Ⅰ 五水共治是什么
五水，是指污水、洪水、涝水、供水和节水。
五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是闭态耐一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是着名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行五水共治，是平安浙江建设的题中之义，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。
五水共治”是根据浙江“水乡”省情和公众亲水诉求，深入贯彻“八八战略”的具体行动，是建设“美丽浙江”的战略重点，对于推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设都具有重要意义。
“五水共治”的经济意义。一方面，“五水共治”可以倒逼经济发展方式转型。水污染严重的问题、水资源效率低下的问题、水环境质量低劣的问题，归根结底是经济发展方式落后的问题。水是生产之要。“五水共治”必然要求我们着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，以保障源头活水源源不断；另一方面，“五水共治”可以带动经济发展。“五水共治”需要启动治污工程、防洪工程、排涝工程、供水工程、节水工程等一系列公共工程。政府适时推出这些公共工程，既可以起到“五水共治”的效果，又可以起到拉动投资需求、促进经济发展的效果。
“五水共治”的政治意义。在相当长的历史时期，治水就是政治，治水就是政绩。即使在当今社会，“水政治”仍然是一个重大课题。水安全了，政局就稳定了；水安全了，人民就满意了。反之，因为治水不力而垮台的政府有之；因为治水低效而受到人民唾弃的政权也有之。人民政府就是要为人民服务。而水资源需求、水环境需求、水安全需求等是人民最基本的需求，满足人民最基本的需求就是最基本的政治。“五水共治”可以全面满足人民的水需求。
“五水共治”的文化意义。众多文化是以“水”作为载体的，文学作品、书画作品、音乐作品均不例外。如果没有富春江如诗如画的美景，就不可能激发黄公望创作“富春山居图”的灵感；如果没有黄河汹涌澎湃的气概，就难以激发光未然创作《黄河颂》歌词的激情和冼星海创作乐曲的灵感。“上善若水”，水代表着“道”； “山清水秀”，水代表着温柔、灵动；“水可载舟，亦可覆舟”，水代表着人民群众。因此，水的文化寓意极其深厚，而这种文化闭弯寓意的挖掘是建立在“五水共治”的基础之上的。我们一定要大力倡导敬畏洪水、保护水源、节约用水等水文化，让水文化浸润人们的心田，并转化为人们的自觉行动。
“五水共治”的社会意义。水是生命之源。水资源、水环境、水安全都是最基本的民生。基本民生不保，社会稳定就无从谈起。从国际上看，“为水而战”已经成为事实；从区域上看，“为水而争”已经屡见不鲜。而且，水是流动的，关系到上下游、左右岸、前后代等诸多关系。只有实现“五水共治”，才能实现社会和谐、人民安康。从发展的角度看，随着生活水平的提高，人们对优质的水资源、水环境的需求与日俱增，这就要求政府提供优质的“五水共治”。因此，“五水共治”不仅要做，而且必须做好。
“五水共治”的生态意义。水是生态之基。“山林水田湖是一个生命共同体”。无论是山林、湿地，还是水田、江湖，最基本的要素是水。有了适度的水、有了生态的水、有了灵动的水，山林水田湖这一生命共同体就健康了。“五水共治”就是要变污水为清水，恢复水生态；就是要化害为利，保障水安全；就是要保护源头活水，让百姓喝上生态水；就是要变浪费用水为节约用水，保障生态用水。因此，“五水共治”就是要保护好水生态。我们一定要抛弃“只要金山银山，不要绿水青山”的错误观念，树立“既要金山银山，又要绿水青山”、“绿水青山就是金山银山”的科学观念。
“五水共治”的现实路径
“五水共治”，要轿春治污先行；“五水共治”，也要齐抓共治。“五水共治”是一个系统工程，必须用系统的思维和方法才能落实。为此，需要找准切实有效的治理路径。
抓蓝图建设，统筹“五水共治”规划。“五水共治”需要回答什么可以做、什么不可以做，哪里可以做、哪里不可以做等一系列问题。因此，需要明确水生态建设规划、水环境治理规划、水资源配置规划、洪涝防治规划等，以及与此直接或间接相关的主体功能区规划、国土空间规划、环境保护规划、生态文明建设规划等。“五水共治”规划既要注意自身的相对独立性和整体性，又要注意处理好与其他相关规划的衔接和呼应。
抓工程建设，强化“五水共治”项目。落实“五水共治”规划，需要建设一大批项目，项目建设是“五水共治”的重点内容，例如河道整治工程、污染减排工程、防洪大堤工程、城市排涝工程、饮用水引水工程、城乡节水工程等。“五水共治”工程是民心工程。做好了，得民心；做不好，失民心。因此，既要做好事先评估和论证，又要做好事中评估和论证，还要做好事后评估和论证。而且，评估和论证的主体既要有政府参与，又要有专家参与，还要有公众参与，实现政府评估、专家评估和公众评估的和谐统一。
抓技术建设，突破“五水共治”关键。“五水共治”必须符合自然发展规律、经济发展规律和社会发展规律。合规律性是关键。技术建设需要特别重视三个方面：第一，重视“五水共治”工程技术的突破，学习都江堰技术创新的经验，强化工程技术的前沿性，使得工程项目多年不落伍。第二，重视“五水共治”监测技术的突破，水文监测、水质监测、水量检测等都要提高科学性，要重视不同监测体系的整合，重视监测信息的及时发布、传输和运用。第三，重视“五水共治”统计技术的突破，既要加强水利部门、环保部门、建设部门、经济部门等不同部门之间涉水统计的合作，又要解决部门内部涉水统计的多口径整合和权威性发布，避免多口径统计和统计数据无法对接的现象。
