸爸是那麼高興，還喝起了白酒。
媽媽很感興趣地要我把當選副班長的經過給他們說一說，我卻有點為難了，因為呀，真的沒什麼好說的。
可是，媽媽卻發揮出她的「糾纏功」，非要我說不可。
於是我就說了。
我說，其實我根本就沒准備演講稿的，因為根本沒打算去競選班干。
「那後來怎麼著？」我爸爸就像是聽故事著了迷一樣，興趣盎然地問我。
我媽媽也是聽得兩眼發亮，滿懷期待。
我說，演講完了之後，胡老師發現，副班長沒人參加競選，胡老師就問大家，有誰志願上來競選副班長？
「你就上去了？」我媽迫不及待地問道。
我搖了搖頭說，沒人上去。
「那怎麼又選到你的呢？」我爸爸似乎聽得有點沒勁了，就喝了口酒，懶洋洋地問我。
我有點生氣地說，要怪就怪華汪德，是他發神經病，舉手大聲告訴胡老師，秦超逸想當副班長！
「啊？」媽媽有點呆了。
「撲哧——」爸爸把酒都笑了出來，他一邊擦著嘴角，一邊笑哈哈地說，「兒子，原來你是被你最鐵的哥們給耍了，哈哈！」
華汪德是我最好的朋友，我們曾做過同桌，後來分開坐了，但我們的關系依然很好。
他長得圓頭圓腦的，雖然體型沒我胖，但經常有老師把我倆搞混淆，特別是別的班級的老師。
華汪德最喜歡科學，他是科學課代表。
我最喜歡的是電腦，但我們班的微機課代表不是我。
我倆的成績在班裡都是中不溜，所以老師不怎麼注意到我們，因為老師最注意的人，不是成績最好的，就是成績最差的。
以前的班主任陸老師，總是說我和華汪德都是那種勤奮一點就能進步的學生，她批評我們還不夠勤奮，要我們向張小偉學習。
張小偉是我們班學習委員，是陸老師最喜歡的男生。
陸老師走以後，胡老師來當我們班主任，以前我們班的班干全都是陸老師指定的，可胡老師說，現在新的班干要由全班同學來選。
今天有好幾個同學的競選演講都很精彩，特別是張小偉的，他向全班人披露了自己是單親家庭的小孩，這令我很吃驚。
張小偉講得很感人，班裡有好幾個女生都哭了，就連胡老師的眼圈都紅了呢。
黃小月的演講也很精彩，她一上場就用了幾個排比句，一下子就把大家的注意力吸引過去了。她要競選的是班長，還說對自己的能力充滿自信，也希望大家給她一個機會。
其實黃小月原來就是班長，她大概是怕這個職位被別人奪走吧，所以准備得非常充分。
再後來，是競選文藝委員的寧嘉欣上台演講，她說話的聲音細細的，不過很好聽，寧嘉欣唱歌很好聽，她還帶領全班人一起唱起了《隱形的翅膀》。
最後胡老師才發現，副班長還沒候選人。
華汪德真討厭，是他讓我當眾出醜。
就在他亂喊完了之後，全班人都一起看我，害我鬧了個大紅臉。但是，胡老師卻用鼓勵的眼光看著我說：「秦超逸，上來吧！」
胡老師說完，還帶頭鼓掌，全班人都看著我笑著鼓掌。
我同桌路靜是個一點也不文靜的女生，她拉扯著我的衣袖，不耐煩地說，胖青蛙，你快點上去啊，沒看見老師都在給你鼓掌么？
我也不知道自己是怎樣走到講台上去的，到了那裡以後，大家都安靜下來，一起看著我，似乎在說：「你說啊，我們都聽著呢。」
「我……我想……想當副……班長，我會積極配合好班長的工作。請……請大家支持我，投我一票。就這樣，完了。」
一開始，我說得很結巴，說了個開頭以後，就流利多了，可是，我的話也完了。
我速度極快地說完後，就朝座位上跑去。坐在座位上時，我的心還一直在「砰砰」地亂跳。
我知道我說得很糟糕，是今天最糟糕的！
唉，我好後悔跑到講台上去丟人，以後班裡那些調皮的男生和女生可以找到嘲笑我的材料了。
我一邊後悔地想著，一邊擦著頭上的汗。
胡老師在講台上唱票，班裡有點亂哄哄的，我的頭腦里也亂哄哄的，直到路靜用力搗我胳膊，我才看到胡老師站在講台上微笑著看著我。
大家都微笑著看著我。
「怎麼了？」我莫名其妙地問路靜。
「胖青蛙，你被選上副班長了！」路靜告訴我。
我大吃一驚， 忙去仔細看黑板，那上面掛著我的名字，在我的名字下面，胡老師用粉筆寫了一大堆 「正」字。
我知道，一個「正」就代表5票。
「哦，原來是這樣的啊。」媽媽聽完我的敘述，有點失望地說，「原來是沒人願意競選副班長，這才選到你的啊！」
我點點頭，心想，我不想說，偏又讓我說，我說了，你們又不會高興。
「話可不能這么說，」我爸爸不同意地對我媽說，「副班長副班長，一人之下，全班人之上，這官兒當得還不小呢！」
「喲，我怎麼一直都沒看出來，你原來對做官兒原來很感興趣的么！」
我媽用譏諷的口氣對我爸爸說。
我爸爸說，我本人對做官兒不感興趣，但是，我希望兒子能做官兒，目的不為別的，只為孩子能多一些鍛煉的機會，這也有利於孩子培養自信心么！
「恩，這倒也是。」我媽看著我說。
我忍不住對爸爸說，以前，你不是一直都和我說，不要當什麼班干，做人要低調什麼的么，今天怎麼突然來了個180度的大轉彎啦？
「沒錯，我是那麼說過。但那以前，我是故意騙你的。」爸爸說。
「騙我的？」我好吃驚啊。
爸爸說，是的，兒子，我騙你，那是因為我看你們那個陸老師啊，她真的很不像個好老師，她的眼裡只有那麼幾個前幾名的學生，其他的孩子，她統統都看不起。
「是啊，陸老師就是那樣的，每次去開家長會，我都不敢上去找她說話，因為她專門對那幾個學習好的學生家長露出笑臉，而對我們理都不理。」
我媽不滿地說。
「我都觀察過了，你在班裡只是個中等生，陸老師是不肯把任何榮耀給予你的，所以呢，我怕你受到打擊，有傷自尊，乾脆用阿Q的精神勝利法來鼓勵你。」
我爸爸又說。
「兒子，現在可就不一樣了！」我爸爸高興地說，「雖然我沒見過你們新來的班主任，但聽你這么一說，我覺得那個老師比陸老師有水平。」
「就是就是，陸老師走得太好了！」我媽媽也開心地說。
我聽得半懂半不懂的，只好盲目地點著頭。
若是問我，在這個世界上，我最崇拜誰，那我會告訴你，他就是我爸爸！我老爸是清華大學畢業的博士，他是作為特殊人才被政府機關引進的。
爸爸雖然是處長，但他絲毫沒有當官的架子，所以他在單位的人緣好極了。
可是媽媽說，爸爸是個不求上進的人，他不會去巴結領導，不會去搞社會上那一套，所以大概這輩子就只能當個小處長了。
而爸爸的回答是，做官很累沒意思，重要的是自己要過得快樂和舒心。
我很欣賞我老爸的人生態度。
只是沒想到，爸爸現在會要求我要盡力去當好「副班長」這個官兒。
「兒子，你想過沒有，怎麼去做好這個副班長呢？」老爸饒有興趣地問我。
我搖頭說，沒想過。
「再想想！」爸爸不肯放過我。
「副班長就是配合班長做好班級工作唄。」我說。
「哦，你說的班長黃小月，就是那個看起來有點厲害的小姑娘吧？」
媽媽有點擔心地問我。
「不是看起來有點厲害啊，而是實際上非常的凶！她和我同桌路靜，還有寧嘉欣組成了一個丸子軍團，專門欺負男生的。」
我告訴媽媽。
媽媽一聽，和爸爸說，現在的小女孩怎麼個個都那麼霸道呢？爸爸賊笑著對媽媽說，豈止小女孩呀，現在的女大人哪個不霸道？
媽媽聽了，氣得用力打了爸爸一拳。
「哼，還不是我們男生紳士，讓著她們？若是真的打她們，她們一哭，老師就罵我們男生。」我向爸爸媽媽訴苦說。
第三章 我成了「青蛙王子」
最近我們班好多人都迷上了電視劇《武林外傳》，一到下課時間，教室簡直就成了「練武場」，到處都是「英勇的武士」。
我同桌路靜也是個狂熱的「50迷」。
路靜是個「假小子」，她長得瘦瘦的，脖子長長的，下巴尖尖的，愛留短發。
當她穿著運動校服的時候，常會有人把她當成男孩子。
有一次我在小賣部買橡皮，正好碰到路靜也在那裡買吃的，站櫃台的大媽好象是新來的，她打量著路靜說：「這個男孩長得可真秀氣，可以去當演員。」
路靜叫了起來：「我就是女孩！」
那天把我笑得半死，櫃台里的那個大媽也笑得好厲害，生氣的只有路靜一個人。
還好那時候路靜還沒看到電視里放《武林外傳》，不然我可就慘了。
路靜老是拿我來練手，比如說，她嘴巴里大吼一聲「葵花點穴手」，她的手點到我身上任何部位，我都不許動，必須要做出呆若木雞的樣子。
有一次我被她點穴之後，她被黃小月和寧嘉欣叫出去上WC，她們一走出教室，我也拔腿飛快地向WC沖去。
結果，等我回到座位，發現路靜已經弓腿站在那裡，擺出氣運丹田的姿勢。
正當我納悶她在做啥的時候，只聽得一聲大喊：「排山倒海」，我的一隻胳膊痛得就像要斷了一樣……
原來是路靜把全身的力氣都運足到了巴掌上，這回她一個巴掌拍下來，我即使沒有一命嗚呼也快要丟掉半條命了。
我抗議過N次，路靜總是說，胖青蛙，你反正肥肉多，不怕疼。
她知道我從不愛告老師，所以就不怕我。爸爸曾告訴過我，男孩子最丟臉的事情就是在老師面前打女生小報告。
咳，真是豈有此理，難道肉多也是錯？
更讓人頭疼的是班裡以徐蔥（洋蔥頭）和楊文（養蚊子）為代表人物的幾個「搗蛋包」，整天就在教室里用紙做的「子彈」來練習「投暗器」，教室里是槍林彈雨到處飛，被暗器擊中的人，無一不發出驚恐的尖叫聲。
今天是周三，胡老師說下午第三節的班會課，大家可以公開討論一些事情，比如從電視和報紙上看到的，或者是我們周圍的事情。
這倒是新鮮，大家一聽都興奮起來了。
因為陸老師帶我們班主任的時候，周三的班會課全部用來上語文課。
除了班會課，陸老師還經常佔用自習課和體育課來給我們上語文，很多同學都很煩，但又不敢違抗老師。
胡老師果然是和陸老師不一樣的！
下午的班會課上要講些什麼呢？我想了半天，不是想不出來，而是可以講的實在是太多了。
我想，還是講一講新建成的火車站吧，這是我爸爸這幾天和我經常談論的話題。
因為新建成的火車站，實在是太難看了，它不但造型不好看，還落後到用拋光玻璃來裝飾外牆面，我爸爸說，這在國外，是會被列入「光污染」一類建築的。
爸爸還說，一座城市的火車站，就是這座城市的「頭臉」和「名片」，這樣的建築，太有損我們這座城市的形象了。
爸爸還列舉了沈陽火車站的例子，他說沈陽火車站的造型，非常有王者氣派，充分體現出沈陽做為北方重要城市的地位，還有它那厚重的歷史。
為此，我還特意上網查看了沈陽火車站的圖片。
沈陽火車站看上去就像是古堡和宮殿一樣，它有著深綠色的拱形圓頂，以及紅色的牆身，真的很有「王者氣派」呢！
《青蛙王子》的故事
等到班會課開始的時候，班長黃小月在講台上主持，胡老師說她只當聽眾，於是就拿了一把椅子，坐在教室的後面聽大家講。
黃小月先是傻笑了幾秒種之後，才開口問大家：
「誰第一個上來講？」
我看了看周圍，竟沒有一人舉手，大家都傻呵呵地看著黃小月。一定是不好意思出風頭吧，我想。
我自己也是因為不好意思，才不敢舉手的。
黃小月左看看，右看看，然後下決心地說，那好，我來第一個講吧！
她還用了一個成語，叫做「拋磚引玉」。
「講什麼呢？我想想……」黃小月仰起臉，可笑地翻了翻白眼，突然笑了一下，沖著我們神秘地說，「還是來講一個我昨天看的童話吧！」
「倒——」有人說。
黃小月可不管大家歡迎不歡迎，張口就繪聲繪色地講了起來：
「從前，有一個美麗又驕傲的公主，她在樹林里玩金球，玩啊玩啊，一不小心，把球扔進了一座井裡。你們猜怎麼了？」
「球變成了魔鬼！」
「對，把公主吃掉了，啊嗚！」
有人在下面亂猜。
「不對。」黃小月說，「有一隻青蛙從井裡跳了出來，呱呱呱——」黃小月一邊模仿著青蛙的叫聲，還做出蛙跳的動作。
「哈哈，是頭胖青蛙，對吧？」洋蔥頭大聲地說。
「哈哈……」大家一聽，都看著我笑起來。
黃小月說，那隻青蛙幫公主把金球從水井裡揀了出來，它向公主提了幾個要求，一是和公主在一個盤子里吃飯，二是和公主在一個杯子里喝水，三是和公主一起睡覺。
大家逐漸地被這個故事迷住了，都安靜地聽著。
「公主氣壞了，她不想答應，就把青蛙拎起來，用力朝牆上扔去，還說：你去死！結果，你們猜，又怎樣了？」
「青蛙死了！」好幾個人搶著回答。
「不對，是胖青蛙死了，哈哈……」養蚊子壞笑著說。
「哈哈，你們肯定猜不著，這只青蛙呀，被牆一撞，變成了一個英俊的王子，因為他以前是被巫婆施了魔法才變成青蛙的哦！」
黃小月說完，做了個鬼臉，對大家說，我的故事講完了。
「現在磚拋出來了，玉快些出來吧！」黃小月期待地看著大家說，話音剛落，她又連忙說，「哦，我忘了說，剛才我講的故事叫做《青蛙王子》。」
『叄』 尋找一個嚴厲的老師 來管教我 北京
老師,我就要離開您了,我實在捨不得啊!是您,教我愛祖國,愛人們;是您,教我數學.您是我的辛勤的園丁,給我們修枝,剪葉,澆水,施肥,讓我們茁壯成長.
