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结对认亲的活动内容怎样写

发布时间: 2025-07-03 06:28:50

Ⅰ 民族团结一家亲的手抄报上的字短一点儿的有哪些

民族团结一家亲是指中华56个民族团结的意思。全称民族团结一家亲 - 结对认亲活动,由习近平提出。

2014年4月27日下午,习近平到驻喀什的新疆军区某部六连看望官兵。习近平说,民族连真是“民族团结一家亲”。希望相互关心、相互帮助、相互学习,维护民族团结,守好祖国边疆。“事成于和睦,力生于团结”。



(1)结对认亲的活动内容怎样写扩展阅读:

发展历程

2016年11月11日,自治区党委副书记、自治区主席雪克来提·扎克尔前往喀什地区,走访与他结对认亲的阿卜杜胡普尔·吾买尔和龙基军两家,并送上用他自己的工资准备的慰问品和慰问金。

2016年11月9日,自治区人大常委会主任乃依木·亚森来到温宿县托乎拉乡托万克苏布拉克村,看望走访结对认亲户唐鸿一家,与他和家人拉家常、聊未来生活的规划。

2017年1月21日上午,在新春佳节即将来临之际,自治区政协党组书记、主席努尔兰·阿不都满金,再次来到阿图什市松他克乡园艺场村,看望慰问牵挂于心的结对认亲户王庚长一家,送去节日的美好祝愿。


Ⅱ 结对认亲具体怎么做

结对认亲实施方案
一、结对主体和对象

(一)结对主体。全县干部职工20XX人(包括省州驻雅各单位和驻军部队)。

(二)对象。全县农牧民8396户41413人。

二、结对认亲的原则及方式

(一)结对认亲原则。采取属地结对、对口联系结对、组织调配结对和干部亲属结对原则。

(二)结对认亲方式。一是属地就近结对。乡镇干部职工(含驻乡所有财政供养在岗人员、片区工委干部职工)与本地农牧户结对;县级机关单位干部职工与对口联系乡镇农牧户结对。二是对口联系结对。县级领导与联系点结对。三是组织调配结对。调配县级机关干部职工与各乡镇没有结对完的农牧户结对。四是干部亲属结对。干部职工与自己农村直系亲属结对并填写认亲卡,不计算在结对户数中。

三、结对认亲户数

每名县级干部结对8户(含非领导职务);乡镇每名干部职工每人结对10户,每名教师、医生结对3户;各县级机关(含省、州属企事业单位和驻军部队)每名科级干部结对5户,一般干部职工每人结对4户。干部职工与自己在农村的直系亲属结对,不计算在结对户数中。确保每名干部职工有结对帮扶对象,每户农牧民有干部职工结对。各单位原则上采取集中联户结对方式,一定3年不变。

四、结对认亲任务

访民情。了解结对户思想动态、家庭状况、党的惠民资金落实情况。

顺民意。排查矛盾,化解积怨,疏导情绪。

解民忧。帮助出主意,积极想办法,尽力解决生产生活中的难题。

促民安。开展“爱国、守法、团结、感恩”宣传活动,引导群众遵纪守法,自觉维护祖国统一和民族团结。

助民富。拓宽致富渠道,崇尚健康文明的生产生活方式,帮助脱贫致富。

每名干部职工每年到结对农牧户家中开展帮扶等工作不少于4次,住宿2晚以上,帮助结对户解决1件以上现实困难和问题。

五、相关要求

(一)加强领导,明确责任。成立以县委副书记任组长,分管领导任副组长的雅江县干部职工“结对认亲”领导小组。领导小组下设办公室在县委组织部,具体负责“结对认亲”活动的开展。

(二)领导带头,搞好示范。党员领导干部要充分发挥表率作用,带头与生产生活状况较差的农牧户结对,带头深入贫困农牧户家中开展活动,带头解决结对户的实际困难。

(三)明确任务,履行职责。各部门要高度重视“结对认亲”工作,年初有工作计划,年终有工作总结。县级机关干部职工在“结对认亲”工作中,要记好民情日记,建立好“结对认亲”管理台账,认真填写“结对认亲”卡。要深入农牧户家中,帮助结对户解决生产、生活中的实际困难,每年为联系群众办1—2件实事。

(四)加强指导,督促检查。“结对认亲”活动领导小组要根据自身实际,加强指导,对党员领导干部加强分层指导;会同县委县政府目标办加强对各部门、乡镇干部职工“结对认亲”活动的督促检查,了解进展情况,听取意见和建议,提出工作要求;把“结对认亲”活动与日常的工作有机结合起来,努力做到“两不误、两促进”。

(五)做好宣传,营造氛围。要充分利用简报、网络等宣传阵地,交流开展“结对认亲”活动的情况、做法和经验,全面展示“结对认亲”活动中形成的新思路、新举措、新经验,进一步激发推动新时期下群众工作的干劲,尊重宣传规律,突出政治性、政策性和导向性,掌握节奏,注重实效,确保“结对认亲”活动的深入开展。

篇二:结对认亲互动帮亲活动的实施方案(1937字)

为进一步深化干部作风建设,促进办公室干部深入基层为民服务,切实帮助困难群众解决生产生活中的困难和问题,把“为民服务、创先争优”活动各项目标任务落到实处,结合实际,现就在办公室干部中开展“结对认亲、互动帮亲”活动制定如下实施方案。

