⑴ 作文可以写些什么
从教室里的物件，什么桌椅板凳，到校园里的，什么操场，沙坑，都可以写
⑵ 小学生作文可以写什么
小学作文可以写比如说家里的人啊，我的爸爸，我的妈妈，我的爷爷奶奶啊，外公这些。例如写我的爷爷比如我的爷爷是怎么样一个人，从外貌描述人高不高，胖还是瘦。他喜欢每天做哪些事情？下棋还是看报纸。还可以写我的老师，可写我最喜欢哪个老师？例如女老师可以写我们的语文老师有长长的头发，戴着眼镜。每次跟我们说话都是轻声细语的。我的同学。那些放假的时候我和我们去哪里玩啊例如11的时候，爸爸带我去了啊游乐园游乐园里面有哪些项目项目我玩了，哪些项目？然后是我最喜欢玩的项目是什么。还有部分，你可以写身边日常发生的事情，可以写成作文。例如今天早上妈妈带我去学校，我在马路上看到有一个叔叔横穿马路，这个行为是不对的。
⑶ 暑假作文可以写什么内容，急。
写作思路：首先先写暑假大体做了什么，再写最有意义的事，接着表达自己的感想。
范文：
我的暑假生活十分特别，虽然每一天都是一样待在家乡里，并不像其他同学一样会到什么旅游胜地去度假。我每天除了写作业、看书、练字，就是去市民广场放放风筝，或者跟着爸爸出去钓鱼。
那天我和往常一样准备好了一切，和爸爸一起去海钓。海风轻轻地抚摸我的小脸蛋，海浪“哗啦，哗啦”地拍打着礁石。放好鱼饵，我把鱼竿一抛，对爸爸说:“爸爸我们来比赛钓鱼吧，一个小时内，看谁钓的鱼最多。”
爸爸似乎有些骄傲，抬起头，很不屑对我说:“比就比，姜还是老的辣，女儿你是不不过你老爸我的。我可是钓了十几年的高手，人称”钓鱼达人“，你还是乘早认输吧。”我不服气的回答道;“哼，您别高兴得太早，谁输谁赢还不一定呢。”
话音刚落，我的鱼竿便有了好消息，还是个大家伙呢!爸爸也毫不示弱，紧随其后，钓上了一条大鱼。比赛继续进行着，我们父女俩不分上下，可最后还是我获得了胜利谁叫粗心的爸爸在中开小差呢。
这就是我的暑假生活，虽然简单但是却令我很快乐。
⑷ 有什么作文可以写
把我的幸福告诉你
上海,中国最大的现代化城市.这几年上海的变化日新月异,高楼林立,交通如网,现代化的工厂,现代化的生态环境,在世界顶尖的大城市中发出自豪而炫丽的光芒.
苏州河里的水原来和今天淀山湖水一样清，工业发展了起来，岸边工厂一家接一家建了起来，但是不懂环保。到了70年代，这条河就变臭了，行人走过这里，都要捏着鼻子。
而现在上海的“水文化”的特色明显，苏州河是一条“沉淀了上海的繁华、往事和传说”的河。 多少年来以黑臭文明的苏州河改头换面了。现在站在苏州河畔，看到的是洁净的水面、粼粼的波光、长长的绿化带和亲水的平台，我们还可以在绿荫下漫步。
我四五岁时，乘的公共汽车是两段式的，中间是用叠式帆布连起来的。那种公共汽车虽然可以载很多人，但速度很慢，颠簸得很厉害，转弯也特别麻烦。人乘在里面，又拥挤，又闷热，非常不舒服。所以慢慢地就被淘汰了。
我们现在乘的公共汽车是一段式的。不但开得速度非常快，而且设备一流，配置了电视、空调，也擦得干干净净座位. 如今，上海又拥有了地铁、轻轨。它们长长的、开得快快的，里面也装有电视、空调，它的座位更是舒服。它们能吸引那么多乘客的关键在于开得又快又稳，又不用担心堵车。所以许多上班族都开始乘地铁上下班。
我们亲眼看着家乡的变化,家乡也在注视着我们的成长,看着我们如同树木那样长得挺拔,看着我们像雄鹰,志在蓝天白云,像海燕,从小搏击海浪.因为我们是未来城市的建设者.我们正满怀激情,心向未来,为家乡更美好的明天,奋发学习,茁壮成长.
