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可以练脑子的小游戏

发布时间: 2023-03-20 06:51:34

Ⅰ 蘑菇屋十大烧脑小游戏

蘑菇屋十大烧脑小游戏:

1、数马

数马游戏的租友关键是看问题的字数,比如问“几匹马”,就是3匹;问“一共有几匹马”,答案就是6匹扰槐马。

2、开关

要注意提问者的嘴巴,问题结束时,提问者嘴巴张开,答案就是“开”;反之是“关”。

3、抓蝴蝶

玩法a:重点在于答题者,答案是几不重要,重要是说答案的时候手要做出对应的数字。比如说弊李槐“4只”的时候手要比划4。

玩法b:想象抓蝴蝶的人面前有一个九宫格,从左到右是123,从上到下是147,最后注册蝴蝶的人手落在哪里,就是几只蝴蝶。

4、abcd

给你选项A,B,C的内容,然后让你猜D是什么东西。回答的关键是你必须说“D是什么”,直接说“是什么”不行。

5、画月亮

这个游戏的重点不是画什么、怎么画,而是在接过上一个人画笔时要表达感谢,可以说“谢谢您嘞”、“thank you”等一切带感谢的词就行。据黄老师有次在综艺上回忆这个游戏,说这个游戏是黄多多同学发明的,初衷是希望大家学会感恩。

6、黑魔法

游戏叫做黑魔法,已经告诉我们要注意这个“黑”字。只要指了黑色的物体后,下一个指到的物品就是答案。

7、抢球大战

这个游戏的主人公其实是小H和小O,比赛规则就是一人扔球,然后嘉宾和狗狗赛跑,谁先抢到球,谁就是胜者。

8、抽乌龟

“抽乌龟”这个游戏并不是真的抽乌龟,而是一种扑克牌游戏。在52张纸牌中按照人数等分,随机抽一张作为乌龟牌,先把对子拿出,牌数最少的先抽,只要是抽到了能组队的牌,那就要把它扔出来,谁的手里没有牌了,谁就赢了,直到最后一人还有牌的,可适当有相应的惩罚。在往期的节目中,徐峥导演算是这个游戏的笑点了,感兴趣的朋友可以搜来看看。

9、比腿力

这个游戏出现的频率有点高,也是蘑菇屋最常见的饭后游戏,刘宪华对这个游戏非常痴迷,尤其是当武大靖来做客时,刘宪华在吃完饭后迫不及待的想要跟他一决胜负,当然,刘宪华怎么能比得过运动员呢,他只能贡献出自己的惨叫声。这个游戏没有什么复杂的规则,仅仅只是比腿力而已,喜欢的可以在饭后和家人朋友比试一番。

Ⅱ 16个小游戏帮助儿童左右脑分工,身体更协调

日常生活中,你有没有见到孩子身上出现过这样的现象,比如说你让他打开杯子,发现他除了手在用力,有时候连脖子,甚至嘴角都在用力。

难道打开杯子还需要用到嘴巴吗?

自然是不需要的。孩子出现不该用力的地方大片用力,其实是与大脑双侧分化不良有关。

人类的左右脑有着明确的分工,左手左脚触摸到东西产生的感觉信息最终会传到右脑,而右手右脚碰到东西产生的感觉又会传到左脑。

左右脑把信息交互分享,进行统合之后再发出命令,执行动作,依然是左边身体执行右脑发出的命令,右边身体执行左脑发出的命令。

简单来说,就是——

鸡抱窝鸭下蛋,谁的活儿谁去干银早春!分工明确才有专责化,有了专责化大脑的工作才更有效率。

但是,大脑的分工并非从一开始就有的。每个人刚出生的时候,大脑是一个整体,只是随着年龄增长,后天对身体的使用活动越来越多,大脑的双侧分化功能才会越来越成熟。

最终,能够流畅地利用好自己的手脚、眼睛等身体部位在环境中做出多样化的活动。

简言之,一个人的左右脑分化越好,处理感觉信息锋耐,发出动作指令的效率就越高,身体也就越灵活越协调。反之,如果大脑双侧分化不全,那么他的脑功能区专责化不完全,结果就是他的大脑会常常模糊而混乱地指挥身体。

这就是为什么有些孩子在跳舞时身体灵巧,而有些孩子却身体不协调,总是跟不上节奏。

因此在新的一年,老岳为三个不同年龄段送上十六个训练儿童左右脑分化小 游戏 ,帮助儿童身体更加协调灵活,提升自信心!

