⑴ 怎样鼓励孩子考试取得好成绩
怎样鼓励孩子考试取得好成绩
怎样鼓励孩子考试取得好成绩，对于孩子，每个家长都关心的话题一定是教育问题,现在的社会，每个家长的都有着希望自己的孩子取得好成绩的愿望,那么怎样鼓励孩子考试取得好成绩？
怎样鼓励孩子考试取得好成绩1
1、首先，要给孩子一些信心。我们都说，一件事情，只要我们有足够的信心，就会成功。可见，信心也是必不可少的。在学习上，家长多给孩子加油打气，多多表扬孩子，使他们对学习充满信心。
2、接着，要激起孩子的学习兴趣。我们都说，兴趣是孩子最好的老师，只有一件我们感兴趣的事情，我们才会努力去做好。在学习上，家长应该了解孩子喜欢什么，然后，用孩子喜欢的方式去教育他们。
3、要给孩子多一点鼓励和表扬，千万不要因为学习而大骂孩子，我们要站在孩子的角度为孩子着想。试想一下，假设你是孩子，你的父母经常因为学习而打你骂你，你会感到快乐吗？当然不会啊。所以，要多鼓励孩子，才能使他们取得好的成绩。
4、要让孩子取得好的成绩，有一个好的学习方法也是必不可少的。好的学习方法可以使孩子有效提分。家长们可以与学霸的家长多去交流一下，了解一下学霸是怎样学习的，取长补短。
5、要利用一些古人关于学习的名言。利用这些名言更有说服力，更能体现学习的重要性。这些名言可以是中国的也可以是国外的，只要有说服力的就行。
6、要善于发现孩子的长处，要知道孩子善于学习什么科目，不善于什么科目。擅长的科目要保持成绩，不擅长的要多加练习。但是家长也要学会放弃。当孩子在某一科目里既没兴趣，花了很大的努力有没效果，这个科目就该放弃了。家长也不能一味的坚持，也要学会舍弃。
7、家长也不要过于重视学习，要多给孩子放松的时间。有些家长不给孩子玩手机，其实这是错的。其实适当地玩游戏并不会上瘾。有一些孩子，他可能天生就有电竞方面的天赋。
作为家长，也应该支持孩子。很多孩子，学习上没有坚持，就连玩游戏都没有坚持。还有的孩子，在玩游戏上有坚持的精神。我认为，这其实是好的，说明他有一个电竞梦。所以，作为家长，要给孩子放松的时间。
怎样鼓励孩子考试取得好成绩2
1、压力是每个人都有的，孩子也不例外。我们不要一味强调压力的负面。要学会去想办法。让孩子可以懂得变被动而为主动。
2、分数是体现成绩最直接的标准。没有人会是不在乎。我们要引导孩子用较为平和态度去对待。看重分数，但是不要把分数当做是唯一的标准。
3、在复习的.阶段，可以多同孩子聊聊，听听他的学习计划。家长觉的有不太合适的地方，可以提出来，跟孩子讨论一下。
4、不要去刻意的跟别人比，让孩子知道，父母始终是相信他的。跟别人比，永远也比不完，只要自己今天比昨天多了一些进步就可以了。
5、把每一次考试，都当做是一件平常事。避免让孩子产生兵荒马乱的感觉。家长发觉孩子有不好情绪时，要及时的疏导。
6、张弛有度。是孩子们面对学习时的态度，也是家长面对时候孩子态度。学习本身是个长期过程，要让孩子保持的是学习的态度。
对孩子不能够太严厉，也不能太松弛。孩子长大是有自己的思维的，不是你想说什么，他就去做什么。一定要注意方法。
如何鼓励孩子专心学业，考出好成绩？
①口头鼓励孩子，给孩子自信心。学习、考试，对孩子来说非常重要，面临这些事情的时候，孩子也是非常紧张的。所以，经常有成绩好的孩子，一到重大考试就掉链子，家长应该认可孩子，给孩子自信心，让孩子用平和的心态应对考试。
②激发孩子对学习的兴趣，认真对待学习。家长如果能让孩子在学习中获得满足感和成就感，家长不用做什么，孩子也会好好学习。所以，家长不妨平时努力激发孩子对学习的兴趣，体验学习带来的乐趣。
怎样鼓励孩子考试取得好成绩3
①引导孩子保持愉快的心情，多给孩子鼓励。
孩子就要考试了，家长不要总是把考试和成绩挂在嘴边上，我们可以在和孩子一起的时候，多聊一些有意思的话题，比如给孩子讲一讲自己的趣闻，多和孩子回忆一下小时候的趣事。我们让孩子开心起来，就是很好的解压方式。