在小學這么多年裡你是我最印象刻的一位啟蒙老師-——胡老師.她經常穿著整潔的裙子,那紅潤的臉上總是掛著兩個酒窩,兩只雪亮的眼睛.
老師,你是我的啟蒙.自從你教我們數學,我們的數學就蒸蒸日上.在數學課里,沒有同學在下面開小差,也沒有同學上課講話,所以班裡很安靜.而且,老師常告訴我們竅啟謹門.還有上次老師讓我們做一個小游戲.我們聽著老師的說話.老師說:"一會兒,我下令大家上講台寫公式.看看哪個組最快.胡老師一聲令下,同學們像小老虎,一下沖到黑板前迅速填寫起來,後面的同學一邊催促著.但同學們個個面帶輕松的笑容,毫不費力的寫了出來.
老師,您是我的朋友.就像上次那樣,五年級下學期去社會調查時,我們和胡老師照了一張照片.那時胡老師和我悄段基站在一起,使我感到很親切和溫暖的感覺.從此我認為胡老師上課時是嚴肅的,下課時是活潑可愛的.因為我正看見燃猛一群同學圍著老師.
謝謝您,老師!您是用您辛勤的汗水和聰明才智在課堂教會我知識.
『肆』 《陽光燦爛的日子》中馮小剛扮演的胡老師是一個怎樣的人
胡老師首先是一個老師，有書生氣。他的台詞「坐陵灶下尺則扮」「把帽子放下再回盯判去」「你叫人打我」，這是一個有些迂腐的教書先生。他的白色短袖襯衫，他的眼鏡，他的語氣無不如此。胡老師的板書，字不能說工整，但書名號卻極其認真，寫完後又在兩邊抹了一下，胡老師講解也簡潔明了。
『伍』 難忘的老師作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是我整理的難忘的老師作文精選，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的老師作文精選1
在小學階段，我遇到過各種各樣的老師：有嚴厲的李老師、有溫和的成老師、音色甜美的黃老師，還有和藹的張老師而我筆下的老師，她是朴實的，有趣而溫和的。
我記得她那沾滿粉末的雙手，我記得她那懇切的淳淳教導，我記得她那新增的幾根銀發。這些我都記得。
那時候我是一個什麼也不懂的小女孩，那是我第一次踏入小學，接受我們的是胡老師，也就是我們的班主任，上課的第一天，她沒有像其他老師一樣，一上課就與同學們講紀律、講校規，她別出心裁的給我們講起笑話，活躍了氣氛，拉近了老師和同學之間的距離。在這個新鮮而又陌生的環境里，我的緊張一下就消失不見了。第一次接觸，我就喜歡上這個老師了。
還有一次，我們上體育課時，我和幾個好朋友一起跳皮筋，突然，胡老師走過來說：「加我一個好嗎？」我們都笑了，說：「胡老師，你會跳嗎？」胡老師說：「我小時候可是跳皮筋高手。」開始跳了，胡老師一邊笑一邊跳，那個神情就像一個長不大的小孩，我們都笑了。胡老師說：「你們來和我一起跳把！」我們異口同聲的回答：「好！」但是快樂的時光總是過的很快，馬上就下課了，胡老師對我們說：「這四十分鍾我過得很快樂，但我也希望你們該學的時候就用心學，該玩的時候就開心地玩，大家能不能做到？」我們大聲的喊道：「能！」胡老師滿意地笑了。
這就是溫和、有趣的胡老師。她不露出嚴厲的樣子嚇唬我們，也不呆板的用學校規則壓迫我們。她以身作則，和我們一起玩耍，和我們親密無間。在娛樂之後又告訴我們一個深刻的道理，使我們都願意真心的聽從她的教誨。
難忘的老師作文精選2
時光飛逝，轉眼間六年已經過去了，我們的小學生活也即將結束，在小學生涯里，教過我們的老師很多，但最令我難忘的老師就是數學老師——章老師。
記得去年暑期期末考試後，章老師宣布：他要在暑假義務給這次考試班上最後十名同學進行補習。幾天後，暑假開始了，而那十名同學的補習生活也開始了。暑假的一天中午，我正走在人行道的樹蔭里，突然有一個熟悉的身影滿頭大汗地騎著自行車從我身邊駛過，我本能地回頭一看，原來是章老師!他的車籃里裝著厚厚的一摞作業，他的背部已經濕透了，他應該是剛給那些同學補完課，匆匆正往家裡趕。…..感想。可以想像當我們進入夢鄉的時侯，老師可能還在燈下批改作業……新學期開學了，經過一個暑假的奔波，章老師變黑了，但幾位同學的成績總算是有了提高。
章老師雖然很熱心，但他也有嚴厲的一面。記得有一次，老師在批改了我們班的作業後，怒氣沖沖地走進了教室，告訴我們如果他講解過的作業我們再出錯，那他就得撕了那本作業，起初我們並沒有太在意，但有一天，老師拿著一摞作業走進教室，把作業放在講台上，從上面拿起一本，說：「這本作業寫得太不認真了，你們不要以為我以前說的話是嚇唬你們!」話音剛乎迅汪落，就把那本作業撕成了兩半，我們都吃驚地看著章老師，他接著說：「作業本我可以幫你買，但你必須從頭做起，以後你的作業不能再以這種態度做了。」
六年的時光，稍縱即逝，我們即將告別多彩的童年，告別胸前迎風飄揚的紅領巾，進入多夢的少年時代，走進初中的殿堂，迎接團徽的擁抱。但我永遠都不會忘記您——章老師。
難忘的老師作文精選3
即將畢業了，要離開無數培育過我的老師，他們都令我難忘。老師的性格各有不同，有溫柔的，有嚴厲的，讓我最難忘的要數四年級時教我們的叫老師了。
焦老師是一個很嚴厲的老師，但也十分風趣。
焦老師剛來的時候，大家都不知道她又多凶，開學不歲仔久，焦老師說要聽寫，大家都沒怎麼認真背，以為會像以前教我們的勞老師一樣，錯了不用訂正。當聽寫本發下來時，我發現我們聽寫有二十個，我就錯了八個我心想：反正不用訂正，怕什麼！所以當我看完我「C」的成績後，居然還悠哉游哉的和周圍的同學聊天。
焦老師一臉嚴肅地走上講台，宣布：「我發現，班裡有些同學對聽寫十分不重視，就說這次聽寫，我們不合格的就有十幾個，我決定——錯一個單詞訂正二十遍！」我心裡暗暗叫苦，因為我要訂正一百六十遍！班裡的同學也是叫苦連天，但焦老師絲毫沒有因為同學們的舉動昌和，取消這個作業。我心想：這新來的老師真狠！不過從那以後，我對待每次聽寫都是認認真真的了。也是從那時起，班裡的聽寫好了很多。
焦老師也是十分幽默的人。
有一次，余恕上英語課沒帶書。被同學發現了，我們班的諶定軒，葉欽，陳廣智一齊：「抄！」因為沒帶書的同學，焦老師一般都會讓他們抄書。焦老師讓他們幾個站起來，問：「你們說吧讓余恕抄什麼！」那幾位同學說完後，焦老師笑了笑，又說：「哼哼，下次你們犯一點小錯誤，我就讓你們抄，讓余恕規定你們抄什麼，行吧！」全班大笑，那幾位同學傻了眼。接著，焦老師又說：「余恕應該怎麼懲罰老師知道，不用你們說，老師有自己的解決辦法，下次可不能這樣了！」
焦老師就是這樣一個幽默又嚴厲的老師。我們大家都很喜歡她。
難忘的老師作文精選4
暑假，我在家報了素描班，在那裡我遇到了很多老師，可是給我印象最深還是素描班的浩林老師。他常常喜歡和我一起做一些有意義的事，他教我們學畫畫是那麼認真，說起話來很幽默，我們素描班個個同學都喜歡上他的課。
記得有一天，我和平常一樣去上課，那天剛好是素描班開學的第一節課，我興高采烈地去學畫畫，准備上課，走進來的是另外一位陌生的老師，當時，我的心情非常失落，想立刻逃回家。我坐到座位上拿出我自己帶的筆，然後將紙放在了畫架上，把橡皮擦放到了上面，可是怎麼也找不到我以前的稿子，就問：「我放在貨架上的稿子呢？」
「反正這些東西都在這里。」一個新來的老師大聲地說道。我怎麼找也找不到，就拿了考級的畫，我畫著畫著淚水情不自盡地流出來了。低著頭放在大腿上哭，我褲子都浸濕了。這下我想：「先把筆放到筆袋裡，然後躲到廁所里慢慢地哭。」我沖出教室，跑到廁所，小心翼翼地哭著，生怕被老師發現。過了一會兒，我不再哭了，就走出廁所用飛快的速度跑到小區裡面，我把筆袋放到一個別人找不到的地方，之後，返回到教室時，被棲棲老師看到了，就問：「婧婧，你怎麼了？」
「我……我我不想讓這個老師給我上課。」我憤怒地說。
「那我打電話給浩林老師。」棲棲老師和藹而又溫柔地說。我想：「我現在應該去拿我的筆袋，不然等一會兒浩林老師說我，怎麼弄？」我就走到小區里把我的筆袋拿回來了。
我回到那裡，棲棲老師說：「浩林老師剛剛跟我說，他讓我給你道歉，下周他會給你上課。」
我在學校總想著我什麼時候要上課……
這就是我難忘的.老師。
難忘的老師作文精選5
時光飛逝，不知不覺中我已經是一名小學畢業生了。回想過去的日子，許多老師給我留下了深刻的印象，有幽默風趣的史老師，有英俊帥氣的熊老師，有和藹可親的鄒老師。但是，最令我難以忘懷的還是嚴厲的高老師。
高老師個子中等。眉毛彎彎的，像月牙一樣。她的火眼金睛似乎能看透一切。我們每一個人的一舉一動都逃不過她的眼睛。
記得有一次假期，我貪玩漏寫了作業。返校那天，高老師檢查作業。她走到我身邊，兩眼直盯著我。我低著頭小聲地說：「沒帶。」高老師嚴厲地說：「你明天必須帶來給我看。」於是，放學一回到家，我就開始補作業。一分鍾，二分鍾，三分鍾……時間過得太快了。一個小時一下子就過去了，可是作業還剩下不少。我甩動著手臂，忽然靈光一現，想到一個好主意——把剩下沒寫完的作業全撕了。於是，我安心地睡覺了。
第二天一早，高老師就把我叫到了辦公室。「你的作業呢？」我把撕壞的作業本遞給高老師，低著頭說：「我寫完後，被弟弟給撕壞了。」高老師接過作業本，翻開仔細看了看，更加生氣：「你弟弟撕的有這么平整嗎？」聽到高老師的質問，我的頭低得更低了，臉一直紅到了耳朵根。「回去把撕了的作業全部重寫！」高老師吼道。我連忙應了一聲，飛一般地跑回教室補作業。後來，我終於補完了拖欠的作業。我把作業本送到辦公室給高老師檢查。高老師一邊看，一邊笑著說：「你以後可不能再偷懶不寫作業了！」我連連點頭。
高老師就是這樣一位嚴厲的老師。
難忘的老師作文精選6
六年的小學時光稍縱即逝，我們轉眼間也快要畢業了。在這六年中，我遇到過許許多多的老師，但令我最難忘的，始終是那位永保一顆美好童心的高老師。
記得那一天是我們第一次與高老師見面的日子。只見一位披著一頭瀑布般烏黑長發的老師走了進來，一雙大大的而又透露著智慧光芒的眼睛友善的看著我們。我覺得她看起來像一位大姐姐。她手裡拿著一沓彩色紙，我們看著這些彩色紙都露出了驚訝的神色。我想：咦？這位老師怎麼拿著彩紙？這節不是語文課嗎？
只見她對我們微笑著說：「同學們，上課誰表現好了，下課我就教他折小貓好不好？」聽了這話，我們一個個都開始認真聽課了。下課後，高老師召喚我和幾個同學一起去學折紙，只見她將紙對折了一下，我們也學著折一下。高老師心靈手巧，手將紙翻過來，折過去，我們也隨著她的指導學著折，但我手有點笨，有時候會跟不上節奏，她便會耐心地停下來，教我折。她的眼神里透露出對折紙那種無比熱切的興趣，她一邊折一邊親切地和我們聊著天。漸漸的，我們和老師之間的隔閡消失了，高老師和我們竟成為了無話不談的好朋友。終於，我們在她的悉心教導下，一隻只活靈活現的小貓出現在我們面前。
高老師不僅教我們折紙，在課間時，還和同學談天說地呢！她和我們開玩笑，猜字謎，談論最近熱播的動畫片那時我簡直懷疑她並不是我們的語文老師，而是我們最最親密的好朋友。
這位剛剛畢業的新老師不僅是我敬佩的人，更是一個無話不談的好朋友。她的教學方式，她的美麗外貌，還有她那顆美好的童心，永遠令我難忘！
難忘的老師作文精選7
在六年的小學生活里，那些難忘的事、難忘的人、難忘的物就象那秋天裡的落葉一般多數都數不清楚，但在這六年中使我終生難忘的卻只有一個，那就是我的小學班主任——陳老師！
我第一次見到她是在五年級上學期開學的時候，那時，她穿著教師制服，面帶微笑容，迎接著同學們的到來。因為我那時候剛剛轉學過來，對陳老師一無所知，很陌生。我轉學過來一兩個星期後，老師覺察到我的性格很內向了，於是，每次上課都點我發言，可我卻還是很內向，從不主動舉手發言。於是，老師讓我當上了班幹部，鍛煉自己。她教學很有方法，充分發揮同學們各自的優點，記得有一次，老師說我的字寫得很歪，我並沒有在意，但老師在班上展示了其他同學的字後，我才認識到自己的錯誤。在這之後，老師專門給我們星期一加了一節書法課，就是為了我們把字寫好。
還有一次，我考試只考了九十幾分，老師來鼓勵我說：「分數不是關鍵，擁有一個好的學習態度才是好學生，下次認真考一定行的！」第二次考試，我考了全班第四名，我顯得有些驕傲，是陳老師的及時教誨使我很快從驕傲中走了出來。
是陳老師讓我改正了一個又一個的錯誤，是陳老師讓我把字寫端正了，是陳老師讓我不再那麼內向，是陳老師用她那和藹的聲音傳授給我了無數的知識。
雖然，陳老師只教了兩年，但她給我的知識，給我的教誨，給我的印象卻永遠定格在我的心中，她的教育之恩，使我終生難忘！
所以，我在這里要跟您說一聲：「謝謝！」是您的嚴格激勵了我，您的鼓勵使我有了自信，謝謝您了，親愛的陳老師！
難忘的老師作文精選8
在人的一生中會有許許多多老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我上小學的這段時間里,已經有許多老師讓我終生難忘，其中，我最喜歡的一位老師就是諸老師。
諸老師是一位女老師，教語文。諸老師個頭不高，一頭秀麗的卷發，一雙炯炯有神的大眼睛,看起來和藹可親。
諸老師對我們像朋友一樣，無話不談，我們也很喜歡她。有一次，她在教第8課《泉城》時，令我至今難忘，老師先是教我們讀課文，接著，就給我們一段一段的講過去，當講到趵突泉時，老師竟講著講著就和我們聊起了她曾經去趵突泉時遊玩的經歷。那時，我很愛聽故事，看書，特別是那些有趣的故事。老師這下正好講到了我的心頭，聽著聽著，我就入了迷，直到最後老師說要帶拍的照片來給我們看時，我才被其他同學的歡呼聲給驚醒，好一會兒才緩過勁來。下課時，我聽同學們在議論老師要帶照片的事，起初，我還以為這只是老師一時興起，跟我們開個玩笑罷了。誰知，第二天，老師還真帶了照片來，照片上拍著老師站在石碑旁微笑。這件事讓我更加喜愛諸老師了。
