Ⅰ 用笔和纸就能玩的简单游戏有哪些
1.【猥琐牌】
初中时，班里有同学用纸笔开发了一种非常简易、可玩性极强、同时又极其凶残的游戏，在班里风靡一时，名曰“猥琐牌”。
把白纸裁成小张，分别写上班里同学的名字，道具就做好了。
游戏人数只要两个或以上即可，多多益善。把牌均分给玩家；出牌阶段，每人选一张手牌倒扣在桌上，所有人再同时亮牌。规则是颜值最高的牌最大，可以收走其他的牌，摞在一边。打完手牌之后，看谁的牌最多谁就是赢家。还有一条规定是女生大于男生，牌的大小也就是：美女＞丑女＞帅哥＞丑男。
可以感受到这个游戏的血腥恐怖悬疑惊悚刺激之处了吗？！！！要知道，你自己的名字也在牌堆里啊！！！
经常出现的一个场景是，你得意洋洋地打出了班花，然后看到对手打出的是写有你名字的牌。
于是，你矜持地微笑着……
把你自己作为颜值大战的loser给收了……
有时因为审美观不同，玩家会争论谁更好看。
有时被议论的就是你自己。
继续矜持地微笑吧。做一个安静的美男子就好了。
心里默默地想，我TM原来是和这货一个档次的……
OMG我居然还没他（她）好看……
天呐在别人心里我居然有这么丑……
这个游戏的独特优势在于可以帮助中学生加速成长：
锻炼了计算力，因为要记下已经打出过哪些牌，务必要让自己手里的班花赢下其他美妹子；让弃子（烂牌）发挥最大优势
提高了抗打击能力
对自己的颜值有了准确的定位
2.五子棋
3.【假画家】
有个很好玩的聚会游戏：
エセ芸术家ニューヨークへ行く（暂且翻译为找出假画家吧）：
游戏主题：玩家中有一个人是不知道题目的画家。大家一起协力作画一张，大家要找出那一个不知道题目的画家是谁出来。
规则：
1.游戏开始时，要决定大题目和小题目，比如：
大题目：漫画（一般决定范围，给假画家以提示）
小题目：机器猫
2.游戏在裁判公布大题目之后，然后给每个玩家配发写着小题目的纸片。但是，其中有一张是空白的，抽中空白答案的玩家为“假画家”。
3.确认自己的身份后，游戏开始。然后大家在同一张白纸上，进行作画，主题为你抽中的题目。这时，抽中“家画家”的玩家要装作自己是真画家的情况下，一起作画。
4.大家各作画两笔（确实是两笔，所以要画连笔画）之后。大家一起投票决定谁是假画家。
5.如果没有猜中谁是假画家的话，扮演假画家的玩家胜利。另外，就算猜中了谁是假画家，若假画家能根据完成的画作猜中小题目的准确名字的话，也算假画家的胜利，猜不中才算真画家们的胜利。
所以，这个游戏中，真画家们为了取得别人的信赖，需要画出与小题目相关的内容出来，但是画得得太具体了的话，又容易被假画家猜出来。所以大家一起互相猜疑着一起画，才是这个游戏的好玩之处。大家可以在聚会的时候开心的玩吧。
友情提示：可以用多种彩笔，容易区分角色。
另外，像本人，每次一开始就是画个地面（一条线），绝壁能打回圆场，啊哈哈。
4【比比划划】
（憋问我名字为啥那么俗，我也不知道！！！）
游戏规则是这样的：
第一步：所有玩家先在桌子上，写下自己想要画的一个物品（人也可以不过一般没人写人...理由一会看完规则你就知道了。（这个物品不得低于5笔创作过程（比如眼镜儿这个就不行，因为就是三笔五笔就画好了）找东西盖住（也就是这个东西是啥只有玩家本人知道）
第二步：大家在一张大白纸上按照抽签顺序进行作画，可用的图形有：圆，三角，正方形，长方形，菱形，五角星，多边形，梯形，直线（不可转弯），拱形。
胜利条件：某个人举手声明他画完了那一笔之后得到的是他最开始桌子上写的那个东西,经鉴定确实是那个东西。（这个要大家鉴定（一般会找个局外人鉴定看着像不像那样东西）。赢一场半瓶水，赢两场你就可以让别人给你买水了，5场以上就有饮料可以喝了→_→......当时打得不亦乐乎....有个男生用毕加索画风的狗横扫全场_(:з”∠)_.....足足有一个星期不用买水....
