Ⅰ 适合6岁以下孩子玩的，在家也能做，父母也能参与的游戏有哪些
1.钻山洞游戏。钻山洞游戏是父母坐在地上伸直双腿，然后让孩子从他们的脚上跳过去。孩子跳过去后，家长要把腰抬高，让孩子往腰下面钻。这种钻山洞游戏适合4到7岁的孩子玩。这种游戏可以培养儿童对空间的认知能力，同时可以锻炼他们的平衡感、灵巧性和肌肉能力。
5.创意游戏。可以从事绘画、制作等艺术和手工活动。，以及用音乐、舞蹈等进行自我表达的免费游戏。孩子们会特别喜欢这种“自由”的游戏活动，也能从中获得很多学习经验——比如感知和体验各种物质及其在不同条件下的变化。例如，各种颜色和纹理的纸、纸板、皱纹纸、光面纸等。，或者纸泡在水里会变成可以塑形的软坨，干了以后会变硬。
Ⅱ 宝宝在家开心玩的益智游戏5个
推荐1:快速记忆提升视觉
选择一些内容精致准确，没有复杂背景，主体清晰突出的图片，在孩子眼前25~30厘米处很快晃过，并告知图片名称。在3~5秒钟内将10张图片晃完，越快越好。每天3次，连续3~5天，然后更新图片，每天大约10张。原则上不要勉强孩子，不想看时立即收起。
提示：孩子的眼睛看东西就像摄像机一样，在刹那间把呈现在眼前的影像摄取进来。如果动作太慢，他很快就会分心，教得越快，他就学得越容易。这个游戏可以训练孩子观察事物的完整性、精确性和专注力。
推荐2:钻纸箱提升协调性
只要准备几个大的纸箱，并在周围分别掏出四个大小不同形状的洞，洞的大小能容纳孩子身体通过为宜。父母可在对面洞口呼唤，吸引1岁内的宝宝，爬过各个纸箱的洞；对于2岁以内的宝宝，不妨多做几个纸箱，串连在一起，布置成可以随时调整变化的立体迷宫，让宝宝在洞里探险寻宝；对3岁以上的孩子，可以将几个纸箱分开一定距离，摆放在不同部位，要求孩子横着、倒着或手脚同向，匍匐爬行等地方式，并用手、后背运输物品到不同纸箱里。
提示：爬行并非是不会走路宝宝的专利。爬行是身体很重要的整合运动，能促进孩子身体的协调性，增强孩子对身体尺寸的了解，对空间相对位置的判断力。
推荐3:魔术袋提升触觉
准备1个单色不透明、且材质不要太厚的袋子作为魔术袋，以及一些不同材质、形状、重量、粗糙度、硬度、温度的玩具。根据不同的训练目标，分别将不同材质的2~3个物品放进魔术袋，吸引孩子前来用手从魔术袋里摸出其中一个物品来。
提示：孩子的手就像他的另一双眼睛，充满了对世界的好奇心和探索欲。用手触摸各种不同材质、形状、重量、粗糙度、硬度、温度的东西，可以很好地拓展孩子手的触觉感知能力。有助训练孩子对外部食物信息观察的完整性。
需要提示的是，小宝宝在摸出物品后可直接告诉他物品的`名称和材料。
推荐4:闻味道提升嗅觉
准备几个不透明的小瓶子，用纱布将开口封上。将不同味道的食物或带有气味的物品取少量放入自制的嗅觉瓶里封装好，然后让孩子从开口处闻一闻每个瓶里散发出来的气味，并且告诉孩子是什么味道。可以将食物取出来，让宝宝尝一尝，每天3次，连续进行5天。5天后可以要求孩子通过嗅觉来分辨，取出其中不同味的瓶子。
提示：孩子的嗅觉分辨力极强，但往往他们不太清楚闻到的或是尝到的东西具体是什么味道，也很难用准确的词汇描述出来，如果有意识地加强训练，渐渐地，孩子对外部嗅觉方面的信息观察就会变得很敏感。
推荐5:撕纸提升手智能
准备好各种质地的纸，如柔软的面纸、书写纸、打印纸、做手工的蜡纸等。通常小宝宝撕纸都采用比较柔软的纸巾；1岁半以上的宝宝，可以直接给彩色的打印纸，并且可用缝纫机在上面扎出各种形状来，要求孩子根据扎出的边缘线来撕出完整的形状。3岁以上的孩子可以在纸上印出一些图案，然后要求孩子自己沿着图案外周把图案完整地撕下来。
提示：运动一根手指所参与的神经数量等于运动一条腿的神经数量的总和，所以手巧自然心灵，训练手等于训练脑。不过在给小宝宝撕纸质较硬的打印纸时，要记得先为他撕出开口，以免伤着他的小手。
Ⅲ 适合室内玩的趣味亲子互动游戏有哪些
1、木头推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。
推木头的游戏适合3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮。
2、钻山闷唯洞游戏
请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。