現在，我已經五年級了，語文老師也換成了現在的劉老師，諸老師被調去教一年級了。不過，雖然諸老師不再教我們了，不過我想，我永遠也不會忘記這個我最敬愛的諸老師，這個令我永生難忘的諸老師！
難忘的老師作文精選9
回憶起五年來那些教過我的老師，想起來的可能是嚴厲的謝老師，可能是有趣的朱老師，也可能是和諧的張老師，但我最喜歡的，還是現在的班主任戴老師。
有趣至極
戴老師的課總能讓我們哈哈大笑。這可不，今天我們學《登徒子好色賦》。講到「東家之子」時，戴老師立馬把「惑陽城，迷下蔡」改成了「惑陽城，迷采芹」（采芹是我們班中隊的名字），接著又「趁熱打鐵」，又來一句：「嫣然一笑，啊，張毅誠倒了，啊，張葉軒也倒了。」讓我們笑得上氣不接下氣。
兩面派
「誰讓你摸我的！」原來好動的張相宜又來偷摸戴老師的衣服了，戴老師立馬轉過頭來，厲聲呵斥，並告訴她：「上課注意力一定要集中！」。說完張相宜後，戴老師立馬「陰轉睛」，繼續繪聲繪色地給我們講課。這表情變化比天氣變化還快。
古文先生
想進戴老師的班級，你必須學會背古文。這可不是書中的《遊子吟》和《蟬》，而是《古文觀止》中的《馬說》和《前出師表》。有一次，戴老師還舉行了個「背書大賽」，引得我們爭相比拼，欲罷不能，真是名副其實的「古文先生」。
還是位偵探
有一次，戴老師在一個學習軟體里開了直播，來測試我們的背書情況。正巧，一個沒背的同學被抽到了。那個沒背的同學便以讀書來冒充，立馬被戴老師拆穿了。戴老師真是「福爾摩斯」再世。
這就是我的戴老師，那個令我最難忘的老師，那個似翠竹般屹立在浦師附小的戴老師。
難忘的老師作文精選10
我現在已經是個初中生了，從一年級到現在，有許多老師教過我，他們的教導我會銘記在心。其中，讓我記憶最深的還是從一年級教我語文到四年級的袁老師。
她長著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小口。她還披著一頭長發，猶如飄揚的柳條，美麗動人看，讓人難以忘記。
袁老師的興趣非常廣泛，比如她喜歡看書，聽音樂……平時，只要一下課，她把手中的事情忙完以後，就會坐在講台上津津有味地看書，以為這樣，她的知識很淵博。
她教書教得很好，我在上一年級的時候，老師邊教課文，邊讓我們練字。有一次練字的時候，我被一個「說」字難倒了，我寫的「說」字一直是歪的，總是寫不好。這時候，袁老師走過來，親切地問：怎麼了?是不是有困難了?」我跟她說了我的困難。然後她就拿著我的手叫我怎麼寫，然後又讓我練了幾遍，走的時候，她的眼神一直帶著欣賞的鼓勵。以後我的字越練越好，在以後的練字中，袁老師看見我的字總是微笑地點點頭。我知道她的微笑表示對我努力的肯定。我變得更加努力，把字寫到最好。袁老師很有耐心，平時我們又不懂得地方，她會認真地給我們講解，如果我們聽一遍不會的話，她還會再講一遍，直到我們聽懂為止。
袁老師就像我們的親人，雖然我現在已經上初中了，但她對我的鼓勵，對我的批評，對我的教育之恩我終身難忘。平時，我一有空，也常去看她，感謝她的教育之恩。
難忘的老師作文精選11
轉眼間，小學生活已經六年了，再過幾個月，我就要離開母校，離開親愛的同學和老師了，在這六年間，我映像最深的還是我的語文老師——李老師。
李老師是個慈祥的老師，如果我們上課認真，李老師就會用幽默風趣的語言上課，如果我們特別不聽話，偶爾也會生氣，她關心班裡的所有同學，有時為了批改作業，要到半夜才睡。
記得有一次上課，李老師講作文，我十分認真，因為李老師總是挑班上寫作最好的同學讀，他們的作文描寫生動，語言幽默，特別是李老師富有感情的配音，簡直就像在聽故事。讀著讀著，老師讀到一篇叫《我的理想》的作文，這不是我的作文題目嗎？不不不，一定是有人和我題目一樣，我繼續聽著：「理想，是高山上的雪蓮，深海底的寶藏……」這怎麼這么熟悉？這就是我的作文啊！我恍然大悟，老師平時很少讀我的作文，這次讀起來，讓我更加緊張。當老師讀到「他們那麼辛苦，連學也上不了，他們不但吃不飽穿不暖，連學也上不了」時，老師語重心長地說：「這里重復了，應該刪掉。」說完就拿起紅筆，改了改，就有繼續讀起來。李老師不停發現問題並修改。老師把作文本發下來後，我打開一看，滿頁的紅圈圈和劃線，但老師的評語里並沒有批評我，反而鼓勵我，希望我的理想有朝一日能成為現實。在以後的日子裡，我的寫作越來越認真，紅筆的痕跡也少了很多。就是因為老師的那堂課才會讓我變得自信。
李老師是我最好的老師。
難忘的老師作文精選12
老師，是園丁，每天辛勤地培育我們；老師，是春雨，無聲地滋潤著我們；老師，是陽光，照亮了我們人生的路。在我印象中，最難忘的是教我三、四年級的數學老師——葉老師。她的個子不算高，待人和藹，我仍然記得那一次……
那是四年級下冊的時候，有一天，老師拿著批好分數的試捲走進教室，叫同學幫忙分發。在同學分發的過程中，老師點了我的名字，讓我下課後拿著試捲去她辦公室。我心想：老師為什麼會叫我去她辦公室呢？當同學把試卷分到我手裡時，我腦子里所想的問題都得到了解答。看著試卷上那刺眼的分數——68分，我膽戰心驚，生怕老師狠狠地把我批評一頓。
下課時間到了，我懷著忐忑不安的心情，拿著試捲走進教師辦公室，當我把試卷遞給老師，老師開始一絲不苟地翻看我的試卷。我早已做好心理准備，等待老師批評。卻沒想到，老師竟用溫柔的語氣對我說：「你本該考八十分以上，甚至九十分，但你只考了六十八分，是上課沒有認真聽？還是太馬虎？你應該認真尋找原因。」我羞愧地低下頭，是的，我平時上課不認真，做題也是馬馬虎虎，才會取得這樣的成績。老師又親切地說：「通過上課的評講，還有什麼題目不懂嗎？」我鄭重地搖搖頭，說：「沒有。」老師把試卷還給我，讓我以後學習要認真、細心，不懂就問。老師的話語就像春風一樣，輕輕吹拂著，令人感到舒服極了。
葉老師，您的教誨，我記憶深刻！您，是我最難忘的老師！
難忘的老師作文精選13
在我的記憶中，有一位老師的模樣深深的刻在我的腦海中，使我非常難忘。
這位老師長的很漂亮。她有著高高的個子，苗條身材，一頭烏黑秀麗的長發彷彿就是柳樹那纖細的枝條，最特別的是，她的身上總有一種香氣，這種香氣說淡也不淡，說濃也不濃。而且一聞就會讓人感到神清氣爽，舒服極了！
開學第一天，新老師走向講台，給我們上課。講著講著，突然，老師停下了，我們都隨著老師的目光聚集在一位同學身上。原來，那位同學跟他的同桌說話了。現在看到老師，趕緊坐好，可惜已經晚了，老師拽著他的衣服，把他拎到教室門外。其他同學看見了，立馬打起精神，認真聽課。
下課後，同學們紛紛議論，說這位新老師太嚴厲了，有的人還說討厭這位新老師，一開始我也這么覺得。直到那次，有一件事改變了我的想法。
一次考試我只考了87分，下課老師叫我去辦公室。一路上，我心裡如同十五個吊桶——七上八下，腿不停地發抖。到了辦公室，我更緊張了。心想：第一次考試就這么差，哎，完蛋了。正當我准備好挨打時，老師卻沒有打我，而是拿起我的試卷，和我一起分析錯題，為什麼會出錯，錯在哪，應該怎麼寫。一題講完後，老師還問我有沒有聽懂，直到我點點頭，老師才欣慰地笑了。頓時一股暖流湧上心頭，使我感到特別溫暖。
怎麼樣？聽了我的介紹，你想知道這位讓我難忘的老師是誰嗎？她就是我們的數學老師——張老師。我長大也要像老師一樣走向講台，嘻嘻！
難忘的老師作文精選14
六年的小學生活一眨眼就過去了，以前我們還是天真的孩童，現在卻要步入中學了。我永遠忘不同學，忘不了母校，更忘不了您。我最敬愛的老師——夏老師。
老師就像一隻蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師好像就是一個辛勤的園丁，用自己的汗水養育祖國的花朵；老師好像一盞明燈，照亮了我們前進的方向……而我們的班主任——夏老師，就是這樣一個盡職盡責的好老師！
夏老師並不高，1米67的個子，戴著一副眼鏡，還有那一雙生氣是瞪得想玻璃球，開心時眯得像條縫的眼睛。夏老師是從二年級開始教我們的，剛開始，我還以為夏老師對我們很嚴厲，就像個「老古板」。但經過這五年的接觸，我才真正地知道了，夏老師也是我們的朋友。學習時，他對我們要求很嚴格，可一下了課，就變成了我們的好朋友，與我們一起談心，還鼓勵我們遇到不懂的問題不要憋在心裡，要大膽地問老師。
記得有一次，班上有個同學肚子疼，他坐過去，摸了摸那位同學的頭，問他疼得厲不厲害，並讓他去自己的辦公室接熱開水。第二天，還仔細詢問了那位同學的肚子還痛不痛。確認後才放心下來。你說，這樣如父親般疼愛我們的老師能不讓人喜愛、敬重嗎？
六年小學時光轉瞬即逝，我一輩子都會記得，在小學時候，有那麼一個班是六班，有那麼一位好老師，是夏老師。
難忘的老師作文精選15
像悠悠東去的流水，時光已流逝了12個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我無數的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走我最難忘的周老師。
周老師個不高，一頭黑色的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。周老師對待我們就像朋友一樣， 我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心裡很著急不知該怎麼辦，這時我想起了周老師平時對我們說的有什麼不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了周老師，她正在休息。
周老師見我進來便問我有什麼事，我說我想找她談心。周老師聽了很高興，立刻把我帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了，周老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，周老師並告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話，我真的從此 改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是周老師的那些話，我從心底感謝周老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！
我在心裡對老師說：老師，您辛苦了，老師，我不會忘記您的！
『陸』 大冶五中的教育
德國法學家孟德斯鳩說過，在一個人民的國家中，還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
俄國教育家烏申斯式認為，教師人人的範例，對於青年人的心靈，是一股非常有益的的陽光，而這種陽光是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。他還說，人格感化——為人師表，教師的人格，就是教育工作中的一切。
成人與成才，成人應第一，育德與育才，育德更重要。大冶五中決策層深諳此理，他們認為，育才先育人，欲成才先成人，育人先育德、成人先立德，育人者先做人，育德者先立德。
結合自己的實際，大冶五中確立了德育為首要、智育為目標、體育為基礎、美育為完善、勞動教育為根本，發展個性特長，促進學生全面發展的辦學理念。樹立「今天我為五中為榮，明天五中以我為榮」的校魂，確立「團結拼搏、爭創一流」的五中精神，這校魂，這精神激勵五中人奮發向上，銳意進取。
新生進校第一課，便是參觀校史展覽、聆聽學校領導和老師講學校校訓和傳統美德，由在校學生傳承行為規范、良好習慣。
緊接著，由武警官兵給新生講授國防教育和軍事訓練課，耳濡目染，威武之師，文明之師的風采。
再接著，邀請司法工作者舉行法制講座，請一些德高望重的教育行家，社會英模人物作德育報告，參觀部門德育教育基地。開展德育教育主題活動和社會實踐活動。
愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、馬列主義教育、革命傳統教育、時事政治教育、青春期教育、學生心理健康及調適……德育教育序列化、規范化，科學，入情，入心。
教育活動與實踐活動緊密結合，《假如我是校長》徵文活動，業余黨團校活動、學生幹部校務值周、值日活動，班級值周班長活動，讓學生參與學校管理，增強學生主人翁意識，培養他們的服務意識，增長了學生才幹。
「祖國在我心中」、「十八歲的我」等主題演講活動，去福利院送溫暖，「城市潔、亮、美有我的一份」等社會實踐，以及一年一度的迎新年師生聯歡會及主題活動日活動等，陶冶學生情操，完善學生人格，增強了學生的社會責任感。
隨風潛入夜、潤物細無聲。學生良好的行為習慣在日常學習、生活中養成，學生的優良品格在教育和實踐中升華！
大冶五中的德育教育位於首要位置不是孤立的，是與學科教育滲透的，德育的主渠道在課堂、在校園、在社會、在學生學習鄭廳生活之中，教育形式不是一種簡單的說教，而是十分注重教師的為人師表，是教師自己的言行、舉止去影響學生，引導學生，用愛的甘露去滋潤學生的心田。
大冶市十佳傑出青年、師德標兵胡美娥老師所教過的學生吳某數叢肆，在初中是「八大金剛」之首，對學習毫無興趣，家長怕流浪到社會，成為廢人，抱著「讓他在學校長幾年個子」和「省得提心吊膽」的想法，把兒子送到了學校。學校把這位特殊的學生交給了胡老師。
