當前位置:首頁 » 游戲軟體 » 花都哪裡可以玩套圈游戲
擴展閱讀
怎樣刻表格光碟 2025-07-14 04:52:34

花都哪裡可以玩套圈游戲

發布時間: 2023-03-18 11:56:05

『壹』 廣州花都有哪些遊玩的地方

NO.1
冰雪世界
廣州哪裡可以滑雪?今年來花都!
廣州市花都區獅嶺鎮將打造一個以滑雪為主題的大型旅遊度假項目———廣州冰雪世界,並於年底竣工。據了解,廣州冰雪世界項目將採用先進的環笑森保制雪技術,實現室內全年制雪。建成後的冰雪世界主營項目包括滑雪場、冰雪公園、雪地博物館、兒童世界、多功能冰上曲棍球館、星級酒店、溜冰館等。
地址:廣州市花都區獅嶺鎮山前旅遊大道以北(廣州北三環)

NO.2
石頭記礦物園
你知道幾億年前的木頭是怎麼變成化石的嗎?你看過世界上最大的水晶船嗎?還有一人抱不下的夜明珠、傳說中的會唱歌的靈碧石,用琥珀鋪成的長廊……
園內以奇石、化石、寶石為主題,集科教、購物、休閑旅遊為一體。公園從全世界搜羅了2000多種礦石,因博物館建在地底,觀眾進入游覽時就彷彿進入一條地球內部的時光隧道,穿梭數億年尋找地球的奧妙。礦物園目前正在籌劃引進迪士尼的特技效果,讓略顯靜態的礦物園「動」起來。「遠古森林、水晶形成的虛擬空間,火山爆發等場景都將做成特效。為了增加礦物園的互動性,礦物園也在完善「滿漢全席」、「化石樂器」等主題館,屆時,市民可以親自下廚製作「滿漢全席」。
鍵升基地址:廣州市花都區珠寶城內

NO.3
香草世界
主要分為東方普羅旺斯、薰衣草王國、香草園、玫瑰園、萬國蔬果園、婚紗攝影、農家博物館、兒童手工課堂、兒童科普教育園、香草食用研究基地等項目。
香草世界收集和引種了世界各地的著名香草,這些香草中堪稱世界著名美味蔬菜的極品有香羅勒、檸檬香茅、洋甘菊、奧勒岡,並全力打造香草世界生態農業基地。是中國首家以種植香草為主題,集香草育苗、種植、食用、旅遊觀光、科普教育為一體的生態農業基地。
地址:廣州市花都區花山鎮

NO.4
廣州花卉之都
廣州花卉之都分為交易功能區、科研開發區、生態休閑游覽區、綜合配套區、生活服務區、標准化種植示範區等;
又細分為花鳥蟲魚根雕觀賞區、名優花卉展銷區、藝術品市場、奇石市場、花卉展覽中心、廣東花木矽谷園、園林園藝科技區、花卉創新中心、萬國花木園、瀕危花木遷地保護和繁育園、生態山林公園等,是賞花游覽以及從事花卉行業的好地方。
另有南方花卉交易中心位於新華鎮永發大道和107國道交匯處,佔地近100畝, 集花卉生產展銷和游覽觀光於一體,也是廣州市唯一的花卉拍賣中心。
地址:廣州市花都區獅嶺鎮平步大道以北、芙蓉大道東西兩側

NO.5
廣州國際名店城和廣州新巴黎國際商貿城
集DFS環球免費店、名牌主題酒店、奧特萊斯網路銷售中心、麥德龍大型會員店、地標寫字樓、配套高檔居住區、旅遊以及休閑娛樂中心等一身的廣州國際名店城是外來遊客購物觀光的好地方,在年產量超過5億多隻皮革皮袋的國際皮革之都—獅嶺鎮的促動產銷下,引領最時尚潮流,來這里做回潮人吧!
地址:廣州市花都區獅嶺鎮東起平西路、西到田美河、南起平步大道、北至長仙北路。

NO.6
廣州市花都區亞運新體育館(花都東風體育館)
「雙球建築」各方稿謹面都達到承辦國際賽事要求,該設計方案以保留並尊重原有地貌為主,形成三個階梯級景觀,主館、訓練館融為一個整體。體育館主要承接舉辦亞運會的籃球比賽,還計劃在賽後用作會議、演出、展覽等綜合性功能。
地址:廣州市花都區風神大道西南側

NO.7
廣州市民俗博物館
博物館規劃設計採用園林式的布置,新建的博物館建築群將保持嶺南建築風格,主體建築仿嶺南祠堂形制,用於展覽廣州特色民俗風情,沿道路新建建築仿花都居民風格,用於遊客服務等方面。
選址定於市區內目前發現的建築規模最大的祠堂———花都的資政大夫祠,資政大夫祠古建築群建於清代同治二年至三年(1863年),至今已有130多年的歷史,比廣州市區內著名的陳家祠還要早27年。古建築群規模龐大,集資政大夫祠、南山書院、亨之徐公祠、水仙古廟於一體,是一組「三列三進六廊」的藝術建築群,其建築氣魄雄偉,前有廣場,後有花園,廳堂軒昂,庭院寬敞,周邊綠樹成陰,曲徑通幽。已經被列為廣東省級文物保護單位。
這也是廣州首座民俗博物館
地址:廣州市花都區資政大夫祠

NO.8
天馬河濕地公園
根據天馬河水體的自然特點,將保護好原有河流生態長廊,突出以生態濕地景觀為基礎,以打造花都印象景觀為特色,融合地域文化,滿足水利建設、生態保護、科普教育、休閑游覽、旅遊觀光等多種功能,具有「花之都」特徵的濱水生態景觀『城市綠心』公園。」其中水域面積42萬平方米,陸地面積約69萬平方米,主流段總長7.5公里,將打造為花都的「塞納河」。
地址:廣州市花都區由雅寶新城、秀全故居至龍新橋

NO.9
王子山森林公園
省級森林公園,王子山有豐富的歷史文化內涵,王子山的傳說令人遐思,由此形成的景點有:望天獅、萬閣山、漫灘西、銀簾、獅子頂、鑼鼓峰、留王渡、鴛鴦窯等。漫步園中,可見山巍峨、林茂盛、溪清澈、瀑奔流、路蜿蜓、鳥唱鳴、樹婆娑、花搖曳、蝶飛舞……。飽覽勝景,令人心曠神怡,激情滿懷。
地址:廣州市花都區梯面鎮

NO.10
圓玄道觀
山門、山門牌坊門、廣場(兩側為鍾樓、鼓樓,各立一華表)、三清大殿(採用傳統的天壇形式建造,殿頂的巨大圓球以純金製成)為觀的中軸建築。廣場右側為太和樓,左側為中和樓、圓玄山莊及安老院,另建有觀音殿、斗姥殿、太歲殿。該觀整體建築以仿古「天壇」形式建造,氣派庄嚴,四周環境雅緻,素有廣東「小天壇」之稱。
地址:廣州市花都區迎賓大道

NO.11
九龍湖度假村
度假村入口可見到高貴典雅的維多利亞式門樓和朱紅色的歐式鍾樓,向上望去,水庫大壩聳立,周邊山上建有錯落有致的十多座西式別墅和餐廳、會議廳等。建築物旁邊草地如茵、花卉爭艷。度假村擁有花園別墅、豪華別墅套房、多功能會議廳、椰林餐廳、藝術沙龍、卡拉OK、民族風情表演、保健沐足、天然泳場、情侶快艇、家庭包艇、腳踏船、水上單車、獨木舟、帆板、射箭、乒乓球、羽毛球、足球、籃球、英式檯球、高爾夫練習場,各類棋牌、麻將,兒童樂園及組織各項趣味游戲活動、綠野燒烤、露營帳篷、篝火晚會、野外探險、溪地尋寶、戶外攀岩、野營訓練等。
地址:廣州市花都區花東鎮九龍湖度假區

