1. 學校派什麼人參加國培
學校派人參加國培的內容如下：
各省(區)統籌協調本地各項培訓任務和計劃。此項培訓主要面向少數民族比較集中地區，以普通話教學水平較弱的少數民族雙語教師為主，尤其應向邊遠、農村地區的一線教師傾斜。參訓教師年齡原則上不超過45周歲。
國培計劃不是誰都能去；國培計劃基本針對在編教師，並且不是誰想參加就能參加的，和工作業績掛鉤，有人選限制，人數限制;國培費用是國家出資。
「國培計劃」是「中小學教師國家級培訓計劃」的簡稱，參加的方式是通過你所在的學校、地方教育機構等進行統一安排;各省(區)統籌協調本地各項培訓任務和計劃。
參加國培計劃要認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求;珍惜機會，最大限度提高自我、完善自我和超越自我;夯實教育理論基礎櫻乎敗，紮根農村頃輪教育沃土，服脊顫務學生，成就自我。
國培個人研修計劃：
1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求。
2、珍惜機會，最大限度提高自我、完善自我和超越自我。
3、夯實教育理論基礎，紮根農村教育沃土，服務學生，成就自我。
2. 國培老師都選什麼人
各地要按照我省「國培方案」有關要求和參訓教師名額分配表（見附件 1） 抓緊部署，在根據項目條件精準遴選參訓學員。加大學員選派工作力度，突出分層分類，認真落實培訓對象。採取教師申請、學校推薦、教育行政部門審核的方式， 選派有需求的教師參加培訓，做到名額到校，落實到人。
二、學員遴選要求
參訓教師遴選面向學前教育、義務教育、特殊教育的公辦、民辦學校在職教師（校長、園長）以及教育行政部門、教師發展機構的教研員和培訓者。重點遴選欠發達地區農村義務教育學校、幼兒園縣級及以上骨幹教師、校園長和培訓者參訓。要充分考慮培訓項目的類型、學科和學段要求做到精準匹配。對於無教育教學任務的教師、近3年內即將退休的教師、3年內參加過國培計劃同類型同學科培訓的教師暫不安排本年度參訓，各類項目遴選要求如下：
1.教師培訓團隊研修項目要優先選擇已入選或擬入選省級教師培訓專家庫的人員，優先選派學科教研員、能夠擔任兼職培訓搜芹褲者和兼職教研員的優秀學科骨幹教師參訓，選擇能夠承擔「送教下鄉」、指導校本研修、擔任學科教師工作坊坊主和實施新教師培訓能力的教師。黑龍江省市縣「國培計劃」管理者高級研修班、中小學幼兒園教師培訓市縣管理者高研班、市縣德育工作培訓者及管理者研修項目、中小學師德培訓與管理者培訓項目參訓對象為各市（地）、區（縣）相關負責人、管理者、培訓者，具體事宜由承辦單位單獨下發通知。
2.黑龍江省中小學新任教師入職培訓項目參訓對象為我省202年新招聘的特崗教師，參訓教師名單隨承辦院校開班通知下發。黑龍江省中小學教師新任教師縣級培訓團隊引領培訓，參訓人員為我省2021年特崗計劃實施縣教育局或進修校師訓負責人、負責新教師培訓的教研員、骨幹教師等。
3.骨幹教師能力提升培訓參訓教師遴選要聚焦骨幹中小學教師優先遴選市縣學科帶頭人、農村骨幹教師。幼兒園骨幹教師應遴選任職3年以上農村幼兒園骨幹教師，幼兒園骨幹教師省外深度研修項目遴選任職6年以上農村幼兒園優秀骨幹教師參訓。
4.中小學教師信息技術應用能力研修項目重點培訓指導團隊、領導團隊和骨幹教師。市（地）遴選省級示世簡范校進行試點，每個試點學校派出不少於3人組成微團隊參加培訓。為避免重復培訓，2019年、2020年參加我省「國培計劃」中小學教師信息技術應用能力研修項目的人員不得參加本次培訓。各市（地）結合本地能力提升工程2.0實施方案統籌安排教師參訓。
5.骨幹校園長提升研修優先遴選辦學思想端正、工作進取心強、能發揮骨幹帶頭作用的校園長參訓，中小學黨組織書記研修遴選思想政治素質好、黨建工作經驗豐富、能發揮骨幹帶頭作用的學校黨組織書記參訓。
6.培訓單位暫時未定的培訓項目、「參訓教師名額分配表」中標注另文下達的項目由承擔單位、項目市（縣）下發實施方案和參訓教師遴選辦法。「一對一」精準幫扶培訓承擔單位要以靶向診斷、精準發力、整體提升為原則，聚焦重點幫扶縣及其中小學校的發展瓶頸和培訓需求，因地制宜、一校一策，制定幫扶培訓方案，會同項目縣遴選參訓教師。自主學習模式試點研修項目承擔單位構建「教師申報、能力診斷、菜單選課、教師選學、校本研修、應用實踐、考核評價」於一體的選學流程，制定實施方案，實現全員培訓。學力提升培訓項目承單單位要將培訓與學歷提升有機融合科學制定實施方案，聚焦鄉村教師研製教師學力提升申報遴選機制，完善學分認定登記制度，強化培訓學分銀行建設，推進教師培訓與學歷教育銜接。
三、其他要求
1.各地要指定專人負責學員遴選和學員參訓的具體工作，並將相關培訓的要求通知到所有參訓教師，讓教師掌握培訓院校、參訓項目、培訓時間、培訓地點、聯系人等關鍵信息，確保教師按需參訓。
2.省教育廳將遴選情況和教師參訓情況納入對各地教育局的年度績效考核指標。學員遴選後管理工作由派出地教育行政部門和培訓承辦單位共同管理。省教育廳根據各地遴選情況及參訓教師表現情況實時匯總並發布通告，將對各地教師參訓率過低、替換率超過5%以及培訓過程中表現不合格人數較多的地市予以全省通報批評。
3.省國培項目辦負責項目培訓過程管理，開展學員培訓成果應用考核，及時向學員選派單位通報參訓情況，並將教師參培情況納入培訓誠信檔案，無特殊首孫情況未參訓、被勸退、未結業的學員在三年內不得再參加「國培計劃」培訓，同時取消評優、評模資格。
4.教育部使用專門的「國培計劃」項目管理系統進行培訓管理，參訓教師名單使用國家統一模板(見附件2）使用EXCEL格式報送。各地要嚴格按照模板對各欄位的要求使用統一規范標准欄位填報。非標准欄位無法將參訓學員數據導入國家系統，直接影響各市（地）及我省「國培計劃」項目網路匿名測評工作。
5.開班通知經省國培項目辦審核後在黑龍江省教師培訓管理者QQ群發布（帶公章掃描版或PDF格式），項目承擔單位在開班前7天將紙質稿發送至各市（地）教育局國培計劃項目負責人（見附件3），並將帶公章PDF格式文件發送參訓教師。各地不得以無紙質通知或無上級教育行政部門通知為由阻止教師參訓。學校要創造條件保障本次遴選的教師按時參訓，原則上不得替換。
6.請地在10月29日前，將參訓學員信息統計表電子稿發送到地區教師進修學院師資干訓科。