『壹』 貼鼻子的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我整理的貼鼻子的作文，希望對大家有所幫助。
貼鼻子的作文1
教室里，歡呼聲、吶喊聲、激動聲響成一片。你知道我們在玩什麼嗎？我們在玩貼「鼻子」的游戲。游戲開始前，鄒老師先在黑板上畫上了一個娃娃，畫上眼睛、眉毛和嘴巴，再讓我們貼鼻子。
第一個參加的是小鄭同學，老師用帽子蒙住他的眼睛，讓他原地轉三圈，轉了幾圈，小鄭不開心地說：「天吶，暈死我了。」說完，就拿起「鼻子」一搖一晃地靠近黑板，他在黑板上劃來劃去。突然，全班同學對小鄭七嘴八舌地說：「貼左邊…貼右邊…貼上邊…，不對應該是下邊。」小鄭聽了同學們的話，猶豫不決，不知道該怎麼貼，就隨手貼了一下。完了，鼻子貼到了娃娃的下巴下面，這就像是娃娃的一粒紐扣。看了這一幕，同學們忍不住瘋狂大笑。
第二個和第三個也沒成功，一個把鼻子貼歪了，還有一個把鼻子貼到了娃娃的左邊，結果隔了十萬八千里。最後是小宇，他拿著「鼻子」先看好娃娃的位置，把娃娃的位置記住，再貼上鼻子，果然成功了，同學們忍不住大聲喊叫，我心裡也不由得羨慕起來。
「貼鼻子」這個游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，可大家還意猶未盡。
貼鼻子的作文2
一天上午，我和幾個小夥伴玩起了貼鼻子的游戲。
游戲規則是畫一個三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個三毛的大鼻子，由一個小朋友從5米外的地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。
游戲開始了，大家踴躍報名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔心，誰知他還是有負我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家鬨堂大笑。一個接一個地上去，有的貼到耳邊上，有的貼到眼睛上，還有的貼到下巴上。我開始擔心起來，不知我會把鼻子貼在什麼地方。看來簡單的事，原來怎麼難啊！
輪到我了，我膽戰心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小夥伴們為我加油，我鼓起勇氣，估計了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到後面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。
今天的游戲正有趣。
貼鼻子的作文3
鈴鈴鈴上課了，教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。
老師在一個小小的黑板上畫了一隻可愛的小貓，但是為什麼那隻貓沒有鼻子呢？我們問了老師。老師說：這節課我們來玩一個小小的游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學知道嗎？同學們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。
老師拿來了一條紅領巾，問同學們：你們誰先來呢？貼對了有獎品——一個紅彤彤的大蘋果。同學們紛紛地舉手：我來，我來，我來。我要，我要，我要同學們七嘴八舌地叫了起來。於是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領巾蒙住燦峰的眼睛，之後便讓他在原地轉三圈。燦峰像喝醉了一樣，向後黑板走了過去，頓時同學們哈哈大笑起來，他聽見同學們哈哈大笑便向後轉，但又不知道對不對，於是他變得不知所措，他好不容易走上講台摸到了小黑板，同學們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
燦峰居然貼了個正著，一節歡樂的作文課就這樣過去了。這個貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來一次。
貼鼻子的作文4
今天，上作文課時，胡老師讓我們玩了「貼鼻子」游戲。
老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然後在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑眯眯的眼睛，卻偏偏沒有鼻子。接著老師拿出一個磁鐵來當鼻子。游戲規則是：先蒙上眼睛，在原地轉三圈後，給黑板上的人物貼上鼻子。「誰要上來玩啊？」老師問。
同學們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛後，我什麼都看不見，轉完三圈後頭還有點暈。同學們一會兒說往上，一會兒說往右。當我把鼻子貼上的時候，心裡想：應該是這里了吧！於是我摘下毛巾，發現我把鼻子貼到了嘴巴上。這時，同學們都不約而同的哈哈大笑！
第二個上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉了三圈，這時孫徹東倒西歪。我們有的叫：「右，右！」有的叫：「上，上！」還有的叫：「下，下！」教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼，當他把毛巾摘下來的時候，發現他貼對了，這時他十分高興！接下來的同學有的撞牆，有的把別人當黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學們都很高興。
這次游戲讓我覺得同學和老師就像一盞燈，照亮著我們！
貼鼻子的作文5
我喜歡玩的游戲可多了，有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。
我們是這樣玩的：為了方便，直接拿出一張不帶有鼻子的人臉，接著把紙粘在牆上，再准備2隻鉛筆，就可以開始玩游戲了。
首先，第一個玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了，我先幫他把眼睛用紅領巾蒙上去，在拿一隻鉛筆，他向前走，到了牆哪裡，只見他像一個盲人似的左摸摸，右摸摸，始終不敢下手畫，生怕搞錯了，東找西找，最後，找到一個合適的位置了，等他貼下去，興奮地摘下眼罩，一看，才發現自己「栽跟頭」了，頓時，我大笑起來，弟弟一下子也害羞了起來，他很生氣地說到：「你行你來呀。」沒問題，我自豪地說道。輪到我了，我自己蒙上眼睛，拿著鉛筆，緩緩地向前走去，我找了半天，才把鼻子畫了下去，急忙摘下紅領巾，呀，糟糕透了！弟弟也忍不住捧腹大笑，我的心怦怦跳，臉都紅了。
我還是不服氣，想要再來一次，默默念叨，不要輸，不要輸，我畫好了，緊張地弄下眼罩，終於貼中了，我才舒了一口氣。
貼鼻子真有趣啊！
貼鼻子的作文6
今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規則是蒙上眼睛轉三圈，把鼻子貼上去。
第一位同學蔡梓豪閃亮登場。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到台下傳來了一陣陣指揮聲。「往左，往右，往上一點兒。」同學們也鬨堂大笑，「哈哈，嘻嘻。」他摘下眼罩，然後轉身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。
終於我登場了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的感覺就可以了。可我摸了好一會兒，也沒找到准確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉頭一看，恍然大悟，原來我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，後悔極了。
這次貼鼻子就這樣結束了，我恨不得再來一遍，貼准一點兒就好了。
今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻
貼鼻子的作文7
今天我認識了一位小丑朋友，還幫它整容了呢！
只見老師在白板上貼了一張小丑圖，小丑的耳朵很大，大大的頭跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯獨就是沒有鼻子，老師說讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的在上面轉了三圈，然後就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。
然後王茉然上去貼了，他暈乎乎的轉了三圈，拿著手中的鼻子一會兒貼到耳朵上，一會貼到嘴上，然後他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的。最後老師讓周揚來帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來大家的一頓爆笑。
接下來老師給每人發了一張帶有小丑的紙，讓我們畫鼻子，我把紙往後一翻，發現背面有一些字，我就津津有味的開始「啃」了起來，游戲規則都忘聽了，最後是同座告訴了我，我都把鼻子畫到了衣服上，變成鈕扣了……
這游戲可真好玩！
貼鼻子的作文8
童年，就像一個大書櫥，裡面裝著數不清的快樂。每玩一次游戲，都能給我帶來不一樣的精彩感受，但令我印象最深的，就是去年作文課上的貼鼻子了。
上課了，在大家的期待下，馬老師宣布了本次游戲規則：要請同學們一個一個在起點戴上眼罩，在原地轉三圈，然後走向黑板前給小兔子貼上鼻子。同學們聽後，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師點了一名女同學，只見她剛戴上眼罩就東倒西歪。轉了三圈，竟跌坐在了地上，惹得同學們鬨堂大笑。後來，她勇敢地站了起來，好似木偶，雙臂前伸，向著黑板摸去。可是，因為他走的太快，臉碰牆了，於是她不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。女同學摘下眼罩一瞧，鼻子竟然貼到了眼睛上了，頓時，班上同學鬨堂大笑
終於，到我了，我一下從坐位上躍了起來。當我戴上眼罩時，看不見光明，心中的豪氣頓時消失了。轉了三圈後，像一位風燭殘年的老人，哆哆嗦嗦地向前走。走著走著，我的手好像摸到一一塊光滑的東西，原來是黑板，我張開手臂，碰到了黑板的邊緣。於是，我沿著邊緣慢慢向兔子走去，伸手一貼，便立刻摘下了眼罩。唉，離第一就差那麼一厘米。
那天，笑聲一直在教室里回盪，久久不能平靜。
貼鼻子的作文9
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非常可愛，可就是少了一個鼻子。
老師溫和地問道：「誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？」「我來！我來！」同學們爭先恐後地舉起手來，頓時，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。
最後，老師點到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩後，飛快地在原地轉了三圈，我手裡拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學們一直大聲地喊著「左，下！」我終於摸到了圖片，在同學們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時同學們都大聲地說：「對！」我把鼻子貼了上去。
「哈哈！」教室里頓時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。看到後，我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學，她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中，紛紛地討論著，這個游戲可真有趣！
貼鼻子的作文10
今天，常老師帶我們玩了一個叫做「貼鼻子」的游戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講台，心裡非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：「救命啊！我被綁架啦！」
霎時，在場的同學們，包括老師都鬨堂大笑。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進行「大象鼻子」轉三圈。轉完之後，我瞬間六神無主，毫無方向。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什麼，只好自己摸索著。這時，我隱約聽到有人在喊：「往右，再往前！」我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說：「能不能讓一個人來指揮啊！」可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：「貼，快貼，就是這里！」我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子的作文11
上課了，老師懷著喜悅的心情走進教室，說道「今天同學們認真聽講，積極發言就玩一個游戲。」
什麼游戲？同學們每人都揣摩著想玩這個游戲呢。我們每人都達到了老師的要求，於是，老師把剩餘的時間留著讓我們玩游戲。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一張娃娃像，什麼器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說：「我們的游戲是貼鼻子」。老師告訴我們游戲規則：給同學們把雙眼蒙上布條，左轉三圈，右轉三圈，然後讓同學們給娃娃貼上鼻子。
老 師講完游戲規則後問道：「誰願意來玩游戲？」同學們紛紛舉手。老師點了一位男同學，那位男同學在講台轉了幾圈以後，暈得像喝醉酒似的，在講台上晃來晃去， 不知東南西北。他想同學從口中把答案漏出來，可同學們故意不說，他下決心隨便一貼，教室里頓時傳來捧腹大笑的聲音，他解開布條一看，原來他把鼻子貼到額頭 上了。接著有的同學把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的同學把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……
叮叮，一堂有趣的課就結束了。
貼鼻子的作文12
星期四上午第三節是語文課，老師帶領我們玩了一個「貼鼻子」的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個小人兒，有眼睛，頭發，耳朵，唯獨沒有鼻子。接著，老師用紙剪了一個」紅紅的`鼻子」並宣布，看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。
頓時，教室里熱鬧起來了，同學們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個被老師叫住，只見老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上，又把「鼻子」遞給了他。他左思右想，結果還是錯了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學們哈哈大笑。第二個上場的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個敢於挑戰的是谷恆旭，他簡直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學們都為他拍手叫好同學們都為他拍手叫好。
雖然我今天沒有被老師叫住，但是我還是很開心的。
貼鼻子的作文13
今天的語文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛，說道：「同學們，今天我們來做一個游戲——貼鼻子。」
吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，說：「先轉三圈，然後往黑板上貼鼻子，祝你能貼准哦！」
吳同學先是轉了三圈，直接走上講台，一下子就帖准了，全班都為她喝彩。
我聽著掌聲，心想，吳漪貼得那麼准，要是我也能貼那麼准就好了。就在這時，王老師點了我的名：「現在湯馨玥來貼。」
聽到老師叫我的名字，我的心「怦怦」地跳著。我走上講台，取下「鼻子」，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉了三圈之後，就感覺頭暈腦脹。再往前走，我撞到了同學的桌子，心想，這下我變成了小「盲童」了！我這個「盲童」又走了一會兒，終於來到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。
「哈哈哈哈……」這時，我聽到同學們的鬨笑聲，忍不住摘下蒙著的紅領巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來！
之後，很多同學上去貼，有的貼到了頭發上，有的貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長在臉外面了啊！
貼鼻子游戲太好玩了！
貼鼻子的作文14
今天，我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。
張老師在黑板上畫了一個小丑。那個小丑，臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個上來的貼鼻子的是我。玩法是這樣的，老師讓我拿好一顆磁力扣，然後用眼罩蒙住眼睛，還讓我轉了三圈。我剛把手摸到黑板上時，非常緊張，背後的同學一直在提醒：往左往左，往右往右，把我說得六神無主。他們說，往左我就往左，他們說，往右我就往右，一切行動聽指揮。我不管三七二十一，就這么定了吧。同學們哈哈大笑，結果我摘下眼罩一看，看見了我的「作品」，也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。
最後一個上場的同學帶上眼罩，他心裡比我還慌，我和同學們一起喊;「往上往上，往左往右。」直到我們的喊聲停，他「當」的一聲確定了位置，把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看，我們大家也都笑個不停，因為他把鼻子貼到了外面，耳朵邊兒都沒碰上，鼻子飛到臉到外面去了。
這就是我們班的貼鼻子的故事了。
貼鼻子的作文15
今天下午第二節課上課了，老師走進教室對同學們說：「我們今天玩貼鼻子好嗎?」同學們一蹦三尺高，開心地喊：「好!」
老師先叫我和付悅童畫鼻子，然後老師把鼻子剪下來。接著，老師在黑板上畫了一個小朋友，但是沒有鼻子。老師又說;「你們蒙著眼睛去把鼻子貼在准確位置。」老師說完，同學們爭先恐後舉手。結果老師叫宋文林上來貼鼻子。他右手拿著鼻子，一會兒摸到東，一會兒摸到西，就是找不到地方。最後我們決定倒數三聲的辦法。我們一起喊道：「三、二、一」結果宋文林把鼻子貼在了嘴那裡，就像流了一滴口水似的，引來大家鬨堂大笑。接下來的三四個同學都貼錯了，有的貼在了娃娃下面像一滴眼淚，有的貼在了娃娃耳朵那裡，真是五花 八門，笑話百出……輪到我了，我全身發抖，就像一下子掉了魂似的，可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽同學們大聲喊道：「加油!加油!」我拿著鼻子貼了上去，貼好後，把紅領巾拉開一看，哈，貼對啦!同學們都歡呼著。開心的游戲在歡樂中結束了。
這次活動我最高興!真是心花怒放!