Ⅱ 五水共治_550字
浙江因水而名、因水而兴、因水而美。可是所谓的“五水共治”究竟是什么？接下来就由我们一起来巩固一下吧！“五水共治”的意思就是治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
人类生活中的一点一滴都离不开水，所以他们养成了热爱穗知茄水、珍惜水、节约水的好品质。水，是人类的源泉；水，是生命的开始。可自来水，江水等水流的污染问题却打扰了我们的思绪，要怎么才能治呢？这就要靠看人们是怎么思考的了。怎样才能使湖上的漂泊物消失，又怎能让浑浊的河水变的清澈呢？这些问题都让人们绞尽脑汁。有些人说：“让环保志愿者定时去处理不就行了？”可是，这些人难道还跳下水去处理？这不可能。那可怎么办？这还得靠我们的人们。如果发生了自然灾害，比如有洪水这事。还得靠我们的救援人员来挽救洪水给大自然和猜察人们带来的灾害猛高。
你们有看过这样一个广告吗？一个对节水好不理解的小男孩起床后在卫生间刷牙，可水却一直开着，而在另一边，一个荒芜的乡村中，一个小女孩拿着一个水桶，打开水龙头，却只有几滴水滴下来。也许，当你打开水龙头的一瞬间，你有没有想过别的孩子会怎样？
治水就是抓转型，治水就是抓生态，治水就是抓民生。总而言之，治水可以让大自然更美丽，还可以是居民们更健康。我们最后得出结论：“五水共治”是一石多鸟的举措。
六年级:许星
Ⅲ 关于五水共治的范文600字左右
水，是生命的源泉。宇宙中的众多星球 为何一片死寂，唯有我们生存的蓝色星 球生意盎然？因为有水。没了水，我们 这美丽的蓝色星球就与那些死寂的星球 无异。
在我国的东部，有一个因水而名，因水 而兴，宴芦神因水而美的省份——浙江。然而 近年来因为缺乏对水资源的保护，浙江 水患频发，污水、洪水、涝水严重影响 了自然环境与人们的日常生活。治水， 成了刻不容缓的大事，它不仅是政府行 为，更应落实到千家万户，落实到我们 每个人的行动中。
污水，又脏又臭，来源于企业的非法排 放，农田的药物污染，人们的乱丢乱 弃。看，那曾经清澈见底、游鱼成群的 江水，现已死鱼成群，臭气熏天；曾经 纯净甘甜、掬手可饮的自来水，现已杂 质繁多，异味难闻；曾经可来回畅游， 嬉戏其中的胥溪，现已浑浊不清，无人 接近。遏止污水的源头，处理现有的大 量污水，势在必行。作为生活中的一 员，我们不能以旁观者的姿态去面对， 而应参与到治理污水的行动中。比如， 看到污染源，及时报告给环保部门；不 在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质；保 护那些可哗纳以净化水源的植物与动物。这 虽是一些微不足道的小事，但如果人人 都行动起来，能让我们的山更绿，水更 清。
洪水，如一个来势凶猛的魔鬼，势不可 挡，它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房 屋。多少农田颗粒无收，多少百姓流离 失所，甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的 水土流失，乱填乱建带来的河道堵塞， 都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我们 应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多 植树种草，防止水土流失甚至荒漠化。 作为大自然的一份子，我们不应破坏大 自然，与它和谐共处才是我们的生存之 道。
在日常生活中，我们最容易做到的就是 节水。我们每天离不开水，也可以每天 做到节水。放水不要超过你所用的量； 衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、 少量衣物提倡手洗，洗涤剂投放适量； 洗浴时，间断放水淋浴，搓洗时及时关 水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可 用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等； 厨房，先用布擦除炊具、食具上的油 污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间 断冲洗为间断冲洗。洗车，用水桶盛水 洗车，使用洗涤水、洗衣水洗车；使用 节水喷雾水枪冲洗，洗车水处理后循环 使晌亏用。这些都是实际生活中所需要注意 的细节，我们应当注意。
五水共治，是为了保护日益匮乏的水资 源，是为了保护我们的生存环境，是为 了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活 力，也是保证我们的社会与经济可持续 发展的重要举措。五水共治，从我做 起，从我们身边的小事做起。
Ⅳ 五水共治，我们大学生该做什么
我们每一个人都要做好爱水护水节水的标兵,时劝阻浪费水、污染水等破坏水环宽友境的行为,带动身边更拿巧姿多的人自觉做好。消绝
