① 好玩的团队互动小游戏
好玩的团队互动小游戏
团队小游戏是人与人之间互动的桥梁，那么好玩的团队互动小游戏有哪些呢?以下是我给大家介绍一些好玩的团队互动小游戏，希望大家喜欢。
好玩的团队互动小游戏
团队互动小游戏一、做鬼脸。
步骤：
1.所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。
2.首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。
3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。
5.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。
6.之后，另一半人换过来，重复游戏。
7.一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。
为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
团队互动小游戏二，背摔：学会相信同伴
具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。
点评：信任是合作的基础，合作是成功的前提。
团队互动小游戏三，结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的'配合默契。
团队互动小游戏四，寻宝大行动
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。
团队互动小游戏五，顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)
;② 培养团队合作的小游戏
培养团队合作的小游戏
“团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。”下面给大家介绍培养团队合作的小游戏，欢迎阅读！
培养团队合作的小游戏
1、探险游戏：
需要裁判1人，解说1人。
说明：如有20人，分为4组，每组5人，每组选1人做探险者，另4人做援助者。探险者站成1排，剩下的援助者正对各自的探险者5米（距离不定）站成1列。
游戏开始，解说人说：“4位探险开始了他们艰辛的旅程，他们走到沙漠了，天气非常炎热，需要水！”各组援助者必须以最快速度跑过去将水送到探险者手中，由裁判统计分数，最快送到的记4分，往下依次记3、2、1分，最后分数高的组获胜。
游戏继续，解说人可以临场发挥探险者去到的地方和需要的东西。
意义：考核成员的反应能力和速度，也考团队合作！
2、可以玩班级排球赛．
游戏方法：两个同学各自手拿长绳的1端，高举于头的上端，也可以根据实际情况确定高度，绳子的两侧隔开两组同学，每组同学的数目可多可少，但两组同学的数目要相同，从而体现比赛的公平合理．比赛时不许用人体的其它部位，只能用肩和肩以上的部位，比如，用头顶，也可以用肩顶，如果汽球落到了地上，那就得认输了．但是汽球在1方顶时，不必限制次数，只要汽球能飞过绳去，到达对方场地即可．
意义：锻炼团队合作能力和统筹规划能力，激发每位成员的潜能。
3、集体抛绣球游戏
游戏规则：1局6名选手，两人1组，1人背筐，1人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人1组，1人背筐，1人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的1组获胜。
意义：考察个人应变能力和团队合作精神。
4、杀人游戏：
游戏流程（以12人游戏为例）：
1）法官将洗好的12张牌（其中有各3个警察牌、3个杀手牌及6个平民牌）交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。
2）法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令。
3）法官说：天黑了，请大家闭眼（法官也可以说“低头闭眼靠后坐，请大家注意坐姿”等等，主要是维持公平合理的秩序，有经验的法官在新手多的场合要多提示，把规矩提前讲透）。
4）等大家都戴好面具后，法官说：杀手请睁眼。
5）抽到杀手牌的.3个杀手轻轻将面具摘下，辨认自己的同伴。
6）确认完同伴后由任意1位杀手或众杀手统1意见后示意杀掉某人，如果意见无法完全统1，则由法官取其中多数人的意见（不给任何意见者被法官视为同意其他人的意见）。注意不要发出声音让别人察觉。
7）法官在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。
8）（稍后）法官说：警察请睁眼。
9）抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认自己的同伴。
10）确认完同伴后由某1个警察或警察们统1意见后指出1个其认为是杀手的人，并由法官给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。
11）（指认完成后）法官说：警察请闭眼。
12）（稍后）法官说：天亮了，请大家睁眼。
13）待大家都睁眼后，法官宣布这1轮谁被杀，同时，法官指示被杀者留遗言。
14）被杀者可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言毕，被杀者退出本局游戏，不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼，以防止影响活人正常继续游戏。
15）法官主持由被杀者右手边第1人开始逐1陈述自己的观点，发言必须说“过”以表示发言结束。每个人每轮只有1次发言机会，且除自己发言时间以外不得发表任何意见。
16）发言完毕，由法官主持投票。从本轮被杀者右手边第1个人开始进行投票，裁判叫到谁，想投票给他的人可以投票。每个人只有1次投票机会，也可弃权不投，投票时要尽量严格要求手要过头顶，避免跟票现象泛滥，在场外PK时，所有人必须投票。在只有1警1匪情况下，警察也有跳出来要求未知身份轮P的，4P的话，如果结果是3P，那进3P的需要再进行1次发言再投票。
