⑴ 拓展破冰小游戲有哪些好玩
拓展破冰小游戲有哪些好玩
拓展破冰小游戲——齊眉棍/圈
游戲方法：
1)准備一根2-3米左右的輕質塑料棍(最好可伸縮用報紙折成也可);
2)讓小組成員站成相對的兩列/並排一列亦可，讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置;
3)將輕質塑料棍放在每個人的雙手上(可以是平行伸出的兩個食指)，注意：必須保證每雙手都接觸到輕質塑料棍的,並且手都在輕質塑料棍下面;
4)要求小組成員將輕質塑料棍保持水平，小組成員的任務是：
在保證每個人的手都在輕質塑料棍下面的情況下將輕質塑料棍完全水平的往下移動。一旦有人的'手離開輕質塑料棍或輕質塑料棍沒有水平往下移動，任務就算失敗。
游戲的啟示：
1、看似游戲很簡單，但要成功的完成非常不容易;
2、如果一個人去完成這個任務是相當簡單的一個事情，但是一個人做的工作由幾個人來作，它比一個人干時還要不容易完成，因為幾個人之間將形成許多的相互關系，製造出許多新工作，因此團隊的力量不容忽視，可以引伸到帕金森定律;
3、如小組中有任何一個人不同於組織的共同節奏，輕質塑料棍將無法保持水平下降
拓展破冰小游戲——大樹與松鼠
適合人數：10人以上
材料及場地：無
適用對象：所有學員
時間：5-10分鍾
操作程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
拓展破冰小游戲——串名字游戲
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解
拓展破冰小游戲——南轅北轍
時間： 15～30分鍾 人數： 不限
道具： (每個隊員)·一個眼罩。
概述： 這是一個在隊友之間建立信任的絕妙游戲。
目的： 1.建立小組成員間的相互信任。2.培養團隊精神。
步驟：
1.讓大家互相結為搭檔。
2.每組搭檔發一個眼罩。
3.把大家帶到場地的一端，在場地另一端選一個物體作為目標。
4.每組搭檔中一人蒙上眼罩，另一人跟在身後，防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪裡走。當蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個目標停下來時，兩個人都停下，取下眼罩，看距離最終目標到底有多遠。
5.兩個搭檔轉換角色，重復游戲，直到所有人都蒙過眼罩為止，詢問他們為什麼大多數隊員距離最終目標那麼遠。
6.給每組搭檔再發一個眼罩。讓他們仔細觀看前方的目標後，都蒙上眼罩，挽著胳膊或攜手一起走向目標。一定要用相機給他們拍些大特寫，留作紀念。 7.當他們發現兩個人的行動並不比單個人好多少時，建議所有隊員聯合起來嘗試一次。讓大家仔細觀看目標所在地之後，都蒙上眼罩攜同向目標進發，隊員們感覺到達目標後全部停下。
8.當所有隊員都停下後，每人都指向自認為目標所在的方向。同時，用另一隻手拿下眼罩。
9.現在向大家解釋為什麼這個游戲叫南轅北轍——這是因為放在極地的指南針可以指向很多方位作為南方。談到這個游戲，雖然每個人對目標在哪兒都有自己的想法，但是團隊作為一個整體比前面的單個人或一組搭檔還是更能接近目標。 討論問題示例： ·為什麼最終整個團隊比單個人或一組搭檔更靠近目標? 安全： 保證地上沒有障礙物絆倒隊員。
變通：
隊員們倒退著走向目標
⑵ 小雞撞大樹是什麼游戲
休閑游戲。小雞撞大樹是一款輕松悠閑的小游戲，玩家可以操控不同的小雞來撞向大樹，獲得更高的積分。小雞是雞雛的通俗叫法，雞雛就是雞的幼崽，從雞蛋中孵化。
⑶ 幼兒園語言教案大樹和小鳥
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是我收集整理的幼兒園語言教案大樹和小鳥，希望能夠幫助到大家。
幼兒園語言教案大樹和小鳥1
教材分析：
《大樹和小鳥》是一首短小精煉、通俗易懂、富有韻律的詩歌，讀起來琅琅上口，在短小的詩歌中蘊含了大樹和小鳥之間友好快樂的濃濃情意，反映了大樹和小鳥間相互依存的關系，適合中班幼兒學習。綱要中提出：「教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒所感興趣的事物和現象，也要有助於拓展幼兒的視野和經驗。」詩歌中大樹和小鳥是幼兒熟悉、喜歡的朋友，激發了幼兒學習詩歌的興趣，中班幼兒已具有一定的創造力，讓他們進行詩歌仿編，可以進一步提高幼兒學習詩歌的積極性，對幼兒來說也是一個挑戰。本次活動，結合多種教學方法，給幼兒創設了一個自由、寬松的語言交往環境，讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說並能得到積極應答，支持鼓勵幼兒大膽、清楚的表達自己的想法和感受。
活動方案及修改意見：
中班：大樹和小鳥（第一研）執教：陳敏活動目標：
1．學習詩歌，初步認讀漢字「大」和「小」。
2．進一步理解詩歌內容，採用部分替換的方式仿編詩歌。
3．體驗大樹與小鳥之間互相友愛、相互依存的情感。
活動准備：
1．幼兒在日常生活中已玩過「大樹和小鳥」的音樂游戲。
2．圖片一套（即一幅幅畫有單獨圖案的卡片），字卡「大」和「小」。
3．筆、紙。
活動過程：
（一）集體玩音樂游戲「大樹和小鳥」。
1．教師扮演大樹，幼兒扮演一群小鳥，在音樂聲中，幼兒圍著大樹做各種動作，如親親大樹，摸摸大樹，在大樹旁跳舞，為大樹捉蟲等。
教師：大樹和小鳥在一起做游戲開心嗎？有一首詩歌講的也是「大樹和小鳥」的事情，我們一起來聽一聽。
（二）教師朗誦詩歌，幼兒初步欣賞詩歌。
1．教師有感情地朗誦詩歌。
2．教師：這首詩歌里，大樹和小鳥都做了哪些事情呢？
3．教師：為什麼大樹和小鳥快樂陶陶呢？
（三）教師再次配樂朗誦詩歌，幼兒進一步理解詩歌內容。
1．教師：大樹和小鳥在一起是怎麼快樂地生活的？（引導幼兒根據詩歌里的詞句回答）
2．教師出示圖片，與幼兒以互動的形式學習詩歌。
教師以留白的方式，引導幼兒一起學念詩歌。如教師邊指圖片邊念：大樹——幼兒接念：高高。教師再念：住著——幼兒接念：小鳥。
（四）學習認讀漢字「大」和「小」。
1．教師：這首詩歌里有些字是重復出現的，你發現了嗎？
2．教師根據幼兒的回答出示字卡「大」和「小」。
