A. 《自控如何高效安排时间和生活》读后感
《如何掌控自己的时间和生活》读后感
阅读这本书时,我为此感慨万分啊!这本书里所讲述的不少原理,在我小时候都曾经付诸实现过,只是在成长过程中,由于种种原因被淡忘了,没有坚持执行,《如何掌控自己的时间和生活》读后感.得出这个发现后,我的感性首先跳了出来,叨念“逝者如斯夫,不舍昼夜”以及“似水流年”,然而,为变化而伤感,一瞬也罢了,倘若久困于此,未免浪费.于是,理性跳出来,对这个发现做出分析,之所以会丢失这些习惯,首先是由于环境和条件的变化,以及越来越多的外界干扰,原先的设定不那么适用了,其次是因为这些习惯是在长辈的指导下养成的,出于逆反心理,加上已经不那么适用的计划,就舍弃得更加理直气壮毫不留情.或者这么说吧,在孩童时期,有以成人为模仿对象的习性,对长辈的教导也非常信任,而随着所学与所接触的社会人事的增多,便会出现信任转移或迷失,不是拥有了新的偶像,就是在众多权威中迷失了信任.直到他经历了足够多的事情,有了足够多的知识和阅历,便可以重新坚定自己的信仰.
由此,我的理性拍拍我的感性的肩膀,安慰说,这大概就是对知识的认识、怀疑到重新确认的三层境界吧,所谓“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,乍然回眸而得的惊艳感觉,不也很好么,更何况,虽然晚了一点,但是能有这样的认知,说明这些知识已经真正成为你自己的了,能获得并掌握一些知识,这是好事.
《如何掌控自己的时间和生活》这本书不算厚,原理也不算复杂,核心概念有三个：第一,直到自己要做什么和如何去做,为自己列出短期、中期和长期计划；第二,根据环境和条件的变化,及时并适当地对自己的计划做出调整；第三,排除各种干扰,从现在开始计划,并且坚持执行.全书23个章节都是围绕这三个主题而展开的细节问题的讨论和处理.
我还清楚地记得,在我的小学时代的暑假里,刚放假不久,就与妹妹定下暑期计划,第一天就在爸爸妈妈的指导下列好暑期计划表,格式诸如“早上6：00起床,6：30-7：00晨练,7：00-7：15早餐”等,其间不乏休息时间与课外活动时间,一般用于游戏和小实验,或者在后院开垦的菜地浇水捉虫.计划必须被遵守,否则有惩罚,在家勤劳的妈妈定下的都是家务活,如洗碗、洗衣、扫地或帮忙洗洗菜之类的事；完成得好的话,时而有奖励,如多吃点糖果或多一些游戏时间.
这个计划表的效用持续的时间不是很久,就慢慢的不按照计划去做了,只是不断的为自己找借口,这什么那什么的,渐渐的这个计划表就慢慢淡出了.
小时候除了计划表外,还有别的有趣经历,例如对零用钱的管理.在暑假期间,会因额外的大扫除清洁工作或帮大人洗车等各种劳作获得一定报酬,一般由我统一记账,等到月末结账支付的时候,扣除公共费用（例如买了一堆零食大家聚餐）后按年龄等级分成.笑,这真是体现了原始的集体合作和会计业务啊.
嗯,看完这本书后,决定捡回这些习惯,更有效率地使用自己的时间.也许不能像以前做的那样好,但是,即使“不能做所有事,但我仍能做事,虽然不能做所有事,我也不会拒绝去做任何我能做的事”.每天,多向前一点点.
第1章 为什么要学会掌控时间——效能优于效率.（即做正确的事优于正确地做事）
在还没有进入华峰这个大家庭之前,我就在想能不能找一份报酬很好的工作,哪怕是我辛苦一点也好,只要是我付出了,就能得到相应的回报就可以.但是,事实是很残酷的,我的想法在别人看来是那么的幼稚,能不倒扣就算是好的了,还指望着加工资?我没有考虑到在现实社会里,老板与员工永远的矛盾的统一体,老板永远考虑的是干活多一点,报酬少一点；而员工永远考虑的是干活少一点,报酬多一点.在这样矛盾的条件下,人是处于不真诚不平衡的状态下工作的,干好自己份内的工作就好了,每个人都在混日子,每天看着手表等着打卡下班,得过且过的等着月底发工资,读后感《《如何掌控自己的时间和生活》读后感》.大家都没有了目标,更别说什么理想了,如果谁谈到理想,别人都会认为你今天是不是受什么刺激了,不正常的在做白日梦了.我也被所处的环境同化了,记得那次听一位新来的员工介绍自己时,谈到他的人生目标时,他说到他的近期目标是在5年之内拥有100万的资产,我们所有的人都惊了一下,然后接着一阵爆笑,都笑他是个疯子.其实可笑的应该是我们,麻木的我们没有了人生目标,没有了理想,有的只是接受现实,庸庸碌碌,得过且过.
“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物.”这是《周易》中的名句.自强是什么?是努力向上,是奋发进取,是决心与毅力,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求.如今,华峰给了我们一个很好的机会,它让我们的未来不在是空中楼阁,海市蜃楼,只要我们有决心、有毅力、有目标、愿意努力、愿意掌握自己的命运,我们就离成功不远.华峰集团给我们学习的机会,给我们每个人都同样平等,公平的机会,我们还在寻觅什么?还在等待什么?能走进这样环境真的是我们的幸运是我们的福气.
只要我们下定决心,许下诺言,追求至善,每天给自己一个微笑,即使是华峰这么不起眼的我也是活得精彩且有滋有味.
第2章
得到的回报是掌控生活——掌控并不意味着执着于井井有条、时刻忙碌以及把握每一秒紧张地做事.（掌控时间而非被时间掌控,制定计划表不是为了把自己绑在计划表上）
第3章
人是如何做出决定的——没有人是万能的（总有做不到的事）；社会角色扮演要求占用时间（不一定是自己想做的,却是他人觉得应该做的）；每个人都有选择的自由（不要抱怨,你的任何决定都是自己衡量而选择的结果）；角色转变与时间分配（合理根据角色需要使用时间）；决定时间安排的要素有习惯、他人的要求、自我的逃避心理、冲动、等待以及理性.
第4章
要想控制生命,首先要学会进行规划——控制开始于规划；步骤是研究-挑选-调整；列出目标清单,按照重要性进行排序；及时调整待完成事情的排列.
第5章
你到底想从生活中得到什么——确定短、中、长期目标；解决时间冲突（根据事情的作用和影响,合理排序）；目标排序.
第6章
现在开始——根据目标列出相关活动,排序；删除不必要的活动；列出日程计划；完成计划.
第7章
日程安排的作用——规划可以帮助一个人把自己的精力集中到那些最重要的活动上；每日规划与每周回顾；为最主要的目标活动排出时间；有选择地记录时间安排并进行调整；习惯的力量是巨大的（根据内外黄金时间培养自己的习惯）；不要把日程排得太满（一丝不苟也是一种限制）.
第8章
如何挤时间——不要一味追求在工作上投入更多的时间,尽量在固定时间内把工作完成（合理的休息有助于恢复精力,所谓磨刀不误砍柴工）；学会放松；最大限度地利用过渡时间和空闲时间（例如等待）.
第9章
如何最大限度地利用排序——只有坚持每天列清单才有用（坚持比开始还难,行百里者半九十）；清单任务同样需要区别与排序；不要为没有完成任务而焦虑（这说明了计划需要调整而非失败）；做更多重要的事；一旦明确了任务,完成这件任务的最佳时机就是现在.
第10章
有些事做了不如不做——按照“80/20法则”,努力完成能产生80%价值的那20%工作；为文件分区,整理办公桌与准备废纸箱（养成整洁有序的习惯,扔掉没有用的东西）；一步到位,或者至少向前推进一步；对获取的信息进行区分,进行有价值的阅读与速读（关于这个问题,我推荐《How
to Read A Book》这本书）.
第11章
调整自己以及周围的人——没有足够时间去满足所有人的要求,因此要学会拒绝；学会折衷；时间共享；无论采用什么方法,都应避免他人掌握自己的时间；对他人的时间表示尊重（无论最后决定是什么,请记住这个决定是自己下的）.
第12章
给自己一些安静时间——通过让他人了解你的习惯,折衷而坚持地给自己一些安静的时间（安静的一段时间,可以适当休息放松和进行一些思考）.
第13章
拉金式问题——拉金式问题是,问自己现在最应该做什么；有些时候应该追求完美,有些时候不（完美主义者需要进行一些调节,固然,个人对自己的时间和行为有支配权,但就效能和效率上来说,请参考“80/20法则”）.
第14章
学学瑞士奶酪师——计划的价值源于执行（得不到执行的计划只是废纸一张）；瑞士干奶酪式方法,即根据目标列出可能的分块任务,明确次序并执行（即化整为零,各个击破）；找准任务并坚持到底.
第15章
如何找一些短期内可以完成的任务——为最主要目标制定尽可能详细的计划；获取更多相关的信息（通过相关资讯勾勒目标的轮廓）；设置诱导性任务（即给自己一些奖励以激励任务完成）；利用心情（当情绪实在不适合某个任务时,换个任务）；对他人许诺（接受他人的监督和意见）.