1.小狗爬: 左右交替使用手掌与膝部前进;

2.大熊爬: 左右交替使用手掌与脚掌前进;

3.鳄鱼匍匐: 腹部贴地,手肘弯曲,用前臂及腿部,左右交替前进;

1.左右脚交替走: 两臂伸直,左右脚交替着往前走,往后退;

2.手画叉叉: 在壁挂式白板上,用笔画出大大的“X” ;

3.手画平躺的“8”: 在壁挂式白板上,用笔画出大大的“平躺”的“8” ;

4.眼睛画平躺的“8”: 用眼睛转动的方式,画“平躺”的“8”,具体步骤为——眼球从左上角转到右下角,再往上移到睁敏右上角,再转到左下角,最后上移到左上角;

5.穿鞋带: 把球鞋的鞋带依次穿过洞眼,并绑好蝴蝶结;

6.绕椅S形跑步: 把两张椅子分开放置,绕着椅子跑步,以S形方向前进,绕回;

7.乌龟旋转: 身体趴在滑板(专业感统教具)上,双腿并住折起,用双手交替推地板,做原地打转(注意:向左转,向右转,圈数一样);

1.绕椅S形运球: 把两张椅子分开放置,绕着椅子运球,以S形方向前进,绕回;

2.手触脚尖:

3.手肘碰膝:

4.手拍脚掌:

5.前拍后打:

6.交叉仰卧起坐:


- The End -

Ⅲ 早会简单脑力小游戏

早会是传播企业文化的媒介,可以培养好的习惯及行为观念,通过早会可以对工作教养、工作伦理及工作习惯加以宣传,不断的促进,不断的改进必然会有所收获,从而提升整个公司员工的素质。以下是早会简单脑力小游戏,欢迎阅读。

一、“谁是最可爱的美女”

规则:

1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。

2、主持人讲解游戏规则,告知选手透过回答一连串二择一的问题,选出这天职场上最可爱的美女。

3、主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不贴合条件的坐下。

4、主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1。62米,还是低于1。62米?”

5、主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发?”

6、主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮?”

7、主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服?”

8、当只剩下最后一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自我选出来的最可爱美女。

9、主持人请美女上台,与选手并肩应对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。

10、注意事项:主持人结合现场具体状况,不断提问,直至剩下一位女士为止。

二、“心灵相通”

规则:

1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。

2、主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。

3、主持人请第一对选手中的女士应对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看。

4、主持人请男士向女士表演州如首他所看到的.成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……,依序进行。

5、主持人宣布获胜者,并请课长颁发纪念品。

6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

三、“指鹿为马”

规则:

1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。

2、主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(有特定寓意,比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自我的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……最后是第七位选手表演给第八位选手看。

3、主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意什么?再问第七位、第六位、……第一位。

4、主持人讲解此游戏的寓意,之后指出在日常交往中,沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以,要加强沟通技能的学习。

5、注意事项:在助手表演动作给第一位选手看册数时,其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到最后一位。另外,动作每人只准表演一次。

四、“即席联诗”

规则:

1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。

2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。之后,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿,主持人与观众一齐喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。一向坚持到最后的区获胜。

3、主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。

4、注意事项:两句诗词限唐诗宋词。

(此游戏诗词可换为歌词)

五、“绘画高手大赛”

规则:

1、主橡肢持人请每区派一名选手上台。

2、主持人讲解游戏规则:选手蒙上眼睛,在白板上画自我的脸谱,限时两分钟;本区观众能够提示,其他区观众能够扰乱。

3、助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持人下达开始的口令,并计时。时光一到,停止绘画,解除布条。

4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。

5、主持人宣布获胜者,请课长颁奖。

6、注意事项:预先备好干净的布条。

六、"正话反说"

规则:

1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列应对大家。

2、主持人讲解游戏规则,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,反应迟钝或念错者直接罚下。

3。告知选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。

4、三轮过后留存选手及其小组胜出。

5、主持人请领导颁奖。

七、"亲密无间"

规则:

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立,拿出事先准备好的充足气的气球。

2、主持人讲解游戏规则,告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点(间距最少10米)进发,全程夹住并最先到达者胜出,可与助手示范一次。