3．引導幼兒邊認讀邊用身體動作來模仿。
（五）師幼合作仿編詩歌。
1．教師：高高的大樹上還會住著誰呢？（如幼兒說到松鼠，則將詩歌中所有的'小鳥替換為松鼠進行仿編。）
2．教師將幼兒所說的內容，以簡筆畫的方式記錄在記錄紙上，替換掉原來詩歌里的小鳥圖片，引導幼兒根據新圖片的內容念一念仿編的新詩歌。
活動延伸：
在日常生活中利用散步、餐前准備等環節，引導幼兒利用幼兒用書復習詩歌，並繼續仿編詩歌，同時將幼兒獨自仿編的詩歌在集體中朗誦。
優點：略建議：
1.活動目標1可以加上「初步認識詩歌中的疊詞」。
2.在教具的准備上，可以做的大一些，這樣比較容易引起幼兒的注意。
3.在提問後，教師可以靈活地根據幼兒的回答提煉成詩歌里的語言。
4.在出示板書前，教師可以以互動的形式和小朋友一起說一說、做一做。
兒歌：大樹和小鳥大樹高高，住著小鳥。
小鳥叫叫，大樹笑笑。
大樹搖搖，小鳥跳跳。
大樹小鳥，快樂陶陶。
幼兒園語言教案大樹和小鳥2
活動目標
1、理解大樹和小鳥的依存關系。
2、初步學習按詩歌的結構仿編詩歌。
活動過程
一、游戲：大樹和小鳥。
1、教師扮演大樹，幼兒扮演一群小鳥。
引導幼兒在大樹周圍做各種動作，如親親大樹、摸摸大樹、在大樹旁跳舞、為大樹捉蟲等。
2、大樹和小鳥在一起開心嗎?有一首詩歌講的就是「大樹和小鳥」的事情。
二、欣賞詩歌。
1、出示掛圖，教師朗誦詩歌一遍。
2、大樹高高，住著小鳥。大樹和小鳥做了哪些事?
3.你從哪裡看出大樹和小鳥是一對好朋友?
4、為什麼大樹、小鳥快樂陶陶呢?
三、以互動的形式學念詩歌。
1、教師再朗誦一遍詩歌，引導幼兒說說這首詩歌每一節的前一句和後一句有什麼規律。
(前一句是關於小鳥的詩句，後一句是關於大樹的詩句)
2、教師念關於大樹的詩句，幼兒念關於小鳥的詩句。
3、引導幼兒結伴學念，然後互換角色。
四、仿編詩歌。
1、討論：還有誰和誰也是一對好朋友?
2、引導幼兒分組或個別仿編。
如：大海大大，/游來小魚;/花兒美美，/飛來蝴蝶;/天空藍藍，/搖著雲朵等。
活動建議
1、詩歌短小簡煉、琅琅上口，通過富有動感的語言向幼兒展現了一幅大自然中動植物互相依存的快樂景象。其中仿編部分是為了讓幼兒在熟悉詩歌的基礎上，把朋友間因友愛而產生的快樂廣為傳誦，從而營造「快樂陶陶」的氛圍。為做到這一點，教師需有意識地引導幼兒注意相關聯的人和物，並揭示其相互間的協調關系。
2、幼兒在和教師扮演角色，共同游戲的過程中增強了學習詩歌的興趣，他們在肢體語言的交流中理解了詩歌所蘊藏的內涵。大樹和小鳥大樹高高，住著小鳥。小鳥叫叫，大樹笑笑。大樹搖搖，小鳥跳跳。大樹小鳥，快樂陶陶。
幼兒園語言教案大樹和小鳥3
一、活動前的思考教材的分析：
這是一首短小精煉、通俗易懂、富有韻律的兒童詩，讀起來琅琅上口，在短小的詩歌中蘊含了大樹和小鳥之間友好快樂的濃濃情意，適合中班幼兒學習，中班幼兒已具有一定的創造力，讓他們進行詩歌部分仿編，可以進一步提高幼兒學習詩歌的積極性，對幼兒來說也是一個挑戰。教材中讓幼兒理解大樹和小鳥的依存關系是本活動的難點，教師很難用深奧的理論來闡述，在活動設計中，我還是通過讓幼兒了解大樹和小鳥是好朋友，為什麼是好朋友來說明這個問題。這樣更符合中班幼兒的認知特點。
幼兒分析：孩子們在以往類似的語言活動中，大多能在老師的引導下理解作品的主要內容，並樂意用語言簡單表述自己的想，而且在日常生活中幼兒對大小字樣有一定的熟悉。但是由於幼兒的詞彙量如疊詞等比較少，因此本次活動為幼兒提供說話的機會，並努力為每個幼兒提供在集體面前大膽表現自己的機會，從而培養幼兒的語言表達能力和思維能力。
二、活動目標
1.學習詩歌，加深對漢字大、小的認識。
2.進一步理解詩歌內容，採用部分替換的方式，嘗試仿編詩歌。
3.體驗大樹與小鳥之間互相友愛、相互依存的情感。
三、活動准備
1.圖片一套
2.幼兒在日常生活中已初步認識大、小字樣。
3.幼兒用書：《大樹和小鳥》
四、活動過程：
（一）出示大小字樣1.教師：今天我們班來了兩位神秘的客人，看看是誰呢？
2.出示大小字樣讓幼兒猜測。教師：原來是一位大客人和一位小客人呀。
3．教師：其實呀它們各自有一個好聽的名字呢？一個叫大樹，一個叫小鳥。它們給我們班的小朋友帶來了一首好聽的詩歌，名字叫《大樹和小鳥》。
（二）教師朗誦詩歌，幼兒初步欣賞詩歌。
1.教師有感情地朗誦詩歌。
2.教師：這首詩歌里，大樹和小鳥都做了哪些事情呢？（幼兒講到什麼，就出示哪張圖片。）3.教師：為什麼大樹和小鳥快樂陶陶呢？
4.教師總結：大樹和小鳥相互幫助，相互友愛。所以它們生活在一起很快樂。那我們再把這一件快樂的事情感受一下吧。
（三）教師再次朗誦詩歌，幼兒進一步理解詩歌內容。
1．教師結合留白的方式，教師引導幼兒一起學念詩歌。如教師邊指圖片邊念：大樹--幼兒接念：高高。教師再念：住著--幼兒接念：小鳥。等等。
（四）分角色學念詩歌。
1.教師將幼兒進行分組,一半念大樹,一半念小鳥。
2.男孩女孩分組，男孩念大樹，女孩念小鳥。
3.教師將幼兒進行分組比賽。
（六）仿編詩歌。
1.教師：高高的大樹上還會住著誰呢？（如幼兒說到松鼠，則將詩歌中所有的小鳥替換為松鼠進行仿編。）五、活動延伸：
1.家園公園：回家後也可以跟自己的爸爸媽媽說一說，跟他們一起表演。
2.游戲活動：游戲的時候，可以跟你們的好朋友說一說除了松鼠還可以換成什麼？
幼兒園語言教案大樹和小鳥4
活動目標
1.學習朗誦並表演詩歌。
⒉感受大樹和小鳥相互依存的關系。
活動准備
掛圖，六幅小圖片
活動過程
一、認識大樹和小鳥的依存關系
1.小鳥的家在哪裡？（高高的大樹）原來「大樹高高，住著小鳥。」大樹給了小鳥一個……（溫暖的家）
⒉大樹和小鳥在一起開心嗎？為什麼這么開心？（因為它們是好朋友，相互幫助、相親相愛……）大樹和小鳥，相親相愛，相依相偎，誰也離不開誰。有一首好聽的詩歌講的就是「大樹和小鳥」這對好朋友的故事，我們一起來聽聽。
二、欣賞、學習詩歌
⒈教師有感情地邊朗誦詩歌邊用動作表演。
⒉請幼兒說說聽兒歌時的感受。
你喜歡這首兒歌嗎？為什麼？
⒊根據兒歌內容做相應地提問：（教師用動作提示）
大樹高高，住著誰呀？（住著小鳥）大樹笑笑，小鳥怎麼樣？（小鳥叫叫）大樹搖搖，小鳥又怎麼樣？（小鳥跳跳，）大樹小鳥在一起怎麼樣？（快樂陶陶）