第16章
尝试新的方式,保持对工作的热情——为工作增添一些新元素；适当休息；适当改变和调整计划,但是不要偏离主题.
第17章
有时候慢些比快些好——烦躁的时候放慢速度,重新面对问题（这也是避免在情绪不稳的时候做出错误决定的一个好方法）.
第18章
不要让恐惧挡了路——学会控制自己的情绪；消灭恐惧,包容恐惧,引导恐惧,放飞恐惧（我的经验是,做好最坏的打算以及准备好退路）.
第19章 拖拉的真正代价——事情会恶化,压力增大,仓促完事.
第20章 学会强调收益——强调收益与奖励自己.
第21章
如何克服逃避心理——承认用琐屑的非重要任务替代主要目标计划、用细节模糊核心是在浪费时间；切断逃避路线的方法有：提高逃避动作的成本,自我控制,请第三方监控；积极的拖拉,即用空白来刺激自己（就是什么都不做,包括发呆）.
第22章
下次怎样做得更好——做好规划；去做而不要畏惧失败；克制逃避的欲望和恐惧心理；始终对自己充满信心；每天向目标前进一步；克制自己的冲动,不要把时间浪费在简单而不重要的事情上（计划的成败,在于执行力）.
第23章
尽力而为,无论结果如何都视为成功——大多数人一辈子大部分时间都在避免损失而非增加收益；只有通过不断尝试,才能知道哪些方法是行不通的,也只有通过这种方式,你才能丢掉那些不切实际的人生目标（风雨过后不一定有美好的天空,不是天晴就会有彩虹）；错误是迈向成功的一个步骤；无论遇到什么情况,坚持向前都比无所作为要好；每一次经历中都有收益；让我们从现在开始.
B. 《卓有成效的管理者》读后感
读完一本书以后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我精心整理的《卓有成效的管理者》读后感范文900字（精选6篇），希望对大家有所帮助。
《卓有成效的管理者》读后感1
掌握自己的时间
时间无疑是最稀缺的资源，管理者通过记录时间、管理时间、统一安排时间来提升效率。有效的管理者必须要对自己的时间进行记录和分析诊断，消除那些浪费时间的活动，把可以自由支配的时间集中起来统一管理，去做一些关键的事。其实这个说法看似简单，却非常重要，各级管理者都会存在浪费时间的现象，自己却不明了，照此改进会受益良多。
注重贡献
管理者必须有所贡献，那么要贡献什么呢？贡献的绩效包括直接的成果、强化组织的价值、人才的开发培养。如何做出贡献呢？德鲁克提出了三条建议：
1、让专业人员的工作更有成效
2、要建立正确的人际关系
3、组织有效的会议。只有重视贡献，才能掌握工作的关联性，打造一支有效的团队
用人所长
很多有雄才大略的人缺点也非常突出，有些平庸的人倒“样样皆通”，要敢于使用有特长的人，着眼于他们的长处。美国内战时期，林肯大胆启用好酒贪杯的格兰特，正是看重了格兰特身上运筹帷幄决胜千里的能力。最终，一改北方军队被动的局面，取得胜利。其中德鲁克又重点提到了如何管理上司，利用上司所长来成就自己。
要事优先
集中精力去做大事，是管理者必须具备的素养，然而这并不容易。能够识别哪些事情是关键重要的，把这些事情放在首要位置，一次只做一件事。人的时间和精力都是有限的，管理者要学会取舍，要摆脱自己的过去和习惯，不能把时间消耗在自己喜欢的事上，可能这些事并不产生更大价值。要面向机会，面向未来去把精力花在有价值的事上。能够控制时间，识别重点，管理才会有成效。
有效决策
在管理者繁多的任务里，决策是非常重要而特有的一项，决策关乎一个组织的未来。要做到有效决策，首先要弄清事物的本质，只有认清事实，才能做出正确判断；其次要确定目标及其边界条件，要知道决策的目标是什么，达成的条件有哪些，如果不具备这些条件，目标也将无法实现；除此之外，还要考虑解决问题的方案，这些方案要能够实施，在执行过程中要重视反馈，确保不偏离决策的目标。
无论作为哪一层级的管理者，都应该关注这些有效管理的最基本问题，理解有效管理的含义和方法。德鲁克这本书虽然很通俗易懂，但却蕴含着很多真知灼见，需要一读再读，每读一次都有新的发现、理解和收获。当然，最重要的还是要把这些理解运用在实际管理工作中，不断提高自己的管理能力和效率。
《卓有成效的管理者》读后感2
今天想和大家分享一下《卓有成效的管理者》这本书。很多年前，我第一次接触管理岗位的时候，就被推荐了这本书，但受阅历限制，比较无感。
这本书最深刻的是在两点。
一、卓有成效这个词是针对管理者自身的，也就是说德鲁克认为要做好管理者，最重要的是要提高"自己"的成效。
二、认为卓有成效是可以训练得到的。为什么我觉得这两点很深刻呢，因为管理一般来说往往会和沟通协调、绩效激励、团队建设等关联在一起，都和他人直接有关，训练需要得到他人的配合，难度可就大了去了。
德鲁克的观点是管理能力只是一种自身的能力，只要自己一个人训练就可以，把训练难度大幅降低，变成了一件可以立即实践的事情。这本书能这么的风行，这个应该是主要的原因。
在具体训练的方法上，德鲁克提出了五个方向：
1、时间管理。
2、专注于工作的贡献，而非工作本身。
3、发挥自己和他人的优势。
4、要事优先。
5、有效决策。
这五点，是管理工作与普通工作的差别。随着管理层级的提高，影响力会越发增大，代价是会带来负作用。
1、时间受到牵制，不由自己掌握。
2、机构层级的增多会导致目标的分散。
3、工作结果受他人的影响。
4、日常事务增多。
这几个代价我觉得只要经历过一段时间的管理工作，都会深有体会，尤其是对程序员出身的我们来说，这种转变会尤其的痛苦。而解决这些问题就是靠上面说到的前四个方向。
每个方向的训练都有很丰富的`内涵，我说一个比较简单的，也就是第二条：专注于工作的贡献，而非工作本身。我的理解是，why比what更重要。简单推理下，在个人能力的成长过程中，一个不可缺少的环节是获得反馈，反馈的质量决定了成长的速度。反馈是由目标来决定的，目标越真实，反馈的真实性越强，质量也就越高。所以对我们来说，就要提高目标的真实性，就要多问why。我们可以比较一下"增加一个页面筛选"和"给用户节省一分钟的时间"这两个目标的差别。微信张小龙在前段时间的公开演讲中也着重提到了要警惕KPI，因为KPI不能解释why，说的就是这个道理。
最后，德鲁克的这本书很薄，提出了训练的可行性和总体的方向，只是入门，后面的路还很长。无论如何，行动起来，坏计划比没计划强，希望能给大家一些借鉴。
《卓有成效的管理者》读后感3
最近读了德鲁克的一本书《卓有成效的管理者》，对从事制造管理的我被深深的触动，做管理就要做卓有成效的管理者！如何才能是使自己的管理卓有成效？我认为必须做好以下几点：
不但要“把事情做对”，更重要的是“做对的事情”：
一次把事情做对，不用重做体现的是效率，做对的事情是方向性问题，只有方向对了，才会有好的结果，有成效；方向不对，会做很多无用功，效率也低下，更谈不上成效了。捷士多在这一点上也曾经有过类似的问题，就是在某些项目上面，可行性没有深入分析清楚，贸然启动推进项目，花费了大量的时间、人力和物力，结果实施完后发现一点效果都没有，才发现方向错了，完全没有成效可言！所以管理者首先必须把握准确的方向，控制好事情向好的方向发展，才能最终取得好的成果。
管理好有限的时间：
要获得好的成效，还得管理好自己的时间。在企业每个人每天都有自己的工作，而且还得和公司、各部门的人员打交道，沟通协调各种事情，各种琐碎的事情、会议所花费的时间很容易就会把一天的工作时间都占用了，让你无法脱身出来处理一些重要的事情，这样工作的成效就无法体现出来。所以要改变这种局面，就要将工作流程化，简单化，这样就容易将一些工作授权给别人（下属）分担推进，也能很好的完成工作，达到预期的效果。这样就可以脱身出来思考或推进更重要的事情，系统推进相关工作，取得更好的成绩。所以事必躬亲并不是好的管理者。
重视贡献：
管理者的作用就是维持组织正常运转，并不断取得进步和发展。要取得进步和发展则必须不断获得好的成果，也就是要不断地做有成效的事情。所以作为管理者应该重视对组织的贡献。在一个企业，需要各个层级的管理者在各自的岗位作出应有的贡献，这些贡献可以是安全、品质的改善，也可以是成本降低，纳期缩短和效率提高，甚至是5S方面的微小改善（微小的改善积累到一定量也会发生质的变化），大的方面可以客户满意度的提高。读后感·只要管理者们都不断地作出贡献，那将形成一个巨大的合力推动企业不断向前发展，取得良好的成果。如果管理者只是吃老本没有新的贡献，那么企业是不可能进步的，甚至会退步，被市场淘汰。
要事优先（关注轻重缓急）：
每个管理者每天手头上要处理的工作可能有很多项，如何将这些工作划分轻重缓急对工作的成效是起到非常关键作用的。重要紧急的事情优先去做，不重要不急的事请可以不做或有时间再做。
《卓有成效的管理者》读后感4
最近读完了管理大师德鲁克《卓有成效的管理者》一书，这本书一共有八章，总体是在阐述成为一个卓有成效的管理者的五项要素，包括：有效的利用有限的时间、重视工作的贡献、善于利用个人的长处、集中精力于重要领域、善于做有效的决策。