这个游戏适合3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。
3、小袋鼠绕圈跳
粑粑麻麻先坐在地上，并张开你们的双脚。让孩子辩罩闭跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。
小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子，锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。
4、小小马术师
爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背，再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。
这个游戏适合4-6岁的孩子，培养孩子的空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡能力。
5、膝盖山大挑战
家长背靠墙壁，膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡。
膝盖山大挑战4-6岁的孩子，可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。
具体的范文模板
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Ⅳ 在家做的亲子游戏
在家做的亲子游戏有：坐飞机、抱枕上的平衡、球上平衡、飞起来、骑“大马”推凳子、推小球、水果、听指令做动作、定力考验。
6.推凳子：
找一个小凳子，让宝宝推着凳子或者小箱子，让宝宝推着走。这个游戏很容易操作，而且会很受宝宝的喜欢。宝宝会陶醉在自己推东西时发出的声音中，也能锻炼到他的动态平衡哦。这个游戏还能帮助宝宝了解因果相关性。
7.推小球：
用具：一只小球。
玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。宝宝学会平衡和手眼协调根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。
8.水果：
用具：常见的宽睁水果（如苹果、香蕉、橙等）、一个篮子、玩偶。
玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。当宝宝熟悉游戏玩册裂法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。
9.听指令做动作：
玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不做示范。家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
10.定力考验：
玩法：请宝宝做不同的活动，如假装抹窗，或者请他绕圈走动，不过当你一声令下，就要立刻停止不动，维持刚坐着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。游戏人数可以较多，增加刺激性、趣味性。
Ⅳ 5岁在家玩的亲子游戏
5岁在家玩的亲子游戏
5岁在家玩的亲子游戏，亲子游戏不仅能拉近父母与孩子之间的情感，还可以开放孩子的动手能力，不同的年龄阶段适合的亲子游戏是不同的，下面来看看5岁在家玩的亲子游戏。
5岁在家玩的亲子游戏1
玩扑克牌
扑克牌是成人非常喜欢玩的游戏,但其实只要仔细挖掘,宝宝一样能玩扑克游戏。我们不仅可以让宝宝进行梅花、红桃、黑桃、方块的分类,可以让宝宝从1～10进行数字排序,还可以进行士兵站队游戏,玩法就是从1～5的扑克牌中偷偷抽取一张,让宝宝看哪个士兵偷懒了,让宝宝找出来。
效果:发展数学能力、动手能力。
七巧板
千万别小看简单的七块图形,将它们随意拼搭,我们能看到人、动物、物品、建筑,甚至太空形象的千变万化,是发展宝宝智慧很好的玩具,相信您的宝宝也一定会被这一经典游戏的魅力所吸引的!七巧板玩具不用买,我们完全可以依照七巧板的样子用硬纸板、剪刀、尺子和画笔为宝宝制作一个,快快动手吧!
