㈠ 如何提升写字速度
1、首先，在用笔上要轻一点很重要，写字用力不要太重，会影响写字速度，书写时间久了，手就会有酸痛感。无论用首答铅笔还是钢笔，下笔都不能太重。要尝试轻松握笔，灵活握笔，不要将手上的力都用到笔上，悄猜做到自然，放松；
2、笔画启芹型之间要连贯书写，无论楷书还是行书都要做到笔段意连，如果做不到用笔连贯，那提高写字速度就有难度了。笔画之间要做到首尾顾盼，而且要准确无误；
3、书写工具的正确选择。一只粗粗的铅笔给一个没有系统学过写字的人用，写出的字就不会美观，即使让一个学过写字的人书写也不一定能写出十分完美的字。所以要选优质的书写工具来书写，这样提高了速度，质量也不受影响；
4、用笔和结构的完美搭配。用笔和结构是习字者必须历练的关键，这将直接决定书写质量的好坏，所以要想写标准美观的汉字，必须钻研用笔和结构。平时多看看这方面的知识，用心琢磨，经常练习，一定能将字写的又快又好。
㈡ 如何提高写字速度
想要提高写字速度，首先必须保证正确的书写姿势，其次就是加强练习，然后逐步提高速度。
想要提高写字速度，还可以从以下几个方面入手：
1、字体适当放小。大的字体，意味着一个字上面各个笔画都变长了，那么用时肯定多，在单位时间内写的字数就会少，所以要适当地将字体按比例缩小，在做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。
2、好+快—>快+好。快中求好，有时间的时候就在空白的纸上面乱画，尽量用最快的速度画，这样保持一段时间之后，加入字体。
3、在规定时间内抄写自己平时积累的好文章段子。平时注意多积累一些语句优美，适于记忆的文章，方便在抄写时能够看一句写一句，而不是看一个词写一个词。
4、集中注意力。对于很多低年级的学生来说，尤其是比较好动的，在做作业时很难集中注意力，那样的话，写字速度是肯定不会快的。
集中注意力比较好的办法是给自己的作业设定一个完成时间，有了一定的动力，才会有激情去做这件事。学习环境也是制约孩子注意力的一个因素。
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㈢ 提高写字速度的方法
1.平时有时间的话要多练字，让手指形成一种慢性记忆，更有利于手激旦缺指对笔的操控，做到运用自如，收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的字体，也可以抄写书中的文章，不让手生即可。
2.保持好的心情
写字时保持良好的心境，可以有迟银效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。3.要适当地将字明辩体按比例缩小，不能太小，太小会造成笔画不清晰，还容易省略一些重要的笔画。因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。
4.好+快—>快+好就是快中求好，有时间的时候就在空白的纸上面乱画，尽量用最快的速度画，这样保持一段时间之后，加入字体，或者保持这种状态抄写一段文字，不要求好，每天练习一段时间，感觉自己的字体变快了之后，再稍稍放慢写字速度，同时注意书写质量的提升。5.在规定时间内抄写自己平时积累的好文章段子。6.正确的握笔方法应该是：右手握笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。集中注意力，想好再写，持之以恒的练习。
㈣ 写字太慢怎么办提高速度
类似的案例还有很多，我仅举这两个比较典型的。那么如何有效地提高写字速度呢？我罗列了以下12点
1.平时要多写字
相信大家都有类似的经历吧，当学校放暑假或者放寒假时，一般是玩够了再做寒暑假假期作业，有相当一部分甚至是到了收假时早点来教室抄同学的，此时由于一个假期没有动笔，想快点抄都快不了。俗话说：三天不念口生，三天不练手生。长时间手不写字的话，手对笔的掌控能力减弱，所以出现了不适应的现象。
所以平时有时间的话要多练字，让手指形成一种慢性记忆，更有利于手指对笔的操控，做到运用自如，收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的字体，也可以抄写书中的文章，不让手生即可。
2.保持好的心情
写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。现在有的老师会在学生写字时播放一些轻音乐，其实这样做容易让学生分心。学生写字时，老师也不宜过多说话，以免干扰学生书写。
