㈠ 清华大学校史馆 是公开开放的吗
是免费公开开放的。
如果您的问题得到解决，请选为满意答案
㈡ 有“全国最美大学”之称的厦门大学有哪些必去的打卡之地
作为喜欢在校园里边瞎逛游的大一同学，来答一波！！
记得我第一次来厦大的时候，就被她的颜值所征服。
过了半年，每天走在校园里边，仍然要感叹：真的好好看哦！
颂恩楼和他的伙伴
颂恩楼其实还有一个小名不告诉你，是嘉庚三（我也是最近才知道），颂恩楼和他的伙伴包括嘉庚一二三四五五个兄弟，颂恩楼在最中间，是厦大的地标式建筑，也是这五兄弟里边的主楼。不管你从西村校门进还是白城校门进，都得经过他，因为他通往众多游客心向往之的芙蓉隧道。
希望我的回答能帮到你~
㈢ 一般学校会保存以前同学的毕业照吗
一般学校都有保存这样的毕业照。
㈣ 校史馆可以放水景吗，急
最好别放！
以下是几所着名学校校史馆景观规划简介和理念！希望能帮到你！
同济大学校史馆
1）同济大学校史馆景观规划简介
（1）同济大学历史
同济大学由1891年德国海军随舰医生埃里希·宝隆创办；1996年与上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院合并；2000年4月又与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。目前是一所拥有理、工、农等学科的全国综合性大学。
（2）校史馆选址
同济大学校史馆坐落于上海市杨浦区四平路同济大学本部校区东北部，是校区建筑沿四平路城市界面的节点之一。其与百米高层综合楼、设计院办公楼、教学北楼、行政楼共同围合近4000平方米的绿化景观广场。广场下地下车库与综合楼地下室连为一体，以充分利用土地资源。
（3）同济大学校史馆项目简介
同济大学校史馆建筑面积1395平方米，地上3层，建筑高度13.76米，于2007年5月——同济大学百年华诞之际建成并投入使用。其建造旨在向全校师生、校友和社会提供一个展示同济风雨同舟百年历史及严谨求实办学传统的平台，展现其厚重辉煌的过去，桃李芬芳的今天和光明灿烂的未来。
2）同济大学校史馆景观设计
（1）空间设计上
同济大学校史馆设计秉承”承前启后，继往开来“的原则，充分融合区位环境、建筑功能、交通流线等要素。根据建设规模和广场视线分析，建筑主体呈长方形，层顶为黑色陶瓦四坡顶，坡度30°。外墙实体墙面以青砖包裹，以传统的建筑语汇营造庄重、朴实的历史氛围；从校园总体流线分析，为迎合来自西南向（东大道）的校史馆主要参观人流，在主体中部嵌入呈60°夹角斜交玻璃体和横贯中部的带状采光廊，界定主入口方向和内部交通节点。简单的形体处理使晶莹通透的玻璃体成为视觉焦点，强调主入口的识别性，增添建筑主体的飘逸感与时代感。传统与现代建筑语汇对立统一，和谐共处，体现稳健而不失灵动、庄重而不乏个性的建筑性格。
（2）环境意象上
绿地设计建筑材质、色彩和立面细部刻画延续同一理念。竖向凸体和条窗具有韵律感和节奏感，屋顶1.5米挑檐端庄典雅；竖明横隐的玻璃体竖向构件错落有致，与之呼应。12mm和18mm两种厚度的定制毛面砖勾勒墙体横向线条，光影交错，时隐时现。竖向条窗窗槛墙石材拼贴，以校史馆屋顶平面投影为原型，简化为主题装饰图案，赋矛建筑深厚的内涵（如图2-1）。
（3）绿地设计上
校史馆位于广场北侧，作为校区北大道视觉对景，与由北大道串联起的三好坞（校内公园）、文远楼及其南草坪、教学北楼及其北侧绿带等，构成空间有序、生机盎然的生态型校园环境。
北京大学校史馆
1）北京大学历史文化
北京大学，又称北大，创办于1898年，最初的名字叫做京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，与清华大学一起被认为中国的最高学府，在亚洲大学中也是独树一帜。是中国“新文化运动”等运动的发起的地方，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，享有极高的声誉和重要的地位。
2）北京大学校史馆景观规划简介