『貳』 貼鼻子游戲四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家整理的貼鼻子游戲四年級作文，希望對大家有所幫助。
貼鼻子游戲四年級作文1
我曾經與小夥伴們玩過許多好玩的游戲，但讓我記憶最深刻的還是語文老師帶我們共同玩的一個游戲——「趣味貼鼻子」。
老師在黑板上畫了一個可愛的卡通大頭娃娃，一張圓圓的臉蛋上面長著一雙眯成「月牙」的眼睛，還有一個開心大笑的紅嘴。咦？好像有什麼地方不太對！啊，原來是卡通娃娃的臉上缺少了一個鼻子。這時，老師又拿出一個可愛的圓形鼻子粘貼，說：「今天，我們就用這個鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個游戲，游戲就是『蒙眼貼鼻子』。主要是看誰的記憶力和感知能力強，如果誰貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰就是游戲的冠軍。下面誰敢先來試一試？」同學們聽了老師的話，都高興得一蹦三尺高，爭先恐後地舉手。首先是小琦去玩這個游戲，老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上，然後又讓她左轉三圈，右轉三圈，接著又倒退了兩步，這才讓她憑著記憶和感覺走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然後定在一點上，把鼻子貼在了上面。「哈哈哈……」底下的同學們已經笑得前仰後合了，小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來，當她看到自己把鼻子貼在哪裡時，也不由得哈哈大笑起來。原來，小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上，差點就要把鼻子貼在臉的外面了。接著又有好多名同學去貼鼻子，結果有的把鼻子貼在了下巴上，有的貼在了眼睛上，有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團了，就在這歡聲笑語中，終於輪到我上場了。
我被蒙上眼睛，感覺就像一下子到了深夜一樣，什麼都看不見了，轉完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學玩游戲環節中細心觀察得到的'經驗，慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方，因為我事先觀察到黑板上面正中央處有根圖釘，於是我順著方向又向下摸去，大概用手量了量與黑板下邊的尺度，感覺到中央位置時，我聽到了同學們的驚叫聲，我猜應該是因為同學們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧，於是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來，邊摘邊想：我貼的位置怎麼樣？是不是也歪了？能不能是冠軍？無數的問題在我的腦海里回盪。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，「哇！」我自己都不由得叫了出來，原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點點，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。最後老師宣布：「本次『蒙眼貼鼻子』游戲，朱室諭獲得了冠軍！」同學們用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我的心裡別提多高興了！
這個有趣的「貼鼻子」游戲讓我真的很難忘，真希望下次還有機會和老師、同學們再玩一次。
貼鼻子游戲四年級作文2
今天，上課鈴一響，陳老師拿著一副眼罩、一盤雙面膠和一個紙制的鼻子，說：「同學們，今天這節課，我們來做一個游戲。」聽到「游戲」兩字，同學們頓時來了精神。陳老師在黑板上畫了一個圓圓的腦袋，又在腦袋上畫了水靈靈的大眼睛和細細的眉毛，可就是沒有鼻子。立刻，我們就明白要玩什麼了。
陳老師問：「大家都知道要玩什麼游戲了么？」同學們異口同聲的說：」貼鼻子！」陳老師說：「沒錯，就是要玩貼鼻子。在玩游戲的時候，首先要說一下規則：一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地轉三圈。三、不能給在玩游戲的同學任何提示。最後，要是貼錯了，就表演一個節目。若是貼對了呢，就給他熱烈的掌聲。好了，想上台玩游戲的同學去上面准備。」陳老師話音剛落，同學們就一窩蜂地沖上講台去做准備，有的去丈量要貼鼻子的地方有多少拃，有的去摸地板縫測量距離……我也不甘示弱，也爭先恐後的去做准備。可是由於同學們表現太積極，而且我的座位在最後一排距講台較遠，所以准備的不是很充分。
陳老師問：「誰第一個上來？」等陳老師說完最後一個字，同學們都齊刷刷的舉起手來。陳老師點了張顥嚴的名。他從座位上站了起來。用眼罩蒙上眼睛，拿起「鼻子」轉了三圈，可能是轉蒙圈的原因吧，他晃晃悠悠的「瞎轉」起來，一會兒向門口走去，一會兒向櫃子走去…… ……過了好一會，張顥嚴終於走向了講台，不過他一貼上去，同學們便鬨堂大笑。原來他把「鼻子」貼在了那顆腦袋的下巴上了。於是，張顥嚴按照游戲規則，心甘情願的背了一首簡單的古詩——《靜夜思》。
張顥嚴剛背完古詩，陳老師就接著說：「下一位同學上來時，先把節目想好。」陳老師剛說，同學們都舉起手來躍躍欲試。非常幸運，陳老師這次點了我的名字，我高興的拿起眼罩蒙住眼睛，拿上「鼻子」轉了三圈，我感覺教室里像地震了一樣，晃來晃去。以前，我認為教室很小，可我突然感覺，以前熟悉教室突然變地陌生起來，感到教室非常大。走了一點，我在前面摸到了講桌的一角，立刻改變了方向，然後小心翼翼的走上講台，把「鼻子」隨便往講台上一貼，「哈哈哈哈……」我把眼罩摘下來，看了看，我也笑了起來。原來，我把「鼻子」貼到了那顆腦袋的嘴巴上了。於是，我也遵守游戲規則，背了古文《師說》的第一段。
陳老師又叫了些同學上去玩，他們的走法各不相同：有在地上爬的。有像在練跆拳道一樣，揮舞著手的。有像在撓人的，到處亂抓…… ……
老師帶我們做的這個游戲，同學們玩的都很開心。在玩游戲過程中，我也學到了一個道理，干任何的事情，都要做好充分的准備才能成功。
『叄』 貼鼻子作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家整理的貼鼻子作文，希望對大家有所幫助。
貼鼻子作文1
「哈哈哈哈」的笑聲從四（2）班裡傳來，到底是什麼讓他們這么開心呢？原來，他們正在玩「貼鼻子」游戲！
一聲歡呼響起，我們班的學霸上場了！規則是這樣的：先把眼睛蒙上，然後轉五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：「開始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！」於是，蒙著布的趙澤宇開始往前走，「咔」的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調整姿態繼續往前走，又「咚」的一聲，他撞到了垃圾桶，「哎喲」一聲叫了起來，全班鬨堂大笑。終於，他走到了黑板前，只見他伸出了拿著「鼻子」的手，摸索了會兒後，他選定了一個位置，剛准備放下，就有一位同學喊道：「不對，不是這里！」於是趙澤宇同學猶豫起來了，這時，陸老師在一旁說：「要相信自己，要有主見！」然後，他一狠心，放了下去，結果「鼻子」貼到了眼睛的下面，引燃了全班的笑聲！隨後陸老師問：「你貼的時候心情是怎樣的？心裡怎麼想的呢？」他回答道：「我當時很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！」後面又有幾位同學上場了，不過都沒貼中……
真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒過癮呢！
貼鼻子作文2
體育課時，語文老師帶領我們玩了有趣的「貼鼻子」的游戲。
上課鈴聲一響，只見老師拉開黑板，哇！一個小娃娃的臉，圓溜溜的腦袋，大大的眼睛，微笑上揚的嘴巴，可就是沒有鼻子。哈哈，「貼鼻子」游戲精彩上演啰。
老師說明了規則後，請了一個同學，給他戴上帽子，又遞給他一個紅鼻子，搭著他的肩膀轉了三圈。同學的眼前漆黑一片，分不清，東南西北。他搖搖晃晃地走了一步，把鼻子貼在下巴那兒，同學們立刻大喊「上面一點，上面一點……」可是大家的聲音亂糟糟的，他下定決心貼了上去，可是終究還是把鼻子貼歪了。全班同學忍不住鬨堂大笑起來。
又一個同學胸有成竹地走上講台，首先他盯著小娃娃的正中心，有一種必勝的架勢。然後，他請老師戴上帽子轉三圈。他左摸摸右碰碰，好像盲人摸象，比劃了一會，終於找准了位置貼了上去。哇，同學們歡呼起來，他貼准了，可真厲害！
多麼有趣的游戲呀，多麼厲害的同學們呀！就這樣，「貼鼻子」成了我最喜歡的游戲。
貼鼻子作文3
今天，我和同學們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。
老師將我們分成了兩組，然後宣布了游戲規則：「上台做游戲的同學要先蒙上雙眼，然後在原地轉三圈，接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學得五分，失敗則不得分。」
等張蕭逸把豬頭畫好了，游戲就開始了。我是第一個上台貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的眼睛，讓我轉了三圈。然後，我回憶著白板的位置，慢吞吞地往右邊走。可是，同學們在下面嘰嘰喳喳，一會兒讓我往左走兩步，一會兒又說往右走才是對的，害得我暈頭轉向。最後，我自暴自棄，胡亂一貼，竟然把磁鐵貼到玻璃上了。
接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向，把磁鐵貼在豬頭的外面了。然後是林昕悅來貼了。她一開始自信滿滿，我們都以為她可以貼中，結果她把磁鐵貼歪了。最後，我們這組都沒貼中，所以一分也沒得到。
輪到第二組的林俊奕了。林俊奕也沒貼中鼻子，因為我們一直在干擾他：「上面、下面、左邊、右邊……」他也變得沒有信心了。
後來的盧詩彬和黃梓豪很幸運，在大家的提醒下，他們不一會兒就貼中了。所以，最後是第二組贏了。
雖然我們第一組沒有得分，但沒關系，我相信，下次我們一定會贏的！
貼鼻子作文4
今天，我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業的課堂。我打開了教室門，就看見白板上有一個大大的娃娃臉，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一對大大的耳朵，唯獨缺少了鼻子，原來老師要帶領我們玩「貼鼻子」的游戲。我聽了，好開心。
游戲開始了，看了其它同學的精彩表現，我躍躍欲試，終於輪到我了，當老師給我戴上了眼罩時，我的眼前一片漆黑，熟悉的環境變得陌生，當老師喊：「大象鼻子轉三圈」，全班數著「一圈，二圈，三圈」轉完後，我就頭暈眼花，分不清東南西北，就像一隻無頭的蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到桌角，一會兒碰到同學，惹得同學們哈哈大笑。接下來我小心翼翼，伸出手臂向前摸索著，終於摸到了教室的白板，教室里就沸騰起來了，有的同學說「向左」，有的同學說「向右」，我如同丈二的和尚——摸不著頭，我就隨手一貼，但同學們又爆出一片笑聲。我急忙的摘下眼罩，看到我貼的鼻子的位置，啊，歪得離譜呀！
這時，我才知道原來盲人的世界可真不容易啊！
貼鼻子作文5
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛。三毛長得可真可愛！一個圓圓的大腦袋，頭上還長著三根烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著，好像在說：「同學們，快點來幫我補一個小鼻子吧！」游戲開始前，文老師對我們說了游戲的規則：參賽者必須在原地轉三圈，再走向前去貼，不能偷看，否則算犯規。
游戲開始了。第一個上去的同學是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛，在原地轉了三圈，她走過去，一下子將鼻子貼在了臉上，貼對了！我心裡可開心了。可同學們一個勁兒地喊：「左邊，左邊！」結果，方敏軒上當了，不停地往左邊移，最後把鼻子貼在了耳朵上。全班同學鬨堂大笑起來。方敏軒把紅布拉開一看，有些傷心，因為自己沒有貼中。於是，她失望的回到了自己的座位上。
第三個同學是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛，又在原地轉了三圈，本來是往黑板那個方向走的`，可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁，讓他往這兒貼。機靈的任浩宇沒有上文老師的當，又往黑板那個方向走，可到了最後還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學又一次哈哈大笑起來。任浩宇沒有傷心，而是像一個「開心果」一樣笑了。
雖然這次沒有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠地留在了我童年的記憶中。
貼鼻子作文6
「貼鼻子是什麼東西？不會是把自己的鼻子割掉貼在別人的臉上？應該不是吧！」我懷著好奇心走進貼鼻子這個項目的教室。（那時是六一兒童節）
「哇！玩貼鼻子的人真多啊！難道大家都不要自己的鼻子了嗎？」我報了名排隊等候著，我看著其他選手把紙做的鼻子貼在小丑的臉上，「原來是這樣啊，那很簡單啊！唉呀！不就是蒙著一條布嗎？有什麼大不了的啊！」我得意地想著。
「哈哈!把鼻子貼在兩眼中間，莫非是異形！？」我哈哈大笑，看著他們一副副糗樣，我心裡想：「唉，怪不得世界上天才這么少！是因為我還沒出現吧！~」
不試不知道，一試嚇一跳——該是我大顯神威的時候了，我走上講台，老師用紅布蒙住我的眼睛，「天哪！眼前一片漆黑，都不知往哪貼，再加上還要轉三圈，轉得我頭暈腦花。」
「該往哪貼呢？是這吧！不對不對，鼻子不會這么長呀！應該是這，不會的啊，那鼻子都變頭發了啊！唉！到底該往哪貼呢？」我急得猶如熱鍋上的螞蟻，我就胡亂貼了一下。
台下傳來一陣鬨堂大笑，我立刻摘掉紅布，天哪！耳朵變鼻子，為什麼不是貼耳朵呢？
因為我把鼻子貼到了耳朵上，有的笑得捂住了肚子狂笑；有的笑得連嘴都合不攏嘴了；有的甚至笑摔倒了。我哭笑不得，真希望有一個洞能讓我鑽進去。
通過這次玩貼鼻子中，讓我明白：驕傲必敗！
貼鼻子作文7
今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規則是蒙上眼睛轉三圈，把鼻子貼上去。
第一位同學蔡梓豪閃亮登場。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到台下傳來了一陣陣指揮聲。「往左，往右，往上一點兒。」同學們也鬨堂大笑，「哈哈，嘻嘻。」他摘下眼罩，然後轉身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。
終於我登場了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的感覺就可以了。可我摸了好一會兒，也沒找到准確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉頭一看，恍然大悟，原來我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，後悔極了。
這次貼鼻子就這樣結束了，我恨不得再來一遍，貼准一點兒就好了。
今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻
貼鼻子作文8
今天是周六，老師給我們上了一節作文活動課，活動課上玩的是「貼鼻子」游戲，我和王子晗一隊。
第一輪，我先出場，王子晗當指揮官。當我被蒙上眼睛時，眼前一片漆黑。我原地轉了三圈，就向前走去，「砰」的一聲，我撞到了一張桌子。王子晗大叫著：「向左轉，向左轉！」我聽他的馬上向左轉，但轉過頭了，「啪！」「我的書！」沒想到這次，我又把王佳慧的書撞到地上去了，王子晗又急得大叫：「轉太多了，向右一點！好，再往前走，再向右一點點……」我暈頭轉向地只能聽王子晗的了……
貼完了以後，我摘下蒙著眼睛的布！當看見自己貼的地方時，我心裡想：嘻嘻，一定是我贏，因為我貼的和正中間就相差幾毫米！但最後是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：「這是為什麼？明明是我貼得更靠近中間啊！」老師說：「黑板上畫的那張臉是向左邊側的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強貼得雖有點歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調皮了，使那張臉就像活了一樣」。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學問的呀！
貼鼻子作文9
今日，我們在博元校園上課的時分，玩了一個名叫貼鼻子的游戲。課前教師畫了一個三毛的頭像，又從桌子里找了個眼罩，就預備上課了。
甲同學戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉了幾圈後，就愈加暈頭轉向，不知道東西南北，不得已只能靠著牆漸漸的往前走。等她快要走到門口時，俄然蹲下來摸一摸，這是哪裡？甲同學冥思苦索，等了一瞬間，同學們著急了，開端大喊：「快起來，持續向前走。」她慢悠悠的站起來，手扶著牆小心謹慎的向前走，還不時的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費了九牛二虎之力，她總算走到黑板面前。然後她拿著鼻子不知道應該貼在哪裡，這時，同學們說：「向上一點！向上一點！」她聽取了同學們的話，堅決果斷的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學們給騙了，氣得她直跺腳，同學們被她逗得哈哈大笑。
今日的游戲，盡管我沒有參加，可是我見他們玩得都很風趣。
貼鼻子作文10
今天下午第三節課，老師還拿著一個小丑圖片。小丑真可愛，它的眼睛像兩個閃閃發光的寶石，它的耳朵像個蝴蝶翅膀的一半，它戴得是黃藍相間的帽子，帽子尖上有個紅色的小球球，嘴巴紅得像紅蘋果，咦，它的鼻子哪去了？難道我們要進行貼鼻子的游戲嗎？果然，老師說就是貼鼻子游戲，大家一聽，就爭先恐後地舉起手來，一個比一個舉得高，生怕老師看不見自己。
第一個上去的是王某，老師把黃某某的眼睛圍上，黃某某拿起了小丑的鼻子，小心翼翼地向前走，她上了講台，停了一下，風把圖畫吹了起來，她先摸到了黑板，風停了，她才摸到了圖片上，向上移了移，停了一下，好像在想我應該貼這里嗎？在下面的同學急得快跳起來，可是老師不讓說話，下面的同學只好等待，黃某某下定決心向上一貼，正好貼上了小丑的衣領上，全班鬨堂大笑。
李某某上場了，他剛走幾步就撞上了前面的桌子上，他東倒西歪地來到講台上，先停了下來，摸了摸，先把鼻子貼到了兩個眼睛的中間，聽見了我們笑的聲音，就把鼻子往上移了移，移到了帽子上，全班笑得聲音更響了，又把鼻子移到了眼睛上，這時他也不管大家的笑聲，使勁一貼，還不到一秒鍾，就掉了下來，好像不喜歡給他貼的地方。
該我了，我閉上眼睛使勁一貼，哈！貼歪了。
同學們有的貼到了眼睛下面，有的貼到了額頭上，都貼得不好，所以我們笑聲不斷，有的笑的打嗝，有的笑得跳了起來
貼鼻子作文11
今天的作文課上，我們進行了一次有趣的游戲——貼鼻子。游戲是這樣玩的，楊老師在黑板上畫了米老鼠，有頭發、眼睛、耳朵、嘴巴。但是，沒有鼻子，這個鼻子需要我們把它貼上。
首先上場的是吳永濤，楊老師用紅領巾把永濤的眼睛遮住。他原地轉三圈，然後像盲人一樣，小心翼翼地走到黑板前，把手伸了出去。這時，同學們的喊聲亂成一團，有的同學說向左，有的同學說向右，只見他一會兒向左一會兒向右，他一定是慌亂的不知道聽誰的了。最後，他不管三七二十一，用力貼了上去，大家鬨堂大笑：有的前俯，有的後仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛。原來，吳永濤把鼻子貼到下巴下面了。
第二個上場的是我，楊老師也用紅領巾把我的眼睛遮上。轉了三圈以後我都懵了，分不清前後左右了，只聽到有的同學說往左，剛准備往左挪，猛地又聽到有的同學說往右，我猶豫不決，原地思考了一會兒，也決定不管三七二十一，直接就是一貼。大家都哈哈大笑，原來，我把鼻子貼到門上了。看到大家笑得那麼開心，我也不好意思地笑了。
這節課就這樣在同學們的歡聲笑語中度過了，它會永遠記錄在我的童年生活里。
貼鼻子作文12
今天，老師領我們做了一個畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。
我畫了一個又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調皮，可惜就是沒有鼻子。這時，老師說：「誰願意為他畫上一個鼻子呢？」同學們都躍躍欲試。老師先叫了一個同學，為他蒙上了眼睛，她轉了三圈，迷迷糊糊摸到了牆，找好位置後，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時，教室內笑聲四起。我也想嘗試一下，於是就把小手舉得高高的，老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：該我大顯身手的時候了，我小心翼翼，對准位置，終於畫准了。同學們都為我鼓掌祝賀。後面的幾位同學有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學們都哈哈大笑，前仰後合。