Ⅳ 五水共治作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的五水共治作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五水共治作文1
差兄水，是人们生命的源泉返瞎。但因人们的污染，这生命的源泉受到了巨大的破坏，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
虽然我们小学生只能在抓节水上做出微弱的贡献，但日积月累，这是一笔多大的资源啊！就如我们一天节约100毫升的水，那中国十三多亿的人民汇聚起来，一天就可以节省约十三万吨的水，这是一个多么可怕的数字啊！一个人一生也是用不完的呀！
说到这里，一定会有人问我：“那抓节水又有哪些方法呢？”
其实节约用水一点也不难：平时在洗脸的时候，你就不能把水反复利用，再次用来洗脚吗？洗完脚的水也别急着去倒掉，你还可以用来拖地。就算拖完了地的水里也是含有着原漏庆空本三分之一的营养，因此，你用来浇花也是个不错的选择。当然，在这个过程中，不仅单单的节约了水，还节约了放水用的时间，岂不是一举两得？节约用水其实也不止这些，平时，我们看见水龙头没关紧就应该立马上前关紧，这样一些水资源就不会流失了……
是呀，其实我们小学生可以为抓节水做出很大的贡献，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“节约用水从我做起”大家一起努力，让水资源更加丰富。
五水共治作文2
我一回到家，就迫不及待地问妈妈：“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑，说：“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。
看了这些资料后，我又想到一个关键问题：那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题，我就跑去问妈妈：“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空，就给我解释道：“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好，每当要治理河水，挖淤泥的时候，家家户户都是拿一把铲子，或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近，所以有些家长送完孩子以后，就一起帮忙挖。现在科技发达了，人们治理的时候，就用高压水枪来把淤泥打稀，再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里，用这台机器来过滤掉淤泥，把干净的水放回河里，把淤泥拿来种田。”
由于好奇心，我又打开了网络。一看，让我长了不少知识呢：一般填方后，压路机都会来回压上七八次;开来挖土机把淤泥挖出来，再进行人工加水;又或者……
所以，我向世人们呼吁：请爱护环境，别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己，拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境，爱护水资源，让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!
五水共治作文3
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天，我兴高釆烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。
中午，好朋友家要做饭了，我和朋友帮忙洗米，洗完米后，我端起盆里用过的水要往水池里倒，朋友大喊一声，拦住我的手说：“老兄，要节约用水！”我听得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去浇到花盆里去了。噢，原来如此，不就是把水重复利用了一下吗？有什么大不了的？
晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！
五水共治作文4
“保供水、抓节水、排涝水、防洪水、治污水。”这是五水共治，我想大家都知道，因为广播、电视常说。
今天，我一回家就见了村里的池塘。“哇!”我自言自语，“好脏，也好绿啊!”我想：以前应该不这样，理应干净的吧!的确，我听妈妈说道：“小时候，水非常清，生机勃勃、清澈见底。还可以在水里洗脸、洗手、玩耍……”但现在——水上冒气泡，总有死鱼浮上来，而且有一层厚厚的垃圾，脏的发绿。唉!
我决定细心观察，寻找污染源。
有一次，我出门散心，发现了邻居家把厨房的脏水都倒到池塘里，水面直冒气泡，而且也非常油。这些油，导致鱼死亡，这是第一个污染源。我还发现村里有三五户家人直接把化粪池的污水排到池塘里，使池塘的水臭烘烘的，导致鱼死亡，这是第二个污染源。也有一户人家直接把污水排到墙角。还有些小孩子把肮脏的`零七八碎儿都扔到池塘里，多么不卫生啊!除了这几个，还有许多……所以现在的水才这么不干净，令人恶心……
所以，为了让水清洁，才举行了五水共治。可有些人还是如此。这让我十分不安。我希望大家都爱水，护水，珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活废水直接排河里进去。让大家生活在山清水秀的环境中。大家一起努力吧!为美好世界前进!