NO.12
芙蓉嶂度假區
集山、水、瀑、石、林、湖於一身,融幽、碧、雄、奇、翠、浩為一體。芙蓉嶂風光秀美,山上名勝古跡薈萃,林木鬱郁蔥蔥。山南有花都古八景之首的西山瀑布,號稱「南粵第一瀑」,從百米高的山崖上飛流直下,落入深潭,飛珠濺玉,宛如珠垂直,又似芙蓉朵朵,場面頗為壯觀。含蓋國家級王子山森林公園、天然通天河、芙蓉峰公園、天然西山瀑布、龍王殿、天子山等,度假區內有漂流、野戰、滑草、水上世界、登岩、探險、拓展、大型燒烤場等地。
地址:廣州市花都區獅嶺鎮山前大道(廣州北三環)

NO.13
花都廣場
位於花都區區委、區政府辦公大樓南面,寬300多米,長500多米,佔地18萬平方米,相當於半個北京天安門廣場,於1999年建成。現在已成為園林化休閑游樂廣場。廣場內有露天劇場、大型噴水池、露天舞池、雕塑等建築物。綠化面積達70%,西歐式草地、亞熱帶樹木、花卉布局,造型美觀。
地址:廣州市花都區迎賓大道

NO.14
寶桑園
以蠶桑文化為核心,集現代農業、都市農業和生態農業為一體,以休閑觀光、科普教育為主的新生態農業旅遊示範基地。寶桑園擁有各類度假休閑設施,匯聚各類好玩的新奇運動。遊客既可以在桑林中漫步,隨意品嘗那紅的發紫發黑的掛滿枝頭的桑果;參觀中國5000多年輝煌蠶絲文化歷史的絲綢文化長廊,感受舉世聞名的絲綢之路;在昆蟲天地了解昆蟲神奇的奧秘,製作昆蟲標本,親自參與喂養蠶寶寶、繅絲、……還可以5萬平方米的青青草地上體驗風靡全世界的水上波波球、草地悠波球的滾筒洗衣機天翻地覆的感覺和太空行走的樂趣;赤足狂歡放風箏;
地址:廣州市花都區山前大道(廣州北三環)

NO.15
金鑼灣、星光匯(摩登百貨)、太子廣場、廣佰中心、花都購物中心、易初蓮花、大潤發、華潤萬家、沃爾瑪(花都步行街新開)
不能不提到花都各大商業城,可供購物、逛街、休閑。

其他各類可游覽觀光地有洪秀全故居、洪秀全紀念館、馬鞍山公園、秀全公園、花果山公園、人民公園、新世紀廣場、盤古王公園、獅山公園、新城公園、新街河主題公園、獅嶺城市廣場、華嚴寺、文化藝術中心、故鄉里主題公園、南航碧花園、金碧御水山莊、雅寶新城、楊荷荔枝園、廣州正園生態園、可耕園、紅谷商學院等
希望你玩的愉快。

『貳』 廣東省花都區有什麼好玩的地方

王子山森林公園,花果山公園,花都廣場,香草世界,赤坭的寶桑園,高百丈風景區,盤古王公園,九龍湖水上世界度假區、九龍湖腔稿高爾夫球場

『叄』 對待三歲小精靈,你有耐心嗎

有些人認為三歲的孩子,什麼也不懂。其實這種想法是不對的。老話兒說得好,一歲看小,三歲看老。孩子三歲的時候, 經過三年的發育開始進入學齡前期,這個時期非常重要,許多能力會開始形成。

有的父母和長輩們不耐煩,而有的父母和長輩們就很耐心地和孩子互動。

我的外孫女妙妙非常可愛,以下是我和她互動的內容,也許對你有所啟發。

一,她也學會「上班寫材料了」。妙妙的媽媽經常加班寫材料。妙妙總是央求媽媽,早點回來。姥姥在和她玩耍的時候,也玩兒了上班的 游戲 。姥姥:妙妙,你上班去了?

妙妙:啊,我上班了,一會兒回來。

姥姥:早點回來。(這是她經常對媽媽說的話)

妙妙:行。我十一點回來。

二,問他汪汪隊裡面的事情,變魔術。妙妙最喜歡看汪汪隊的動畫片了。姥姥會時不時地問她這個動畫片的內容。苗苗說,汪汪隊是幫助別人的。姥姥看她那麼認真地看,有時候會說,妙妙,咱倆去你的妙妙動物園吧。(妙妙動物園是姥姥給妙妙畫的動物們,並賦予故事給妙妙講)。

妙妙看汪汪隊的時候,姥姥還和她說,妙妙,汪汪隊那麼願意幫助別人,你也參加吧。

妙妙:可是,你,你得用魔法,我才能進去,要不然我進不去。(想法奇妙)

姥姥說:要不然,你也幫助他們想出一個辦法,幫助別人遇到的困境,這樣,也許他們會讓你參加汪汪隊。(給妙妙無限想像力)

三,套圓要發獎。妙妙喜歡玩兒套圈的 游戲 ,是爸爸媽媽領他到外面玩兒的時候,看到的。所以,他拉著姥旦蔽姥玩兒套圈的 游戲 。姥姥陪著他,妙妙很認真地一個一個套,圈壓上一半,妙妙說不算數。姥姥也不勸他算數。培養他認真的態度。當妙妙套上了,姥姥裝作熱烈地給她發獎。她有一種非常強烈的榮譽感。

四,教他打羽毛球。妙妙做事很認真。在打羽毛球上就看出來了。當她沒有打到球的時候,還很生氣地摔掉球拍,然後又拿起來繼續打球。這時候,不要生孩子氣,說什麼,你看看,這不是把球拍摔壞了嗎?不能這樣說。還是要繼續和她玩兒。

五,領他去澆花,小花也渴了。姥姥在外面的花園里種來幾盆花,這天,為了不讓妙妙看電視節目的時間太長,姥姥就說,外面的小花都渴了,太陽曬一天了。咱們去給它澆水吧。妙妙很高興地和姥姥去澆水。姥姥還讓妙妙扶著瓶子,讓她參與澆水的過程。說,小花也渴了,是不是?

六,喜歡撒嬌,享受媽媽喂飯的過程,要滿足他的小願望,享受愛的過程。千萬不要生硬地說:自己吃。

七,喜歡扔東西畝純,家長要耐心一點。三歲的年紀就是個小搗蛋。喜歡扔東西。妙妙扔東西,姥姥也不急眼,耐心地任由她任性。為什麼孩子喜歡扔東西?查一下, 這標志著孩子能夠初步有意識地控制自己的手了,這是大腦、骨骼、肌肉以及手眼協調活動的結果。反復扔物,對於訓練小兒眼和手活動的協調大有好處,對於聽覺、觸覺的發展以及手腕、上臂、肩部肌肉的發展也有促進作用。其次,通過扔東西,可使小兒看到自己的動作能夠影響其他物體,使之發生位置或形態上的變化。由此可見,扔物是小兒身心發展自然而正常的需要,家長不應極力阻止、限制孩子扔物,而要允許孩子扔物。

