Ⅰ 怎样才可以写字写得又快又好看
1、书写工具的选择。无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。
2、第二,练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。
3、第三,练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。
4、第四,不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。因为一旦变换字体，又得从头练气。
5、要学用结合，练写合一，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。
6、练字最关键的是要学会字的结构，学会观察字帖上字的结构，它哪里写的宽，哪里写的窄。每天坚持练习。
Ⅱ 在没有格子和横线的白纸上写字会写歪而且整体凌乱怎么才能写好呢h
比如在A4纸上写字。
如图所示，再找一张纸，不要窄的纸条，太窄的效果不好。也不要太薄太软，软绵绵的效果也不好。可以再用一张A4纸，这张纸充当标尺。A纸为需要在上面写字的纸，B纸充当标尺。把B纸折起来，两边向后折，套在A纸上面，使得B纸刚刚好套得住A纸，不松也不紧，而且平行于A纸。
把B纸移到第一行的位置，沿着B纸的边缘在A纸上写字。写完一行，把B纸往下移一行，继续写。如此写一行，移一行。可以保证写出来的字是一行一行整整齐齐的，不会发生往右上角或者右下角歪斜的情况。
缺点：由于调整不会每次都刚刚好，所以有可能某些行距疏一点，某些行距密一点。另外就是，没办法像格子一样保持每一行字数一样多。
鉴于画精密的格子真的真的太痛苦了，所以这个懒人方法还是比较好用的。适合于任何情况任何纸张。
Ⅲ 怎么让自己的字变好看
我们在日常练字的时候，怎么也写不好？有的字写了好多遍，写上百遍都大有人在，有的写字还是写不好，总觉得那里怪怪的。
今天呢为大家介绍四条，十分有用的结构规律，非常重要而且好用，可以说立竿见影，他们就是结构最常用的：点竖直对、中直对正、中直偏右、底竖斜位，这个四个结构几乎囊括了绝大多数的上下结构，总结学习会了，可以掌握一大波字的结构形态，实在是一劳永逸的好方法，好结构。
上图的例字是经过挑选的代表性的例字，从形态和反例中我们来看上述结构，对字体美观程度的影响，下面我们来看正反例对比，
点竖直对：字体中，上面有点，下面有竖，点和竖画要上下对正。
上图不难看出右侧的竖画右移，字体结构出现歪斜，字体丑态显现，脊柱歪斜，让这个字出现了扭曲变形的状况，可见点竖直对对字体的影响颇高。
市，是点竖直对结构，点画与下方的竖画对齐，字显得更加精神、挺拔，在写这个字时，注意图中三条绿色虚线的等距关系，即画、横画、横折钩的间距相等。
帝，如上图所示，右边的竖画只是稍许向左侧偏移，整个字的重心就出现了，左轻右重的趋势，虽然整个字还算挺拔，但上下错位，让字体美观程度大打折扣。
帝，在书写时要注意上方两个点画要落在秃宝盖上方，点竖直对是必然，秃宝盖右侧可略长一点。
中直对正：上下有两个不相连的竖画，两个竖画上下对正
上图“步”字的中直对正的正反例来看，右侧的反例下方“少”字的竖画左倾，与上方的“止”的竖画上和下错位，字体出现歪斜，而且结构不够紧凑，显得不稳健，美观度实在不敢恭维。
讲解一下“步”的书写要点，上部来看，短竖的起笔和右侧的短横在抗肩线上，短竖下方是“少”的点画，撇画舒展，整个字体才能潇洒、飘逸。
上方为“圭”字的正反例对比，不难看出右侧反例违背了中直对正的结构，上下结构不紧密，上部件向左倾斜，上下有分离感，字体形态很不完整。
“圭”字的具体写法，在书写的时候要注意，第二横的长度适当加长，切不可把最后的横画写的过长，四个横画做到等距平行，这个字体才和谐稳健。
中直偏右：竖画在中间的时候，书写往往都要偏右一点，以求平衡
两个“才”中我们看中直偏右对字体的影响，右侧反例的中直偏右完全丧失，竖钩基本写在了中间位置，字体看起来并不像“才”像一个木字旁失去了点画，所以缺失字体的完整呈现度。
才，具体的书写，横画、竖钩的相交于
Ⅳ 怎样写字才好看,整齐,快速
【怎样写字才好看,整齐,快速】
书法无特定的书写格式，但是为了美观，要从右至左写，从上至下写。并掌握好章法与结构，技能做到书写的字，既整齐又快速，还好看。
【章法】
章法有大小之别。小章法即一字之内的点画关系如何布置，或几字之间怎样安排。大章法既是通篇字与字、行与行、正文与落款及用印之间的关系谋划、布置等，它要求一幅作品的字里行间有呼应、顾盼，要协调通畅而有整体感。
章法的组成有如下几个方面：
①形制：即规格，形式如中堂、条幅、对联、横幅、斗方、扇面等。
②正文：这是作品的主体部分，书写者要根据字数、字体和形制的不同来决定章法的布局。
③行款：即落款，指正文之外的文字。有上、下款和长、短、穷款之别。内容一般为正文出处、书赠对象、时间、书写原因、跋语等，下款为时间、书者或斋馆、名号等。但一般情况极少有全部写齐的，故以短款、穷款居多。可视章法需要而定。