⒋為什麼大樹、小鳥快樂陶陶呢？（因為它們是好朋友，好朋友在一起就會非常快樂）快樂陶陶的意思就是非常快樂，非常高興。
三、以互動的形式朗誦、表演兒歌
⒈教師再次朗誦一遍詩歌，引導幼兒說說詩歌的前一句和後一句有什麼規律（一句是關於大樹的詩句，一句是關於小鳥的詩句）。
⒉教師念第一句的詩，幼兒念後一個詩句；交換，再次朗誦。
⒊讓幼兒嘗試結伴學念詩歌。
⒋幼兒找一個朋友，一人做大樹，一人做小鳥，一起表演兒歌。
四、思維拓展，了解一些相關聯的事物。
討論：還有誰和誰也是分不開好朋友？
五、延伸活動
放學回家，可以請爸爸媽媽幫忙，把這些好朋友也編到詩歌里，好嗎？
⑷ 幼兒園大班音樂教案《小鳥和大樹的游戲》
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是我收集整理的幼兒園大班音樂教案《小鳥和大樹的游戲》，歡迎閱讀與收藏。
活動內容：小鳥和大樹的游戲
活動目標：
樂意隨著音樂模仿小鳥飛，喜歡做小鳥和大樹的游戲。
體驗小鳥和大樹的相親相愛。
教學重點：聽音樂做小鳥和大樹的游戲
教學難點：模仿小鳥飛
活動准備：
1、動畫：大樹和小鳥
2、大樹手飾、小鳥掛飾
3、音樂：小鳥飛
活動過程：
小鳥飛飛——模仿小鳥飛的動作
聽音樂：猜猜誰來了？
屏幕上出現飛翔的小鳥
小鳥是怎麼飛的？
一起模仿小鳥飛
觀察要點：
1）誰的.翅膀最柔軟？張得大大的？
2）哪只小鳥飛得高又高？（小腳踮起來）
幼兒已有的動作經驗是腳步不動，翅膀飛起來時上下動的幅度不是很大，因此在模仿小鳥飛時，可用策略：找找誰是我的小鳥孩子來提升幼兒的原有動作經驗、用鳥媽媽和小鳥一起飛的方式來梳理幼兒的動作經驗，引起幼兒的模仿
想像：小鳥在天上飛啊飛，還會干什麼呢？
請個別幼兒來演示動作：如理理羽毛、喝喝水
4、教師帶領幼兒一起學小鳥飛。
二、小鳥和大樹做游戲
1、屏幕上出現大樹：大樹在干什麼呀？
2、一起聽著音樂模仿大樹輕輕地搖動手臂
3、欣賞動畫：小鳥和大樹的游戲
小鳥和大樹是怎麼做游戲的？
追問：小鳥什麼時候會停下來呢？找到朋友會干什麼呢？
4、再次欣賞動畫。
森林裡住著可愛的小鳥，它圍著大樹飛來飛去可高興了，音樂停了，它們就和大樹抱一抱，做最好的朋友。
5、游戲：小鳥和大樹
1）游戲規則：
誰願意演小鳥、誰願意演大樹？（分別戴上手飾和掛飾）
什麼時候小鳥和大樹擁抱要聽好哦！一隻小鳥找到一棵大樹朋友。
2）幼兒結伴遊戲
觀察要點：
小鳥是否能在音樂停止時找到大樹朋友
小鳥和大樹朋友是否擁抱在一起。
如大樹朋友沒有小鳥，則可以通過策略：大樹很孤單，需要鳥朋友來吸引小鳥和大樹做朋友；在游戲過程中需要關注大樹，是否能聽著音樂輕輕地搖動手臂，教師可以和大樹一起做動作
3）交換角色、再次游戲
可以換一個大樹朋友一起游戲
三、拓展：小鳥為什麼要做大樹的朋友呢？
欣賞小鳥和大樹相親相愛的照片：做鳥窩、在大樹上休息等。
⑸ 在樹下可以玩什麼游戲
在樹下可以玩的游戲很多，就說幾個大家都熟悉的：用撲克牌鬥地主、下象棋、下軍旗、成語接龍…………
⑹ 年會互動小游戲
導語：到年尾，基本每一個公司都會開年會，在年會中晚小游戲可以增加現象氣氛，下面是我為大家精心搜集的年會晚會多人互動小游戲調節氣氛，歡迎大家參考借鑒。以下是我整理年會互動小游戲的資料，歡迎閱讀參考。
年會互動小游戲1
年會團隊小游戲調節氣氛一
做鬼臉
步驟：
1.所有隊員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。
2.首先選一半志願者到圓圈裡面來，臉向上，平躺在地。
3.你也和這些志願者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。4.在每個志願者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5.要求他們只能做鬼臉，一分鍾之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。
6.之後，另一半人換過來，重復游戲。
7.一些隊員成功完成動作後，讓他們平躺在地上圍成一個圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰最先把硬幣弄下來。
為使游戲更有趣，更富挑戰性，將三個硬幣分別放在志願者的鼻子、額頭和下巴上。
年會團隊小游戲調節氣氛二
拋綉球
道具：垃圾筐(包裝的漂亮點)、皮球
人員：每隊派3人
規則：限時3分鍾。2人合作，1人仍球，1人撿球、遞球。一人背對著夥伴努力用小筐接住皮球。
仍球的人站在舞台最里端，接球的只能在舞台外活動。4隊同時進行，接住其他隊的人扔出來的球也算數。最終在規定時間內接住皮球數量最多的代表隊獲勝。
年會團隊小游戲調節氣氛三
水果蹲
道具：8個胸牌、別針、雙面膠，背景音樂
人員：每隊派4名隊員
規則：8位參賽隊員每人一個胸牌，每人代表一種水果或蔬菜。傾斜著面對面站兩排，由一名隊員開始，一邊蹲下一邊喊：「
蹲，
蹲，
蹲完**蹲」，說**蹲的時候不能指著代表**的隊員，要指著代表另一種水果的隊員。喊口號時，喊的下一位隊員與手指的一致的話淘汰!該蹲下的隊員沒蹲下的淘汰!不該蹲下的隊蹲下了淘汰!
年會團隊小游戲調節氣氛四
擠眉弄眼
道具：一元硬幣4枚背景音樂：節奏快的音樂
人員：4位隊長
規則：4位隊員同時比。硬幣放在眉心之間，不允許用手，只能靠自己的臉部肌肉使硬幣移動，硬幣最終移動到嘴，哪位隊員最先咬住硬幣，則該隊得一分。中途硬幣掉落為輸。最終，4名隊員全部比過後，得分最高的代表隊獲勝。
年會團隊小游戲調節氣氛五
背摔：學會相信同伴
具體要求：背摔又叫「信心跌」做此項目的人站在一座1.6米高的矮牆上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
訓練目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學會戰勝自已和敢於相信同伴、信任部下。
年會互動小游戲2
1、集體造句
法則：分成3小組，發小紙條 第一小組寫人名（大家都知道的），第二組寫活動地址（八怪七喇的地兒都可以），第三小組寫事務（例如打高爾夫球，潛水，發呆，講故事，）。然後隨機抽取念出來，xx人和xx人（第一小組）在x地（第二小組）做x事（第三小組），會有意想不到的結果。