北京大学校史馆位于“燕京大学旧址文物保护区”的范围内，北邻化学南楼一座古色古香的古建筑，西向自然天成的荷花池，东靠立有“三一八烈士墓”的土丘，南有一条小河沟将地段和立有塞万提斯像的广场相分隔，地形为三角形，用地面积3400平方米。新建筑、古建筑及周围的墓碑、塑像等人文景观和谐地共处，周围的荷花池塘、树林松柏等自然景观相互融合。
3）北京大学校史馆景观设计
（1）在整体设计上
北京大学有其非常严整的肌理，空中俯看北大校园主要以建筑群构成了东西南北正交格网。在这一整齐的格网中，穿插着形状自由的未名湖。因此每一个新建筑欲完美的融入校园环境中必须遵循这一正交格网。因此校史馆采用和古建筑相同尺度的矩形，和老化学南楼成90度摆放，从而使得老燕大“外文楼”、“办公楼”、“化学南北楼”、“档案馆”的尺度得到延续，同时也将“三合院”外部空间围合方式得到延续。新建筑在尺度和体量上非常尊重老建筑，因此新建筑在这一特定的场所中出现并不突然。
（2）环境意象上
在北大的荷花池边，目光穿过碧绿的荷叶，远望绿树掩映中的那幢新建筑。经过抽象、简单处理的灰色屋顶与紧邻的古建筑和谐统一，校史馆的两面主墙体全部由净面玻璃组成，远看屋顶好似飘浮在空中，以此大大弱化了这幢新房。建筑轻巧通透，周围的景观反映在玻璃墙上，使本来局促的空间舒展敞亮。通透的玻璃墙体使户外的山水、树木，古建筑及周围的纪念雕塑在视觉上互相渗透，你中有我，我中有你。站在校史馆的玻璃墙内向外眺望，不远处荷塘中的荷叶荷花顾盼生辉，近处古老的建筑一览无余，室外优美的环境毫无阻碍地映入观者眼中，如同浑然天成的展品。
（3）生态景观设计上
充分利用自然给你的东西——这种思路设计中贯穿始终。校史馆因为主体展馆都在地下，为了解决采光、通风，建筑的东侧设计了一个下沉的庭院，地下一层变为了半地下，室内可完全采用自然光，如同在地上一样，既节省了能源，又使工作在室内的人员没有与自然疏离的感觉。在地下二层，更是从地面直接引入一束自然光，使展室没有了地下深处的沉闷、压抑感，射入的阳光随着时间的推移在地下转换着位置，让人感到大自然的存在。
台湾大学校史馆
1）台湾大学历史文化
国立台湾大学（英语：National Taiwan University，NTU），简称台大，前身为日据时期之台北帝国大学，是一所创立于台湾地区的全科性公立综合大学，亦为全台湾规模最大的研究型大学。
2）台湾大学校史馆历史
台湾大学校史馆位于校园东门入口，南面椰树大道，北靠傅钟广场，东临农业陈列馆，西毗文学院，校史馆（旧总图书馆）起造于1929年台北帝国大学(1928.3-1945.8)，历经五次扩建终至今日规模。1998年夏，总图书馆迁至椰林大道终点的新馆，该建筑转交文学院使用，同时也被台北市政府指定为市定古迹保护。
3）台湾大学校史馆景观
（1）空间行为层面
校史馆吧北面为为傅钟广场，广场采相同铺面砖材，力求体现整体感，人行部分都采透水砖铺面，广场上可允许车行之路段则打硬底，防止车辆辗压沉陷。广场上人行空间和车行空间以缘石收边方式处理，借以区别。广场人行空间禁止一般车辆通行。同时为了体贴老人与骑自行车的学生行走舒适，各广场皆设有平缓的斜坡以供利用，空间设计考虑到了人群的行为。
（2）环境特色层面
每年二三月椰林大道，校史馆门前的樟木，招展清新耀眼的新绿，春意盎然；而散落在校史馆门口的几株旒苏也争着繁花胜雪，一阵东风，却飘零满地，彷佛神女织络的冰丝。如果碰上明月高挂椰林梢头，那校史馆门前绿地准是最美好的月下花前。同时，停车也全部隐藏在灌丛间，将使椰林大道整体景观变得更整齐，体现了良好的环境意象。
（3）生态特色层面
校史馆门前小道尝试以生态的手法铺设一条符合黑森林的自然、野趣特色的步道。将旧步道原有的水泥块及柏油材料破碎运弃后，以校园内淘汰的树木固定用杉木支架为路缘、校园内修剪下来的树枝经过粉碎后的木屑为填充材料，铺设约5公分厚，作为步道铺面，营造出生态的步行空间。
㈤ 校史馆里有什么东西学生应该捐什么
校史馆里应该就是跟历史博物馆差不多，只不过放的是有关学校历史的，比如说几十年前的学校的照片啦，自己学校的一些名人的历史啦，自己学校出版的一些刊物啦...
