A. 在学校里可以什么游戏
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B. 小学生在学校玩什么游戏好呢
1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。
2、来个BINGO游戏。一张纸，100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。问题为对班级成员特点的描述。请描述对象签名方为答对一道。
3、让班上同学用家乡话说一段对白，越经典的越好。
适合学生玩的室内游戏：照镜子。
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：
（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。
（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。 提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。
C. 上课无聊玩的纸上游戏
最好玩的当然就是五子棋了，可以在纸上画出棋盘，然后以圆圈和三角形或者其他符号表示两种不同的棋，就可以玩了。
五子棋是全国智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。通常双方分别使用黑白两色的棋子，轮流下在棋盘竖线与横线的交叉点上，先形成五子连线者获胜。在专业五子棋竞赛规则中，另有“交换”、“禁手”等规定，用于限制先行方优势。
五子棋的棋具与围棋相似，属于传统的黑白棋种之一。起源于东亚地区，主要流行于华人和汉字文化圈的国家，在欧美一些国家也有大量爱好者。
五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。已在各个游戏平台有应用。
D. 在学校玩的游戏
在学校玩的游戏有：
猜谜游戏：猜谜游戏是一种非常适合在学校玩的游洞伏戏纳差携。这类游戏可以促进学生的思维能力和判断力，并且不会影响学生的学习。
例如，知乎、猜字谜等，都是非常好的猜谜游戏。模拟游戏：模拟游戏是一种非常适合在学校玩的游戏，因为这类游戏可以让学生更好地了解社会和现实生活。智力游戏：智力游戏是一种非常适合在学校玩的游戏，这类游戏可以让学生更好地锻炼大脑，提高智力音乐游戏：音乐游戏是一种非常适合在学校玩的游戏，这类游戏可以让学生更好地放松心情，缓解学习压力。庆埋拼图游戏：拼图游戏是一种非常适合在学校玩的游戏，这类游戏可以让学生更好地锻炼观察力和耐心。
E. 在学校操场上,可以玩什么游戏
可以玩站地盘游戏：
1、分成几个组，每个组一个地方（可用报纸等做）
2、每个组通过一个小游戏来裁定输赢，输的一次缩小一半的地，赢的不变，但是要保证每个组都人都呆在自己的领地上，不能落下或者超出自己的领地而站在外面。
这个小游戏可以是英语成语接龙，一个小组接上面一个小组的，以字母的开头结尾来（当然毕竟是英语，成语要求不要太苛刻）。哪个组接不上，哪个组算输。
3、肯定很快就会有小组因为领地太小，不能容纳这么多人，小组成员掉出领地外舅算输。留到最后的一个组为冠军。
其他游戏如下：
1、拔河游戏：
站姿：不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜！半蹲，马步,重心向后压。重心一定要低,集体往后仰。简单一点来说就是将腹或者髋挺出前面，眼睛看天。
排序：不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳！前面的力量大点，尾巴上重量大的。
2、老鹰抓小鸡：
游戏规则：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”；“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住；
“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次，捉住“小鸡”，“老鹰”胜；捉不住“小鸡”，“老鹰”败。
F. 上课无聊有什么好玩的游戏、可以玩什么。
可以玩三国杀-
=我初中的时候买了一盒Q版三国杀比较小放在抽屉了和同桌玩1V1老师是不会发现的，还可以玩圈散厅圈叉叉-
=拿本有格子的本子或者自己画个格子玩五子棋，格子用水笔话玩的时候用铅笔这样就可以玩好一次擦一次不用重茄笑新画了。其实无聊的时候剥指甲也是很开心的-
我以前同桌一到上课就开始剥指甲-
=看看漫画看看小说也不错
还有一个是我最喜欢的
在抽屉里放点吃的，一到上课就拿出来吃，嗑瓜子，如果怕被老师发现的的话用手剥瓜子，绿茶味的蛮好吃的，听说最近还出了冲纳隐个什么冰糖雪梨味的