胡老師沒有放棄，經過細致觀察，她發現這位學生喜歡唱歌，而且還唱得很好，就同音樂老師一起制訂轉化方案。學校開展學生卡拉OK演唱比賽，胡老師極力推薦他參加，吳某不負眾望，贏得第一名，胡老師在班會上及時表揚他，並讓班委會獎勵他。
事後胡老師個別與他談心，對他因勢利導：「付出的努力定能得到應有的回報，如果你在學習上下一番功夫，我相信你的成績也會有長進的……」。胡老師和他一起制訂學習計劃並與其他老師一起商量如何幫助他。
經過胡老師的啟發誘導，在老師們的幫助下，吳某就像變了一個人似的：他上課不再睡覺了，聽講做筆記了，上學遲到、早退的現象也沒有了，學習成績大有進步，畢業前還加入了團組織。畢業後，他光榮入伍，在部隊成為文藝骨幹，經因成績優秀進入了文工團。他給胡老師寄來演出的照片，背面寫著：胡老師，我深深地感謝您……
像胡老師轉化吳某這樣的例子在五中是司空見慣的。
在大冶五中領導看來，一個老師轉化薯轎一個後進生與給大學輸送一名新生一樣功不可沒。
讓思想頑劣的學生徹底轉變過來，讓他、他們成為對社會有用的人，誰能說沒有老師的功勞？誰能說轉化這種學生比培養一個大學生容易呢？
十年樹木，百年樹人。大冶五中教師們深知其中的艱辛，他們為此奮斗的腳步，一刻也沒有停歇。
一份耕耘、一份收獲。近三年，大冶五中數百名學生向黨組織遞交了入黨申請書，團委會批准了千餘名先進學生加入團組織。在中學任團委副書記的羅理希同學1999年6月光榮地加入了中國共產黨，成為大冶市第一名在中學入黨的女黨員。7月，她以優異成績考入武漢大學，在大學學習期間她品學兼優、多次獲獎，成為母校的驕傲和在校學生的榜樣。2002年7月，羅理希的妹妹團委副書記羅理為，也在高中入黨，也考入了武大，成為雙雙上武大的黨員姊妹花。這在大冶、黃石傳為佳話。考上北大的張艷、人大的鄧凱、中國科大的徐建文、盧獻等一批又一批大冶五中走出的名牌大學的新生和直1997年以來高考上省線人數連年攀升數字，十六年來，大冶五中已成為大冶的經濟發展、社會進步造就了一批又一批的建設者和管理者。事實證明，五中教師具有將「二、三流」的生源培養成一流的畢業生的教育才能。
冰心在玉壺
大冶五中在黃石、大冶沒有區位優勢，不受「特保」待遇，可謂天時不佳。但五中人自信「天時不如地利，地利不如人和」。他們不依賴「關照」「傾斜」，只求人氣旺盛，自己解放自己，自己發展自己。
「五中人」有一種共同感受：五中有著潛在的吸引力和凝聚力。在五中工作不但舒心、而且榮耀；進五中學習，不僅自信，而且感到自豪，送子女到五中求學，家長不僅光榮，而且放心。
這種榮耀和自豪來自「五中人」多年嘔心瀝血營造的「磁場效應」。
大冶五中「磁場效應」的核心，不是高薪、高獎、高福利，而是每位教育工作者的良心、愛心、事業心。「校興我榮、校衰我恥」就是這種精神凝聚力的集中體現。正是這種力量，鍛造了一個團結奮進、開拓創新的「五好班子」；正是這種力量，鍛造了一支愛崗敬業、求實進取的教師隊伍；正是這種力量，鍛造了五中學生勤奮求是、文明上進的群體形象，正是這種力量鍛造了五中上下一心、共謀發展的事業合力，也正是這種力量才使五中成為人人羨慕和敬仰的學府。
一個戰斗的集體就有一個特別化戰斗的帶頭人，剛過不惑之年的校黨總支書記、校長黃開福，曾在四所中學校擔任過負責人。他十幾歲參加工作，從一個普通教師成為一校之長，深知肩上擔子的重量。他是一個工作認真得出了名的人。1996年9月，他調到大冶五中工作。他說，校長檢查老師的工作，老師檢查學生的學習，這是習慣。我們能不能調個頭呢，看教師是否經得起學生檢查？校長是否經得起老師檢查？
說這話要有勇氣，也要有實力。
黃開福校長、書記一肩挑，校務、黨務要總攬，而他始終帶著一班英語課，保持不離講台的普通教師本色。他每天早上不到六點鍾騎著自行車上班，晚上，學生入睡後，他才在近十一點騎著那輛破舊的自行車回家。
當校長、書記，大事必須清楚，校長是一校之魂嘛！校長是學校的主頭人，小事也要清楚，誰生病了，誰在住院；誰思想上不愉快，誰的包袱沒有卸；誰的課未按時上，誰的作業未及時改；誰家妻子沒上崗，誰家子女在待業……黃開福全裝在心上！哪怕一名學生沒有生活費，他遇上了也會將身上的錢掏出來。校長信箱是他了解學生心靈的窗口，哪位學生有困難，哪位學生心理要調適，哪方面工作學生有意見，哪位教師的教學要改進他都了如指掌。
1999年家在農村的曹淑芬同學接到華師大的入學通知，全家人又喜又急，一個農家女能以600多分考上大學，確是一件大喜事，但家庭人口多，收入微薄，數千元的學費難得家長團團轉。黃校長知道情況後，帶頭捐款200元，全校老師紛紛解囊，湊齊曹淑芬的報名費。當接到老師們送去的現金時，曹家上下都感動得熱淚盈眶。後來，家長以學生的名義製作了一幅「母校恩重如山」的錦旗送到了五中。學生祝雄、鄭昌露、石雅敏等許多學生不僅在校長、老師的幫助讀完了高中而且圓了大學夢。
黃開福把自己的加班補助、上級獎勵開了一個助學帳戶，由辦公室管理存在銀行，有學生急需，取之以解燃眉，他還游說社會，說服有能力的好心人和一些單位幫扶濟困，集積了數萬元「愛心款」幫助一個個貧困生完成了學業。
一位學生在寄給黃開福的新年賀卡寫道：「黃校長，五中有您是五中的幸運，我能在五中度過難忘的三年，是人生的幸事！」認識黃開福的人，無不欽佩他特有的人格魅力，二OO一年，審計部門對他進行財務審計，竟奇跡般地發現，五年時間，黃開福該享受而沒有得到的補貼、獎金近兩萬元。
「不感滿意不放手，不創一流不罷休」，這是黨總支副書記陳青雲的工作信條。自工作以來，他夜以繼日，常常白天干不完的事，晚上再加班加點，有時甚至連節、假日也不休息。
陳青雲的工作日程總是排得滿滿的，他主管的黨建、精神文明建設和主持創辦的校史陳列室、檔案室、學校素質教育成果展覽，在大冶市堪稱一流。
陳青雲一心撲在工作上，有時把病痛置之身外，有一年因病需要做手術，為不影響工作，硬是拖到假期，才去住院治療。
除了黨務工作外，他帶著兩班歷史課，在搞好工作的同時，他筆耕不輟，先後在《中國教育報》、《湖北日報》、《黃石黨建月刊》等黨報黨刊上發表文章百餘篇。他的書法、攝影有很高造詣，時有作品發表在專業報刊上。
副校長胡千名、劉傳朗、何深楷、趙國平在工作上積極主動，講求效率，各自主管的工作都井井有條。他們勤政為師生，做人昭師生，在師生中起了良好的示範作用。
各位校長分工合作、配合默契，既能獨當一面為學校分憂，又能深入扎實，為老師解愁。正是各位校長甘於當配角，樂於共謀事，才使大冶五中班子具有凝聚力和戰鬥力，才無愧於「五好班子」的光榮稱號。同時領導班子的感召力在教師中起到了良好的示範作用。
如今的城市，每到晚上，舞廳、酒吧、超市夜市、燈火通明，樂聲奏鳴，許多人沉醉其間，樂而忘返。而大冶五中的教師們，要麼身在教室輔導學生，要麼守在燈光下伏案工作。在他們看來教師的天職就是全心全意為學生服務。
「天地君親師」。對此，大冶五中教師用自己的實際行動作了很好詮釋。
老教師石教年是一位德高望重，把一生都獻給教育事業的老者，他幾十年如一日，集班主任、科任教師、教研組長、文學社指導教師等多項職務於一身，項項工作精益求精、成為語文教育教學的楷模。語文課深受學生歡迎，文學社新人輩出，語文教學教研不斷創新。他還盡心盡力對青年教師傳、幫、帶，使一批青年教師脫穎而出。
石老師只是五中教師群體中的一名代表，像他這樣一輩子敬業愛崗的還有許多。
中年教師付仲和2000年8月3日不慎摔傷，造成骨折。醫生要他休息，不能上班。可想到自己身帶兩班語文教師和班主任，他硬咬著牙，系著綁帶堅持上課。領導勸他休息，可他說：「我一站上講台，就什麼痛也感覺不到了。」其實誰知道，就是在上每一節課前，付老師都要悄悄地服下去痛片。就這樣，他挺過了整整100天，沒有耽誤一節課。
教師黃俊患有風濕等多種疾病，長期帶病工作；
青年教師尹志勇、新婚前一天晚上還在教室輔導學生。新婚不到三天，他就回到講台上。
青年教師羅克松、劉興春、柯尊勝、胡毅萍等為了不影響工作，把婚期一再推遲。
大冶五中各方面工作能夠顯出獨特創造一流。在大冶乃至黃石教育系統有顯著位置，除了有一個堅強校級領導集體，有教師的齊心協力，還有一個強有力的中層幹部隊伍，五中的各位主任都是不可多得的人才。
總務主任何仁國、副主任盧文亮，甘當師生「後勤部長」，為學校理財操勞，為師生生活奔波。
教務主任姜勝橋、電教主任萬艷明，為建設高素質的教師隊伍，為更好地使現代教育技術與學科課程結合，為提高教育教學質量，勤勤懇懇、任勞任怨。
政教主任曹旺勝、副主任楊海積極探索教育學生的科學途徑。
辦公室主任鄭傳初、團委書記鄧俊傑，扎扎實實地做好每一項工作。
工會副主席張月英，具有強烈的責任心，工作不分內外，總是積極主動。
年級主任吳遠揚、宋克勤、張建華等既承擔一個普通教師教學工作，又要管理一個千餘名學生的年級，他們好像是「小校長」，年級內的教育教學師生各方面情況，他們都要全面負責，認真把握。
如果把大冶五中教師、幹部的奉獻精神和感人事跡都寫出來要出一套書。因為他們都有動人的故事。
默默甘為桃李化春泥，這就是五中教師做人的可貴品格。、
在平凡中見不平凡，這就是五中教師形象的真實體現。
紅杏出牆來
師者，傳道授業，解惑也。教育家誇美紐期說，教師的任務是用自己榜樣來誘導學生。
什麼校的老師培養什麼樣的學生。要使學生高素質，教師必須具有高素質、要發展學生的個性特長，老師必須有特長，要讓學生全面發展，教師隊伍必須全面發展。
為了提高教師的素質，促進教師全面發展，大冶五中每年投入數萬元培訓教師，他們採取派出去、請進來相互切磋和開展主題讀書學習活動等多種形式提高教師的素質。
學習、實踐、反思、總結、交流、提高，這是五中師訓工作的軌跡。
近年來，曹曉鵬，趙才甫，石文柱等80多名教師在全國、省、地（市）級報刊上發表教育教學論300餘篇，有15位老師分別編寫出版了18本教育論著。
劉峰老師在《中國教育報》發表的《素質教育的重點是提高教師素質》在同行中引了強烈反響。英語教研組結合教學實際，承擔《二十字英語教學法》等一批教研課題，備受教育同行的關注。
人出課題，課題出人。在教師開展課題研究，用教育理論指教育實踐使得一大批教師脫穎而出。
近年來，大冶五中教師有200多人次在地（市）級以上評優課、優秀課件、優秀教案、優秀論文的評比中獲獎；王歡老師獲省教學評優課二等獎，陳聖文老師的《電磁感應現象》榮獲省物理評優課一等獎，戴樹枝老師的《沁園春.長沙》榮獲省語文評優課一等獎，余曉光老師的《電解和電鍍》榮獲省化學評優課一等獎，張少男老師的《新航路的開辟》榮獲省歷史評優課一等獎；柯尊勝老師的《球的體積》榮獲省數學評優課一等到獎；萬艷明老師課件《平拋運動》獲省一等獎，國家三等獎，他的論文《現代教育技術在中學物理教學中的應用》獲省一等獎；戴紹雲老師的課件《電磁感應現象》獲省一等獎，國家三等到獎；丁細平老師的課件《球的體積》和《三視圖的形成及其投影規律》均獲省一等獎；余曉光老師的課件《電解和電鍍》獲省一等獎；張微微老師的課件《沁園春.長沙》獲省一等獎；饒楊志老師的課件《楊志英語》獲省一等獎等等。正是高素質的教師隊伍造就了高素質的學生。
大冶五中開展素質教育，不好高騖遠，不急於求成，不夜郎自大。按照教育學生學會做人，學會學習，學會生活的總目標，以課堂教學和校內外活動為載體，張揚學生個性，發展學生特長，最終達到全體學生的全面發展。
《中華英傑畫像展》、《愛我中華愛我五中》手抄報展、《香港的滄桑》圖片展；《祖國在我心中》徵文比賽；「中國心中國情」演講比賽，「擁抱新世紀」卡拉OK演講比賽……。學生的情操在這些活動中得到陶冶。
書法、音樂、繪畫、攝影、舞蹈、文學、微機、航模等社團和第二課堂活動，異彩紛呈，學生的個性在這里得到張揚。
一年一度元旦文藝匯演，校園藝術節等使學生都能充分展示。
鄧凱的詩集《心靈與世界的合唱》由香港現代出版社正式出版。張志公先生在人民大會堂親自為他頒獎。
黃海的《風蕭蕭、雨蕭蕭》，羅光燦《在春天的日子裡》等詩文集也紛紛問世。
盧春華被授予「湖北省書法家」稱號，其作品被國家送往美國展出。
呂麗紅在黃石市「愛我中華」演講比賽中獲得一等獎；何優蘭在黃石市「飛鷺杯」市民知識競賽中獲一等獎，許琪、余希、石大梁在社區文化節「崇尚科學文明、反對迷信愚昧」電視知識競賽中，榮獲黃石一等獎，湖北省三等獎。
許多學生走出五中後更是碩果累累、捷報頻傳，柯長軍在大學讀書時被授予長春市十大傑出青年，鍾劍斌畢業後參軍，湛江市文聯為他舉辦個人書畫展，劉鳳嬌在大學榮獲楚才獎，柯豪昊在大學獲多項科研論文獎……
一滴滴辛勤的汗水，鑄就了一個個燦爛輝煌。
近年來，大冶五中學生有268人次在國家、省、地（市）級學科競賽中獲獎，第二課堂活動有380多人次獲獎。高考上省線人數連年上升一個百位數。2000年423人，2001年592人，2002年729人，藝術、體育類特長上本專科連續五年居黃石地區之首。
年輕的大冶五中，為社會培養了數以萬計的勞動者，為高校輸送了數以千計的合格新生。昔日的校園中的莘莘學子，如今已遍及了世界各地。北大、人大、科技大等名牌學府有五中輸送的新生，美國、日本、德國、加拿大、澳大利亞等異國他鄉也有五中培養的學子。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。花香引蜂來采蜜。大冶五中的素質教育實踐吸引了周邊縣市的學校前來取經。《中國教育報》、《湖北日報》等報刊媒體也以現代教育的目光對大冶五中進行了認真打量。 十六年，彈指一揮間，而十六歲的大冶五中已是青春勃發、風度翩翩。十六年，大冶五中由兩個教學班不足100名學生發展到現在40多個教學班3000餘名學生。在校教職工208名，其中高級教師、學科帶頭人38人，大冶市勞模標兵2人，黃石市勞模3人，省優秀教師7人，全國優秀教師3人，20人次受到地市級以上獎勵。
