『壹』 皮球有那些玩法
傳球、腳夾球跳、雙人用身體運球（從一頭慢慢走到另一頭）、圖片可以去網路找啊!
『貳』 皮球豐富了小朋友的童年生活，玩皮球可以鍛煉小朋友的什麼
拍皮球能夠幫助孩子理解數與量，以及前後、上下、左右、遠近、高低、時間長短等概念；左右手協調拍球可以促進孩子左右腦均衡發展，提高孩子的手眼協調能力，動作敏捷性；拍皮球可以提升孩子感知空間的能力，培養孩子的專注力，增進親子關系，促進孩子與人交往的技巧總之，彈鋼琴是好事，拍皮球對孩子的成長同樣好處多多
『叄』 適合幼兒園玩的游戲有哪些
1.木頭人
游戲規則：小朋友手拉手圍成一個圓圈，邊走邊念兒歌「我是一個木頭人，不會說話不會動，看誰堅持一分鍾"念到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動，游戲反復進行。
2.丟手絹
游戲規則：幼兒圍成一個圓圈，一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳，當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時，幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時，他就要立刻拿起手絹來追我，幼兒呢就馬上跑，當跑到這個小朋友的位置前，我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了，那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。
3.紅燈綠燈停
游戲規則：大部分幼兒站在起始線後做好准備，一名幼兒在場地的另外一頭發號施令，游戲開始，幼兒開始走步，發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時轉身，此時走步的幼兒不能動，動的幼兒暫停一次游戲，游戲重復進行，直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。
4.切西瓜
游戲規則：大部分幼兒圍成一個大圓圈（做"大西瓜"）一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走，並做"切西瓜"的動作，念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然後站在被切開的位置，被切開的兩名幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原位的即為再次游戲的"切瓜人"。
5.粘泡泡糖
游戲規則：幼兒手拉手圍成圓圈，邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到頭頂上，兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位，為增加趣味興趣，可讓幼兒互相粘，和其他小朋友互動"
6.捉尾巴
游戲規則：准備彩繩若干條，在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對，各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的"尾巴"，同時要保護好自己的"尾巴"，抓到對方"尾巴"為勝。
7.把球踢出圈外
游戲規則：在地上畫一個圓圈，兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個，則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。
8.夾球接力跑
游戲規則：游戲的人分成兩隊，不是進行普通的接力跑，而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規，要返回出發地重跑。為了夾球方便，不要使用過大的球。
9.同心協力
游戲規則：場地中有5個不同顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面，身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作，能共同配合完成游戲。
10.編花籃
游戲規則：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。
『肆』 幼兒園有哪些適合孩子玩的球類游戲
一、用腳推球
讓寶寶面對牆50公分的距離坐下，並用胳膊在身體後面支撐地，放一個球在寶寶腳下，讓寶寶先練習原地用腳底板滾球，等熟練了以後，教孩子用腳把球踢出去，並盡可能用腳接住反彈回來的球。
二、對滾球
和寶寶相距2米以上面對面坐在地上，雙腿分開。然後和寶寶互相對滾球。在游戲過程中，應該配合球的滾動增加一些「音響效果」配音，增強游戲的興趣。
三、手指轉球
准備一個與寶寶手大小相合適的花皮球，先示範如何用四指配合拇指轉動球，然後幫助寶寶完成；也可以讓寶寶模仿您嘗試用兩只手配合轉動球。在游戲的過程中，應該配合動作和球的轉動「做配音」。除了球，還可以用其他需要用手指轉動的玩具讓寶寶玩，比如陀螺、碾子等。
四、「搶」球大賽
准備一些乒乓球和幾把大一點的湯匙，把乒乓球放在洗菜的塑料筐里，和寶寶每個人手裡再拿一個小碗。「比賽」開始以後，和寶寶用勺把球舀到小碗里，看誰舀得多。
五、「吹」球射門
准備一個乒乓球並用積木塔一個小門當「球門」，把乒乓球放在距離「球門」20厘米以外的地方。先示範如何用嘴吹球進球門。然後鼓勵寶寶嘗試著做。游戲時間不宜太長，否則不利於孩子健康。
『伍』 皮球 玩法有哪些
A、 幼兒用一隻手平舉另一隻手把球放在頭頂進行比賽；
B、 兩隊一個接一個拍球跑進行比賽；
C、 兩隊每次兩個人夾球進行比賽；
D、 兩隊一起合作進行比賽，一個跟一個從頭頂遞球，比一比哪隊最快傳完；
E、 兩隊一起合作進行比賽，一個跟一個從腿下遞球，比一比哪隊最快傳完。
3、 幼兒拉圈復習體育游戲《切西瓜
『陸』 一個皮球可以怎麼玩
吹個球，吹個大氣球，吹大了球球玩球球~
o(∩_∩)o...
