『壹』 從心理學的角度來講，哪些細節可以看出一個人的修養
修養是指人的行為性格所表現出來的綜合素養。從心理學角度來觀察一個男人的修養，我想主要可以從三個方面去觀察：尊重、禮貌、細節來衡量。
修養，是在給對方的尊重何炅曾經在某節目上說了一件囧事。事情是這樣的，很多年前何炅做音樂節目，請來了當時很紅的一位明星--陳冠希。
在錄制節目的過程中何炅坦言自己非常不高興，因為他覺得陳冠希十分的不禮貌。無論何炅老師和他說什麼，整個錄制過程陳冠希都沖著何炅笑，我們都知道陳冠希痞笑的樣子，給人不削一顧的感覺，可能也就是因為這樣讓何炅很不舒服。
而陳冠希就這樣沒完沒了地笑了一整期節目。
修養，是指一個人的品質、道德、氣質，對生命的領悟等，是經過鍛煉和培養達到的水平！一個有修養的人，不是以地位、金錢、容貌來衡量的，而僅僅只是一個真自我的人，一個自律的人，一個守靜的人，一個敢於挑戰自己的人，一個自省的人；是一個具有高遠氣度、嚴謹節操、淡泊情趣、高雅氣質的人。
做有修養有素質的人是對自己人生的一種負責一種態度，內心會得到安寧，會保持清醒和智慧，對外界來講，有修養有素質的人更容易大社會認可接納甚至獲得尊敬。
『貳』 活動策劃
活動策劃 篇1
活動簡介：
隨著蘇州經貿學院的發展及北校區的轉移，社團文化節的舉辦是為了進一步深化社團文化建設，推進大學生數值教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，為經貿學子的成長成才服務。我校社團文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、組織能力產生了廣泛而積極的影響。本次社團文化藝術節將進一步激發同學們潛在的創造力，真正使追求創新的精神落到實處，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。
活動時間： xx年11月
活動地點： 半湖廣場
主辦單位： 蘇州經貿職業技術學院
協辦單位： 貿經系團委
策劃： 貿經系社團聯合會
活動流程：
一、 開幕式
1、 貿經系社團文化節開幕儀式
形式：領導（施恩庄老師）、嘉賓（郭雪）講話，氫氣球放飛。
時間：11月**號
地點：半湖廣場
二、 活動內容
貿經情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀！
乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創造屬於我們的天空！
（一）貿經情
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿經。
文學社比武招「情」——文斗
（二）情牽線
滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招「情」——武鬥
（三）線乘風
乘著清風，在「靈動的旋律」下，我們打造「台前幕後」、「精雕細琢」。
活動內容：
市場營銷協會「經貿淘寶」——跳蚤市場活動
（四）風飛蝶
蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內容：
1、72辯論社「辯行天下」——辯論對抗；
2、72辯論社「辯行天下」——玫瑰計劃；
（五）蝶飛春
雖不比百團大戰，但在整個社團文化節中，各個社團可謂「各領風騷」。
活動內容：
1、 模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展；
2、 主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義；
3、 朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定；
4、 舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞；
5、 歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒；中間可以穿插互動環節，唱歌pk等，由主持人調動現場氣氛；
6、 小品相聲隊表演一個小品或者相聲；
7、 活動中開展小型的游戲，與觀眾互動；
8、 樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目；
9、 邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
（六）春生火
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創造永恆的經貿文化！
主要活動：
1、 我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現場氣氛，更好的宣傳籃球社；
2、 男女組合舉行趣味游戲。
（七）火篤志
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平台在這里實現。
活動步驟：
1、 首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采；
2、 其次，邀請各學院一起宣誓，藉此激發廣大學生的鬥志；
3、 進行簽名活動，進行現場互動，以帶動現場氛圍；
4、 由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。
貿經系 團委
社團聯合會
xx-10-16
活動策劃 篇2
親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題：
大手牽小手，你我共成長快樂家庭日
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動場地：
某大型商場或兒童游樂場
四、活動目標：
通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動准備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動前動員准備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程
社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項並介紹游戲名稱。每個家庭分別上台進行一分鍾的自我介紹，並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
（1）踩氣球。
（2）乒乓球拍托球快步走。
（3）套圈圈。
（4）運球。
（5）貼鼻子。
（6）跳圈圈。
（7）拼圖。
（六）為孩子和家長頒獎。
（七）主持人致詞，活動結束。
活動策劃 篇3
前言
為營造溫馨和諧的校園文化氛圍，使我校畢業生感受母校關懷，留下美好的畢業記憶，現面向全校徵集畢業紀念品方案。
一、活動目的
營造良好溫馨的畢業氛圍，向廣大畢業生贈送紀念品，留下美好記憶，激發畢業生感恩母校、為母校爭光的情感。
二、徵集對象
福州大學全體學生
三、徵集時間
20xx年3月16日-20xx年4月1日
四、主辦、承辦單位
主辦：學生工作部（處）
策劃承辦：學生社區委員會 易班工作站
五、設計要求
（一）畢業紀念品方案設計具體要求：
1.結合學校特色，融合福大校園文化和畢業季文化；
2.必須原創，具有創新概念的優先選擇；
3.具有生產的可行性，可批量生產，單件成本不超過40元（如紀念木、筆、紀念書簽、紀念明信片等）；
4.各學院至少完成2份設計稿，設計內容包括禮品名稱、功能、外觀、圖案、材料、工藝、包裝等，說明設計思路並標注單個成本明細；可提交半成品展示，便於審核。
（二）上交地點：紙質材料請交至學生公寓9#易班工作站，電子版發送至郵箱，請註明作者、聯系方式等。
（三）上交時間：4月1日18點截止。
六、獎勵制度
學校將根據徵集畢業紀念品方案進行評選並擇優進行製作生產。
畢業紀念品方案評選：
評選一等獎作品1件：榮譽證書 獎金800元；
評選二等獎作品3件：榮譽證書 獎金500元；
評選三等獎作品6件：榮譽證書 獎金300元。
活動策劃 篇4
一、活動主題
薪「星」相傳，贏在起點
二、活動背景
從高中到大學，我們的學習、生活都發生了極大的改變。上課進程加快，學習自主性增強，生活節奏輕快放鬆。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自由支配，大學，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那麼我們應如何去規劃大學四年，而不至於碌碌無為？在學習上，我們應該怎樣深入地理解專業，更積極地為未來做准備？新生在學習和生活上存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！這就需要一個交流的平台，一個了解的平台，為此我們在團委朱老師帶領下舉辦此次活動並特邀院領導、老師以及材料之星參與，讓11級新生更快更好的適應大學，做好自我定位，全面發展，不斷進步。