十六年來，大冶五中邁著矯健步伐向前發展。十六年來，一塊塊浸透汗水的金匾牌接踵而來。十六年來，一所名不見經傳的學校已成為鄂東名校！
俱懷逸興壯思飛，再上青天攬明月。
大冶五中正在實施三名工程（爭當名師、培育名生、創建名校）工程，向省級示範學校邁進。
『柒』 老師我想對您說四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我整理的老師我想對您說四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說四年級作文1
親愛的胡老師：
您好！
明天就是教師節了，首先我對您說：「祝您節日快樂」
新學期聽說要換班主任了，當時我稿磨就在想是換個男老師呢？還是換個女老師呢？這位老師是高高的、還是胖胖的……見到您之後才知道是位女老師，高高的瘦瘦的，聲音很甜很甜。
開學這幾天我想您一定累壞了吧？打掃教室、布置教室、熟悉各位同學的姓名……每天還要起早貪黑，為我們備課、批改作業，您就像點燃的蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己。我想對您說：「老師您辛苦了」！
前兩天您問我們說：「我上課你們習慣嗎」？我這種上課方式好不好？我想您一定是想改進一下上課更好的方法，變成讓我們更喜歡的上課方式。我覺得您是個特別認真、負責的好老師。我想對您說：「謝謝您老師」！
最後我想對老師提一個小小的建議，能不能讓我們大家都帶一本課外書放到圖書櫃，讓同學們都能一起看看課外書，相互學習呢？
祝胡老師身體健康，每天快樂！
您的學生：晏梓鑫
20xx年9月9日
老師我想對您說四年級作文2
老師我想對您說：「您辛苦了。」每當我們上課開小差，您就會叫我們回答問題，只要我們回答不出來，您說會批評我們。
老師我想對您說：「您辛苦了。」每當我們寫字很馬虎的時候，您就會讓我們重寫。每當我們做眼保健操時，只要我們做的很認真您就會表揚我們，要是我們不認真做了，您就會叫我們站起來做。
老師我想對您說：「您辛苦了。」謝謝您這幾年把您學到的知識教給了我們，還教我們們怎麼抓鋼筆、怎麼打墨、怎麼抓毛筆。
老師我想對您說：「您辛苦了。」每當放學的時候您就會帶領我們去放學，其他的小朋友走了，只剩下二告核三個人在這里，您關住他們說：「等媽媽來了才能走，不能自己一個人在馬路上行走，要不然會被車撞到的。」
老師我想對您說：「您辛苦了。」每當我們吃好晚飯洗完澡，舒舒服服地躺在床上睡覺，可是您還連夜的幫我們批改作業，還要備課，還要准備第二天上課要准備的東西。到早上您很早就起來了，還要批改做業，到了時間，您就匆匆忙忙的來到學校批改作鍵友斗業，等小朋友們都到齊了，您就會教我們背誦課文，教我們訂正作業本上的錯別字。
此時此刻，老師我想對您說：「您辛苦了。」
老師我想對您說四年級作文3
我有一句話憋了很久，一直想對老師說：老師，感謝您教會我們許多做人的道理，讓我們從稚嫩無知成長為明事曉理的孩子。
記得一次在操場上玩，同學們玩得不亦樂乎，突然，您像變魔術似的拿出了一隻石榴，同學們飛奔而來，爭先恐後地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來，勾起了這群小饞貓的食慾。平時特饞的同學的也都拿到了一捧石榴籽，原以為他們會來個「大掃盪」，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學分享，不僅給了自己班級的同學，也給了別的班級的同學和老師。
石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒拿到石榴籽的同學，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接著您便問為什麼，他們笑著看了看您，然後齊聲回答：「最後一點留給老師吃！」聽到這可人的話語，您也欣慰地笑了。
我知道，您的笑是對大家的贊賞。當時，我特別想對您說：「老師，是您教會了我們應該互相關心，不能只顧自己，不能做一個自私的人。如果不是您，我們仍然是一群不懂事的自私孩子呢！老師，真的很感謝您！」
老師我想對您說四年級作文4
老師，我有許多話想對您說，但總沒有機會，今天借寫作文的機會對您說說吧。
老師，您在平凡的崗位上默默無聞得工作著。雖然廣播里聽不到您的聲音，報紙上看不到您的照片，但我還是很敬佩您。
記得那天下午的一節課，您帶病來上課。同學們勸您好好回去休息，讓別的老師來代課，可您卻說：「我雖然生病了，但你們的課決不能落下。」聽了您的話，我們無語了。當課上到一半時，您還是忍不住，嘔吐了。我心如刀割，而您，打掃完地上，又開始鎮定的給我們上課了。這讓我感到了當一位優秀教師的不容易，當一位優秀教師的職責。
星期五，我們學奧數，從放了學開始，一個多小時之後，我們才能學完。當我們學完奧數時，鈴聲響了：老師們辛苦了，下班時間到。這時，我才知道了老師工作的時間，遠遠不止給我們上課。這讓我感到了當一位優秀教師的辛苦。
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是哪您給了我本想好前程的希望。老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸福之門的金鑰匙，您是我生活航程中的引路人，您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對您說：老師，您盡到了當一位優秀教師的職責，我會永遠記住您的！
老師我想對您說四年級作文5
在三年級開學的第一天，看到您有一頭烏黑秀麗的頭發，一雙充滿愛的眼睛，面帶笑容地走進了我們的教室，如同一個美麗的精靈出現在我們大家面前。當時，我們全班驚訝地說了聲：「老師，您好！」
孫老師，我想對您說：您的知識就像奔騰不息的河流，用每一點耐心哺育著「祖國的花朵」。在我們相處的三年裡，有許多同學不斷地拖拉作業，惹您生氣，您那烏黑秀麗的頭發中已經抽出了一根根銀絲，還有那些堆積如山未批的作業，時而讓您累的腰酸背疼……。
孫老師，您就像一棵大樹。春天，您不得不讓我們對您刮目相看；夏天，您為我們製造了一片綠蔭；秋天，您的知識就像果實一樣都給予了我們；冬天，我們在您的「懷抱」里不再覺得寒冷……
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……」孫老師，您就像一位魔術師，豐富著我們的學習生活，您那溫柔的眼神時刻都把我們看成您自己的孩子！孫老師，我想對您說聲：「謝謝您，您的教育之恩我一定會用行動來報答的！老師，您辛苦了……。」
老師我想對您說四年級作文6
隨著九月的到來，我懷著尊敬，認識了您。在朝夕相處的3年裡，我有了許多話想對您說，首先我想說兩個字「謝謝」，謝謝您教會我怎樣做人，謝謝您教會我怎樣學習，讓我懂得了關愛的含義是什麼。
做您的學生，第一要學會做人。第二才是學知識。還有「您辛苦了」這4個字，我一定要說。可能有很多人覺得俗套，但這卻是真心話，您批改習字冊時的咳嗽聲，上課時的黑眼圈，讓我想到了您在台燈下寫備課的情景，幫您找東西時，偶然間發現的葯品，更讓我對您的辛苦深信不疑。
然而，想讓我說這些話的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節三年級的語文課上，大家都聽得非常專心，因為我的文具盒蓋子沒有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來，我尷尬地檢著，您並沒有批評我，而是用和藹的語氣說下次小心一點，正是您這樣的耐心的教導，讓我的成績名列前茅。是呀，地北天南哪一個人的成長，不都滲透著老師的心血，但願我們的良好的師生關系，永遠保持。
老師我想對您說四年級作文7
老師我想對您說，是您在我們年幼無知的時候交給我們知識；是您載我們嘻戲打鬧時告訴我們禮儀。是您告訴我們中華民族的上下5000年歷史；是您告訴我們虎門硝煙是多麼的偉大；是您告訴我們我們應該為自己的祖國感到驕傲。是您告訴我們中國人民是不可欺侮的！
老師我想對您說，是您在我們開心時和我們一起開心；是您在我們傷心時和我們一起傷心。您那無微不至的笑容，你那喜上眉梢的臉蛋，您那讓人聽了心曠神怡的笑聲；老師我想對您說，記得有一次，我突然發了急性闌尾炎，您立刻打了120，又打給了我的.父母。在救護車還沒來的時候，你一直在旁邊問我疼不疼。到了晚上還在微信群里問我的情況。
老師我想對您說，您是藍天，我們就是白雲；您是泥土，我們就是花草；您是樹木，我們就是樹葉。您是巨大的港灣，我們就是避風的船兒；您是一望無際的海洋，我們就是海洋里的水滴；您是辛勤的園丁，我們就是園中的花朵。
老師我想對您說，雖然我已經四年級了，但我依然不會忘記你，我此生此世都不會忘記你。
老師我想對您說四年級作文8
親愛的梁老師：
您好！
我這次寫信給你，主要是通過四天上的課，我知道您是一個對工作負責的好老師，但美中不足，你有一個很大的缺點，所以想向你提出一個建議，讓你改一改。
事情是這樣的：每天下午，大都是上課外課，但您有幾次都利用上這些課的時間教我們學數學，評講作業和考試試卷，使我們不能上課外課，不得不收起那渴望的眼神。這樣，數學成績提高了許多，可是其他學業卻荒廢了。所以，我向您提出一個建議：應該在課上和我們講解課文和作業，不要再在課外課上和我們講解課文和作業。我真誠地希望您能在以後讓我們把課外的課上完，學一學別的知識，這樣才可以全面發展，才可以掌握更多的知識，為祖國人民做出巨大的貢獻，才可以做祖國明天的棟梁。可不可以，梁老師？
祝您
身體健康
年年如意
你的學生：肖迪
20xx年10月 1日
老師我想對您說四年級作文9
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是四年級的學生了，在這美好的日子裡，我想對您說：「您辛苦了！」
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您嗓子啞了，但您還是咳嗽兩聲，繼續講。下課了，操場沸騰起來了，校園里充滿了歡聲笑語，可您卻坐在椅子上專心致志地批改著作業。午休時，您讓我們閉上雙眼閉目養神，而精疲力盡的您呢，還要准備資料等等。放學了，同學們向自己的家奔去，老師您呢，還要備課。
老師您辛苦了，您不辭辛勞地批改作業，我們的錯誤在你那兒，早已成了人生跑道上的一次次進步。您像一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。
我愛您，老師！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年12月18日
老師我想對您說四年級作文10
老師，我想對您說，您是辛勤的園丁，為了我們的學習，您日夜操勞，每當夜晚人們早已進入甜甜的夢鄉，您還在為我們批改作業。
記得那是二年級的時候，我的衣服系錯了扣子，您二話不說，直接蹲下幫我系起了扣子。老師，我想對您說：「謝謝您。」當我犯了錯的時候，你會教育我，當我得了獎的時候，你會鼓勵我。
您像一支玫瑰，哪裡都有您的芳香；您像一支歌，在我失敗的時候就會唱響；您像一位仙子，哪裡都有您的身影。
每當您講課的時候，我就很羨慕您。心想：一定要好好學習，長大後要當像您這樣的老師。每當看到您的微笑，我就很有信心，要嚴格要求自己的學習。
在這么多的事情中，讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運動會時，我跑步摔倒了，您連忙趕過去。那時我已經臟兮兮的了，您先把我抱到操場旁邊，又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急，我頓時感動了。
您和我相處的點點滴滴，我都銘記在心，您像媽媽一樣呵護我，關心我，教育我，我多麼想叫您一聲：「老師媽媽」呀！
老師我想對您說四年級作文11
敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：「你覺得你退步了嗎？」我點點頭，您又說：「你找出什麼原因嗎？」我默不作聲。您又說：「是不是由於驕傲的呢？」我又點點頭。「回去......」正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：「回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的。」我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！
老師我想對您說四年級作文12
開學至今，雖然只有短短兩個星期，我和老師您相處的時間非常的短。您給我的感覺是很開朗，經過這些日子的相處，我有些悄悄話想對您說。