這個游戲真有趣，給我們帶來了快樂！
貼鼻子作文13
下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫了個小女孩的臉，我和同學們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學們很快聚攏過來，大家爭先恐後，都想第一個上去貼。我想，這個好主意是我想出來的，我當然要第一個玩了。好說歹說，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，准備大顯身手。
可轉念一想，萬一貼錯了，那該多丟人呀！於是，我猶豫起來。同學們好像看出了我的想法，紛紛鼓勵我：「別怕，你一定行！」「貼錯了也沒關系，只是個游戲嘛！」沒辦法，我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉了三圈，然後把我拉上講台。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎麼去貼啊。我暗暗對自己說：「別慌，要鎮定，慢慢來。」我靜靜地站了一會兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的位置，等到估計的差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看，哈！我貼對了！同學們都說我真厲害，一貼就對。我聽了，心裡比吃了蜜還甜。接下來，又有好幾位同學上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。
同學們都好奇地問我為什麼那麼厲害，一下子就貼准了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說也要按照我說的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結束了這有趣的游戲。沒想到吧，小游戲里也有大學問！
貼鼻子作文14
今天，我和同學一起玩貼鼻子的游戲。
我們只見老師在黑板上畫了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個鼻子。老師宣布完游戲規則，我們就開始玩了。
第一個自告奮勇的萬姿雅上去玩貼鼻子的游戲。老師把眼罩蒙在萬姿雅的眼睛上，她還要轉三圈，轉好三圈之後，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。一會撞到椅子，一會撞到桌子，萬姿雅費了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿著鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。萬姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的說："哈哈哈，我貼到了！"終於輪到我了，我戴上眼罩，也是轉了三圈，我小心翼翼地向前走著，我的心裡是多麼的緊張，緊張的我的心都要從嗓子里沖出來啦！當我碰到黑板的時候，我們組的人都說："右邊一點，右邊一點。"我就向右面貼去。後來，我把眼罩拿了下來，發現我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分。
游戲結束了，我們對老師說："我還要玩，我還要玩。"老師說："我們下次再玩。"玩了這個游戲，讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語言，方向動作來描寫的技法，今天非常開學。
貼鼻子作文15
從小到大，我玩過很多游戲，覺得最有趣的游戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。
老師讓同學們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的游戲，我第一個舉手，因為舉手舉得端正，被老師第一個請到講台上參加游戲，一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學。我們三個小朋友用其他同學貢獻出來的三塊紅領巾蒙住眼睛，一人手拿一支粉筆，走向黑板，用粉筆點黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領巾蒙住了眼鏡，什麼都看不見了，憑著感覺用粉筆點到黑板上。我覺得自己可能成功了，但只聽到台下同學們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領巾取下來，我才發現我點的鼻子居然在娃娃的左臉上，潘昊點的鼻子在娃娃的右臉上，周孟雄根本就沒有點到娃娃的臉上。
第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友，當她被蒙上紅領巾後，同學們都在提醒她：「靠左邊」﹑「向右邊一點」、「再往上面一點點」……再大家爭先恐後地出謀劃策下，最後徐逸寧點到了正中鼻子的位置，大家都滿意地笑了。
我想徐逸寧的成功是因為大家的幫助，一個好漢三個幫，只要大家團結一致，什麼都能取得成功。
『肆』 貼鼻子游戲-六年級記事作文550字
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我幫大家整理的貼鼻子游戲-六年級記事作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年像一杯淡淡的牛奶，有些事已經記不清了，可是有一件事卻讓我深深難忘，那就是和小夥伴們一起玩的貼鼻子游戲，就讓我與你們細細道來吧。
貼鼻子游戲規則是：每組選出一名同學，並把眼睛蒙上，然後在原地打轉五圈，其他同學在台下指揮。一分鍾之內，把鼻子貼到小熊的臉上。
游戲開始了，我們組選出的是小欣同學，她蹦蹦跳跳，自信滿滿地走上了講台。老師先是給小欣戴上了紅領巾和眼罩，還不放心地問了問：「這是數字幾?」隨後小欣在原地自轉五圈，轉完後的她就像一隻企鵝搖搖擺擺。老師一聲令下計時開始了，小欣伸著手，顫顫巍巍地邁著步子，不知該往哪個方向走，此時她小心翼翼地向前進，聽著我們的指揮聲，生怕自己走錯方向。很快，她找准了位置來到了白板前。就在這時，有一位「淘氣包」同學在座位上，開始瞎指揮。只見「淘氣包」連忙站起來，揮舞著手臂。小欣像被施了魔法一樣，跟著瞎指揮同學的方向走。我急得像熱鍋上的`螞蟻，恨不得沖上前去給小欣指揮著。小欣的手懸在空中，一會兒往左，一會兒往右，一直搖擺不定。最後老師急忙地說：「時間到了」，小欣只好隨便貼了一個位置。這時教室頓時爆發出同學們的笑聲，台下的同學有的抱著肚子大笑，有的甚至都笑岔了氣，還有的笑的在地上直打滾。小欣摘下眼罩，先是站在原地愣了愣，她伸長了脖子，定睛一看。接著害羞地低下頭，溜回座位上。原來小欣把鼻子貼到了小熊的耳朵上。
這場游戲是多麼的激烈，多麼的讓人興奮。你們也想玩一玩嗎?
『伍』 寫貼鼻子的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我為大家收集的寫貼鼻子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫貼鼻子的作文1
周四上午，在大課間休息時，我們舉行了一場令人瞠目結舌的比賽。
老師說：「游戲規則是這樣的。先用絲帶遮住眼睛，然後轉三圈，再把鼻子貼上去。」然後，我們做好准備，老師喊：「走吧！」第一個玩家，庄世龍，開始了戳鼻子的游戲。時間長了，大家都玩了一次。張猛的把鼻子插在了正確的地方，但是他的鼻子是上下顛倒的。貼的很近，楊靖宇和劉貼的很到位，我和都把鼻子貼在人物臉上。
我們今天玩得很開心！
寫貼鼻子的作文2
今天下午，我們上作文課的時候，周老師在黑板上畫了一個天真可愛的洋娃娃。它頭上戴著一頂尖尖的帽子，頂上有一個毛茸茸的小球，一頭扎著兩條辮子的金色頭發，兩只圓圓的大眼睛看著我們！但是不知道為什麼它沒有鼻子。本來老師是想和我們玩粘鼻子的游戲。
老師讓我先玩。她用新毛巾蒙住我的眼睛，然後讓我轉了三圈，我就暈了。然後老師給了我一個小磁鐵貼在鼻子上，我卻不知道放在哪裡。它左右搖擺，最後粘在娃娃臉上。下面的同學好像都笑了。我拿走毛巾看了看。哦，我的上帝！我把臉當成貼鼻子的地方，真的像一顆綠色的大痣，讓我哭笑不得。
寫貼鼻子的作文3
今天，我們老師讓我們玩一個粘鼻子的游戲。大家都很開心！
一開始是男同學先玩，崔海鵬第一個把鼻子貼在原鼻子下面。看到他在往下貼，我們就故意說：「你真會貼！」
他摘下紗布的時候，忍不住笑了！
下一個是喬瑞琪。他走得很慢，鼻子貼著眼睛，引起學生們鬨堂大笑！
接下來，輪到我們女生玩了。大家都沒有貼的'很好。只有博虞夢最小心，他的鼻子插在了正確的地方。我們都誇她說：「你真准！」我也暗暗對自己說：以後記得小心摸地圖！"
這次，我們玩得很開心！
寫貼鼻子的作文4
今天是星期天，沒什麼可玩的，突然想到一個——戳鼻子的游戲。所以。我發現一塊黑板，一些粉筆和一條紅領巾。准備好了就開始了。
我先用粉筆在黑板上畫了一個娃娃頭，然後用紅領巾蒙住眼睛，再用粉筆在黑板上畫了一個鼻子。然後，我迫不及待的摘下紅領巾，把鼻子畫在左眼上。娃娃瞪著我，好像在說：「怎麼回事？鼻子長到了左眼。」我決定再試一次。這次，我把鼻子貼在耳朵上。娃娃像剛才一樣盯著我，好像在說：「我的鼻子長到耳朵了。」第三次，我很冷靜，終於成功了。娃娃好像在說：「我終於有鼻子了。」
戳鼻子這個游戲真的很好玩。
寫貼鼻子的作文5
今天下午，老師在黑板上畫了一個漂亮的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑發，一張白臉。然而，她沒有鼻子。她為什麼沒有鼻子？原來我們是要玩一個插鼻子的游戲。
游戲開始了。老師讓我們班的高去摸摸他的鼻子。首先，老師蒙住高的眼睛，讓高把他的鼻子貼上。高興奮地走著。高第一次把它戴在自己的頭發上。老師讓學生給個提示。學生們說：「走，走！」但是高卻把鼻子湊到了嘴邊。
然後，老師讓鍾三明貼鼻子。同學們羨慕地看著鍾三明。鍾三明扎鼻子的時候差點扎到腮邊。學生們說：「走，走！對，對！」鍾三明猶豫了一下。最後，他做了決定，但他堅持自己的觀點。
這真是一個有趣的游戲！
寫貼鼻子的作文6
「左，左。對，對。起來，起來。趴下，趴下……」哎，教室怎麼這么忙？哦，原來我們寫作課在打鼻貼。
愛麗絲老師說：「中間獎勵兩個果凍，碰到線就獎勵一個。」我們分成兩組，開始游戲。我們組第一個班長，我們喊，第二個是吳，第四個是，第五個是馬，第六個是沈藝彤，最後一個是我。
輪到我了。老師幫我蓋圍巾。我感到黑暗，就像在可怕的夜空中。我向左轉了三圈，向右轉了三圈，向黑板走去。沈藝彤就在我旁邊。她喊道：「左，左。正確的向上。下來。」我被她搞糊塗了，但我是在沈藝彤的指揮下。
沒有她的幫助，我真的不知道該貼在哪裡。我真的要感謝她的「友情」！
這個鼻塞游戲真的很有意思！
寫貼鼻子的作文7
今天，我們在課堂上玩了「插鼻子」的游戲。
仔細聽了老師的游戲規則後，我們開始玩游戲。
老師慢慢地把眼罩拿出來，然後左右看了看，焦急地說：「哎呀！調皮的鼻子沒了！」說這話的時候，整個教室的人都在找，終於找到了自己的鼻子。我們現在正式玩游戲了。老師先請了兩個小男孩，一個是玩家，一個是指揮官。指揮官說「上、下、左、右、左……」把玩家搞糊塗了。但是男生的鼻子還是歪的，女生都笑了。最後老師請了兩個女生，我們貼著鼻子看了看女生的鼻子，鼻子微微挺了挺。
我很開心。
寫貼鼻子的作文8
富博在遼寧省撫順市蓋平小學，一年一次。今天活動老師帶領我們玩了一個貼鼻子的游戲，很有意思。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，學生問：「小丑的鼻子在哪裡？」老師說：「讓學生貼鼻子！」是張家輝先玩的游戲。他把鼻子貼在小丑的臉上。我們按照學號排的。只有鼻子是對的。當輪到張哲堅持下去時，鈴響了。我多麼希望我能再上一堂這樣的課。我們在這門課上玩得很開心。
寫貼鼻子的作文9
「左，左，右，右……」我開心的哭了。原來我們班在搞一個粘鼻子的游戲！
愛麗絲老師把我們分成兩組，前面的學生上台了。第一個是蔣寒洲。他慢慢地走著，來到黑板前。他周圍的學生喊道：「上，下，左左，對，對……」最後，蔣寒洲把鼻子貼在廣場邊上。
輪到我了。老師用圍巾遮住了我的眼睛。突然，我的眼睛變暗了。老師讓我左轉右轉三次。我頓時暈了過去。
我開始貼。我慢慢往前摸，終於摸到黑板了。我慢慢摸了摸我的鼻座。旁邊一個同學喊：「上，下！」我覺得快好了，就把鼻子放在上面。我打開圍巾，看到「鼻子」卡在中間。我高興得差點哭出來。老師給了我兩個果凍，我開心的回到座位上吃了起來。
嘿，你覺得好笑嗎？
寫貼鼻子的作文10
看龔的一節課？
伸出你的鼻子
我們在興宇學校玩了一個很有意思的游戲，我們聚精會神地聽老師宣布游戲規則。
老師小心翼翼地從桌下拿出一個黑色眼罩。參賽選手是樊文章、高文會、白勁松和譚玉萌。
他們大踏步昂首闊步地前進。
指揮官說：「上、下、左、右、前、後。」匆忙跺腳。
隊員們都急得像熱鍋上的螞蟻。對手幸災樂禍。
結果打成平手。
寫貼鼻子的作文11
「左左，對對……」猜猜我們在做什麼？我告訴你：「我們在打鼻貼。」玩家慢慢走上來，指揮官無精打採的走上來，玩家們七嘴八舌的說左右，我們還是輸了，玩家們情緒低落。
我們班長丁品豪說：「輸了也沒關系。重要的是玩。不要傷害你的感情。友誼第一，競爭第二。」教室里充滿了歡樂，變成了歡樂的海洋。
寫貼鼻子的作文12
「左，右，左……」男生女生的吵鬧分不清哪個聲音是男生的哪個是女生的。我走進去，哦，我在打鼻貼！游戲規則如下：先蒙上眼睛，再轉三圈，然後靠近黑板，再貼上鼻子，最後看結果。
最糟糕的習慣是女孩，她們和我們的男孩xx。他們以多欺少，以大欺少，以「胖」欺「瘦」，真是可惡！我們不想和男生競爭，女生肯定贏。我只想說一句話：「我們男生好可憐！」
寫貼鼻子的作文13
鈴響時，老師在黑板上畫了一個小女孩的畫，有頭發，有嘴，有眼睛，但沒有鼻子。原來這個鼻子是給我們粘的。
比賽開始了，我第一個走到黑板前。老師用衣服蒙住我的眼睛，我把鼻子貼在上面。脫衣服的時候，我驚呆了。我把鼻子貼在腦袋外面，同學們都笑了。老師又叫了兩個男同學，蒙著眼睛轉了三圈。一個把鼻子放在嘴巴上面，一個把鼻子放在嘴巴下面，我們笑了。老師還叫了一個女同學來蒙眼睛。她還沒上台就摔倒了。她起身走到黑板前，左摸右摸，上下摸，摸著最後一根柱子，打了一下。教室里響起了熱烈的掌聲。
這場比賽以笑聲和笑聲結束。
『陸』 貼鼻子作文350字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是我整理的貼鼻子作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子作文350字1
「往上，往上，再往上」，教室里的同學們在叫喊著，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉身一看，原來是我們班的一個同學貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著……
忽然，老師說：「下一場的選手請上來。」這一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手裡拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉完之後就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終於摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來時才發現，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉了三圈，然後暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最後才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學們已經笑得眼淚都快流出來了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關系，我下次再努力。我覺得這個游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子作文350字2
星期天的上午，教室里傳出一陣歡笑。我走進教室里一看，原來他們在玩貼鼻子的游戲。
只見老師准備的東西是：一張沒有鼻子的小熊貼畫，一個鼻子和一個眼罩。老師把我們分成兩組，每組是6個人，每次每組挑選一個人進行比賽。
比賽開始了，一組選的是宋明昊翰，二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩，他一戴上就說：「哇，好黑！我好害怕！」但是我心裡卻想：我好害怕他貼不對地方。然後，老師讓他原地轉了三圈兒，我們給他數著1、2、3。接著他一步一步的走了上去。由於轉圈有點暈，他走路歪歪扭扭，像喝醉酒一樣。一到黑板前，宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板，我們說：「向左，向右，向上，向下。」可是宋明昊瀚聽都不想聽。最後他下定決心往小熊臉上一貼，結果貼在了眼睛的下面。我們立刻鬨堂大笑。他一把把眼罩摘下來，定睛一看，沒貼對地方，就說：「不跟你們玩兒了！」我們其他同學輪流上去貼鼻子，真是精彩萬分。
叮鈴鈴，下課了，這節課結束了，我很開心，如果下次還有貼鼻子大賽的話，我一定還要報名。
貼鼻子作文350字3
今天，我和姐姐玩「貼鼻子」游戲。
我把那張沒有鼻子的娃娃臉貼到了牆上，游戲開始了，姐姐摸索著前進，她小心翼翼的邁出了第一步，走到牆前，姐姐任然往前走，我忙喊了一聲：「Stop！」姐姐就停下來，伸出沒拿鼻子的手在紙上，上摸摸，下摸摸，不知該往哪裡貼，他一下貼這，不行；又貼那，還是不行；終於，她要貼了，只見她的手伸出去又縮了回來，「如果我貼錯了怎麼辦？被妹妹笑話怎麼辦？等……」我估計她滿腦子想的都是這些問題。怎麼辦？沒辦法，姐姐終於貼好了，哇，就在正確的位置，我驚訝的嘴巴張的老大。
輪到我啦，我有點緊張，當眼前一片漆黑，我不假思索地說：「上帝保佑。」那個鼻子就又回到了主人的懷抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的眼睛長在一塊了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。
玩的時候有輸有贏，我們互相嘲笑著對方幼稚的動作和指責著對方滑稽的錯誤，自己貼錯了也覺得可笑，跟著對方笑自己……
貼鼻子游戲結束了，索然很短暫，但還是非常快樂，希望下次能繼續玩。
貼鼻子作文350字4
星期天，老師讓我們玩一個游戲，就是貼鼻子游戲，同學們高興地叫起來。
游戲規則是：用布蒙上眼睛，然後原地轉三圈，最後貼鼻子。
剛開始大家都激動不已，都把手舉起來，老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉了三圈，轉了圈後的宋陽帆暈頭轉向，像喝醉酒一樣，一貼貼在了嘴右邊，惹得同學們捧腹大笑。
第二個上去的是張奧宸，張奧宸信心滿滿，老師蒙住張奧宸的眼睛轉了三圈。開始貼鼻子了，他剛好貼到鼻子上，大家都驚嘆不已。
第三個上去的是我，我有點心虛，老師給我繫上了布，我摸著兩邊的桌子轉，生怕轉歪了。我摸著黑板的兩邊，因為我知道老師畫的小人臉在中間，在其他同學貼的時候，我把小人臉的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時，聽到宋陽帆小聲說："往左。"我本來以為他給的是假答案，就按自己的想法貼了上去。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。我後悔不已，早知道應該聽宋陽帆的。
有趣的貼鼻子游戲，不僅有趣，還讓我們增加了知識，真是一舉兩得啊！
貼鼻子作文350字5
今天班隊課上，吳老師跟我們一起做了一個有趣的「貼鼻子」游戲。
吳老師先把「小熊」的頭貼在黑板上。「小熊」真漂亮：褐色的絨毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。美中不足的是少了個鼻子。同學們議論紛紛，咦，「小熊」怎麼少了個鼻子呢?吳老師說：「現在我們就做個游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個漂亮的鼻子呢?」
「我來!我來……!」同學們爭先恐後地喊著。老師叫了詹紀源，只見老師把詹紀源的眼睛蒙上，再把詹紀源轉三圈後。詹紀源就摸著講台桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來，嘴裡還自言自語地說：「也不是這兒。」磨蹭半天，才把鼻子貼了上去。同學們立刻笑了起來，有的笑得前俯後仰，有的筆得全身發軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀源覺得不對勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!
