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結對認親的活動內容怎樣寫

發布時間: 2025-07-03 06:28:50

Ⅰ 民族團結一家親的手抄報上的字短一點兒的有哪些

民族團結一家親是指中華56個民族團結的意思。全稱民族團結一家親 - 結對認親活動,由習近平提出。

2014年4月27日下午,習近平到駐喀什的新疆軍區某部六連看望官兵。習近平說,民族連真是「民族團結一家親」。希望相互關心、相互幫助、相互學習,維護民族團結,守好祖國邊疆。「事成於和睦,力生於團結」。



(1)結對認親的活動內容怎樣寫擴展閱讀:

發展歷程

2016年11月11日,自治區黨委副書記、自治區主席雪克來提·扎克爾前往喀什地區,走訪與他結對認親的阿卜杜胡普爾·吾買爾和龍基軍兩家,並送上用他自己的工資准備的慰問品和慰問金。

2016年11月9日,自治區人大常委會主任乃依木·亞森來到溫宿縣托乎拉鄉托萬克蘇布拉克村,看望走訪結對認親戶唐鴻一家,與他和家人拉家常、聊未來生活的規劃。

2017年1月21日上午,在新春佳節即將來臨之際,自治區政協黨組書記、主席努爾蘭·阿不都滿金,再次來到阿圖什市松他克鄉園藝場村,看望慰問牽掛於心的結對認親戶王庚長一家,送去節日的美好祝願。


Ⅱ 結對認親具體怎麼做

結對認親實施方案
一、結對主體和對象

(一)結對主體。全縣幹部職工20XX人(包括省州駐雅各單位和駐軍部隊)。

(二)對象。全縣農牧民8396戶41413人。

二、結對認親的原則及方式

(一)結對認親原則。採取屬地結對、對口聯系結對、組織調配結對和幹部親屬結對原則。

(二)結對認親方式。一是屬地就近結對。鄉鎮幹部職工(含駐鄉所有財政供養在崗人員、片區工委幹部職工)與本地農牧戶結對;縣級機關單位幹部職工與對口聯系鄉鎮農牧戶結對。二是對口聯系結對。縣級領導與聯系點結對。三是組織調配結對。調配縣級機關幹部職工與各鄉鎮沒有結對完的農牧戶結對。四是幹部親屬結對。幹部職工與自己農村直系親屬結對並填寫認親卡,不計算在結對戶數中。

三、結對認親戶數

每名縣級幹部結對8戶(含非領導職務);鄉鎮每名幹部職工每人結對10戶,每名教師、醫生結對3戶;各縣級機關(含省、州屬企事業單位和駐軍部隊)每名科級幹部結對5戶,一般幹部職工每人結對4戶。幹部職工與自己在農村的直系親屬結對,不計算在結對戶數中。確保每名幹部職工有結對幫扶對象,每戶農牧民有幹部職工結對。各單位原則上採取集中聯戶結對方式,一定3年不變。

四、結對認親任務

訪民情。了解結對戶思想動態、家庭狀況、黨的惠民資金落實情況。

順民意。排查矛盾,化解積怨,疏導情緒。

解民憂。幫助出主意,積極想辦法,盡力解決生產生活中的難題。

促民安。開展「愛國、守法、團結、感恩」宣傳活動,引導群眾遵紀守法,自覺維護祖國統一和民族團結。

助民富。拓寬致富渠道,崇尚健康文明的生產生活方式,幫助脫貧致富。

每名幹部職工每年到結對農牧戶家中開展幫扶等工作不少於4次,住宿2晚以上,幫助結對戶解決1件以上現實困難和問題。

五、相關要求

(一)加強領導,明確責任。成立以縣委副書記任組長,分管領導任副組長的雅江縣幹部職工「結對認親」領導小組。領導小組下設辦公室在縣委組織部,具體負責「結對認親」活動的開展。