④钤印：分姓名印、斋馆印、年号印、肖形印、闲印等。形有方、长、圆、椭圆、随形等。文有白、朱（即阴文、阳文），除姓名印外都可做引首印。即盖章在第一行第一字下外侧为多。姓名印可分姓印与名印，视作品情况用一、二方均可。至于印的大小视款字大小而定。我们以为宜小不宜大，绝不可超过款字大小。
【结构】
汉字是由各种不同的笔画构成的,笔画如何组合才能美观，产生结构的艺术技巧。结构又称结字、结体或间架。书法的结构往往就文字的结构规律和作者的审美情趣做合适的艺术安排。这些艺术规律有疏密、虚实、欹侧、匀称、和谐、聚散、呼应等。书法的结构是根据这些规律和技巧表现文字的形式美，给观者以丰富的美感、情趣，借以引起无穷的意境和趣味。
Ⅳ 怎样把字写好看一点
把字写好看注意的方法：
1、家长应以身作则，要孩子认识到乱涂乱画、潦草马虎带来的危害，并让孩子知道书写整洁、清晰是很重要的。字不一定要多么漂亮，但要工整、清楚。
2、每天可以让孩子专门练写一些字，每个字书写遍数，宁可少些，但要好些。写的时候要求孩子先看，了解字的框架结构，还可以让孩子说说每一笔画的位置、笔顺的先后，家长应及时发现错误并立即纠正，在做完这些准备后再开始动笔书写。
3、家长可以每天对孩子的书写进行评改，肯定哪些字写得好，指出哪些字还要注意什么问题。应以表扬为主，让孩子在写字中获得成功体验，使他握着笔就觉得愉快，这样，孩子就自觉自愿地练习写字了。
4、增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地写字、河边（海滩）作画的游戏，让孩子快乐地写下他刚刚学会的字。这可比在本子上一笔一画的勾勒有成效。
5、孩子幼时应该学会描摹。虽然，描摹不等于书写，却对书写很有帮助。对于缺乏描摹小字或精巧图画能力的孩子，家长应先给他们一些大张的纸来描摹较大的字或画。到了一定阶段，孩子就会从描摹转为书写。
6、书写是手工技巧，因而书写的好坏，取决于肌肉的协调性。通过诸如绘画、捏泥人、画蜡笔画、玩球等活动，帮助孩子增强这种协调性。
(5)怎样写字的字体不变形扩展阅读：
孩子学写字坐姿
孩子正确的写字姿势，应该做到“头正、身直、臂开、足安”。这样的姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于孩子身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。
面对桌子坐下，胸部靠近桌边，两脚平放地面与肩同宽，小腿和脚不用力，身体重量集中于臀部和大腿与椅子的接触面。腰背挺直，肩胛骨略内收，略收腹。颈要正，头也要正并略前倾，目视纸面。本子应放在身体中线右侧的合适位置，以利于右手运笔和视觉控制为标准。
上臂自然张开，前臂、腕和手放松靠重力贴于桌面，左手按纸，右手执笔。
Ⅵ 如何让孩子字迹工整
1. 让孩子坚持正确的书写姿势
孩子的书写姿势如果不正确，轻则不利于书写的规范，影响写字质量;重则影响生长发育，不利于身心健康。因此，父母首先要教给孩子正确的书写姿势：上身坐正，头正，身体稍向前倾，背直，挺胸，两脚平放在地上与肩同宽，左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手拿笔。同时，还要时刻挺醒孩子注意“三个一”，即：眼睛离本子一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。其次，父母要让孩子坚持正确的书写姿势。凡事贵在坚持，很多孩子也知道正确的书写姿势，但是却不能长期坚持。面对这种情况，父母给予必要的监督，直到孩子形成正确的书写习惯为止。另外，父母在家里还要为孩子配备适宜的桌椅，不要让孩子弓着背书写。
2.鼓励孩子书写工整、规范
俗话说“字如其人”，工整的字体、规范的书写，可以体现一个人的内在气质，也是一个人的“门面”。因此，培养孩子良好的书写习惯十分重要。父母要注意孩子书写时的笔顺，帮助孩子做到规范、正确，指导孩子书写时看准例字，注意每个字的布局、间架结构等，让孩子做到认真书写，这样，错误才不会重复出现。
当然，在整个过程中，父母要适时适度地给予孩子鼓励，提高孩子的书写兴趣和水平。比如，父母可以挑出孩子写得好的字(如果实在没有父母认为写得好的字，请一定找出几个比较不错的来)，以欣赏的口气说:“这几个字看起来让人很舒服，你看，这个字的横平竖直，那个字的架构平稳……”这样做，比单纯地批评孩子“你看你写的字，像蚂蚁爬的，没有一个能拿得出手的”效果肯定要好得多。
3.平时对孩子的作业严格要求
平日里，父母在检查孩子的作业时，不仅要注意答案是否正确，也要看他写的字是否规范、整洁、漂亮。父母应该告诉孩子，将练字融入到日常的各科作业中去，一笔一画都要写得认真、规范，不能粗心大意。此外，做作业时，尽量不要让孩子养成用涂改液成更正纸的习惯，让孩子想好了再下笔，不能轻率地写，这样也有利于培养孩子细心、认真的好习惯。
Ⅶ 如何短期提高写字速度，并且不会变形
这种情况是能锻炼的
你可以规定自己的时间
每天锻炼大约半个小时以上的
就是抄写也可以
使用最快的速度
同时设置好时间
尽最大努力达到
然后平时就按照这个速度写字
时间长了应该就可以达到了