接著，又去了幾個同學，都沒有成功。而同學們笑得下巴都要掉下來了。
「丁零零……」下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。
貼鼻子作文350字6
今天，我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業的課堂。我打開了教室門，就看見白板上有一個大大的娃娃臉，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一對大大的耳朵，唯獨缺少了鼻子，原來老師要帶領我們玩「貼鼻子」的游戲。我聽了，好開心。
游戲開始了，看了其它同學的精彩表現，我躍躍欲試，終於輪到我了，當老師給我戴上了眼罩時，我的眼前一片漆黑，熟悉的環境變得陌生，當老師喊：「大象鼻子轉三圈」，全班數著「一圈，二圈，三圈」轉完後，我就頭暈眼花，分不清東南西北，就像一隻無頭的蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到桌角，一會兒碰到同學，惹得同學們哈哈大笑。接下來我小心翼翼，伸出手臂向前摸索著，終於摸到了教室的白板，教室里就沸騰起來了，有的同學說「向左」，有的同學說「向右」，我如同丈二的和尚——摸不著頭，我就隨手一貼，但同學們又爆出一片笑聲。我急忙的摘下眼罩，看到我貼的鼻子的位置，啊，歪得離譜呀！
這時，我才知道原來盲人的世界可真不容易啊！
貼鼻子作文350字7
今天，我和同學們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。
老師將我們分成了兩組，然後宣布了游戲規則：「上台做游戲的同學要先蒙上雙眼，然後在原地轉三圈，接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學得五分，失敗則不得分。」
等張蕭逸把豬頭畫好了，游戲就開始了。我是第一個上台貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的眼睛，讓我轉了三圈。然後，我回憶著白板的位置，慢吞吞地往右邊走。可是，同學們在下面嘰嘰喳喳，一會兒讓我往左走兩步，一會兒又說往右走才是對的，害得我暈頭轉向。最後，我自暴自棄，胡亂一貼，竟然把磁鐵貼到玻璃上了。
接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向，把磁鐵貼在豬頭的外面了。然後是林昕悅來貼了。她一開始自信滿滿，我們都以為她可以貼中，結果她把磁鐵貼歪了。最後，我們這組都沒貼中，所以一分也沒得到。
輪到第二組的林俊奕了。林俊奕也沒貼中鼻子，因為我們一直在干擾他：「上面、下面、左邊、右邊……」他也變得沒有信心了。
後來的盧詩彬和黃梓豪很幸運，在大家的提醒下，他們不一會兒就貼中了。所以，最後是第二組贏了。
雖然我們第一組沒有得分，但沒關系，我相信，下次我們一定會贏的！
貼鼻子作文350字8
今天，張老師教我們完「貼鼻子」的游戲。張老師先用紫色的布條蒙在把我的眼睛上，然後教我轉了5圈，我完全暈了。
同學們拭目以待的看著我，我大步向前走，聽到他們「哈哈哈」地笑了，心裡「咯噔」一下，第一反應就是偏離軌道了。我繼續往前摸，摸到桌角了，我恍然大悟，然後慢慢往前走，摸到板槽了，我趕緊向上挪。
再摸，再找，憑著感覺摸到了一個位置，同學們立刻叫了起來，什麼聲音都有。不管三七二十一了，我貼了上去，張老師幫我解開布條，哇！奇跡，我不偏不倚地把鼻子貼在了正中間！老師要給我拍照，我立刻對鏡頭比了個V，然後蹦蹦跳跳地回到了座位上。
還有一個讓我印象深刻的人就是陳玉豪，他不像我，先測量位置，然後在蒙上紫色布條。他在原地轉了5圈後，突然蹲下，摸著地上的縫隙向前走，慢得像只蝸牛。「咚」，撞頭了！生氣、焦慮，「咚」，有撞頭了，這次可不一樣了，水杯遭殃了。我們笑得前俯後仰，最後，他居然把鼻子貼在了嘴巴的位置。
這個游戲真好玩，我還從中學到了做任何事情都要細心和仔細。
貼鼻子作文350字9
暑期，我們在教室里玩了一個有趣的小游戲：幫三毛貼鼻子。
游戲的規則是先戴上眼罩，從起點轉4圈，然後再給三毛貼上鼻子，這中間不可以摘下眼罩。
甲同學是第一個，她轉完四圈後，特別暈，但她盡量的穩住了自己，努力的尋找方向。接著她身子靠著牆慢慢的向前走，這時黑板就在她的左手邊。她摸索了一陣之後，突然說了一聲：「我知道了!」我們都以為她真的知道了，結果她卻突然轉身往回走，我們不禁地大笑起來，就像隱匿許久的火山爆發一樣。甲似乎知道走錯了，又灰溜溜的往回走。這回她摸到了門，知道黑板還在左手邊，又向左邊挪了一步，終於碰到了黑板邊。接著她在黑板上摸索了一陣，就聽到下面同學們的「黑色指揮」。甲聽了不耐煩了，不管三七二十一，直接亂放了一下。結果你們猜她貼到了哪？如果三毛有手臂的話，那就貼到了肩膀上！逗得我們哈哈大笑。
其他同學也都貼的很搞笑，有人貼到了眼睛上，有人貼到了三毛頭發上……真是太好玩了！
貼鼻子作文350字10
今天是10月25日，習老師像往常一樣往講台上一站，說：「同學們，我們再來玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？」我和同學們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：「有一個寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個鼻子」。
首先由我開始，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當鼻子，領著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最後我還是緊閉眼睛貼上去了，同學們都說我貼對了，我拿開紅領巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學貼鼻子的時候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的`貼在了嘴巴下面，最後只有李仕傑、劉卓倫和習老師貼中了一點點，習老師叫我們為勝利者鼓掌，其實李仕傑和劉卓倫只貼中了一點點，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個游戲真好玩，我太喜歡了！習老師啊習老師，我跟你學作文真有趣啊。
貼鼻子作文350字11
「叮鈴鈴……」隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。
老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：「今天要做的作業肯定不少！」可令人費解的是，老師在黑板上先畫了一個圓，然後在圓里畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想幹嘛呢？接著老師畫了一個臉，唯獨少了一個鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩「貼鼻子」的游戲。
「誰來貼鼻子？」楊老師問道。「我來，我來！」29雙小手齊刷刷舉了起來。
幸運之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然後叫我走上前去貼「鼻子」，我放鬆地走上前去，「叭」地一聲把「鼻子」貼了上去，頓時，全班響起雷鳴般的掌聲！
我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。「耶！」，我高興地叫了起來，「貼中嘍，貼中嘍！」
「叮鈴鈴」下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂里……
貼鼻子作文350字12
今天上午，上作文課時，胡老師讓我們玩「貼鼻子」的游戲。
老師先在黑板上畫了一張笑臉，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來。
老師先說游戲規則：蒙上眼睛，在原地轉三圈後，給黑板上的笑臉貼上鼻子。
游戲開始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個同學的臉，還以為是黑板上的笑臉就去貼，我們全都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滾。
到我的時候，老師幫我蒙上眼睛。頓時我的周圍一片漆黑，我就像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時多虧了同學們給我正確的指示，才把我引向正確的方向。最後，我終於成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說一下自己的感受，我說：「當老師把我的眼睛蒙上的時候，我就像掉進了黑暗的深谷，多虧了同學們的幫助讓我在黑暗裡面找到了一束光。
原來，貼鼻子這么好玩啊!