八,教畫畫的招法。姥姥買了一個畫架,想培養妙妙畫畫。其實也不是想讓妙妙當一個小畫家。而是培養孩子的定性,注意力,美感, 健康 的追求。怎樣把孩子吸引到畫架前來呢?就是要漸漸培養他的興趣愛好。姥姥的招法是:姥姥畫一個小象,專門留一隻眼睛不畫。等幼兒園放學的時候,姥姥接妙妙回來的時候,告訴妙妙,姥姥畫了一隻小象,但是,小象不讓我給它畫眼睛,它一定要妙妙畫,還哭了。姥姥畫了眼淚流下來的圖。妙妙真相信了,她拉著姥姥,往家跑。(幼兒園離家很近)跑到家以後,妙妙拿起鉛筆,在姥姥留下的小象眼睛那畫上一個圓,盡管不太圓,但是已經很有進步了,而且這個方法就會慢慢培養妙妙畫畫的興趣。姥姥接下來每天畫一張小動物,留下一個地方,給妙妙畫,她可有興致了。

九,教歌曲彈鋼琴的招法。教唱譜,她能上鋼琴上按幾下,就有進步。她能唱幾個嘟,來,咪,就有點兒小小進步。姥姥喜歡彈鋼琴,也在逐漸地培養。開始的時候,妙妙不太靠近鋼琴,因為有更吸引她的 游戲 。現在,她漸漸靠近鋼琴了。於是姥姥開始先教她五線譜,教她唱都、來、米。她還真唱了起來,都來咪。還能讓姥姥彈琴模耐州,她跳舞。最喜歡《洋娃娃和小熊跳舞》。當然,只學了這首歌。妙妙好奇心很強,還拿著歌譜問姥姥,這是什麼?姥姥說,這是五線譜。

十,耐心不擾亂他的思路。還真正在玩兒 游戲 ,千萬不能打斷她的思路,而且還要有意思地幫助她拓寬她的想像力。

規矩慢慢的立,行為慢慢的改。不要生冷哼,不要吼嚇,不要打罵。三歲的孩子就是一個小精靈。

三歲的小孩,還處在一個懵懂無知的幼年期。但思想異常活躍,想像力豐富。是培養孩子的黃金期。

『肆』 套圈游戲規則是什麼

套圈游戲規則如下:

一、每人只能玩一次;

二、在進行此游戲前,須在規定線外;

三、每人每次賣掘派發三個塑料套圈(1個大圈、2個小圈),套中目標將獲得一份禮品;

四、禮品發放完,活動截早配沒止。

套圈游戲是民間民俗游戲的一種。手持特定的圓圈型東西,站在指定的位置,扔出去,套中特定的物品即可獲得,套圈游戲會擺上成盒的泥娃娃、玻璃茶杯、小鏡子、小玩具、糖果等獎品。

技巧:

在裡面找到一個合適的物品,離你越遠的肯定是越大的物品,在越近的物品裡面,盡量選擇比較小的東西進行套。選擇物品的時候,還有一個技巧,選擇高一點的物品進行套,物品越高離你的距離就會越近一些。

確保一個正確的站姿,手可以適當伸前,這樣可以離目標物更陸納近。套圈的時候,盡量避免用力過大,學會用巧勁。套物品的時候,要保持一個正確的手勢,盡量不要用拋的,用投擲的,從手腕發力。投擲的時候,一定要眼風准,雙眼盯住目標物,找到合適的投擲角度。

『伍』 花都那邊那個來又來廣場有游戲廳嗎就是6年級這個年齡小朋友玩的

  • 沒有的

『陸』 年初一作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是我為大家整理的年初一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年初一作文 篇1

爸爸和媽媽都在電業局工作,家裡的電器壞了,爸爸十拿九穩會修好。正因為這樣,爸爸朋友家裡的電腦一壞,會叫我爸爸去修電腦。其實,我爸爸是個電腦專業人員,對電腦很有一手。殺病毒,下載大型文件,對他來說是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無線路游器,使我們的電腦方便了許多。人家的有線寬頻插著線,沒有了線不能上網,而我們家的無線寬頻能在100米遠的距離接收無線路游器的信號,路游器還能使多台電腦同時使用一個無線網路,爸爸天天離不開電腦。最近家裡買了台液晶電視機,爸爸又迷上了高清晰電影了,整天下載他精心選擇的電影,我因此看到了許多國外的名著和有趣的電影,如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋轉的木馬》等,其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。

他手也很巧,給他一個空瓶子,一根吸管和一把剪刀,不過半小時,一個噴霧器做了出來。他數學也不錯,提高班上的題目他總能想出來。媽媽則相反,語文比爸爸懂點,也比爸爸勤勞。早上,我一起床,能吃到可口的早飯;家裡變臟了,媽媽會拿出吸塵器開始「奮戰」。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會鬧出笑話來。「媽媽。」當我大聲喊媽媽時,他們倆立即同時回答:「哎。」真是一呼百應啊,我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時候也會吵架。因為爸爸打電話媽媽插嘴,所以引起了唇槍舌戰,吵得我心煩。但不到5分鍾,「戰爭」掘罩停止了,他們又和好如初了。

我們有一個幸福的家庭,充滿笑聲的家庭,在這個幸福的家庭里,電腦迷爸爸,蜜蜂媽媽和開心的我快樂地生活著。

年初一作文 篇2

童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑,一生中的最美,最真的時刻就是這童年時刻,提到童年,一件件往事便歷歷在目。

記得五歲的時候,舅舅家有一條小狗叫毛毛,它長著兩只葡萄似的大眼睛,小小的鼻子和一身白色的毛,看上去可愛溫柔。

看上去溫柔,實際上那是相當的野蠻,以前看見鄰家大姐姐踢毽子,我想毽子上的毛是用狗毛做的呢,所以一個念頭涌現在我的腦海中。那天,它正在睡覺,我就悄悄的向它進發了,我呢,看準時機,猛的從它尾巴上拔下一撮毛,它猛的一回頭,用那種仇恨的目光瞪著我,並大聲的汪汪起來,那聲音可算的上是震耳欲聾了,嚇得我鬼哭狼嚎,神魂顛倒,連連向後倒退,它也窮追不舍。我急速跳到炕上蹲坐下來,幸虧舅舅「教狗有方」,有一條守則狗不準上炕,這才避免我收到傷害,但還是把我嚇的嚎啕大虧,舅舅、舅媽,姥姥聞聲跑進來,姥姥一邊勸我,一邊摸著我哄我,舅舅一邊打狗,一邊罵著。

可是我初生牛犢不怕虎,再加上不撞南牆不回頭的性格,又使我再一次有了野心。這一次當它「溜號」時,我又悄悄的向它走去,可是「吃一塹長一智」,它警覺性提高了,當我快要碰到它時,它以回頭,把我這纖纖細手變的鮮血淋漓,南牆也撞了,拔狗毛的心也死了物羨,卻使我打了三針狂犬疫苗。作文

人生宛若一條綴罩散拍滿珠寶的項鏈,而童年是一顆璀璨的寶石,記憶如同汪洋,而童年是一朵最動人的浪花,生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉。歲月像花園,而童年是一株最艷麗的鮮花。

年初一作文 篇3

從我懂事起,媽媽就讓我學樂器,我的童年大部分的時光都在我的樂器房度過。雖然,在這里我也曾抱怨過,鬧過,甚至對抗過,但更多的是在這里我感受到了音樂的美妙,收獲了成功的喜悅,於是,小小的樂器房便成了我的樂園。

在我的樂園里擺滿了各種樂器:馬林巴,電爵士鼓,電鋼,小軍鼓及吉他和尤克里里等等。每天,我都會在樂園里待上一兩個小時。一會兒打電爵士鼓,一會兒敲馬林巴,一會兒奏電鋼。我有好幾次在裡面「玩」得不亦樂乎,彷彿自己是一個偉大的音樂家,面對著熱愛我的觀眾,台下不時響起雷鳴般的掌聲,我用心地彈奏著,直到外婆來催我吃飯。

記得有一次,學校要為我們過十歲集體生日,老師要我在舞台上表演爵士鼓,這可是我第一次當著這么多同學、家長和老師的面表演,我心裡可緊張了。回到家,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽看出了我的擔憂,便鼓勵我說:「這是一個很好展示自己的機會啊,相信你,一定可以的!」聽了媽媽的話,我的心中瞬間信心倍增。接下來的日子裡,媽媽陪著我在樂器房裡練習,她既是我的老師,又是我的聽眾,為我指點,為我加油。平時,媽媽的工作很忙,晚上經常會上班到很晚,可是為了能讓我演出成功,媽媽把工作都安排到了上午,把晚上的時間擠出來陪我。就這樣,我的演出終於獲得了成功,得到了老師和同學的贊賞,坐在舞台下看我表演的媽媽,也為我自豪!