(二)領導帶頭,搞好示範。黨員領導幹部要充分發揮表率作用,帶頭與生產生活狀況較差的農牧戶結對,帶頭深入貧困農牧戶家中開展活動,帶頭解決結對戶的實際困難。

(三)明確任務,履行職責。各部門要高度重視「結對認親」工作,年初有工作計劃,年終有工作總結。縣級機關幹部職工在「結對認親」工作中,要記好民情日記,建立好「結對認親」管理台賬,認真填寫「結對認親」卡。要深入農牧戶家中,幫助結對戶解決生產、生活中的實際困難,每年為聯系群眾辦1—2件實事。

(四)加強指導,督促檢查。「結對認親」活動領導小組要根據自身實際,加強指導,對黨員領導幹部加強分層指導;會同縣委縣政府目標辦加強對各部門、鄉鎮幹部職工「結對認親」活動的督促檢查,了解進展情況,聽取意見和建議,提出工作要求;把「結對認親」活動與日常的工作有機結合起來,努力做到「兩不誤、兩促進」。

(五)做好宣傳,營造氛圍。要充分利用簡報、網路等宣傳陣地,交流開展「結對認親」活動的情況、做法和經驗,全面展示「結對認親」活動中形成的新思路、新舉措、新經驗,進一步激發推動新時期下群眾工作的干勁,尊重宣傳規律,突出政治性、政策性和導向性,掌握節奏,注重實效,確保「結對認親」活動的深入開展。

篇二:結對認親互動幫親活動的實施方案(1937字)

為進一步深化幹部作風建設,促進辦公室幹部深入基層為民服務,切實幫助困難群眾解決生產生活中的困難和問題,把「為民服務、創先爭優」活動各項目標任務落到實處,結合實際,現就在辦公室幹部中開展「結對認親、互動幫親」活動制定如下實施方案。

一、活動目標

以結親幫扶對象「生活有所依、子女有學上、患病有醫就、老來有所養、致富有項目、權益有保障」為目標,創新扶貧幫困形式,加大幫扶力度,促進辦公室幹部圍繞「察民情、解民難、排民憂、化民怨、保民安」的主題,深入基層聯系困難群眾,努力為生活困難黨員和群眾辦實事、解難事、做好事,進一步體現黨和政府對黨員和群眾的關心。

二、活動內容

按照為民服務、注重實效的原則,切實發揮黨員領導幹部的先鋒模範作用,根據困難群眾的具體情況,對困難家庭實行「一幫一」結對幫扶,具體做到「六個一」:即每月電話聯系一次,每季度到家走訪一次,每半年慰問一次,每年幫助解決一個發展致富項目,幫助辦一件實事,解決一個生產生活方面的實際困難。

1、濟困。切實發揚助人為樂、扶貧濟困的美德,關心困難群眾的工作、生活,在重大節點,親自到幫扶對象家中走訪、慰問,並通過提供一定的經濟援助或實物幫助,盡力幫助他們解決實際困難,度過生活難關,讓他們切身感受到黨的溫暖。

2、勵志。對無勞動能力、無生活自理能力的特困家庭,每年家訪至少4次。深入做好睏難群眾的思想工作,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強他們對改革發展的信心、自強自立的信心以及對黨和政府的信任,並協調各相關職能部門認真落實縣、鎮的有關幫扶政策,確保讓他們得到切切實實的關愛和幫助。

3、助業。對有勞動能力的特困家庭,要在一年內為其理清致富思路,找准致富項目。採取選送學習資料、進行個別輔導等形式,讓困難群眾及時了解和掌握相關知識,不斷提高他們的思想道德和科學文化素質。尤其對有一定技術和文化基礎的困難群眾,要進行技術和智力幫扶,為增強他們創業脫貧的「造血」功能提供條件。

4、助學。對子女上學難、因子女上學致貧的特困家庭,要採取建立長期助學計劃,在每年兩個學期開學前上門家訪,了解困難家庭子女就學情況,並協調相關部門落實困難家庭的助學措施,使其順利完成學業,增強其家庭的脫貧能力。

