㈠ 手寫材料統計表格怎麼做
電子統計表：用exce或者wps做局雀返，
方法：新建工作簿，填寫統計項目，輸入要統計的內容。如果要計算用公式；如果要圖表，選桐飢中區域插入圖標，選擇歲鋒一個樣式即可
㈡ 如何高效快速錄取,手寫
高效快速錄取手寫數據，方法如下：
1、使用掃描儀將手寫資料掃描成電子文檔，然後在excel中進行導入。
2、使用OCR（光學字元識別）軟體將手寫數據轉唯稿散化為數字格式，再將數據導入excel。
3、在excel中新建一個工作表，將手寫數據掃描到該工作表中，然後利用excel自帶的「文本到列」功指氏能對手寫數據進行分列，將數據拆分成敬羨多個單元格。
㈢ 如何在Excel工作表中快速統計字數
一、首先，打開Excel表格程序，然後握棚在程序中打開要統計字數的表格。
㈣ 如何統計數據
直接統計法
此法就是利用Excel的自動計算功能在工作表上進行快速的統計，結果顯示在狀態欄上。Excel具有自動計算功能，可以進行「求和、計數、均值、最大值、最小值」等計算。選定單元格後，Excel 將在狀態欄（就是Excel工作表窗口底部的水平區域，如果未顯示，可單擊「視圖」菜單中的「狀態欄」命令）中顯示單元格區域的總和，因為核余Excel啟動時會將自動計算預設設置為「求和」。當我們需要計數時，右擊狀態欄，從顯示的快捷菜單中單擊「計數」（如圖1）。這樣，當我們選擇一個數據區域後，系統會自動顯示選定區域內單元格的數目。
例如：我們要統計「政治面貌」一列中「黨員」的人數，操作如下：
1、右擊「狀態欄」，改「求和」為「計數」。
2、對該列進行排序（升、降序均可）。
3、拖動選中要統計的單元格，即拖動選中所有「黨」的單元格，「狀態欄」上自動顯示「計數=3」，如圖2所示。
函數法
型羨如果統計時涉及的單元格區域很大，有上百條記改租滾錄，直接統計時需要滾動屏幕才能選定單元格區域，這時最好使用函數。用於統計的常用函數有Count、CountA、CountBlank和CountIf，它們的功能分別是：Count用於計算數組或單元格區域中數字項的個數；CountA用於計算數組或單元格區域中數據項的個數；CountBlank用於計算指定單元格區域中空白單元格的數目；CountIf用於計算給定區域內滿足特定條件的單元格的數目。其中，CountIf函數最常用，其語法為CountIf（Range，Criteria），其中「Range」為需要計算其中滿足條件的單元格數目的單元格區域，「Criteria」為確定哪些單元格將被計算在內的條件，其形式可以為數字、表達式或文本。例如，條件可以表示為 「59」、「<59」、「apples」、「黨」、「高中」等。
例如：統計C2:C121區域內黨員的人數，需要輸入「=CountIf(C2:C121, 黨)」；統計D2:D121區域內漢族學生的人數，需要輸入「=CountIf(D2:D121, 漢)」；如果H列是數學成績，統計不及格的人數，需要輸入「=CountIf(H2:H121, <59)」。
小結：函數法用於統計項比較少而單元格區域比較大。
數據透視表法
我們在日常工作中常常遇到需要統計的記錄很多、而且需要統計的項目也很多的情況，如統計某個班級或某年級各班中不同省來的學生的人數，這時如果我們使用前兩種方法統計，很顯然工作量太大。如何快速高效完成任務呢？使用Excel的數據透視表功能可以快捷准確地完成統計任務。
例如：數據區域為A1:G451，G列為「班別」，要求按班統計各省學生的人數，操作方法如下:
把游標放在數據區域內，單擊「數據」菜單中的「數據透視表和圖表報告…」命令，按「數據透視表和數據透視圖向導」提示進行操作，待出現數據透視表工具條後，將數據透視表工具條上的[籍貫]按鈕拖至「請將行欄位拖至此處」，將[班別] 按鈕拖至「請將列欄位拖至此處」，將[姓名] 按鈕拖至「請將數據項拖至此處」，系統將自動統計出各省生源的數量（如圖3所示）。
小結：這種方法適用於需要統計的記錄很多 幾百或幾千個記錄 ，而且需要統計的項目也很多的情況。
㈤ wps表格怎樣快速進行統計歸類
打開示例數據