三、活動意義及目的：
在新學期樹立起優良學風，營造良好的生活學習氛圍。讓新生了解大學學習、生活的基本知識,進一步加深新生對我院及各個專業的了解，盡快找到自己角色改變後的位置,積極調整心態,處理好學習、工作、生活之間的關系,從而更好的投身學習，提升自我，展現自我,發展自我。本次活動所希望達到的具體目標是，新同學能藉助這次交流活動培養良好的學習方法，營造奮發向上的學習氛圍，培養積極負責的工作態度，明確個人今後的發展方向和目標。
四、活動對象:
材料學院11級全體新生
五、具體活動策劃書
活動一：薪「星」相傳—贏在起點報告會
活動二：明「星」導航
活動三：勵志電影放映
系列活動一：薪「星」相傳—贏在起點報告會
1 、活動時間：xx年10月15日晚上7：00-9：00
2、活動地點：小禮堂
3、活動流程：
前期准備：
l申請小禮堂，確定具體時間和地點；
l邀請院領導、團委老師及材料之星作為嘉賓；
l聯系11級輔導員協助工作，通知到各班班長，再及每個同學，確保每個同學都按時參加；
l及時做好宣傳，在以宣傳板做宣傳的同時，也在大一宿舍樓下張貼傳單；
l將策劃書交團委及學生會查閱審批；
l活動具體分工：
迎賓人員：體育部、實踐部負責
維持秩序人員：學習部、自律部負責
學生會所有成員提前一小時布置會場；
l准備條幅；
l聯系宣傳部、團委新聞部等寫新聞、採集相片。
舉辦階段：
朱老師主持，介紹活動目的、與會嘉賓，並宣布報告會正式開始；
嘉賓做大學職業生涯規劃報告；
材料之星代表或新生代表發言；
朱老師總結並宣布此次報告會圓滿結束；
學生會全體成員留後清理會常
後期總結：
就活動的現場情況及會後討論結果，寫出此次活動的總結報告，將相關材料備份，交給有關部門存檔；
以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排，評出活動積極參與個人和班級。
注意事項：
1、明確各班位置，以免秩序混亂，由各班班長負責；
2、做好老師的接待工作；
3、提前調試好設備以及准備三個話筒，以備臨時出現故障。
系列活動二：明「星」導航
一、活動時間：xx年10月15日（星期六）晚上7：00-9：00
二、活動地點
材料學院院樓分專業進行，具體如下：
材料一、二、三、四班---1401教室 材料五、六、七、八班---1406 教室
化工專場---1405教室
三個會場同時開展。
三、活動流程
前期准備：
l聯系11級輔導員協助工作，通知到各班班長，再及每個同學， 確保每個同學及時參與；
l邀請輔導員、班主任及材料之星作為嘉賓，收集嘉賓個人資料，准備所需要的幻燈片以及嘉賓禮品；
組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題，並對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓；
邀請有較好主持經驗的同學做活動主持人，主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓，並且能夠適當控制現場氣氛；
申請活動所需教室，確定活動時間及地點；
做好宣傳資料，以宣傳板形式進行宣傳；
會場的布置及電子設備調試由我部負責，生活部協助。
舉辦階段：
工作人員提前約2小時到場布置會場和調試設備. 新生應提前（晚上6：30）到場；
嘉賓入場—主持人介紹—嘉賓講話—現場互動—老師及材料之星寄語。學長就幾類普遍問題進行解答，穿插學生對有關該類問題的討論，並介紹自己對大學的認識體會和各方面經驗，學生就以上學長的發言可進一步提出新問題，做深入討論；
學習部幹事負責協調會場，做好現場調查，記錄活動積極參與者。辦公室人員負責現場記錄，宣傳部負責照片採集工作，自律部負責維持現場秩序；
主持人做總結發言，交流會結束，活動結束後，工作人員重點做好現場秩序維持工作。
後期總結：
就活動的現場情況及會後討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔；
以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排，評出活動積極參與個人和班級。
注意事項：
1. 工作人員及學生應提前到場；
2. 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍；
3. 新生向嘉賓提問環節應注意提問順序，避免亂場；
4. 協調好各部門之間的關系，避免出現沖突；
5. 提前2天刊出宣傳板，注重宣傳效果，出現問題應及時解決；
6. 會前准備好話筒，調試好設備；
7. 現場布置應事先做好；
8. 主持人的選擇主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。
系列活動三：勵志電影放映
一、活動時間：xx年10月22日（星期六）晚上7：00-9：00
二、活動地點
材料學院2103教室
三、活動流程
1.申請舉辦活動所需要的教室，因為人數和放映電影的需要，需要申請院樓2103多媒體教室；
2.事先選擇好要放映的電影，初步定為《大學新生》和《阿甘正傳》，並下載到可移動磁碟，以便放映；
3.做好宣傳工作，盡最大努力讓每一個新同學都知道。由學生會學習部幹事負責通知到每個班；
4.初步定為22日晚上放映《大學新生》或《阿甘正傳》；
6.學習部負責維持會場秩序。
六、獎項設置：
集體獎項：優秀組織集體獎
個人獎項：優秀組織個人、先進工作者、通報表揚
七、經費預算：
1、水：1.5*10=15 元 水杯：5元
2、列印通知和宣傳資料：0.2*10=2元
3、布置會場：60元
4、禮品：8*15=120元
共計：202元
八、活動主辦：材料學院學生會
承辦：學生會學習部
材料學院學生會學習部
xx-9-27
活動策劃 篇5
一、活動背景（本案目的）
廣西城市職業學院吉他協會成立以來，其名下的會員范圍也不斷擴展，此次晚會不同於以前的活動，團結協會內部成員，融匯更多吉他和音樂愛好者，加強音樂方面的交流，可以展示成員們的學習成果。
二、晚會概況
1、晚會名稱：「吉他之聲」,一個吉他和歌聲的夜晚。
2、晚會目標：融合師生情誼，展現同學們的才藝，推進校園科技文化節各項活動的蓬勃發展，豐富校園文化，擴大吉他協會的影響，讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂，以及樹立良好的公眾形象。
3、表演形式：樂隊團體演出吉他個人彈唱自由組合演出個人通俗演唱
4、目標公眾：廣西城市職業學院全體音樂愛好者
5、活動時間:20xx年5月24日（待定）
6、活動地點:燈光球場一號場地
三、活動流程
宣傳重點
1.短消息群發：每組負責人發短消息祝福各組成員，並通知晚會活動的事。
2.張貼海報：張貼出海報，宣傳晚會。
3．分發邀請函。
晚會布置
1.上午購買布置會場所需等。
2.下午布置會場。
3.晚上8點——10點30分舉辦晚會。
四、晚會內容
1.主持人：（待定）
2.晚會具體策劃：
我們計劃推出的節目。liveshow由會長和協會吉他手負責，還有校園十佳歌手的參加，期間還有記者去拍照用來宣傳社團的成果。晚會結束之後還有一次吉他的交流會。
本次晚會以古典吉他音樂開場，這與以往的樂隊開場更為新穎、獨特，晚會請到本次剛剛結束的校園十佳歌手和大一、大二的吉他手到場演出，起到了「吉他之聲」的效果。
五、表演節目單：（待定）
六、晚會所需材料表:（初定，多出以發票、物品為准。）
活動策劃 篇6
一、活動宗旨
全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育，展示我校藝術教育活動成果，為廣大學生提供一個展示激情與才華的平台，豐富學生課餘生活，培養學生的興趣愛好，提高學生藝術欣賞和藝術創作能力，特主辦此活動。
二、比賽主題
中國夢，我的夢。
三、比賽形式
繪畫、書法每班選3—4人到學校階梯教室參加比賽。
四、活動要求
1、作品內容：主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的嚮往，要體現熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。
2、作品規格：作品要有合肥晚報紙1/2大小。
3、活動時間：各班宣傳發動;9月20至28日，參賽學生創作作品並以班為單位上交美術組，上交時請註明作者姓名、班級及作品名稱;9月30日優秀作品展出。
4、比賽時間：9月29日下午第二節和第三節課。