5、醫療。對因患有重特大疾病致貧的家庭,要深入了解其疾病的基本情況,並協助他們向有關部門申請醫療救濟金。

6、社保。要詳細了解被幫扶家庭社會保障的基本情況,並協調有關部門認真落實好農民基本醫療保障和基本養老等方面的政策,努力做好「老有所養、病有所醫」。

三、方法措施

第一步「認門」。與幫扶對象的家庭成員結成「親戚」。幫扶幹部可帶領家屬自找家門、主動攀親,帶著真情和責任走進幫扶對象家庭,一對一與結成幫扶對子,開展交心談心,面對面傾聽幫扶對象家庭的意見和要求,詢問冷暖,傾聽呼聲,了解結親幫扶對象的困難情況。

第二步「問情」。找准問題摸清情況。與結親幫扶對象保持聯系,勤走、常走、走近、走親,定期不定期深入到結親幫扶對象家中去,全面了解其所思、所想、所盼,把「結親戶」的基本情況和困難原因摸清楚、搞明白。

第三步「研究」。制定「短期救急幫困,長期關懷解難」的方案。在具體詳實了解「結親戶」實際情況的基礎上,認真分析研究實際困難和產生原因,堅持「一戶一策、輸血造血並舉」的原則,制定切實可行的幫扶方案。

第四步「解困」。「認親」後,按照一戶一策、因戶制宜、解決急需的原則,通過送去一條致富信息、教會一門實用技術、尋找一個就業崗位、解決一筆啟動資金、扶持一個脫貧項目等活動,想方設法幫助解決各種實際困難和問題,達到拓寬致富渠道、提高致富能力、促進社會穩定的目的。辦公室幫扶領導幹部到聯系村每半年不少於2次,每次工作時間不少於7天,要堅持做到與所幫扶的貧困戶每月電話聯系1次,每季度到家走訪1次,每半年慰問1次,要深入聯系村和貧困戶與基層黨員和群眾同吃、同住、同勞動。

四、工作要求

1、務必高度重視。要堅持把此項工作作為深化「為民服務、創先爭優」活動的重要內容和有效抓手,參與幫扶的黨員幹部必須以高度的責任心和使命感,突出「用真心、獻愛心、聚民心」,著眼於穩定社會,創建和諧環境,發揚扶貧濟困、互助互濟的傳統美德,以多種形式幫助困難群眾解決生活、就醫、就學、就業等方面的實際困難。

2、夯實工作責任。幫扶工作實行領導幹部包戶、科室參與責任制。綜合科具體負責活動的組織協調,建立結親幫扶檔案和台帳,信息科負責收集活動開展情況,對活動中的典型事跡進行及時總結和上報。

3、建立保障機制。要嚴明幫扶工作紀律,幫扶幹部嚴格遵守幫扶時間要求,經常性地深入所聯系的村和貧困戶開展幫扶工作。幫扶幹部的食宿費用按規定標准自行承擔,不得給幫扶對象增加負擔,確保幫扶工作各項措施落實到位。

篇三:全州開展結對認親活動的實施方案(2433字)

為全面貫徹中共甘孜州委《關於舉全州之力推動群眾工作全覆蓋的意見》精神,切實開展好乾部職工與農牧民戶的結對認親活動,制定如下實施方案。

一、結對認親主體和對象

(一)主體。一是各縣42420名幹部職工(包括海螺溝,含駐縣的省州屬行政企事業,駐縣部隊、武警、森警、消防部隊,以下稱「縣級單位」);二是州級部門7610名幹部職工(含省州屬行政企事業單位,駐州部隊、武警、森警、消防部隊和即將開業的工行,以下稱「州級部門」)。幹部職工含公務員、事業人員、工勤人員和企業管理人員。

(二)對象。全州200937戶農牧民。

二、結對認親原則及方式

(一)原則。全面覆蓋、就近就地、集中聯戶原則。

(二)方式。一是屬地就近結對。鄉鎮幹部職工(含駐鄉所有財政供養在崗人員、片區工委幹部職工)與本地農牧民戶結對;縣級單位幹部職工與對口聯系鄉鎮農牧民戶結對。二是對口聯系結對。州級部門幹部職工與對口聯系縣的農牧民戶結對,州級領導(含隨行人員)到聯系點結對。三是組織調配結對。調配州級部門幹部職工與各縣沒有結對完的農牧民戶結對,單位原對口聯系縣的對口聯系幫扶任務不變;幹部職工人員情況發生變化的,由各單位自行調整後報組織部備案。四是幹部親屬結對。幹部職工與自己農村直系親屬結對,不計算在結對戶數中,要填寫認親卡。結對認親,一定3年不變,州、縣群眾工作領導小組辦公室每年根據農牧民戶數和幹部職工人員變化情況進行調整完善。

