① 四年級學生怎麼提高成績
一、要有明確的目標
學習是孩子的事情，老師和家長的幫助只是外在的力量，只有孩子自己想學，對數學感興趣，通過努力成績才會有所提高。因此，讓他們明確自己的學習目標才會有學習的動力，這個內在動力不斷推動孩子的進步。我們班的平均成績在整個年級是靠後的，用孩子的話來講就是「學渣班」，通過三年級一學年的相處，我了解到孩子的這種心理是因為一二年級的成績總是靠後形成的。長此以往，他們對數學失去了興趣，成績一直下滑。但這幫孩子並不情願我們班永遠是「學渣班」，內心深處還是希望能成為「學霸班」，考年級第一。抓住孩子們的心理，幫助他們確定學期目標。有了學習目標，孩子們學習的主動性上來了，由原來的「要我學」變成「我要學」。
二、課堂是關鍵
俗話說「台上一分鍾，台下十年功」，要保證課堂的教學質量，課前的教學准備是必不可少的。對於我來說，沒有豐富的教學經驗，這是從教以來第二次接觸四年級的教材，並且這是重新編排的新蘇教版。為了能抓住各單元的教學重難點，易考點和易混點，我在各單元的教學前都會認真做兩套單元試卷，並比較兩套卷子的相同點和不同點。把這些重難點、易考點和易混點加入到教學中，並針對性的設計作業。
三、課後輔導是重中之重
作業要做到及時批改及時訂正，每天的作業盡量當天改完，查漏補缺。這項工作說起來容易，做起來卻是巨大的事情，班上的孩子基礎不一樣，層次參差不齊，有的問題需要集體輔導，有的問題則只需要個別輔導。對於孩子出錯率高的習題要做好詳細記錄，為期末復習提供復習資源。
課後輔導只依靠教師個人的力量是完全不夠的，因此，我在班上訓練「小老師」，採用「兵教兵」的模式，讓「小老師」幫助我進行個別輔導。例如：四年級上教學《兩、三位數除以兩位數》時，個別孩子總是不能正確確定商的位置，本來應該商在十位上，卻商在百位上，針對這個問題，「小老師」就可以自己出題來幫助那些有困難的孩子，有時孩子之間的輔導比老師去輔導的效果還要好。
② 孩子上四年級成績不好怎麼辦
1.重新培養良好的學習習慣。最基礎的良好學習習慣的養成方式為:課前預習，課中認真聽課，課後復習。在各科學習方法的運用上，數學多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運用。學法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學好學習方法，成績不會不提高。
2.給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好，知識的理解和積累各方面都會落後於其他同學。 那麼最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的。只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪裡。成績不好的原因在哪個環節出了問題？跟老師溝通，聽老師建議家長想辦法根據教師的建議輔導孩子。
3.給孩子樹立自信心和正確的學習態度。四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好，家長過多的指責。效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心。激勵他樹立積極的學習態度。教會他相應的學習方法。只有這樣才能改變，越來越差的現象。
對症下葯才能解決好成績差的問題。
③ 小學四年級孩子學習成績差如何提升
小學階段不要過分強調成績，而應該重在培養孩子的思維，你注意觀察下，小學往往是聽話的小孩成績好，到初中也差不多，而一入高中就會發現，很多成績平平的學生，突然認真下就考上好大學了，也有不少從小學一直很聽話很努力成績一直很好的學生到了高中怎麼也跟不上了，反而沒考上好學校。這就是教育的誤區，過於聽話的孩子，註定思維呆板，不夠發散和敏捷，所以在孩子小學階段不要要求過於嚴厲，基本的知識必須掌握，玩的時間還是很有必要充分保留的，很多知識和經驗是從玩的過程中明白的，比書本的死記硬背效果好多了。如果孩子成績很差，也不能過於急躁而經常教訓孩子，給孩子造成巨大的精神壓力會適得其反，對於孩子，需要更多耐心，曉之以理，動之以情，讓他知道知識的重要性，成績優秀是被人羨慕的，只有調動起孩子的主動性「我要學好」才能真正學好。
④ 四年級學生怎麼提高成績
上課認真專心聽講