五水共治作文5
一切生命活动都起源于水。水，是人类生命的源泉，是人类生活必不可少的。如果没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不能如此多姿多彩。水在人们的心中，往往认为是最廉价，是永远取之不尽、用之不竭的。可事实上10多亿人喝不到清洁水，许多城市也面临着缺水的危机。
水现在受到严重的污染。过去是清澈见底，鱼儿在水里欢快地来回穿梭，那水就是天然的矿泉水可以喝下去。那是一幅多么美丽的“画”！而现在呢？原本清澈见底的河水变得乌黑乌黑，还漂满了花花绿绿的垃圾。有的河流鱼儿已经绝迹，有的河流已经发出了阵阵的恶臭，有的河流已经变成了“垃圾箱”！这是一幅多么悲惨的“画”啊。你们看差距多大啊！
水是人类的生命线，而我们人类却为了能够穿得暖，已私自开创了成千上万家的工厂，有的工厂偷排污水，污染了数不计数的河流！这一家家工厂就犹如一把锋利的剪刀架在了生物的生命线上，我们人类破坏了水资源就等于是在给自己挖坟墓！
我们绍兴是鱼米之乡，更应该做到“五水共治”从治污水、排涝水、抓节水、防洪水、保供水做起，就让我们从一点一滴开始，人人珍惜水资源，人人珍惜每一滴水，大家赶紧行动吧！千万不要让那个世界末日的传说变成现实！
五水共治作文6
五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓节水、排涝水这几个要点。我常听妈妈讲，以前家乡的河水清澈见底，可以看到螃蟹、虾、贝壳之类的，有时还能见到鱼儿在水中欢快地游来游去，淘米洗菜都在河里，那时的绍兴真是山清水秀。
听了妈妈的话，我看到现在的河水变得浑浊，偶尔还有死去的鱼儿在河面上漂浮，还有一些大妈在河边洗衣服，各种各样的洗衣粉在水中飘呀飘，河水被污染了，环境也变得不好。近几年来，政府部门大力共治破坏环境的厂家，这些厂家直接把污水排放在水中，使河水变得浑浊，并关闭了这些工厂，河道有专门的管理人员，在河中清理垃圾。为了能节约用水，我们可以把洗过脸的水冲洗地面，洗菜水可以冲马桶1，而淘米水可以用来洗脸，这样既能美白，又能节约水，如果我们大量的用水，灾难可能会降临到自己身上，可能会没水喝，不能洗澡，整天在臭气熏天的环境中生活，整个人也会变得不舒服。
水是人类生命的源泉，没有水人类无法生存，万物也不能生长，世界会变得一片黑暗，生活也变得不那么多姿多彩。为了使我们的环境变得明朗，大家一起行动起来，让地球这位伟大的母亲变得更加美丽！
五水共治作文7
我家住在水头。头头，顾名思义，就是水源。我们这里的水一直很好。
我们学校旁边有一条小溪，叫京西。据我们老师说，他们年轻的时候，京西就像一个浓妆淡妆的女人，的翠底妆，墨绿色的眼线，让她的眼睛那么清澈透明。
可是现在，京西看不到原来的样子了。妆容不再清新翠绿，脸上却涂着浓浓的黑泥。浑浊的瞳孔上漂浮着各种各样的垃圾。
为什么现在的步道溪和过去的步道溪“完全不同”？这都是因为我们的居民。为了方便，他们伸出手，把垃圾扔进了小溪。看着垃圾在空中划过一道弧线，然后掉进水里，溅起一片肮脏的水花，他们甚至心里都有点窃笑。有些孩子调皮地在小溪里撒尿。
最糟糕的不仅仅是这些。在被称为“皮都”的水头镇，皮革厂总是有许多污水孔，将污水排放到大大小小的溪流中，大量的污渍沿着污水管道流入河流，使原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染。
现在水头成了名不副实的水头。原本清澈的小溪变成了臭气熏天的下水道。不知道什么时候，美丽的女人京西——，失去了从前的洁癖和美貌，在人类的魔掌下难逃厄运。她被迫接受垃圾和污水的洗礼，让她失去了青春的容颜。很多本来可以直接消耗掉的水也毁得面目全非。
朋友们，水是生命之源，是生产的关键，是生态的基础。我们的家园、人类、动植物和地球上的自然都离不开水。治愈五水是我们每个人的责任。让我们从身边的点点滴滴做起，珍惜身边的每一滴水。让水从源头变清，让水头从水中变美！
五水共治作文8
在我的心中，水是清澈的。水里有许多小鱼，水面上有茂盛的荷叶和开满艳丽的荷花，而且干净无瑕。
而现在的小河，恰恰和我心中的小河相反。因为它正遭受着人类的摧残。原本干净的水面上到处漂着各种各样的垃圾：头号就属塑料袋、可以说是五颜六色，但正是我不想看到的。其它的还有塑料瓶、有方便面盒子、有饼干的包装袋等等，数不胜数，好像小河就是他们的流动垃圾桶。
还有些人更可恶，把有毒的废水排到河里，把河里的小鱼、小虾都毒死了。原本清澈见底的小河变得肮脏不堪，时不时的发出难闻的气味。被污染的河水灌溉到农田里，农作物就会吸收有害物质，人食用后有害物质就在我们身体里了，就连生病都不知道是什么原因造成的呢！
我心目中的小河是这样的：河边可以洗菜、洗衣服；小朋友们可以在河里游泳嘻戏；老年人可以在河边散步，锻炼身体……而现在的小河，水是浑浊的，也不再有清新的气息。根本没有人愿意在河里洗菜，也不愿意在河边散步，更不愿意在河里游泳了。
所以我替小河向大家呼吁：我们要保护小河，不要让它再受到污染了。这次经过政府五水共治的决心和我们大家的努力，我相信不久的将来，我心中的小河一定会回来的，而且会变得更美。
五水共治作文9
爱护家园，保护水资源，今天，我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆，进一步了解“五水共治”知识，争当护河小卫士。
在陈列馆，我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中，我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化，原本又脏又乱、被污染的河道，经过一代代人的努力，终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了五水共治的内容、哪些行为会造成水源的污染，比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。