2、熱情撞擊游戲——合力玩氣球
每組限六人，經由過程六人合作先將一個氣球吹大，然後用屁股壓破。主持人給每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張），還有汽球一個。主持人請每組每人抽簽。之後，先由抽到嘴巴的人借著抽到手的兩人幫忙來汽球給吹大（抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。數目最多的獲勝，音樂要鼓動感動
3、全場互動游戲——七拼八湊：
主持人要求每組先選出一名領受者，手持托盤站在舞台上。其它小組人員按照主持人的要求供給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。物品將是一些相當有難度尋找的工具。例如：5米長的鞋帶，2000年版的1元硬幣，1根2米長的頭發，國產手機3部，牛仔褲3條（有人要脫褲子啦），18.88元（真是幾分錢難倒英雄），最搞笑的是：老闆身上物品2件（兒童不宜版，曾把一500強的日資老總十秒之內擄掠到只剩內褲）。
4、親密接觸游戲——紙杯傳水：
7人一組，同時進行角逐。還有二名人員輔助每組第一名人員倒水到銜著的紙杯內，再一個個傳遞到下一小我的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限制的五分鍾內，看哪個組的缸內的水最多，哪個組就獲勝。
5、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若幹人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一小我在吸管上放一個有必然重量的鑰匙環之類的工具，當角逐舉行時，大家不克不及用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下小我，直到傳到最後一小我嘴叼的吸管上。
6、正話反說
選幾個口齒智慧的人加入游戲，主持人要事先預備好一些詞語。主持人說一個詞語，要加入游戲的人反著說一遍，好比「新年好」，游戲者要馬上說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被裁減。從三個字舉行說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
7、夾氣球跑。
兩人一組，一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從起點從頭出發。在同樣活動舉辦時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。（經驗之談：一般爆破氣球的使命都是男士完成，密斯此時要盡快返回起點預備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一路，始終夾住氣球）
8、成語接龍
這個游戲的名字只是用來利誘大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年青人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲標題問題叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語若何接龍，最後一個字該輕易仍是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把本身的成語向台下不雅眾讀一遍。然後讓每小我在5個成語前加上「我初戀時、我成婚時、我洞房花燭夜時、我成婚後、我的婚外戀」，如許連起來就釀成「我初戀時（第一個成語）、我成婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我成婚後（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）」。有時結果會意想不到的搞笑。（例如或人寫的是忐忑不定，還正好是第三個成語。）
9、聞「歌」起舞
每兩人一組，最好是一男一女，讓密斯唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，好比歌詞中要帶動物的、「春」字的等等，在密斯唱歌的同時，她的同伴要按照歌詞跳舞。在劃定活動舉辦時間內，想不出歌曲的一組即被裁減。
10、集體按摩——（彼此關切、消弭隔閡）
全組人員圍成一圈，全體向右轉，有組長發令游戲舉行，全體人員齊唱一首自選的歌，隊員把手放在前面的人的太陽穴上，舉行按摩。
按摩挨次位太陽穴、耳朵、肩膀、背部、大腿、小腿。等全數按摩完畢今後，請所有人向後轉。告訴大家：支出終會有回報，然後舉行將第一遍的'按摩在從頭做一遍，按摩的時候聽組長的批示，按挨次進行。
按摩過程中，組長可以讓大家問一下前面的人，「舒適嗎」？「我的辦事你滿足嗎」？這些問話會更鼓舞隊員們的情感。
11、經典游戲——松鼠和大樹
先將隊員分成組，3人一組。兩小我扮大樹，面臨面站立，伸出雙手搭成一個圈；勝下的一小我扮松鼠，站在圓圈中心；剩下的人作為靈活人員；游戲舉行。假如主持人喊松鼠，這大樹不動，扮松鼠的人則必需敏捷分開本來的大樹，從頭選擇大樹。落單的人，則就地表演節目；假如主持人喊大樹，則松鼠不動，飾演大樹的則必需分開原先的火伴，並重組大樹，落單的人，則該當表演節目。假如主持人喊地動拉，飾演大樹和松鼠的人必需全數散開，並從頭組合，這時候大家可以自由選擇腳色。落單的人，則表員節目。
12、火眼金睛
法則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。獎懲由你定啦
13、夾波珠
法則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾玻璃珠（或乒乓球），看誰在最短的活動舉辦時間內夾的波珠的數目多，多者獲勝！（小塑料盆、玻璃珠、紙杯、衛生筷）
14、口腔體操
西關村種冬瓜，東關村種西瓜，西關村誇東關村的西瓜大，東關村誇西關村的大冬瓜，西關村教東關村的人種冬瓜，東關村教西關村的人種西瓜。冬瓜大，西瓜大，兩個村的瓜個個大。