貼鼻子作文350字13
本周星期六老師讓我們寫一 篇。我們問老師題目是什麼？老師沒有告訴我們。只是說做一個很特別的游戲。我們都在想到到底是什麼呢？
到了寫的時候，老師終於把說出來了。原來是給笑臉貼鼻子，我們都覺得很簡單。規則是這樣的：貼的時候先把眼睛蒙上。然後在原地轉三圈。最接近鼻子位置就算勝利。
我看見別人上去貼時，我認真地觀察這個笑臉。別人貼的時候，一會兒貼到眉毛上，一會兒貼到嘴巴上。我替他暗暗著急，同學們笑得東倒西歪。我看他總是貼錯，我也擔心我也會貼錯。他貼來貼去，他覺得鼻子是這里啦，然後松開了手。他把圍巾掀開一看，發現鼻子竟然貼到了眼睛上，他不好意思地笑了，同學們都在哈哈大笑。
輪到我上場啦，我走到笑臉的正前方，老師把我的眼睛蒙上。我什麼也看不到，手裡拿著鼻子面對笑臉直笑，笑著笑著，鼻子也掉到地上，老師撿起來放在我手裡，又讓我轉三圈，我有一點暈，快要站不住，等了一會兒，穩住神。我覺得不暈了，開始貼了。貼到我想貼的地方時，我就聽到同學們就在下面笑，我就知道貼錯地方了，就又把它移動一下，同學們不笑了，然後我松開手。掀開圍巾，看到還差一點點就貼完整了。
這個游戲鍛煉了我的猜想能力。我覺得還挺好玩的，我在想要天天玩這個游戲就太好了。
貼鼻子作文350字14
星期六下午兩點半，我去補習班上課，只見老師滿臉笑容地走進教室，說：「今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲！」老師說的話讓同學十分興奮，想要快點開始游戲。游戲的規則是這樣的：首先把一個人的眼睛蒙住，原地轉三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。
游戲開始了，第一個上來的是被蒙住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸著往前走，當他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時，全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。後來又有許多同學輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會兒，輪到我了。被蒙住眼睛的我，摸索著向前走，當我的手碰到黑板時，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然後摘下手帕一看，開心得不得了，原來我是貼得最準的。
上了這節課，我非常開心，希望以後都有機會多上像今天這樣的課。
貼鼻子作文350字15
那天的語文課上姜老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。這是要干什麼呢。我們心裡打了個大大的問號。姜老師告訴我們，讓我們蒙上眼睛，把又大又紅的鼻子貼在小丑臉的中間。
第一個上來的是唐明卓，他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道：「好黑啊！」在登上講台時，走路還差點摔倒。只見他毫不畏懼，信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的拿掉布一看，小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來，原來鼻子離小丑還有幾丈遠呢！
金知魚上場了，就在我們忙著跟金知魚指手畫腳時，她不動聲色的貼了上去，似乎腦門上長了眼睛。大家都鼓起了掌，因為她把鼻子貼在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。
我上場了，手不停的抖，心裡像岸上的魚兒一樣跳個不停。當我蒙上眼睛的時候，我的心裡怕怕的想：「啊！真黑啊！」伸手不見五指，在哪裡我都不知道，於是我拿著鼻子不知所措，腳像是要軟了，手不停的抖。就隨便一貼，大家都笑了，我的心裡直打鼓，拿掉布一看。原來小丑變成了「獨眼龍」。我也笑了快速下了講台。接下來上台的，有的把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴巴上，有的貼在肚子上······笑聲不斷。
下課了，大家還在歡樂中
『柒』 貼鼻子作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我為大家整理的貼鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼鼻子作文1
我們都說快樂無處不在，是啊！雙休日，我在補英語，下課後我們班舉行了一次愉快的游戲。
「下課，」「起立，」「老師再見。」讀著這幾個字，我們放下了緊張，老師布置完作業以後對我們說：「同學們，今天下午我們來舉行一次課余活動在教室舉行。」我疑惑不解地問：「是什麼活動搞的那麼神秘，而且在教室里舉行？」「今天我們要玩的是『貼鼻子』。話音剛落就傳來一陣討論聲，過了一會我們討論完了，老師在黑板上畫了一個大臉小丑，呀！這個小丑真可愛，有眉，有眼，有耳朵，還有一張咧著的大嘴，正當我們津津樂道時，來時對我們說：「同學們，小丑少了一個鼻子，現在我們要為小丑貼上一個鼻子，一定要貼准，不然小丑就要哭了。」
第一個上去的是一個女生，她緊張地走上去，對著大臉的小丑看了一眼，然後老師為她戴上眼罩，她搓搓手拿起了紙鼻子，在自己認為對的地方貼了上去，突然一陣大小的聲音傳到了她的耳朵里。老師拿下了眼罩，她自己也彎下了腰大笑起來。「原來他把耳朵貼在了右耳朵下面。」不知是誰喊道，都得同學又大笑起來。
同學們都貼完了，有的八鼻子貼在額頭上，有的把鼻子貼在耳朵上，還有的把耳朵貼在眼睛上，真是五花八門，同學們笑得都前俯後仰。
終於輪到我了，我深吸一口氣，緊張的走上台，打量了一番小丑的臉之後，老師就給我戴上了眼罩，我拿起紙鼻子，又估計了一下，生怕自己鬧出了笑話，沒想到，傳來的不是笑話，而是一陣歡呼聲，我拿下眼罩一看剛好貼在正中央，這個大臉小丑可算是從十全「九」美到十全十美了……
貼鼻子作文2
東摸摸，西摸摸，你知道我在干什麼嗎？呵呵，我在玩貼鼻子游戲呢！我的眼睛被蒙住了，當時我右轉三圈，左轉三圈，我根本分不清東西南北。呵呵，我在我的課桌上放了一本作文本呢，只要我摸到了那個本子，再向前邁步，就知道大致是在哪裡了。終於，我把鼻子貼在了黑板上。我拿掉紗巾一看，我皺起了眉頭，原來我貼錯了。唉，我可真不服氣。
該童天樂了，我心裡暗暗地笑著，我想：童天樂不行吧！我可以打賭。童天樂眼睛蒙上布後，左轉轉，右轉轉，東摸摸，西摸摸，我猜測他肯定是暈頭轉向了，可是我錯了，童天樂竟然向著正確的方向走去了。哈哈！最終還是被我猜對了！童天樂也沒貼著。
程丹洋帶著好奇心也來試了一試。她走到黑板前，上摸下摸，左摸右摸，我想，她也貼不準。結果卻讓我大吃一驚。怎麼了呢？哦，我不說你也猜得到了，對了，她貼准了，我心裡還是蠻不服氣的。
呂沛遙也來玩一玩這游戲。他慢慢地走到黑板前，大家說：「貼對了，貼錯了……」有的在騙他，有的在提示他，可是他誰也不聽，他只相信自己，他認定位置，貼了上去，他貼到鼻子上了，令我大吃一驚，真是不可思議。
最不可思議的是，班長居然不肯來貼鼻子呢！
今天我一點也不服氣，因為我拿不到獎品。最後我想說：黑板上畫得很不好看的畫是我畫的哦！
貼鼻子作文3
「加油！加油！」教室里一片喊叫聲。你們猜我們在干什麼？哈哈，不知道吧？我們在玩貼鼻子游戲。游戲規則是：誰把鼻子貼在了黑板上畫的小熊的鼻子的位置，就是勝利。事先要蒙住眼睛，還要左轉三圈，右轉三圈。
游戲開始了，第一個上場的是潘佳怡，她轉了一圈又一圈，她晃晃悠悠地走來走去，到了黑板前面，她把「鼻子」東放西放，一會兒放在了眼睛上，一會兒放在嘴上，一會兒放在耳朵上，一會兒放在臉上，她終於決定了下來，但是放在了鼻子的下面。一看沒貼到，潘佳怡大喊一聲：「可惡！」
第二輪開始，童天樂蒙上了眼睛，他右轉了一圈又一圈，又左轉了一圈又一圈，童天樂東撞西撞，一會兒撞到了桌子上，一會兒撞到了椅子，他把鼻子東貼西貼，最後貼在了臉上，逗得我們捧腹大笑。
第三輪開始了，是老是遲到的小吳彬上場。吳彬一步一步地前進，他也東貼西貼，把鼻子一會兒放在牆上，一會兒放在耳朵上，一會兒貼在眼睛上，最後貼在了嘴巴上。
第四個是我上場，我一開始緊張，貼呀貼呀，最後貼在了鼻孔上邊。我難過極了。
第五個是程丹洋，她一下子就貼在了鼻子上，她高興得一蹦三尺高。
……雖然今天有人高興有人失望，但我們都玩得很開心！
貼鼻子作文4
今天是10月25日，習老師像往常一樣往講台上一站，說：「同學們，我們再來玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？」我和同學們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：「有一個寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個鼻子」。
首先由我開始，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當鼻子，領著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最後我還是緊閉眼睛貼上去了，同學們都說我貼對了，我拿開紅領巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學貼鼻子的時候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最後只有李仕傑、劉卓倫和習老師貼中了一點點，習老師叫我們為勝利者鼓掌，其實李仕傑和劉卓倫只貼中了一點點，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個游戲真好玩，我太喜歡了！習老師啊習老師，我跟你學作文真有趣啊。
貼鼻子作文5
星期一的活動課上，老師和我們玩貼鼻子游戲。
老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，他長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，稀少的頭發，但美中不足的是他缺了一個鼻子，真滑稽！忽然，教師像變魔術似的，拿出一個紙做的小鼻子，讓我們輪流給大頭娃娃貼鼻子。
老師說：「游戲規則是這樣的：先請一位同學站在講台上，用毛巾把這個同學的眼睛蒙上，讓他拿著鼻子，左轉三圈，右轉三圈，然後到黑板前「貼鼻子」，比一比看誰貼得准。」
第一個上來的是懷暢，只見他站在講台上，老師給他蒙上眼睛，懷暢拿著鼻子，左右各轉三圈，摸索著朝黑板走去，當他靠近黑板，這時，教室里鴉雀無聲，我們都等待著他。懷暢毫不猶豫地貼了上去，這下，全班炸開了鍋，同學們有笑彎了腰的、有笑出眼淚的……懷暢摘下毛巾，也跟著笑了起來。原來，他把鼻子貼了大頭娃娃的外面。
終於輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。我一步一步地走向講台，老師給我蒙上眼睛，左轉三圈，或轉三圈，我有些暈了，輕輕地走向黑板。當我走到黑板的前面時，我的腦海里浮現出大頭娃娃的樣子，我左摸摸，右摸摸，好不容易選「准」了位置，就把鼻子貼在了上面。我聽到了同學們一陣鬨堂大笑，連忙摘下毛巾，一看，咦！我怎麼把鼻子貼到眼睛上去了呢？
游戲玩完了，雖然我們都沒有把鼻子貼准位置，可是我們收獲了快樂！
貼鼻子作文6
這個游戲是全班同學一起玩的。如果誰貼中就得兩顆糖，如果貼不中就得一顆糖。老師在黑板上畫了一個小丑的頭，它有眼睛。嘴巴。頭發……就是沒有鼻子。
開始玩貼鼻子游戲了。同學們排成一行。第一個上去的是小明，老師用紅領巾蒙住小明的眼睛。他用手拿著紙鼻子向黑板走去。小明想這個應該是鼻子的`位置。於是他往黑板一貼，貼到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。
我迫不及待地等著，終於輪到我了，我看準小丑的鼻子的位置，老師把我的眼睛蒙上。眼前頓時一片黑暗。心不由"咚咚''地直跳，生怕出洋相，我定了定神，開始摸索著，向黑板走去，這時我的直覺告訴我這就是鼻子的位置，往這一貼，沒想到真的貼到了，我高興得又蹦又跳。
這就是我最喜歡玩的游戲--貼鼻子。
貼鼻子作文7
星期天下午，崔老師和我們在一起玩貼鼻子的游戲，我們的心情甭提多與快樂了!
游戲開始了，老師先讓我上場，崔老師用紅紗巾把我的眼睛給蒙上了。我帶著紅紗巾，眼前一片漆黑。同學們還讓我轉了五圈，我在教室里轉來轉去，結果一不小心就把鼻子給貼歪了，同學們鬨堂大笑。我覺得自己貼得太差了，怪不好意思的。然後是陳美池上場，給她蒙上眼睛，也讓她轉了五圈，緊接著她也開始貼鼻子了，結果她比我貼得還差。同學們笑得更厲害了!最後大家又讓老師上去貼，老師也跟我們一樣，也把鼻子貼到了腮上去了。同學們笑得是手舞足蹈。
今天我們和老師玩得真高興啊!
貼鼻子作文8
今天，我和同學們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。
游戲開始，老師先在黑板上畫了一個人頭，然後將鼻子交給第一個上去玩的同學。只見她用紅領巾將眼睛蒙住，在原地轉了三圈，接著搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索著、猶豫著，最後卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上 ，逗得我們大家哈哈大笑。第二個上場的同學和第一位同學實力相當，同樣差了一點點！緊接著第三個上場的同學也遭受了同樣的命運！
下課了，我想起那三位同學玩了游戲，心裡隱隱「不爽」，就想自己試一試。我把鼻子撕下來，蒙上紅領巾，原地轉了三個圈，就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片，再加上轉圈「後遺症」，簡直找不到北了！同學們在一旁看得可帶勁了，七嘴八舌地為我出謀劃策：「左······右······上······下······」我心裡暗想：他們不會騙我吧？規則上可有許多要求呢：不許看、動作快、還要准······不管了，豁出去了，還是快貼吧！
我拿開紅領巾一看，哈哈，不偏不倚，正好貼在了該貼的地方！我想，這可離不開同學們的幫助，要是沒有大家的指點，我很可能也會將鼻子貼在臉的外面，引來大家的一場大笑呢！
在今天的貼鼻子游戲里，我成了最後的贏家，真是太高興了
貼鼻子作文9
今天，天氣格外晴朗。在這陽光明媚的日子裡，我們全班玩了一個「貼鼻子」游戲。
第二節課上課了，潘老師走進教室在白板上畫了一個小男孩和一個小女孩。小男孩圓圓的頭，三根筆直的頭發，活像三毛二號。小女孩的兩條辮子垂直的披在肩上，一個櫻桃小嘴，顯得格外美麗。畫完後潘老師接著說到:「一二組為紅隊，三四組為藍隊，兩個人搭檔，吸鐵石當鼻子，一個貼，一個指揮，時間一分鍾。」
比賽正式開始，第一輪紅隊派出的是錢聖梅，她的「眼睛」是楊雯倩。我們組派出的是季天逸，他的「眼睛」是我們的副班長——朱以恆。我心裡偷偷的在想：這可是我們的副班長，指揮能力肯定厲害。「季天逸我說往右你就往左，我說往哪，你就跟我反著來。」朱以恆正在和季天逸竊竊私語的商量著對策。在比賽選手都看不見的情況下，你瞧！我們的潘老師正在偷偷的使壞呢！她把黑板上的人頭畫小了。但比賽選手都毫不知情。比賽開始了，「往左往左」季天逸果然往右了，「往下，往右，往左。」只見季天逸的手在黑板上下左右飛快地舞動著，卻一直放不到鼻子的位子。我看見紅隊馬上要到鼻子的位置了，特別著急，恨不得立馬沖上去幫助季天逸！「停！」在潘老師的一聲令下雙方選手都停止手上的動作。「哈！哈！哈！」季天逸貼的鼻子竟然貼到了小女孩嘴巴的右上方，把我們全班同學樂得鬨堂大笑。季天逸大聲說道：「我貼的是顆痣嗎？」我看了看紅隊貼得不上不下不左不右剛剛到位。「哎！虧我們的指揮官還是副班長呢！」我嘆了口氣說道。
新的一輪又開始了，這一次，我們派出了王薛淳和顧賽龍，對手是孫文淇和陸天鳳。大家瞧！我們調皮的潘老師又一次使壞了，她把黑板移動了一下位置，搞得王薛淳都不知道是哪塊板了，哪怕我們再大聲的喊：「往右。」他都只徘徊在沒有畫的那塊黑板上。最後我們藍隊只能以慘敗收場。
我們就在歡聲笑語中度過了這一個有趣的游戲，雖然我們玩得並不出色。但是我們都很快樂。
貼鼻子作文10
今天最後一節課上陸老師讓我們玩貼鼻子的游戲。
貼鼻子的游戲遠規則是先用紅領巾蒙住眼睛，在原地轉三圈，把鼻子貼在畫好的臉上。
只見同學們有的把鼻子貼在眼睛上，有的把鼻子貼在臉上……
輪到我了，班長曾文用他的紅領巾蒙住了我的眼睛，我原地轉三圈後就開始貼了。等我拿掉紅領巾我看見我把鼻子貼歪了，這時我聽見大家笑了起來，邊正在批作業的陸老師也忍俊不禁笑了起來。
我覺得今天最後一節課真好玩！
『捌』 有趣的貼鼻子游戲作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我為大家整理的有趣的貼鼻子游戲作文，希望對大家有所幫助。
有趣的貼鼻子游戲作文1
「反了，反了」咦？教室里為什麼傳來了這一陣陣提醒聲呢？告訴你吧，這就是我們班在玩貼鼻子的游戲。
老師先請一個同學來畫一個人物的畫像，黑板上這小男孩的畫像可真帥，美中不足的就是沒有鼻子，所以我們今天要給它貼鼻子。
游戲規則是：先用紅領巾蒙上眼睛，然後原地轉四圈，接著走向黑板前給小男孩兒貼上鼻子，貼得最近的人勝利。
老師說完規則後許多人爭先恐後地舉起手，說：「讓我來老師」於是，老師選了一個女生來玩，老師給她蒙上眼睛，只見她轉了四圈後走起路來搖搖擺擺的，好像一個喝醉了的人，她把手伸直，保持平衡。結果一不小心她走反了，大家哈哈大笑起來，有的人說：「錯了，錯了。」有的人還騙她走對了。她慌了神，一時半會兒不知道走哪？在原地轉圈。於是，老師幫她調整了方向。可是她又不小心碰到了同學的桌子，她竟然當成黑板，把鼻子貼了上去，大家趴在桌上笑，有的邊拍手邊笑，我的肚子都笑疼了。她摘下紅領巾了，也笑了，臉都紅了。
游戲繼續進行著，有的同學貼到了眼睛上，有的貼到了頭上，像個小發夾終於到我了，我繫上紅領巾後，眼前一片漆黑，轉了四圈後，感覺天和地在轉。我不小心還撞上了黑板，接著毫不猶豫地貼上去，摘下紅領巾一看，竟然貼到外面了。只見大家邊拍手邊笑，我不好意思地回位了。
通過這個游戲，讓我知道了盲人生活的艱苦，以後得多幫助盲人啊！
有趣的貼鼻子游戲作文2
「叮鈴鈴」上課了，任老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，興奮不已。
任老師首先宣布了游戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動作要迅速；4、要把「鼻子」貼准了，才算贏。
游戲開始了，同學們爭先恐後的都想參加。任老師先請了林林上台，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上台的是小正，他把「鼻子」貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣鬨堂大笑。