每個星期一都有一節體育課，對喜愛運動的我而言，上體育課是最令我期待的事。開學的第一天，原本晴空萬里的好天氣，就在體育課的前一刻，天氣開始轉變。教室外面傳來淅哩嘩啦的雨聲，頓時，興奮的心情立刻被雨給澆熄了，以為體育課就這樣泡湯了。沒想到隔天，令我訝異的事發生了，老師說要補上昨天的體育課。老師，我想您說：「您對我們真是的太好了」。
身為組長的我，每天一進到教室，收齊組員的功課是我的重責大任，因此，我的桌上常常堆滿了書本，這讓我在寫字或閱讀時，感到很少空間可利用。我想對老師您說：「作業本收齊之後，可否直接放到置物櫃上？這樣我就有一個清爽干凈的桌面可以盡情閱讀或做其他的事了」。
在學校的每一天，老師辛苦的教導，讓我知識充足，我的同學也陪我度過快樂的下課時光，我要盡情的享受並珍惜高年級的學校生活。
老師我想對您說四年級作文13
小學四年級作文：老師，我想對您說
杜老師，您好！我想借著這次習作的機會，說說我的心裡話。
首先，我要感謝四年來您對我的關心和愛護，您還是那麼地信任我，每次有重要事的時候，您都會第一個想到了我；每次您表揚我們的時候，您都會第一個表揚我細心，表揚我認真，您的表揚給了我莫大的鼓勵，讓我繼續努力……
其次，我想對您說：杜老師您辛苦了！四年來，您無微不至的教育著我們班61名同學，您總是認真仔細地批閱著那一本本作業。有時，您還為了不耽誤我們的學習，批作業一直到深夜……有時，我都感動得想哭，但是，我總也說不出口，默默的，在心裡藏著。還有，您也知道，我們班是全校出名的「調皮班」，我也知道，為了這些調皮搗蛋的同學，您也為此操樂不少心，生了不少氣，不過，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這里，我代表全班同學祝杜老師越活越年輕！
再次，我建議，您充分利用我們這些隊長、班幹部的才能，為我們合理地分配好工作項目，以減輕您的工作負擔。
最後，我祝杜老師心想事成、天天快樂！
老師我想對您說四年級作文14
老師，我想對您說，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前進的方向。
老師您辛苦了。清晨，當我們睜開朦朧的雙眼，不情願的起床，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上。我們來到教室，幹完自己的值日，您早已來到了教師。催促我們開始早讀，因為有了您的催促，我們才背得這樣熟練。當我考試好的時候，您在我耳邊說：「虛心使人進步，驕傲使人落後。」當我考試考的不好的時候，您在我耳邊說：「失敗是成功之母」。
老師，謝謝您！當我收到委屈時，第一個給我安慰的人是您；當我享受成功，第一個給我祝福的是您；當我犯了錯誤，第一個給我指出來的也是您。
老師，我想對您說；「我忘不了您的苦口婆心的教導；忘不了您那偉大的愛。
老師，您歇一歇吧。當我們下課出去玩耍的時候，您還在辦公室里認真地備課。晚上，當我們寫完作業，鑽進暖和的被窩里，您還在仔細的批改作業，我們都睡覺了，而您還沒睡，我敬愛的老師，您還在燈下工作著。
老師，我想對您說， 謝謝您，我的老師。
老師我想對您說四年級作文15
記得我剛上幼兒園的時候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。
那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術課，由於我還有很多地方沒塗完，時間也不夠了，因為怕別的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團扔進了垃圾桶，高老師看見不作聲，只是把畫撿了起來，走到我身旁輕輕地對我說：「怎麼啦？為什麼把畫扔掉 」我低下頭說：「因為畫的不好。」本想高老師肯定會當著全班小朋友的面批評我的，但是沒想到的是高老師不但沒有批評，居然還鼓勵我說：「不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會遇到挫折的，但是只要堅持努力相信自己就一定可以成功的，」聽了高老師的話後，我又重新找回了自信，高老師微笑著親切地拍了拍我的頭，過了一會我畫好了，於是就讓高老師看，她看完後說：「畫的不錯」然後就把我的畫粘在了展板上。
這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對您說「謝謝！」
『捌』 尊敬的胡老師你好 !請來一下
訓練的時間長短不能說明你訓練的水陵仔平,但是你會比不練的強很多,最起碼練了身體素質.我點了你的名字,看了你的照片圍度是小.你現在訓練了7年已經養成了自己的訓練習慣,這個時候給你改變是最難的.別人說什麼你都會先自己思考,一般最後還是自己練.每個人身體都會有一個平衡,身體是不希望你長太多肌肉的,你要想打破這個平衡就要有新的方法.我懷疑你不增長的原因在於動作和族汪衡飲食上面,動作不對在好的訓練方法也是無用的,動作對計劃差點也能練出效果.訓練後飲食的比例也相當重要,不要相信蛋白質就是增長肌肉的唯一,在初始階段,碳水化合物的比例和蛋白質要3:1,讓體內有更多的能量進行代謝,你才會更加有力量去訓練,蛋白質才會發揮它最大的作用,去修復你受損的肌肉.
健身需要知道觀念,不是上來就是堅持,練了7年真的很不容易,從現在做還來得急,點我的名字看看以前回答的問題會對你有兆做幫助的.
『玖』 跪求 感人的愛情故事！！！
我常在「竹枝詞中文網」上看文擾毀冊章，它主要為雜志和電台午夜情感欄目供稿，裡面有兩個欄目，一個叫《感人故事》，一個叫《傷感作坊》，幾乎收錄了互聯網，雜志上近幾年所有的經典感人傷感的文章，樓主找文章的話可以先去那裡找，網址我就不發了，免得說我是托，你網路下「竹枝詞中文網」就可以了，祝福樓主！ 為了證明我沒有說謊，我下面給你貼幾篇裡面的文章
老婆，我把悍馬給你掙下來了
房子是一次性付款，裝修好後總支出一共是173682元。我把鑰匙交到岳母的手裡，說：「媽，您和爸就住這里了，以後的生活費我按時寄給您們！」岳母說：「你個畜牲，誰叫你買房子的啊？你不過日子了啊！」岳母抱著我哭，我沒有哭，我相信，
老婆能知道，她一定會很高興。
老婆臨走的時候，她已不能說話，我抓著她的手，在她的手驀地較為有力地抓了一下我的手後，然後永遠地走了。她沒有閉眼，我木然地打了一個OK的手勢，然後貼著老婆的耳朵說：你放心！我是很長很長時間以後才幫她把眼睛合上的。我一直給她講，講我們的高中，講我們大學里鴻雁傳情，講我們的朋友，講我們的家人，講我們以前構思的藍圖。她靜靜地聽，彷彿都聽進去了，我彷彿聽到余寬她對我說：老公，我愛你！
老婆，我也愛你！
老婆，我愛你！
老婆，今天我的筆記本上寫著，943方韻，我愛你。今天是你離開我的第943天，每天早上起床的第一件事，就是在筆記本上寫上你離去的天數，你的名字，我愛你。明天該寫944方韻，我愛你。呵呵，老婆，你還記得自己扭著你的小腰，晃著你智慧的腦袋說「就是是呀」？我記得：
1991年10月27日（你後來告訴我說那天是10月27日），我問你物理考試滿分？你扭著你的小腰，晃著你的腦袋說「就是是呀」。我笑了，為什麼不說就是或是呀，而說就是是呀，你習慣這樣說？你說「就是是呀！」說完你和我都笑了。
老婆，你還記得嗎？
1994年03月16日，我問你，確定考南京大學了？你說：「就是是呀。」1999年，我高考的第一志願是南京大學，後面的沒有填。班主任方老師生氣了，要我改清華，你也來勸我，說填清華吧。我急了，老子要就是要讀南京大學，大不了老子轉學明年再考。你後來告訴我說：「你好犟噢！」我說是嗎？你說：「就是是呀！」後來我聽了方老師和胡老師的建議，把志願填滿，於是我的志願是：第一志願南京大學,第二志願南京大學,第三志願南京大學。你說:「鐵了心讀南大啊？」我說「就是是呀」。你說「討厭」，你那個時候好可愛哦，老婆……
老婆，你還記得嗎？
1998年，我們倆一起坐在房東留下的那個黑白電視機前，看著那些受洪水困擾無家可歸的人們，我說「水火無情啊」，你說「就是是呀」，眼淚都出來了，你說他們好可憐我，我說老婆，我們吃大餅不可憐啊？你說：「不可憐呀，有你我就不可憐了」。我心疼得要死，感動了！老婆，那個時候我就發誓，一輩子不和你生氣，不和你吵架，不和你打架！老婆，緩宏和你一起度過的一輩子為什麼只有那麼短？老婆，為什麼？
老婆，我愛你。你還記得嗎？看那個什麼電視劇來著，女孩子要她男朋友大聲說：我愛你。那個男的就是不說，女孩子說：你個畜牲，倒是說呀。鏡頭還蠻美的。你掉過頭，用你的左手托著我的下巴，用你的右手食指刮著我的鼻子，壞壞地笑著對我說：」畜牲，你倒是說呀！」我說說什麼呀？你輕輕地給我一個嘴巴子，「裝糊塗」。嘿嘿，老婆我知道你要我說什麼了，你說：「那就說」。老婆，「親一個」，你哈哈一笑，「你不會真的是笨蛋吧，只曉得親一個」，說完還忍不住做了哆嗦的動作，老婆，你好可愛哦。我說：「喜歡聽我說我愛你呀？」你說：「就是是呀」。我說：「我愛你，我愛你，我愛你……」你好得意地說：「這還差不多！」我說：「老婆我可不可以把剛才的話說完呀？」你說：「說呀。」「我愛你做的飯，我愛你洗的衣服，我愛你拖的地板。」你歪著嘴巴閉著一隻眼睛裝怪相說：「老婆是個懶傢伙，還是你做吧。」老婆，你好可愛哦。
常常伴著你的怪相入眠，也常常伴著你的怪相醒來。
老婆，我愛你！
方韻，老婆，你知道嗎？你走的第二天，你媽媽來到杭州，把我好一頓揍，一邊揍一邊罵我：你個畜牲，你個畜牲，你個畜牲……
老婆，我這個畜牲，想你，愛你！
老婆，你的自行車騎的那麼嫻熟，你一直規規矩矩地在自行車道上行使，你一直遵守交通規則。老婆，若有下輩子，我一定要你寫一萬遍，背一萬遍，說一萬遍：小心機動車逆向行駛撞人，小心機動車逆向行駛撞人，小心機動車逆向行駛撞人……
老婆，你記住了嗎？老婆你知道了嗎？
聽說當你被交警送往浙二醫院的時候，你還有微弱的意識，你的那個曾經托起我下巴的叫我這個畜牲說「我愛你」的手已是血肉模糊，在你手能觸及的褲袋裡，有我親手雕刻的丘比特之箭，兩顆心，一顆上刻著你的名字，一顆上刻著我的名字。你曾經說我這個人不會失業，即使失業了還可以去刻假公章賣！我說：「那違法呢。」你說：「莫貪心撒，有碗稀飯錢就不刻了。」老婆，你走後，我掙過很多碗稀飯錢，不是靠刻假公章，而是工資。我把稀飯錢留下，其它的存上。老婆，我身體倍棒，不過沒有同樣吃素的釋永信那麼胖。
老婆，那天晚上來了好多人，有豬兒和他浙大畢業的一些同學，有幺妹兒那個「天棒崽」和一些他的社會上的朋友。他們說要把那個司機弄死。老婆，他們給我湊了五萬多塊錢，可是醫生放棄治療了，他們說你的生命體征已經消失了。錢，用不上了。
老婆，我們自己吃鹹菜喝稀飯攢下的那些錢也用不上了。老婆，從南大畢業後第一年你還記得買過的衣服嗎？我給你買過，一件羊毛衫85元，一條褲子70。你說我是個敗家子，還有衣服穿幹嘛要買呀。我說這個不貴，也算是敗家子哦？你說就是是呀。
老婆，送你上路的那天，豬兒買了好漂亮一件女式襯衣，他說從銀泰百貨買的，多少錢他沒有說。他燒了，他對我說，班裡那麼多男生喜歡你，但是他們都和我是哥們兒！他說高中的時候大家都說我們好般配的哦。「沒有想到你們不能互伴一生！」我當時就跟他急了，我說：「我和老婆會走完一生的。」他連忙說，「是的是的」。在深圳的麻子三那天也來了，是豬兒去蕭山機場接的。麻子三說：「方韻，老子要是取你做媳婦，一定不讓你騎自行車。」豬兒問麻子三：「難道你買車了？」麻子三說：「老子可以擠公交車嘛！」
老婆，天目山路依然綠樹如蔭，依然車流如織，教工路口你淌下的血跡，早已沒有痕跡。那次去杭州出差，我一個人又去了那裡。
老婆，你那天看見我了嗎？你會告訴我：「就是是呀」。老婆，是吧？
老婆，今年3月26日，我在老家縣城給我的岳父岳母——你的爸爸媽媽買了套房子，現在裝修好了，他們已搬進去住了。我不讓他們再干農活了。你妹妹測驗考試一般都在670左右，她的班主任說讓她明年報清華大學。我也覺著好，你說呢？
對了，老婆，豬兒那帶過來的5萬多塊錢，他說是朋友們湊的，我要退給他們他們都說不記得誰出多少錢，不好分回去了，都不要。前段時間豬兒在餘杭區買房子，我給他寄去了6萬。他又原封不動地給我寄回6萬。他給我發簡訊說：「兄弟是一輩子的，方韻是我們大家的。再給提那個錢老子跟你急。」老婆，他叫我買個車，說現在的工資也夠養個車了。老婆，我暫時還不想買，明年你妹妹上大學了，得給她攢筆錢，至少在清華念書咱不能讓她因為錢自卑，雖然她如你一樣節儉、聰慧、懂事。爸爸媽媽也上年紀了，得買份保險。我想今年過年的時候，把你三萬多塊得年終獎給我爸爸和媽媽把老家的房子收拾一下。別擔心，給你爸爸媽媽買房子是我父母去張羅的，看房子交定金都是他們去辦的。我爸爸媽媽說：「人家女兒嫁給你了，你就要負責一輩子。」
老婆，你當時用力拉我一下，是要告訴我好好照顧你父母和妹妹嗎？
老婆，冬天又來了。2005年冬，我離開了杭州，來到了青島，快兩年了哦。我帶著你的照片去五四廣場、金沙灘、石老人走了一圈。老婆，大海漂亮嗎？
老婆，我有個想法，你別告訴別人哦！
我想攢錢，不需要攢很多，攢夠200萬吧，咱們買個結實的悍馬，車牌就上渝AA9441。杭州，不去了吧，那裡雖然漂亮，但不安全。青島？離家鄉太遠了吧，還是回重慶吧。我們的家鄉現在好漂亮了耶。老婆，以後回重慶不能到菜園壩了哦，火車站搬了哦。不知道搬到哪裡去了？不過沒關系，有我你就不用怕迷路了。
老婆，我把悍馬給你掙下來，下輩子，你一定要找我要鑰匙。
老婆，一定要找我。
要不然，我一定學你媽媽那樣，叫你畜牲.