在实际中天生的管理天才真的很少，而大多数的平凡人想成为卓有成效的管理者，是需要经过后天学习和锤炼的。正是基于此，德鲁克通过简单、通俗的语言和案例告诉我们如何通过学习成为一名卓有成效的管理者。
在看书的时候我回想了自己的经历，感觉真的是受益匪浅、受益良多。其中最让我产生共鸣的部分，就是书中所讲的“对时间的管理”。回想起来，每天都在浪费时间，下班回到家，刷刷剧、聊聊天。时间就不知不觉地过去了，最终自己毫无收获。
很多时候也意识到自己正在浪费时间做一些没有意义的事情，却提不起精神去做该做的事情，感觉惰性正在侵蚀自己。直到我女儿幼升小的时候，我开始恐慌了，因为父母是孩子的第一任启蒙老师，可能因为自己不爱看书，导致孩子也不爱看书，天天刷手机，所以我找了孩子，跟她沟通了下，大致就是在说以后我们俩都不许看电视和刷手机，要合理安排我们的时间，每天必须要看看书，做做复习预习的事情，她同意了，之后的每天我们都互相监督，最终我们都有了收获，我通过了相关专业的考试，业务能力的提升得到了领导认可，女儿拿到了三好学生得到了老师的认可，所以事实证明不能虚度光阴，要利用有限的时间，做合理的时间规划。
其实把这些对应到书中不就是德鲁克要告诉我们的，要统筹好自己的时间，消除浪费时间的活动，统一安排好自己可以支配的时间；在实际工作的时候，除此之外，还要按照事情的轻重缓急、要事优先，要集中一个有效的时间办理一件事情等技巧，让我们在处理问题的时候更加从容。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人，这些都是我国脍炙人口、启迪我们珍惜时间名句。既然时间宝贵，那我们就要珍惜时间，安排好自己的工作，规划好自己的人生。
书中还有很多让我感触很深的地方，就不一一道来了，总之是就是开卷有益，读好书更是受益匪浅。相信这些书中的精华会给我们每个读者以精神食粮的同时，对我们的工作、生活产生良好的促进作用，让我们沿着德鲁克的指引，在通往卓有成效的管理者的道路上不断前行。
《卓有成效的管理者》读后感5
管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效的管理者的五项要素，包括：有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。对于管理者特别高层管理者而言，有效决策应该是至关重要的。
《卓有成效的管理者》告诉我们：一群平凡人，只要组织中的每一个人都能做到卓有成效，就能做出不平凡的事业。但怎样才能成为卓有成效的管理者呢？通过阅读德鲁克的《卓有成效的管理者》，我认为关键有以下几点：
首先要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成。通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值。投入的热情越多，效率也会越高。将工作当成自己的事，将敬业当成一种习惯，这样才能更好的投入到工作中。
其次要善于利用有限的时间，集中精力于重要领域。如何管理时间是管理者必须要解决的问题，一个人的精力是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，甚至决定了个人的成就。因此有必要对时间做合理的分配，将有限的时间和精力集中于重要的领域，按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守有限次序，坚持要事第一的原则。
管理者不能仅执行命令，还必须能做出决策，并承担做出决策的责任。如果他企图回避这项责任，那么他将失去下属的信任。别总带着问题找领导，因为领导不是为你打工的，领导有自己的事情和责任，他更需要的是你对问题的见解和解决方案！因此作为一个有效的管理者，需要从多方面考虑做出正确决策，而不是研究“能为人接受”的决策是什么。一个人是否可以做出正确的决策是长期经验的积累。在做出决策时，要准确了解问题的性质，仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件，然后再做出决策；决策的同时兼顾执行措施，让决策可以被贯彻执行；在执行的过程中重视反馈，以印证决策的正确性及有效性，积累经验教训，加以改进。
通过阅读《卓有成效的管理者》使我懂得了成为一个有效的管理者，必须要有良好的习惯，热爱自己的本职工作，善于利用时间，集中精力在重要领域，善于做出有效的决策。只有不断地学习实践，身体力行，才会有新的收获，成为卓有成效的人。
《卓有成效的管理者》读后感6
《卓有成效的管理者》，是美国管理学家彼得德鲁克编着的一部管理学着作，1966年首次出版。书中提到，每一位知识工作者其实都是管理者，而且卓有成效是每个管理者必须做到的事。
我大学修的是工商管理专业，工商管理是一个培养较高的综合管理能力和素质的专业，该专业的教学计划里有许多经济学与管理学相关知识点，涉及学科较多，目的是为提高学生整体素质和能力。因此，社会上有传言“该专业是坑人的专业，什么都学，但是什么都不精”，曾经被列入十大最难就业专业。
但我一直认为，人的一生都是在跟管理打交道，管理是一个永远的课题。最近还有点儿年纪大了的标志，总觉得自己时间和精力越来越不够用，工作和生活都比较杂乱。觉得当干之年，有好多东西想学、想提高，但总觉得时间不够。一本书看了一个月还没看完，英语小目标也还没实现，健身计划屡屡搁浅，真的该好好规划规划了。
工作中，所有负责行动和决策而且能够提高机构工作效率的人，都应该像管理者一样工作和思考。而且，一位卓有成效的管理者要重视目标和绩效，要做正确的事和最重要的事。一位卓有成效的管理者注重的是出色的绩效和正直的品格。在工作中，要学会用人所长，要知道自己所能做出的贡献，要知道增进沟通的重要性，要只做有效的决策。
生活中，一是要有效管理自己的时间，在生活中合理分配每一分每一秒，形成高效的生活习惯，让我们节省更多的时间去做自己想要做的事情。如何过一天就是如何过一生。二是要调节自己的人际关系。人是群居动物，因此处理好人与人之间的人际关系也相当的重要。朋友是一面镜子，俗话说物以类聚，优秀的人通常也会跟优秀的人处于一起，相互学习，相互检视，相互帮助，形成社会化的群体，有益于我们的学习与成长。三是要目标与期望的成果。我们在生活中想要成为一个怎样的人，例如一位成功的父亲，或者其它。树立好明确的目标，通过自我管理，让自己产生更大的激励，贯穿生活的整个环节，使我们的生活获得最佳的效益。在目标的执行过程中，我们会遇上不少的挑战，同时也能看到自己期望的成果，这样会让我们产生更多的满足感和自豪感，让我们在以后的生活有更大的热情和信心去迎接更多的挑战。
该书的独到之处不仅仅在于对管理者的概念进行了重新界定，而且奠定了从行为角度研究管理者的现代领导学的学科基础，是一本值得推荐的好书。
C. 《卓有成效的管理者》的读后感
这学期利用学习之余时间再次拜读了《卓有成效的管理者》一书，又一次让我感到受益匪浅。此书作者彼得·德鲁克曾任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问，管理学是他一生主要的研究对象。此书是彼得·德鲁克40多年前写的一本着作，但是书中的思想和观点，现在读起来也仍然让人感到那么实际有效，感觉对自己的学习甚至是整个的人生规划都具有非常重要的指导意义。
这本发表于四十多年前——1966年的经典作品在今天看来依然是那么的真实而适用，极富洞察力而且文笔自然。管理大师德鲁克在书中重点阐述了如何成为一个卓有成效管理者，主要包括：管理者必须学会如何让自己的工作卓有成效，先要从管理好自己的时间开始，通过时间管理四象限法，做好决策，要事优先，让自己的工作有贡献值，并能够用人之长，激发别人的潜质，通过人力资源管理的基本措施，取得最佳绩效，等等。在书中，德鲁克把“管理”的适用性扩展到了非常广泛的范畴。组织类型从企业、商业延展到了几乎所有的各类社会组织，只要有组织的地方就需要“管理”;只要需要做出决策，那就需要管理者了，“管理”不再是高层经理的特权，管理者队伍被扩大了。德鲁克从来不将“管理者”等同于“经理”，他认为管理者泛指知识工作者、经理人员和专业人员，无论其是否有下属，无论其职位高低，只要他们在工作中需要做出影响整体绩效和成果的决策。管理者阵营的扩大有利于专业人员、知识工作者等生产力的释放与激发，实质性地推动组织专业能力的根本性提升，使“管理”成为一项应该被广泛掌握的能力。
进一步讲，德鲁克先生认为管理者是必须在工作中影响整体绩效和成果决策的知识工作者，由于知识工作者的工作难以监督，因而组织效率将取决于组织成员是否能够对自身进行有效的管理。要想提高管理者的绩效和成就，使工作达到令人满意的程度，唯一可行的办法就是提高有效性。书中随后提出，随着社会的发展，现代组织中知识工作者的数量日益增多，并且更重要的是知识工作者们的成果通常要结合起来才能够产生效益，因此管理者的作用和以前相比要重要得多。以上的种种理由，说明管理者必须力求有效!