5、獎勵辦法：選出一、二等獎若干，並頒發獎狀。
活動策劃 篇7
一、活動背景
圖書館是莘莘學子汲取知識，提升個人精神修養的聖地，本應該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學生在看完書後未把書籍放回原處，導致書籍擺列順序混亂，增加了學生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔。為了讓學生有一個更加舒適、清新的讀書環境，並減少圖書館老師的負擔，我們商學院青年志願團本著「服務他人，完善自我」的宗旨，准備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志願者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的聖地。
二、活動主題
整理圖書，化「凌」為整
三、活動時間
四、活動地點
北校圖書館
五、活動參與者
商學院青年志願團、志願者聯盟以及報名參加的志願者
六、活動目的'
1、此次活動可以培養志願者的活動熱情和對志願者工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。
2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學氣息，督促大家不斷的去汲取知識。
3、擴大我們志願團的影響力和提高大家的實踐能力。
七、活動流程
活動前期
1、與圖書館館長聯系，把我們此次活動的性質、內容講述與她聽，徵得館長對活動的支持與認可。得到同意後，要向館長多了解圖書館的情況與環境，以便我們活動的開展。
2、聯系宣傳部製作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。
4、准備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本
5、聯系好新聞報道中心，准備好相機。
6、准備好工作牌、小紅帽
（二）活動中期
1、所有志願者在圖書館門口集合，並把活動的設備擺好。
2、帶領志願者到各個書庫，在管理員的指導下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。
3、分配四個人負責發送宣傳單，並向學生介紹我們此次活動的內容並引其到工作台寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然後在橫幅上簽名。
4、分配六個人在工作台，負責播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學生感受到文學的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導學生閱讀宣傳板上的一些關於圖書館的知識，讓學生對圖書館有更進一步的了解。
5、活動過程人員安排
活動策劃 篇8
一、指導思想：
為了進一步完善我青年志願者協會「服務社會」的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的「下鄉助農」活動。
二、活動主題：
體驗農村生活，提高實踐能力。
三、活動地點：
茂南區上吉水村第五支隊
四、參加對象：
經濟管理系青年志願者協會0
3、04級會員
五、運行方案：
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系，洽談有關活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決後勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。
3、活動後秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動後的宣傳。
七、活動方式：
為各戶農戶無償提供割稻穀服務，並在勞動結束後進行野炊活動增進會員友誼。
八、活動機制：
本協會通過此活動後將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉著「服務社會、互惠互利」的根本原則與當地基礎幹部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。
此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作
##學院青年志願者協會經濟管理系分會
『叄』 世界三大男高音的區別
區別如下：
1.國籍不同：盧恰諾·帕瓦羅蒂是義大利人，普拉西多·多明戈、何塞·卡雷拉斯都是西班牙人。
2.演唱風格不同：帕瓦羅蒂的嗓音豐滿、充沛，帶有透明感的明亮。其中高聲區統一，音色寬厚，帶有強烈的自然美感。多明戈擅長表演各種古典音樂和流行音樂，是當今蜚聲世界歌壇的男高音歌唱家，有「歌劇之王」之稱。卡雷拉斯聲音的戲劇表現力不及多明戈和帕瓦羅蒂，但他擅長抒情，不肆意放縱，也不恃音凌人，這正是其特色。
3.獲得成就不同：
（1）帕瓦羅蒂號稱「高音C之王」和「世界首席男高音」。
（2）普拉西多·多明戈是當今最受尊敬的藝術家之一，經常被譽為「歌劇之王」、「真正文藝復興式的音樂家」。多明戈還是世界上最大的年度聲樂比賽「世界歌劇聲樂比賽」的創始人。他於1993年創辦的這一賽事，迄今已在巴黎、墨西哥城、馬德里、波爾多、東京、漢堡和波多黎各舉行。
（3）卡雷拉斯獲得過許多的國家或國際大獎，包括：美國電視科學學院頒發的艾美獎；巴黎學院頒發的大獎賽獎（the Grand Prix Disque）路易 依利卡獎（the Luigi lllica Prize）。
4.代表作不同：帕瓦羅蒂代表作《我的太陽》。普拉西多·多明戈代表作《茶花女》。何塞·卡雷拉斯代表作《蝴蝶夫人》等。
(3)音樂節記者可以如何提問嘉賓擴展閱讀：
世界三大男高音指的是盧恰諾·帕瓦羅蒂、普拉西多·多明戈、何塞·卡雷拉斯，他們的國籍分別是義大利、西班牙、西班牙。他們三人第一次以「世界三大男高音（三高）」的形式聯袂演出始於1990年世界盃。「三高」在1990年義大利世界盃上的演出帶有慈善性質，同時也是一個開始。
在此後的兩屆世界盃上，「三高」也都出場獻藝。1998年世界盃之後，作為「三高」這一集體品牌，他們又共同擁有一位經紀人——美國人魯道斯。正是魯道斯，把跟世界盃聯系在一起的世界三大男高音演唱會做成了全球性的演出項目。
『肆』 作為記者,怎麼向音樂家提問
1、音樂家先生，您好，非常感謝你能接受在下的采訪
2、請問先生您的音樂師從哪位老師？？？
3、請問先生您是幾歲開始學的音樂，是什麼原因讓您走上音樂的道路？？？
4、請問先生您的音樂表達了什麼理想？？？
5、請問先生您對現在學音樂的學生有什麼好的建議？？？
6、感謝音樂家先生完美的回答，今天的采訪就到此結束，期待您最新的音樂作品，再見
『伍』 如何進行采訪
人物專訪的提問技巧- -
人物專訪，是記者請新聞人物就專門性的問題進行解答的一種方式，是記者帶著目的對有關人士進行專門的采訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料並穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報道要詳細而生動。專訪中少不了采訪對象、記者兩個因素。專訪的特點在一個"專"字，重點是一個訪。人物專訪既強調新聞性、政治性又要強調其可讀性。相對於其它新聞形式，人物專訪可讀性具有親和力。因此，為受眾所喜聞樂見。
人物專訪難寫在於人們對其要求和關注程度高。人物專訪難寫在於如何不流於平淡、所寫人物有鮮明特點。如果讀者看完後能記住這個人物，並與其他人物區分開來，這就可以說是一篇成功的人物專訪。而鮮明的人物、典型的事例，生動的細節都取決於采訪的成功與否。記者與被采訪者的交談溝通是最重要的一個途徑。採得好採得細，對人物就有較為深刻的了解和認識，就能夠把握人物的性格特徵，從而發現人物的閃光點和與眾不同之處，才能更加准確地提煉主題，讓讀者想看、愛看，覺得可信、可親、可學。采訪失敗，就是再精心運作，也寫不好。采訪的好壞，記者提問的技巧尤為重要，問題提得好、提得准有助於打開采訪對象的話匣子。
筆者認為目前記者在提問中容易出現以下幾點不足：一是提問過大過空，讓被采訪者不知如何回答。一些記者采訪還是喜歡"你有什麼感想"等"老三問"套話。二是記者口頭表達能力差，提問不能簡明扼要。問話讓采訪對象不得要領，一些記者輕問重寫，提問辭不達意，他們往往筆頭功夫過硬，嘴上功夫不行，在認識上還有偏見：認為注重口才是講花架子，不務實。筆者經常能看到一些記者提問，說了好多話繞不到主題上，如問一個農民企業家，下一步的打算，是否有意於資助農村教育。說來說去，不僅把被采訪者說糊塗了，連記者自己也不明白說了什麼。三是記者的采訪態度不端正，也有學識有限。有的記者提問時信口開河，對對方回答不理解，使對方在心理上產生反感，從而與記者拉開了心理距離。這些都在無形中影響了采訪對象的談話情趣。