听完讲解，我们又来到实验室，进行水质检测的实验。
首先，我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中，然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿，量杯里的水发生了变化，原本无色无味的水渐渐出现了颜色，其中三杯变成了深浅不一的蓝色，而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候，实验室的姐姐告诉我们，这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张PH值对照表，告诉我们：三杯蓝色的水是PH值在6。5——7。8之间的，属于中性水，适合人体饮用，而黄色的水是偏酸性的，不能大量饮用。我们这才恍然大悟，原来，一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。
今天的活动，让我们了解了更多的知识，我们少先队员要积极加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保护水环境，用我们的努力让让水更清，山更绿，天更蓝，家乡更美丽。
五水共治作文10
五水共治-节水，从我开始
老师说，五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说，节水是我们能够做的。
在家乡过去的母亲河清澈见底，许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天，走在河边，一种从未有过的凉爽涌上心头……而此刻呢，河流浑浊不清，一条条死鱼漂浮在水面上，让我们觉得整条河流臭气熏天，死气沉沉。这是为什么呢?原先，人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾，对水生生物造成了严重地毁灭性打击。
除了对水的污染，还有一些对水的浪费现象。比如，用完水不关水龙头，把水龙头开得很大，把矿泉水倒得很满却又喝不完，洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我们离不开它!我们需要它!所以我们务必保护它!
那么我们能够做些什么呢?我想：除了及时关水龙头，用水时把水龙头调小之外，我们还能够对我们的水进行循环利用。比如，淘米的水能够用来洗菜，之后用来洗碗，最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服，之后再用来拖地，最后用来浇花……
地球母亲哺育了我们，我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。此时此刻，我多么想大声喊道：“让我们一齐保护我们的水资源吧!”
五水共治作文11
谁是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。
水，为了我们，能够无私的把自我奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不明白，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!
地球上的水源比大陆还多，但是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!
以前的地球是那么完美，蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙，但是此刻，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错?人们的自私将会让世上万物灭亡，难道，这种行为还能忍受吗?
所以，从此刻开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水悲哀的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪。
五水共治作文12
水是生命中不可缺少的一部分，请大家珍惜水资源。
我知道很多人认为水是廉价而充足的，但事实并非如此。水资源是很缺少的。包括我国在内，每年都有地区发生旱灾。
为了进一步合理利用水资源，我省于20xx年提出五水共治的解决方案。五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路。五水共治是一石多鸟的举策，才使我们用的水资源得到了质量的保障。
酒店、商城排出的废水，工业企业排出的污水，经过污水处理装置让水得以循环利用。使水资源又有了数量上的保障。
在污染的江湖湖泊内，放养可以治污的水藻及微生物，用科学环保又节约的方法来治理污水。
治水是一项庞大复杂的系统工程，建设美丽江南水乡并非一人之力、一日之功，需要长期坚持不懈的努力和全社会的共同参与，作为一个小学生我们可以从身边的小事做起，平时拧紧水龙头，不用水龙头玩水，打水仗；用淘米的水洗菜，既洗的干净，又可以防止维生素的流失，真是一举两得；用洗衣服的水冲马桶······
水是生命之源，请大家好好珍惜，不在像以前一样浪费宝贵的水资源。不然，世界上的最后一滴水将是我们的眼泪!