德鲁克先生还认为卓有成效的管理者都有一个共同的特点，就是他们在实践中都要经历一段训练，正是因为有了训练，他们工作起来才卓有成效。有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合，而且必须靠学习获得。接下来他告诉我们，要成为一个卓有成效的管理者必须要在思想上养成的五个习惯，分别是善于利用有限的时间、注重贡献和工作绩效、善于发挥人之所长、做到要事优先及善于做有效的决策。这五个习惯是此书的精髓部分，全书也是围绕这五点来展开说明的。
德鲁克先生教了我们卓有成效的五招，这五招看似简单，但是要学好、学透，就需要我们在不断实践地基础上，充分理解这五点的内涵，最终将追求成效变成一种习惯，只有这样才能真正的做到卓有成效!下面我分别对这五点谈谈我的读后感想。
第一点：卓有成效的管理者知道他们的时间用在什么地方
读了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性，同时也认识到平时大多数普通人浪费了大量的自认为没有浪费的时间。我深刻认识到，时间正是像德鲁克先生所说的那样，是一种最为特殊也最为稀有的资源。人这一生的时间有限，用于工作的时间更为有限，对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来，必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。
正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲历亲为的。然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间，自己要有一种刻意的倾向，用短的零散时间去处理必须由自己处理的不费时的事情上，把大块的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好，可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。
第二点：卓有成效的管理者重视对外界的贡献
“有效的管理者一定要注重贡献，并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。”德鲁克先生的这句话直接道出了重视贡献是有效性的关键。只有站得高，才能望得远，只有重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限、不为其本身的技术所限，才能看到组织的整体绩效，也才能更加重视外部世界，才能使我们卓有成效，因为只有外部世界才是产生成果的地方。有的管理者是为了实现自己的人生价值而工作，他们工作的理想状态是用尽自己有限的能力在为组织创造价值的同时实现自己的人生价值。然而注重对外界贡献的管理者的工作却不一样，他们以整个组织为基点，放眼于外部世界，工作的'同时更是为了挖掘组织工作中尚未发挥的潜力。相对比较来看，重视贡献的管理者能够超越自己有限的能力为组织创造的价值，与此同时也可以超越自己的人生价值，这是因为他们重视贡献使自己拥有更高的视野，使自己成为卓有成效的管理者。重视贡献是卓有成效的管理者应具备的一项基本素质，只有期望为组织做出贡献的人才会主动去思索“我能贡献什么”，才能使自己的价值最大化。
第三点：卓有成效的管理者善于使人发挥其长处
德鲁克先生告诉我们：“管理者的任务，就是要充分运用每一个人的长处来共同完成任务”。可见，管理者要想卓有成效，必须充分发挥人的长处，这样整个组织才能得以卓有成效。组织里的每个人都是各有所长的，作为管理者，能够充分了解到每个人的长处所在，并且想办法使其长处充分地发挥出来，只有这样才能使组织作为一个整体的战斗力更强，才能出色地完成任务，才能使管理卓有成效。正所谓“八仙过海，各显神通”，组织的突出特点正是内部成员所有长处的总和。
第四点：卓有成效的管理者先做重要的事情，而且一次只做好一件事
德鲁克先生告诉我们，如果想要做好一件事情，那么最有效的办法就是把所有的精力都投入其中。因为对于我们绝大多数人来说，即使在同一时间内专心致志地做一件事情，也不见得真能做好，至于同时做多件事情就更不必谈了。为了达到卓有成效，有效地利用我们的才能，最好的办法莫过于集中一个人的所有精力在一件事情上。德鲁克先生在此重点是要告诉我们，要先做重要的事情。前面已经说过，人的工作时间是非常有限的，管理者的时间更是极为重要，所以管理者要本着“要事优先”的原则，利用较长的连续性的时间优先做对组织有大的贡献的工作。这一点和我们在哲学上学到的处理问题的一条原则很相似，即认清矛盾的主要方面优先解决，因为有的时候事情矛盾的主要方面就可以决定最后的结果。凡事都有个先后的顺序，但是如何决定事情的优先是件很复杂的事情，好在德鲁克先生帮助我们总结得出了几条确定优先次序的重要原则即：重视将来而不重过去;重视机会，不能只看到困难;选择自己的方向，而不盲从;目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。德鲁克告诉我们的“要事优先，一次只做好一件事”原则，对于年轻的管理者来说更具有指导意义。他不仅给我们提供了决定优先事情的原则，而且还教育我们要脚踏实地、一心一意地做好所面对的事情。
第五点：卓有成效的管理者必须善于做有效的决策
德鲁克先生告诉我们，一项有效的决策常常在多种不同且互相冲突的见解中产生，它决不会是一致意见的产物。这也是做出有效决策的基础，只有这样的决策才是成熟的且经得起推敲的决策。这点启迪了我们，在做决策时要容得下异己意见的存在。德鲁克先生通过研究发现，有效的决策者都具有相同的特性：他们在做出决策之前，都着眼于具有战略性的最高层次的观念性认识。随后，他提出了有效的管理者做出有效的决策时的五大特征，即：一是要确实了解问题地实质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决;二是要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出边界件;三是要仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足什么条件，然后再考虑必要的妥协、适应和让步事项，以期该决策被接受;四是决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动;五是在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性和有效性。接下来德鲁克先生对这五大特征分别进行了详细说明。
这五大决策特征及其详细说明让我对有效决策的真正涵义有了进一步的认识，其决策的重心在于合理的行动。有效的决策有赖于一定的步骤，但是更有赖于决策者的分析能力和随机应变能力，即决策者能够根据外界环境变化来制订出最适合于目前状况的有效决策。
总之，《卓有成效的管理者》这本书告诉我，一个优秀的管理者首先是自己的管理者。将自己有效管理起来，然能进一步去影响、指导他人。管理者在内心上和实际工作中的有效性训练很重要，要有一种倾向性的意识去自我提高，发展自己的有效性，这样才能成为一名真正的卓有成效的管理者。
D. 30天共读德鲁克的经典《卓有成效的管理者》
反面意见的价值在于：
1、能够避免决策者被组织所俘虏，因为组织中的人尤其是下属都是有求于决策者的，他们希望决策对自己有利。
在组织中，不乏有很多“聪明人”特别喜欢与决策者快速达成“共识”，让决策者误以为自己的看法见解就是最优的，甚至有的管理者管理很多业务但在这种组织气候下会觉得自己在各个方面的见解和决策都很优秀，因为大家都同意。这个是非常大的挑战。
2、反对意见，本身也是决策所需的另一个方案
3、反对意见可以激发想象力，避免组织思维的单一性和僵化
管理者要小心意义的保护在决策讨论时的不同和反对意见，以便营造充分的、开放、平等的、多角度的意见，这样，组织的思维才有活力，才能多角度多空间的思维，避免一个人带领一帮人走进死胡同。
关于决策与行动的原则：
如果利益远大于风险和成本，就该立即行动；行动或不行动，切忌只做一半或折中
个人见解和决策的关系
通常我们说的决策是统一意见，很多管理者也都很喜欢统一意见。
其实，有效的决策首先要有不同的见解，每位专业人士或在某一方面有深入研究的，都会有自己的见解，决策者需要先鼓励这些不同见解的发表。而不是为了一个决策目标先"收集事实"
其次，提出个人见解后，可以为自己的见解更让其他人了解和理解，收集相关资料。
最后，决策者需要有一个衡量和判断标准，来帮助自己做出有效的决策。其中不同的见解至关重要。
德鲁克先生由浅入深的引出了卓有成效管理的核心问题，如何决策。决策有一定的系统化程序，有明确的要素和一定的步骤，有效的管理者不做太多的决策，只做重大决策，就像美国贝尔电话公司的费尔先生，做出了四个重大的决策，帮助贝尔公司取得巨大的成就。
有关决策的案例：
贝尔公司的费尔先生和通用汽车的斯隆先生（购书清单：斯隆的回忆录《我和通用公司》）的决策案例，说明了他们都思考决策什么，什么是影响企业发展的战略和决定性问题，从而全局的，高屋建瓴的进行决策，当然这些都和勇气有密切密切关系，因为这些决策都是当时的“大众思维”“众所周知”的看法大不相同。
决策的五个要素：