在這樂器房裡,我學會了很多樂器彈奏的技巧,聽到了很多音樂家的故事,明白了堅持不懈的重要,更體會到了濃濃的母愛。每當我學習感到疲倦的時候,我會來到這兒奏上一曲,每當我受到委屈無處發泄的時候,我會來到這兒「砸」上一段,每當我獲得成功時,我會來到這兒陶醉一番……

在我的樂園里,我品嘗到了甜酸苦辣,我揮灑了淚水和汗水,但是,它始終是我最愛的地方!

年初一作文 篇4

傳說橫山鎮有一個姑娘吃了一個仙桃變成了大肚子,八月初一跳進了井裡,生了兩條小龍,從此橫山鎮風條雨順,年年豐收。人們為了紀念白龍娘娘把八月初一定為橫山鎮的廟會。從此橫山鎮的這天非常熱鬧。從各地趕來的男男女女,老老少少br>今年八月初一天氣不太好但是街上還是和往年一樣車水馬龍,人山人海。從各地趕來做買賣的人們在馬路上擺起了一個接一個的小商店。商店裡的小商品各式各樣,琳琅滿目。大家在街上逛來逛去購買自己需要的商品。街上還擺著小孩喜歡玩的游戲攤位。我和姐姐在街上逛了幾圈,來到了套圈游戲攤位,我和姐姐玩起了套圈游戲。今天我的運氣真好,一共有四個圈我全都套中了。

今天玩的真開興啊!

年初一作文 篇5

朋友有你真好!我不知何曾像這樣對你說過。朋友陪我走過了多少年,你給予我快樂,鼓勵…….是我人生中不可缺少的人。 你想一本笑話書帶給我許多快樂。你就是身邊的開心果,讓微笑刻在我那臉頰,有你我就少不了快樂。記得有一次我被媽媽說了,心情十分難過。你馬上給我講了一個笑話讓我開心,我的臉上露出了笑容,後來我才知道你為了使我開心每天都被一個笑話, 你像一本意林,帶給我鼓勵和安慰。是你的鼓勵讓我從跌倒中爬起讓我充滿信心去面對每一件事。有一次冬季長跑比賽十分長我才跑了一圈就跑不下去了,你走向前給我擦汗說:「一定要加油啊!」我便堅持跑完了四圈,沒有的上名次十分沮喪,你拿著一塊糖跑過來對我說:「沒有關系,只要你跑完就是冠軍,這是給你的獎品!」我至今還記得那塊糖是多麽的甜。 你教會了我許多,你陪我走過多少時光,互相鼓勵,互相安慰,回想起你我一起放學時一起盪鞦韆,談心,別提有多嬤快樂,朋友有你真好!

年初一作文 篇6

抬眼望去,就是天空。

像是最純凈的冰晶破碎了一般,湛藍湛藍的天空一望無際。偶有幾絲薄雲,浮動飄過,卻是好像給這絕色佳人,遮上淡淡的蒙紗,顯得虛無縹緲。海天交會之際,早已涅沒在雙方的通透清靈之間。沒有地平線,有的,只是一塊碩大的藍色布幕,覆蓋了我眼中的半個世界。猛烈的日光,奪人神魄。愜意的涼風,令人沉醉不已。悠悠然的靠在大樹下,樹蔭間,眸子輕垂。夏日,美。

但是,沒有什麼是長久的。半晌之後,天空中漸漸聚集了朵朵陰雲,天空依舊蔚藍,卻已不是一碧如洗的純粹。平靜的海面,泛起了點點漣漪。拂過臉龐的風兒變得有力了起來,令人感到隱隱的鈍痛。柳條飛揚,樹枝顫抖,落葉舞動。陽光燦爛明媚,灼灼熱氣已消失不見。

這種景象持續了不久,又發生了變化。天上的陰雲越聚越多,終是吞下了整塊碧玉。陰風陣陣,浪花翻湧,一副山雨欲來的模樣。樹杈折斷,碎葉四散。蜻蜓低飛,呱聲四起。小商小販收起了擺攤,繞城的河水湍急潺潺。

「滴答」好像是連鎖反應一般,隨著這顆顆雨滴的落下,暴雨襲來。厚厚的`積雨雲似是被割開了一道口子,其中的雨水像子彈一般狠狠砸下。伴著陣雨,偶爾的雷鳴電閃,撕破了這個世界。浩瀚的海洋上,波濤洶涌的海浪嚎叫著沖向沿岸。浪花騰飛起來,好像能夠夠到天空。樹枝折斷,碎葉紛飛,咆哮著沖向無辜的城鎮。

不知持續了多久,雨終是停了。寶石般的顏色,像是深海中珊瑚的色彩。無際的邊緣,悠悠的雁聲,裊裊的炊煙,預示著和平的到來。

年初一作文 篇7

時間,似潺潺流水,像白駒過隙,時間老人啊,請你再慢些,再慢些吧,求求您,再給我一些時間回憶櫻花吧。

寒來暑往,春去秋來,時間,就這樣頭也不回地走了。櫻花,你是否還記得當初那個在你身下玩耍的小女孩呢?你是否知道那個小女孩一直在想你呢?

春天,百花爭艷。我看到了淡紫的風信子,高貴典雅,令人側目;我看到了純白的梔子花,美麗動人,純潔如少女;我看到了桃花,三月,正是桃花開放的最好時節,看那粉白的桃花夾著嫩綠的新葉,多麼像少女穿著嫩綠的衣裳啊;鬱金香裊裊綻放,似羞澀的姑娘……櫻花,你也綻放了吧,可惜我不能一睹你的姿容。

夏天,很多的花已經凋謝,但是另一部分的花,又開了。紫羅蘭成簇開放,淡紫色真真令人喜愛;茉莉花一如既往地帶著江南的味道,掐死優雅的姑娘撐著油紙傘在雨中步行;荷花出淤泥而不染,在默默無聞的荷葉襯托下,更加嬌美無匹;向日葵帶著激情,迎著太陽……櫻花,你在哪裡?是否頂著烈日,為人們送去一片陰涼?

秋天,樹葉紛紛掉落。桂花三五成群,似乎群星綴在油綠的樹葉間,十里飄香;菊花依然迎風而立,別有風骨;勿忘我花語美好;彼岸花似乎真的讓人看見了美好的天堂……櫻花,你有沒有為它們而感到欣喜?

冬天,風雪交加,很多花都被不識趣的風摧殘,瑟縮在一角。梅花卻迎來了它一年中的時節,它在皚皚白雪中顯得尤為耀眼,深粉色帶去熱情和希望;水仙從沉睡中蘇醒,展開笑顏;玉蘭的潔白彷彿與雪融為一體;二喬木蘭的嬌麗獨占鰲頭……櫻花啊,你在積蓄力量等待春天的到來嗎?