如果你有上述的一些东西就可以捐出来啊！如果没有的话，那就资助你的人力+财力好了...
㈥ 校史馆设计前该注意些什么，设计要点是什么，并且去实例参观时该带着怎样的问题去
我觉得应该从如下角度来分析——
1、宏观角度，外形设计上，应该是有个象形的，最好有个重要意义；
2、内部框架结构上，要考虑最大空间的利用。
3、在用料上，是否应该考虑环保，自然的材料
4、在内部的设计上，我们可以考虑按历史的发展、或是其他来设计。
参观的话，可以按以下问题：建设意义，主旨，重要特色，给力的卖点
㈦ 校史馆设计主要展示内容是什么
根据校园文化的主要涉及方向，常规的校史馆展示内容包括：
学校发展史（历程及重大转折）、领导班子（历届校长、学科带头人）、师资队伍（学历背景、教研实力、学术影响力等）、科研活动、学校荣誉、校园文化（校风、校训、校歌、学生集体活动等）、文物资料（学校文物藏品、主办刊物、重大活动影像及照片资料等）、杰出校友档案资料。
校史馆意义：
校史馆从性质上看，属于收藏、研究、陈列和开展教育活动的场所。它在收藏、研究、陈列、展览的同时，更大的作用是校园文化的建设，是学校研究和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮，是激励师生共同成长的重要土壤，是对师生开展德育教育、人文教育的重要场所。
校史馆是学校发展历史的陈列室，是学校办学思想不断发展的源泉，是学校文化建设的重要内容，是实施素质教育的重要基地。校史馆的建设，有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统，有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色。
㈧ 关于新生参观校史馆的通知怎么写
通知
各位新生同学：
兹定于年月日时分在什么地方集中前往什么地方参观校史馆，请准时出席。
学生会（或班委会等）
年月日
根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。
㈨ 校史馆的主要意义
校史馆从性质上看，属于收藏、研究、陈列和开展教育活动的场所。具有博物馆的部分属性，也有研究院的部分属性，从本质上看，应是博物馆的一种。它在收藏、研究、陈列、展览的同时，更大的作用是校园文化的建设，是学校研究和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮，是激励师生共同成长的重要土壤，是对师生开展德育教育、人文教育的重要场所。
校史馆的意义：是学校发展历史的陈列室。她是学校办学思想不断发展的源泉，是学校文化建设的重要内容，是实施素质教育的重要基地。校史馆的建设，有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统，有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色
1、校史写作过程中应注意的问题
要建校史馆，最难的还是校史的编写。在编写校史的过程中，要组建校史内容创作组，设计好写作的主线，规划写作的框架，突出重点和亮点，每所学校在发展过程中要注意把学校有特色的地方加以宣传。主线确定后，在写作的过程中，要注意不要面面俱到，不分重点什么都包括进去。对于合并的院校，原来学校的历史和现在学校的发展这两块写作比例如何分配要充分论证。