15、數字抱成團
法則：可以全體或每組派人介入活動，在樂曲中聽主持人的口令「數字抱成團」，大家問：數字是幾多，主持人說：3。介入者則在最短的活動舉辦時間內找到三人抱好，剩下的人被罰節目！主持人可按現實環境喊口令，數字大於2！
16、歌頌的游戲——（彼此溝通，解決問題）
所有人站成表裡2圈，聽主持生齒令，然後內圈的人挨次向右移動，繼續歌頌外圈對面的夥伴。每小我都要從對面人員的身上，找到特殊的處所，然後用發自心裡的說話歌頌對方，歌頌的說話要有針對性，不克不及盲目歌頌。（當隊員互相歌頌完一圈後，會發現要真正的把歌頌用好，其實是由難度的，歌頌也有良多的方式和技巧：好比歌頌要具體化，泛泛的歌頌是無效的；在歌頌的時候與本身做對比；主持人在游戲結束時視環境提出1-2個問題：
1） 當別人歌頌你的時候，你的感受若何？
2）你在歌頌別人的時候，凡是歌頌那些處所？
3）你能給所有人分歧的歌頌嗎？換言之，你能發現每小我身上的閃光之處嗎？
4） 你在歌頌別人的時候，感應天然嗎？為什麼如許？
17、報紙拔河PK（留意事項：不成以用手去拉）
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。道具：舊報紙
方式：
1）在報紙上挖兩小我頭巨細的洞；
2）2人對坐各自把報紙套長進行拔河（站著拔亦可）；
3）報紙破分開脖子的一方輸。
18、心有靈犀猜成語
法則：以兩報酬一組。一個用肢體動作或說話（但不克不及說出成語中的任何一個字）向火伴提醒！（紙片A4、成語）
19、歡愉呼啦圈
法則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿戴手中的別針，兩邊中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利！（嘩啦圈、別針、塑料繩）
20、動物大連蹲
各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂舉行後由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物「某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲」蹲錯的被罰下場，最後哪隊剩人最多為獲勝。（道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有帶領在場上時，可持續喊帶領所帶動物名多次，絕對爆料。
年會互動小游戲3
歌王爭霸
歌王爭霸游戲我玩過兩次了，每一次都能high翻全場啊，游戲通過答題的形式來猜歌曲，看到底哪位才是真正的KTV歌王，這個游戲老少皆宜，可以有一些當下正流行的歌曲，也可以弄一些幾十年前的老歌紅歌。
七拼八湊
這個游戲很多人都玩過，我記得我們公司玩的時候，有一個女同事最有意思，明明主持人說要一張總經理的名片，可是這位直接上去把經理的眼睛給扒了下來，太緊張聽錯了，呵呵。游戲的大概規則就是每個小組盡量多的找到主持人需要的物品，有可能是鞋子、襪子、經理的頭發或一根火柴，嘻嘻，玩過的都知道，很有意思的。
陣地保衛戰
這時一個組合型的年會游戲，因為很多的小游戲都玩過了，而好玩的新游戲又不是那麼的多，所以啊，我們就將幾個小游戲組合成為了一個大游戲，真別說，效果還不錯，其中這個陣地保衛戰就是由蘿卜蹲、站報紙、猜謎語組成的。
搶凳子
這個游戲也許你會說都玩爛了，沒有新意，其實不然，搶凳子游戲雖然簡單，但是你有沒有配合上搶凳子游戲背景音樂一起玩過呢，一邊聽著江南style，一邊玩著改編成刮大風的搶凳子，是不是很有趣呢。
武松打虎
這個游戲估計玩的人不是很多，游戲的形式可能大家都聽過，但是這個游戲更有趣的還是那段武松打虎的說詞，聽著都很有意思。
合理吹氣球
合力吹氣球游戲是一個適合在年會上玩的互動小游戲，通過相互配合的默契來完成任務，搞笑好玩，而且聽著氣球的爆炸聲，更感覺就快要過年了似的。
報紙拔河
報紙拔河是一個很有趣的游戲，被人形容為是最少代價換來的最大笑果，游戲簡單好玩，適合各個年齡段的人玩。放心不會把人摔倒的，因為這個游戲用的不勁，而是智。
喝個痛快
喝個痛快是一個通過表情來判斷對方喝的是什麼飲品的年會小游戲，簡單好玩，適合所有人，尤其是在年會上，讓大家品品什麼是酸甜苦辣，再秀一下自己的演技。
年會互動小游戲4
游戲1：喂你花生米
首先，一男一女組隊，將男生的右腿和女生的左腿綁在一起，然後再將兩男生的右手和女生的左手綁住，兩人從始發點出發，到達10米外的終點，然後男生需要用筷子在放有花生米的碟子中夾5顆花生米喂給女生吃，吃完後，再發回到始發點，最先完成的男女組合獲勝。
游戲2：穿針引線
游戲開始後，首先，男生拿一個針，女生拿一根細線，要求在不是用另外一隻手的前提下，女生講線如針孔中，然後在反過來，女生拿針，男生拿線，再次穿針引線，最先完成的小組獲得「新時代牛郎織女」稱號。
游戲3：愛的雀巢
將一男一女兩人的一隻左腳和一隻右腳綁到一起，然後在始發點放一個用積木堆積起來的房子，然後男女兩人需要迅速的將這個房子轉移到10米外遠的終點處，往返的次數不限，最先完成的隊伍獲勝，並獲得「最具默契牛郎織女組合」。游戲也寓意著搭建新家庭、共建美好未來的意思。
游戲4：游戲懲罰
對於游戲中名次排在最後的一組，我們可以給予一定的懲罰，比如懲罰男生做俯卧撐20個，女生可以不做，但是女生必須躺在地上，趴在男生的雙手合雙腳間。嘻嘻，是不是很邪惡啊。如何覺得真的很邪惡，那麼也可以讓女生坐在男的背上，然後男生做俯卧撐，也很有看頭哦。
游戲5：反應游戲
以部門為單位分組，每組派出8位同志。游戲開始前，游戲者站成若干排，開始後裁判會說「左腳」「右腳」和「左手」「右手」中的一個，當聽到「左手」是，游戲者要馬上舉起右手，當聽到「左腳」時，游戲者要馬上提起右腳，有反應遲鈍或做錯動作的罰出局。當人數只剩8個時，游戲停止，最後按照每組剩下的人數相應變動每組的分數。
活動准備：背景音樂(輕音樂)
游戲6：過渡游戲