最有趣要數佳佳了。首先，任老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然後，她拿著「鼻子」小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：「左……左……右……右……」弄的她也不知怎麼辦了。終於,她一咬牙,一握拳，把「鼻子」貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，「呀！鼻子貼到頭發上了！」她自己也忍不住笑了起來。
「叮鈴鈴」下課了，我們依依不捨地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
有趣的貼鼻子游戲作文3
星期五下午第二節課，吳老師滿面笑容地走進教室，對我們說：「我們來玩『貼鼻子』游戲！」我們聽了，馬上歡呼起來，有趣的游戲——貼鼻子。這時，老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學們說：「你們分成兩隊，誰來為它們貼上鼻子？」「我！」「我！」同學們都嚷了起來。「依婷來吧！」吳老師遞給依婷一團橡皮泥，用紅領巾把她的眼睛蒙上，領她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸，一會兒，她認為選好了位置，把「鼻子」用力一按。啊！小丑的鼻子到了嘴邊。同學們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領巾，看了看自己的「傑作」，也不好意思地笑了。
過了一會兒，輪到我上去貼了。我十分緊張，渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎？我心裡頭簡直就是米老鼠踩轉輪，一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲，我連忙把紅領巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時，心裡美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！
就這樣，我們度過了快樂的40分鍾。
有趣的貼鼻子游戲作文4
有趣的貼鼻子游戲今天，我們進行了一次貼鼻子游戲。我很緊張，因為怕貼不好惹得大家鬨堂大笑。老師畫了一個小女孩，然後我們開始測量。我們測量完後就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾，當時我什麼都看不見，我非常小心地向黑板走過去，向我認為的方向一帖，頓時笑聲一片，我摘下紗巾一看，原來我貼在了小女孩的腮幫子上了，我自己也笑得前仰後合。第二個上台的是李鶴清，她在黑板前摸索了好一會兒才貼上，同學們再次哈哈大笑起來，原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了，大家都有點余興未盡。這個貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。名師點評：貼鼻子游戲「有趣」，你的文章也體現了它的有趣。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個小朋友貼鼻子的過程。「我」，「非常小心」、「我認為的方向」、「摘下一看」、「前俯後仰」。
另一個小朋友：「摸索了好一會兒」、「害羞」……條理清楚，詳略得當。「做完了，還余興未盡」，更突出了游戲的有趣。
有趣的貼鼻子游戲作文5
「三，二，一。」游戲開始！隨著老師一聲令下，我自信滿滿的開始了游戲。他們在干什麼呢？哦，原來在貼鼻子游戲啊。
貼鼻子的游戲規則是：老師在白板上貼一張沒鼻子人臉圖，把鼻子貼上去。條件是讓你用紅領巾遮住眼睛，在看不到的情況下看你能不能貼准鼻子。
A組蒙上眼睛拿著鼻子在白板上摸索著，終於摸到了空缺的地方，老師這時開始迷惑她視線說話了：現在貼的不一定是哦。「她遲疑了，又在白板上摸來摸去，過了一會兒，她好像是有了目標，堅定的把鼻子放了上去，結果手一抖貼歪了。我們強忍住笑，畢竟她是個女孩子。
下一個是我，我邁開步，大步流星地走上了講台，戴上眼罩開始了游戲，經過我分析，有洞就貼，對方組說不對就是對，對就是不對。有了觀看上一場A組的經驗，我對自己信心滿滿。心裡哼著小曲就開始了游戲，我快速准確的把鼻子放上了，對方組員就說不對，不對。老師也說:"你要不要考慮考慮呢？」我斬釘截鐵的說好了，就是這個位置不改了。於是我摘下眼罩一看，哇！整整齊齊的漂亮！哈哈！就是這么棒！
游戲很短暫，在我們的歡聲笑語下這次游戲結束了。這次游戲真好玩，我還想再玩五百遍，嘻嘻！
有趣的貼鼻子游戲作文6
說起「貼鼻子」，那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
星期一下午一上課，王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像，貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，顯得非常可愛。可惜的是沒有鼻子，它那雙大眼睛望著我們好像在說：誰可以給我貼一個漂亮的鼻子？
游戲開始了，老師說：「看誰貼的又快又准」。老師的話間剛落，同學們就爭先恐後的舉起手來，說：「我來」「我來」，可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講台，站在老師指定的位置上，用手比劃了一陣，好像在測算什麼，不一會就對老師說：「好了！」老師給她帶上了一個頭盔。讓她在原地轉了兩圈，於是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像，又用手指量了一下，就把「鼻子」輕輕往畫上一貼，還沒等她轉身，班裡就鬨堂大笑起來，她自己摘下了頭盔後也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個180度大轉彎——鼻孔朝上！我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時就可以當「水槍」了。嗨，還得到一把免費的「槍」呢！
後來又有許多同學貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒有一個貼正的，逗的同學哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結束了。這可是我們最開心的游戲了。
有趣的貼鼻子游戲作文7
星期五下午第二節課，老師帶我們做了一個有趣的游戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎麼這么漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶著。老師又拿出一張紙，在上面剪了一個鼻子。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方，排好隊，第一個是唐巧，老師用紅領巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈，再向前走，唐巧走著走著，差一點就走進了垃圾桶。同學們喊著：「往右，往右，往前走。」終於，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學們看見了，個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是，大家又鬨堂大笑了起來。唐巧把紅領巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。我想：「哼！這么簡單的事都做不好，看我的吧！」老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉三圈，哎呀！我怎麼暈了？我摸摸索索地向前走，我一會兒左，一會兒右。再走就撞到門了，我聽到了同學們在喊：「往左，往左。再向前。」我終於走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學們笑得更厲害了，我把紅領巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來容易，做起來難啊！我也忍不住笑起來，我們的笑聲此起彼伏，震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室，響徹校園，穿入雲際。
這真是一個好玩的有趣的游戲呀！
有趣的貼鼻子游戲作文8
今天，老師對我們說：「你們喜歡做游戲嗎？」我們說：「喜歡。」老師說：「那現在我們就做一個游戲，這個游戲的名字叫貼鼻子」。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們說：「你們誰知道少了什麼嗎？」我們說：「少了鼻子。」老師說：「對了，有誰想來貼個鼻子。」孫五月說：「我去。」老師把孫五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉三圈，轉完以後，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月說：「笑什麼啊。」老師讓孫五月把蒙眼睛的布拿下來，他看了後說：「啊！怎麼回事啊。」老師說：「這可能是好吃鬼的口水吧。」後來是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時孫五月說：「把鼻子拿下來吧，畫個圓吧。」老師說：「這個辦法好。」祁樂把鼻子貼完以後，我們笑的更厲害，因為他貼到耳朵那裡了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。
今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。
有趣的貼鼻子游戲作文9
今天，老師把我們帶到樓上的教室，笑著對我們說：「你們想不想玩游戲呀？」大家異口同聲地喊道：「想！」於是，老師在黑板上畫了一張大臉，老師問：「這張臉上少不少什麼？」我仔細一看：眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道：「少了鼻子！」老師說：「今天這個游戲就叫貼鼻子。還有蒙上眼睛。」老師說完話，幾個紙鼻子也剪好了，我們每人拿到一個鼻子，快嘴的孫五月不等老師叫，他就跑了上去，老師用毛巾蒙住他的眼睛，只見他東模模，西西摸摸，「啪！」鼻子被他貼在嘴旁邊，大家一見大笑起來。
老師點到我的名字，我站到前面，當眼睛被蒙上以後，什麼也看不見，我摸到孫五月貼的鼻子了，我就在那個鼻子上面往右一點，很有把握地一貼，大家笑得更厲害了，我拿下毛巾一看，可惜呀，鼻子快被我貼到嘴巴里了，難怪大家笑得那麼開心，我連肚子都笑疼了。
下面是一位大哥哥，他把鼻子貼到耳朵旁邊，大家哈哈大笑，老師開玩笑說：「耳朵和鼻子成了雙胞胎了。」有的人連眼淚都笑出來了。
貼鼻子這個游戲太好玩了。也讓我們知道眼睛是多麼重要。
有趣的貼鼻子游戲作文10
今天，袁老師帶著我們玩了一個游戲，叫做「貼鼻子」。老師精心准備了一張印有「喜羊羊」的紙，還准備了幾個可以粘到黑板上的吸鐵石。這個游戲一次需要四位同學來完成，所以老師先選了一位同學來「貼鼻子」，另一位同學來指導，第三位同學來說古詩，然後，還有第四位同學來貼「喜羊羊」，這就是「貼鼻子」的游戲方法。
第一位玩的是康沐陽同學，他順利地幫「喜羊羊」貼上了鼻子......,最後一位玩的是羅晟凱同學，由於幫他貼「喜羊羊」的同學個子比較高，貼的也很高，他夠不著，所以不得不讓袁老師又重新貼了一遍。王凌菲同學是給他指導的人。游戲開始了，同學們熱火朝天的喊了起來：「往左走」、「往右走」、「再往上一點」，「向下一點」，「好好」......，根本聽不到王凌菲的聲音，幸虧羅晟凱聽力好，從雜亂的聲音中找到了王凌菲的聲音，按照她的指揮，也順利的將「鼻子」貼到了「喜羊羊」的臉上，你還別說，貼的還正正好，「鼻子」准確的歸了位。
從這個游戲中，我體會到了袁老師的用心良苦。老師為了讓我們寫出一篇有內容的文章，讓我們切實體驗了這個游戲，讓我們有內容有想法的完成這次的習作。我們要感謝老師，老師不僅傳授我們只是，還寓教於樂，學會合作！在這里真誠的給老師說一聲：謝謝您！我最親愛的老師！
有趣的貼鼻子游戲作文11
星期天，老師讓我們玩一個游戲，就是貼鼻子游戲，同學們高興地叫起來。
游戲規則是：用布蒙上眼睛，然後原地轉三圈，最後貼鼻子。
剛開始大家都激動不已，都把手舉起來，老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉了三圈，轉了圈後的宋陽帆暈頭轉向，像喝醉酒一樣，一貼貼在了嘴右邊，惹得同學們捧腹大笑。
第二個上去的是張奧宸，張奧宸信心滿滿，老師蒙住張奧宸的眼睛轉了三圈。開始貼鼻子了，他剛好貼到鼻子上，大家都驚嘆不已。
第三個上去的是我，我有點心虛，老師給我繫上了布，我摸著兩邊的桌子轉，生怕轉歪了。我摸著黑板的兩邊，因為我知道老師畫的小人臉在中間，在其他同學貼的時候，我把小人臉的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時，聽到宋陽帆小聲說："往左。"我本來以為他給的是假答案，就按自己的想法貼了上去。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。我後悔不已，早知道應該聽宋陽帆的。
有趣的貼鼻子游戲，不僅有趣，還讓我們增加了知識，真是一舉兩得啊！
有趣的貼鼻子游戲作文12
有一次，上午上操回到教室，我們一眼就看到了黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃，」咦「下節課不是語文課嗎？同學們心中充滿了問號。
上課鈴響了，老師走進來，她笑眯眯地對我們說：「同學們，這節課讓我們來做個有趣的游戲——貼鼻子「。同學們興奮得歡呼起來。老師把規則告訴我們，接著說：」下面請兩位同學上來參與下吧「。我想」如果老師叫我，我肯定能貼准「。我們躍躍欲試：」我來！我來！老師叫了夏子涵，同學們都失望地嘆了口氣。老師先把他眼蒙上，把紙鼻子遞給她。只見她先原地轉了三圈，然後就信心十足地走向前方。同學們大聲地喊：「向左」「向右」。教室里熱鬧極了，一直走到黑板前面，教室才安靜下來。此時，張何樂大喊一聲：」向右！向右！快向右！你偏了！「其他同學也紛紛指導著夏子涵，她都不知道聽誰的了，猶豫片刻，他連忙摘下紗巾，也跟著他們笑起來了。原來她把」鼻子「貼到了娃的辮子上了。老師又說：」剛請了一位女生，這次請一個男生吧！「
老師又叫到了崔曉彤，他小心翼翼地走著，我們鬨堂大笑，原來她走到了圖書角了。他在我們的指揮下來到黑板前，把鼻子一貼，我們又笑了起來，原來她把鼻子貼到了娃娃的.衣服上，這個游戲可真好玩呀！
下課鈴響了，我知道了能看見光明是件幸福的事，所以我們要愛護盲人，幫助盲人，並一起祝福他們吧！
有趣的貼鼻子游戲作文13
今天的語文課堂有點與眾不同，老師沒有像往常一樣去講課，而是領著我們做了一個游戲，這個游戲的名字叫------貼鼻子。
這個游戲真的很好玩。老師先把提前准備好的「喜羊羊」貼到黑板上，然後給我們講了一下游戲規則：這個游戲需要兩個同學配合，一個同學負責指揮，另一個同學負責給喜羊羊貼鼻子。不要覺得很容易喲，負責貼鼻子的同學要被蒙上眼睛，還要一面轉圈一面背古詩的。
老師要選同學上台了。頓時，教室里沸騰了，同學們都爭先恐後的舉起手，踴躍的要報名。最先上台的一組是李么和王楷運，李么用紅領巾蒙住了眼睛，然後開始一面轉圈一面背古詩《絕句》。王運楷開始指揮：「先向左走三步」，於是李么就向左走了三步。「向右轉，走一步」「摸黑板」「向上一點」。李么在王運楷的指揮下終於摸到了喜羊羊。李么拿著「鼻子」准備往上貼，同學們看的都很緊張，只怕她貼不到正確的位置。這時，指揮官又開始發揮了他的作用：向左一點，再向上一點點。李么在同伴的指揮下終於准確無誤的給喜羊羊貼上了鼻子。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
我非常喜歡這個游戲，因為它不僅讓我收獲到了快樂，還讓我懂得了團結的力量。
有趣的貼鼻子游戲作文14
「左，右，錯了，往上邊點……」作文班裡傳來一陣高過一陣的笑聲，叫喊聲，那是因為我們在舉行一個非常有趣的游戲--貼鼻子。
今天老師在黑板上畫了一個小貓的臉，這只小貓有眼睛，有耳朵，有嘴巴，唯獨沒有鼻子，老師拿幾塊小磁鐵當鼻子給小貓貼。同學們一聽到要做游戲都把手舉得高高的。
第一個幸運兒是李碩，老師用紅領巾把李碩的眼睛蒙上，再轉三圈，他開始貼鼻子了，只見他左摸摸右摸摸就是不肯下手，同學們都忍不住提醒他「左左，右右，上……」聲音各不相同，李頎也不知道聽誰的，更加著急了，於是他下定決心「啪」的一聲，頓時教室就像菜市場一樣沸騰起來，李碩把紅領巾摘下來，原來他把鼻子貼到了小貓眼睛的左邊。
第二個老師選了我，我的心撲通撲通的跳了起來，生怕貼不準被同學笑話，老師把我的眼睛蒙了起來，然後轉了三圈，『鼻子，鼻子在哪兒？』我愣在那兒就像走進了有漫無邊際黑暗的小黑屋，我分不清東西南北完全不知道往哪兒貼。同學們看我猶豫不決的樣子，就提醒我「上上，右右……」可我根本就不知道要聽誰的，我想不管了，先貼上再說，又是一陣笑聲，我摘下來紅領巾，也忍不住哈哈大笑起來，我竟然把鼻子貼在了胡須上了。
貼鼻子游戲真有趣，雖然看起來很簡單，做起來可真難呀！
有趣的貼鼻子游戲作文15
今天上午課前，陳老師在黑板上畫了個小丑，但是這個小丑沒有鼻子。我猜陳老師可能要讓我們做游戲吧。
「丁零零、丁零零」，上課鈴聲響了。同學們吵鬧著坐在自己的座位上。只見陳老師神秘的說：「同學們，猜猜我們今天要做什麼？」我們不約而同地回答：「做游戲。」我們又開始鬧了。「謝宛玲，你們這組全部站起來。」陳老師選了謝宛玲來做游戲。陳老師先借了個同學的紅領巾，然後把紅領巾遮住謝宛玲的眼睛，再把謝宛玲轉了三圈。結果謝宛玲把鼻子貼在了小丑的臉邊，我們全班鬨堂大笑。接著是丁旭坤來貼鼻子。別看他胸有成竹，可他還是把鼻子貼在了小丑的眼睛邊。
最有趣的是劉一琳，陳老師故意把劉一琳轉了幾圈，然後劉一琳走到黃莉雯身邊，黃莉雯笑了一聲。劉一琳聽到笑聲就轉到宋坤霖身邊，宋坤霖也笑了一下。劉一琳終於轉對了方向，結果把小丑的鼻子貼在離小丑很遠很遠的地方。我們大家捧腹大笑，拍桌子，跺腳，東倒西歪，有的差點都喘不過氣來！
「丁零零、丁零零」，下課鈴聲響了，這節與眾不同的課結束了，大家都還回味著剛才有趣的游戲。從這個游戲中我明白了做任何事情只要多動腦筋，多仔細觀察，就不會失誤的道理。