如果我们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，我们的浙江 将会青山依旧、绿水长流 美丽长存。
五水共治作文13
经常听妈妈提起，在她小时候，家门口有一条清澈见底的小河，可以经常看到小鱼、小虾，在欢畅的游来游去！我一直央求妈妈也带我去，可直到今年暑假，妈妈才终于答应带我去看看。当我们开着车，找到妈妈记忆中的那条小河时，呈现在面前的是一条又黑又臭的小水沟，妈妈很无奈，我也很失望！治水，势在必行，迫在眉睫。
可在我们身边总能看到一些浪费水的不文明现象发生，在公共场所，洗完手就这么转身走掉，任凭水“哗哗”的流淌，让水龙头变成了一道“美丽”的袖珍瀑布；把让人直接饮用的公共饮水机变成了私家饮水机，用大容量器具无休止免费盛水，有的更是用来擦鞋、洗东西！这些所作所为，与宁波作为全国文明城市的形象格格不入，更是对水资源的极大浪费，也是一个人基本素质的综合反映。
省委时提出“五水共治”，很好，很及时，很受老百姓欢迎。我们虽然还是小学生，虽然对“五水共治”在某些方面还无能为力，但我们完全可以做一个有心人，尤其在治污水、抓节水等方面，应该从小做起、从我做起、从现在做起，不乱扔乱倒垃圾，不浪费每一滴水，洗完手及时拧紧水龙头，洗澡前用脸盆接好刚放出来的冷水用来拖地、洗东西……等等，只要我们每个人都增强这种意识，注意好这些细节，就是在参与“五水共治”，就是在建设“美丽浙江”，久而久之，就能让我们的世界更美好！
五水共治作文14
水，是生命的源泉。水，能滋润大地。可是人类却不珍惜水，爱护水，节约水，让水不停地流泪，这是人类应该做的吗？我对五水共治进行了调查，发现治污水做得不好。
许多风景旅游区的河水受到了污染，成了名副其实的“污水”。河面上漂浮着垃圾，发出了臭味，路上的行人不得不捂着鼻子走。主要原因在于游玩的旅客随意将垃圾丢弃在河里，而且治污水的相关人员也不予理睬。这是人类应该做的吗？在防洪水和排涝水这两块做得还好。群众能积极配合，民警能及时解决问题。
在保供水这一块做的还好，家家户户每天都能用洁净的水，停水的日子也有，但是很少。
抓节水这一块做得非常不好。学校里淘气学生经常玩水，有些洗餐具的学生几乎每次都要洗15~20分钟，有些学生关水龙头关得很快，没有关好，他们根本没把节约用水四个字放在眼里。这是小学生生应有的品行吗？
五水共治，我想提出以下几点：
1、能把用好的水来浇花、冲马桶等，一水多用。
2、到了洪水多发期，民警和群众积极防洪水，排涝水。
3、自来水公司要保证水源供应到家家户户，停水日子少发生。
4、节约用水，水用完关紧水龙头。
五水共治，从我做起，让祖国的明天更好！
五水共治作文15
水，是生命的源泉，是人类必不可少的必须品。但如今，我们的水资源已受到污染。因此，国家开展了“五水共治”的活动，“五水共治”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是省委十三届四次全会作出的重大决策。因此，我们每个人都要保护水资源，从我做起，从身边的小事做起。
为了响应“五水共治”的环境号召，前几天，我们学校开展了保护环境的活动，让我们全校师生去水库边捡垃圾。同学们积极地参与，手拿垃圾袋，一手细心地捡垃圾，不放过任何角落。有香烟头，有一次性的塑料杯，有零食包装盒，有塑料袋……真是应有尽有。同学们一边捡垃圾一边议论纷纷，乱扔垃圾的行为可真不好，以后我们不能乱扔垃圾，还要督促身边的人不要乱扔垃圾，做一个文明的人。经过一小时的捡拾，水库被我们打扫得一干二净。
保护水资源只是一件生活中的小事，比如，看到未关掉的水龙头，把它关掉；看到身边的人乱扔垃圾，提醒他，并捡起垃圾；看到有垃圾的地方主动捡起……这只是一件举手之劳的小事，却保护了水资源。可是，在社会中，也有许多人不讲文明，随地乱扔垃圾，所以，我们每个公民都要做到“讲文明，树新风”的精神风貌。
在此，我向大家呼吁：“做个文明人吧，让我们的家园变得更加美好！让文明之花绽放在世界的每个角落！”
Ⅵ 如何做好"五水共治"工作
以法律层面进行保障。
务实高效治水，要突出治水兼顾治岸。
要科学有效治水。
从源头抓起，一直抓到底。
Ⅶ 有什么对五水共治好的做法或意见
提前预防应对，做好雨水管道清淤疏通工作。
Ⅷ 五水共治的环保标语三篇
