㈠ 適合做小學生的獎品有哪些
小學生適合的獎品：
1、學生文具和工具書：
文具盒、筆袋、書套、鋼筆、油畫棒等。
2、書包：
第一，獎勵優秀學生的書包，不要太卡通范兒。；第二，不要太大，不然像旅行包一樣，不適合學生；第三，款式要適合學生，不要太花哨，要看上去簡潔、大方，又非常體面、講究；第四，顏色要適合，太艷太暗的色澤都不適合。
3、學生課外書：
不建議買名著，小學生很難看懂。就算字認識，句子理解，但作者的意圖他們是很難讀出來的。
學生是祖國的花朵，送禮物不在於貴重，而在於影響的分量，能夠起到啟迪、思考、影響精神文明最求的禮物好過物質層面的禮物。
㈡ 適合做游戲小獎品的東西有哪些
適合做游戲小獎品的東西：
1、水杯
2、鑰匙扣
3、小台燈
4、娃娃
5、桌游（大富翁、飛行棋、UNO等）
6、筆記本
7、小風扇
8、暖手寶
給小獎品的意義：
讓人們通過自己的努力，在比賽活動中取得優勝，小獎品就是給予勝者的一種肯定、表揚、鼓勵。
㈢ 游園活動可以准備一些什麼樣的小禮品作為獎勵
可以作為獎勵的小禮品有：
1、攜帶型風扇：
攜帶型風扇，即方便隨身攜帶的風扇，體積小，重量輕，在一定程度上滿足了攜帶型的需要。
2、鑰匙扣：
鑰匙扣造型繁多，比如卡通造型、品牌造型、模擬模型等等，材質一般如銅質、鋁制、橡膠制、塑料制等等，主要是鋅合金錶面鍍鎳或者銠等防銹元素。鑰匙扣已經成為一種饋贈小禮品。
3、圍巾：
圍巾面料一般採用羊毛、棉、絲、莫代爾、人棉、腈綸、滌綸等材料，通常於保暖，也可因美觀、清潔或是宗教而穿戴。
4、帽子：
帽子可作打扮之用，多數可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用於保護頭部，部分帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用。
5、項鏈：
項鏈是用金銀、珠寶等製成的掛在頸上的鏈條形狀的首飾，是人體的裝飾品之一，也是最早出現的首飾。項鏈除了具有裝飾功能之外，有些項鏈還具有特殊顯示作用
㈣ 公司搞活動，獎品如何設置。
一等獎1名：價值200元左右的獎品,二等獎2名：價值120元左右的獎品,三等獎3名：價值80元左右的獎品.另外你活動用品也還需要錢，比如買水買球拍等等，前期宣傳也需要錢的，策劃要好好准備
㈤ 什麼可以做環保小獎品
既要作為獎勵，又要突出主題，我建議選擇一些用回收的廢品做成的工藝品，很有意義的，比如用回收報紙做的鉛筆。也可以是一些印有環保標志或意義的小玩意，比如杯子，相框之類的。
㈥ 有創意的小學生獎勵
有創意的小學生獎勵：
1、好事罐
在一些學校中，教師每周都努力「當場抓住」表現好或正在做好事的學生，讓被「抓住」的學生把自己的名字和所做的事寫在紙片上，然後把紙片放在「好事罐」中，每到周五放學之前，做一個小結，從「好事罐」中隨機抽取幾張紙片，給被選中的學生發一些小獎品。
2、紅黃綠卡制
教師可提前根據班中學生的人數製作一些綠卡、黃卡和紅卡，卡片上寫上學生的姓名。每天一開始，所有學生都持綠卡，如果出現行為問題，則收回學生的綠卡，給他一個黃卡，若再次出現問題，則收回他的黃卡，給他一個紅卡。每周總結一次，如果學生在一周之內都持有綠卡或黃卡，則在周五放學前獎勵他們25分鍾的自由支配時間，他們可以在自由時間內玩耍或在室外運動，曾經持有紅卡者則無法享此「殊榮」。
3、獎勵券
給表現好的學生發獎勵券，如穿校服、按時完成作業、獲得其他教師的獎勵等。學生的獎勵券積累到一定的數量，便可以領取「獎品」，如跟教師一起午餐，或負責從獎品盒裡抽獎，星期五獲准喝飲料、吃爆米花等等。
隨著學年的推進，逐步提高要求，學生只有獲得更多的獎勵券才能得到這些「獎品」。到學年末，即便沒有獎勵，學生也可能表現得很好，這時，教師可以時不時給學生一個「意外的獎勵」。
4、勝利舞
幫助班裡的學生設計或由學生自主設計一套本班專用的「勝利舞」，當本班在運動會上或科技節上獲得獎勵或有其他可以慶祝的事情的時候，教師可以給他們一兩分鍾的時間跳「勝利舞」。
5、班級賬
讓學生在班裡管理自己的「金錢」，如果學生能按時完成班裡的任務、有好的行為表現、取得優異的成績、進步顯著等，就「掙錢」；如果沒有按時完成作業、在課堂上走神或有其他錯誤行為，則被「罰錢」。學生可以用自己的「錢」換取相應的獎品。到了學年末，讓學生把自己不想要的西，如玩具、圖書等帶到班裡來，組織一場拍賣會，讓學生用自己的「錢」來競拍這些物品。
6、報喜電話
如果學生取得優異成績或表現很好，可准許他們打「報喜電話」，及時跟父母分享自己的喜悅之情。
7、給教師挑錯
教師也會犯錯誤的，當學生給你指出一個錯誤，就給他們一張「通行卡」，持該卡可以插隊一次。
8、答題獎勵
將招貼紙剪成小紙片，把有趣的題目寫在紙片上，用一個大信封裝起來掛在一個小黑板的旁邊，小黑板上寫「？」。如果全班學生都表現得很好，或得到其他老師的表揚，或有特別出色的課堂表現，就從信封里取出一張紙片，把它貼在小黑板上。如果學生們回答對了紙片上的題目，就給全班同學一個特別的獎勵。
9、驚喜將SURPRISE
（驚喜）這個單詞寫在黑板上。課堂上，如果學生吵鬧或未經允許離開座位，便從末尾擦去一個字母。如果所有人都表現得很好，則按順序添回被擦去的字母。一節課結束時，如果這個單詞是完整。
㈦ 適合做游戲小獎品的東西
比較大眾一些的有水杯、U盤、USB口的電風扇、暖手寶什麼的，都不貴。有創意的話，可以買一些網上團購的優惠券、打折券。
獎品是獎勵的「物品」（可以是物質的或者概念性的），通過努力獲得的如在比賽活動,為了獎勵優勝者而給予的「物品」。
獎品顧名思義,獎勵的「物品」（可以是物質的或者概念性的）；
通過努力獲得的如在比賽活動,為了獎勵優勝者而給予的「物品」，比如獎杯；
也可以是在勇敢參加某一活動後對自我的獎勵；
還可以是為了刺激某種預期的活動給對方的獎勵，比如商家的促銷活動使消費者贏得的獎勵；
也可以在某種游戲規則下隨機給對方的獎勵，比如買彩票獲得的獎勵或抽獎獲得。