3、各对选手准备好之后,由主持人统一发号开始进行。

4、由助手及现场观众监督,主持人注意控制现场秩序。

5、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

八、"我的梦中情人"

规则:

1、主持人从每组学员中各请一位选手上台,拿出事先准备好的白板和笔。

2、主持人讲解游戏规则,选手眼睛将被蒙上不透光的布条,然后拿笔在白板上根据自我梦中出现的理想情人模样画出来供大家欣赏(亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会!)。

3、全部选手完成之后,最成人型之画像的作者胜出。(观众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手)

4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

九、"水深火热"

规则:

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立,拿出事先准备好的纸杯和饮用水。

2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的5分钟时光内,各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯,如此反复。期间选手均不可利用身体任何其他部位做辅助,违者罚下。

3、时光到后,完成杯数最多者胜出。

4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

十、"穿过你的黑发我的手"

规则:

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立,拿出事先准备好的梳子及定型水。

2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的5分钟时光内,各组选手需利用所带给的工具为另一选手变换发型。观众可做出必要的指导,但不可动手。主持人注意掌控形势,切不可有故意残害、丑化他人的杯具发生。

3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创意发型奖。

4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

十一、“抢板凳”

规则:

1、主持人请每区派1名选手上台,请他们围着板凳站好。助手预先将(人数-1)个板凳摆好。。

2、主持人讲解游戏规则,告知选手音乐响就要围着板凳走,音乐一停就要抢到板凳并坐下,没坐下的淘汰,反复几轮,最后1人获胜。

3、主持人请助手放音乐,大家开始围着板凳转,这时,音乐突然停下来,大家要快速反应,抢到板凳并坐下,站着的1人,淘汰出局。

4、直到只剩1个板凳时,坐在上方的即是获胜者。

5、主持人给获胜者发奖品。

6、注意事项:不能不转只盯着一个板凳,务必在音乐停止后才能坐下。否则算犯规。

十二、“同心协力”(室外游戏)

规则:

1、每队选取三人参赛(两男一女)。

2、一人(女)的左、右腿分别与另两人的右腿和左腿绑在一齐,在起跑线上一字排开。

3、比赛开始,在规定的区域内进行10米赛跑,首先到达终点者获胜。

4、主持人给获胜者颁发奖品。

十三、“气球飞舞”(室外游戏)

规则:

1、每队派一人参赛。

2、每人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。

3、比赛开始,参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢,使其处于悬空状态,不准用手抓住。

4、先到达终点者获胜,用手抓气球或气球落地者淘汰。

5、主持人给获胜者颁发奖品。

十四、“形象记忆”

规则:

1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。

2、给大家三分钟时光回忆并努力记住这些物品。

3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。

4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。

即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。

十五、“谋杀游戏”

规则:

1、准备阶段:

大家围坐一圈(人数少至七八人,多至几十人),由一个主持人发给每人一张牌,做了好人、坏人标记(坏人占总人数的约1/4),每人只明白自我的身份。

(从每人随机选取座位可看出,大家都愿意与自我相熟或相交甚厚的人坐在一齐,也就是说都选取了舒适区而避免了受压区。)

2、“谋杀”阶段:

所有的人都严格按主持人的口令行事:

主持人说:

⑴、所有的人闭上眼睛。

⑵、坏人睁开眼睛。

(坏人之间透过眉目传情眨眼之间就把某一个好人杀掉)

⑶、坏人闭上眼睛。

⑷、所有人睁开眼睛。

主持人通告某人被杀。

3、“缉拿兇手”阶段:(也是此游戏最热烈、最精彩的阶段)

首先,被杀者指控兇手,并举证,被杀者能够从细微的声音、动作或直觉进行举证,然后,大家进行充分讨论。

这就象一个激烈的头脑风暴会议,这个夹杂着坏人和好人的群体要把坏人绳之以法。

最后,好人和坏人的所剩人数多的为胜。

Ⅳ 帮宝宝开发右脑的8个神奇小游戏

生活中看似不起眼的一些通过听、触、嗅、视等感觉来做的小游戏,就能很好地刺激宝宝右脑的发展。下面就给妈妈们介绍8个神奇小游戏,帮助宝宝开发右脑。

游戏一:神奇的纸盒

玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。

提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。

游戏二:猜一猜这是谁?

玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示:这个游戏适合2-4岁李悄的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。动作训练:

游戏三:会滚动的箱子

玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

提示:这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。

游戏四:扔纸球

玩祥敬法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。

提示:这个游戏适合2岁以上的孩子玩,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。 艺术训练:

游戏五:跳跳舞

玩法:让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。提示:这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞谨扰慎动他的手脚。大一点的孩子,你可以领着他做,或让他自由发挥。

游戏六:大家一起唱

玩法:把生活中的事件编成歌曲,和孩子边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。

提示:这个游戏能发展儿童的节奏感。综合创造能力:

游戏七:苹果树

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让孩子剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由孩子自己来做,不要要求孩子剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

游戏八:美丽的手镯

玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和孩子一起在环上画自己喜欢的`图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较孩子做得是否漂亮。

提示:这两个活动都是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展孩子的右脑很有帮助。

友情提醒:以上这些都是开发孩子右脑的活动。当然,如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练,没有配合语言文字等抽象符号的学习,他又会走向另外一个极端,那就是变成一个右脑人。比如一些从小就开始体操训练的运动员,他也许能拿到世界冠军,可是语言表达能力却很差,不能写也不能说,那当然也不是我们期望的。所以,除了要注重右脑开发,更重要的就是要注重左右脑协调的活动,让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发。

Ⅳ 玩益智游戏,远离脑萎缩,老人适合玩哪些益智游戏

1.玩益智游戏,远离脑萎缩,老人适合玩哪些益智游戏?可以玩魔方块,老年人玩游戏。有些人认为这很奇怪。尤其是老年人,如果我问你,你会玩益智游戏吗?你可以选择以下三种回答之一:从未玩过;一是眼睛玩不了;一个是一直不停地玩。这是一个叫做舒尔特方块的经典游戏,是美国心理学家舒尔特博士发明的。它的作用是提高你的注意力。

Ⅵ 有趣好玩的烧脑游戏推荐 一定不能错过这三款 好玩到哭

烧脑游戏是很多人都喜欢的游戏类型,不仅仅好玩,且有难度,达到了烧脑的程度,接下来我就给大家分享,有趣好玩的烧脑游戏推荐,一定不能错过这三款,好玩到哭。

有趣好玩的烧脑游戏推荐

1快乐水杯

快乐水杯是一个比较简单的小游戏,虽然听起来很无聊,但其实这是一款比较简单好玩的烧脑游戏。玩余弊法是通过画线的方式正确,就会引导水流入水杯,而当水杯灌满水时,就等于我们通关了,随着过关升级,它的关卡难度也会升高,水杯灌水难度系数也会增加。

1快乐水杯

2拥挤城市

拥挤城市是一个街机烧脑游戏,需要玩家在城市的街道里召集同路人和你组队,而被你召集的路人,皮肤颜色会变和你一样。召集的人越多队伍就越庞大。当与其他不同队伍竖哪族相遇时,如果你的人数比其他人多,就可以把他们吞没成为你的队伍。反之,你就会被失败。随着人数的增多,城市的街道就会变得非常拥挤,最后五秒人数越多分数就越高。

2拥挤城市

3我要翘课

我要翘课是一款激发智缓肢力的小游戏,在游戏里面你要通过使遮挡物和小技巧来躲避老师的追赶,里面还有层出不穷的小陷阱,非常有意思。友情提醒一下,有类似情景的学生们不要逃课哦,小伙伴们是不是想到了自己学生时代逃课的不容易了呢?

Ⅶ 有哪些练脑子的游戏

跑酷袜薯团类游戏 神庙逃亡 地铁跑酷 锻炼视神经与大脑的应变能力。
益智类游戏手扰 移动迷宫 密室逃脱 IQ过河 梦游先生 提高小脑思维能力
希望我的解答能帮到您,如有不懂请追告橘问。

Ⅷ 锻炼大脑的游戏_20个锻炼大脑的小游戏推荐

智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、 经验 等解决问题的能力,下面就是我给大家带来的锻炼大脑的游戏_20个锻炼大脑的小游戏推荐,希望大家喜欢!

