㈠ 青春日记｜什么都可以想，什么都可以不想
夜深了，我久坐在昏暗的煤油灯下，眼睛感觉有些困乏了，于是便拉开了寝散激渣室的房门，立马迎面吹来一阵冷风，我不禁打了一个寒颤。我向前方望去，校园里不知什么时候已飘荡起白茫茫的大雾，模糊了周围的景物。
我索性走出房间，漫步在那走过无数遍的道路上，我好奇地环顾四周，啊，仿佛换了个世界。抬头仰望星空，天依旧那么蓝，璀璨的星星也仍旧在调皮地眨着眼，一闪一闪的，好像是用那小嘴巴在喊：你好！校园的主人！
我深深地吸了一口清新、凉爽的夜气，尽量放慢自己的脚步，生怕惊扰了这宁静的夜，同时也是想让紧张的思绪尽快平静下铅猜来。这时，我记起朱自清《荷塘月色》里的一段话来：“这片天地仿佛是我的，在这个时候，什么都可以想，什么都可以不想。”此时的我，冲悄不正是处在这样一个美妙的境界里吗？
可是在这曼妙的夜晚，我又怎能什么都不想呢？我要认真、安静地回忆今天所做的一切，回想今天自己是否有愧于光阴，有愧于理想。但更多的是想到了远方的你，啊，此时的你又在做什么呢？
㈡ 月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的
对“像今晚上，一个人在这苍告物茫的月下，什么都可以想猛拍，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的是 ：
在宁静的月袜知液夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
㈢ 什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是自由
1、自由是搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！
2、打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。
3、我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。
4、我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。
5、自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌；自由是一个梦想，孕育在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻；自由是一份责任，蕴藏在我们每个人的心底，为自己的生活寻找方向与梦想。
6、思想的自由就是最高的独立。
7、我真的渴望自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应雀皮该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
8、我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而蚂岁颂快乐的遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！
9、一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！
10、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这句话告诉我们，对于一切东西，自由是最重要的，不管外面要经历多少风雨，鸟儿都渴望自由，渴望自己在蓝天上飞翔，即使遇到狂风暴雨。
11、我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？
12、我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受，我只要没有污染的自由！
13、没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。
14、自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
15、自由的风，向她闷郑迎面吹来。她自由地呼吸着，向自由迈进。那坚定的神情，矫健的步伐，昭示着她，无悔。