..................................................................
...............................................................
一生的等待
有一個人，暗戀上一個女孩，就在校園操場邊那排剛植下的樹上刻下她的名字。他刻得很專心，溶在夜色里銀白的月光讓他一心一意。他的身體被喜悅逐一分解，如樹上那千萬片葉子，在微風里撲簌簌地笑。
歪歪扭扭的字體翌日吸引了全校師生的目光。女孩兒一下子成為風口浪尖，趴在桌上聳著肩膀嚎啕痛哭。他在人群外遠遠地望，沒有勇氣走過去。愛也可能是傷害，那天，他恍惚明白了。
樹慢慢長大。他離開了學校，遠渡重洋負芨求學。他愛過很多女孩兒，並與其中一個結婚，生子。他的孩子很聰明，很努力。他愉快地享受著生活。
後來，他老了。很多年後的一天，他獨自回到故土，回到那場小學校。學校變了模樣，低矮的校舍為大樓所取代，往昔泥濘的操場上已鋪上塑膠，奔跑的孩子在陽光下呼啦啦地響。但那些樹還在，沒少掉一株，樹上那女孩兒的名字愈發清晰，少年時刻下的筆畫被歲月琢磨成一道道咧著嘴的笑容。
他在樹邊痴痴地立，不禁潸然淚下。
他突然看見她。盡管過了這么多年，他仍一眼就認出了她。他們聊了起來。慢慢地，他知道了她的這些年。她畢業後留在這學校當老師，並一直沒嫁別人。他覺得有點奇怪，出於禮貌沒有開口詢問。他已經不再是魯莽的少年。
又過了一些日子，她死了，死得有點突然，是心肌梗塞。她像一粒灰塵被時間無聲無息地抹掉。他本來不打算去的，想了想，還是去了。他幫助人們整理她的遺物，他其實不過是想多呼吸一下她曾呼吸過的空氣。他發現了她的日記。
他戴上老花鏡，在陽光下讀起來。
她這一生都用來等待著那個在樹上刻她名字的少年。
..................................................................
永遠的蝴蝶
那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的口袋裡有一封要寄給南部的母親的信。
櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點頭，把信交給她。
「誰教我們只帶一把小傘哪。」她微笑著說，一面撐起傘，准備過馬路去幫我寄信。她從傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。
隨著一陣拔尖的煞車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一隻夜晚的蝴蝶。
雖然是春天，好像已是秋深了。
她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作，卻要叫我終生難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼裡裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮湧向馬路中央。沒有人知道那躺 在街面的就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那麼遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。
為什麼呢，只帶一把雨傘？
然而我又看到櫻 子穿 著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的呀，那是一封寫給南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下得並不大，卻是我一生一世中最大的一揚雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？
媽：我打算在下個月和櫻子結婚 。
...................................................................
漂洋過海的草莓
更新日期：2010-03-09 作者： 點擊： 87五年前，朵朵一個人去了英國。「這一去，就見不到家鄉的草莓了。」在機場我們擁抱道別時她笑著說，朵朵從不把憂郁寂寞寫在蒼白的臉上，因為，它們早已刻進了她的骨子裡。
朵朵的父母都是被媒體關注備至的人物，可是，沒有人知道他們還有一個孩子，名字叫安朵。他們分手的時候拒絕承認曾經的感情，也拒絕承認那段感情的鑒證——朵朵。11歲那年，朵朵成了最富有的小孩，她的父母選擇用金錢來填補親情的空洞。
我很久以前就見過朵朵。那一天，我從窗口看到隔壁大房子的男女主人在院子里因不願抱那個纖細的小女孩而吵得不可開交。而那個小女孩，冷冷的轉過身，獨自走向校車。兩條倔強的麻花辮在春風里輕輕搖晃，那個小小的背影，在陽光迎來的方向，裹上了一層冰霜。
高二初夏，我在巷口發現一個狡猾的商販企圖以200元的價格賣給一個女孩一斤草莓。我把手機拿在手裡，以「馬上報警」相威脅，幫那個女孩拿回了錢。我猛然認出，她就是兩年前那個小女孩兒。
「你是笨蛋嗎？那有人用這么多錢只買這幾個草莓的？」我覺得她幼稚得可笑。
「我，我只是想買些草莓……」她趕緊把那袋草莓寶貝似的摟在胸前，眼睛裡閃過一絲不安。我忍不住笑了，她終歸只是個小孩子。
「別怕，我可不是搶草莓的賊哦。」
「你是誰？我不認識你！」她像只全副武裝的小刺蝟。
「嗯……我叫『哥哥』，你呢？」少年的心帶著玩味。
「哥哥，我是朵朵——安朵。」她突然笑了，眼睛眯成兩條毛茸茸的縫，天真的像個五歲寶寶。
和同齡的孩子相比，朵朵更單純也更安靜。
朵朵什麼都不愛，除了草莓。朵朵狂熱的愛著草莓。從入夏一直到初秋，朵朵的手裡離不了草莓。所有草莓，朵朵從不著急吃，她總是盯著它們看啊看，眼睛眨啊眨的，彷彿草莓里住著一個個會跳舞的精靈，陪著她用心交談。朵朵吃草莓總是一小口一小口地咬，彷彿撮在手指尖上的美味只有細細品嘗才可只各中滋味似的。
「朵朵，你為什麼那麼喜歡草莓？」
「草莓只是一種雜草的果實。這種雜草亂亂的趴在地面上，沒人理，沒人管，孤獨而悲哀的生長在角落裡。它只能悄悄的開花，悄悄的結果。而那麼漂亮的果實，卻只能躲在葉片下悄悄的美麗，悄悄的腐爛。朵朵從生下來那天起，媽媽不要，爸爸也不要，朵朵是一個沒人要的孩子，更是一個沒人愛的孩子，草莓也沒有人愛，所以朵朵愛草莓。」
我看著朵朵，她看著遠方，依然面無表情，只是把手中的草莓緊貼在胸前。我忽然覺得時間在這具小小的軀體里留下了什麼，又帶走了， 但留下了深刻的痕跡在她的心裡，疼的，卻是我。
我發現我很喜歡把朵朵放在身邊，很喜歡看著她天真淡漠的臉，盡管，她的眼裡，沒有我。
那一年，我19歲，朵朵15歲。
朵朵長到十幾歲了，卻只讀過三天國小。上學第一天，新生點名她不吭聲；第二天，同學搭話她不予以理睬；第三天，老師提問，她怎麼都不肯回答；第四天，她就被退學了。朵朵的父母誰都沒有去學校為她辯護或是爭取過什麼。退學意見書右下腳簽著兩個歪歪扭扭稚氣十足的大字——安、朵。朵朵再沒上過學，雖然後來請過家教，不過不出三天，就自動辭職了。「這樣孤僻的孩子，根本什麼都學不會。」來過安家的老師都說過同一句話。
這些，是管家安方告訴我的。他是安家唯一照顧朵朵的人，他也不喜歡朵朵，但他是安家的管家，得管安家的一切。
我知道朵朵很聰明，只要她想學，無論什麼，她都一定能學會。因為她畫的草莓好極了，她對色彩的感悟很獨特也很精彩。她總能塑造出最特別的草莓，卻把背景千篇一律地畫成一對閃著金屬般冷光的眼睛。我知道朵朵在用畫表達自己，卻不能確定畫中代表她的究竟是草莓還是那雙眼睛。也許，二者都是吧
我很喜歡文學，郊遊後總有感於自然的瑰麗而寫成一些小詩。朵朵總會小心翼翼地纏著我把詩工整地譽寫一份，夾在她的畫夾里。
時間流逝著，朵朵還是「哥哥」、「哥哥」地叫我，而我從沒叫過她「妹妹」，我模糊的覺得，朵朵在我的心中，比妹妹還多了什麼……
讀大一時，我加入了學校文學社，在那兒，我結識了文靜可愛的沈慧。我開始午間留校，放學後搭一個鍾頭的校車回家，星期天也往文學社跑，因為沈慧在那兒。沈慧是一個健康快樂的女孩子，從內心到外的健康。和她在一起很輕松，不必小心翼翼地害怕不小心傷了誰的心。我去安家的次數明顯的減少了。而我在興奮忙碌時，朵朵和她的草莓常出其不意的跳進我的腦子里，「朵朵是不是想我了？」我都來不及去想。
我和沈慧的感情上升為戀情的消息在文學社傳開的那天，我跟同學喝了許多酒。我本以為我該為這一天而高興，可我卻說不清心裡到底是什麼滋味。
當晚，沈慧送我到家門口，我不自覺地抬頭向安宅望去一個影子在二樓的燈光里閃了閃——朵朵！
沈慧走後我走出家門，發現朵朵在等我。
那是朵朵嗎？一頭烏黑的長發以不只去向，只剩下草草修剪的露耳短發，她的臉比過去更加蒼白，眼圈微微的發紅，好像沒有睡好的樣子。眼眸中冷淡稍退，欲言又止。一瞬間，我心痛不已。是我疏忽了嗎？從何時起，朵朵以不再是個小孩子了，而變成了眼前這個清麗的姑娘。
「朵朵？」
「哥哥……朵朵要走了。」
「去哪兒？」我不明白
「……」
「去哪兒？圖書館還是哥哥家的果園？呵呵，怎麼又想要草莓了？走，哥哥給你去摘——」我的腦中一片空白，轉過身背對朵朵，卻一步也移動不了。
「哥哥，我要去英國了，有家藝術學院給我發了通知，我，我可以去學畫畫……」轉過身，我沒有抬頭，朵朵的腳不安的蹭著地。
「什麼時候走？」
「快了，早上九點鍾的飛機。」
「這么快？」我抬頭注視朵朵的眼睛
「哥哥。」朵朵的眼睛騰起憂傷，「哥哥現在有人陪，很快樂吧？這樣，這樣就好了……」朵朵把頭偏向一邊。
「朵朵，你……看到了？」我想起晚上是沈慧送我回家的。
「朵朵，別走……」我的挽留輕得如同夢囈。
朵朵笑了，我寧願她哭。
「哥哥，你忘了嗎？朵朵是沒人要的孩子啊。在這個世界上，哥哥對朵朵最好，可是朵朵知道那是因為哥哥可憐我……現在，朵朵該走了……」一陣哽咽，不，那不是朵朵，而是我的耳朵；朵朵的嘴角揚了揚，我的淚卻湧出了眼眶。
在機場為朵朵送行的，只有我一個人。
我在果園里摘了數不清的草莓，裝滿了一個運動背包，塞到朵朵手裡。
「哥哥，太多了，草莓也有保存期限的，吃不完，就會腐爛掉的。」朵朵笑著說。
「那你就盡量吃啊！」陪在朵朵身邊四年多，我知道朵朵不會像愛草莓那樣愛我這個「哥哥」，可我知道她依賴我。這一次她孤身離去，再沒有人可以依賴……
我抱住朵朵，想到手臂里纖細的熱度轉瞬即逝，心，酸了。
「這一去，我就吃不到家鄉的草莓了」朵朵的聲音輕輕的、淡淡的，像是自言自語。
朵朵走向登機口的背影又和六年前她走向校車時那樣掛滿了冰霜。我以為朵朵不會回頭，可她卻轉過來，看著我，笑了。那笑容彷彿等待著什麼。而我只是遠遠的看著她，什麼也沒做。在她的身影消失的剎那，我在心裡喊出了朵朵的名字——「安朵」！
那一年，我21歲，朵朵17歲。
朵朵走了，安宅空了，安方隨朵朵一起去了英國。夜裡，安宅像一座古堡靜立於黑暗中，二樓的燈光再沒亮起過。
我退出了文學社，也退出了沈慧的世界。我對果園精心起來，格外照顧那片草莓。在我疏於照管果園的那段日子裡，朵朵給草莓園裝上了粉紅的柵欄，都畫著一顆草莓。
「朵朵是沒人要的小孩，草莓也沒人愛，所以朵朵愛草莓……」我認真的觀察過柵欄上的草莓，沒一顆都獨具特點。在門口的兩根柵欄上各畫著一顆草莓，一枚是藍色的，一枚是橘色的；藍色的寫著「哥哥」，橘色的寫著「朵朵」……
時間飛速流轉。每年夏天我都會收到朵朵從英國發來的電子郵件。
「哥哥，園里的草莓熟了吧？真想嘗一嘗，哪怕只有一顆……」