年初一作文 篇8

今天下午,是一個很不錯的日子,陽光適度,晴空萬里,初中入學以來的第一次表彰大會就這樣開始了。

這次大會的目的就是對期中考試做一個總結,並對日後的工作做一個簡略的通知。

同學們來到操場,八百多名同學靜靜坐好,等待校領導的到來。不一會,大會就開始了。

首先對優秀班級進行了表彰,接著是頒發年級學習標兵獎,也就是年級前20名,起碼我認為是一種殊榮,是一件引以為豪的事,我們班前2名也進入了年級前20名,我為這些同學而開心,看著她們臉上那燦爛的笑容,我的心中不免有些失落。

這20名同學中,其中年級第一名曾與我是小學五年的同窗,她取得了驕人的成績。而我在班裡排名第五,年級我僅僅排在45名。

寫到這里,我不得掩卷沉思:我真的上課時沒有搞小動作嗎?我盡全力去學習了嗎?

這次表彰大會是一場成功的大會,真正在起到了榜樣的力量與互補的精神作用。現在什麼都不說了,還是努力吧!

『柒』 介紹下七台河萬寶公園

七台河萬宏盯寶公園不收門票的,裡面有個萬寶水庫.這個時候,會有些套圈啊,打飛鏢等小游戲.我家就是七台河帆敏的,我覺得,可以去彩城旁邊的步行街,有個地下游樂場,很多好玩的,現在是換季的時候,可以給女朋友買條漂亮的裙子.
另外,推薦可以去爬趟桃山,在桃山公園.數數台階,上山和下山可以走不同的台階路.
還有就是仙洞山公園蔽轎和了.晚上可以到步行街附近的,朝鮮冷麵館,來碗冷麵,配份拌菜,很有特色的,還不貴.嫌涼可以吃石鍋拌飯.

『捌』 公園四年級作文

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是我幫大家整理的公園四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

公園四年級作文 篇1

我來到我家小區的小公園,只見成蔭的大榕樹樹干粗壯,彷彿一塊粗糙的布料,滿是歲月的痕跡;微風一吹,幾片葉子飄落下來,有的是枯黃色的、有的是嫩綠色的、有的是深綠色的……好像是大自然給我送來的祝福。我抬頭一看,舒展開的枝葉好像連成了一張網,不捨得分開似的;從那張「網」里透露出點點陽光,好像夜空中的繁星,落在小草上,小草探出了嫩綠色的小腦袋,遠看好像一張綠色毛毯。落在花朵上,花兒綻開了片片花瓣,真美呀!耳邊傳來流水聲,我聞聲來到了小池塘。池水清澈見底,幾條紅色的小魚在水草和假山之間嬉戲,好像在和我玩捉迷藏似的,若隱若現。在水底游來游去的小魚、微波盪漾的湖面、伴著假山上的青翠的樹枝,彷彿一副絕美的畫作。真令人心曠神怡!

公園四年級作文 篇2

我的家鄉港下有一個公園,叫無錫港下公園,它位於紅豆工業城對面,那裡四季如畫,美麗極了!

春天,那裡萬物復甦,生機勃勃,小燕子從南方匆匆趕來,毛毛細雨從天上灑落下來,各色鮮花都綻開了美麗的笑臉,個個爭奇斗艷,互不相讓,非要爭個你高我低;柳樹枯娘長出了新的頭發,正在河邊美滋茲地梳理自己的頭發,然後就驕傲地跳起舞來,阿娜多姿,像一位專業的舞蹈演員;小燕子在天空上玩耍,已由這邊的單杠上,飛到那邊的小樹上了,好不快活。幾對小燕於飛倦了,落在電線上休息。在藍天的映襯下,電線是線譜,小燕子是音符,譜出一支春天的贊歌。

夏哥哥也迫不及待地過來了,他可喜歡熱鬧了。傍晚,春蛙在荷葉舞台上唱著輕快的歌兒:知了在樹上演奏;蟈蟈在草叢里彈著吉他;演奏出一曲動物交響曲。公園里人來人往,有的玩游戲,有的在健身,好一派熱鬧景象。天黑了,一朵朵發著光的賣扒荷葉漂浮在水面上,彷佛瑤台仙境。

秋姑娘帶著裝滿金色的籃子來到人間。

她右手一揮,金黃的樹葉在空中像一隻只小蝴蝶似的,翩翩起舞,她左手一揮,菊花盛開出一朵朵五彩繽紛的花兒,她把籃子使勁一揮,金色就鋪滿人間。當然,再美的`風景也比不上人們勤勞的雙手,只見一位位掃地工正在辛勤掃地呢!他們幹得熱火朝天,汗水都浸濕他們的衣服,不一會兒,」金黃」的公園漸漸恢復了原樣,我看著他們的勞動成果,心裡非常敬佩他們!

冬爺爺邁著況重的步伐來到我們的世界,他用力一吹。小雨滴變成了雪花,飄落在地上。小燕子感覺冷了,又要飛到南方去了。小動物們都冷的爬進洞里,冬眠了。花兒們也回到土裡,積蓄能量,來年開出更美的花兒。那「歲寒三友」依然保持著生機和活力,竹子和雪松依舊綠意盎然,梅花也頂著嚴寒開出芳香四溢的花兒,可謂梅花香自苦寒來啊!小朋友們自然也沒閑著,他們一起打雪仗,你一個雪球我一個雪球,非要拼個你死我活。還一起堆雪人,小雪人們都可愛極了,大人們也在勤快的掃雪,給冷漠的冬天增加了一份生趣。

美麗的公園你一年四季都那麼美麗,還有公園里辛勤勞動的人們也那麼美麗,我愛你港下公園!

公園四年級作文 篇3

我們的天鵝公園,不但花草茂盛,而且還很美麗呢!

春天,廣玉蘭欣然怒放了,它那白色的花瓣可嬌嫩了。在碧綠的樹葉中,廣玉蘭們美麗芬芳,形態各異,遠遠看去,像一棵聖誕樹上掛滿了白色小球。綠油油的小草悄悄探出了腦袋,在那松軟的草坪上,桃花綻開了笑臉。粉紅色的小花瓣,金黃的花心,組成了一朵朵可愛的小桃花兒,多麼惹人喜愛啊!

夏天,樹木格外茂盛。綠蔭下,整齊地擺放著幾把椅子,一塵不染。一朵朵蝴蝶似的小花開了,上面還帶著晶瑩的露珠。白的、紫的、紅的、黃的……顏色多得數不勝數。

秋天,石榴結了一樹,那又大又紅的樣子,多麼誘人啊!最值得一提的,還是芳香怡人的桂花。桂花那黃黃的花瓣和花心,大家都愛去觀賞,即便在四樓上課,我也能聞到桂花淡淡的清香。

冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被,可茶花在雪中開放,那漂亮的玫瑰紅色上有一層白色,多好的搭檔啊!茶花開得多麼大方,好像在對我們說:「小朋友們,不要怕冷。寒風呼嘯的時候,也要出去活動活動啊!」

我愛美麗的天鵝園!我愛五虛液彩繽中譽昌紛的天鵝園!

