Ⅰ 因疫情原因导致辅导机构迟迟没有开学，国内的教育机构该何去何从
作为一名资深教育机构的老师，我来回答这个问题。
2020年由于新型冠状病毒的影响，除医护用品公司外，相信各行各业都受到一定的损失和影响，但是我觉得受损失影响最大的就是教培机构。
疫情逐渐好转的时候，几乎所有的企业单位都已复工复产，学生作为特殊群体，未成年人居多，防护意识防护能力相对较弱，且学生动辄成百上千甚至上万人，如果疫情没有得到全面控制，学校肯定慎重开学顷神。
学校开不了学，教培机构就没有复工的机会。
未报名的学生，咨询庆乎闷部门应及时了解家长的需求和学生薄弱环节，薄弱科目，如果有学科短板的话，可以适当安排免费试听课，让学生和老师进行线上一对一试听，提高签单率。
除高三初三毕业年级外，其他年级学生网课效率较低的情况下，家长切记不要盲目选择教培机构的网课，很多学生自律能力有限，网课的意义就不大，等到疫情结束，实用线下课程效率更高更好。
你有什么不同看法呢？
我是上善李老师，专注于青少年成长教育问题，如果您有不同意见欢迎您展示在评论区，以帮助更多的家长和学生，谢谢您的关注、评论和认可。（图片来源于网络，如有侵权，请联系，速删）。
Ⅱ 培训机构线上上课是合法的吗
培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
2018年3月16日，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上表示，要坚定不移从5个方面推进减负，砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。2018年9月，武汉市教育局,公布2018年上半年校外培训机构"白名单""黑名单"。
2018年11月22日，教育部开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线，各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询
【拓展资料】
严查违规开展学科培训，整改不到位将被责令停止办学
按照部署，各地教育、民政、人社、市场监管等部门将联合对校外培训机构、民办职业培训机构、教育文化(咨询、科技等)公司等开展全面排查，重点检查是否以游学、研学、夏令营、咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义开展学科类培训，是否在居民楼、酒店、咖啡厅等不具备办学资质的场所开展“一对一”“一对多”学科类培训，是否在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中违规开展学科类培训，是否通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违规开展线上学科类培训等。
对发现存在上述问题的，一律责令停止办学，予以取缔。严禁面向学龄前儿童开展线上培训或线下学科(含外语)培训，发现一起查处一起。各地重新审核现有面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，对办学条件不达标、办学资质不健全的责令限期整改，不具备整改条件或今年9月30日前整改不到位的，一律不再发放办学许可证，责令机构停止办学，办理变更或注销登记。
Ⅲ 原本做线下面授课程的教育机构想在一些直播平台做线上授课需要办理什么许可证吗
依托第三方平台不需要办许可证，如果自己独立的系统需要办电信业务增值许可证。
Ⅳ 自考机构的教学方式是网上教学还是怎么的
自考一般是兆仿姿报考相大旅关机构族绝发送资料在家自己学习,网上教学是属于网络教育,一般开设网络教育的都为国家重点院校。
Ⅳ 严禁线下机构通过什么方式违规开展线上学科类培训
严禁线下机构通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违规开展线上学科类培训。校外培训罩凳机构按要求接受年检，年检资料信息应如实提供，不得隐瞒实情、弄虚作假。
一.校外培训机构举办条件及要求
尽管各省市的校外培训机构设置标准并不完全统一，但其中还是有部分相对一致的要求，尤其是《意见》中的强制性要求应当适用于全国范围。还有的省份，如广东省、山东省，虽然制订了省级的校外培训机构设置标准，但省级标准只是适用于全省范围的基本标准，还允许或要求省内的各地级市参照省级标准制定本地的具体设置标准。
（一）基本条件
一般地，申请举办校外培训机构应具备下列基本条件：
1.有符合相关法律法规及规章、规范性文件要求的举办者。
2.有合法的名称、规范的章程和必要的组织机构。
3.有符合相关法律物伍旅法规和规章要求的内部管理制度。
4.有符合规定任职条件的法定代表人、校长（行政负责人）及主要管理人员。
5.有与培训类别、层次及规模相适应的教师队伍。
6.有与所开办校外培训机构相匹配的办学资金。
7.有与所开办培训项目及规模相适应的办学场所及设施设备。
8.有与所开办培训项目相对应的课程计划及教材。
9.法律法规及规章规定的其他条件。
10.有的省市还会强调其他基本条件，如广东省要求应具备“党团组织设立及开展活动的工作方案”。
（二）举办者条件
校外培训机构的举办者为国家机构以外的法人或自然人，且要求中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。
举办者一般划分为以下3种形式：
1、法人
（1）有中华人民共和国法人资格。
（2）信用状况良好，未被列入有关经营（运营）异常名录或严重违法失信单位名单，无不良记录。
除上述两条件外，大部分省市还要求法人举办者的法定代表人（这里不是指培训机构的法定代表人）具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居，信用状况良好，无犯罪记录，有政治权利和完全民事行为能力。
2、自然人
（1）有中华人民共和国国籍，在中国境内定居。
（2）信用状况良好，无犯罪记录。
（3）有政治权利和完全民事行为能力。
3、联合办学者（指两个以上国家机构以外的法人或自然人联合举办校外培训机构）
应当签订联合办学协议，明确各方出资数额、权利义务和争议解决办法等内容。
（三）场所条件
1、《意见》之要求
（1）校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散。