Ⅱ 如何用纸团（片）和孩子做游戏
如何与学龄前的孩子做游戏，对于许多宝爸宝妈来说绝对是一件头痛的事情。因为同这个时期的孩子玩游戏的时候，我们会发现我们觉得有趣的游戏，孩子却对它毫无兴趣。而孩子所感兴趣的游戏，对于我们而言却又无聊乏味。这里与大家分享6个简单好玩的纸团（片）游戏。
猜纸团游戏，游戏难度1-2颗星。
准备一张普通16开的作业本纸（就是我们普通笔记本上的纸），将其团成一团，藏到手里让孩子猜纸团在哪只手里。此游戏的重点有两个：第一，藏纸团的时候要当着孩子的面藏。也就说，要让孩子知道我们将纸团藏到哪只手里。第二，如果孩子无法猜到纸团在我们哪只手里，那么就要适当的从指缝处漏出一些纸团来。
总之，这个游戏的重点就是要让孩子可以较为轻易的猜到纸团的位置。当然，如果孩子的年龄较大，那么我们在藏纸团的时候可以适当的加大一点点的难度，比如在藏纸团的时候，将手背在身后。藏好后，让孩子猜纸团在哪只手里。但是要将藏有纸团的手握紧，没有纸团的手则相对放松一些，从而让孩子可以通过观察较为容易的猜到纸团所在的位置。
纸片静电游戏，游戏难度2颗星。
准备一张面巾纸（或者卫生纸），将面巾纸撕成一小片一小片的碎纸屑并分散的摊在桌面上。另外准备两根铅笔和两条废旧毛巾。我们和孩子分别持有一根铅笔和毛巾，并且各自在毛巾上摩擦铅笔，从而让铅笔产生静电。最后，用带有静电的铅笔去吸桌面上的碎纸屑。
前期，我们可以先演示给孩子看，从而让孩子观察静电现象。当孩子对此现象产生兴趣的时候，我们则可以提出比赛要求。也就是我们和孩子分别持有一根带静电厅哪的铅笔，看谁能在规定的时间内吸最多的碎纸屑。最后，我们和孩子一起数我们各自所吸的碎纸屑的数量。
扔纸团游戏，游戏难度3颗星。
依然是将那张普通16开的作业本纸团成一团。只是这次我们不是藏起来，而是将其轻轻的抛起来再接住，就是这样一个简单的游戏。这个游戏对于孩子的难点有两个，即抛出纸团的力度和角度。年龄越小的孩子，越容易将纸团抛飞，从而无法很好的接住纸团。
因此，我们在做示范的时候，切勿一下就接住抛起的纸团，而是要将纸团抛出数次（不少于五次）后，再接住这个纸团。同时在接住这个纸团的时候，要显得动作笨拙、费尽且夸张，切勿表现出这很简单很容易的姿态。
扔纸团游戏2，游戏难度5颗星。
这个游戏时上面那个扔纸团游戏的升级版。这次我们不是将纸团抛向空中，而是将纸团砸向门或者墙壁后，再接住这个纸团。同样的，在向孩子示范游戏和一起玩这个游戏的时候，要尽可能显的笨拙而滑稽，且是经过多次失败后才接住的。
传纸团游戏，游戏难度3-5颗星。
这次我们可以选择A3或者A4大小的纸张制作纸团。然后和孩子保持适当的距离，相互的抛接纸团。这里的适当距离就是，我们抛出纸团时，如果孩子可以较为容易的接住，那么这个距离就是合适的。当然，随着孩子抛接纸团动作的熟练，我们可以适当缩小纸团的尺寸或者拉大抛接的距离以及抛接的力度和角度等。
扔纸团飞镖的游戏，游戏难度5颗星。
准备一个大小合适的纸篓（或者桶），和数团大小适当的纸张揉成的纸团（这里说的大小适当，是扮碧码指所做纸团的大小可以让孩子较为容易的握住），然后将纸篓放慧帆到恰当的距离（即孩子能够较为轻松将纸团扔进纸篓），最后和孩子比赛，看谁能够将纸团扔进纸篓。
本游戏的要点在于，我们每次扔纸团的时候，要说一些夸张且必胜的誓言，但是扔的时候却总是仍不进纸篓里。比如，如果孩子喜欢奥特曼，那么我们可以在扔之前，对孩子说他是某某奥特曼，而我们是某某怪兽。这一次我们这个某某怪兽一定会在扔纸团游戏中战胜他们这个某某奥特曼，从而取得占领地球的胜利。总之，让自己显的傻气和中二一点最好。