上課專心聽講這一點很重要，不管你是多麼的聰明，如果你不去學，永遠都不會進步，上課一定要聽講，不僅要聽而且要認真，凡事一旦認真和專心就沒有搞不懂的，只有弄懂了，才會掌握好知識，才能提高學習成績。
用心完成作業
不要小看了寫作業，它是對你所的內容的一個很好的很有效的鞏固，一定要用心的去完成，通過寫作業的過程中，你會發現你存在的問題或者是知識漏洞，可以及時的更正和補學，從而進一步的加深你對所學內容的掌握，進一步復習你所學的內容。
制定詳細的學習計劃
凡事都要制定計劃才能更好的完成，特別是對於小學生，制定計劃可以讓你的學習規律更清晰，同時可以幫助你更好的完成各項學習認真，養成今日事今日畢的好習慣。因此，要根據個人的實際情況制定確實可行的計劃非常的重要，從而嚴格的按照學習計劃執行，堅持一段時間會有不錯的效果。
制定錯題本
制定錯題本是非常有必要的，把平時學習練習中，作業中，考試里出現的錯題專門寫在一個本子上。經常的拿出來看一看，分析下這些題目有什麼共同點，搞清楚問題的所在，爭取下次遇到的時候不要做錯。
每天閱讀半個小時
閱讀是非常好的一個習慣，小學生養成閱讀的習慣將讓你受益終身。它可以讓孩子認識更多的生字生詞，學習更多的實用知識，開闊孩子的視野，久而久之，孩子的各方面能力都會有綜合的提高，特別是語文成績，堅持下來你將非常不錯的收獲。
提高小孩的成績不是一朝一夕的事情，不管是家長還是孩子都不能操之過急，凡事循序漸進，一步步的認真來一定會有收獲的，路漫漫其修遠兮，只要有心，用心，專心，加上自己的堅持努力一定可以有效的提高自己的成績的。
⑤ 小學四年級數學成績不好怎麼提高
小學四年級數學成績不好提高有如下幾種方法可以參考。
1、學習與思考相結合。
在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因後果，內在聯系，以及蘊含於推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時，要盡量採用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。
2、學用結合，勤於實踐。
在學習過程中，要准確地掌握抽象概念的本質含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用於實踐。
3、博觀約取，由博返約。
課本是學生獲得知識的主要來源，但不是唯一的來源。在學習過程中，除了認真研究課本外，還要閱讀有關的課外資料，來擴大知識領域。同時在廣泛閱讀的基礎上，進行認真研究。掌握其知識結構。
4、既有模仿，又有創新。
模仿是數學學習中不可缺少的學習方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥於已有的框框，不囿於現成的模式。
5、及時復習，增強記憶。
課堂上學習的內容，必須當天消化，要先復習，後做練習。復習工作必須經常進行，每一單元結束後，應將所學知識進行概括整理，使之系統化、深刻化。
6、總結學習經驗，評價學習效果、
學習中的總結和評價，是學習的繼續和提高，它有利於知識體系的建立、解題規律的掌握、學習方法和態度的調整和評判能力的提高。在學習過程中，應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。
⑥ 小學四年級語文成績不好怎麼提高，四年級怎樣提升孩子成績
一般來說，小學的成績沒有多大的區分，也就是小學的成績一般拉不開多大的距離。但是，有的孩子卻在這個時候，會如此的下滑，這可能與孩子平時的不認真，不思考等有關。小學四年級語文成績不好怎麼提高？四年級怎樣提升孩子成績？
小學四年級語文成績提高做到以下幾點：
1、先提高基礎分數，這個基礎分數一般是拉不開距離的，不過，這就要大家在平時能夠注意一些細節方面的問題，比如，要仔細看題，不要出現錯別字等。
2、閱讀理解分數，這個分數也是拉開距離的分數，想要提高這個分數，要靠平時的積累，這個與課本不聯系，平時就要多讀一些課外的書箱，閱讀的書多了，思維也便活躍了。
3、作文的分數，作文分數的提高，要平時多寫寫，多練練，多讀課外書籍也非常重要。平時多做一些積累，每天看到優美的詞語或是段子，可以做好筆記，時間久了，對其作文的素材也能隨手拈來，也容易下筆。
四年級的孩子除了要語言文的提升外，數學成績的提升，上課要多聽老師講課，下課多做練習，認真完成作業即可。在英語方面，要多讀、多說、多寫，尤其是要記住單詞。
對於一個小學四年級的孩子來講，想要提高成績，不能靠逼，不能靠打罵，否則孩子會厭棄學習。