（2）场所必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。
（3）校外培训机构可以通过为参训对象购买人身安全保险等必要方式，防范和化解安全事故风险。
2、地方要求
（1）民办教育培训机构应当具有与办学项目和办学规模相适应的办学场所，应当避开影响学生身心健康和可能危及学生人身安全的场所。
（2）有些省市细化了建筑面积、租赁期限等要求：
①教学用房建筑面积不少于办学场所总建筑面积的2/3。
②应提供清晰的办学场所的房屋产权证明材料。
③校外培训机构注册地实际使用的办学场所总建筑面积：上海、广东、山东、广西要求不少于200平方米；河北要求不少于300平方米；北京要求大于300平方米（不含300平方米）。
④如场地系租赁，应签署的租赁合同期限：上海、山东、广西要求不少于2年；北京、广东、河北要求不少于3年。
⑤禁止作为办学场所：北京不得使用地下室、居民住宅等；山东不得使用租赁或借用中小学校校舍、场地、居民住宅等；广西不得使用危房、厂房、地下室、车库等。
⑥寄宿制机构：上海（对文化教育类机构）、山东、河北要求应当配备与寄宿学生规模相匹配的阅览、生活与运动场所。对于宿舍面积，上海要求生均宿舍建筑面积不得少于6.5平方米，山东要求其生均宿舍使用面积不得少于3平方米。
3、教学点
校外培训机构在法人办学许可证所记载地址之外的场所，开展培训活动的，应当依法依规设立教学点。营利性培训机构设立教学点，应当按工商行政部门的规定进行分公司登记。申请设立教学点的民办培训机构，除应当具有较强办学实力、达到相应信用等级外，其拟设立的教学点应当具有以下条件：
（1）具有符合要求的办学场所及相应的教育教学设施。
（2）配备专职负责人及相应的管理人员，其任职条件参照民办培训机构校长（行政负责人）及主要管理人员的任职条件执行。
（3）配备能够满足教育教学需要的教师队伍。
（四）师资条件
《意见》之要求
（1）校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师。
（2）必橘伍须遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德和相应的培训能力。
（3）从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。
（4）培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。
（5）聘用外籍人员须符合国家有关规定。
法律依据
《 中华人民共和国教育法(2021修正)》第二十七条 设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：
（一）有组织机构和章程；
（二）有合格的教师；
（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；
（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
Ⅵ 线上教育机构需要什么资质
近年来,由于疫情原因,许多家长和学生不得不开始接触和学习这种在线教育方式。随着在线教育的普及,越来越多的企业家和企业专注于在线教育。然穗裤而,在线教育公司除了注册公司的必要流程外,还需要具备其他必携隐要的资质。
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让我们总结一下在线教育需要具备哪些资质:
在线教育属于经营性互联网信息服务业务,应申请《增值电信经营许可证-ICP》,即ICP许可证;
公司经过选择、编辑、加工自己或他人创作的作品,并在互联网上发布供公众浏览、阅读、使用或辩族厅下载的在线沟通行为,应当申请《互联网出版许可证》;
如果公司独立制作在线教育课程,学生可以在线点播动画视频内容,该模式可能包含以计算机为接收终端,通过移动信息网络、广播(包括点播、广播)、集成、传输、下载视听节目服务等活动,应申请《广播电视节目制作许可证》。
在线教育属于互联网生产、传播和流通文化产品,还会涉及到在线一对一,或者一对多视频传输课程知识点,一般是直播为主。所以就需要办理《网络文化经营许可证》(网络表演)范围的“直播文网文许可证”。
Ⅶ 怎么进行线上教学
有效进行线上教学的方式：
1、选择合适的网上教学平台
教育迹雹慎机构在进行线上教学的时候，一款专业的教学平台必不可少。教育机构在选择的时候，要根据自己的需求和实际情况去选择。
然后在平台创建课程、安排老师进行培训，上传课件等，做好准备工作。
2、直播教学，录播回放
线上教学需要将直播与录播进行完美融合，这样肆历才可以达到最好的教学效果。老师在直播授课的时候，可以进行全屏高清录制，这样不仅能够减少老师重复的工作量，还有助于于学生更好地进行自主学习、课后巩固等。
3、互动性教学
老师在进行线上教学的时候，要在课堂上多与学生进行在线互动，模拟真实课堂，这样不仅可以提高孩子的注意力，还可以增强课堂活跃性，提高教学效率。
4、充分利用平台功能
老师们可以充分利用线上教学平台的屏幕共享、分组、投票等功能，创设师生互动、生生互动的课堂。
虽然老师在进行线上教学的平台都各不相同，不过大部分都会有一个进行课堂管理的工具，这样老师可以对学生的正面行为通过“加分”姿敬的形式进行表扬鼓励，同时也可以通过“扣分”对学生不好的行为进行提醒。
Ⅷ 线上教育机构需要什么资质
线上教育机构需要如下资质：
在线教育属于经营性互联网巧耐信息服务业务,应申请《增值电信经营许可孝李春证-ICP》,即ICP许可证;
公司经过选择、编辑、加工自己或他人创作的作品,并在互联网上发布供公众浏览、阅读、使用或下载的在线沟通行为,应当申请《互联网出版许可证》;
如果公司独立制作在线教育课程,学生可以在线点播动画视频内容,该模式可能包含以计算机为接收终端,通过移动信息网络、广播(包括点播、广播)、集成、传输、下载视听节目服务等活动,应申请《广播电视节目制作许可证》。
在线教育属于互联网生产、传播和流通文化产品,还会涉及到在线一对一,或者一对多视频传输课程知识点,一般是直播为主。所以就需要办理《网络文化经营许可证》(网络表演)范围的“直播文网文许可证”。
2、网络文化经营许可证:
经营性互联网文化活动是指以营利为目的，通过向上网用户收费或者以电子商务、广告、赞助等方式获取利益，提供互联网文化产品及其服务的活动。需要办理《网络文化经营许可证》。