被采訪對象容易出現下面幾種情況：一、主觀上是配合採訪的，但卻由於緊張或激動總是開不了口。來自基層的農牧民、工人容易出現這種現象。二、消極應付采訪。雖然開了口，卻總是偏離主題，或有意識地迴避記者某些敏感問題。三是采訪對象牽引著記者跑，被采訪者信馬由韁，一瀉千里地講下去，記者不能控制局面，采訪費了不少時間，看似記了一大堆，要用的卻不多，既費時又費力。
針對以上一些不足和問題，筆者依據自己膚淺的經驗，提出以下幾點建議，供同行探討。
一、事先圍繞主題設計一些重要問題。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮，但關鍵的問題一定要做准備。記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時間浪費。記者必須要有幾個直奔主題的問題，事先要有充分的估計，不打無准備之戰。有些口才不太好的記者，用這種方法，效果更好。一是可以做到心中有底，臨陣不會慌亂。二是也可以事先練習問話。幾個問題其實也就是采訪的大綱和思路。有助於記者控制局面，把采訪者引到主題上來。筆者在采訪一個商界女強人時，這個女企業家見多識廣，表現慾望很強，話很多卻總跑題。筆者事先設計的幾個問題就用上了，一跑題，就用一個問題把她問回來。
二、用內行話提問。行家伸伸手，就知有沒有。記者張嘴一問，被采訪者就能聽出來，你對他的事情了解不了解，你對他的工作認識程度有多高。記者問外行話，很難獲得被采訪者的認同，也就無從深談，記者也就難以探尋到被采訪者的內心世界。記者要與采訪對象交朋友，觸及他最敏感的神經，探索其心靈。最容易找的共同語言就是采訪對象的行業話題。這對於采訪性格內向、靦腆、有膽怯心理、不易開口的采訪對象有效果。記者可以提問一些他所熟悉的話題來引導他開口，最簡單就是和農民談他的莊稼施了什麼肥；和牧民談產了幾只冬羔；和司機談車的型號性能。當然千萬不能不懂裝懂，冒充內行。如記者采訪下崗再就業典型，采訪對象是做針織品的。筆者以前曾長期采訪紡織行業，對針織較為了解，采訪時順口說出氨綸、細螺紋針、圓形織機等專業用詞，讓采訪對象很驚喜。她認為對她的行業很看重，無形中縮小了心理距離。這次的采訪用了8個小時，采訪對象把想說的不想說的都說了出來，情況掌握得細、全，通訊寫出來就真、有感染力。
三、提問輕松話題，安定采訪對象情緒。對一些由於激動或緊張不能很快進入狀態的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，記者可以先談與主題無關而又輕松的話題。通過輕松話題讓對方放鬆情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經歷，對一個問題的看法，或對方的興趣愛好都可以成為提問的話題。筆者在采訪中常採用這種方法。有次采訪一位英勇犧牲的警察妻子，警嫂心情總平靜不下來，筆者就問有關他們女兒的事情，從年齡問到女兒對父親的死如何說的、如何想的。然後就引到了采訪的主線上來。在采訪殘疾音樂家方放（國際大獎獲得者）時，他因為反感采訪，加之緊張，采訪無法進行。筆者就問古典吉它與民謠吉它的不同等他所熟悉的問題，使他放鬆。
四、對迴避采訪的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合採訪。用老話說，采訪也是功夫在詩外。豐富的知識的確有助於采訪。筆者在采訪一個銳意改革的全國先進法院院長時，院長怕宣傳自己影響不好，筆者事先了解被采訪者古文造詣很深，對法家思想和軍事很有研究，就問他對韓非子、荀子、商鞅和《呂氏春秋》的評價，通過對商鞅"輕罪重判重罪不將至也"的看法，自然而然他就談到了他進行的改革。采訪進行下去了，並改變了采訪對象的態度。原只限半個小時的采訪時間，不知不覺延長到五個小時。
五、在提問時兼顧雙方，問受眾想知道的問題。記者在采訪人物之前總要認真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個人物的什麼，會對他的哪些感興趣。只有心中想著讀者，讀者才會喜歡看你寫的文章。同樣，也要站在采訪對象角度考慮：他想要告訴讀者些什麼，他有什麼好的經驗和閃光的東西對讀者有啟迪。只有兩方面都想到了，記者提的問題才會讓雙方都感興趣。還要注意保護采訪對象的隱私，不要問粗俗、獵奇與主題無關的問題。
六、記者提問態度要真誠、客觀、不帶個人傾向。不要提有提示作用的問題，以免誘導或限制對方的回答。提問多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問方式根據不同對象採用正問、反問、引導、激將等。記者與采訪對象打交道要時刻記著貧賤不欺、富貴不媚，提問語氣要平和，話語要真誠，不能有訓斥、嘲笑的成分。
七、提問要開門見山，提問語要簡明扼要，易聽易懂。提問語要用開放式的，多用怎麼樣、什麼、如何等字眼，給對方以廣闊的回答空間。不要像法官審判一樣問："是，還是不是。"提問語要注意具體，可把大問題分成幾個小問題。比如問一個農民："你知道怎樣維護消費者利益嗎？"就可以分成："你周圍的人買過假冒偽劣的東西嗎？""買了怎麼辦的？到哪去找？找誰？"
八、提問語要注意"五不用"：不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問，在提問時不要生造詞語、任意改用專用名詞。學會多用口語，長句分成短句來問。
九、適當使用些激將法。充分發揮激將的作用。用有分量的尖銳提問使一些迴避主題的采訪者不得不直面回答。成功的采訪，所提問題不能人雲亦雲，也不要提一般性的問題，有意突出其尖銳的一面。有分量問題是記者水平的一個體現。名記者法拉奇就是以提問尖銳近乎挑釁而聞名的。筆者在采訪一致力於改變的某單位領導時，提出："你用這種強制性的手段來推行改革，群眾會告你專制強權，也許以後會影響你的政治前途，你有可能會成為犧牲品，你對此怎麼看？"這個問題一下就引起了該領導的重視和興趣。采訪完後，他說："本來想應付一下，念念材料就完了，可你的問題不得不讓我說話了。"而在采訪一位有爭議的企業家時，筆者直言不諱地問："人們對你的評價是毀譽參半，你對此怎麼看，你對自己如何評價。"這個問題打開了采訪對象的話匣子，也撕開了他的防護衣。後來采訪對象說："你是第一個涉及到這一問題的，我一下就覺得你對我很了解，而且是公正平等地對待我。"
寫一篇有血有肉、鮮活的人物專訪是采寫者的目標，要實現這個目標，做好提問是關鍵。問題問好了，第一步就走好了，離目標也就近了。
參考資料：華人英才網
『陸』 活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動主辦單位：
校團委
校青年志願者聯合會
電氣學院陽光社
計算機學院先鋒社
二、活動意義：
校園志願服務秉承著服務廣大師生的理念，為廣大師生提供學習、生活等各方面的服務，致力於將校園服務日打造成一個切實可行、長期定期的志願服務項目。以小家電維修、電腦維護、健康檢查等項目為主輔以其他適時的其他活動，豐富我們的服務項目。做到深入師生，真正服務師生。
三、 活動時間、地點：
xx年4月15日 一食堂樓梯下廣場
四、 活動詳細方案及安排：
a) 宣傳安排
a、前期寢室樓下傳單簡介(介紹此次活動內容及我們服務的項目)，於4月13日貼出
b、校園廣播宣傳、橫幅宣傳
c、活動時的海報宣傳：校醫院、陽光社、先鋒社、青志聯各一張主海報。另加各方各種知識介紹性的海報2——3張。
b) 活動安排
a、 電氣學院陽光社
主要服務項目為小電器維修。
還可以提供一些如電器保養和維護、使用電器應注意哪些問題等方面的知識。
(具體方案由陽光社提供)
b、 計算機學院先鋒社
主要服務項目為電腦的基本維護、系統垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟體並輔以介紹，教大家一些排除電腦故障等方面的知識。(還有如：筆記本性能大盤點，這樣的內容，可以給要買筆記本的同學提供適合他的意見)
(具體內容由先鋒社安排)
c、 青年志願者聯合會(校園服務隊)
當天活動內容為：
1、 校園服務隊的工作性質，服務內容，成果等的展示，將我們的工作透明化(以海報的形式)。
2、 維護現場的秩序以應對突發情況並協助其他社團的活動。(3人)
3、 製作健康知識方面的海報。
4、 布置現場的工作。
5、 做關於「地震知識」的宣傳。
以海報的形式、教同學們簡單的包紮知識及防震措施、如何使用滅火器等。
c) 所需物品：
桌椅10套、海報紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。
五、 經費預算：