20个锻炼大脑的小游戏推荐

1、闭眼吃饭

为了有意识地用脑,你可以阻断一些信息,比如视觉信息。闭上眼睛,靠其他感官去寻找食物,再送到嘴里,这样可以刺激触觉、味觉和嗅觉,从而增强大脑中相关区域的功能。

2、吃富含卵磷脂的食物

乙酰胆碱是大脑的“润滑剂”,它能使脑部更加活跃。而卵磷脂能转化成乙酰胆碱。

因此,多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物,将有助于 提高 记忆力 。

3、用手指分辨硬币

随时在口袋里放几枚不同面值的硬币,没事时拿手指的指尖去尝试着分辨,这样可以刺激大脑皮层,从而挖掘出大脑隐藏的一些能力。

4、关掉声音看电视

阻断声音,仅靠画面去分析电视里正在播放的内容。这样做能刺激大脑皮层,并训练自己集中注意力去做一件事情。

5、捏住鼻子喝饮料

比如咖啡和茶的香气会通过鼻腔粘膜和嗅觉神经传入大脑,再在脑中对其进行

分析。

但现在你闻不到香气了,大脑就只能靠舌头的味觉来拼命分析进到嘴里的东西,这样一来它就得到锻炼了。

6、大声读

朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉,并加以确认,它所带给大脑的刺激要比默读多得多,因此记忆也更加深刻。

阅读文字时,建议需要获取信息时选择默读,在分析或记忆信息时选择朗读。

7、学门外语

大脑里有一块被称为前额皮质的区域,它直接影响你的决策能力,而学习外语可提高这块区域能力。

8、点没吃过的菜

做习惯的事情会让你感觉轻松,比如去常去的餐厅吃饭,点以前常吃的菜,这是因为在脑中已经形成了程序记忆,不会再对脑部形成刺激了。

所以有意识地做一些不常做的事就显得非常重要—新的尝试对大脑来说是一种很棒的刺激。

9、带孩子尝试绕路走

有空的时候可以尝试一下绕路而行,即使迷路也没关系。

为了找到正确的路径,你们会开动脑筋,而这种满负荷运转状态对锻炼大脑十分有益。

10、与孩子一起用左手刷牙

大多数人都习惯用右手,右手运动是靠左脑支配的,因此人们平时对左脑使用得比较多。如果有意识地让左手做一些事情,那么对脑来说是一种新的刺激,而且利于开发你们的右脑。

11、喝酸奶

益生菌不但对肠胃好,而且还有助于控制焦虑情绪,使大脑在情感和记忆处理上都表现出更强的能力。

12、转移注意力

站起身走走、爬爬楼梯、做做深呼吸或伸展运动。或许你已经意识到,在做这些放松的身体活动时你的大脑仍然会继续处理上一个任务,有时甚至还能产生新的想法。

13、带孩子去陌生的地方

通过体验未知世界,能让大脑空间更加广阔。去没去过的地方,见没见过的东西,可以使大脑保持新鲜的状态。

14、教孩子换个角度看问题

有些东西即便绞尽脑汁也是想不出来的,你需要尝试从各个角度去观察和思考问题,这样大脑也会越来越灵活。把这个好 方法 教给孩子吧。

15、吃早餐

脑重量仅占人体总重量的2%,但其所消耗的能量却占到总耗能的18%,而其惟一的能量来源是葡萄糖。早上是脑部最缺葡萄糖的时期,不吃早餐就去上学或工作,大脑能量会不足,无法充分发挥出其能力。研究表明,早餐能为大脑提供一天所需能量的25%。

16、多咀嚼

咀嚼次数越多脑部的血流量增加得也就越多。

17、督促孩子快步走

运动神经中枢在脑的前额叶,运动命令就是从这里下达的。每天进行20分钟的快走可以改善脑部血流量、刺激脑产生有益的活性物质。

研究表明,经常运动可以降低患痴呆症的几率。

18、培养管理时间能力

科学家在上世纪80年代末发明了一种 时间管理 方式:用简单的厨房定时器给工作设定25分钟的时限,时间一到就休息几分钟,这会让你的头脑更为敏捷。

19、给孩子制造快乐

孩子之所以能感受到喜悦和愉快,是因为脑内分泌了一种名叫多巴胺的物质,这种物质还能增进神经脑细胞的发育、扩展神经网络。当孩子一想起这些令人愉快的目标,Ta的大脑就会分泌多巴胺,也能更高效地完成工作。

20、判断宝贝是右脑型还是左脑型

右脑适合对图像、空间、音乐等信息进行处理,直觉和综合判断力强,同时具备信息合成、整体认知等能力。

右脑发达的人通常擅长美术、音乐,但对数

学感到头疼。而左脑则适合进行语言、计算的处理,行动方式是分析式和理论式的,一般左脑发达的人数学优秀,善于有逻辑地思考问题。

能否高效用脑就得首判断宝贝是哪种脑型,因此只有做Ta喜欢的事情,大脑才会更兴奋。

Ⅸ 如何让娃拥有最强大脑先用这50个小游戏陪娃玩出最强记忆力!