在写作的过程中，要建立一个审稿的机制，请学校退休的老领导来做顾问团，同时征求有关职能部门的意见，最后请学校现任的一二把手终审，这样几上几下，保证展出校史的满意度。
在创作校史文案内容阶段可以征询专业展示策划团队，参与项目前期策划，正确运用先进科技形式和项目预算。目前国内有知名的展示策划团队如上海易道展示工程公司。
2、校史馆选址、展版设计中的注意事项
校史馆的建设是学校的文化工程之一，学校在选择校史馆地址时，要有前瞻性的考虑。要显得大气、庄重，便于参观，要彰显学校的文化氛围，不要临时安排一个地方建设校史馆，过几年又换位置，这样装修的开销非常大，同时也浪费人的精力；同时在安排校史馆房间的时候，要有预留的空间，为以后续写校史留下空间。
3、充分运用现代化的手段，展示校史馆的内容
现代技术的运用，给校史馆带来视觉上的冲击力，他的图像、声音等的加入，使得展出更加生动、有趣，不枯燥。在校史馆的展出中，有条件的学校，充分运用多媒体的手段，穿插于展览中，以此达到提高办馆质量的目的。
我们在写校史内容时，要全部做成电子版，对于征集到的照片、文字等史料性的资料全部扫描数字化，为以后校史馆后期的制作打下基础。
部门历史故事可以通过场景化去表现，如学校历史上的发生的大事件等。也可以运用虚拟校园演变系统，让参与者体验校园的历史变迁演绎。上海九杨科技公司的虚拟校园演绎系统在策划和系统的创新性上比较突出，可以借鉴。
4、校史馆建设要纳入到学校的整体建设中，加强管理，完善相应的规章制度
校史馆的工作不是一时一事的，学校在校史馆建成后，就要考虑校史馆建成后的管理，要建章立制，规范校史馆的管理，不要认为校史馆工程完成后，就放松管理，应该把它看成一个工作的开始，要规划好，不要虎头蛇尾。
校史馆是学校精神的再现，要维护就需要学校从人、财、物等方面给予支持，在机构、人员、经费上要落实，为下一步校史馆的完善打下基础。
5、做好校史馆史料的征集工作
要使校史馆能吸引人，除了要做好相关的工作外，史料及实物档案的征集尤为重要，它能补充文字本身的不足，鲜活再现当年的事情。很多时候一个实物，就牵涉一些校友的故事，这些故事很能打动观众的心，借助于这些生动的史料及实物，宣传了学校，很有说服力。
6、编研校史，走一条集校史研究、教育、宣传之路
不要停留在校史馆完成以后就了事的观点，档案馆要走出一条学习型的路子来。高校的档案工作者，不仅要做好平时的整理、利用等工作，更重要的是利用馆藏档案丰富的内容搞一些编研，走一条研究校史的学习型的路子，拓宽工作的途径，使得档案工作的路子走得更广阔些。
7、重视校史展的讲解工作
在校史馆建设完成后，要准备几套解说方案，针对上级领导、专家来校检查的侧重点，有针对性的解说，这样效果更理想。同时档案馆要培养负责解说和接待的人员，这是一个长期的工作，要逐步加以完善。
8、关注临时办展问题
在校史馆的建设中，有条件的学校要预留空置的位置，为临时办展用。要使校史馆办得丰富多彩，有人气，最好不定期地举办临时专题展览，这是对校史馆工作的补充。
㈩ 北大校史馆可以参观吗
1．开馆时间：周三、周五、周日，上午9：30至下午4：30。
2．本馆首层为北大杰出人物展（一），底层为北大百年校史展。
3．本校师生员工凭工作证、学生证，校友凭校友卡免费参观，校外人员入馆参观，请交纳管理费，成人5元、学生3元。
4．书包等物品可免费存入电子存包柜内。严禁携带易燃、易爆、易污染等物品入馆。
5．馆内严禁吸烟、喧哗、追跑、打闹、乱丢废弃物。请爱护展览设施及展品，如有损坏，须照价赔偿。
6．未经许可请不要擅自在馆内拍照、摄像。
北京大学校史馆