『玖』 貼鼻子作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我整理的貼鼻子作文，歡迎大家分享。
貼鼻子作文1
下課了，幾個小夥伴在教室里玩貼鼻子。
首先，小明在大大的黑板上畫了張小丑的臉，有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、，還有一頂紅紅的帽子呢！
他們讓小紅先來，用紅領巾緊緊蒙住她的眼睛，然後她又轉了三圈，只見她小心地走向黑板，摸了摸，比了比，一貼，把鼻子貼到了臉外，小丑越發「可愛」了。大家都忍不住地哈哈大笑起來。接著大家一個一個上去貼，有的貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，還有的貼到了耳朵上！
貼鼻子游戲真好玩！
貼鼻子作文2
星期四上午第三節是語文課，老師帶領我們玩了一個「貼鼻子」的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個小人兒，有眼睛，頭發，耳朵，唯獨沒有鼻子。接著，老師用紙剪了一個」紅紅的鼻子」並宣布，看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。
頓時，教室里熱鬧起來了，同學們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個被老師叫住，只見老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上，又把「鼻子」遞給了他。他左思右想，結果還是錯了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學們哈哈大笑。第二個上場的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個敢於挑戰的是谷恆旭，他簡直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學們都為他拍手叫好同學們都為他拍手叫好。
雖然我今天沒有被老師叫住，但是我還是很開心的。
貼鼻子作文3
今天上午，我們在教室里玩貼鼻子游戲。老師在黑板上畫了一個沒鼻子的娃娃臉，還准備了一個磁鐵鼻子。
游戲開始了，小朋友有的舉手，有的不舉手，而我舉得最高了。老師看到了，就請我到黑板前貼鼻子，我又高興又緊張，害怕貼錯了。林老師用紅領巾遮住我的眼睛，眼前黑黑的看不見了。我拿起磁鐵鼻子貼了上去，全班同學都哈哈大笑起來，我拿下紅領巾一看，原來把鼻子貼到嘴巴下面了。這時，我笑了，林老師也笑了。
貼鼻子游戲好玩極了，我喜歡。
點評：用生動的語言描寫自己的親身經歷，讓人如臨其境。
貼鼻子作文4
今天課上我們玩了一個貼鼻子的小游戲。
小劉同學貼鼻子的時候，快速的轉了四圈後，就迷迷糊糊的走向了黑板。只見他用手扶著牆，身體倚著牆，小心翼翼的向前走。在大家的搗亂下，他差一點把門當成了黑板。幸好他用手仔細一摸，發現手中的東西有凹凸的花紋，這才發現上當了！於是小劉同學繼續往前走，這次他終於找到了黑板。他伸開雙臂摸摸黑板的兩側，想測量中間的位置。最後他拿起鼻子四處摸索尋找三毛的臉，然後他毫不猶豫的把鼻子貼了上去。結果，台下的同學們哈哈大笑，原來小李將鼻子貼到了三毛的臉上，他自己也不好意思的笑了起來。
這次的游戲真好玩。
貼鼻子作文5
星期天的下午，我在教室里跟同學們玩了一個非常有趣的游戲，名字叫做貼鼻子。
老師在黑板上畫了一個非常胖的豬頭。它的耳朵大大的，像扇子一樣，眼睛像足球似的，它張著嘴巴正在對我們微笑。它頭上還有一朵花，它什麼都有，就是缺了一個鼻子，所以我們的任務就是給這頭豬貼上一個鼻子，但在貼之前得在原地轉五圈。
同學們聽老師說要給豬貼鼻子，都爭先恐後的想上去玩一次。可是一個個轉完五圈後都東倒西歪的走向黑板，根本沒法把鼻子貼正。輪到我玩的時候一直在原地轉圈圈，好不容易才走到黑板前面。在貼鼻子的時候我聽到很多聲音，有的喊向左一點，有的在喊向右一點，最後我還是相信了自己。貼完了，我有點驚訝，我竟然真的貼中了。
玩完游戲的時候，老師讓我們休息了一下。休息的時候我坐在座位上看書，但我心理依舊想著之前的游戲，久久不能平靜。
今天是我玩的最開心的一天。
貼鼻子作文6
「哈哈哈哈……」二（3）班在干什麼呢？怎麼這么開心？讓我來告訴你吧！
「今天，我們要玩一個游戲，你們猜一猜是什麼游戲呢？」盧老師一走進教室就賣起了關子。「到底是什麼呢？」下面傳來了一片好奇聲。盧老師神秘地笑了笑，畫了一張臉，可是總覺得少了什麼。對了！是鼻子。原來，我們要玩貼鼻子的游戲呀！同學們一個個欣喜若狂！
首先，盧老師向我們說了游戲規則。從班級中選了2個同學，游戲開始了，盧老師為選手輕輕地戴上眼罩，再在原地轉了三圈，走向黑板，可是那個同學像喝酒似的，搖搖晃晃的，一會兒走到同學那裡，一會兒又走撞桌子旁邊。在老師的幫助下，他終於走到了黑板旁，他毫不猶豫地把鼻子拍了上去，結果底下傳來了一陣鬨堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起來，原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了！最後女生隊贏了。我們開心地跳了起來。
今天的游戲真好玩，我很期待下一次的游戲。
貼鼻子作文7
一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了游戲。
老師在黑板上畫了兩只小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：「開始。」我們組的小朋友很機靈，已經邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：「前、後、左、右……」觀眾有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因為對方比我們貼得准。雖然很遺憾，不過我們會努力的！
第二輪貼鼻子的游戲開始了，班裡鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。
雖然輸了，但是我玩得很開心。
貼鼻子作文8
今天的課上，老師笑容滿面地說：「我們來玩一個游戲。」同學們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑，小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子，兩只大大的耳朵，兩只又大又圓的眼睛，直盯著我們，好像在說：「幫我貼鼻子吧！」
游戲開始了，老師請了明明，他三步並作兩步地走上講台。當老師幫他蒙上眼睛，讓他自轉兩圈後，他開始暈頭轉向，走起路來歪歪斜斜，像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前，手裡拿著鼻子，一會兒偏向左，一會兒偏向右，開始猶豫不決。這時，同學們七嘴八舌地喊：「向左！」「向右！」「向上！」「向下！」他被弄得稀里糊塗，急得滿頭大汗。最後他不管三七二十一貼上鼻子，結果貼在小嘴巴上。頓時，同學們鬨堂大笑，同學們有的笑得身子直打顫，有的笑得直跺腳，還有的笑得手舞足蹈起來。游戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……
貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活，我太喜歡了。
貼鼻子作文9
今天，我在班級里玩了貼鼻子的游戲。
一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。曹桐源，葉彥博被選上了，他們打猜決定先後順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。
游戲開始了，班級里安靜下來。曹桐源在「一、二、三。」的喊聲中轉了三圈，他已經不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，曹桐源沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。
曹桐源停了下來，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終於摸到了黑板，並順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室里發出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩，以後我一定要幫助他們。
貼鼻子作文10
今天我們在快樂魔方玩了一個笑彎了腰的游戲，沒錯，就是貼鼻子，來走進歡樂的課堂吧！
我們要玩貼鼻子，首先了解了游戲規則，我很緊張，不知道能不能給我們組加分，這時張瑞昌走上了講台，指導員也跟著上去。他戴上眼罩，看得出來心裡很慌張。
游戲開始了，指導員大聲喊道：「向左一點、向右一點……」現在要把鼻子貼在黑板上了，我無比興奮，張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的上面，我們王者隊很成功。
第二輪游戲開始了，我和兩位同學一起上了講台，我沒有貼到小熊的身上，而那兩位同學卻貼到了小豬和小熊的身上，我很難過，但是沒關系，相信下次一定可以成功。
我們的笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。
貼鼻子作文11
星期天，天氣很晴朗。我們吃了午飯後我說:「爸爸媽媽我們玩貼鼻子的游戲吧!」爸爸和媽媽都同意了。我畫了一個缺少鼻子的人臉，又剪了一個紅紅的鼻子，我說：「爸爸媽媽先讓我先來玩一次吧!」媽媽用布蒙上了我的雙眼，我轉了幾圈。向畫前走去當我走到畫前舉起鼻子時爸爸連忙說：「向下一點、向左一點、向上一點。」我果斷的.按了上去。爸爸和媽媽一下子笑了起來。揭開布一看鼻子貼到了耳朵上了。隨後，我也跟著笑了起來。我們玩的很開心。這個游戲鍛煉了我的方向感和判斷力。
貼鼻子作文12
今天，我懷著興奮的心情來到教室，看到白板上畫著兩只可愛的小貓。
圓圓的腦袋上有一對小巧的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，撇著一張小嘴吧，我仔細一看少了鼻子，我靈機一動原來我們要玩貼鼻子游戲啊！
接下來我來說說游戲的規則吧！每次上來兩個同學蒙住眼睛後再玩。
游戲開始了，同學們爭先恐後地舉起手。第一輪游戲請了兩名同學，先蒙住眼睛，再給鼻子，讓他們貼。
他們左邊摸摸，右邊摸摸，然後他們小心翼翼的貼上去，可是還是個貼歪了。全班鬨堂大笑。
第二輪游戲開始了，我和郭力瑞一起貼，在蒙上眼睛的那一刻，我突然感到一片漆黑，我小心翼翼的貼，可還是內有貼好，我很失望。
我喜歡玩這個游戲。
貼鼻子作文13
今天是六一兒童節，老師為我們舉辦了一次「貼鼻子」的游戲。
老師首先在黑板上畫了一個沒鼻子的小熊，老師說：「誰來把這假鼻子貼在沒鼻子的小熊長的地方，但是要蒙上眼睛。」「我」「我」，同學們紛紛回答。老師看了看，就請上了小明，老師把他的眼睛蒙上，他對直向前走去，有的說：「在左邊」。有的說：「在右邊」。有的說：「在上一點」。還有的說：「在下面一點」 ……小明不管三七二十一往上一貼，課堂傳來一陣笑聲。小明解下蒙布一看：「呀！怎麼把鼻子貼在了眼睛上了。」老師又請上了我，我自己蒙上了眼睛，拿著假鼻子很快往上走去，一貼，又是一陣轟堂大笑，我不解的解下蒙布看了看，啊：「怎麼貼在了黑板的外邊了」。老師又請上了小東，把他的眼睛蒙上：「左邊」「右邊」「上邊」「下邊」……小東也知是那邊，就一下子貼了下去，果然，貼到了小熊鼻子的位置，一陣掌聲來了，小東真棒。課堂也不時傳來笑聲。
游戲一直進行著，直到了放學。
貼鼻子作文14
上課了，鄒老師先給我們看了一個可愛的娃娃臉。可是這娃娃越看越別扭，哦！大家恍然大悟，原來這個娃娃少了一個鼻子。這時鄒老師拿出一個「紅鼻子」，看誰能精準的貼到鼻子的位置。
首先，小予同學先上，老師把他的眼睛遮住，小予同學只能看到黑暗的一片了。他原地轉了三圈，當停下時，小予同學暈茫茫在娃娃臉前，猶豫不決，手一會向上，一會向下，有的同學離開了座位，扯著嗓子大喊：「上面！上面！」可是，小予同學聽不清楚，就選好位置貼上去。他拿下眼罩，全班同學瘋狂大笑，「哈哈！」小予同學把鼻子貼在下巴上了。
後來幾個同學都沒成功，有的貼在嘴巴旁邊，有的貼在嘴上，還有的，連臉都沒碰到。
小宇同學說他有妙計。他上講台，努力把娃娃臉記住。在他貼時，同學們都鎮定地看著。哇！小宇同學幾乎貼到鼻子的位置了。
娃娃有了鼻子，開心地望著小宇同學，好像在說：「謝謝你！」
貼鼻子作文15
今天的金筆作文課上，老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當我們聽得津津有味的時候，老師停了下來，然後從櫃子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們一看，大熊貓長著圓圓的頭；橢圓形的耳朵；兩雙黑黑的眼睛，像戴了墨鏡一樣；還有個粉紅色的小嘴巴。咦，大熊貓的鼻子呢？原來被大灰狼咬掉了。老師說：「今天我們來玩個游戲吧，給大熊貓貼鼻子！」大家歡呼雀躍，都想現在就上去試一試。老師講了游戲規則，然後蒙上了自己的眼睛，原地轉了三圈，做起了示範。老師上貼貼、下貼貼，最後竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰後合。很快輪到我了，我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領巾蒙上了眼睛。我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩，我定了定腳步，摸摸這，摸摸那，最後下定決心往上貼。摘下紅領巾一看，真的貼上了，我非常高興，得意洋洋地拿著獎卡回到了座位上。下課鈴響了，同學們還沉浸在歡快地游戲中。
這個貼鼻子游戲真有趣！
『拾』 貼鼻子作文450字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的貼鼻子作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼鼻子作文450字1
這一節課，為了獎勵我們表現好，得了流動紅旗。老師決定，帶領我們一起玩有趣的「貼鼻子」游戲。
娃娃臉畫好了，「鼻子」也准備好了，開始玩兒嘍！
游戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環視了一下全班同學，說：「李佳林，你先來貼吧。」楊老師從講台拿來了一個十分鮮艷的紅領巾，蒙住李佳林的雙眼，然後遞給他「鼻子」。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑著，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說：「哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？」
「我來！我來！」同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講台。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最准確的位置吧！最後，她鎖定了位置，「啪」的一聲貼上去。同學們和老師都鬨堂大笑。原來，她把「鼻子」貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講台。
「鈴鈴鈴！」下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節課，我們永生難忘……
貼鼻子作文450字2
今天，公冶老師變了一個魔術，哇！可真厲害，變出了一個又圓又紅的卡紙片。一會兒，老師畫了一個沒有鼻子的哆啦A夢，然後，再把紅紙片貼在鼻子的位置，這樣就好看多了。
又一會兒，老師把鼻子拿走了，多啦A夢馬上哭起來了，好像在說：「嗚嗚，我沒有鼻子，那多難看啊！」多啦A夢的眼睛都要成瀑布，淚流滿面的它，連眼睛都哭腫了。
老實說：「我們幫多啦A夢貼鼻子吧！」大家一聽到，激動得要命。
游戲開始了，教室里鬧哄哄的，我來貼，我來貼，都快成菜市場了。
第一個上去貼的是榮譽邦，他驕傲自滿的說：「我每次都能貼對。」開始了，下面還是跟菜市場一樣，一會兒左邊，一會兒右邊，一會兒上面，一會兒下面，簡直亂哄哄的。貼完了，哇！真是百發百中，果然名不虛傳啊！
第二個上去貼的是黃嘉玲，她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。
時間過了真快，輪到我了貼了，我首先試貼，然後，老師用紅領巾把我眼睛捂住，真是黑乎乎的，再轉三圈，最後，我再貼鼻子，貼完了以後，扯下紅領巾，我大吃一斤，我居然貼到離多啦A夢十萬八千里的地方，其他同學都快要笑爆肚子了。
這個游戲真好玩，我喜歡這個游戲。
貼鼻子作文450字3
陽光明媚的星期五下午，是我們的課。這次會寫什麼呢？我好期待呀！只見老師瀟灑地轉動粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉。這是干什麼呢？我還在懷疑，老師說：「這個笑臉沒有鼻子，我們給它貼上鼻子。」
老師先讓我的好朋友走到黑板前，用絲巾蒙上了他的眼睛。又扶著他在原地轉了三圈。啊！看著他歪歪扭扭走路的姿勢，像是喝醉了酒，又像在漆黑的夜裡沒有光亮的地方在原地揮舞著雙手亂摸。我們開懷大笑，響亮的聲音驚飛了小鳥。只見他小心翼翼的向前走，怕碰到什麼東西一樣。我想他一定是頭暈。要不怎麼他找不著正確的方向。我笑得快喘不過氣來。老師拉著他的胳膊按在黑板上，他有點不好意思，摸著摸著黑板，他拿的鼻子蹦到了地板上。大家笑得更響亮了。他就亂摸了一個地方，貼上了鼻子。他喜出望外地把絲巾拿掉。他發現自己貼的那麼准，高興地笑了。
輪到我貼鼻子了。我轉三圈後連路都不知道在哪裡。我向前走，聽到同學們的笑聲，我覺得不對，馬上轉過身。我不好意思地摸到黑板前。也像我的好朋友一樣，感覺不到鼻子的位置。小名說：「往左……往左……相信我！」聽了他的話，我貼上了鼻子。我摘下絲巾一看，我把鼻子貼在了眼睛底下。我羞愧的回到了座位上。同學們都笑我們。我想以後再也不相信他的話了。
我沒有貼好鼻子，可他們也沒有貼到正中間。我們玩的很開心，還想再玩一次。
貼鼻子作文450字4