《最强大脑》里选手令人惊叹。这离不开他们超凡的记忆力!其实,记忆力主要是靠后天的培养和训练。对于娃来说,学龄前是促进记忆力发展的大好时机!因为从宝宝出生开始,他的记忆力就开始发展啦!

0-6个月:短暂记忆周边事物,例如,通过气味记住妈妈,通过手感记住自己的小玩具。

7-9个月:能想起不在眼前的事物,妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在了他的脑海里。

9-12个月:在记忆的基础上进行模仿。

1-3岁:有了长久记忆,已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。

掌握了娃记忆力发展的规律,下一步就是训练娃的记忆力啦!然而,我不建议枯燥的灌输,游戏才是训练孩子记忆力的最佳方式,利用游戏可以让娃自然而然地建立自主记忆的意识。嘿嘿,我整理好了50种提高孩子记忆力的小游戏,供宝妈们参考哦!

1、触摸字母

孩子18个月后,可以把字母描绘在砂纸上并且剪下来,让孩子通过触摸字母的边缘来学习字母。让孩子在触摸字母的过程中提高孩子的记忆力。

2、画格子

准备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。妈妈在第一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片,让孩子仔细观察一会儿后,拿掉卡片,让孩子动脑筋,帮助这些小动物或数字回到自己的家。

3、画图记单词

准备各种生活中常见的图形或者物品的图画,如电视机、太阳、路灯等。当我们教孩子一个新的单词时,可以跟孩子一起画一幅跟这个单词有关的画,孩子通过图形和图画进一步地发展想象力和记忆力。

4、记路形

去公园时,给孩子介绍周围的标示物,例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图,画出标志物。下次再往公园时,拿出地图,叫宝宝指出主要标志物。

5、音乐节奏刺激脑细胞

准备一些节奏简单的音乐和能发声的乐器。播放音乐,把孩子抱在怀里坐在大腿上,一边在孩子腿上打出节奏一边抖动身体,调动孩子的情绪,刺激脑细胞,可以帮助孩子提高对音乐的记忆力。

6、拍手掌

妈妈先让孩子闭上眼睛,自己先拍几下手,然后问宝宝刚才拍了几下?他答对后,再重复。宝宝稍大时可增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。然后问宝宝:刚才三次共拍了多少下手?

7、体育运动

准备小球、跨步、投篮等运动器具,给孩子播放一段轻柔的音乐,并鼓励孩子进行各种各样的运动,肢体动作页能帮助孩子提高动作记忆哦。

8、生活图片巧搭配

利用卡板给孩子做出各种各样的生活图片,如吃奶、看书、游戏、物品等的图片卡,把图片卡面朝下,每次翻开两张卡片,尽量找出两张相配的图片,如吃奶+奶瓶。

9、做手工

跟孩子一起做一张钟面的拼图,把钟面剪散后叫宝宝再拼回来。安装时分针时,可指示他放在某个时间上。

10、藏玩具

当着宝宝的面,妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手,然后把双手都放在背后,再把双手伸到前面来,玩具仍藏在右手里。伸开两只手,让宝宝看见右手的玩具。反复几次后,妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握,让宝宝自己拿玩具,看宝宝会伸向哪只手。

11、认亲人

拿一些爸爸的照片给宝宝看,看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后,拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸的形象,那么他就会更愿意看妈妈的照片。

12、讲连续性故事

为宝宝选择连续性的通话故事,让TA记住每天讲到哪了,第二天开始讲时,就让TA回忆前一天的内容,看看宝宝有没有记住。长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。

13、模拟打电话

模拟打电话的情形,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。

14、对号入座

把家里的小动物玩具编上号,请宝宝记住,然后把号码弄乱,让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。