在所有的同志中選出10上台，讓大家先在紙上寫出4個「一」字開頭的成語，等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在4個成語中選一個前加上「我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後」，這樣連起來讀給台下觀眾聽，即「我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)」。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次本人寫的是一馬當先，一竅不通，一柱擎天，一籌莫展，連起來就是」我初戀時一馬當先、我結婚時一竅不通、我洞房花燭夜時一柱擎天、我結婚後一籌莫展。真叫人哭笑不得)
⑺ 找一款關於大樹的游戲
有一個gbc游戲很符合這個特徵.勇者斗惡龍怪獸篇1.通過進入樹洞中的旅行之門去戰斗地打怪.
一段時間後樹的結構發生變化,多了許多功能.如果你說的那個是寵物類游戲的話無疑是它.
⑻ 有一棵大樹的游戲叫什麼
有一棵大樹的游戲叫植物大戰僵屍。
智慧樹是益智策略類塔防禦戰游戲《植物大戰僵屍》中的一種植物道具。屬於禪境花園中的一種場景，其他名稱為睿智樹或燒錢樹，可以在商店買到。
智慧樹在通關冒險模式後可以在瘋狂戴夫店裡買到，價格10000，需要施樹肥來提升智慧樹的高度（一袋樹肥的價格為2500）。每當智慧樹長高到一定程度，就會告訴一些游戲提示及秘籍。出現於禪境花園中，無法在戰斗模式中使用。
游戲玩法
《植物大戰僵屍》是一款極富策略性的小游戲。可怕的僵屍即將入侵，每種僵屍都有不同的特點，例如鐵桶僵屍擁有極強的抗擊打能力，礦工僵屍可以挖地道繞過種植在土壤表面的植物等。玩家防禦僵屍的方式就是栽種植物。
49種植物每種都有不同的功能，例如櫻桃炸彈可以和周圍一定范圍內的所有僵屍同歸於盡，而食人花可以吃掉最靠近自己的一隻僵屍。玩家可以針對不同僵屍的弱點來合理地種植植物，這也是勝利的訣竅。
游戲根據玩法不同分為五種游戲模式：冒險模式、迷你模式、解謎模式、生存模式、禪境花園。加之黑夜、屋頂、濃霧以及泳池之類的障礙增加了其挑戰性該游戲近乎永無止境。
⑼ 大樹與松鼠的游戲規則
事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
培訓師喊「松鼠」，大樹不動，扮演「松鼠」的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
培訓師喊「大樹」，松鼠不動，扮演「大樹」的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
培訓師喊「地震」，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
⑽ 同學聚會小游戲互動
同學聚會時為了活躍氣氛，大家都會提議玩游戲互動，那麼下面就由我給大家分享同學聚會小游戲互動，希望大家喜歡！
同學聚會小游戲互動1
一、同學聚會小游戲：大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全場女士說"我愛你們!"，總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。
二、同學聚會小游戲：真心話
規則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。
三、同學聚會小游戲：大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行?"。"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。直到"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。
下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
四、同學聚會小游戲：我愛你vs不要臉
聽上去有些「曖昧」，實際上是個練反應的好游戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說「我愛你」，對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。
五、同學聚會小游戲：籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
六、同學聚會小游戲：兩只小蜜蜂
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……
動作：兩人面對面，
1、兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；
2、兩手換掌狀於胸前交叉飛舞；
3、出手錘子剪刀布；
4、贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負：看反應速度，負者罰一節目。
七、同學聚會小游戲：一隻青蛙
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念「一」，順時針下一位念「只」，再「青」再「蛙」再「跳」再「進」再「水」再「中」再「撲通」；接著「兩只青蛙跳進水中撲通撲通」……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。
八、同學聚會小游戲：搶椅子
台上置三張椅子，邀請四個人上來，放disco音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最後兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
九、同學聚會小游戲：7、8、9
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加酒，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個勁地喝酒，那就要看你的運氣了。
十、同學聚會小游戲：007
由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。――出錯者飲!