②孩子情绪不好的时候，父母要学会倾听和理解。
孩子压力大的时候，父母就是最好的倾听者。当孩子和父母倾诉自己的艰难和痛苦的时候，我们不要反驳孩子，要尽量让孩子说出来，然后再表达对孩子的理解，鼓励孩子克服困难，就能坚持到胜利。
缓解了孩子的情绪后，相信孩子不会那么紧张了，会用平常心来对待高考，这样自然能发挥得不错。
父母要合理安排孩子的饮食。
学习也是一件很耗费脑力的事情，高考前父母一定要注意保证孩子有充足的营养。一顿美味又营养的饭，也能给孩子带来好心情，减轻孩子的心理压力。比如，膳食中维生素C就对缓解压力的作用，家长可以给孩子适当吃一些洋葱、草莓、菠菜等等。
另外，孩子的饮食还应该本着少食多餐的原则，也可以缓解孩子的紧张和疲劳。家长不要让孩子一次吃太多，也不要让孩子吃过于油腻的食物，这样不利于消化吸收，对孩子的肠胃不好。
父母要让孩子适当运动，放松心情。
体力劳动和脑力劳动相交替，是很好的解压方式。孩子学习了比较长的时间，进行一些适当的体育活动，可以消除疲劳，缓解孩子的心理压力。学习的空隙时间里，孩子可以做一做广播体操，或者跑跑跳跳，对缓解压力有很多的好处，学习效率也更高。
⑵ 如何用积分激励学生
每出现一个流行的名词，每出现一个让人们热衷的新事物，每出现一个能影响到自己行动的事情时，或许我们要一起思考一下，这件事意味着什么？
“积分”意味着什么呢？
意味着你能更直接的说明学习的好处；意味着主动权掌握在大人手里；意味着孩子会更加乖顺的服从我们。
如果我们这么想和这么使用积分作用于我们的孩子，会发生什么呢？一一学习的好处是换取物质的满足，如果物质不满足，孩子动力可能没那么足；主动权在大人手里，孩子处在被动中，最终孩子将被动变成自己的模式；孩子听话多了，听自己内心的声音就少了。
如果只是这样，我们断不敢使用积分。那么积分还意味着什么，促使我们的学校也要使用积分激励孩子？
因为积分还意味着，我的好行为常常被看见；意味着我的好行为，伴随着礼物的降临；意味着我可以通过自己的努力换回自己的需要。……
所以我们不去跟孩子强调好行为会换多少分，多少分能换什么，我们只教导我们应该教导的内容。
所以当孩子有好的变化或行为好到难得时，在每一个需要我们鼓励和称赞的时候，送上我们的积分，并说出我们看到的事实。
所以我们不使用“你要做到什么，我就给你多少积分”的句式。
所以孩子因为遵循内心选择，而放弃积分时，我们要保持沉默。
所以孩子拿机分换了一件你认为没用，又不好看的东西时，请您仍可以给予孩子肯定。
所以我们只去认真地挑选我们要送给孩子的礼物，以表达我们的爱；只去放在那里表达我们的诚意；只去制定兑换积分的规则来表达公平，仅此而己。把主动权留给孩子，孩子获得礼物时更加欣喜。
请孩子身边的老师和家人善用积分，用给孩子积分来鼓励我们发现孩子闪光点的能力，用给积分来激励和巩固孩子的好形为，用给积分来保护孩子的原动力，而不是把积分当作动力给孩子。
⑶ 怎样写孩子的20个优点
孩子的20个优点列举示例如下：
1、 独立能力好，能照顾自己。
2、 不挑食。
3、 爱运动，会游泳、打篮球、打乒乓球。
4、 喜欢帮助别人。
5、 正直。
6、 会洗小件衣服，如袜子、内裤。
7、 对妹妹好，喜欢陪妹妹玩。
8、 脾气好。
9、 不乱花钱。
10、人缘好。不愁没人陪玩。
11、成绩一直不错，较稳定。
12、不和父母顶嘴。
13、心理健康。
14、有上进心。
15、自控能力强。
16、会自己做简单的饭菜，父母不在家时，不用担心饿着。
17、主动完成作业，从上学起就没有拖拉过作业。
18、有礼貌，好多家长跟我表扬过儿子，他们都愿意让自己的孩子和儿子交往。
19、会帮忙做家务。
20、不多说话，有主见。
家长寄语写作技巧