德鲁克先生根据两个截然不同但有效的决策案例，总结出了决策的五大特点：1、了解问题的性质，经常性的还是偶然的，2、确定解决问题必须满足的条件或界限。3、仔细考虑解决问题的这正确方案，再考虑妥协或让步以便于决策能被接受和执行，但顺序不能反过来。4、决策要兼顾执行。5、重视反馈，或有意识的建立反馈机制和通道。
根据问题的特点可以把问题按经常或偶尔以及深层次的原因进行分类。
根据不同性质的问题，分析出了决策的五个要素：
一、有效的决策者，第一步总是站在最高层次的观念方面寻找解决方案，确保问题全面的了解和解决。
二、确定决策应遵循的规范及目标，这也是有效解决问题的保障。
三、研究以及注重“正确”的决策时什么，而不是一味的追去接受度而先考虑折中或妥协。
四、化决策为行动，每项决策都应考虑：谁应该了解这项决策？应该采取什么行动？由谁来负责行动？行动如何进展？如何反馈？
继时间管理、贡献原则、发挥人的优势之后，德鲁克先生提出了要事优先的原则，并告诉我们：
卓有成效的“秘诀”，first things first, do one thing at a time.因为管理者的时间绝大部分不是自己所能控制的，真正属于自己时间少的可怜。
要做到要事优先，就要学会摆脱昨天，面向未来，我们往往会陷入把自己过去的成功无限期的使用和发挥影响，事实上，在现在和将来瞬息万变的时代，过去的成功往往是我们前进的陷进。
要事优先中先后次序的决定往往还会受到压力的干扰，让我们误把压力大的事情认为是重要或者紧急的事情。正确的确定优先次序的原则：
重视将来而非过去
重视机会，不能只看到困难
选择自己的方向，而不盲从
目标要高，要有新意，不能只求安全和方便
以上原则都需要勇气来支撑！
管理者需要做的贡献太多，而时间却很少，很少有人能在有限时间内同时完成多个工作。
管理者想做出巨大贡献，必须利用整块的时间，必须集中使用优势。
拜托昨天
有效的管理者，必须关注昨天或已经过去的事项影响现在或未来的工作，及时拜托昨天的困扰，集中精力和资源未来的发展，才能保持领先。
发挥人的长出，必须用人之长、容人之短。
岗位设置和对人的期望上，就要考虑到人有所长，但完美之人难寻。
首先提出了如何管理上司的课题，了解上司的性格和长处，发挥上司的长处，帮助自己实现组织目标，贡献价值。
发挥自己的长处是本章的核心，只有发挥自己的长处，才能有勇气和意愿去做，去发挥优势和贡献。
老板同意做、公司政策允许做等等，这些想法限制了我们发挥自己的贡献。
问题的核心是勇气，其次是克服自己的惰性，时刻问问自己，我想、我要做什么贡献，如果没有贡献，还有什么意义呢？
解决以上问题，需要我们认识自己，分析自己的长处，以发挥自己长处为导向进行有效的管理，这样就会产生有效的贡献。
不知道管理上司是不是德鲁克率先提出来的，的确非常有突破性，一般讨论管理都是上司管理下属。
管理上司的核心是发挥和利用上司的长处，上司本身就是下属的资源，必须充分利用，而研究上司的类型，不要沉迷于尝试改变上司，而是利用上司的长处，是发挥人的有效性的关键。
每位管理者或上司都有自己的独特的性格和习惯，大致可以分成两类：读者型和听着型，了解上司的类型，知晓如何向上司表达需求和建议，影响上司发挥其长处帮助自己和组织实现目标，这是管理者有效性的最好方法。
用人所长，用包括上司、下属、同事等所有人的长处，发挥每个人的优势长处贡献，为组织目标服务，共同完成任务。
要用人所长
第一步，如何选择人，林肯的案例告诉我们，不要求全才和完美人才，只要有长处为组织所需，有明显缺点的人完全可以用。但我们要避免因人设事、因事用人的弊端和管理者本身的情感、自我性格的缺陷。
四个原则可以避免陷入因人设事的陷阱：
1、职位设计避免设计一个上帝才可以胜任的职位，要常人可以胜任。
2、职位的要求要严格，而涵盖要广（ 这个保持疑问 ）
3、首先考虑选择的人能做什么，擅长做什么，而不是先考虑职位的要求，这个恰恰是我们容易进入的误区，不利于人的长处发挥。
4、忍人之短。
现在工作环境对人才提供了比以前广泛很多的职业机会，不需要像以前人才需要委屈自己发挥不了长处，所以更需要管理者要时刻记得用人所长，忍人之短。
我们常说没有功劳也有苦劳吧，这样的疑问根源就是是否重视贡献的问题，重视贡献，应是组织有效性保障的基本原则，这一原则可以帮助我们解决如下管理问题：
1、在庞大复杂的组织中，管理者如何瞄准重点，分清轻重缓急，做到有序管理，从而实现组织核心目标和愿景。重视贡献可以帮助我们分清楚。
2、在现代组织中，如何让专业人员发挥最大作用和贡献，如何避免因管理不当而伤了专业人员满腔热情、浪费了能力。重视贡献的原则和价值观会帮助我们每一位管理者、专业人员发挥贡献，找到成就感和价值所在。
3、管理者和专业人员的工作如何得到他人利用，发挥其有效价值，重视贡献的原则告诉我们要建立正确的人际关系，并主动相互沟通，团队合作，自我发展，培养他人。以及高效的利用会议这一基本管理方法。
4、本章的核心是，管理者自己需要思考，我对组织、对他人能贡献什么，并由此做出对应承诺。我们为组织贡献了怎么样的 “直接成果”；树立什么样的价值观并让成员确认理解接受；为组织持续发展培养和发展什么样的人才 。
围绕以上三个贡献思考，管理者的重心就不会偏离组织目标，也是做到有效性的基本保障。
会议是管理者的重要管理工具之一，也是时间使用加多的工作项目。如何有效的组织会议：
1、会议前：思考为什么要组织本次会议，主题是什么，期望达成什么决策，那些人应该参加？谁主持、谁记录、谁通知、准备材料等。
2、会议时：为与会者阐明会议的主题和目的，要求达成的贡献，主持者要时刻牢记主题并引导大家围绕主题讨论，同时安排记录做好记录，并控制好时间。
3、会议后：及时决策，根据会议讨论及时汇报更高决策者，跟踪及时决策，并发送会议纪要和决策给参会人员或需要知晓会议内容的人员。以及根据会议决策制定行动计划，快速跟进执行。
需要特别注意：跳出画面看画，不能局限于组织内部的问题，而要结合内部、外部、关系等，从成果贡献的角度思考问题。才更加有效性，从而避免为开会而开会，或者限于组织内部的诸多细节问题。
卓有成效的管理者一般都有正确的人际关系，反之未必，即使关系良好，没有成效也没有贡献。
着眼与贡献，有效的人际关系，有四项要求：
互相沟通
团队合作
自我发展
培养他人
知识工作者等专业人员与传统手工劳动者不同，其工作成果较难衡量和评价。所以很有必要讨论专业人员的工作成效。
重视对他人对组织的贡献可以解决这一问题，单独一位专业人员只有和其他岗位的人员通力合作，才能更有效的发挥其专业价值的贡献，达到有效性的目标。
核心是专业人员必须有贡献自己和帮助他人的意愿和能力，才能通过他人利用自己的专业贡献发挥有效性，产生直接或间接的有效成果！
重视贡献是有效性的关键。有效性主要表现在三个方面：1、自己的工作及内容、专业水平及影响力。2、自己与他人的关系，包括对有效性有影响的上司、同事及下属、客户等等。3、管理手段的运用，例如会议及报告、项目计划书等。
这其中工作的专业水平和影响力的要求我们要不短学习实践提升专业能力，并乐于帮助他们，合适的表达自己的见解，勇于果断决策，这些都和有效能的影响力息息相关，行程正向的有效性的循环。
管理者的有效性也是管理者责任感、使命感的体现。其中，有些有效性是很快可以通过业绩、数字表现和衡量出来，有些潜力是在短时间体现不明显的，例如人员培养、价值观的树立和坚持，但这些却对组织的积极发展至关重要。
要实现这些有效性，无论是短期还是长期或者潜力的有效性，管理者对有效性的价值承诺是第一步，也是价值观引领的体现。我们常常说的思想改变引领行动的改变，我想德鲁克先生在谈贡献前先谈承诺，应该是这个用意。
承诺意味着承担责任，意味者发挥贡献的意愿，所以我们应常常问问自己，我对组织、对公司、对家庭的承诺是什么，责任是什么，自然而然就会思考的具体的贡献和努力方向，也明确了工作和生活意义。
为什么《卓有成效的管理者》最先讲解的是时间管理，在书中给了明确的说明，时间资源的特殊性、供给不可增加性、不可替代性、无法储存。我们过完了今天，就没有了，过完了今年也就没有了，过完了18岁，也就没有了，不会因你的意志而停留或重来。
掌握自己时间的具体步骤：
1、记录时间
对管理者而言，大部分时间不属于自己，自己可完全掌控的时间极少，不能对时间的利用盲目自信，必须要进行记录和分析，而不是仅凭记忆，两者的差异会很大。
2、管理时间
时间管理对管理者有各方面的压力 ，组织规模运转本身的需要、人事问题、创新和变革、决策等等，都会给时间管理造成压力和挑战，容易使我们陷入忙碌而没有完成重要的事情。
诊断自己的时间： 挑出不重要不必要的事项、可以授权的事项、注意对别人时间的浪费。
消除浪费时间的活动 ，找出因缺乏远见（因我们太注重短期利益）或者缺乏制度流程而导致的时间浪费因素。人员过多的因素、组织不建全、信息传递功能失灵等因素，解决这些因素，可以节省许多忙碌的时间。
3、统一安排时间
将重要的事情安培固定的时间，必须每天阅读和写读后感，就安排在每天7点半-八点，游泳固定安排在中午，陪孩子看书安排在晚上。会议时间集中安排在周一等等。
时间管理的目的是最优化的使用时间，但作为管理者，大部分时间并不能全部属于自己，而是会被组织的要求所使用。那么，真正可以自配的时间其实不多就更显的珍贵，时间管理的目的聚焦起来就是有效使用这部分可自由支配的时间。
要达到有效的目的，实践告诉我们，集中统一安排或使用这部分时间是最有效的，因为作为知识工作者或管理者，碎片化的时间不能系统性的思考重要性的问题，也解决不了重点的问题，所以必须集中统一这部分时间的使用，使则会部分宝贵的时间发挥最大的贡献。