或许，有人会说，这样总是输好吗？回答是，只要孩子玩的开心，那么就没问题。因为我们玩游戏的目的，首先是让孩子开心，从而纾解他们的压力和增强他们的自信心以及加强我们与孩子之间的亲子关系；其次，是希望让他们在游戏中学会较好的控制自己的力量；最后，才是希望他们对某些现象产生兴趣，从而对学习产生兴趣，进而为他们埋下求学的种子。
Ⅲ 适合纸上玩的游戏有哪些
1、五子棋
五子棋是全国智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成五子连线者获胜。
Ⅳ 用纸做的2人对抗小游戏
用纸做的2人对抗小游戏方法如下：
第一步，用A4纸先制作炮筒，并用胶水固定。
第二步，固定好后，用剩余A4纸粘贴。
第三步，所有A4纸粘唯游完，最陆链后要早山孙用橡皮筋固定。
第四步，把所有准备好的配件都安装到一起。
第五步，按下右侧按钮就可以发射啦。
游戏，它是一种基于物质需求满足之上的，在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神世界需求满足的社会行为方式，但同时这种行为方式也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式。
不管是在出生幼年期，或者发育期，成熟期都会需要的一种行为方式。合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等，但大多游戏对人于实际生活中的进步作用非常有限。
按游戏的载体区分，游戏可分为电子游戏和非电子游戏。游戏种类还有团体性游戏，桌面游戏以及野外生存游戏等。游戏有智力游戏和活动性游戏之分，前者如下棋、积木、麻将、打牌等，后者如追逐、接力及利用球、棒、绳等器材进行的活动，多为集体活动。
Ⅳ 适合纸上玩的100个游戏
可以在纸上玩的游戏有很多，如纸面五子棋、纸上足球等，主要以儿童的乐趣为主。
对于儿童来说，最重要的“工作”就是游戏。作为大脑执行和控制功能主要表现的注意力，更是需要儿童在具体的游戏情境中形成和发展的。正如北京早期教育研究所廖丽英教授所说：“幼儿良好的注意力品质是通过游戏和自主的活动来维持和建立的”。而研究发现，相较于其他各种类型游戏形式，能最大限度地呈现出游戏的情境性，并且能更直观地表现事件互动关系的便是纸面游戏。
儿童脑科学研究表明，幼儿阶段宝宝的多种智能都需要得到培养，并且他们的很多能力都需要在具体的涂一涂、贴一贴、画一画、撕一撕这种手眼脑之间的相互合作、相互配合的游戏之中来完成。孩子智力结构中最基础的认知元素，都需要在这种以纸面形式呈现的事件的互动关系中得到发展。
纸面的呈现，使宝宝更便于动手、动眼、动脑的操作，相较于电子化的游戏展现，直面游戏情境性更丰富，操作性更强。
Ⅵ 上课无聊玩的纸上游戏
最好玩的当然就是五子棋了，可以在纸上画出棋盘，然后以圆圈和三角形或者其他符号表示两种不同的棋，就可以玩了。
五子棋是全国智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。通常双方分别使用黑白两色的棋子，轮流下在棋盘竖线与横线的交叉点上，先形成五子连线者获胜。在专业五子棋竞赛规则中，另有“交换”、“禁手”等规定，用于限制先行方优势。