三、結對認親戶數

(一)州級部門。州級部門的結對認親由州委組織部根據實際情況劃分到縣(見附件1),由各縣具體安排到戶。每名州級領導幹部結對4-6戶;每名縣級幹部(含非領導職務)結對5-6戶;其餘幹部職工每人結對2-4戶。

(二)縣級單位。縣級單位的結對認親由縣委組織部根據實際情況劃分到各鄉鎮,由各鄉鎮具體安排結對戶。每名縣級領導幹部(含非領導職務)結對8戶;每名實職科級幹部結對7戶,每名非領導職務的科級幹部結對5戶;每名普通幹部職工結對4戶。

(三)鄉鎮(含片區工委)。每名科級幹部(含非領導職務)結對12戶;每名普通幹部職工結對10戶。

(四)教師、醫生。按照就近就地原則,州、縣每名教師、醫生結對2戶;鄉鎮每名教師、醫生結對3戶。

農牧民戶數較少的縣,可減少教師、醫生及貧困幹部職工的結對戶數。在全覆蓋前提下,州縣鄉幹部可以重復結對。

四、結對認親任務

結對認親五項任務:訪民情。了解結對戶思想動態、家庭狀況、黨的惠民資金落實情況。順民意。排查矛盾,化解積怨,疏導情緒。解民憂。幫助出主意,積極想辦法,盡力解決結對戶生產生活中的難題。促民安。配合開展「愛國、守法、感恩」宣傳活動,引導群眾遵紀守法,自覺維護祖國統一和民族團結。助民富。幫助拓寬致富渠道,崇尚健康文明的生產生活方式,力所能及的引導、幫助結對戶脫貧致富。

縣級機關每名幹部職工每年到結對戶家中開展工作不少於4次,住宿2晚以上;州級部門每名幹部職工每年到結對戶家中開展工作不少於2次,住宿1晚以上。

五、相關要求

(一)責任主體。各級各部門「一把手」是結對認親工作第一責任人,分管副職是直接責任人,要統籌謀劃好單位幹部職工結對認親工作,創新群眾工作方法和載體,為單位幹部職工分期分批到結對戶家中開展工作提供必要的條件和支持,確保結對認親工作落實到位。各級各部門建立結對認親管理台帳,詳細記錄工作開展情況;幹部職工要認真做好結對工作民情日記。各部門、各單位要統一製作結對認親卡(一式兩卡,見附件2),便於幹部職工掛牌開展工作。各縣和各部門要將幹部職工具體結對認親基本情況匯總成冊上報州群眾工作領導小組辦公室(樣表見附件3)。

(二)監督主體。州、縣成立結對認親工作領導小組,下設辦公室在州、縣委組織部。領導小組辦公室不定期的對各單位開展結對認親工作情況進行督查和指導,實行季度通報制,重要情況及時通報。凡工作敷衍塞責、推諉扯皮、應付了事的,按照幹部管理許可權嚴格查究。

(三)考核主體。州、縣結對認親工作領導小組辦公室對結對認親工作實行動態跟蹤考核和年底集中考核,考核結果報州、縣群眾工作領導小組辦公室;各縣要將結對認親工作納入對各鄉鎮、縣級各部門年度目標績效管理內容,層層落實責任,嚴格兌現考核;各級各單位對本單位幹部職工開展結對認親工作情況進行考核,工作成效作為幹部職工晉職晉級、評先獎優的重要依據。

(四)宣傳主體。整合宣傳報道資源,及時報道結對認親工作,宣傳工作中涌現出的先進典型、先進事跡。各部門要及時上報結對認親工作信息(圖片);州、縣群眾工作領導小組辦公室要落實專人,負責及時提煉、總結、推廣、上報結對認親的好做法、好經驗。

Ⅲ 2022民族團結工作總結_民族團結個人總結範文(2)




