Ⅰ 植物园里空气清新，是因为这里氧气的含量高对吗
空气清新主要是负离子含量高。
Ⅱ 隔绝氧气的例子
生活中隔绝氧气的例子：
灯泡内充N2,焊接隔绝空气,零食袋内排尽O2,用煤油浸金属钠隔绝氧气,实验室新制的细铁末隔O2(还原后炙热的铜要继续通H2/CO)
Ⅲ 应用氧气的用途和隔绝氧气的用途
氧气的性质决定了氧气的用途,氧气能供给生物呼吸,纯氧作为医疗急救用品,氧气还可以支持燃烧,及用于气焊,气割,,火箭推动剂等。这些用途一般都是利用氧气易与其他物质反应放出热量这一性质。
Ⅳ 为了隔绝氧气和水应该在铁制品上刷漆或涂油
A、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，铁制品涂油、刷漆可以防锈，因为隔绝了氧气和水分，故选项说法正确．
B、用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，故选项说法错误．
C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，食用补铁酱油补充铁元素，可预防缺铁性贫血，故选项说法正确．
D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，用活性炭除去冰箱中的异味，利用了活性炭的吸附性，故选项说法正确．
故选：B．
Ⅳ 什么情况下要隔绝氧气
1,焊接某些贵重金属材料时要隔绝氧气,防止高温氧化变色.
2,自燃物品应隔绝氧气.例如黄磷应浸入水中用水密封(黄磷比重大).
Ⅵ 水相中，表面活性剂形成的胶束内部可以隔绝氧气吗
晚上好，看具体在水相中形成胶束的表面活性剂是哪一种物理性质的了……能溶于水的阴阳离子和一些非离子表活比如1,2-丙二醇和乙二醇丁醚等等是无法隔绝氧气的，这方面最简单鉴定直接用对氧敏感的维生素C去离子水溶液测试即可请酌情参考。少数HLB在14以下的亲油型非离子表活可以在一定程度上阻隔氧化反应进程比如吐温-80或者APG（烷基糖苷），最好是HLB低于10的硬脂酸甘油酯类化合物这样形成胶束能有比较明显的抗氧化能力——比如食品加工做水果蛋糕和月饼中常见的复配油脂乳化剂就是单硬脂酸甘油酯，它能有效防止饼皮氧化产生不良口感的美拉德反应，在水相中亦可形成均匀分散的乳浊液。
Ⅶ 除了水我们还有很多隔绝燃烧物和氧气的物质包括哪些
常用的还有沙土。这也是可以隔绝燃烧物和氧气的，也能够起到灭火的作用。还有一些灭活的粉末，类似于喷粉灭火器那样的也是可以起到这样的作用。还有泡沫也是在消防中常用的起阻隔作用的物质。
Ⅷ 在溶液滴加植物油阻隔溶液接触氧气，油的作用是液封吗
在溶液滴加植物油阻隔溶液接触氧气，油的作用是液封
（1）实验中“加热”和“滴入植物油”目的是：除去溶液中溶解的氧气；防止氧气进入氢氧化钠溶液．
（2）结论1．显碱性的物质能使酚酞试液变红色．碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色，说明碳酸钠溶液显碱性．故填：碱．
（3）①实验方法：取两支试管，一支放入浓度大的NaOH溶液，另一支放入浓度小的NaOH溶液，分别滴入酚酞观察．
②实验现象：浓度大的试管不变红，浓度小的变红．
故答案为：
赶走溶液中少量的氧气，隔绝空气；碱；
实验方法 实验现象 结论
取两支试管，一支放入浓度大的NaOH溶液，另一支放入浓度小的NaOH溶液，分别滴入酚酞观察 浓度大的试管不变红，浓度小的变红 NaOH溶液浓度过大
Ⅸ 化学中实验隔绝氧气的方法
如果不会和水反应可以放水里，如果会反应可以试试有机烃类，比如煤油和汽油，还会反应的话可以用氮气保存，条件是不与氮气反应，再则只能用真空或惰性气体了。有帮助没有？
Ⅹ 灭火的三要素之一是隔绝氧气,那太阳上有氧气吗太阳上的火如何形成的
太阳上发生的是氢-氦聚变反应,原理和氢弹爆炸是一样的,它需要上亿度的高温.
氘和氚都是氢的同位素.在一定条件下,它们的原子核可以互相碰撞而聚合成一种较重的原子核－－氦核,同时把核中贮存的巨大能量(核能)释放出来.氘-氚反应时能放出1780万电子伏特的能量.据计算,1公斤氘燃料,至少可以抵得上4公斤铀燃料或l万吨优质煤燃料.
煤发出能量是通过燃烧,即碳与氧发生化学反应,利用的是化学能.核电站是通过核裂变－－铀或钚通过原子核的分裂,变为较轻的原子核,放出能量,并不要氧气参与.核聚变如上所指,也不要氧的参与,放出的能量比核裂变更多.
太阳上的氢,还能继续约50亿年的聚变反应.
太阳的表面温度为五、六百万度,中心温度约1200万度,还有很高的大气压.太阳上时时进行着核聚变反应,其大气是剧烈地运动着,产生着巨大的旋涡,其中温度相对较低部分,就是我们看到的“黑子”,其实它的温度并不低.