海報： 1.5元/張*20張=30元
綳帶 15元
筆、本子 膠帶 剪刀等雜物 30 元
共需 75元左右
青年志願者聯合會
活動策劃 篇2
為確保學院20xx年田徑運動會入場式順利進行，特製定入場式組織方案如下：
一、入場式時間、地點
20xx年4月29日上午8:30，在新體育場舉行。
二、工作小組
組長：
副組長：
成員：
三、職責分工
（一）入場式總體組織與指導
責任人：
（二）入場式隊列指導
主席台以北責任人：
主席台以南責任人：
（三）各隊列責任人
1．國旗、校旗隊、引導員
責任人：孫玉愛車志紅
2．彩旗隊
責任人：張亮
3．裁判員代表隊
責任人：滕修林
4．教職工代表隊
責任人：宋常青
5．各系運動員代表隊
責任人：各系代表隊負責人
四、入場式安排
（一）方隊入場順序
國旗方隊--校旗方隊--彩旗方隊--裁判員代表隊--教職工代表隊--運動員代表隊。
運動員代表隊順序為（按各系名稱字母順序排列）：船舶工程系--工業技術系（技工教育教學部）--經濟管理系--機電工程系--建築工程系--旅遊與酒店管理系--生物與化學工程系--信息工程系--應用外語系--藝術設計系。
（二）方隊具體安排與責任部門
1．國旗方隊
護旗手6名，其中2名男生、4名女生。男護旗手身高1.8米左右，女護旗手1.7米左右，經主席台正步走。
責任單位：經濟管理系
2．校旗方隊
「威海職業學院」校旗護旗手4名女生，「威海市技術學院」校旗護旗手4名女生，護旗手身高1.7米左右，經主席台正步走。
責任單位：經濟管理系
3．彩旗方隊
由96名男生組成，按8路縱隊行進。
責任單位：工業技術系
4．裁判員代表隊
由42人組成，按6路縱隊行進。
責任單位：基礎課教學部
5．教職工代表隊
由42名教職工組成，按6路縱隊行進。
責任單位：工會
6．各系運動員代表隊
由96人組成，按8路縱隊行進。
責任單位：各系
7．禮儀引導員
由13名禮儀引導員組成。裁判員與教職工代表隊引導員由經管系提供，各系代表隊引導員由各系自定。（身高1.7米左右）。
責任單位：經濟管理系、各系
8．各系護旗手
由3名男生組成，人員由各系自定。（身高1.8米左右）。
責任單位：各系
五、綵排時間安排
4月24日下午15:20進行第一次綵排，4月25日下午15:20進行第二次綵排，4月28日下午15:20進行預演。
六、入場式具體要求
1．著裝要求
校運動會入場式策劃書
各方隊服裝統一，精神飽滿。護旗手男生著白色長袖襯衣、黑色褲子、黑皮鞋、白手套；女生著白色長袖襯衣、黑色一步裙，黑色高筒靴、白手套。其他各方隊按系部要求統一著裝。禮儀引導員著團委禮儀服。
2．入場准備
入場式開始前，國旗隊、校旗隊、彩旗隊、裁判員隊、教職工隊提前進入體育場內列隊等候，其它代表隊在體育場北門外按入場順序由右向左依次列隊等候，依次進場。
3．隊列距離
各方隊之間間隔10米，引導員與方隊之間間隔5米，各系護旗手與代表隊之間間隔2.5米，方隊隊員前後間隔一臂距離。
4．代表隊要求
各運動員代表隊入場，要做到隊列整齊、步伐鏗鏘有力，與運動員進行曲節奏和諧一致（可配合伴奏帶訓練），口號響亮、主題鮮明。通過主席台前展示區時，要求統一正步走，面轉向主席台，通過口號展示本系特色和風貌（口號自定）。
5．場地隊列要求
1）隊列排布形式
入場後，國旗隊位於運動場正對主席台中央位置，兩校旗隊並列位於國旗隊之後，引導員位於校旗隊之後，護旗手位於引導員之後，其它各代表隊位於護旗手後方呈一字依次排列開（具體隊列形式見附圖）。
2）隊列進場變換要求
彩旗隊入場後，首先由8路縱隊變換為4路縱隊，到達指定位置後分為左右2路縱隊沿指定路線豎排站好，待所有隊列入場完畢，音樂停止後，外路縱隊向整個隊列後方變換隊形，彩旗隊最終以U字隊形包圍整體隊列。
引導員與護旗手入場後，按指定位置站好（基本位於各隊列中間位置）。
裁判員、教職工隊列入場後，由6路縱隊變為3路縱，到達運動場後按指定位置站好；各系代表隊入場後由8路縱隊變為4路縱隊，依次按指定位置站好。
3）隊列間隔要求
國旗隊與引導員縱向間隔約5米，護旗手與引導員縱向間隔約2.5米，護旗手與代表隊縱向間隔約2.5米。各代表隊之間橫向間隔約2米，隊員之間間隔約一臂距離。
活動策劃 篇3
1、主題闡述： 大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，並通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。
2、總負責：
3、活動時間： 20xx年11月8號晚7:10--8:30
4、活動地點： 總理樓60119(暫定)
5、活動內容：
①前三個活動成果展示：
成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，並且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鍾，活動二15分鍾，活動三8分鍾，穿插互動7分鍾，總35分鍾)
②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鍾)
③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鍾)
④嘉賓"自由談"：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家"我說我所感"，不歡迎空話套話。(10分鍾)
6、人員安排：
①、晚會專題海報製作與張貼：劉××、李××
②、晚會主持人：許××、劉××
③、製作PPT：馬××
④、多媒體教室申請：朱××
⑤、物資購買：雷××
⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉××
⑦、教室布置：郭××、朱××、馬××等
⑧、嘉賓邀請：劉××、王××
⑨、晚會拍攝並後期上傳：戴××、鍾××、曾××
⑩、會場紀律維護與會後衛生：新聞班班團委全體成員
7、系列活動前期總宣傳:
①海報製作： 王×× 劉×× 彭××
②海報張貼： 李×× 賀×× 黃××
③展板： 唐×× 王××
④班級宣傳：王××
8、經費預算
1、海報的製作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
2、往返報社電視台與學校的車費，4元/人,共24元(自費)
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預計本次系列活動總共將支出班費145元。
9、注意事項：
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集並整理好。
校園記者節活動策劃書(二)
活動意義 ：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排 ：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
講座主題 ：第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，後做新聞人(初定)
第三場，校園新聞如何做(初定)
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師(高衛華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人(畢慧慧)調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講檯布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦;新聞傳播協會
台下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然後交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講檯布置設一張講台，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告8-10張海報。
人員按排：邀請老師：譚××
會場布置：朱×× 張×× 譚××
倒 茶：蒲××
幻燈片製作：吳××
邀請嘉賓：王×× 徐××
接 待：張×× 郭××
第一場收題：梁×× 王××
經費預算：
主講人經費：6人學習2400.00元
會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
幻燈片製作磁碟一張：5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費：3×240=720.00元
接送車費：待定150.00元
總計：3405.50元整。
贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。
活動策劃 篇4
一、活動前言
本次校園舞會以自由、開放的形式，充滿激情與活力。通過校園舞會，帶動新校區的活動氣氛，促進同學之間的友誼。此次活動徵集廣大同學意見，深得同學的喜愛，所以特舉辦此活動，滿足同學們的要求，豐富大學生活！同時把舞會做展現師大風採的特色活動。
二、組織單位
策劃主辦：xx校女生部
承辦：xx各院女生部
三、活動時間
3月5日晚7：30—9：30
四、活動地點
1.龍湖廣場
五、活動安排
樂隊伴奏
1．入場時間：7：30
2．主持人宣布當天活動的相關事宜（即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項）。（5分鍾）
3．開場舞：以街舞表演熱場
4．跳舞環節
第一支舞：交際舞，邀請特邀嘉賓領舞及安排的同學，帶動大家
第二、三支舞：交際舞，同學們自己組隊（旋律以輕音樂為主）（伴唱）
穿插游戲（正在收集中）
第四支舞：兔子舞，兩段，增加氣氛
節目表演：正在徵集中
第五支舞：鍋庄舞
穿插游戲 (正在收集中)
抽幸運獎10名
第六支舞：自由舞（以勁爆音樂為主）達到舞會高潮
第七支舞：以輕音樂為主，各隊發揮
註：為避免冷場，我們將安排同學熱場，帶動大家
六、抽獎環節
每人進場時都會獲得一個號碼，分別在第三支、第五支、第六支舞之後進行抽獎，屆時將獲得精美獎品一份
七：品選活動
自由組隊跳完舞後，請到指定人處登記，最後抽出最佳組合獎三名，送上神秘禮一份，舞會尾聲並從中選出三個大獎
八：活動宣傳
前期准備：舞會一經審核、通過後，各學院宣傳初步確定參加人數，並組織本院培訓
2月23日，各學院進行宣傳的同時，加強海報的宣傳
九：參加活動須知：
1． 參加活動人員，必須聽從組織者安排。
十：工作安排：
1． 派2人負責在會場接待，若有分卡片需由這兩個人給進場的每一位嘉賓分發卡片（卡片上印有贊助商的簡介，反面有個人的幸運號，以便抽獎對號碼。）
2． 派專門人員負責當天的音響調控。
3． 主持人兩名
4． 200份面具由各院的采購員負責購買。
6． 海報由各院負責。
7. 安全保障：需要紀檢隊，保衛處的合作
註：第一屆舞會在取得巨大成功後，我們部將定期舉行周末舞會，給同學們帶去快樂！貫穿每個學期，形成川師的特色！
到時每個舞會都會出現不同的主題。
舞會預算
綵帶：1元×300根=300
氣球：7元×20袋=140
熒光棒：0.3元×1000根=300
水：7元×2桶=14元
杯子30個=3元
樂隊： 300元
橫幅：1條×100元=100
剪刀：2元×8把=16
膠類：雙面膠10
透明膠5元×10個=50
大獎品：200元
小獎品：500元
音響：100元
共計20xx元
預算2500元
活動策劃 篇5
一、活動主旨
為營造健康積極的校園文化，提升同學們的精神文化品位，加深相互認識了解、培養同學之間互親互愛、增進感情，加強班級團隊凝聚力。通過爬山，可以讓同學們在緊張的學習氛圍中釋放出來，陶冶情操，感受美好的自然風光，釋放青春的活力，使同學們認識到青春的美好，要珍惜這美妙的時光。
二、活動時間
20xx年05月06日-20xx年05月07日
三、活動地點
湖南衡陽市 衡山
四、參與人員
湖南xx職業技術學院xxx系建築工xx班全體同學
五、活動過程：
1、各成員於下午2：00准備好個人物品在學院正門前集合。
2、活動負責人在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的.，完畢後分若干小組。各組配1名班級幹部擔任組長負責本組工作。
3、開始出發，乘車前行。 乘車期間各組長負責本組的安全和紀律工作。
4、預計17:00左右到達目的地，負責人和各組長維持好活動秩序。並安排好各成員的住宿工作。
5、休息，所有成員安頓好之後，各自休息，養精蓄銳。
6、爬山，凌晨2:00，，負責人清點好所有成員之後，在導游的引導下，有序進行爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。各組長切實負責，負責人做好全隊的觀測工作。要有一定秩序，注意安全。
7、觀看日出。隨後自行安排早餐。
8、集體互動，負責人視當時情況進行安排。以下為集體互動參照小游戲。
(1)接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似於擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
(5)即興發揮。
9、午餐，負責人提前做好午餐的安排工作。
10、自由活動，原則上不準單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，或其它。
11、會員感言。再次集聚，齊談感受。
12、全體拍照留念。
13、全班統一組織下山，有序進行，注意安全。
14、回校。下午4:00在住處統一安排乘車回校，各小組組長和負責人做好安全回校工作。
15、到校。預計7:00返回至學校，並解散。
六、活動聲明：
1、本活動由全班同學自願參加。
2、活動經費由各成員支出六十元，班費支出八十五元。
3、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從組織的安排。
4、因為不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
附： 活動負責人：xxx
活動策劃 篇6
一.活動主題：
團結互助，增進友誼
二.活動目的：
開學以後，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生，寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力與團隊合作意思，豐富大家的課餘生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三.活動時間：
XX年xx月xx日
四.活動地點：
森林公園柚子樹農庄
五.策劃人
xxx
六.參加人員：
網工1101班全體人員
七.組織方式：
班級集體活動
八.具體活動方式：
全體一寢室為單位分為若干組（寢室長為組長，單獨寢室的另行安排）
九.活動流程：
1. 提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購物（由後勤組負責）
2. 出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合
3. 各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地後由班長負責點名，確保無誤。
4. 到達目的地之後自由活動一小時，參觀活動景點，後勤組利用空閑時間布置場地。
5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始
6. 視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7. 大約在15:30-16:00返校
十.經費預算：
精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶
十一.可行性分析：
本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的准備，能確保活動的安全進行。
十二.活動注意：
1. 所有成員必須有強烈的時間感與記錄觀念，准時集合
2. 各成員必須服從安排，聽從各組長與負責人的指揮
3. 各班幹部要以身做責，起到帶頭作用
4. 注意安全
5. 班內活動，請勿帶家屬
6. 各成員以集體為單位，勿個人行動
7. 各負責人認真負責的做好本職工作
8. 活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水
9. 保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理
十三.人員安排：
主持人：xx
負責人：xx
後勤組：xx
系主任簽字： 班主任簽字：
班長簽字： 組織委員簽字：
『柒』 記者英語提問開場怎麼說
首先對別人接受您的采訪表示感謝。說：thanks to accept my interview。
然後用，May I ask you some question about ...來開場引出問題。
提問應盡可能精練，多讓采訪者說話。
當對方回答完你一個問題，你不需要馬上用thank you來表示感謝。你可以緊接著繼續提問。
注意說話時多用謙語，如：
Could you tell me...?
Could you answer me...?
...
