① 小学组长怎样管好组员
在小学管理组员时，组长需要建立一定的威信。如果组员不交作业，组长应向老师汇报，借助老师的权威促使组员完成任务。对于屡次不交作业的情况，可以采取一定的惩罚措施，例如，一次不交作业，下一次的作业量加倍。这种做法能够促使学生认识到按时完成作业的重要性，从而自觉地交作业。
除此之外，组长还需制定明确的规则和奖惩机制，确保每个组员都明白自己的职责和后果。例如，可以设立小组积分制度，根据组员的表现给予相应的积分奖励，积分高的组员可以获得小礼物或额外的休息时间。同时，对于违反规定的行为，也要有相应的惩罚措施，如扣除积分或承担额外的任务。
组长还应鼓励组员之间的合作与交流，促进组员间的相互支持和帮助。通过小组讨论、团队建设活动等形式，增强组员之间的凝聚力，培养团队精神。同时，组长要为组员提供必要的指导和支持，帮助他们克服学习上的困难，提高学习效果。
在管理过程中，组长还需要注重与组员的沟通，了解他们的想法和需求，及时解决组员遇到的问题。组长要树立公正公平的形象，确保所有组员在小组中享有平等的机会和发展空间。
总之，管理好小学组员需要组长具备一定的领导力和管理技巧，通过建立威信、制定规则、鼓励合作、促进沟通等方式，激发组员的积极性和主动性，从而形成一个高效和谐的学习小组。