孩子的优点，一般可以这样写。孩子积极参与班级活动，动手能力强，有集体荣誉感。孩子助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
孩子的缺点可以这样写：孩子活泼好动，喜欢做小动作，大人说话他注意力不够集中，容易走神。孩子不爱说话，不善于表达自己，有问题不及时提出来，可能影响日后的学习。
⑷ 孩子积分奖励制度表格应该如何制定
孩子积分奖励制度表格应该按照孩子的表现制定，即按照孩子表现的情况来给予加减分，做了好人好事，认真学习就要加分；做了坏事不好好学习就要减分，然后根据孩子的记分情况，给予孩子一定的奖励。
对于幼儿考虑使用贴纸奖励表。即每次孩子完成一个目标时，在图表上贴一个贴纸。一些父母也为某些行为给予奖励。（例如，她每次打扮自己都可以得到一个贴纸。十个贴纸可以赚到一个小玩具或一本新书）。
也可以不使用贴纸。奖励表可以采用多种形式：装在罐子里的硬币，冰箱上的磁铁，适合儿童使用的应用程序，可以采用任何能够激发孩子相应行为的积分方法，这种积分奖励表格一定要能真实体现出来，因为大多数小孩喜欢视觉上的积分刺激，促进自己的进步。
(4)怎样用文字表达孩子积分多扩展阅读：
使用积分奖励制度表的注意事项：
1、跟踪多种行为。随着孩子年龄的增长，可以在奖励图表中实施更多项目。孩子可能会因为整理床铺、控制愤怒、洗衣服、遛狗和对兄弟姐妹友善而获得积分，但是随着年龄增长，就要改变相应的记分目录。
2、增加减分项。在积分表中，父母会选择当发现不良行为时减分。如果发生减分情况，需要向孩子明确说明原因，让其正确面对。
3、需要注意的是，使用积分不是为了“控制”孩子做我们想让他们做的事，而是通过一些策略，用不那么激烈的手段让孩子养成一些好习惯，从而让很多事情变得自然而然。
⑸ 想发微信表扬孩子怎样表达
人这辈子，会遇见很多人，因为一些原因，在一起；又因为一些原因，分开了。没什么好留恋的，就像人都会死，天下无不散之宴席，很多人不联系了，因为开始了新的生活，拥有了新的陪伴。那么就感激曾经拥有，并且忠心祝福。爱能让人勇敢，也会让人软弱；但离开谁，生活还是要继续，不是吗？
⑹ 如何丰富孩子的语言表达能力
“语言是思维的工具”语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平如何是鉴别学生智力高低的一个重要标志。心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提，将受益终生。 那么，作为第一任教师的父母该如何有意识地培养孩子的语言能力呢？下面我结合个人具体的做法谈一点零碎的体会，供商榷。 一、 鼓励孩子把话说完整 家长切记要用规范的普通话与孩子说话，并且不用方言或模仿孩子可爱的儿语，诸如“狗狗玩”、“洗手手”之类。 孩子说——“吃糖糖”，家长要立刻纠正——“我要吃糖”，并且要告诉孩子——“你已经长大了，要把你的想法说完整”。还可以追问——“你想吃什么糖？你能用一句话把自己要求说清楚吗？”引导孩子说出——“爸爸，我想吃那种黑色的巧克力糖。”让孩子学会组织语言，把多种主要信息完整地表达出来，让别人听明白。力求口齿清晰、用词准确，富于表现力。这对孩子逐步养成说完整的话——规范的语言非常重要。家长平时在说话时也尽量说长句，家庭语言不要过于简单、刻板，要生动、幽默些，为孩子提供样本。 有人说从孩子的说话就能知道孩子的家庭背景。 二、 积累词语，多打比方 孩子说——“阳台上花开了！”家长可以引导“能换一种说法吗？怎么样开着呀？像什么？”“象一只大蝴蝶，很好看”让孩子学会用比喻。因为，学语言和培养想象力要同步进行。用词尽量丰富多样，避免语言单调贫乏。譬如，比“好看”更确切的词可以说“漂亮”、“美丽”等。