民族團結工作總結

為全面貫徹落實自治區「民族團結一家親」活動動員大會特別是自治區黨委陳全國書記重要講話精神,按照自治區實施方案要求,塔城地區師范學校結合地區實際,於20__年開展民族團結一家親活動,通過本次活動,達成了預期的目的,收到了明顯的效果,現將工作總結如下:

一、「結對認親」

通過「結對認親」活動,通過我校「訪惠聚」工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮柳毛灣村村民信息,和我校教師一對一結對(民漢搭配),漢族教師與本校民族教師一對一結對,校內民漢教師一一結對,切實保證了「民族團結一家親」活動日常化、經常化和規范化、制度化。

通過共同學習,充分發揮教師優勢,幫助村民收集提供有利於結對認親戶發展生產、增加收入的各類信息,通過微信或QQ的方式宣傳黨和國家的惠民政策,民漢結對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設法幫助解決就學、就醫、就業等問題,讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發展成果,切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動,進一步提高了民族教師的漢語水平,搭建了相互溝通交流的橋梁。農忙時節利用節假日時間,組織教師主動參與結對認親戶生產經營活動,同吃同住同勞動,鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質,在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建「朋友圈」,教師與結對戶發揮現代即時通訊工具便捷、迅速等優勢,與結對認親戶共同建立微信群、QQ群,有效克服了空間限制,暢通了溝通交流 渠道 ,通話聊天談心,及時了解他們的生產生活情況,隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會,有利於彼此了解飲食和風俗習慣,融洽感情,增進親情。通過共學民族歌舞。有利於雙方在相互 學 唱歌 曲、相互學習舞蹈中增強對各民族 文化 的認同和欣賞,在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同「走親戚」,有利於激發熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。通過共照「全家福」。有利於各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

二、加大民族團結教育宣傳

學校教職工通過政治學習活動,組織主題班會活動,深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過 黑板報 、宣傳欄加強宣傳,營造「平等、團結、互助、和諧」的良好校園氛圍,有利於更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業,有利於更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯系,有利於更好地保障改善民生、凝聚爭取人心,有利於更好地鞏固和發展塔城各族人民長期團結和睦的優良傳統。

通過舉辦以「民族團結一家親」為主題的情景畫創作大賽,加深了其對民族團結的理解,以班主任老師和心理學專業老師為成員組建師生一對一心理咨詢站,幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設立「民族團結」 才藝展示 角,有利於促進班級之間的交流,為進一步構建和諧校園打下堅實的基礎。舉辦校級「民族團結一家親」精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示範效應,更好地起到思想引導作用。開展以「民族團結一家親我愛師范大家庭」主題演講、徵文比賽,鼓通過語言和文字表達了對民族團結的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會,有利於實現各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食製作分享的活動,加深了對彼此的了解與交流。設置校園「民族團結一家親」留言牆,有利於提高每個人對民族團結的領悟力,用自身的實際行動推進民族團結。開設以民族團結為主題的道德大講堂,通過授課教師講解、心得總結讓民族團結深入人心。

此外,工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結應知應會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動,都加強了各民族間的溝通與交流,促進了民族團結的進程。

三、領導重視,抓落實、求實效

塔城地區師范學校成立「民族團結一家親」活動領導小組,校黨委書記王愛英任組長,校長黃志國任副組長,教務科、學生科、工會等教職工廣泛參與,充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合,全社會共同參與,學校的民族團結教育活動做到了「三個到位」:一是思想認識到位,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位,使師生參與面不斷擴大,各項活動豐富多彩。

民族團結工作總結

為落實好工作精神,開展好民族團結進步活動,貫徹落實自治州民族團結進步年大會精神,根據縣委縣政府、縣統戰部要求,結合發改局實際開展民族團結工作八進活動情況總結如下:

一、確定目標

一是在發改系統推動黨的民族理論、民族政策、法律法規、民族知識、民族團結典型人物 事跡 的學習、宣傳、教育;二是推進民族團結進步創建活動,實現人人參與民族團結進步創建;三是推進各民族群眾共學、共事、共樂,實現各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結模範的社會氛圍。