3.字体适当放小
大的字体，意味着一个字上面各个笔画都变长了，那么用时肯定多，在单位时间内写的字数就会少，写字自然就慢了。
所以要适当地将字体按比例缩小，不能太小，太小会造成笔画不清晰，还容易省略一些重要的笔画。因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。
4.好+快—>快+好
现在有写字慢的困惑的同学，通常已经尝试过在字体好的前提下加快写字速度了，由于加快时字体变得不美观，而你不忍心将自己从小学开始练习的漂亮的字体变丑，所以放弃了加快，甚至不仅没有变快，字写得也没有原来好了。
所以现在要改变一下策略，稳中求快是我一直提倡的，但并不一定适用于所有人，毕竟想加快写字速度的人只是一少部分。现在要做的就是快中求好，有时间的时候就在空白的纸上面乱画，尽量用最快的速度画，这样保持一段时间之后，加入字体，或者保持这种状态抄写一段文字，不要求好，每天练习一段时间，感觉自己的字体变快了之后，再稍稍放慢写字速度，同时注意书写质量的提升。注意：在练习过程中不要刻意地一笔一画地练习，前期字体肯定不美观，但眼光要放长远，很快就能够写出又快又好的字的。
5.在规定时间内抄写自己平时积累的好文章段子
平时注意多积累一些语句优美，适于记忆的文章，方便在抄写时能够看一句写一句，而不是看一个词写一个词。由于自己欣赏的文章是自己比较重视的，抄写时不愿将字体写难看，而规定时间、设置好奖惩、并找到一个监督人之后，自己的潜意识会被激发，你的大脑会想尽一切办法在固定时间内完成这篇佳作。坚持一段时间后，你就会收到很好的回报。
6.正确的握笔姿势
握笔姿势的正确与否，直接影响到书写的速度。以往教学中，许多教师对写字姿势的理解只停留在“三个一”上，对最为关键的握笔方法，往往是不提及的。正确的握笔方法应该是：右手握笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。
7.集中注意力
对于很多低年级的学生来说，尤其是比较好动的，在做作业时很难集中注意力，一会西瞅瞅，一会儿东望望，或者是在写字时思维已经飘到了九霄云外，那样的话，写字速度是肯定不会快的。
集中注意力我认为比较好的办法还是给自己的作业设定一个完成时间，有了一定的动力，才会有激情去做这件事，当然自我奖励和惩罚还是比较必要的。
学习环境也是制约孩子注意力的一个因素，如果孩子做作业的时候，父母在一旁做饭、在一旁看电视、在一旁和朋友打麻将，孩子的注意力一定多多少少会被吸引过去，对孩子的成长将会非常不利。
8.想好再写
许多小学生写字时习惯边看边写，即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。对于一年级刚入学的小朋友来说，一开始可以“边看边写”，但当他们有了一定的写字基础时，一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯：认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。
9.写歌词
这是个比较简单而且实用的方法，先是找慢的歌，自己熟的歌去边听边写。然后再找快一点点。写不上的。落下的。就不用管他。接着再写自己听到的歌词。这样反复的写上去。等你可以跟上他唱歌的速度时。你就以经写的很快了。什么时候你能跟上周杰伦的速度。你就可以打破世界纪录了。。说来说去。还不过就是熟能生巧。无论什么方法。还是得靠你自己多写。多练。
10.手指灵活性
手指很灵活时，写字速度会加快，这个道理大家都懂，经常玩魔方、变魔术可以提高手指的灵活性。
11.持之以恒的练习
要想提高书写速度，熟练是基础。首先要常练，这就要求在课堂教学过程中，教师必须留给学生练写的时间，特别是低年级语文课教学，力争每节课都留有充足的时间让学生练习写字，并提出适当的速度要求。其次是巧练，应该注意引导学生归纳总结字与字之间的区别和联系，认识和掌握同一类字的共同点，做到指导一个字，带动一类字，在规律指导下练习，在练习中体验规律，再用规律更好地指导练习，巩固和提高书写技能，进而提高学生的写字速度。
12.提高抄写速度
在学校里，很多时候都是需要抄写的，作业中的抄写、老师课件的抄写，而抄写时，抄得最慢的总是那几个人，抄得最快的也是那几个人，慢的和快的抄写速度竟相差两三倍，大大影响了学习的效率与质量。