【 #口号# 导语】水是生命的源泉，节约用水，保护水资源，地球将变成一个干净的大水球。 整理“五水共治的环保标语”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！
五水共治的环保标语篇一
五水共治同参与，优美环境齐共享。
保护生态环境，造福子孙后代。
大禹治水，千古流传；“五水共治”，福泽子孙。
落实三条红线，促进水资源可持续利用。
五水共治连万家，保护水源你我他。
山水缙云，水是缙云的根与魂。
你排出的水，终是你喝的水。
号角吹响齐上阵，众志成城现清水。
截住千家万户污水，流淌千条万渠清泉。
10、“五水共治”：治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
生态创建携手共进，绿色生活你我同行。
大手牵小手，垃圾不入河。
治水播绿造景，共建生态宜居城物液知。
五水共治利益大，稽山鉴水变化大。
以工程项目上马论成绩，以水质变化论英雄，以百姓满意度论成绩。
铁腕治水大会战，百河竞赛争上游。
污染河道千夫指，铁腕治水万人颂。
科学治水，人水和谐。
水更美、山更美、城更美、村更美、业更美、人更美。
问渠哪得清如许，“五水共治”活水来。
水源有限需珍惜，五水共治靠大家。
珍惜水、保护水，让水造福人类。
点滴五水，聚众共治。
我们离不开水的滋润，水离不开我们的呵护。
五水共治一起来，绿水青山惹人爱。
谋治水方略，建宜居黄岩。
大禹治水，传颂千年；“五水共治”，功德无限。
治标治本治五水，清洁清净清湖州。
坚持人水和谐，建设生态文明。
污染水源千夫所指，保护环境万人颂扬。
水是生命的源泉，节约用水，保护水资源，地球将变成一个干净的大水球。
以实干求实效，全面全速全力治理农村生活污水。
今天的水质，决定十年后的体质。
保护生命之源，从“五水共治”做起。
埋渗污水零排放，碧水绕千岛。
还城乡碧水，共建美丽黄岩。
大力整治河道水环境，不断提高人民生活质量。
众手浇开生态花，城市节水靠大家。
搞好河道环境整治，造福子孙后代。
水是生命之源，请节约每一滴水。
优环境、促转型、惠民生，不断提升县域生态环境质量。
护水非难事，重在爱水心。
水是生命之源，保护她，珍惜她，不要让地球因我们而枯竭。
生态环境你我同创，绿色生活万家共享。
斩除水患，不惜砸锅卖铁。
善待水，就是善待生命。
手拉手保护水资源，心连心共建美好家园。
五水共治的环保标语篇二
按照安全、清澈、美丽的要求，整体推进河道整治工程建设。
治城市之水，享天地之惠。
全面构建“水安、水清、水美”的水生态体系。罩消
点滴开始，积少成多，你我行动，福泽万代。
污水别乱排，洪水需防范，涝水常治理，供水保安全，用水别浪费。
全力打造“安全、清澈、美丽”河道。
营造和谐优美环境，建设人文生态缙云。
污水“0”排放，碧水满地球。
修复水生态，改善水环境。
水秀天下，追求卓越。
同治，同管，同保护；共有，共享，共健康。
治理污水、消除积水、抵御洪水、安全饮水、高效节水。
水是生命的源头，让我们一起来关怀我们生命的源头。
保护水环境，营造美好家园。
禹治水，利千秋，五水治，福万家。
打造水景观，丰富水文化。
加强水环境治理，创造优美和谐的人居环境。
人人自觉来治污，碧水才能环嵊州。
千家万户齐治水，大河小河展新颜。
稽山鉴水大绍兴，五水共治更用心。
水中有财富，水中有民意，水中有良心。
承五水共治雅韵，着美丽湖州华章。
治污连着你我他，碧水蓝天靠大家。
保护水域资源、造福子孙后代。
喝水容易治水难，且护且珍惜。
治水工作争上游，一江清水向东流。
五水共治的环保标语篇三
节约用水少排污，防洪抗涝治水利，万众一心建宜居。
全面开展截污治污，努力建设宜居黄岩。
今天若不“五水共治”，未来将“无水可治”。
青山绿水，金山银水。
治水先治河，治河先治污。
全民参与，上下齐动，凝心聚力，五水共治，美丽嵊州，和谐越乡。
绿水青山就是金山银山。
人人参加五水共治，个个争当绿色天使。
全面推进“五水共治”，建设和谐美丽好缙云。
人养水，水养人，请大家爱护每一滴水。
建设美丽杭州实验区，争做全国生态文明建设的示范区。
低碳生活，从节约每一滴水开始。
生态湖州始于心，五水共治见于行。
一江清水映蓝天，一潭污水照人心；五水共治揭竿起，治理水源保环境。
人人惜水水永流，人人爱水水清净。
自古治水多磨难，历经坎坷终见清。
五水共治，治污先行。
