㈠ 我用口、耳、目、手、足能做哪些事
（1）我們可以用口說話，用口喝水，用口吃飯。
（2）我們可以用耳朵聽聲音，用耳朵聽老師講課。
（3）我們可以用目看書，用目看遠方的風景，用目看路。
（4）我們的手可以做手工，可以拿東西。
（5）我們的足可以走路，可以跑步。
出處：新版語文1年級《口耳目》
(1)手可以干什麼擴展閱讀
課文以兩句大家耳熟能詳的俗語，分別指向人的立坐行卧，告訴學生要養成良好的學習生活習慣。朗讀指導時主要突出兩點：讀准字音，在朗讀中體會句子的含義。 正確朗讀俗語。
「站」和「松」處於同一句，前者是翹舌音，後者是平舌音；「坐」和「鍾」處於同一句，前者是平舌音，後者是翹舌音。
這兩處連起來讀時學生有一定的難度，由於學生還沒有學拼音，因此應多示範，多帶讀，在讀中模仿，並注意連讀和停頓。重點突出 「松、鍾、風、弓」，在讀中感受坐立行卧應有的精氣神。
㈡ 手可以做哪些事情
問題截圖
僅供參考的回答
手，網路介紹：
手是人體上最有特色的器官之一。科學家認為，手是使人能夠具有高度智慧的三大重
要器官之一，其餘兩個器官是可以感受到三維空間的眼睛和能夠處理手眼傳來的信息的大腦。在400萬年的進化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創造出的最完美的工具。
作用
在哺乳動物中，人類的手獨一無二。大拇指同其他4個手指相對的結構是人手的最大優越性，許多類人猿可以將自己的拇指和食指對合，但不能將拇指與中指、無名指以及小指對合，因為它們的手指不夠柔韌。只有人類，可以自如地運用自己的手指，這是人類文化和科技進步的關鍵。
人類的手指十分靈敏，可以感覺到振幅只有0.00002毫米的振動。人們也習慣於在說話的同時比比劃劃，或者完全用手勢來表達感情。原始人類曾經用全身各個部位的肢體語言進行交流，在有了口頭語言之後，最初的肢體語言都逐漸被淘汰，除了手勢。研究發現，在說話時做手勢有助於思考、表達和記憶。在大腦的語言中樞和運動中樞之間存在著密切的神經元聯系。大腦在說話時會變得活躍的那一部分，在做手勢時同樣也會活躍起來。科學家還發現，大腦控制手的活動的區域，分布在運動中樞里幾個不同的部位，面積達到大腦皮層的四分之一。一個簡單的手的動作，例如舉起一杯牛奶送到嘴邊，會使大腦皮層出現特別強烈的興奮，這一直是令神經學家不解的謎。
手能預報健康和疾病。手掌發熱出汗，為甲狀腺機能亢進；手掌出現紅斑點，為肝炎或糖尿病；指尖蒼白為血流障礙；指關節腫脹為高尿酸、痛風；手背上有白色丘疹為膽固醇過高，手上出現紅線為高血壓、風濕病或心臟病。
按摩手的不同部位，對身心有益：按摩手心有助於改善心肺血液循環和防止動脈硬化；揉搓大拇指可興奮神經功能，維持體液酸鹼平衡，治療肝臟疾病；揉搓食指可以調節消化系統功能，健脾胃、疏肝利膽，治療肺臟疾患；按摩中指可以預防心腦血管疾患，治療心臟病；按摩無名指能調節神經系統功能，提高靈敏性，治療脾臟疾患和癲癇；按摩小指可以增強呼吸系統和泌尿系統功能，預防感冒及治療其他感染疾患和腎臟疾患
手， 是人或其他靈長類動物臂前端的一部分。由五隻手指及手掌組成，主要是用來抓和握住東西，兩個手相互對稱，互為鏡像。
手，與人的日常生活和學習工作息息相關，
可以做許多事情，從早晨睜開雙眼起床，
我們可以用手疊被子，穿衣服，吃早餐，拿東西，
還可以操作許多復雜的機器，或者
舉個例子，
醫生可以拿手術刀給患者實施手術，拯救垂危的病人，
另外，如果急救一個暈厥的特殊病人，可以用手做心臟復甦按壓，
爭分奪秒，在進手術室前的這幾分鍾里，是最寶貴的時間，
手，能為一個病人延長壽命，
手除了天生有殘缺或有增生，一般人有左手和右手各一，每隻手有五隻手指，包括有三節的食指、中指、無名指、小指（又名尾指），以及只有兩節的拇指，但亦有可能出生時已長有第六指。五指之尖有指甲，而且各有長短，並長於在手掌之端。手掌的中心稱為掌心，而掌心中有掌紋。掌紋會隨著時間而加深，所以老年人總會比初生嬰兒有更深掌紋。手掌心與手指頭的一方有指紋，是手背沒有的。
㈢ 我的小手能做什麼
寫作思路：選材確立中心，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，深刻地表現出來。
我的小手真能幹！她不僅可以寫字、畫畫、做手工，還可以幫助媽媽做家務。現在就讓我來說說用我能乾的小手製作出來的手工吧！
一天早上，我正在看課外書，突然看到書上有一篇有關製作手工的文章，我就突發奇想地想要嘗試製作一個手工。做什麼好呢？我認真思考了一番，不如就用雞蛋來做一個不倒翁吧！於是，我高高興興地去准備材料了。
首先，我從廚房拿來兩顆雞蛋、一根筷子，又從玩具箱找來一團橡皮泥，還有膠水、卡紙、彩筆、小刀等工具，准備工作做好了，我就要開始製作了。
要做不倒翁，最重要的一步就是先要把雞蛋里的蛋液弄出來。
接下來，該往蛋殼里裝橡皮泥了，我把橡皮泥揪成小塊兒，從小洞里放進去，我先裝了一點兒試了試，雞蛋立起來了，我又給它畫上了漂亮的眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴，就這樣一個漂亮可愛的蛋殼兒不倒翁在我手裡誕生了，它圓圓的大眼睛看著我，好像在說：「小主人，你真是太能幹了！」
瞧，我製作的不倒翁可愛吧！我以後還要用我能乾的小手製作出更多精美漂亮的小手工！