15、躲猫猫

随着宝宝长大,可以增加妈妈离开宝宝视野的次数。专家解释这是为了给宝宝留下这样的印象:即使暂时看不到妈妈(或者其他),但是妈妈(或者其他)仍然是存在的。

16、来回拿玩具

一旦宝宝能较稳地走步后,你可以叫宝宝执行一些简单的指示,如“寻找芭比娃娃”。逐渐给他提示,如:走到沙发那儿,帮妈妈找到芭比娃娃并拿过来交给妈妈。

17、传电报

在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。

18、宝宝画册

家长带孩子外出或旅游时,要提示孩子他看到些什么?回到家后,让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来,并把这些画集结成册装订好。

19、什么不见了

妈妈可以在宝宝回家之前,稍微变换家里的物品摆设,也可以藏起某样东西,等孩子从幼儿园回来后,让他说出家里的什么东西不见了,哪些物品的位置换过了等等。

20、回忆姓名

和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然后让宝宝回忆每个人的名字。

21、字词记忆

让宝宝重复给他讲过的故事,看能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇,如交通工具、生活用品、动植物等方面的词,看他能记住多少。

22、交朋友

让宝宝在小区里交些小朋友,在交往后,问宝宝一些问题:小朋友的名字?带着什么玩具?带他(她)的是爷爷还是奶奶(外公还是外婆、爸爸还是妈妈……)?你们一起玩了什么?等等。

23、多了什么

给宝宝一组同类物品的卡片,这些物品要在他认知的范围里,比如衣物、水果、家具等。一组五六张、七八张不等,根据宝宝的能力而定。让宝宝说一说它们分别是什么,比如:衣服、裤子、裙子等。然后让宝宝背过身,你再混进一张同类卡片,看宝宝能否指出多了什么。

24、还有,还有……

给宝宝一些实物,比如苹果、梨,让他说说还有什么水果。进一步的游戏可以将联想的范畴扩大,比如,给他碗、汤匙,让他说说吃饭时还需要什么。如果他不但说出筷子、盘子,还能联想到围嘴、杯子等,那要好好表扬他哦!

25、寻找同一张图片

妈妈挑出一张图片给孩子看3秒钟,待孩子记住图片的三四秒后,让孩子在多张图片中将刚才看到的那张挑出来。

26、重复手势

让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后,让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数量减少到3~4个,以后再增加到5个。

27、摇杯子

妈妈抓起一个小球放进茶杯里。然后拿起杯子摇几下。再把这些道具放在一边。过1个小时之后,把这些道具交给宝宝,看他是否会模仿妈妈的做法去摇晃杯子。如果宝宝成功地模仿出来,那就隔1天、1周,然后是1个月,再次把这些道具交给宝宝,以增强宝宝对这些动作的记忆,并体会摆弄物品的乐趣。

28、小鸭子在哪儿睡觉

准备三个不同色彩的塑料杯子倒扣在桌子上,另外准备了小鸭子玩具,一边告诉宝宝:“小鸭子要睡觉喽。”一边把小鸭子放进其中一个杯底。然后问他“小鸭子在哪儿睡觉啊?”

29、说出不同的声音

录找家中至少四种不同的声音,如:厨房里水龙头的滴水声或大门开关的声音。给孩子播放录音带,并让他说出每种声音的名字。如果他能轻松叫出名字的话,让他猜一下这些声音是什么地方发出的。

30、城市ABC

与孩子逛街时,让他带着汉字卡片,在路牌、商店标牌、公告栏甚至在杂货店等寻找相匹配的汉字。他掌握后,数一数他找到了几对。

31、翻牌游戏

把扑克牌中对子挑出来,比如一对5、一对9等,一般来说开始时12张到16张之间的数量比较合适,然后把这些牌依次反转,和孩子一起玩,每人可以连续翻两次牌,如果翻到一对就收下牌,如果翻到不同的就把牌放回去,再反转扣上,谁最后手中的牌最多,谁就赢。

32、袜子在哪里

根据每个抽屉里的衣物,在孩子的衣柜外放上相应的图片,并在每张图片上标出相应物品的名称;然后,等到要把抽屉里的袜子(内衣或衬衣)拿出来时,就问孩子在哪里可以找到袜子。

33、看图记忆

让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。

34、给日子取名

在一张纸上按顺序写下一周的每一天,边写边用手指着它们,说它们的名字,告诉孩子今天是星期几,然后让他指出该日的名称,和第二天的名称。

35、听故事回答问题

给宝宝念故事的时候,要求他认真听,然后根据故事的内容回答问题。如:读小马过河的故事,可以问:“谁说水很浅?”“谁说水很深?”