五子棋的棋具与围棋相似，属于传统的黑白棋种之一。起源于东亚地区，主要流行于华人和汉字文化圈的国家，在欧美一些国家也有大量爱好者。
五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。已在各个游戏平台有应用。
Ⅶ 幼儿园 关于纸的游戏
幼儿园关于纸的游戏，
Ⅷ 纸上游戏有哪些
1、猥琐牌，馒头世界，牌类，棋类，等等。初中时，班里有同学用纸笔开发了一种非常简易、可玩性极强、同时又极其凶残的游戏，在班里风靡一时，名曰“猥琐牌”。把白纸裁成小张，分别写上班里同学的名字，道具就做好了。
2、每个玩家都是一个*馒头*，小馒头有三个国家（随你几个国家都没问题！）：牛奶国（卖食品的）、香草国（家园）、和xx国（买饰品）【你可以说卖什么就卖什么】。玩家可以通过游乐园【摩天轮（玩转盘）旋转咖啡杯（夹娃娃）射击……】银行储蓄、打工赚钱【要先是当了什么职业的（例如：医生、警察……）一天一次】每日抽奖、创建家族等方式来赚钱升级。玩家也可以养宠物【兔子啊、小猫啊……】
Ⅸ 如何用纸做游戏
如何纸制造游戏如下所示：
自己DIY游戏其实很简单。而且和孩子一起做出来的游戏会更加喜欢，而且锻炼了动手能力。纸板其实能够制造出很多游戏。下面我介绍一个DIY纸板拼图华容道游戏盘。
裁切三块一样大小的正方形纸板，每块姿伍纸板上画13个等大的正方迹烂或形。把正方形裁切出来，三块纸板是两种规格。最上面和最下面的是同一种，四周相同扩边的纸板。中间夹的那张纸板是两边宽边，两边窄边的不等边扩边的纸板。上层纸板和中层纸板叠起来会有两条边凸出去，另外两条边凹进来。
全部粘贴完毕之后，打印一张喜欢的照片。将照片12等分，逐一粘贴在完成的底板上。打印缩略图一张，固定在上方小窗口里，作为对照。同理，粘贴另一面的拼图。写上一些logo，大功告成。
Ⅹ 用笔和纸就能玩的简单游戏有哪些
其实这个问题我的答案有很多很多，因为我从初中开始就组织同学们上课玩纸上游戏，最早是克隆三国志霸王大陆，后来是自创了很多游戏，包括一度在同学中最受欢迎的纸上足球（模拟球赛过程，并且还有足球经理的成分，我用作业本做了一个数据库，记录了当时甲A每个球员的属性）。后来我仔细一想，其实所有问题难度来源于随机数的获取，早期的DND采用的是骰子，上课时时候丢骰子不合适，由于当时我中专的时候学的是会计，所以我们一些课程可以用计算器，那时候的科学性计算器Shift+小数点可以投0.000到0.999的随机数，所以有了随机数的取法，可是英语尤其是会计英语课程上不允许这个怎么办呢？我们的做法是，每一个参与的小伙伴，先写好一串数字，只允许0-9的，写20个，然后由我收集，并穿插起来，组成一串长达300多个数字（都是0-9）的数列，然后当需要去随机数的时候，就直接按照顺序走里面取，比如当前是在第66个数字，那么下一个随机数要2位数的，就取67-68个，67个作为十位数，68个作为个位数，当取完后，我们再从第一个开始，比如目前在第299个，要去一个三位数，那么就取第300、1、2个。随机数的结果大家是不去看的（包括我自己，但我并不直接参与游戏，而是以“服务器”的形式存在），当需要的时候，我去从笔记本里面拿出来。每节课下课的时候，我们重新生成“随机种子”。只要有了随机数，真心的就没有别的问题了。除了纸上足球，还有很多很多走格子的游戏都能玩。