幸福就像一只翱翔的小鸟，总在人们身边环绕，当他休息时，就是将幸福送给人们，当他飞翔时，就是在观察人们的勤劳。幸福是什么呢？
老师给了我们知识就是幸福。
爸爸妈妈给了我们生命就是幸福。
我们生在改革开放的年代更是幸福
⑸ 作文可以写什么
作文写什么内容需要多方面结合，首先要审题，根据题意再确定文体，是记叙文说明文还是议论文。然后认真选择材料。
⑹ 作文题目可以写哪些
作文题目的写法多种多样，这要根据你写作中心的需要来确定。如果是写人的可有有以下几种：1，简单扣题，明确人物身份。如：我的弟弟，我的朋友等。2，突出人物特点。如：调皮的弟弟，善良的爷爷等。3，从感情角度来写人。如：难忘的一个人，值得敬佩的一个人等。如果是写风景的可以有如下题目：迷人的ⅩXⅩ，天下闻名的XⅩX，旅游好去处，某地第一景等。如果是写事的可以写：这件事我记忆犹新，这件事教育了我等。总之，写作文题目，要根据自己写作的目的来选择。
⑺ 作文可以写些什么
台州：
约，是誓言；
约，是承诺；
约是一种心灵的期待
……
请以《我和XX有个约》为题写作文。
南京：
常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧，总有一把钥匙属于自己！请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。
无锡：
我国有许多名人是受了中国古代伟人的影响而走向成功的，例如孔子、李白、杜甫、苏东坡等，请以"在……（中国古代名人）的引领下"为题作文。
文体不限，诗歌除外，不少于600字。
嘉兴：
我自豪，因为我的学校，我的班级；
我自豪，因为我的父母，我的朋友；
我自豪，因为我的奋斗，我的成功；
……
请以“我因XX而自豪”为题写作文。
文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于20行）。
⑻ 作文可以写些什么
喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引
⑼ 有什么可以写的作文
雨，雪，阳光。。什麽都有啊。或者心理描写。或者转到写人写事。。 《我想握住你的手》，我写一个好朋友的手，然后写遇见一些事情时，她的手的动作，就想好好帮她.《错过花开》，小小引用席慕容的，写他一个人的孤单什么的，静静的花开年华。静静过去了。。。
⑽ 我写作文可以写什么
范文
我先做一下自我介绍吧：我的名字叫沈文俊今年13岁，属兔，爸爸妈妈之所以给我取沈文俊这个名字是想让我：懂得文明，学习好又英俊。我的爱好是：打篮球，跑步。我的理想很多有：做篮球运动员，做电脑工程师。这些都是我长大后想做的事，我知道我自己还没有确定目标但是这些全是我自己想做的。最喜欢看喜剧片：五福星，还有成龙的：警察故事，尖峰时刻。
我觉得以前的我是调皮爱玩的，但是不知道为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语，不知为什么最近几天我常有一些自卑感，而且没有按照妈妈妈妈说的去做，以前妈妈叫我做什么我就做什么，可现在却不一样了，现在妈妈说东我说西，真是惭愧呀！还有时候我在做作业，做不出来就骂自己：“你真傻，这个都不会。”然后就觉得自己很没用。
开学后，听了老师的心理课我的这些“症状”慢慢的就消失了，妈妈说什么我做什么，不会再反抗；做作业时不会的我也不会再骂自己，也不会觉得自己很没用，而像平常一样自己慢慢去思考。这可真是奇了呀！我自己有一个习性就是：爱幻想，就因为如此我就会觉得自己很出色，但仔细一想：这谁都会做，没什么好自恋的。于是觉得自己出色的想法很快就消失了。
这就是我，一个觉得自己并不普通，但自己其实很普通的男孩。
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