公園四年級作文 篇4

我的家鄉在榆林,這里有很多美麗的地方,但讓我印象最深刻的是榆林開發區的沙河公園。那裡的風景讓我留戀,讓我難忘。

夏日的傍晚,是沙河公園一天中最休閑、最美麗的時光,這里是許多人休閑娛樂的好去處。走進公園,沿著鵝卵小路走進公園假山,你會立即被眼前的景色所吸引,樹木茂盛,山石林立,小路蜿蜒,空氣中到處彌漫著大自然的清香。繼續前行,來到公園中央,會看到頭上裹著白色手巾的陝北漢子的雕像,手裡端著一個碗,喜笑顏開,一副憨厚大方的樣子,還有陝北人吹嗩吶、騎毛驢等顯示陝北地方特色的雕像。

順著石子小路,便到了兒童樂園,走上木質吊橋,一邊走一邊搖擺,小心而有趣,通過吊橋是一座兩層小木樓,樓下是一座「小沙城」,許多小朋友手拿塑料小鏟,將沙子鏟入小桶,玩得不亦樂乎。

晚上八點半,是公園里一天最美麗的時刻,花燈初上,隨著音樂響起,公園里水池上空五顏六色的「煙火」騰空而起,人們歡呼著向水池周圍涌去,泉水從水池中央噴出,如一位婀娜多姿的少女,隨著音樂翩翩起舞,變換著各種各樣的姿態,美麗極了,這就是美麗的音樂噴泉,人們被這動聽的音樂及優美的舞姿深深地吸引住了。

這就是美麗的沙河公園,你是否也陶醉在美麗的舞蹈中?難道你不被這樣的美景所吸引嗎?歡迎來沙河公園遊玩,我會給你做向導哦。

公園四年級作文 篇5

我的家鄉有個公園,那裡一年四季都很美,最美的還是夏天。

你來到那裡,第一眼就會看見一個大樹。大樹的枝幹又粗又大,中間似乎被鋸子的一開,分成了兩個樹干。它的根地上又伸進泥土裡,如同英語單詞n。從遠處看,就像一位少女,樹葉是她的頭發,一陣微風吹輕輕吹拂著她的頭發,沙沙的聲音,樹葉在搖擺,好像在搖頭。我走近一看,發現綠葉那麼多,一簇堆在另一處,上面不留一點兒縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。但大數目不可計數,一條疊在另一條上面,密密麻麻的。

我來到噴泉旁邊,噴泉中間有一座又高又大的假山,假山中間的縫隙里有一股清澈又清涼的水流,一直留到水底。假山旁邊有兩頭石魚和兩頭石青蛙,而它們被雕刻得栩栩如生。告訴你,晚上的時候它們會從口中噴涼的水流四面八方彩燈發光。水都是石魚和石青蛙的一半了。你還不知道吧這裡面有烏龜和金魚!他們有時候會出現在水面上透透見我就看著入迷了。

這就是我的公園。

公園四年級作文 篇6

國慶節放假姑姑與我還有小表弟一起去東湖公園玩。

一走進去公園,我就看見了許多人在釣魚,當然男女老少都有。再接著往裡走,我又看到了玩套圈的小游戲:8個圈10元。我付了錢,加入了游戲中,但是,旁邊一個善良的小妹妹又多給了我們兩圈,最終我們套到了一個小烏龜和一盒變形金剛小玩具。

走著走著,我們就走到了一座蠟像館的前面。一進門,我看見了威風凜凜的齊天大聖、美麗高貴的影星劉曉慶、流行潮流先鋒范冰冰和江南鳥叔、搞笑大師憨豆先生、政治界名人奧巴* 等……看得我眼花繚亂。我一會兒和這位名人合影,一會兒又和那位大人物握手,忙得不亦樂乎。

告別了妙趣橫生的蠟像館,我去玩了動物拉車、高空自行車、海盜船、其中讓我感覺最好玩的一個是海盜船,因為海盜船不停地搖擺,所以讓在上面的我們不停地尖叫起來。

這個國慶節我過得非常快樂,希望以後有機會我還可以去東湖公園。

公園四年級作文 篇7

鄂爾多斯有一個美麗的公園,它就座落在東勝的北邊,這里一年有看不完的美景,而且人民英雄紀念碑就矗立在這。

春天,樹木抽出新的枝條,長出淺綠的葉子,公園里的皚皚白雪融化了,都流到了小河裡。魚快活地游

來游去。石頭旁棲息著各種小鳥、鴿子,這些鴿子是人工養的,所以你想喂鴿子或者抱鴿都要給錢,鴿子長著雪白雪白的的羽毛,圓溜溜的眼睛,長長的尾巴,好看極了。

夏天,樹木長得鬱郁蔥蔥,密密層層的樹葉把景物封得嚴嚴實實的。太陽出來時,千萬縷象劍一樣的金光照在公園的所有地方。公園的小河裡有的地方水很淺,小朋友們總會在淺水的地方捉小魚,在岸上人們總是把一條條細細的魚竿放在水中釣魚。

秋天,所有的樹葉變成了金黃色,松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來,葉子就翩翩起舞。螞蟻在運糧食,魚兒在河裡快活地游來游去。此時,公園的地上鋪上了一層金色的地毯。

冬天,結白的雪花飄落在地上,好像公園被鋪了一床棉棉的被子。大樹好像披上了一件銀裝,從高處往下看,這些小草小花好象都是一個個銀子。

啊!我愛你公園,更愛你一年四季的景色。

公園四年級作文 篇8

我的家鄉在山西,家鄉有一個地方,叫公園,那裡可美麗啦!一年四季風景優美,裡面也有些可愛的小動物!

春天,公園里百花盛開,樹枝抽出新的嫩葉和枝條,五顏六色的花也開了,有紅的,是玫瑰花,紅的像天上的晚霞一樣紅,紅的也像鮮艷的紅領巾;有藍的,是蘭花,藍的像天空一樣藍,也像大海;有黃的,黃的像金子一樣黃,也像太陽一樣光明;雞冠花像害羞的小姑娘!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天!

夏天,湖中開了荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間鑽出來,有白的、有粉的、有黃的,真美麗啊!荷花腳下有許多小魚,它們的眼睛是凸出來的,尾巴像托著一把大扇子。

秋天,相親行的葉子變黃了,銀杏葉邊黃了,像一把把大扇子,一陣微風吹來,樹葉在林間飛舞,樹葉在唰唰地叫,好象正在跟我們跟遊客們打招呼呢!這時,櫃花、芙蓉花、菊花都開了!忽然,天上飛來幾只大雁,它們排成一字行,排成人字行飛向南方去。

冬天悄悄地來了,公園里,雪花飄飄,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。可這時,其它花都凋謝了,只有梅花還開放著!西北風呼呼地刮進樹林,小松鼠和小鳥不得不躲進自己的洞里,小松鼠和小鳥住在同一個樹上,松鼠靠秋天的豐收的果實過日子,小鳥在洞里靠春夏秋冬的果實過日子,小鳥有時候散散步,看那些小朋友在結冰的湖面上溜冰,看看春天是不是快要來臨。

這就是我的家鄉——海林公園,海林公園一年四季風景優美,我非常喜歡去那裡遊玩!我也非常愛我的家鄉!

公園四年級作文 篇9

今天,我們學校組織同學們去雪峰公園春遊。

雪峰公園真的美不勝收。一進入公園,首先映入眼簾的是道路兩旁的楓樹,只見樹都抽出了嫩芽,樹葉嫩綠嫩綠的,像一枚枚綠綠的郵票,把樹干妝扮得分外美麗。再看那高大的梧桐樹,它的葉子像手掌,兩棵梧桐樹靠得很近,微風吹來,樹葉搖擺,像孩子們挽著手在玩耍。

不僅樹木是那麼優美,花兒也毫不遜色,個個爭奇斗艷,競相開放。一時間,湖畔、路邊的花壇里、小樹林的角落裡都是花團錦簇,遠遠望去,成了一片片花海。

進入公園深處,有一條清澈見底的小溪,小溪兩旁的樹排列的非常整齊,像一個個站士,在守護著小溪。小溪里的魚兒游來游去,自由自在,像快樂的孩子。小溪上有一座橋,橋兩邊石欄的圖案很好看,有龍虎相爭、有獅子搶球、還有魚兒戲水

春天的雪峰公園,如此美不勝收,讓人捨不得離去。我摘下一片楓葉,把它珍藏,等待下一個春天的到來。

『玖』 幼兒園小班教案

作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是我精心整理的幼兒園小班教案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班教案 篇1

活動目標:

1、認識自己的標記,能夠正確表達「我的標記是***」。

2、在與同伴相互介紹身份證的過程中熟悉自己的標記、名字、性別,年齡。

3、願意向同伴的介紹自己的身份證。

活動准備:

1、幼兒已經在園里選擇過自己的標記。

2、在家已經和爸爸媽媽製作過自己的身份證。

活動過程:

1、介紹我的身份證。

(1)幼兒將身份證掛在胸前,自由地說一說自己的身份證。提問:在你們胸前都掛著一個小牌子,他的名字叫身份證,和旁邊的小朋友說說你的身份證上都有什麼?