晚上城市广场的灯亮了，用于形容“灯”的词有 “灯火辉煌”、“五颜六色”、“五光十色”等。父母要有意识地重复一些新词语，并把它放在句子中来说，不断强化巩固。让孩子学语言一开始就有个高起点。 三、用好家电设备，培养孩子的语言能力 我们家长不可能象专业老师那样来训练孩子，但可以用好录音机、MP3——孩子学语言的好老师。给孩子反复播放故事录音带，既省时间又学会了不少新词汇。既增强了记忆力，又提高了语言表达能力，可谓一举两得。 比如我的孩子非常喜欢听故事，几乎每天睡觉前自己操作静静地听上半小时。上百盒磁带，分成：故事类（童话、寓言、科幻），诗歌类（古诗、童谣、儿歌），知识类，音乐类等几类。听完了可以问孩子——魔鬼长什么样？孩子“眼睛象灯笼，嘴巴象山洞．．．．．．” 四、 多做语言游戏，玩出语言趣味 若要进一步发展语言能力，仅靠平时与之交谈还是远远不够的。因此，可想方设法利用散步、睡前时间做你一言我一语的语言游戏。 譬如，开展家庭成语接龙比赛，家庭演讲比赛、猜谜语比赛（用儿歌做谜面的）。词语修饰。如“风”可以说成“柔和的风”、“凉爽的风”、“刺骨的风”、“萧瑟的风”等。为了准备成语接龙比赛，为孩子买了成语词典、成语故事磁带、书，孩子会主动去看，去记忆。 在他心情愉快的时候做以上各种游戏，使他觉得学语言是一项很有趣的事。既锻炼了记忆能力、应变能力、想象能力、扩散思维能力、概括能力等，又培养了他对语言的敏感和语言的兴趣。 五、旅游途中学语言，要求描述得象“真的一样” 先从复述故事开始。故事听三遍再复述，与他做故事接龙、续尾游戏，再鼓励孩子自己讲故事、编故事。让他多开口，想什么说什么，学会把内心感受、看法表达出来。 再则，精心策划旅游学习。带他到户外游玩，开阔眼界，增长知识，把看到的、听到的用语言描述出来。比如，孩子喜欢看大海，我就有意识地引导他通过“听”、“看”、“触”，认真观察海水的颜色、波涛、天空的景色，回家让他有条理地描述出来，讲给妈妈听要求“真的一样”。要知道孩子怎样才能说得“真的一样”，如雪白的浪花、轰隆隆的波涛、金色的海岸，颜色、声音、动态要会描述。这些，家长在出发前要先备课，能说得出东西。否则，走马观花的旅游是收获不大的。这种口头作文训练，能养成细心观察的好习惯，为将来向书面作文过渡打下牢固的基础。 六、 尽早向阅读过渡，培养阅读习惯是关键。 要真正掌握语言，最好的办法莫过于阅读了。阅读是发展语言能力的加速器，是提高书面写作能力的重要途径。可以每周去一次书城，每次读一本，买一本。阅读要先从亲子共读开始，我引导小儿阅读时，经历了四个阶段：我读 、 俩人同时读 、各人读一段 、 放手让他读。图书的选择也经过四个阶段：字少画多的书 、 字多画少的书 、 无画的拼音书 、 无画无拼音的书。经过循序渐进的阅读方式，既增加了词汇量，又积累了不少知识，为写作文打下良好的基础。可要求孩子：晨间读诗，大声有感情；睡前读故事，轻声、默读，拿笔读书，边读边做记号。 顺便说一下，我个人认为阅读非常重要，没有阅读就没有个人心灵的成长史，就没有人的精神的发育。家长要指导孩子买书，让孩子对书的兴趣远远超过对电视、网络的兴趣。 总之，培养语言能力的方法多种多样，家长要善于针对自 己孩子的生理和心理特点，抓住他的兴趣，选择适当时机，捕捉技巧方法进行语言训练。但最遵循一项原则：寓教于乐。只有这样，才可以让他在轻松自由的状态下不知不觉地提高语言能力，做到日积月累，润物无声！
⑺ 如何利用积分制度使小学生提高自身的学习兴趣
一、利用积分制度使小学生提高自身的学习兴趣建议从以下几个环节开展：
1、设定合理的评比的周期：
可以每天按照孩子当天的表现发给孩子积分卡片；
每周公布一次“积分银行”的分数；每月兑换一次奖状和奖品；
期末按照得到的积分进行总评比。
2、“积分卡——奖状加奖品"的评比方式：