二、主要內容

(一)深入開展宣傳黨的民族宗教政策,加強民族團結進步宣傳教育。在全社會繼續深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規、社會主義核心價值觀、、「三個離不開」「五個認同」「三個意識」、以及經濟社會發展巨大成就的學習、宣傳、教育,理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持,將民族團結進步教育納入發改局全體職工學習的全過程。

(二)全面正確貫徹落實黨的民族宗教政策。堅持各民族一律平等,尊重差異、尊重風俗習慣。解決好執法領域影響民族團結的問題。大力推進各民族互學語言。形成互幫、互學、團結和諧的氛圍。

(三)以現代文化為引領,增強中華文化認同。在發改系統大力傳播現代文化理念,引導各民族同志在精神情趣、生活方式上向現代化邁進。堅持到人、管用、有效原則,通過文化認同,不斷增強國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。

(四)加強團結,促進各民族交往交流交融。引導各民族在生活和工作學習中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,不斷增進感情,形成各族群眾感情相融、心靈相通、手足相親、守望相助的良好社會環境。正確處理差異性和共同性的關系,一致性與多樣性的關系,尊重規律,把握好各民族交往交流交融的歷史方向,既不能無視共性而放棄引導,也不能超越歷史階段,忽視民族差異用行政手段強行推進。

(五)貫徹落實好《自治州民族團結進步條例》,依法促進民族團結進步工作。將學習宣傳、貫徹落實好《自治州民族團結進步條例》作為開展民族團結進步年活動的重要內容,進一步提高發改局全體職工對貫徹執行《條例》重要性的認識,把遵守和執行《條例》變成各族幹部群眾的自覺行動。

(六)以民族團結進機關為抓手,不斷深化民族團結進步創建活動。結合發改工作實際,突出行業特點,加強民族團結進步宣傳教育,將黨的民族宗教政策和國家法律法規落到實處,引導各族幹部職工廣泛參與創建,營造民族團結進步的濃厚氛圍。「進機關」重點處理好民族團結進步創建與本職業務工作的關系,以創建活動促業務工作,以業務工作帶動創建活動,以優質高效的服務,凝聚各族群眾的向心力,樹立黨和政府的良好形象。

(七)引導各族幹部職工自覺遠離宗教極端,深入開展「去極端化」工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結和宗教和諧的威脅,也是社會穩定和長治久安的現實危險。要結合近年來的典型案例,講清楚宗教極端思想的本質和危害,引導各族幹部職工自覺抵制宗教極端思想侵蝕。主要領導要帶頭開展宣講,每月至少一次,結合區情、州情、本單位實際,宣講要言之有物。要加強對用好「五把鑰匙」,堅持正信擠壓、文化對沖、法治約束、科學普及「四管齊下」,切實增強各族群眾明辨是非的能力,提高對宗教極端思想的辨別力和免疫力。

(八)精準脫貧攻堅,保障和改善民生,奠定民族團結進步的民心基礎。繼續開展好民生建設年活動,科學規劃民生建設項目,把精準扶貧、脫貧與爭取和凝聚人心相結合,要從群眾呼聲高、與百姓生活密切的具體事入手,從改善各族群眾生產生活條件做起,多辦一些順民意、惠民生的事,重點向基層傾斜,向「訪惠聚」傾斜,向促進民族團結傾斜,在凝聚人心上更加見到實效。

三、重點工作

(一)發揮民生發改的功能,配合有關單位,部門,落實好自治區提出解決突出問題的27項舉措和自治州提出的23項舉措。要逐項明確責任、落實到人,加強督導檢查,確保全面落實到位。

(二)開展民族團結進步教育宣傳活動。以《自治州民族團結進步條例》《自治區宗教事務條例》以及民族團結進步典型人物事跡、少數民族風俗習慣等為主要內容,邀請有關專家學者進行黨的民族宗教政策理論的專題輔導,加強對領導幹部學習掌握《自治州民族團結進步條例》,講透黨和政府的關心關懷和帶來的巨大變化,講明博州各族幹部群眾發揮主體作用取得的成績,講准黨的民族宗教政策及《自治州民族團結進步條例》等法律法規,講清宗教極端思想的危害和現代文化的引領方向,講好民族團結的動人 故事 。


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