(2)教師出示一張大的身份證,引導幼兒觀察。提問:這個身份證可好了,有了他我們就可以相互知道每個人的大名、小名、性別、幾歲了和標記,應該怎樣向其他的小朋友介紹自己的身份證?先說什麼?再說什麼?

2、通過語言引導,激發幼兒產生介紹自己「身份證」的願望。

(1)今天老師要請小朋友玩「打電話」的游戲,一個小朋友來打電話,其他小朋友都來接電話,打電話的小朋友要向接電話的小朋友介紹一下自己。在這個游戲中,我們每一位小朋友都要打一次電話,要求幼兒能看著身份證,從上到下一個一個有順序的大聲地說。

(2)指向的這一幼兒就站起來介紹說:「我是XXX,我的標記是***,我是男(女)孩,今年*歲了。」要求能把話說完整,鼓勵每一位幼兒都能大膽地來介紹自己。在這一過程中能照顧到每一位幼兒。

3、請幼兒展開討論。

誰打的電話最清楚?為什麼他說的最清楚?(有序的說。)

4、游戲:摘蘋果

(1)玩法:老師出示一棵蘋果樹,蘋果上貼有標記,幼兒找到自己標記的小蘋果,並把它「摘」下來。規則:能自己找到標記的幼兒算勝利。

(2)提問:蘋果樹上有什麼?你們在哪裡還見過這樣的標記。

幼兒園小班教案 篇2

一.活動目標

理解兒歌內容,學習有感情地朗讀。

豐富疊詞:彎彎腰、歇歇腳、慢慢跑、快快逃。

喜歡朗讀兒歌,感受兒歌的詼諧與幽默。

二.活動准備

教學掛圖,頭簡晌飾。

動物圖片(鳥兒、蝸牛、老鼠)。

三.活動過程

1. 出示教學掛圖,引導幼兒觀察教學掛圖。

師:請小朋友們仔細看這座橋,和我們平時的橋有什麼不一樣呢?今天老師帶來一首好聽的兒歌,請小朋友們聽一聽,想一想,這是一座什麼樣的橋?誰喜歡它?誰害怕它?

2. 教師示範朗誦兒歌,讓幼兒完整地欣賞。

提問:兒歌的名稱是什麼?兒歌里講了哪些小動物?他們見了橋之後做了什麼事?

3. 教師邊操作圖片邊示範朗誦兒歌。

提問:鳥兒飛到橋上做早稿什麼?(學習表達並用動作模仿:歇歇腳)

提問:蝸牛在橋下怎麼走?(學習表達並用動作模仿:慢慢跑)

陸咐孝提問:老鼠見了橋是怎麼做的?(學習表達並用動作模仿:快快逃)

4. 幼兒完整地欣賞兒歌

5. 討論:這是一座什麼樣的橋?誰會害怕這座橋?

小結:彎彎腰,造座橋,有人害怕有人愛,不是橋,不是橋,哈哈,原來是只大花貓。

6. 幼兒學習有表情地朗誦兒歌。

(1)教師邊做動作邊示範朗誦。

(2)幼兒在老師的帶領下邊做動作邊跟讀。

四.結束

游戲活動:造橋。

幼兒兩人一組造橋,其他幼兒從橋下鑽過,體驗搭橋和過橋的樂趣。

附:【兒歌】

彎彎腰

彎彎腰,造座橋,

鳥兒飛來歇歇腳,

蝸牛橋下慢慢跑,

老鼠見了快快逃。

不是橋,不是橋,

那是一隻大花貓。

幼兒園小班教案 篇3

【活動目標 】

1.認識三角形的特徵,知道三角形由3條邊,三個角。

2.能將三角形和生活中常見實物進行比較,找出和三角形相似的物體。

3.發展幼兒觀察力,空間想像力。

【活動准備 】

PPT一份,大三角板一個,長短不同的小棒,雪糕棒等

【活動過程 】

一.導入:

手指游戲:快樂的小魚

二.學習三角形特徵

1、認識三角形

(1)出示魔法線昨天張老師得到了一根魔法線,我今天把他帶來了,讓我們一起把它叫出來。123,請出來。

(PPT出現一根紅色的魔法線)提問:它是什麼顏色的?

(2)第一次變化這跟魔法線他會變,讓我們一起喊123,看他會變成什麼?(孩子們一起喊123,PPT出現三根紅線)提問:數一數變成了幾根線?

(3)第二次變化(孩子們一起喊123,PPT出現一個的三角形)又變成了什麼?(三角形)

(4)觸摸三角形老師這里也有一個大的三角形,我請小朋友們來摸一摸,他是不是有三條邊,三個角。

(5)又一次變化一個三角形又變出了好多的三角形,雖然它們的大小不同,但他們都是三角形。

2、鞏固三角形特徵

(1)引導幼兒觀察圖形,發現三角形的特徵。

前幾天張老師去旅遊。到了一個神奇的國家,三角形王國,他們這里的東西都是三角形的,老師把他拍了下來今天和你們一起來分享(繼續看PPT,出示各種各樣的三角形物品)A鍾錶店B食品店C帽子店

(2)再來找一找王國里還有哪些東西是三角形的(許多小旗子,屋頂,冰淇淋,標志牌等)

(3)引導幼兒在活動室里找一找三角形的物品

3、老師 小結三角形特徵,使幼兒獲得的知識完整化。(出示最後一張PPT)今天你們表現真棒,找到了這么多三角形的物品,他們雖然長得不一樣,(不同形狀,不同大小)但都有三條邊,三個角;有三條邊,三個角的圖形都是三角形。

三.復習三角形的特徵

提供冰糕棒、小木棒供幼兒拼三角形,鞏固認識其三角形。

幼兒園小班教案 篇4

活動目標

1、學會用鼻子聞物體的氣味,發展感知能力。

2、知道鼻子可以聞氣味,要愛護自己的鼻子。

3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

4、通過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。

活動准備

1、趣味練習-不同的味道

2、趣味練習-觀察調味顏料

3、每組一套深色的瓶子,裡面分別裝有:香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖漿等。

活動過程

一、激發幼兒對氣味的感知興趣。

教師:小朋友你們知道鼻子有什麼用嗎?(呼吸、聞氣味)(拿起一隻瓶子)

假如我想知道瓶子里有什麼東西,應該怎麼辦呢?(看或聞)

二、引導幼兒感知各種各樣的氣味。

1、教師:桌子上有很多的瓶子,你們知道裡面都是些什麼嗎?

請小朋友打開瓶蓋,聞一聞瓶子里裝的是什麼東西。

聞好一個蓋好,再換其它的瓶子聞,等一會兒告訴大家,你聞到了那些氣味?

