① 课堂上有什么好玩的小游戏啊
以下是各种游戏... 希望你能喜欢... 挑战数数字 这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。 人数：5-10人 道具：无 适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛 规则： 1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。 2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。 3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。 补充说明： 这是我2003年10月在浙江临安参加一个培训时培训师带我们的一个游戏，发现我们四个组基本上都只能数到20，练习几次以后，数到35已经很费时间了，但是如果数到50的时候，已经是我们晚上吃夜宵的时候，在酒桌上迷迷糊糊数出来的。。。。。。 如果你知道了游戏如何操作，不妨赶快试一试，绝对会有你想不到的效果 新型时装秀 一、活动名称：新型时装秀 二、活动目标： 1、促进成员间的多人合作概念。 2、感受个人在团队合作中发挥的作用。 三、活动过程 ： 1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判 2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装 3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。 四、说明： 1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性 2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开 五、道具： 报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷） 合力吹汽球 借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：不限 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 适合：全部的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 没了
② 公开课前的互动游戏有哪些
1、 传话游戏。每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。 不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。以免互相看口型！
2、 听指令，快速反应。指令由慢到快，难度逐渐加强，最后则是听指令，做相反动作，做错的同学淘汰，很快就能决出第一名，稍加奖励。这个游戏的优点是身心结合，既锻炼了学生们的反应能力和迅速应变能力，又能在有限的空间里活动身体。
3、 反口令。教师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。教师说“站”，说生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。
4、一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。
③ 那些小游戏适合班会玩
一些团体辅导游戏类的活动对于提高凝聚很有效，以下是一些游戏的介绍，可以参考一下。
1、捆绑过关——(适用：团队协作) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
④ 信息技术课上，有哪些适合小学生玩的游戏（
看你们的电脑了
我们小学是windows 98的系统，里面有许多自带的小游戏（比如金山打字王，雷电，芭月道馆之类的）
然后中学是vista的系统，游戏还没有小学多
⑤ 适合上公开课前玩的小游戏有哪些
适合上公开课前玩的小游戏有：串名字游戏、面对面的介绍、我是谁、大树与松鼠、猜变化等等，都是可以活跃课前氛围比较好的小游戏。
一、串名字游戏
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要把前面一个人的名字加上，依次下去……
最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。
二、面对面的介绍
游戏规则：
将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互进行自我介绍。
注意事项：
1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。
三、我是谁？
活动目标：
1）协助学员认识自己眼中的我，及他人眼中的我。
2）增进学员彼此熟悉的程度，增加团队凝聚力。
四、大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无
适用对象：所有学员
时间：5-10分钟
操作程序：
1）事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2）培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3）培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4）培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
五、猜变化
猜出排列顺序有无变化的游戏，主要考察学生的观察能力。
方法：
1）十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观察者，花一分钟来记下排列顺序。
2）观察员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置。
3）观察员进来后要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。
⑥ 适合课堂玩的100个游戏
1、反义词游戏
大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。
2、嘴巴手指不一样
嘴巴说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3，手指可以比1245，就是不能比3。
3、成语接龙
前一个成语的最后一个字是后一个成语的第一个字。
4、二十四点游戏
随便出4个数字，加减乘除随便用，最后能等于24就行，但是一个数字就只能用一次．或者带副牌去，请表现好的小朋友抽，这个更适合珠心算高阶的。
5、击鼓传花
拿一个东西在孩子之间传，老师或孩子在前面敲的同时喊停，此时“花”到谁手里谁表演节目！
6、下雨啦
小雨，中雨，大雨，暴雨，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。
7、找耳朵和鼻子
左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123，拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。
⑦ 适合线上玩的互动游戏
最近家长和孩子们，包括老师都被网络课程整得焦头烂额，都在期待疫情过去然后大家正常回校上课。长时间的网络课程，由于课程课程时间长，缺乏互动性，很多孩子上过之后就没了兴趣，那该如何活跃我们的网络课堂气氛呢？那必须是游戏。游戏是大家喜欢的游戏，做游戏无疑是最好的办法。接下给大家总结几款游戏，家长和教师可以和自己孩子玩玩。
一、音乐游戏：猜歌名或者猜谜语
对于唱功比较好，比较自信的家长和老师可以通过连麦线上唱歌，学生来猜歌名。猜对的孩子可以获得相应的奖励，也可以出谜面让学生去猜谜底。
二、文字游戏：成语接龙
对于年纪稍大的孩子教师可以和学生在评论区互动，以成语接龙的游戏在评论区回复进行接龙。
三、抢答游戏：知识点复习和巩固
教师可以连麦出题学生根据题目回答，这样可以锻炼学生的听力和反映能力，还可以在评论区进行。
四、手指游戏
教师在视频的情况下可以和学生一起做个手指游戏，缓解疲劳，转移注意力。
以上游戏希望大家喜欢，能够缓解网课带来的疲劳，减轻孩子和教师的负担，增进教师和学生的互动，提高网络课的学习效率。您还有什么比较好玩有效的互动游戏吗？欢迎在评论区留言哟
⑧ 求问4399中有没有什么好玩的小游戏，可以存档的，本人想和同学信息课上玩，不想每次都从头开始，一定
造梦西游
⑨ 在上信息课的时候你都玩过哪些电脑游戏
不是游戏的游戏。因为大多数的老师都是让我们在电脑课上打字或者画图，我们只能把那些本来不是游戏却被我们强行玩成游戏来娱乐，比如在当时我们会用画图工具话说奥特曼和怪兽。然后通过石头剪刀布的方式来互相的攻击，在那个电子游戏对我们来说还是新鲜事物的年纪，几个简陋的图标，我们都能把它脑补成为千军万马的敌军，其中最让小编记忆深刻的还是那个经典的3d屏幕保护程序。三维迷宫，首先，他并不是个游戏，它只是一个电脑屏幕的保护装置。所以我们并不能操控它行走只能看着他自动冲向终点，并且有我们的想象力给他们加速，因为迷宫都是随机生成的，所以当时很喜欢和同桌们比赛谁能优先的到达终点。
⑩ 适合课堂上5分钟玩的游戏
适合的有初次见面、大风吹、大胃王、大瞎话、官兵捉贼。
一、初次见面
第一步：
1、给每人做一个姓名牌。
2、在每位学员进入培训室前，核对下他的姓名，然后发给他一个别人的姓名牌。
3、在所有人到齐后，要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人，同时向其他人介绍自己
第二步：
主持人介绍自己，然后告诉与会人员“很高兴来到这里”
然后快速在教室走一圈，问“如果你今天不在这里，你会在做什么你不愿意做的事情呢？”，注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中
二、大风吹
游戏方法：
1、把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
2、除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
3、做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。
下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。
五、官兵捉贼
用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。