『柒』 適合小班玩的體育游戲有哪些
一、小豬回家游戲
1、規則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。
2、游戲玩法：幼兒雙手推動＂小豬＂（皮球）在地面滾到指定的＂家＂（紙箱）。隨著幼兒興趣的變化，游戲情節可不斷發展，如：幫助＂小豬＂鑽過＂山洞＂（障礙物），走過＂小橋＂（障礙物），繞過＂危險＂（障礙物）回＂家＂。
二、喂小動物吃飯游戲
1、規則：幼兒要站在規定的地方投球，一個接一個地投，不能搶。
2、游戲玩法：在大紙盒上貼動物頭像，幼兒站在一定距離外，設法將皮球投進紙盒裡，鍛煉投擲和目測能力。
三、我是小小傳球手游戲
1、規則：幼兒要先站好，然後依次傳遞，不能越位傳遞。
2、游戲玩法：幼兒以各種方式站好，從頭頂開始傳球，也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神，提高幼兒配合、協作的能力。
四、比比誰的本領大游戲
玩法：老師向前爬時，幼兒就後退爬，想法不讓幼兒抓住，如果快要抓著你時，幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自己；當老師後退爬時，幼兒就向前爬來抓我，看看是幼兒的本領大，還是老師的本領大？不讓對方抓著。
五、看標志爬游戲
玩法：老師這兒有兩朵什麼顏色的花？當你看到紅花時，就必須向前爬；當你看到黃花時，就必須後退爬，看誰先到終點拿到小兔娃娃，誰就是冠軍。
『捌』 皮球的特點和作用
皮球的特點，皮球用手拍它能彈跳起來。皮球充氣後是軟的富有彈性,在接觸地面是球體發生變形,球會給地面一個反作用力,球就彈起了 全部回答 充氣了喲 皮球從空中落下,碰到地面馬上就會彈起來。
每個人對於皮球的玩法都是基於自身原有的認知與經驗而得出，成人對於皮球的玩法大多是通過不同動作技能而進行，而這些動作技能則是來源於自身原有的球類體育活動的經驗。兒童對於皮球的玩法則更多不僅是出於動作技能的經驗。
而是從其游戲和生活經驗出發。在沒有成人的介入下，球對其來說更多的是一個圓圓的、會滾動、會彈起的物品，在好奇心和好玩心的作用下，兒童首先會對通過各種動作嘗試來了解皮球這個物品的各種特性。
進而嘗試如何更好的控制它，然後開始逐步將其融入到自己的各種游戲之中，於是皮球在他們的眼中已不再是皮球，可以變成可以坐的凳子、可以搬運的西瓜、可以投擲的炮彈等等。從目的的角度來說，成人組織兒童進行球類活動的目的更簡單些。
更多是沖著身體發展或某一類專門化動作技能的習得而去，兒童的目的則復雜的多，除了身體發展之外，還包含了自我提高意識與主動學習能力的呈現，這樣的過程使其所獲得的自我效能感也許更強一些。