2、幼兒交流自己剛才聞到了什麼氣味。

老師請每組一個小朋友找出醋的氣味?(或其它氣味)的瓶子,看誰先聞出來。

三、趣味練習

觀察調味顏料

四、引導幼兒討論、擴展經驗。

教師:小朋友你在家裡或別的地方還聞到過什麼氣味?請你告訴大家。

教師:你最喜歡聞什麼氣味?不喜歡聞什麼氣味?為什麼?

幼兒討論交流。

五、師幼總結。

我們的鼻子很有用,可以呼吸,還可以聞到很多的氣味,所以我們要保護自己的鼻子。

怎樣保護鼻子呢?(不挖鼻子、流鼻涕用手)

教學反思:

小班幼兒的嗅覺感官經驗較少,他們對氣味的概念停留在喜歡聞與不喜歡聞、香與臭的水平上,即便有也是潛意識里積累的,很少有探索各種物品氣味的機會。通過這次探索活動「氣味瓶」,給幼兒提供一個積累嗅覺經驗的機會,讓幼兒了解各種物品的氣味。

根據我們班小朋友的年齡特點我確定了本節活動的重點是學習運用鼻子感知不同物體的不同氣味,難點是能夠正確分辨及表達物體的氣味。活動一開始我就採用直接提問的方法,把話題引到:「小瓶子裝有東西,不能打開蓋子,你能用什麼辦法知道裡面是什麼?」因為小班幼兒年齡特點,他們的表達可能有一定的局限性,所以這時老師引導是非常關鍵的,老師要及時鼓勵或肯定幼兒的回答,並對幼兒的回答及時小結。根據幼兒回答,我有針對性的引導幼兒運用更多的形容詞來形容各種氣味,如:香香的、酸酸的。這樣既增強了這個環節的趣味性也潛意識的豐富幼兒的詞彙。老師注意觀察幼兒活動,並及時給幼兒提供引導。幼兒通過探索各種氣味,嗅覺經驗方面也得到了相應的提高。

幼兒園小班教案 篇5

活動目標:

1.學習正確的撕紙方法,嘗試在輪廓上進行粘帖。

2.能夠把漂亮的小花貼在花園里,體驗撕紙活動的樂趣。

3.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動重點:

學習正確的撕紙方法,嘗試在輪廓上進行粘帖。

活動難點:

在輪廓上進行粘帖,不貼在外面。

活動准備:

小花圖片、背景圖、彩色紙、固體膠

活動過程:

一、故事導入

美麗的花園里有許多漂亮的小花,小朋友看見了都非常喜歡,於是,你摘一朵,我摘一朵,慢慢的小花都摘完了,到了晚上,花園里傳來了一陣哭聲,原來是小草在哭,它覺得一個人很孤單,沒有人陪伴它,它在懷念和小花在一起的快樂時光。

二、教師講解

1.這么多小花被小朋友摘掉了,你們願意幫助小草去找小花嗎?(願意)

2.老師這里有一朵小花,看看是怎麼做的?(用彩色紙、把它撕成一小塊一小塊的)

3.老師把撕下來的彩色紙是怎麼粘的?(粘在小花的輪廓線上)

三、幼兒操作

1.幼兒人手一張畫有小花的紙,用彩色紙進行粘帖。

2.教師巡迴指導,觀察幼兒,幫助個別能力比較弱的幼兒。

四、美麗的花園

1.小草今天非常開心,它要感謝我們小朋友,幫它找回來這么多的小花,晚上它不會孤單了。

2.你最喜歡哪一朵小花,為什麼?

小網路:撕紙是一種類似剪紙但和剪紙不同的平面鏤空藝術,因為不需要畫草稿而且不需要工具,是一種完全用自己的.身體來跟紙交流的藝術。由於撕紙家的數量稀少,大部分水平較低所以造成了這門藝術發展緩慢的尷尬處境。很多人認為撕紙就是粗製濫造的代名詞其實不然,撕紙也是可以做的很精緻的,之所以會留下這樣的印象與撕紙的難度較高是有關系的,有些人認為撕紙是剪紙的一種其實是不恰當的,確切的說撕紙是一種獨立的藝術,撕紙和剪紙的關系就像自行車運動和長跑一樣。

幼兒園小班教案 篇6

活動目標

知道在玩具數量不夠的情況下,幼兒能主動與同伴合玩一個玩具。

發展幼兒的觀察比較能力。

體會集體合作游戲的快樂。

活動准備

提供比幼兒人數少的圈。

活動過程

1.出示圈

告訴幼兒:我們有許多小朋友,可是圈不多,你們會好好地玩游戲嗎?(討論)

2.幼兒游戲,老師了解幼兒玩的方法。

3.請幼兒介紹自己玩的方法。

(1)兩人玩一個圈。

(2)幾人輪流玩套圈。

(3)幾人玩一個圈:開火車,開汽車等。

4.小結游戲情況

對主動與同伴合玩的幼兒給予表揚、鼓勵。

幼兒園小班教案 篇7

設計背景

剛入園的小班幼兒,剛剛進入集體生活,對家人還有強烈的的依賴心理。詩歌《誰最羞》短小、簡單,表現了各種動物形象自主獨立的心理,由於小班幼兒的思維具有具體形象的特點,因此我設計了一張簡單易懂的詩歌結構圖,試圖通過觀察、猜測、表演、體驗等活動,調動幼兒學習的積極性。同時,我藉助詩歌中的「小袋鼠,羞羞羞」的形象寓意,鼓勵幼兒像小雞、小鴨等小動物一樣「長大了要自己行走」,嘗試自己克服困難,從而幫助有耳麥開「獨立」的人生第一步。

活動目標

1、學習辨認詩歌結構圖上的各種標記,感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式,初步嘗試自主學習。

2、學習詩歌,感受詩歌天真活潑的情趣,體驗小袋鼠的害羞心理。

3、鼓勵幼兒在日常生活中不要爸爸媽媽抱,自己能做的事情自己做。

重點難點

學習詩歌,感受詩歌天真活潑的情趣,體驗小袋鼠的害羞心理。

活動准備

根據詩歌內容繪制的教學結構圖(一張),歌曲《乖孩子》。

活動過程

1、觀察詩歌結構圖,產生學習詩歌的興趣。

2、熟悉並區分詩歌結構圖中各種符號的特徵自主學習詩歌。

(1)引導幼兒觀察小動物及其身後的符號,初步了解詩歌內容。

(2)鼓勵幼兒繼續觀察詩歌結構圖,猜測詩歌的第二句、第三句的內容,並嘗試用自己的語言表達。

3、學習詩歌第四句,體驗小袋鼠的害羞心理。

(1)鼓勵幼兒仔細觀察詩歌結構圖,分辨其他小動物的媽媽和袋鼠媽媽有什麼不同。

(2)鼓勵幼兒用各種身體動作表示「羞」。

(3)小結幼兒的回答,並和幼兒一起帶著害羞的表情朗誦這句詩歌。

4、完整欣賞並學習朗誦詩歌。

5、小結:鼓勵幼兒自己獨立行走,不要大人抱。

6、歌表演《乖孩子》,結束活動。

教學反思

本次活動是小班的語言活動《誰最羞》,在選材上符合小班幼兒的年齡、心理特點。准備的簡單易懂的詩歌結構圖在活動中折射出深受幼兒的喜愛,對詩歌內容感興趣,通過對詩歌結構圖的觀察、猜測、表演、體驗等環節,調動了幼兒學習的積極性,活動的氛圍輕松愉快,達到活動的預設目標。

通過本次活動,希望自己能對本次活動開展延伸活動,引導幼兒替換詩歌中小雞、小鴨、小兔子、小袋鼠等形象,進行詩歌創編。更進一步鼓勵幼兒在日常生活中不要爸爸、媽媽抱,自己能做的事情自己做。