今天，我們在課堂上玩了一個游戲，那就是——貼鼻子游戲，我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個娃娃，這是一個沒有耳朵，沒有頭發，也沒有鼻子的娃娃。隨後，老師給這個娃娃把頭發耳朵補全，但就是沒有畫鼻子，因為游戲的內容就是讓我們去貼鼻子。規則是這樣的：一位同學用面具蒙上眼睛，原地轉三圈，拿著一個道具「鼻子」在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。
游戲開始了，老師先讓張茹淳來玩這個游戲。只見老師扶著她的身體，讓她原地轉了幾圈。她站著不動，我感到她已經暈了。在她走的過程中，碰到了同學的桌子，撞倒了老師的`資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：「撞牆了，撞牆了！」她沒有聽，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，「撲哧」一聲，課堂上每個人都笑得不得了。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。
第二個同學登場了，那就是梁欣妍，她高興地跑過來，老師為她帶上面具，然後自己又轉了三四圈，身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點，她直接走到牆壁跟前，一直摸，摸到了位置把鼻子貼上去，卻又掉下來了。重新開始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學們又發出一陣笑聲。
「叮零零，叮零零。」下課鈴聲響了，同學們還沉浸在游戲里，直到老師讓我們回家去才回過神來。
貼鼻子作文450字5
在我的記憶長河裡，有許許多多進行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個國家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，午飯後，每個人都沒事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。
比賽開始後，我妹妹什麼第一畫了一個小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒了鼻子。首先是要堅持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛，然後把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉移被它暫時失明，竟走到牆的一側。我們鬨堂大笑，他的弟弟聽到笑聲，知道自己的方向錯了。所以，他摸索著他的弟弟牆壁，朝黑板慢慢地，終於，他的哥哥發現黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終於以為是在地方張貼。只要堅持完，大家會笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。
接著現在輪到我了，我的心像有一隻非常頑皮的小兔子他們蹲在一個裡面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學生蒙住我的眼睛。頓時，我的眼前發展一片完全漆黑，什麼也看不見。我只好不斷摸索著向前走，走了那麼幾步就碰到了傳統黑板。我不管三七二十一，就把保護鼻子貼了上去。貼完後，我連忙揭開手帕，看到中國自己貼對了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續教育進行……
貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！
貼鼻子作文450字6
星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們說：「今天我們來玩一個游戲『貼鼻子』。」同學們一聽興奮地又叫又跳高興極了。
老 師在介紹了游戲規則後，游戲正式開始了。首先張子軒上場了，老師用紅領巾把張子軒的眼睛蒙上。然後讓張子軒在原地轉了三圈後，開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子 的時候，同學們都說：「向上一點，向左一點……。」讓張子軒不知所措，最後，張子軒選定一個位置貼上去。這時，台下一聲歡呼，老師把戴在張子軒眼睛上的紅 領巾取下來，張子軒一看，呀！貼對了，然後高興地回到自己的座位上。
「樂明澤」我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講台，心裡感到非 常緊張。老師也用紅領巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地轉了三圈，把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左，一會向右，最後我選准一個位置後快速地 貼上去，同學們都哈哈大笑。我摘下紅領巾一看，咦！我的鼻子怎麼貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。
老師又請一些同學「貼鼻子」，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了，我們的游戲也結束了，但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事啊！
貼鼻子作文450字7
今天下午第三節課，老師還拿著一個小丑圖片。小丑真可愛，它的眼睛像兩個閃閃發光的寶石，它的耳朵像個蝴蝶翅膀的一半，它戴得是黃藍相間的帽子，帽子尖上有個紅色的小球球，嘴巴紅得像紅蘋果，咦，它的鼻子哪去了？難道我們要進行貼鼻子的游戲嗎？果然，老師說就是貼鼻子游戲，大家一聽，就爭先恐後地舉起手來，一個比一個舉得高，生怕老師看不見自己。
第一個上去的是王某，老師把黃某某的眼睛圍上，黃某某拿起了小丑的鼻子，小心翼翼地向前走，她上了講台，停了一下，風把圖畫吹了起來，她先摸到了黑板，風停了，她才摸到了圖片上，向上移了移，停了一下，好像在想我應該貼這里嗎？在下面的同學急得快跳起來，可是老師不讓說話，下面的同學只好等待，黃某某下定決心向上一貼，正好貼上了小丑的衣領上，全班鬨堂大笑。
李某某上場了，他剛走幾步就撞上了前面的桌子上，他東倒西歪地來到講台上，先停了下來，摸了摸，先把鼻子貼到了兩個眼睛的中間，聽見了我們笑的聲音，就把鼻子往上移了移，移到了帽子上，全班笑得聲音更響了，又把鼻子移到了眼睛上，這時他也不管大家的笑聲，使勁一貼，還不到一秒鍾，就掉了下來，好像不喜歡給他貼的地方。
該我了，我閉上眼睛使勁一貼，哈！貼歪了。
同學們有的貼到了眼睛下面，有的貼到了額頭上，都貼得不好，所以我們笑聲不斷，有的笑的打嗝，有的笑得跳了起來
貼鼻子作文450字8
今天老師對我們說：「今天這節課我們玩一個貼鼻子的游戲。」同學們頓時大聲歡呼起來。
游戲規則是：老師在黑板上畫了一個小男孩，可沒有鼻子，就讓我們拿著做好的鼻子，蒙住眼，轉三圈後，給小男孩貼上鼻子。
游戲開始了，我們班的何遠航第一個舉起了手，老師說就讓她上來為小男孩貼上鼻子。只見她蒙上眼，轉完後，同學們就像炸開了鍋，喊到：「向前，向後，向後，向左，向前……」何遠航不知聽誰的，就靠感覺走到了黑板前，「啪」鼻子貼上了，下面霎時傳來了笑聲。哦，原來是貼在眼睛上了。
第二個上場的是孫宏碩同學，只見他不一會兒就找到了黑板，他摸了摸黑板，「啪」鼻子貼在了正確的位置，教室里響起了熱烈的掌聲。
第三個選手——賈家夫，上場了，他轉完三圈就暈頭轉向，不知道黑板在哪了。他走了走，走到了門那裡，拿著鼻子貼呀貼呀，就是貼不上，同學們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下，賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了，同學們又哈哈大笑，賈甲夫摘下眼罩，看見小男孩正在瞪他，因為他把鼻子貼在了人臉外，小男孩不瞪他才怪呢！
叮鈴鈴，下課了，游戲就在歡笑聲中結束了。
貼鼻子作文450字9
四（2）班傳來了一陣笑聲，他們在干什麼呢？哦！原來他們在開展貼鼻子的活動。
老師在黑板上畫了四個人頭，說：「你們看，多漂亮的小孩呀！只可惜少了一個鼻子，誰願意蒙上眼睛，為他們添個鼻子？」話音剛落，同學們都爭先恐後地舉手。
第一組四個同學只有小彤貼的鼻子比較准確。同學們都為她初戰告捷而歡呼，其他三位同學有的把鼻子貼到了嘴巴上面，有的把鼻子貼到了眼睛的下面，好象那個小孩流了一滴眼淚；有的貼到了眼睛的上面，好象一個美人痣。逗得我們鬨堂大笑。
終於輪到我了，我把鼻子拿在手裡，老師把我的眼睛蒙好，還增加一個難度呢，就是在原地轉幾圈，轉得我昏頭轉向，頭昏腦漲不知該往哪裡走，老師把我輕輕一推，我慢吞吞地挪動著腳步走到了黑板面前，我左摸摸，右摸摸，又量了量，不知該往哪兒貼。心裡緊張極了，想：剛才我笑別人，現在該別人笑我了。只聽下面有人在說：「右邊點，右邊點。」但我還是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去。「錯了。」同桌熟悉的聲音傳到了我的耳中，我把蒙眼布拉開一看，原來我把鼻子貼到了十萬八千里外了，我不由得看看別人的傑作，我也捧腹大笑。
游戲繼續進行著，我們的教室沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學習生活帶來了歡樂。
貼鼻子作文450字10
叮鈴鈴，鈴聲響了。這節可是我們最喜歡的活動課，於是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。
這時，老師走了進來說：「今天，我們來玩貼鼻子的游戲。」說完就帶我們向操場走去。到了操場上，於老師說：「游戲規則是這樣的，我們先挑選一個人上來，然後，用紅領巾把這個人的視線遮住，最後，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯算輸，貼對算贏。」
老師的話剛說完，大家爭先恐後地叫著：「讓我來，讓我來。」但老師把機會讓給了小明，老師用紅領巾蒙好眼睛後，又讓小明轉了三圈，小明頓時暈頭轉向，但還是把鼻子貼上。突然，後面傳來一陣陣笑聲，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，後面傳來的笑聲更大了，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終於輪到我了，心想：一定會贏的。於老師幫我系好紅領巾，又轉了三圈，就讓我上去了，經過我在下面認真觀察，我找好位置一貼，下面傳來了一陣陣雷鳴般地掌聲，我貼對了，我太高興了！
叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動結束了。有了活動課，每個人都有了一段快樂的時光！
這節活動課真是讓人流連忘返啊！
貼鼻子作文450字11
今天的閱讀班發生了一件有趣的事情，那就是我們玩了一個貼鼻子游戲。
游戲規則是：一位同學用面具蒙住眼睛，老師在屏幕放一個娃娃的臉，娃娃有頭發、耳朵、眼睛、嘴，可是沒有鼻子，這位同學原地轉三圈，把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置，貼歪了就算輸。
游戲開始了，張茹淳第一個來，她戴上面具，老師讓她轉三圈再往前走，結果她把老師資料袋撞倒了，走著走著還把方向搞反了。在旁邊的同學輕聲提醒下，張茹淳一步一步走近投影牆，伸出手摸了摸，最後往左走了走，才下定決心把鼻子貼到牆上。貼完後同學們哈哈大笑，張茹淳急忙把面具摘下來一看，原來她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學們哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起來，教室里頓時發出震耳欲聾的笑聲。
老師說：「好了，大家別笑了，接下來有請第二位同學。」第二位同學是梁欣妍，她戴上面具，原地轉了三圈，被弄得暈頭轉向。往左走了走，又往右走了走，最後下定決心把鼻子貼到了牆上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然貼到了右耳朵上，同學們頓時笑得挺不直腰。
該第三個同學了，第三個同學就是本人。我戴上面具，轉了三圈，心裡感到特別慌，分不清東西南北，不過我用手摸了摸桌子，往前走了幾步，又摸了摸牆，再順著牆往左走。又摸到了書架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手准備貼時，後面的同學說：「往左一點，往右一點，好，就是這里。」我決心聽他們的話貼在這里，摘下面具時一看，還差不多，老師表揚我：「這回差不多。」
這個游戲可好玩呢！你也加入我們吧。
貼鼻子作文450字12
今天，我去培訓班學習，老師給我們玩了一個有趣的游戲，叫貼鼻子。老師先給我們講了一個有趣的小故事，有一個外國小朋友tom來我們學校上課，他在來的路上摔了一跤，鼻子不見了，請我們幫他找鼻子，再貼上。老師邊說邊在黑板上畫了掉鼻子的tom。
游戲開始了，同學王彥偷偷地躲到桌子底下，被老師發現後，就先讓他幫tom貼鼻子。老師解下王彥脖子上的圍巾，蒙住王彥的眼睛。我們同學和老師唱起「左三圈，右三圈」的那首歌，王彥也隨著這首歌在原地轉起來。接著，他向黑板小心翼翼地走去，老師笑眯眯地說：「你們不要把正確的位子告訴他，讓他自己找。」有的同學手拿著鉛筆，站在椅子上，興奮地喊：「左邊，左邊。」有的同學坐在椅子上，大聲地喊：「在右邊，在右邊。」還有的同學靜悄悄地看著。最後，王彥把鼻子貼到了tom的嘴巴上。同學們見了，都哈哈大笑，快要把教室都笑翻了。
第二個，第三個同學也上來貼鼻子，第二個同學把鼻子貼到了tom的臉上，第三個同學把鼻子貼到了tom的脖子上。同學們見了這兩個同學貼的，全班鬨堂大笑。
游戲結束了，貼鼻子的游戲好玩極了！今天可真開心！
貼鼻子作文450字13
今天，課外活動課時，陳老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。同學們開心極了！
老師先叫王文登上來畫小丑：小丑的眼睛像小星星一樣，好象正向著我們眨眼睛呢！小丑的嘴巴大大的，可愛極了！最有趣的是它歪歪的大耳朵掛在尖尖的臉上，老師舉起小丑的鼻子說：「誰先來呢？」
同學們爭先恐後地舉起手大聲說：「我來！我來！」老師看見這么多人紛紛舉起手，不知道選哪一個？她掃視了一遍說：「周玉昊，你來吧！」他跑上講台，老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，轉了三圈，把鼻子放在了他的手上，他慢慢走到小丑前面，他看準位子把鼻子貼到了黑板上，同學們哧哧地笑起來，他又拿了下來，同學們屏住呼吸安靜下來，靜靜地盯著他，他東摸摸西摸摸，終於拿定注意很有把握的貼了上去，一定是貼對了，他迫不及待地解開紅領巾一看，鼻子長到嘴巴上去了，同學們鬨堂大笑，他頓時臉紅了，不好意思地走下了講台。
又有好多同學舉手要到前面貼鼻子，老師說：「誰再來？」我高高地舉起手，用期待的眼光盯著老師，生怕老師不點我，「閆姿銳，你來吧！」
我飛快地跑向前去，老師用紅領巾蒙住了我的眼睛，轉了三圈。我慢慢的走到小丑前面，這兒摸摸，覺得不合適，那兒摸摸也不合適，我沒了主意，我心一橫，牙一咬，一跺腳，往中間一貼，沒想到還真歪打正著，藍藍的鼻子穩穩當當地貼在中間，小丑更可愛了！
教室里頓時響起熱烈的掌聲，叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了。
這節課我們玩得真開心呀……
貼鼻子作文450字14
今天，我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門，看見白板上畫著一個娃娃臉，這就是我們可愛的哪吒，我定睛一看，發現娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，最下面有一張微笑的嘴巴，但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來，老師要帶我們玩「貼鼻子」的游戲。
游戲開始了，看了同學們精彩的表現，我也躍躍欲試。終於輪到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子變得陌生了。我十分緊張，在這緊張中，我聽見老師大聲喊：「大象鼻子轉三圈」，我聽見了伸出雙臂，左臂壓在右臂上，用右手捏住鼻子，同學們開始數：「一圈、二圈、三圈。」我轉完後，頭暈目眩，分不清東南西北，我就像只無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒撞到桌角，一會兒又撞到同學，惹得同學們哈哈大笑，我靜下心來摸索著，好不容易摸到了白板，安靜的教室又沸騰起來，「向上！」「向下！」「不對，向左！」「應該向右！」我聽了，更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一，隨手一貼，教室里爆發出一陣鬨笑聲，我立刻摘下眼罩，哈！我把鼻子貼在了頭發上！讓我忍俊不禁。
通過這次游戲，我知道了眼睛的重要，以後我一定要保護好眼睛，這樣才能讓眼睛更健康。
貼鼻子作文450字15
今天，我和同學們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。
游戲開始，老師先在黑板上畫了一個人頭，然後將鼻子交給第一個上去玩的同學。只見她用紅領巾將眼睛蒙住，在原地轉了三圈，接著搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索著、猶豫著，最後卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上 ，逗得我們大家哈哈大笑。第二個上場的同學和第一位同學實力相當，同樣差了一點點！緊接著第三個上場的同學也遭受了同樣的命運！
下課了，我想起那三位同學玩了游戲，心裡隱隱「不爽」，就想自己試一試。我把鼻子撕下來，蒙上紅領巾，原地轉了三個圈，就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片，再加上轉圈「後遺症」，簡直找不到北了！同學們在一旁看得可帶勁了，七嘴八舌地為我出謀劃策：「左······右······上······下······」我心裡暗想：他們不會騙我吧？規則上可有許多要求呢：不許看、動作快、還要准······不管了，豁出去了，還是快貼吧！
我拿開紅領巾一看，哈哈，不偏不倚，正好貼在了該貼的地方！我想，這可離不開同學們的幫助，要是沒有大家的指點，我很可能也會將鼻子貼在臉的外面，引來大家的一場大笑呢！
在今天的貼鼻子游戲里，我成了最後的贏家，真是太高興了