实践中面临的陷进是，当真正有自由支配的时间是，我往往就不觉得时间珍贵了，反而会悠闲的浪费了这部分时间，这里的问题处于我们对于日常的例行工作关注较多，忽略了自己真正追求的，比如，每天这样系统性的阅读《卓有成效的管理者》是重要不紧急的事，写作也是重要不紧急的，但都是我特别想做的重要事情，也是常常懊悔没有及时做的事情。
工作上的一些重大改进或优化，都是需要比价集中的时间来完成。
自己曾经梦想着把从事过的行业写成有趣的小说或者随记，留着老了自己看或者给孩子看看上一个时代的情况。
希望通过时间管理的学习，可以集中统一使用我可以自由支配的时间，完成我的大事。
在知道如何记录时间、系统性分析、诊断自己的时间后，我们要下定决心消除那些浪费时间的活动，而且实践证明，消除或取消我们原以为还蛮重要的活动，不参加或交由他人参加，效果会更好，正如文章中所述，我们的重要性被我们自己高估了。当然我们也不能低估我们对自己时间管理的巨大作用！
消除浪费时间的活动，与己与他人都有好处，首先要考虑的是由于缺乏时间管理的制度或远见认知而产生的时间浪费因素。这类问题一般如果不采取措施，往往会重复出现，管理者需要在第一次出现后立即思考并采取系统性的方案解决。
德鲁克先生告诉我们，类似于这些同一危机如果重复出现，往往是懒散和疏忽造成的（原文是疏忽和懒散，个人觉得懒散是主因）
第二、人员过多，也会造成时间浪费
我深有体会并常常给团队讲，往往一个团队，人员数量紧张时成员都会比谁更忙，谁更为团队承担更多；但是人员数量充足时成员都会比自己要比别人少干点，或者问为什么这件工作是我干而不是他干，简单说就是会比懒！
如果不是非常核心的稀缺的岗位，实际人数比需求人数稍微少一两个人，团队氛围会更容易正面管理。
第三、组织不建全，流程不顺畅、职责不明确或不能解决一线生产所需的功能不建全，也会造成时间的浪费。
表现形式就是很多事情久而不决，这类情况在大型企业尤为突出，虽然表面看大型企业组织结构非常健全，职能部门非常多，但实际上着不是一线生产者所希望的，仅仅是管理者需要多几个助手而已。
这里需要一个平衡，管理者需要时刻清楚或敏感一线的需求，或者说敏感市场和顾客的需求，时刻追求服务顾客的效率和质量，这样才会减缓大公司的衰老。
第四、信息功能不建全也会浪费时间
医院床位的例子在所有的企业时时刻刻发生，尤其是组织中人员越来越多，部门越来越多的情况下，信息传递的确是一个技术课题，技术课题倒也好解决，现在的信息化技术越来越发达，企业信息系统越来越先进，基本的高效信息传递从技术层面来实现已经不是难题。
挑战在于，跨部门的信息传递沟通，从企业文化层面或人的利益角度有越来越多的挑战，例如组织中的几个部门，有竞争有合作，如果企业文化或氛围不能让所有管理者站在更高一级的组织或公司利益来考虑问题，很多关键信息就很会认为的阻拦，这也会浪费很大的时间，因为这些关键信息肯定是相关人员所很想知道的，那他就会花很多时间去获取这些信息。
当然以上这些挑战，也正是管理者或者知识工作者的发挥价值的地方。
如果诊断自己的时间，是德鲁克先生管理理念面对问题的具体体现，时间管理的方法和着作很多，但所有的目的都应该是解决问题，前提是搞清楚问题。
诊断的第一步就是记录时间，德鲁克建议我们至少以三四个星期为一个周期，坚持每天记录，而且要在时间使用当时记录，而不是时候依靠记忆来记录。 这的确很难！我本人记录过几次，但都没有达到目的。但要解决问题，必须要先记录清楚现状。
第二步是系统的分析管理，通过前面的记录，把非生产性的时间找出来，有几个问题可以帮助我们找出：找出什么事情根本不必做、那些事情可以让别人代做又不影响结果、自己可以控制的时间浪费又可能浪费别人的时间。
人都有一种倾向，高估自己的作用和重要性，想起史玉柱在企业做过一个项目，让大家来给包括自己在内的团队成员在团队中的贡献打分，每个人之和是100%，结果发现大家都觉得自己贡献大于别人的打分！
时间是资源，而且这个资源无法增加供给，而且是唯一的，无法用别的医院替代，这就是时间对管理者的重要性。
德鲁克先生从问题入手，大多人都以为清楚的知晓自己时间的使用和分配，我也这么认为，其实时间正真的使用跟管理者的期望是有很大差异的。
为解决这一问题，德鲁克建议我们采取"记录时间、管理时间、统一安排时间"的方法来有效使用自己的时间资源。
组织本身的属性给管理者和所有人员造成了时间有效利用的压力，因为组织中，人的岗位职责和相关性，会有 很多管理者需要花时间处理的事项，无论有效还是无效，都很常见。
另外，人际关系的需要也会对管理者的时间造成很大压力，尤其知识管理者。
《卓有成效的管理者》有点像教科书，很注重逻辑性和循序渐进，适用于不同年龄的读者或读者不同年龄时期阅读！又不像教科书，没有教科书的纯理论多少与实践有点距离，本书完全针对时间中的问题进行。
第一章德鲁克先生通过问题解答了管理的几个基本问题，为什么需要有效性？谁是管理者？管理者面对的现实挑战？卓有成效可以学会吗？最后引出了本书的重点内容，如何学会卓有成效！那就是：1.掌握自己的时间，2.我能贡献什么，3.如何发挥人的长处，4.要事优先，5.决策的要素，6.有效决策，7.管理者必须卓有成效。
本次系统的共读也应没有注重有效性面临了很多挑战，开始第一天就耽误，好在第二天卓有成效的共读群的管理者继伟的提醒，有了个开始，后来在6号的时候生了两年来最严重的一次病，发烧，拉肚等等，女儿偶然拉出体重秤，发现我的体重降了五公斤，但不是主动减肥的结果，也促使我对自己健康管理的思考，心里下了几个决定。
以上为记！
卓有成效的管理者不是天生或者一定有管理方面的天赋，至少，我们根据性格，能力，喜好等常用的判断标准是看不出来的。管理是一门实践的科学，如果没有实践，教授管理学的教授也很难做好管理或者卓有成效的管理。如果有实践和训练，哪怕小学毕业的水平，也可以做到卓有成效管理，中国的很多企业负责人，学历并不高，但一直追求卓有成效的管理，视企业为生命，付出全部心血，不断追求进步，企业管理发展的也很好。
德鲁克告诉我们五项思维习惯可以帮助我们学会卓有成效的管理：
一，控制和善用有限的时间。
二，重视对外界和他人的贡献，而不是为工作而工作。
三、善用长处，包括自己，上级，他人的长处，发挥人力资源的最大潜力。
四，聚焦，要事第一的习惯
五，善于做有效决策，重视战略和达成有效性的流程，规范，这里一定要充分发挥集体智慧，营造大家积极思考贡献才智表达不同角度意见的氛围。而不是讨论都是一言堂。
昨晚突然想起整理手机，按照之前看过的一篇关于极简主义的文章，把手机 APP不常用的删除，自己就特别喜欢极简，认为极简是和自我本身的欲望作斗争的最佳法宝，也是保持幸福感的最佳理念。
整理中看到了""，就一发不可收拾的看了一个多小时，也想到用来记录和分享这次的共读感受，因为微云和有道笔记都没有美，对美的追求永远热情不减。
《卓有成效的管理者》全书以有效性为中心，深入结合实践，告诉我们关于管理者有效性的实际问题和达到有效性的基本方法。
有效性是为了达到高成就和绩效的基本理念保障，核心是对于管理者的能力和工作方法的认识，通常的做法，我们为了提高业绩，就会想到能力出众的人才，打着有能者上庸者下的旗号，期待通过能力强的员工带了好的绩效和成就，而结果往往事与愿违。另一个通常的做法，我们期望通过培训，让所有人都能力都有个质的提升，以满足企业变革所需。结果是很难达到预期效果。
为什么会这样？德鲁克告诉我们，大部分管理者或者员工都是普通人，不是全能和超人，首先要解决发挥人的长处使其工作富有成效，使每个人的能力和知识资源最大发挥，这就会使组织的有效性或者管理者的有效性充分发挥出来。
这里有个陷进，我们在分析人的长处即常常所讲的用人所长时，我们会陷入管理者个人的情绪偏向中，或者说个人情感的好恶中，因为人是感情动物，加强越大的组织，管理者的人际关系需求和组织复杂性，会导致管理者更容易陷入这个陷进！
30天同读《卓有成效的管理者》每日阅读安排
0801-0807
第1章 卓有成效的管理者是可以学会的
0801 为什么需要卓有成效的管理者
0802 谁是管理者
0803 管理者必须面对的现实
0804 对有效性的认识
0805 卓有成效可以学会吗？
0806 复盘第1章
第2章 掌握自己的时间
0807 时间对管理者的压力
0808 如何诊断自己的时间
0809 消除浪费时间的活动
08010 统一安排可以自由支配的时间
08011 复盘第2章
第3章 我能贡献什么
08012 管理者的承诺
08013 如何使专业人员的工作卓有成效
08014 正确的人际关系
08015 有效的会议
08016 复盘第3章
第4章 如何发挥人的长处
08017 要用人所长
08018 如何管理上司
08019 充分发挥自己的长处
08020 复盘第4章
第5章 要事优先
08021 摆脱昨天
08022 先后次序的考虑
08023 复盘第5章
第6章 决策的要素
08024 有关决策的案例研究
08025 决策的五个要素
08026 复盘第6章
第7章 有效的决策
08027 个人见解和决策的关系
08028 反面意见的运用
08029 决策与电脑
08030 复盘第6章
第8章 结论：管理者必须卓有成效
08030 结论：管理者必须卓有成效
0901 全书复盘和总结
E. 卓有成效的管理者读后感
《卓有成效的管理者》这本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”这个核心观点。下面是我精心为您整理的卓有成效的管理者读后感，希望您喜欢!