來信每次就只有這么一句話，卻讓我無法平靜。每次看完信我都是鑽進園里在草莓地里摘個不停，往往被鋒利的草莓葉弄傷了手。但當我把滿滿一紙箱草莓放到郵局櫃台上市就會遭到拒絕：「對不起，先生，鮮果是不可以郵寄的。」雖然如此我還是年年去摘草莓，年年看到辦事員哭笑不得的無奈表情，可我就是不能阻止自己不去犯傻，我很想讓朵朵見一見這些草莓，每年為她而紅的草莓。
我的碩士學位提前修完了，這已是朵朵離開的第五年夏天。這個夏天我格外高興，因為我的一位同學要到英國進修了，對我來說，這是給朵朵稍去草莓的絕好機會。
為了讓朵朵盡早嘗到果園里的草莓，我特意先摘成熟而殷紅的果實，又一次裝滿了旅行袋。我想，三層保險紙應該可以保證所有草莓安全地到達朵朵手中了吧。
朵朵應該可以笑了……
草莓開始了飄洋過海的旅程，我也開始了漫長的等待。
每天醒來第一件事就是打開信箱搜索朵朵的信，我卻總是無功而返。
等待令人焦急，也令人清醒。我終於懂了，那些草莓不過是我為自己的感情尋找寄託。五年來，我從來沒打消過想見朵朵的念頭，該去英國的不是那些草莓，應該是我。面對感情，誰都有權力膽小。我一直害怕的並不是一旦付出的感情就收不回，而是若只是一相情願，我和朵朵的友情亦或親情將會腐化蒸騰。那才是我無法面對的。我知道我錯了，一個人的退縮，寂寞了兩個人。
我鼓起勇氣給朵朵寫了封信。我，要等朵朵的答案。
然而三個月過去了，我的個人信箱沒有一封信郵件……
「陳先生，公司信箱即將清除舊郵件，其中兩封沒看過的郵件是給您的，請問您要不要保留？」
大概又是哪個馬虎的公司把文件發到文秘室去了。
「請把信轉到我辦公室的信箱里來。謝謝，秘書小姐。」我不得不從大堆的公務中抬起頭來看看這個不速之客。
第一封信安管家發來。
小諾少爺：我是安方。今天小姐收到了你託人帶來的草莓，她很高興，但情緒不是很穩定，又哭又笑的。這是我第一次看到小姐哭。即使是五年前離開台灣離開你時她都沒有掉淚。小姐患有先天性心臟病，我信她並沒有告訴過你。這么多年來，是你給了小姐活下去的慾望和勇氣，可是五年前，她的病情惡化，不得不到英國來就醫。五年來，小姐的病情時好時壞，好的時候多在夏天，她總是叨念著草莓，卻從沒提起過你。不過你發來的郵件她是封封不落的讀完。
今天小姐有一個非常重要的手術——把殘損心臟瓣膜換掉。這個手術將決定小姐的生死。由於小姐的心臟發育的不健全，手術難度將非常大，她很有可能下不了手術台。
能在手術前收到你的草莓，小姐的心情應該會很好，我想這對手術會很有利。我代小姐謝謝你。
第二封信是兩天後發來的。
小諾少爺：請原諒我這么遲才發信給你。小姐的葬禮剛剛結束。雖然你從家鄉送來了小姐最喜歡的草莓，但是仍然沒能挽救小姐的生命。小姐走了，我也沒有必要在留在安家了。不過，小姐手術前寫了封信給你，她囑咐我務必發給你。還有，當你給小姐發最後一封信的時候，小姐已經不在人世了，所以她沒能看到你的信。在這兒，我把你們兩個的信放在一起發給你。
我打開了朵朵的信。
哥哥：我收到了你送來的草莓，看著它們，我哭了。什麼東西都有保存期限的，草莓也是，有幾顆草莓因為熟透而腐爛了。哥哥，其實我並不是真的那麼想見到家鄉的草莓，我想見的，是你。我每年夏天寄出的話不過是一封封邀請函，希望你可以來接我回去，回到你身邊。我們好苯啊，是不是？
我哭了好久，既高興又心痛。我知道這一次的流淚將是我在人間的最後一次哭泣，為了我們。
其實，五年前，在機場，我就想告訴你：哥哥，我不是你的妹妹，我是安朵，是那個希望你留住我的安朵。
許久，沉寂的辦公室里，傳出了低沉的哭聲……
本文轉摘自『竹枝詞中文網』
『拾』 小學三年級上冊那次玩得真高興作文怎麼寫
【那次玩得真高興】
暑假我和爸爸，媽媽，弟弟一起去海邊玩了，那次玩得真高興。
那次，海水就和藍天混合在一起似的。橡前信我在堆沙堡的時候，爸爸抓來了一隻螃蟹，我連忙問爸爸：「在哪裡抓的？」爸爸說：「就在那塊硬硬的泥地里。」聽了之後，我拿著瓶子去抓螃蟹了。我一看發現：螃蟹和泥水的顏色一模一樣。這增加了一點難度，但是知道這個後我還是能看見它們，我看到一隻就用手把它蓋住，就像一個小屋頂，抓著抓著我看見一個海螺在動，我想：海螺應該是不會動的呀？我實在太好奇了就拿起來一看，哇！螃蟹居然在這裡面，於是拉啊拉，拉不出來，我就一直進入在好奇心裡，想回家去書里找一找答案。接下來我又看到一條跳跳魚，因為怕被咬，就沒去抓它。
回家後，我趕忙去找書，結果一本也不是關於海洋的。在我失落的時候爸爸拿來了一個快遞，我立即溜了出去，啊！兩本3D書一本是中秋節的，還有一本就是我想要的海洋書，我立馬翻開，第一頁就找到答案了，原來那隻躲在海螺里的螃蟹叫寄居蟹啊！
書里知識真多，下次一定要多看書，那次在海邊玩得特別開心！
【那次玩得真高興】
星期五，語文老師在上課的時候，給我們玩了一個小游戲叫「木頭人」。
胡老師給我們講解了游戲規則：老師會說：「一、二、三。」然後按鈴，我們就不能動了。
游戲開始！「一、二、三。」「叮」，我們全班都成了「木頭人」。我把目光投向了大家，看見了旁邊的李諾言擺了一個奇怪的動作。又看見唐灝軒和徐彥萊站在椅子上看著下面。而我，趴在桌上，把嘴巴捂住，防止我笑。就在這時，胡老師拍了一張照片。
游戲結束，胡老師把照片投到大屏幕，我看到了徐子皓擺了個雙手45度，快要落地的「大雁」。於謙益更有意思，他把雙手放在耳邊，把舌頭伸出來，顯得像只小狗。悔沒
這次玩「木頭人」真好玩，下次我想多玩幾次！
【那次玩得真高興】
周五上語文課的時候，胡老師和我們玩了個游戲，叫作「木頭人」。老師告訴我們游戲規則：在按鈴時，你心須保持你聽到鈴聲那一刻的動作，而且你還不能動，如果你動了的話，你就輸了，等老師再按下鈴你才能動。
第一次胡老師按下鈴時，我發現同學們的動作都差不多，都是趴在桌子上或是趴在地上，我同桌方李柯也一樣。而梁輪我就和他們不一樣，我是坐在地上的。
第二次老師按下鈴時，教室里頓時出現了奧特曼、大老闆、小天鵝………，只見唐灝軒一隻腳站在椅子上，另一隻腳則架在桌子上，雙手交叉在胸前擺出一副高高在上的樣子。再看看徐子皓，他雙手張開，單腳立好似一架正在飛行的飛機。而我呢？我做了個最舒服的動作雙手搭在窗檯上……
這兩次玩的可真高興，我們全班都想玩第三次、第四次、第五次……
【那次玩得真高興】
那次玩得真高興！
大概幾個月前，我和爸爸媽媽去了鳳凰古城玩，到了那裡真的像人間仙境一般，那裡有各種各樣色彩的小燈籠和古代建築物。
在那裡我看見許多特色美食，我看著就要把口水流下來了，再往前走，我又看見了一定非常具有特色的飯店，走進去就看見讓人眼饞的美食。
等吃完飯我看見了墨茶色的湖水，彷彿正在流動的墨茶色絲巾！更奇特的是我看見湖水上竟然有一塊塊樁，我問媽媽怎麼過河？媽媽說：「你看，原來要踩在一塊塊樁上！」我迫不及待地想嘗試一下，但都沒成功，所以只好要媽媽幫我過橋。
走到對岸我頓時被眼前的東西迷住了，原來是有一件件五顏六色的民族衣服！我再三央求媽媽給我買一套，終於到手了，我拍了好多照片！
那次玩得真高興！不但有了新衣服，心裡還有一幅非常美麗的掛畫！
【那次玩得真高興】
我五歲那年，爸爸媽媽帶我出去遊玩，我們去了新加坡。
新加坡是個熱帶城市，一年四季都如夏天。這里有各種奇花異草，是著名的花園城市。我們去了雲霧林，這里有最大的室內瀑布，猶如進入了仙境。
新加坡的標志是魚尾獅，它是吉祥、和平的象徵。我還在魚尾獅下拍了一張照片，最開心的是我吃到了新加坡最美味的冰棍，實在是太棒了！
我們住在鯨鯊酒店裡，酒店裡我最喜歡的是第57層樓的無邊泳池，這里不僅能玩水，還能欣賞到新加坡的城市風景，到處都是高樓，還有花園和大海。
爸爸媽媽還帶我坐了世界上最大的摩天輪，整個摩天輪是透明玻璃做的，在摩天輪里我看到了新加坡的夜景。由於越轉越高，我興奮地尖叫起來，感覺整個新加坡都在我的腳下。
這次玩得超級開心！新加坡真是個美麗的地方！
【那次玩得真高興】
上個周末，天氣晴朗，爸爸的同事一起約了個周末游千島湖的活動。
在大巴車上，我認識了好幾個小朋友，有小草妹妹、雙胞胎姐姐……我們幾個人建立了「姐妹遊玩團，」准備接下來一起遊玩。
到了千島湖，好漂亮的地方啊！只見湖上大大小小很多島嶼，我們一起坐船游覽了幾個比較大的島，還在島上餵了魚。讓我玩得最開心的是我們一起在酒店游泳的時候。
晚飯後，我們到了游泳池旁，大家換上了漂亮的泳衣，站在游泳池旁的我有點膽戰心驚，因為好久沒有游泳了。姐姐在一邊大聲喊道：「快下來，我們一起玩潑水。」我下去後，姐姐就往我身上潑水，嚇得我趕緊逃跑。接著，我又偷偷的把水往姐姐身上潑，就這樣，我們潑來潑去，玩得不亦樂乎！
後來，姐姐提議，我們來比賽憋氣，看誰憋得時間最久，誰就獲勝！姐姐知道我才開始學游泳，對我說：「不要怕，輸了沒關系的。」接著姐姐就喊一、二、三開始，我腦子里回想著教練教的憋氣方法，把頭埋水裡，默默數著數，實在憋不住了，抬頭，看見姐姐們還在水裡，好厲害！
那次玩得真高興！
【那次玩得真高興】
「叮叮叮……」下課了，教室里一下子熱鬧了起來。有的同學在走廊上奔跑，有的在玩扳手腕，還有的在講笑話，旁邊的同學哈哈地笑個不停。我和其他同學便玩起了1、2、3木頭人的游戲。
這個游戲的規則是：當一個人喊1、2、3木頭人之前，你可以隨意做動作，可在喊之後就必須像木頭人一樣一動不動，不然就會被淘汰哦！
「1！2！3！木頭人！」同學們立馬變成了「雕像」。我偷偷地往這邊一瞧，快要被小蘭和小明的動作笑出聲了，只見小蘭張開雙臂，人傾斜著像一架快要掉下來的飛機。小明他站到了桌子上，做出奧特曼的動作，像要去拯救世界似的。我就做了個最簡單的動作，免得被發現。
這個游戲實在是太好玩了，從三年級一班都能聽到我們的歡聲笑語。
【那次玩得真高興】
生活中有許多游戲，有些游戲可以幫助大腦，有些游戲可以鍛煉身體，可是有些游戲卻具有一定的危險性，但我喜歡的游戲既沒有危險，還能鍛煉自己，惹人開心呢！你知道這是什麼游戲嗎？讓我來告訴你吧，就是木頭人的游戲。
「叮鈴鈴……叮鈴鈴……」下課鈴響了，我趕緊把我的好朋友們都叫過來一起玩游戲，只聽其中一個同學說：「一、二、三，木頭人，定！」的一聲，教室里猛然變得鴉雀無聲，只見我後面的徐子皓和孟袁蘅都擺出了一副孫猴子的模樣，一隻腳放在另一隻腳的膝蓋上，兩只手就像自己的望遠鏡一樣，放在自己的眼睛上，可真有趣呀！再看我旁邊的唐灝軒，本來還做著高難度的動作，但時間一長，他就開始東倒西歪，左跳跳，右走走，更有趣了呢！而我，腳尖立起，做出了大鵬展翅的樣子，看起來很美麗優雅，可我的腳趾不一會就痛了，只能默默忍著。
就因為同學們的動作千姿百態，讓人感受到非常有趣的一幕幕，還能把化解我們在學習上的壓力，所以我非常喜歡玩這個木頭人的游戲！
【那次玩得真高興】
有一次，在暑假裡，我、爸爸、媽媽和弟弟妹妹們一起去水上樂園玩水。
我們在車上一起興奮地喊道：「水上樂園，我們來啦」，到了水上樂園門口，我們立刻買了票，沖進了滿是水的樂園。
淘氣的弟弟把水潑到我臉上，我生氣極了，你猜怎麼著？我拿起一個水桶，然後把水灌滿，潑向弟弟，就這樣我和弟弟開始斗水了。妹妹也想湊熱鬧，她看著看著就產生了興趣，她幫誰吶？她誰都不幫，她兩個都打！、
等我們斗完了水就解散了。我看見了媽媽，就跑了過去，媽媽牽著我的手在水裡走來走去，走著走著看見一個巨大的杯子，杯子裝在兩根柱子中間，裡面裝滿了水，一下子把水倒了出來，我快速地跑呀跑，終於跑出了水的二分之一，媽媽跑得慢，淋了滿身是水。
這就是我玩的最開心的一天。
我喜歡水上樂園！
【那次玩得真高興】
去年，我去廈門旅遊，那裡天氣很炎熱，還有一個植物園，那次玩得真高興！
在植物園里，先可以看到一個鄧小平爺爺親手種植的大葉樟樹，那棵樹現在已經長成參天大樹，可以供人們納涼了，往前走還可以看見一座山，如果你順著山路，就可以在山頂上看到一個仙境一般的地方。
再往裡走，可以看見一個種了很多植物的地方，裡面有各種各樣的花，顏色五彩斑斕，有紅色的、有藍色的、還有紫色的等等。
在下山的路上，可以看見有幾只猴子在玩樂，那裡人山人海，真的是人擠人啊！
那一次，我玩得非常非常開心，我彷彿感受到了，我是全國最幸福的人啦！