17）投票完毕后，得票最多者视为被公决出局，可留遗言，然后退出本局游戏，此时，本局游戏第1轮结束。
18）按照上述顺序进入本局第2轮游戏，同样由裁判宣布天黑闭眼，然后重复以上过程。
19）留遗言人数与警和匪人数相同。即如果是3警3匪配置，则前面3个死人（包括被杀者和被公决者）可留遗言。其后死的人没有遗言。
20）直到某1种身份者全部出局，本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由法官判定本局结果。
意义：锻炼团队成员的推理能力和协作能力，有利于增强团队成员之间的了解。
5、“心有千千结”（亦叫解开千千结）：
操作方式：团体所有人手拉手围成圈，记住你的左侧和右侧人员，听到“松开手”的指令后，人员自行乱走，这时主持人说“停”，大家停止行走，并按原来的顺序牵手并想办法恢复圆圈，其中可以钻、转身等，但手不能松开。最终恢复成原先的圆圈或者两个小圆圈，也有可能无法恢复，但几率很小。活动完毕后可以引导参与者分享自己的感受，是否打开并不重要，重要的是如何分享，如何去引导组员去谈出自己的感受。
意义：这个游戏就和我们的心结1样，生活在1个大团体中，产生1些摩擦、隔阂、心结是很正常的，关键看我们如何去认识、如何去解开。
6、猜猜我是谁
操作方式：请大家每个人拿出1张纸，在上面写上自己的特点，但是不能写比较明了的信息，比如班长、课代表等等，要求写得简洁，并在最后写上自己的姓名。然后大家写的纸条来读，然后让大家猜所读内容是谁写的。
意义：考察团队成员之间的默契程度，增强成员之间的沟通与了解。
7、牵引
两人1组（如A与B），A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走迈台阶跨过1道小沟向左手拐”然后交换角色，B闭眼，A指引B走路。
意义：让人们体会信任与被信任的感觉。作为被牵引的1方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对1举1动的指令均应保证准确、清楚。同时也可以锻炼两个人之间对彼此的理解，对彼此的信任和鼓励。
8、运篮球
分2排背篮球，拿两个篮球，两个人背靠背．手抓手，顶着篮球，走到1个地方回来，掉了就重新，最后看哪排的人赢咯，
意义：考察团队成员之间的默契，增强团队凝聚力。
9、寻宝大行动
游戏方式：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫3声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。
意义：可以增进成员之间的了解，在寻宝的过程中加强各个成员的分析能力。
10、顶气球比赛
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网1样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
意义：体现配合能力和竞争能力。
11、明星秀
道具：电影或录像、歌舞表演
参加人员：自定
游戏规则：先由主持人播放1段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。
意义：锻炼团队成员的观察能力和模仿能力。
;③ 团队合作游戏有哪些
团队合作游戏：
1、无敌风火轮。游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。
道具要求：报纸、胶带。
场地要求：一片空旷的大场地
游戏时间：10分钟左右。
2、信任背摔。游戏玩法：每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
游戏人数：12－16人。
场地要求：高台最宜。
需要器材：束手绳，背摔台。
游戏时间：30分钟左右
活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的；
3、齐眉棍。全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
游戏人数：10-15人。
场地要求：开阔的场地一块。
需要器材：3米长的轻棍。
游戏时间：30分钟左右；
4、盲人方阵。详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
道具要求：长绳一根。
场地要求：空旷的大场地；
5、众志成城。详细游戏规则：要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
道具要求：无需其他道具。
场地要求：空旷的场地一块
项目时间：20分钟-30分钟。
6、解手链。游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战
游戏人数：8－12人/组。
场地要求：开阔的场地一块。
游戏时间：15分钟左右；
7、十人九足。详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
需要道具：每组一条长约五米的绳子。
场地要求：开阔的场地一块。
④ 气球纸杯传递游戏的目的
气球纸杯传递游戏的目的：培养团队的合作能力，增加团队的默契度。
首先准备5个气球和两个纸杯，先把两个纸杯底部对贴粘好，由一名队员吹鼓气球把纸杯托起传递给下一位队员，下一位队员需要用吹鼓的气球把纸杯接住，继续传递下去，每组5名员工，从首位队员吹气球开始计时，到最后一名员工接到球撑起纸杯结束，用时时间最短者获胜。
备选游戏：
1、单脚火车跑：所有成员分为7个组，每个小组10人，每个小组排成一列，每位成员左手抬起前面队友的左脚，右手搭在前面队友的右肩上，成一列向前跳，跳到指定区域（队伍最后一人），游戏中间不能断掉，断掉或掉队的从起点开始。用时最少的队伍获胜。
2、蒙眼弹瓶盖接力赛：所有成员分为7个组，每个小组10人，每个小组排成一列。游戏开始时，参与游戏的成员需在起点自转5圈，然后用手蒙一只眼向前跑，跑到指定的区域弹矿泉水上的瓶盖（或小石头），必须要把瓶盖（小石头）弹落到地上才能返回起点与队友击掌，击掌后下一位队友接力。用时最少的队伍获胜。