效果:发展宝宝动手能力,想象能力,创造能力,启发智慧。
剪窗花
准备正方形和圆形的纸若干,和宝宝一起将它们对折,然后拿宝宝用的小剪刀有规律和无规律地剪出不同的图案,之后将纸展开,让宝宝看看纸的神奇变化。熟练之后,我们可以将纸对折两次,然后再剪,让宝宝看看纸有什么神奇的变化。
效果:锻炼宝宝手指精细化运动能力,感受纸的对称。
翻绳(挑花线)
将绳子套在手上,妈妈以手指编成一种花样,宝宝则用手指接过来,翻成另一种花样,之后妈妈再在此基础上翻出花样,如此交替进行,直到不能再编下去为止。
常见的花样有“面条”、“花手绢”、“飞机”等。翻绳不仅有两人的,还有单人的,一只手撑线,另一只手配合,可以挑出多样的图形,如五角星、降落伞等,妈妈和宝宝还可以动手动脑,创新出不同的玩法哦!
效果:锻炼眼力和手指、手关节的灵活性,发展想象思维。
5岁在家玩的亲子游戏2
第一种、进阶版躲猫猫
躲猫猫深受1-3岁宝宝喜爱，孩子开始学习说话后，可以和孩子一起玩难度大一点的，把躲避范围扩大，原先孩子小的时候，没有什么想象力，只会躲在门后。大一些可以躲在窗帘后，躲进衣柜，甚至躲在被子里假装被子。这也是开发想象的一种方式！另外，也可以躲猫猫过程中用英文倒数，孩子几次就会了1-10的英文单词。
第二种、手指画
害怕脏的家庭就不好说了，我家宝宝给她买一些彩笔，她到处画，墙壁、床单、桌子等，她告诉我，她画的那几根抽象的线条是大象！我晕，但是我也感叹孩子的想象力，不能抹杀啊。
后来，我看到国外网站学习到一种新方法，买一张大的可以冲水的塑料纸、然后给孩子穿上罩衣，买一些手指画颜料，和孩子一起趴在地上，用手指蘸取颜料乱画。还是蛮开心的，光是那么多颜色就够孩子开心的了。
第三种、沙发或床“乐园”
和孩子一起在床上，或者沙发上，妈妈可以把孩子翻转、倒立等，做个各种动作。孩子也喜欢在沙发或者床上蹦蹦，或者在沙发靠背上爬来爬去，或者和妈妈一起玩枕头大战！这种亲子游戏可能会弄乱家庭，但是和孩子一起疯玩，也是一种释放，一种无比幸福的亲子时光。
第四种、橡皮泥游戏
和孩子一起捏橡皮泥，然后根据捏出来的形象，编造故事，扮演讲给孩子听，孩子会乐吱吱，同时给他讲解一些动物的`特征，以及动物的代表性格。不过，这个需要妈妈心灵手巧啊，最简单的是鱼，鸟，那就讲鱼各个部位，鱼住在哪里，小鱼的故事等等，这个比单纯看电视更好的可以学习一些知识吧！
第五种、角色扮演游戏
其实就是小孩子之间的过家家，这不过是，大人和小孩子一起扮演，这个可以很自由，妈妈有创意的话，孩子跟着不仅觉得很酷，很有意思，也很开心。最简单的就是模仿孩子熟悉的动画片人物。比如，我就经常扮演汪汪队中的莱德，我说总部集合，玩具猫猫掉水里了，怎么办呢？我们一起把她就上来吧，从而引导孩子动脑，动手。
虽然孩子看动画片，不是说没有好处，比如说动画片《汪汪队》。我家2岁大宝看《汪汪队》，词汇量增加许多，同时，这个动画片主题就是一个小男孩率领6只小狗狗各种有趣惊险的救援。他让孩子明白，不要害怕困难，有困难就要想办法解决，在想办法解决过程中体会到救援的成就感。
但是，再怎么精彩绝伦，深受宝宝喜爱的动画片，就像我们大人追剧一样，可能会学一些时髦的台词，被角色感动一下，可以上面推荐的这几种简单的亲子游戏，同样时间，不仅会增进亲子亲密程度，让孩子更多的动手动脑，发动想象力，可能玩10分钟亲子游戏，胜过看10000分钟动画片了吧。相信喜欢玩游戏的孩子比喜欢看动画片的孩子更灵活，更有趣！