采訪中，還要學會暫時扯開些敏感性的話題。靈活地掌握。
采訪中對記者的英語水平要求很高，你真的要「有備而去」才行。
建議你參考
中國人民大學出版社的《全能記者必備：新聞採集、寫作和編輯的基本技能（第七版）——新聞與傳播學譯叢·國外經典教材系列》書號：7300065023
『捌』 電視劇胡歌版《神話》女主角的資料
2009電視劇《神話》白冰飾演玉漱公主白冰個人資料:白冰
本名：陳東
英文名:michelle
生日：1986年5月2日
籍貫：陝西西安
星座：金牛座
血型：AB型
屬相：虎
身高：165 厘米
體重：44 公斤
學歷：2008年 西北政法大學 國際法專業 畢業 法學學士
性格：動靜結合，可能因為AB型血的緣故，性格比較雙重化。平時性格文靜，但台上又是另一種感覺
特長：全國鋼琴業餘十級、薩克斯
演藝經歷：2006年7月26日簽約英皇星藝
所屬公司：北京市朝陽區東三環中路39號建外SOHO第一大道B座1605室
英皇星藝(北京)文化發展有限公司 白冰 （100022）成長經歷:素有小金喜善之稱的《夢想中國》西安選手陳東簽約英皇星藝後，經過在香港的重新包裝和訓練，越發美艷動人。近日，在起名大師的指點下取藝名白冰的她，正式全面進攻影視圈。 白冰正在忙於拍攝電影《愛情呼叫轉移》，與陶虹的老公徐錚合作。談到自己的第一部影視作品，白冰對記者說：「我的個性應該用動靜結合來形容，生活中有點內向，但一到了舞台上，就會很投入，對於動感十足的歌曲也揮灑自如，希望今後能在自己的影視作品中充分發揮這一點。」而對於自己演藝生涯的「第一個男主角」，白冰這樣形容徐錚：「生活中的徐錚與屏幕上的那個春光燦爛的豬八戒也大不相同，對比自己小的演員很是照顧，應該說是新好男人的代表吧！」 回憶起簽約英皇與成龍大哥見面的經歷，白冰仍記憶猶新，興奮地說，成龍大哥一點也沒有大明星的架子。「他還說我和金喜善確實很像。」但白冰並不覺得這是她的優勢，說：「像誰並不重要，重要的是一定要有自己的特點，這樣才能保持長久的藝術魅力，讓大家接受一個獨具特色的白冰，而不是生活在金喜善的影子里。」 白冰說，雖然公司把自己的重心定位在影視上，但自己不會放棄歌唱，畢竟歌唱是她的最愛。白冰正在錄制她的新歌。演藝經歷: 白冰 2006年
2006年 「金利來2007正裝春夏發布會」
2006年 《琵雅》、《時尚好管家》等雜志采訪拍攝
2006年 《夢想中國》全國巡迴演唱會——北京展覽館演出
2006年 單曲《獨來獨往》收錄於英皇群星金曲合輯中
2006年 金利來視聽盛典北京釣魚台國賓館演出
2006年 為首部3D動畫巨作《精靈世紀》演唱片尾曲《希望》2007年
1月 CCTV2最佳旅遊線路頒獎禮嘉賓
1月英皇群星金曲合輯《光榮與夢想》北京首唱會
1月 HERS雜志封面人物
1月 北京電台《愛車音樂時間》嘉賓
2月 《愛情呼叫轉移》首映以及全國宣傳活動
3月 《南都周刊》封面人物
4月 第14屆大學生電影節頒獎嘉賓
5月 中關村e世界動漫比賽評委及表演嘉賓
7月 「肅寧·中國裘皮之都——英皇群星演唱會」演出嘉賓
7月 接受《中國電腦教育報》封面人物采訪
7月 《今晚經濟周報》文娛版采訪
8月 MTV-Kappa炫舞門街舞大賽嘉賓評委
8月 《知音》《婚姻家庭》雜志封面拍攝
8月 山東煙台國際動漫藝術節表演嘉賓
8月 參與拍攝電視劇《父親》
9月 特約參加《命運呼叫轉移》電影發布會
9月 2007年首屆升佳集團博覽會表演嘉賓
9月 為《精品購物指南》拍攝照片
9月 北京電視台國慶晚會表演嘉賓
10月 中央電視台《傾國傾城》節目演出嘉賓
11月 首屆大學生音樂節頒獎典禮頒獎嘉賓
11月 錄制電影《命運呼叫轉移》插曲《茉莉》
11月 成為KALICO品牌服裝和香港JCL寶石城珠寶平面代言
12月 出席《完美結局》開機發布會，飾演英皇星藝大戲《完美結局》女二號2008年白冰 新版電視劇《紅樓夢》飾演薛寶釵
錄制英皇群星賑災歌曲《愛在你身邊》，收錄於「英皇群星賑災EP」中
參加中國四川文化遺產救助大行動「愛在你身邊」賑災EP聯合義賣活動
出席2008FIBA鑽石杯洲際女子籃球賽擔任冠軍隊頒獎嘉賓
發布單曲《寫給你的歌》拍攝MV
出席大連大眾電影百花獎頒典禮並擔任表演嘉賓
香港亞洲品牌盛典擔任頒獎嘉賓，獲得2008亞洲品牌十大新勢力代言人獎
CCTV2_2009流行趨勢發布擔任演唱嘉賓
拍攝電影《愛情左燈右行》
參加南昌第三屆「華商領袖年會」擔任演唱嘉賓
參加上海Casilino服裝品牌時裝秀擔任表演嘉賓
參加西影50周年——電影之歌大型演唱會並演唱主題曲《借來的星空》
出席第九屆CCTV-MTV音樂盛典頒獎晚會並擔任頒獎嘉賓2009年
參加大型電視劇《神話》啟動儀式，與胡歌合唱歌曲《美麗的神話》
參加2009北京台春節晚會演唱歌曲《北京歡迎你》
參加第二屆華鼎之夜·演藝名人公眾形象滿意度調查發布盛典
在香港會展中心參加電視劇《神話》啟封開鏡儀式影視作品編輯本段回目錄 2007年出演電影《愛情呼叫轉移》飾演周心蕊
2007年出演青春偶像劇《讓夢想走向陽光》（原名《迷網》）飾演亞楠
2007年電影《命運呼叫轉移》飾演歐陽莉莉
2007年8月電視劇《真情人生》之《父親》飾演娟子
2007年11月電視劇《完美結局》女二號飾演楚虹
2008年電影《愛情左燈右行》飾演天使
2009年新版電視劇《紅樓夢》飾演薛寶釵
2009電視劇《神話》飾演玉漱公主廣告代言編輯本段回目錄 2007年香港服裝品牌「KALICO」代言
2007年香港JCL寶石城珠寶平面代言
2008年杭州升佳地板代言
2008年上海泰德利飲料代言
2009年福建海欣食品代言獲取獎項編輯本段回目錄 2006年《夢想中國》女八強
2007年《紅樓夢中人》選秀寶釵組亞軍
2008亞洲品牌十大新勢力代言人獎
2008中國光彩事業基金會美麗專項基金美麗愛心使者
2009華鼎獎獲得年度新人最佳表現女演員
『玖』 做人物專訪怎麼提問
人物專訪的提問技巧- -
人物專訪，是記者請新聞人物就專門性的問題進行解答的一種方式，是記者帶著目的對有關人士進行專門的采訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料並穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報道要詳細而生動。專訪中少不了采訪對象、記者兩個因素。專訪的特點在一個"專"字，重點是一個訪。人物專訪既強調新聞性、政治性又要強調其可讀性。相對於其它新聞形式，人物專訪可讀性具有親和力。因此，為受眾所喜聞樂見。
人物專訪難寫在於人們對其要求和關注程度高。人物專訪難寫在於如何不流於平淡、所寫人物有鮮明特點。如果讀者看完後能記住這個人物，並與其他人物區分開來，這就可以說是一篇成功的人物專訪。而鮮明的人物、典型的事例，生動的細節都取決於采訪的成功與否。記者與被采訪者的交談溝通是最重要的一個途徑。採得好採得細，對人物就有較為深刻的了解和認識，就能夠把握人物的性格特徵，從而發現人物的閃光點和與眾不同之處，才能更加准確地提煉主題，讓讀者想看、愛看，覺得可信、可親、可學。采訪失敗，就是再精心運作，也寫不好。采訪的好壞，記者提問的技巧尤為重要，問題提得好、提得准有助於打開采訪對象的話匣子。