抓好污水治理，再现碧水清流。
现在节约一滴水，将来不流两行泪。
五水共治靠大家，美丽环境大家享。
保护碧水蓝天，建设美丽越乡。
实施东官河拓宽，打造山水宜居黄岩。
生命来源于水，我们不能让“生命”白白流失。
千古一帝三过家门为水战，万世后人共治五水不容缓。
水是生命的源泉，爱护水就等于爱自己，爱大家，爱我们的子子孙孙。
防污治污齐推进，万条清泉在眼前。
节约用水，关住点滴。
抓好污水治理，再现清澈溪流。
古有大禹治水，今有五水共治。
全县上下戮力同心，全力推进“五水共治”。
美丽杭州实验区，水秀天下蝶变梦。
善治母亲河，留得山水秀。
污染河道千夫指，保护环境万人颂。
生态兴缙云，绿色美家园。
五水共治，为人民，福世界。
节水有福大家享，废水有祸自己担。
五水共治，功在当代，惠及子孙。
环境美好利万家，五水共治靠大家。
清清河水需您亲切呵护，亲亲家园需您亲自守护。
五水吾水，你我之水；共治同治，同享安康。
建立“河长制”，实现湖区、河道管理全覆盖。
惜水、爱水、节水，从我做起。
五水共治靠万众，**共创美家园。
五水共治做得好，美丽嵊州人人爱。
五水共治人人参与，和谐环境家家受益。
拿起台州式硬气，治出万河水灵气。
保护碧水蓝天，共迎生命绿色。
Ⅸ 如何做好"五水共治"工作
1、一是按照“规划先行、摸清家底、明确重点、近期优先、有序推进”的思路，完善城镇内涝防治、污水、供水、节水各项规划，重点完善城市排（雨）水防涝综合规划。2013年年底全面启动11个设区市和若干重点城市防慎册轿洪排涝综合规划编制，2014年3月完成审查，6月底前完成成果审批和备案工作。
2、二是重点解决城市防涝、城乡供水一体化、二次供水管理等问题，完善水价、电价等联动机制，合理确定污水处理收费标准和方法。
3、三是落实项目责任和时间节点要求，健全各级建设、规划、水利、国土、民政等部门的分工协作、合力联动的工作机制，将治水工程项目纳入审批程序“绿色通道”，提高项目审批效率和建设管理效率。
4、四是建立多渠道资金筹集机制，以地方财政为主、省级财政为辅，明确各地每年将3% 5%的土地出让收入用于治涝，除从水利建设基金中安排一部分外，省级财政设专项资金以“以奖代补”方式鼓励地方加大治水工作力度。
5、五是将治水各工程作为民生实事项目，纳入省政府对各地政府的年度目标考宽肆核，并对治涝和治污实行一票否决。加强对城市防涝、治污、供水等设施运行管理状况的检查督察。
6、六是充分发挥各级人大、政协和新闻媒体的监督作用，为城市治水工作建言献策。通过各种方式广泛宣传防治内涝、整治污水、节约用水等相关知识，增强群众参与意识，提高自我防御、自助自救能力。
(9)五水共治我们可以做什么扩展阅读：
从经济的角度看，治水就是抓有效投资促转型。治水的投资，就是有效的投资；治姿历水的过程，就是转型的过程。在最近几年民间投资的意愿下降、优质外资难引、政府投资受限的情况下，好的投资项目对保持有效投资增长至关重要。治水能够为人民提供一大批优质项目，特别是水利工程项目，这对于保持经济平稳增长具有现实意义。
从文化的深度看，治水就是抓现代文明树新风。水，不仅是资源要素，也是文化元素，是文明之源、文化之源。治水历来是兴国安邦的大事。中华民族几千年悠久灿烂的文明史，也可以说是一部除水害、兴水利的治水史。水文化直接触及人们的灵魂，浸润着人们的心田，影响着人们的思想意识、道德情操、精神意志和智慧能力。
Ⅹ 五水共治手抄报内容怎么写
五水共治手抄报内容写法为要做全县剿灭劣五类小微水体的参与者。
五水共治简介：
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是着名水乡，水是生命之源、生产之要、生态之基。五水共治是一举多得的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。
水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，是平安浙江建设的题中核心，直接关坦指竖系平安稳定、关乎人水和谐。可治理自来水、江水、河水等水资源的污染问题。
浙江因水而名、因水而兴、因水而美。抓五水，是由客观发展规律、特定发展阶段、科学发展目的决定的。水是让大生产之要，什么样的生产方式和产业结构，决定了什么样的水体水质，治水就是抓转型。