学生在抄写作业或课件时会有四种不同的表现：
①有的一眼看一句话或半句话，这些同学往往是班上写字最快的同学；他们拿本子的速度也快，抄写时一鼓作气，没有半点多余动作；
②有的一眼看一个词；
③有的一眼看一个字；
④有的一个字看几眼，而这些同学通常就是那些写得最慢的。他们还半天找不到本子和铅笔，人家写了几行了，他还在东瞧瞧、西望望，手这里摸摸、那里摸摸，做些与抄写无关的动作。
以上情况与孩子的阅读速度、瞬间记忆力密切相关，阅读速度快且记忆力相对较好的可以一眼看一句话或者半句话，速度很快；阅读速度满的，一句话会重复的看好几遍，还总以为自己看错了，回读是非常影响阅读速度的，阅读得快了，如果瞬间记忆的能力不够，还是无法将这几句话抄下来的，所以阅读速度与瞬间记忆力要同时培养。
提高写字速度需要长时间的坚持，并且以正确的方法做引导会事半功倍，真心祝愿每位想练字的朋友都能够短期内练成自己想要达到的字体。
㈤ 怎样提高写字速度
第一、练字要掌握正确的握笔姿势+熟练掌握汉字的书写规律。
握笔姿势的正确与否，直接影响到书写的速度。以往教学中，许多教师对写字姿势的理解只停留在“三个一”上，对最为关键的握笔方法，往往是不提及的。正确的握笔方法应该是：右手握笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。
汉字的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种。每个汉字都是由这些基本笔画组成，因此写好基本笔画是写好汉字的基础。汉字字数繁多，字形各异，但其中也有一定的规律。要做到：横平竖直；间距匀称；主次有别。只有熟练掌握了汉字的书写规律，写字时才能举一反三，触类旁通，不至于“想一笔，写一笔”，从而提高书写的速度。
第二、平时要多写字、进行练习。
俗话说：三天不念口生，三天不练手生。长时间手不写字的话，手对笔的掌控能力减弱，所以出现了不适应的现象。
所以平时有时间的话要多练字，让手指形成一种慢性记忆，更有利于手指对笔的操控，做到运用自如，收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的轿戚字体，也可以抄写书中的文章，不让手生即可。
第三、练字要保持好的心情。
写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。现在有的老师会在学生写字时播放一些轻音乐，其实这样做容易让学生分心。闭尘陵学生写字时，老师也不宜过多说话，以免干扰学生书写。
兄搜第四、练字字体要适当放小。
大的字体，意味着一个字上面各个笔画都变长了，那么用时肯定多，在单位时间内写的字数就会少，写字自然就慢了。
所以要适当地将字体按比例缩小，不能太小，太小会造成笔画不清晰，还容易省略一些重要的笔画。因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。
㈥ 怎么提高写字速度 提高写字速度的方法
1、平时的学习生活中，学生们可以多练字，做作业也好、考试也好，都当做练习写字的机会。这样做的目的是为了让手指对笔的操控产生一种慢性记忆。
2、写字时要放松自己的心情，比如说端正坐姿，可有利于提高字的工整度；保持种愉悦的心情，可有利于提高自己的写字速度。当然，安静的学习环境也很重要，周围的太过嘈杂，会让孩子分心，从而放慢写字速度。
3、有些孩子在写字时会将字写的非常大，笔画变长，那么写字的时间也就变长。因此，学生们可以适当的缩小字体。当然上海第三学堂老师认为字体也不能太小，太小的字体不仅不美观，而且还扒乎很容易模糊、省略掉一些比较重要的笔画。
4、平时看文章，可以将自己觉得优美的语句积累下来，整理到自己的本子上。所以在抄写的时候可以给自己规定时间，设立奖惩制度，如果害怕自己的约束力不够，那可以找身边的同学、老师或者是家长进行监督。坚持一段时间后，会有不错的效果。
5、写字时，握笔的姿势也很重要。字体的工整度、写字速度的快慢都受到这一因素的影响。正确握笔的姿势：右手握笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指和顷的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五唤此陆指自然有力，掌心要空。