36、从哪儿开始

给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:“昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?”看看宝宝有没有记住。

37、谁变了

把相同两个玩偶一起放到孩子面前,然后请孩子背过身或者闭上眼睛。妈妈可以选择一个配件为玩偶做装饰,比如为其中一个玩偶带上帽子。请孩子看看,哪个玩偶发生变化,和刚才有什么不同。

38、辨颜色

让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会激发出孩子对这种游戏的更大兴趣。

39、“飞机降落”

在纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”,让孩子手拿飞机,站在离纸几步或十几步远的地方,先叫他观察一下,然后蒙上孩子的眼睛,让他走近,将“飞机”降落在飞机场上。

40、动物运动会

给每个小动物玩具编号,请宝宝记住。然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。

41、看橱窗

路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。

42、书中寻画

准备一本没用的书、多张动物之类的图画。 将一张动物图画藏在书中,让孩子找出来,找到后要及时鼓励孩子哦!

43、小区内找物品

先和孩子在小区内里面溜达一圈,并和孩子大概观察下一些较为明显的或者不明显的物品。然后回到起点后,大人说一个物品,孩子带着大人去找到它。

44、整理杂物箱

准备装有很多小东西的杂物箱,和一个空的小盒子(没有就用碗代替) ,让孩子将杂物箱里面的小东西分类放到不同的小盒子里面。

45、T恤作画

准备一件旧的白色T恤,彩笔。大人在T恤上画出10样不同的东西,例如房子,树、狗等,孩子可以在一边看,然后让孩子穿上T恤,你说出物品,孩子指出来。

46、娃娃广播开始了

让孩子每天都定时收听某个儿童广播节目,然后把节目内容复述给爸爸妈妈听。

47、找双胞胎

准备一些相同图案的纸(可以是扑克牌)。将10张牌(5对)扣在桌面,每人轮流来,一次翻开2张,如果相同则收走,如果不同则扣上。看谁收集最多,可以逐步增加牌的数量。

48、藏起来的世界

准备托盘、擦碗毛巾、碗筷等几样小的日用品。妈妈把这几样物品放到桌子上,并用大毛巾盖起来,叫娃过来,并揭开毛巾,倒计时10-30秒钟,考验娃可以在此时间内记住多少物品。

49、它在哪里?

准备一本图画书,先和孩子一起看一本图画书,从头到尾浏览一遍,并谈论每页上有什么物品,之后问孩子:书中的某个物品在哪?或者有没有?

50、联想记忆

给孩子一些实物,比如苹果、梨,然后让他说说还有什么水果?还有种玩法,给他碗、汤匙,然后让他说说吃饭时还需要什么餐具?

培养记忆力的小贴士

1、激发兴趣:可以采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料来吸引宝宝,并选用宝宝感兴趣的形式来加强记忆,如此记住的东西宝宝就不会轻易忘记。

2、多次重复:想让宝宝记住的东西,并在语言中强调出来。这样,记忆会被强化。

3、丰富感觉:当一个活动使用到多种感官的时候,记忆的效果会更好一些。比如带宝宝外出游玩的时候,鼓励宝宝用视觉、听觉、触觉或者嗅觉去全方位地感受游玩的整个过程,回家之后和宝宝一起回忆看到、听到、摸到和闻到的东西。

4、睡前学习:宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前,这时记忆效果最佳。

5、心情愉快:宝宝的情绪会影响到记忆的效果,因此要选择在宝宝心情愉快的时候培养他的记忆力。

6、教给方法:有意识地教给宝贝归纳、分类、联想、比较等一些有效的记忆策略可以帮助宝贝提高记忆力。比如,宝贝认识了苹果、梨、香蕉等,就可以教给宝贝水果的概念。

Ⅹ 8个锻炼大脑和眼力的小游戏

1、仔竖雹细看红色的部分,你看到了什么数字?

2、一分钟内你能找出数字8吗?

3、盯着中心的小黑点,然后前后移动头。你看出什么变化拆旅了吗?

4、5秒钟内找出图中的小红心。

5、5秒钟内找出图中的小猫。

6、5秒钟内找出图中的熊猫。

7、放松大脑,盯着看红色的圆形。你看到什么了吗?

8、有8个药片,大小,颜色都一样。但其中有一片稍旅纤凳微重一点儿的是毒药。给你一个天平秤,只允许你秤两次。你能找出哪一个是毒药吗?