根据学生的表现发给学生积分卡片，每天将卡上的积分存入“积分银行”。每月根据学生在“积分银行”的积分卡分数在班内开展评比，分别评出金奖、银奖、铜奖及努力奖
3、制定详细的得分细则：
语文课、数学课表现好，上课积极思考、积极发言的+2分。
科任课表现好，积极思考、积极发言的+2分。
课间排表现好+2分。
学习成绩或各方面表现有进步+2分。
考试成绩得100分+10分，95分以上+5分，90分以上+2分。
4、有吸引力的奖品设定：
通过一些小小的创意奖品让孩子知道去回报、去感恩、去努力、去争取。比如孩子喜欢的变形金刚、奥特曼、小魔法棒等。爱玩永远是孩子的天性，这些都是男孩、女孩们最喜欢的玩具，同样可以通过努力得到。
二、利用积分制度使小学生提高自身的学习兴趣的意义：
为了更好地调动孩子们积极性，激发孩子们的学习热情，综合考评孩子们的学习状态，实行积分奖励制度，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的孩子以积分卡及奖品、奖状的形式鼓励，帮助孩子培养良好的学习习惯。
⑻ 怎样才能有更多积分
怎样在网络知道里尽量多拿分？
一，注意回答问题的数量，要不停地回答问题，尽量多的回答问题，这是你得分的基础。
二，注意回答问题的质量，在回答数量多的前提下，回答尽量贴近主题，要告诉别人他最想知道的东西。否则就是罐水了。
三，注意回答问题的速度，通常提问者提了问题，总希望马上得到答案，如果你在第一时间里，给出了合适的答案，通常被采用的机会就比较大。
四，不放过每一天都必拿的的分数，如下：
每天首次登录：加5分。
每天回答问题：最多加20分。
每天参加投票：最多加5分。
就是说，你每天有30分是必拿的，不要放过这个机会。
五，善于利用搜索来找到答案，其实，很多朋友的问题在网络知道里早已有了，你只要搜一下，复制，粘贴就行了，正所谓：用网络搜索解决网络知道！
六，不必一味追求高分问题，一般分数越高，回答的人也越多，但是答案多了，提问者也可能会没了方向，不知如何选择。除非你对该问题有绝对的把握，不然，别去碰运气，与其滥竽充数，不如扎扎实实慢慢积累。
七，暴冷门，偶尔看看一些零回答的问题，由于一直没有回答，提问者可能比较失望，此时，你赋以关心或提供建议，即使没有提供真正的答案，很可能也会被采纳，因为问题的采纳完全是随个人意愿而行的。
八，有备无患，才能百战不殆，平时多收集一些资料，各方面的都行，只要是自己认为好的，就拿来，说不定哪天就派上用场了。
九，千万不要作弊，不要违反规则，不要自问自答，否则你的努力将前功尽弃，在回答问题的同时，也是自己增长知识的机会，学会礼貌、尊重、耐心、细致，站在别人的角度考虑问题，你会收益非浅。
总之，不必急于求成，知识的积累是一个循序渐进的过程，也不要为了分数而疲于奔命，身体的健康是最主要的，分数的高低有时并不能代表你的知识掌握程度，充其量只代表你在网络知道里非常活跃罢了。
⑼ 急求6年 老师我想对你说作文 积分多多
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因
⑽ 家长掌握哪几个技巧能轻松提升孩子的表达能力
家长掌握哪几个技巧能轻松提升孩子的表达能力？
表达能力对现在社会的人而言，真的是太关键了。表达能力强的人不但受人喜爱，工作方面高效率还会进一步提高。因而自小高度重视孩子的表达能力是很有必要的。
我们通常以这个孩子真会讲话来推断这一孩子智力也一定非常高。因而语言表达能力就是我们分辨孩子智力发育水准的一项重要指标的。所以，父母们不必光顾着提升孩子在君子六艺里的才艺表演发展趋势，一定要神经中枢孩子的语言表达能力的高速发展。
自信是想要讲话，想要表达自己逐渐，实际上塑造孩子的语言表达能力，不用刻意地报辅导班，不用专业的练习，从我们身边一点一滴的小事做起就行了。