筆者認為目前記者在提問中容易出現以下幾點不足：一是提問過大過空，讓被采訪者不知如何回答。一些記者采訪還是喜歡"你有什麼感想"等"老三問"套話。二是記者口頭表達能力差，提問不能簡明扼要。問話讓采訪對象不得要領，一些記者輕問重寫，提問辭不達意，他們往往筆頭功夫過硬，嘴上功夫不行，在認識上還有偏見：認為注重口才是講花架子，不務實。筆者經常能看到一些記者提問，說了好多話繞不到主題上，如問一個農民企業家，下一步的打算，是否有意於資助農村教育。說來說去，不僅把被采訪者說糊塗了，連記者自己也不明白說了什麼。三是記者的采訪態度不端正，也有學識有限。有的記者提問時信口開河，對對方回答不理解，使對方在心理上產生反感，從而與記者拉開了心理距離。這些都在無形中影響了采訪對象的談話情趣。
被采訪對象容易出現下面幾種情況：一、主觀上是配合採訪的，但卻由於緊張或激動總是開不了口。來自基層的農牧民、工人容易出現這種現象。二、消極應付采訪。雖然開了口，卻總是偏離主題，或有意識地迴避記者某些敏感問題。三是采訪對象牽引著記者跑，被采訪者信馬由韁，一瀉千里地講下去，記者不能控制局面，采訪費了不少時間，看似記了一大堆，要用的卻不多，既費時又費力。
針對以上一些不足和問題，筆者依據自己膚淺的經驗，提出以下幾點建議，供同行探討。
一、事先圍繞主題設計一些重要問題。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮，但關鍵的問題一定要做准備。記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時間浪費。記者必須要有幾個直奔主題的問題，事先要有充分的估計，不打無准備之戰。有些口才不太好的記者，用這種方法，效果更好。一是可以做到心中有底，臨陣不會慌亂。二是也可以事先練習問話。幾個問題其實也就是采訪的大綱和思路。有助於記者控制局面，把采訪者引到主題上來。筆者在采訪一個商界女強人時，這個女企業家見多識廣，表現慾望很強，話很多卻總跑題。筆者事先設計的幾個問題就用上了，一跑題，就用一個問題把她問回來。
二、用內行話提問。行家伸伸手，就知有沒有。記者張嘴一問，被采訪者就能聽出來，你對他的事情了解不了解，你對他的工作認識程度有多高。記者問外行話，很難獲得被采訪者的認同，也就無從深談，記者也就難以探尋到被采訪者的內心世界。記者要與采訪對象交朋友，觸及他最敏感的神經，探索其心靈。最容易找的共同語言就是采訪對象的行業話題。這對於采訪性格內向、靦腆、有膽怯心理、不易開口的采訪對象有效果。記者可以提問一些他所熟悉的話題來引導他開口，最簡單就是和農民談他的莊稼施了什麼肥；和牧民談產了幾只冬羔；和司機談車的型號性能。當然千萬不能不懂裝懂，冒充內行。如記者采訪下崗再就業典型，采訪對象是做針織品的。筆者以前曾長期采訪紡織行業，對針織較為了解，采訪時順口說出氨綸、細螺紋針、圓形織機等專業用詞，讓采訪對象很驚喜。她認為對她的行業很看重，無形中縮小了心理距離。這次的采訪用了8個小時，采訪對象把想說的不想說的都說了出來，情況掌握得細、全，通訊寫出來就真、有感染力。
三、提問輕松話題，安定采訪對象情緒。對一些由於激動或緊張不能很快進入狀態的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，記者可以先談與主題無關而又輕松的話題。通過輕松話題讓對方放鬆情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經歷，對一個問題的看法，或對方的興趣愛好都可以成為提問的話題。筆者在采訪中常採用這種方法。有次采訪一位英勇犧牲的警察妻子，警嫂心情總平靜不下來，筆者就問有關他們女兒的事情，從年齡問到女兒對父親的死如何說的、如何想的。然後就引到了采訪的主線上來。在采訪殘疾音樂家方放（國際大獎獲得者）時，他因為反感采訪，加之緊張，采訪無法進行。筆者就問古典吉它與民謠吉它的不同等他所熟悉的問題，使他放鬆。
四、對迴避采訪的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合採訪。用老話說，采訪也是功夫在詩外。豐富的知識的確有助於采訪。筆者在采訪一個銳意改革的全國先進法院院長時，院長怕宣傳自己影響不好，筆者事先了解被采訪者古文造詣很深，對法家思想和軍事很有研究，就問他對韓非子、荀子、商鞅和《呂氏春秋》的評價，通過對商鞅"輕罪重判重罪不將至也"的看法，自然而然他就談到了他進行的改革。采訪進行下去了，並改變了采訪對象的態度。原只限半個小時的采訪時間，不知不覺延長到五個小時。
五、在提問時兼顧雙方，問受眾想知道的問題。記者在采訪人物之前總要認真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個人物的什麼，會對他的哪些感興趣。只有心中想著讀者，讀者才會喜歡看你寫的文章。同樣，也要站在采訪對象角度考慮：他想要告訴讀者些什麼，他有什麼好的經驗和閃光的東西對讀者有啟迪。只有兩方面都想到了，記者提的問題才會讓雙方都感興趣。還要注意保護采訪對象的隱私，不要問粗俗、獵奇與主題無關的問題。
六、記者提問態度要真誠、客觀、不帶個人傾向。不要提有提示作用的問題，以免誘導或限制對方的回答。提問多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問方式根據不同對象採用正問、反問、引導、激將等。記者與采訪對象打交道要時刻記著貧賤不欺、富貴不媚，提問語氣要平和，話語要真誠，不能有訓斥、嘲笑的成分。
七、提問要開門見山，提問語要簡明扼要，易聽易懂。提問語要用開放式的，多用怎麼樣、什麼、如何等字眼，給對方以廣闊的回答空間。不要像法官審判一樣問："是，還是不是。"提問語要注意具體，可把大問題分成幾個小問題。比如問一個農民："你知道怎樣維護消費者利益嗎？"就可以分成："你周圍的人買過假冒偽劣的東西嗎？""買了怎麼辦的？到哪去找？找誰？"
八、提問語要注意"五不用"：不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問，在提問時不要生造詞語、任意改用專用名詞。學會多用口語，長句分成短句來問。
九、適當使用些激將法。充分發揮激將的作用。用有分量的尖銳提問使一些迴避主題的采訪者不得不直面回答。成功的采訪，所提問題不能人雲亦雲，也不要提一般性的問題，有意突出其尖銳的一面。有分量問題是記者水平的一個體現。名記者法拉奇就是以提問尖銳近乎挑釁而聞名的。筆者在采訪一致力於改變的某單位領導時，提出："你用這種強制性的手段來推行改革，群眾會告你專制強權，也許以後會影響你的政治前途，你有可能會成為犧牲品，你對此怎麼看？"這個問題一下就引起了該領導的重視和興趣。采訪完後，他說："本來想應付一下，念念材料就完了，可你的問題不得不讓我說話了。"而在采訪一位有爭議的企業家時，筆者直言不諱地問："人們對你的評價是毀譽參半，你對此怎麼看，你對自己如何評價。"這個問題打開了采訪對象的話匣子，也撕開了他的防護衣。後來采訪對象說："你是第一個涉及到這一問題的，我一下就覺得你對我很了解，而且是公正平等地對待我。"
寫一篇有血有肉、鮮活的人物專訪是采寫者的目標，要實現這個目標，做好提問是關鍵。問題問好了，第一步就走好了，離目標也就近了。
『拾』 要采訪一個音樂老師應該問一些什麼問題
采訪問的問題學問大了，我以前是個校園記者，就采訪過別人，主要是事先想好采訪的目的，要收集什麼材料（就是通過采訪獲得），再想好該問些什麼問題，可以是和他本人像聊家常一樣，不直接提問，再從談話中獲取相關信息，就是所說的套話，還有就是直接出示身份，說明來意，再對其進行訪問