同學聚會小游戲互動2
1、集體造句
法則：分成3小組，發小紙條 第一小組寫人名（大家都知道的），第二組寫活動地址（八怪七喇的地兒都可以），第三小組寫事務（例如打高爾夫球，潛水，發呆，講故事，）。然後隨機抽取念出來，xx人和xx人（第一小組）在x地（第二小組）做x事（第三小組），會有意想不到的結果。
2、熱情撞擊游戲——合力玩氣球
每組限六人，經由過程六人合作先將一個氣球吹大，然後用屁股壓破。主持人給每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張），還有汽球一個。主持人請每組每人抽簽。之後，先由抽到嘴巴的人借著抽到手的兩人幫忙來汽球給吹大（抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。數目最多的獲勝，音樂要鼓動感動
3、全場互動游戲——七拼八湊：
主持人要求每組先選出一名領受者，手持托盤站在舞台上。其它小組人員按照主持人的要求供給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。物品將是一些相當有難度尋找的工具。例如：5米長的鞋帶，2000年版的1元硬幣，1根2米長的頭發，國產手機3部，牛仔褲3條（有人要脫褲子啦），18.88元（真是幾分錢難倒英雄），最搞笑的是：老闆身上物品2件（兒童不宜版，曾把一500強的日資老總十秒之內擄掠到只剩內褲）。
4、親密接觸游戲——紙杯傳水：
7人一組，同時進行角逐。還有二名人員輔助每組第一名人員倒水到銜著的紙杯內，再一個個傳遞到下一小我的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限制的五分鍾內，看哪個組的缸內的水最多，哪個組就獲勝。
5、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若幹人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一小我在吸管上放一個有必然重量的鑰匙環之類的工具，當角逐舉行時，大家不克不及用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下小我，直到傳到最後一小我嘴叼的吸管上。
6、正話反說
選幾個口齒智慧的人加入游戲，主持人要事先預備好一些詞語。主持人說一個詞語，要加入游戲的人反著說一遍，好比「新年好」，游戲者要馬上說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被裁減。從三個字舉行說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
7、夾氣球跑。
兩人一組，一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從起點從頭出發。在同樣活動舉辦時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。（經驗之談：一般爆破氣球的使命都是男士完成，密斯此時要盡快返回起點預備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一路，始終夾住氣球）
8、成語接龍
這個游戲的名字只是用來利誘大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年青人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲標題問題叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語若何接龍，最後一個字該輕易仍是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把本身的成語向台下不雅眾讀一遍。然後讓每小我在5個成語前加上「我初戀時、我成婚時、我洞房花燭夜時、我成婚後、我的婚外戀」，如許連起來就釀成「我初戀時（第一個成語）、我成婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我成婚後（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）」。有時結果會意想不到的搞笑。（例如或人寫的是忐忑不定，還正好是第三個成語。）
9、聞「歌」起舞
每兩人一組，最好是一男一女，讓密斯唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，好比歌詞中要帶動物的、「春」字的等等，在密斯唱歌的同時，她的同伴要按照歌詞跳舞。在劃定活動舉辦時間內，想不出歌曲的一組即被裁減。
10、集體按摩——（彼此關切、消弭隔閡）
全組人員圍成一圈，全體向右轉，有組長發令游戲舉行，全體人員齊唱一首自選的歌，隊員把手放在前面的人的太陽穴上，舉行按摩。
按摩挨次位太陽穴、耳朵、肩膀、背部、大腿、小腿。等全數按摩完畢今後，請所有人向後轉。告訴大家：支出終會有回報，然後舉行將第一遍的按摩在從頭做一遍，按摩的時候聽組長的批示，按挨次進行。
按摩過程中，組長可以讓大家問一下前面的人，「舒適嗎」？「我的辦事你滿足嗎」？這些問話會更鼓舞隊員們的情感。
11、經典游戲——松鼠和大樹
先將隊員分成組，3人一組。兩小我扮大樹，面臨面站立，伸出雙手搭成一個圈；勝下的一小我扮松鼠，站在圓圈中心；剩下的人作為靈活人員；游戲舉行。假如主持人喊松鼠，這大樹不動，扮松鼠的人則必需敏捷分開本來的大樹，從頭選擇大樹。落單的人，則就地表演節目；假如主持人喊大樹，則松鼠不動，飾演大樹的則必需分開原先的火伴，並重組大樹，落單的人，則該當表演節目。假如主持人喊地動拉，飾演大樹和松鼠的人必需全數散開，並從頭組合，這時候大家可以自由選擇腳色。落單的人，則表員節目。
12、火眼金睛
法則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。獎懲由你定啦
13、夾波珠
法則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾玻璃珠（或乒乓球），看誰在最短的活動舉辦時間內夾的波珠的數目多，多者獲勝！（小塑料盆、玻璃珠、紙杯、衛生筷）
14、口腔體操
西關村種冬瓜，東關村種西瓜，西關村誇東關村的西瓜大，東關村誇西關村的大冬瓜，西關村教東關村的人種冬瓜，東關村教西關村的人種西瓜。冬瓜大，西瓜大，兩個村的瓜個個大。
15、數字抱成團
法則：可以全體或每組派人介入活動，在樂曲中聽主持人的口令「數字抱成團」，大家問：數字是幾多，主持人說：3。介入者則在最短的活動舉辦時間內找到三人抱好，剩下的人被罰節目！主持人可按現實環境喊口令，數字大於2！
同學聚會小游戲互動3
搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的.成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是"幸運者"，就要表演節目。表演後，花就從這個"幸運者"開始傳，節目依此進行。
尋寶大行動
道具："寶物"(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規則：先准備好"寶物"(即字條上可以寫"表演節目、獲得獎品等)，然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物" 的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。主持人根據"寶物"的內容給"寶物"的主人對獎。比如：寶物里寫著"學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個"那麼"寶物"的主人就得按"寶物"的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵。