卓有成效的管理者读后感篇一
目前，在国内企业当中盛行着一种历史继承下来的文化劣根性，那就是‘结果导向’，我们并不是说结果导向这句话有问题，也不是说关注结果不对，事实往往是这样的，领导关注的是结果，而非成果，是结果而非过程。其实从辩证的角度去看，失败的结果和没有绩效的结果，其缘由都是因为过程的控制和管理失误造成的。而当今的领导们、管理者们，在面对这个问题时，往往将责任归咎到下属身上，领导不承担责任，管理者也不承担责任，最后的结果是：失败是理所当然的，国家和企业都成了失败的最后买单人。那么谁应该对成果负责，我可以告诉大家，管理者对成果和绩效负有不可推卸的责任。企业的管理者对企业的成果和绩效负责，国家机构的管理者对国家的成果和绩效负责，那么谁是企业和国家的管理者呢?只要是在本职岗位上发挥出自己的长处，并产生了外部环境满意的成果和绩效，无论他职位多么低下，都是一个卓有成效的管理者。
只要是管理者，无论身处何位，都必须卓有成效。我们非常清楚，中华历史文化经过了5000年，历史传承下来了伟大灿烂的文化，但也孕育出我们认为目前国家及企业的文化劣根性：浮躁、投机取巧、思想僵化，这看似微不足道的几个小问题，其实足以影响中国未来的企业发展根基。我们有值得国际社会尊重的企业吗?费尔先生通过长期的卓有成效的企业治理(主要是四个方面)，给美国人留下了一个让世界尊敬的企业-贝尔公司，然而我们的企业呢，1900年以后成立的企业，有几家健在?是王守义十三香，还是国窖1573?
作为一个卓有成效的管理者，首先应该考虑的是：我能做什么?我所能创造的成果是什么?而不是我不能做什么，我不能创造什么成果。反之，考虑用人时，应该着眼于机会而不是问题，一个有效的管理者在用人时考虑的是一个面，而不是一个点，要卓有成效就一定要充分发挥自己、上司、同事、下属等的长处，而不是别人的短处，只要是这种短处和不足不对成果产生影响，则可以不考虑这种不足。
中国企业的管理者大多都很浮躁，我们就拿企业内训来说，这是一个企业必须长期坚持做下去的工作，对培养企业后备干部和树立企业管理正向价值观有着非党巨大的价值，然而在很多企业里，这项开支被认为是浪费公司财物的一项工作而被抹去。还有就是企业管理标准化的问题，在目前国内企业，还没有哪家企业敢说，自身在企业标准化建设与管理方面达到世界同行业的水平和高度。类似以上两个重大的问题还很多，都被中国的很多企业家甚至管理者给否了。这不能不说是中国企业在管理方面的悲哀;浮躁就像阿喀琉斯之踵无形的长在中国企业的腿上，侵蚀着企业的机体、荼毒着企业的环境、摧毁着国家的根基。所以卓有成效的管理者必须杜绝浮躁的习气，并坚持因事用人的原则。
要成为一个卓有成效的管理者，必须首先在思想上具备以下5个方面的素质
1、要使工作卓有成效首先必须对自己的时间进行分析和管理;包括整理时间、管理时间、统一安排时间。
2、卓有成效的管理者重视贡献，包括自己和他人的贡献，他所追求的管理是：如果管理不能产生成果和贡献，管理就是失败的;如果客户对生产出来的产品或服务的价值不认同，管理者所提供的管理就是失败的。如果管理者不能培养他人，发展自我，他所提供的管理也是失败的。有效的管理者对成果负责，而不是结果，并不是完成了工作就完了，而是要达到成果和绩效的要求，简而言之，就是内部的贡献和价值要被外部环境所认同和接受。
3、充分发挥自己和他人的长处;这是管理者在用人时首要考虑的问题，着眼于长处而非短处，有效的管理者必须时刻问自己，他能做什么?他的能贡献什么?他适合其他岗位吗?
4、要事优先原则，卓有成效的管理者在处理工作时会分出事件的轻重缓急，并会针对事件进行适当的分类和排序，因为他们非常清楚，自己不是天才，能同时处理好两件甚至几件重要的事件的人屈指可数，所以，他们会着眼于一件重要的事情，并脚踏实地的把他们做好，然后再进行第二件要事。这样组织的成果和绩效才能出来。
5、有效的决策，卓有成效的管理者都非常清楚，他们随时都会面临着决策，决策是每个管理者面对的工作，卓有成效的管理者所做的决策一般都是重大决策，所以决策的信息、要素、环境、内容、风险等都是决策所要考虑的因素。决策必然使之有效!