5岁在家玩的亲子游戏3
亲子游戏到底该怎么玩
游戏环境
凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心，并通过游戏活动来学习、成长。因此，首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸，能充分的感知和体验。
同时，宝宝更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。对幼儿提过高的要求，强迫孩子玩不喜欢的游戏、大声恐吓、责罚、或把孩子当玩具逗乐等会让幼儿对“游戏”失去兴趣，更不会主动地提出玩游戏的愿望了。
游戏内容
亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向，要从幼儿的生活中挖掘游戏。不同的幼儿具有不同的年龄特点，如小班幼儿大肌肉的控制和应用能力发展迅速，逐渐能控制小肌肉的精细动作；
正处在语言发展的敏感期，好奇，好“自己动手”，家长要根据幼儿的这些特点，来设计亲子游戏。如“卷春卷”、 “身体变变变”等。
行为习惯
利用亲子游戏，可以培养孩子养成良好的生活习惯。如：孩子不愿意吃饭时，家长可用儿歌来吸引幼儿注意力，把吃饭变得有趣味：“开饭罗，开饭罗，大家吃饭罗；一大口，一大口，饭菜吃完了。”用简短的顺口溜，可以让幼儿学会一些生活的自理。
游戏玩具
合适的玩具是幼儿游戏的媒介，可刺激幼儿游戏的乐趣，增进游戏的价值。家长为幼儿选择玩具要考虑到其教育意义、物美价廉和卫生安全。优良的玩具应具备：多变化，可激发想象力及创造力；
质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体；可以引起美感或感情。可以作玩具的东西很多，一些简单的家用物品都能直接或者经过改造成为孩子的玩具。
Ⅵ 和四岁小女孩在家都能玩些什么游戏呢
有很多啊，四岁多的小女孩其实已经是很懂事了，有时候不用大人陪着就可以自己玩很久。但是如果你想与她玩游戏呢小可可以给你一些建议。
第一种你可以考虑跟她一起玩轻粘土，这也是一个很不错的动手游戏，轻粘土一般在一些文具店都有，而且相当便宜，你可以去采购一些回来，然后从网上搜索一些别人做的轻粘土的手工图片，然后跟小女孩一起跟着步骤做，这个游戏是很多小朋友都喜欢的，而且对孩子的动手能力也有提升，也能促进你跟孩子之间的关系。
第二中你可以买一些水采画的用具，然后买一些水采画的模型，就是公园里都有的那种，摆在公园里让游客跟小朋友一起动手在白色的模型上涂颜色，这个游戏是小女孩特别喜欢的事情，因为把小模型涂上漂亮的颜色，她们很有成就感，你可以在旁边指导，但是不要你涂让她看着，不要担心水采颜料把地上弄脏，打扫一下就好。
第三你可以网上学习一些剪纸的手工游戏，有些小女孩子喜欢跟着大人一起玩剪纸游戏，这个你只需要家里准备一些彩纸，两把儿童可以用的剪刀就好。也可以把我们平时用的纸巾涂上颜色，然后揉成团粘在纸板上，这个游戏很多小朋友喜欢。
四岁多的小女孩一般都很懂事了，其实你不需要怎么去陪她，你只需陪在她身边跟她一起动手做游戏就可以，一个剪刀石头布的游戏她们就可以玩一个小时，孩子只要你愿意陪着她玩陪着她闹，她就会特别特别开心。