成語(或詞語、詩)接龍
道具：無
參加人員：集體
游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
明星秀
道具：電影或錄像、歌舞表演
參加人員：自定
游戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然後由觀眾評出最佳模仿者。
說東道西
游戲開始時，指揮者與游戲者都用手指著鼻子。指揮者發令："耳朵"，幾乎在下令的同時，游戲者要把手指指向耳朵以外的任何一個頭部的器官如眼、口或原地不動地仍指著鼻子。依此類推。指揮者可以說東指東，說西指西，不受限制，其目的也是引導你誤中他的圈套。用顛倒著想問題的方法設計和創造游戲，可以產生許多趣味。請小朋友們也來學反著想、做、玩，創造出更多更好地趣味游戲。
人名、地點、動作
幾十名游戲者各寫三張紙條，分別寫人名、地點和動作，分別投入三個箱子中。由一位同學從三個箱子里各拿出一張紙來，當眾讀出、由於主、狀、謂語之間不搭配，就產生了強烈的娛樂效果、如："李四在廁所里吃飯"、"王五在火車頂上跳舞"等。
啞劇游戲
隊員們互相出題，如："椅子壞了"、"打架之後"、"釣魚"、"發下考卷之後"、"野炊"、"雨夜關窗"等。採用抓題的方法分配給每一個人啞劇游戲題。經過10分鍾的准備，開始表演。
同學聚會小游戲互動4
一、搶椅子
台上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最後兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
二、儀態萬方
請十人上台，約定一個距離往返，每個人去來的方式以及不同人的往返方式均須不同，否則判其重來。聚會旅遊網，致力於在全國范圍內為廣大周年返校校友提供同學聚會活動策劃、酒店餐飲預定、交通接送、禮品采購、攝影攝像一條龍服務。
三、大冒險和真心話
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全場女士說"我愛你們！"，總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。
規則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。
四、一隻青蛙
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念"一"，順時針下一位念"只"，再"青"再"蛙"再"跳"再"進"再"水"再"中"再"撲通"；接著"兩只青蛙跳進水中撲通撲通"……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。
五、007
由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲！
同學聚會小游戲互動5
1、傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍（見最後），傳完一圈後，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞，繼續撅一半，再撅，越來越刺激！
2、一隻青蛙
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念「一」，順時針下一位念「只」，再「青」再「蛙」再「跳」再「進」再「水」再「中」再「撲通」；接著「兩只青蛙跳進水中撲通撲通」……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。
3、數七（或任意數字都可以）
這個游戲一圈人一起玩比較好玩，就是從1開始，每人按順序說一個數字，到7或者7的倍數不能說出來而換成拍自己的大腿，如果不幸說了出來，就要接受懲罰，然後再從頭開始數。可能你會說，這么古老的游戲!不過，既然舊瓶能裝新酒，老游戲也能翻出新花樣!回顧一下老游戲的規則:首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數和含有7的數字必須以敲桌子或拍手代替。
4、真心話大冒險
現場通過游戲方式抽中同學，冒險問題參考如下：在中學三年中最令你感動的一件事：最令你遺憾的一件事；最令你尷尬的一件事；最令你難忘的一件事；請說一件你曾經的暗戀對象；做過的一件壞事；一個小秘密；你心目中的男神/女神；最欣賞的一位同學；眼中的四大班花等等。
5、偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？這個游戲有些類似，先製作道具：找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，當做鈴鐺，根據參加人數准備眼罩，再准備Disco音樂。然後請幾個助手在舞台上拉著繩子，讓參賽者先睜眼練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，到達高潮時，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
6、大瞎話
一人蒙上眼睛扮演"瞎子"，坐在"瞎子"左側的人開始不斷地指在座的每一個人。當他指向其中的人，就問"瞎子"，"這個行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。直到"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
7、貼牌游戲
一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數，花色從大到小依次為紅桃、黑桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受相應較輕的懲罰，比如自曝一件丟臉的事，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，比如用屁股寫字。游戲分析:游戲的關鍵，在於捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到"以眼神害人"。
8、課程回憶
5人以上參與游戲，參與游戲的人依次說出一個課程名稱，能夠說出當年上過的課程名稱更好，如：英語、市場營銷、數據結構……游戲開始，主持人問：今天上什麼課？由第一個人隨意說出一個被大家報出來的課程名稱，如英語課，代表英語課程名稱的人舉手回答：上英語課不好。大家齊聲問：上什麼課好？該代表隨意制定其他人員代表的課程。重復游戲即可。游戲亮點：參與游戲的所有成員要記住被所有人說出的所有專業名稱，否則在被點名詢問上什麼課好時答不上來。也有參與者一走神，就尷尬了。出錯的人表演節目。
9、兩只小蜜蜂
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……
動作：兩人面對面
1、兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；
2、兩手換掌狀於胸前交飛舞；
3、出手錘子剪刀布；
4、贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負：看反應速度，負者罰一節目。
10、我有你沒有
兩輪游戲，每輪5人參加，根據每輪規定題目，挑戰者依次說出自己最獨特的經歷，全班同學舉手投票表決，舉手代表有類似經歷，不舉手代表沒有類似經歷，一旦舉手人數超過半數，則挑戰者失敗。當然，為了不輸掉游戲，你也可以去編造一些並沒有發生過的奇葩經歷，這就要看誰腦洞大了。