我们一直在谈MBO,以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，目标管理的根基必须是脚踏实地，兢兢业业，而不是投机取巧，很多时候，我们都非常崇拜一个知识渊博的专家和学者，总是认为他们必定卓有成效，然后事实证明，最没有成效的往往就是这些人，因为从知识-成果是要经过一个转化过程的，这个过程也可以叫做一个系统工程，断然不是投机取巧就能够做好的。人们的认知给这些人套上了光环，其结果，卓有成效变成了无效，浪费了企业宝贵的资源而没有实际的成果。所以企业和岗位都不需要天才，有效的管理者如果能让平凡的人做出不平凡的事，他的工作一定是卓有成效的。
如果我们沿用中国目前这种教育体制下造就的管理者，其创造力肯定在大学时代已经全部剥夺了。剩下的只有‘思想僵化’，作为一个有效的管理者，思想僵化是一个非常严重的问题它会束缚你的管理，近而蚕食你的成果。如果思想僵化，你很难做到卓有成效，思想僵化最显着的体现是拒绝改变与创新，固步自封，缺乏团队的横向沟通与合作，凡事只重视表面，而不尊重本质。思想僵化是卓有成效的死敌，两者不能存在于一个有机的组织体系当中。思想僵化有时往往会伪装成‘重视原则’，作为一个有效的管理者一定要识别出这种伪造的思想和作风。
德鲁克先生与郎咸平教授对我的影响很深，他们虽然各自在不同的领域，但有一点是相通的，那就是管理的有效性问题，过去人们总是追求卓尔不凡，我的理解是，卓越如果是由平凡的人创造出来的，那才是管理的最高境界。过去我们总是纠葛在管理的细枝末节，总是觉得每天很忙碌，但实际绩效却平平，那都是因为没有仔细地最自己的岗位和工作的有效性进行总结和反思造成的。比如，你学会记录时间吗?你坚持每天将每个时段做的事情进行记录了吗?你分析过这些时段所做的工作那些是有效，那些是无效吗?你学会管理时间吗?你学会删除无效的事件，然后将整理出来的时间进行管理吗?每个人的精力和时间都是非常有限的，你学会将重要的事件用一整块时间去处理吗?人最难管理的就是自己的时间，特别是管理者，要想卓有成效，就必须对时间进行分析和管理。
这个时代注定不会产生伟大的卓有成效的管理者的，因为人们关注点早已偏移，即便管理者过程的有效性根本没发挥作用，也可以通过其他途径将这个看似已经失控的过程，转化为成果，至少在当下这片土地上，这种化腐朽为神奇的力量是存在的，这是这个时代最伟大的产物，也是这个时代悲哀。市场竞争、世界范围内的竞争总有一天会告诉我们正确的答案，其实答案已经远远的在哪里等着，所有人都可以看到只是有些人假装‘鸵鸟’罢了。
最后，我的总结是，一个卓有成效的管理者必须首先做好组织沟通的工作，同时重视团队的协作与贡献，自己要不断的努力发展，并要为企业、下属、岗位培养接班人。再卑微的工作，只要其产生了令外部环境满意的成果和贡献，他就是一个“卓有成效的高层管理者”。
卓有成效的管理者读后感篇二
近日，阅读了德鲁克的经典着作之一《卓有成效的管理者》，此书虽然写于1966年，但是其基本的理论和思想，在四十多年后，仍然影响着许多现代的管理者，在企业经营中发挥着重要的作用。
本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”的核心观点，分为八章展开。第一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。整部着述结构清楚，层次分明，使人一目了然。虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。
一直以来，我在很大程度上认为管理是需要天分的，而书本的知识更多的是纸上谈兵，无法真正的在真实的管理中发挥作用。但是《卓有成效的管理者》一书却改变了我的想法。德鲁克讲到“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性。”而“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。”这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到有效性才是管理者所应追求的目的。
同样令我改观的还有德鲁克对管理者范围的限定。在书中作者将管理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业，政府，军队，医院也都需要管理。而管理者也并不都是经理人，而是泛指知识工作者、经理人员和专业人员。他们可以下属众多，也可以没有下属，可以职位崇高，也可以职位低微，但是他们必须有一个共通点，就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。这一概念的提出，改变了人们对管理者的传统理解，在我看来，在一定程度上，日常生活的我们也都是一位管理者，因为我们许多时候要为自己的未来决策，因此，无论是为了将来踏上工作岗位，或者仅仅是为自己的现实生活，我们都应学会使自己的工作卓有成效。
针对如何卓有成效，德鲁克先生提出了五点要求，分别是掌握时间、讲求贡献、发挥人的长处、要事优先及有效的决策。而这五点，必须成为管理者思想上的习惯。换言之，“有效性是一种后天的习惯，是一种综合的实践。”而“既然是一种习惯，便是可以学会的”。管理者要学会这种习惯，必须经过训练。“一个人如果没有经过这些训练，则无论他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多丰富的知识，也必是一位缺乏有效性的管理者。”因此，在日常的生活中，我们就应该努力的去接受训练，培养使自己有效的习惯。
尽管德鲁克先生的五点要求，部分内容我还无法会意，而且对于并未踏上工作岗位的我们来说，实践起来有些困难。但是他对时间、发挥人的长处等方面的论述，仍然给了我很多启示。
首先是在时间方面，德鲁克先生强调了管理者的时间总是被一些并不重要的事情占据，而且职位越高，时间被占用的比例就越大，因此，管理者应该学会管理时间，用有限的时间创造更多的成果。他在时间上的论述对我启发很大，因为虽然身为一名学生，我同样也有感到时间不足的经历。而且很多时候，原本感觉时间充分，但依然不能完成预定的计划。对此，我认为德鲁克先生的解决方法是值得借鉴的。他告诉我们，首先应该进行时间的记录，认识自己的时间究竟用在哪些事情之上，从而针对性的避免不必要的时间浪费，其次，要进行系统的时间管理。德鲁克先生特别强调了要整块的运用时间，多数情况下，一些事情需要连续的时间才能完成，例如写一份计划书，连续的3个小时可以完成，但如果分成6个30分钟，则可能毫无进展，我便常常范此类的错误，经常把几件事情一起来做，一件事情没完成又去进行另一项工作，而结果往往是浪费了大量的时间。相信，如果可以如德鲁克先生所讲，整块的运用时间，我的效率可以提高很多。
卓有成效的管理者读后感篇三
一直以来，我认为管理讲的是天分，讲求的是个人才能，注重的是个人魅力，而书本的知识只是纸上谈兵，无法真正在真实的管理中发挥作用。但是读了《卓有成效的管理者》一书，我的想法却改变了。德鲁克讲到的“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情 ‘的能力，也就是有效性”;“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果”……这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到卓有成效才是管理者所应追求的目标。一个人要成为卓有成效的管理者，注重的不但是先天天赋、个人才能、个人魅力，更要注重后天的学习和提高。这样才能与公司共同成长和提高价值。
针对如何卓有成效，德鲁克提出了五点要求：分别是善用时间、讲求贡献、善用人才、要事优先及有效决策。可以说，德鲁克先生教了我们卓有成效的五招，这五招看似简单，但是要学好、学透，就需要我们在不断实践地基础上，充分理解这五点的内涵，最终将追求成效变成一种习惯，只有这样才能真正的做到卓有成效!下面我就谈谈我读了《卓有成效的管理者》一书的读后感想。
一、时间管理——善用时间
读了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性，同时也认识到平时大多数普通人浪费了大量的自认为没有浪费的时间。我深刻认识到，时间正是像德鲁克先生所说的那样，是一种最为特殊也最为稀有的资源。人这一生的时间有限，用于工作的时间更为有限，对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来，必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。
正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲力亲为的。然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间，自己要有一种刻意的倾向，用短的零散时间去处理必须由自己处理的不费时的事情上，把大块的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好，可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。
二、绩效管理——讲求贡献
“有效的管理者一定要注重贡献，并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。”德鲁克先生的这句话直接道出了重视贡献是有效性的关键。只有站得高，才能望得远，只有重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限、不为其本身的技术所限，才能看到组织的整体绩效，才能使我们卓有成效。重视贡献的管理者能够超越自己有限的能力为组织创造更多的价值，与此同时也可以超越自己的人生价值，这是因为他们重视贡献使自己拥有更高的视野，使自己成为卓有成效的管理者。重视贡献是卓有成效的管理者应具备的一项基本素质，只有期望为组织做出贡献的人才会主动去思索 “我能贡献什么”，才能使自己的价值最大化。
三、人员管理——善用人才
德鲁克先生告诉我们：“管理者的任务，就是要充分运用每一个人的长处来共同完成任务”。可见，管理者要想卓有成效，必须充分发挥人的长处，这样整个组织才能得以卓有成效。组织里的每个人都是各有所长的，作为管理者，能够充分了解到每个人的长处所在，并且想办法使其长处充分地发挥出来，充分发挥上司所长、自己所长、同事所长，只有这样才能使组织作为一个整体的战斗力更强，才能出色地完成任务，才能使管理卓有成效。正所谓“八仙过海，各显神通”，组织的突出特点正是内部成员所有长处的总和。发挥每个人的所长，也就是善用人才。
四、工作管理——要事优先
德鲁克先生告诉我们，如果想要做好一件事情，那么最有效的办法就是把所有的精力都投入其中。因为对于我们绝大多数人来说，即使在同一时间内专心致志地做一件事情，也不见得真能做好，至于同时做多件事情就更不必谈了。为了达到卓有成效，有效地利用我们的才能，最好的办法莫过于集中一个人的所有精力在一件事情上。德鲁克先生在此重点是要告诉我们，要先做重要的事情。前面已经说过，人的工作时间是非常有限的，管理者的时间更是极为重要，所以管理者要本着“要事优先”的原则，利用较长的连续性的时间优先做对组织有大的贡献的工作。这一点和我们在哲学上学到的处理问题的一条原则很相似，即认清矛盾的主要方面优先解决，因为有的时候事情矛盾的主要方面就可以决定最后的结果。凡事都有个先后的顺序，但是如何决定事情的优先是件很复杂的事情，好在德鲁克先生帮助我们总结得出了几条确定优先次序的重要原则即：重视将来而不重过去;重视机会，不能只看到困难;选择自己的方向，而不盲从;目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。德鲁克告诉我们的“要事优先，一次只做好一件事”原则，对于年轻的管理者来说更具有指导意义。他不仅给我们提供了决定优先事情的原则，而且还教育我们要脚踏实地、一心一意地做好所面对的事情。
五、决策管理——有效决策
德鲁克先生告诉我们，一项有效的决策常常在多种不同且互相冲突的见解中产生，它决不会是一致意见的产物。这也是做出有效决策的基础，只有这样的决策才是成熟的且经得起推敲的决策。这点启迪了我们，在做决策时要容得下异己意见的存在。德鲁克先生通过研究发现，有效的决策者都具有相同的特性：他们在做出决策之前，都着眼于具有战略性的最高层次的观念性认识。随后，他提出了有效的管理者做出有效的决策时的五大特征，即：一是要确实了解问题地实质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决;二是要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出边界件;三是要仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足什么条件，然后再考虑必要的妥协、适应和让步事项，以期该决策被接受;四是决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动;五是在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性和有效性。
德鲁克的经典着作《卓有成效的管理者》虽然写于1966年，但是其基本的理论和思想，在四十多年后的今天，仍然影响着许多现代的管理者，在现代企业的经营中发挥着重要的作用。《卓有成效的管理者》这本书让我明白，一个卓有成效的管理者首先是将自己有效管理起来，然能进一步去影响、指导他人。可见《卓有成效的管理者》一书确有过人之处，值得我们用心学习。也正是多读书多学习，我们才能成为一名卓有成效的管理者。