一、活动目标

以结亲帮扶对象“生活有所依、子女有学上、患病有医就、老来有所养、致富有项目、权益有保障”为目标,创新扶贫帮困形式,加大帮扶力度,促进办公室干部围绕“察民情、解民难、排民忧、化民怨、保民安”的主题,深入基层联系困难群众,努力为生活困难党员和群众办实事、解难事、做好事,进一步体现党和政府对党员和群众的关心。

二、活动内容

按照为民服务、注重实效的原则,切实发挥党员领导干部的先锋模范作用,根据困难群众的具体情况,对困难家庭实行“一帮一”结对帮扶,具体做到“六个一”:即每月电话联系一次,每季度到家走访一次,每半年慰问一次,每年帮助解决一个发展致富项目,帮助办一件实事,解决一个生产生活方面的实际困难。

1、济困。切实发扬助人为乐、扶贫济困的美德,关心困难群众的工作、生活,在重大节点,亲自到帮扶对象家中走访、慰问,并通过提供一定的经济援助或实物帮助,尽力帮助他们解决实际困难,度过生活难关,让他们切身感受到党的温暖。

2、励志。对无劳动能力、无生活自理能力的特困家庭,每年家访至少4次。深入做好困难群众的思想工作,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们对改革发展的信心、自强自立的信心以及对党和政府的信任,并协调各相关职能部门认真落实县、镇的有关帮扶政策,确保让他们得到切切实实的关爱和帮助。

3、助业。对有劳动能力的特困家庭,要在一年内为其理清致富思路,找准致富项目。采取选送学习资料、进行个别辅导等形式,让困难群众及时了解和掌握相关知识,不断提高他们的思想道德和科学文化素质。尤其对有一定技术和文化基础的困难群众,要进行技术和智力帮扶,为增强他们创业脱贫的“造血”功能提供条件。

4、助学。对子女上学难、因子女上学致贫的特困家庭,要采取建立长期助学计划,在每年两个学期开学前上门家访,了解困难家庭子女就学情况,并协调相关部门落实困难家庭的助学措施,使其顺利完成学业,增强其家庭的脱贫能力。

5、医疗。对因患有重特大疾病致贫的家庭,要深入了解其疾病的基本情况,并协助他们向有关部门申请医疗救济金。

6、社保。要详细了解被帮扶家庭社会保障的基本情况,并协调有关部门认真落实好农民基本医疗保障和基本养老等方面的政策,努力做好“老有所养、病有所医”。

三、方法措施

第一步“认门”。与帮扶对象的家庭成员结成“亲戚”。帮扶干部可带领家属自找家门、主动攀亲,带着真情和责任走进帮扶对象家庭,一对一与结成帮扶对子,开展交心谈心,面对面倾听帮扶对象家庭的意见和要求,询问冷暖,倾听呼声,了解结亲帮扶对象的困难情况。

第二步“问情”。找准问题摸清情况。与结亲帮扶对象保持联系,勤走、常走、走近、走亲,定期不定期深入到结亲帮扶对象家中去,全面了解其所思、所想、所盼,把“结亲户”的基本情况和困难原因摸清楚、搞明白。

第三步“研究”。制定“短期救急帮困,长期关怀解难”的方案。在具体详实了解“结亲户”实际情况的基础上,认真分析研究实际困难和产生原因,坚持“一户一策、输血造血并举”的原则,制定切实可行的帮扶方案。

第四步“解困”。“认亲”后,按照一户一策、因户制宜、解决急需的原则,通过送去一条致富信息、教会一门实用技术、寻找一个就业岗位、解决一笔启动资金、扶持一个脱贫项目等活动,想方设法帮助解决各种实际困难和问题,达到拓宽致富渠道、提高致富能力、促进社会稳定的目的。办公室帮扶领导干部到联系村每半年不少于2次,每次工作时间不少于7天,要坚持做到与所帮扶的贫困户每月电话联系1次,每季度到家走访1次,每半年慰问1次,要深入联系村和贫困户与基层党员和群众同吃、同住、同劳动。

四、工作要求

1、务必高度重视。要坚持把此项工作作为深化“为民服务、创先争优”活动的重要内容和有效抓手,参与帮扶的党员干部必须以高度的责任心和使命感,突出“用真心、献爱心、聚民心”,着眼于稳定社会,创建和谐环境,发扬扶贫济困、互助互济的传统美德,以多种形式帮助困难群众解决生活、就医、就学、就业等方面的实际困难。

2、夯实工作责任。帮扶工作实行领导干部包户、科室参与责任制。综合科具体负责活动的组织协调,建立结亲帮扶档案和台帐,信息科负责收集活动开展情况,对活动中的典型事迹进行及时总结和上报。

3、建立保障机制。要严明帮扶工作纪律,帮扶干部严格遵守帮扶时间要求,经常性地深入所联系的村和贫困户开展帮扶工作。帮扶干部的食宿费用按规定标准自行承担,不得给帮扶对象增加负担,确保帮扶工作各项措施落实到位。

篇三:全州开展结对认亲活动的实施方案(2433字)

为全面贯彻中共甘孜州委《关于举全州之力推动群众工作全覆盖的意见》精神,切实开展好干部职工与农牧民户的结对认亲活动,制定如下实施方案。

一、结对认亲主体和对象

(一)主体。一是各县42420名干部职工(包括海螺沟,含驻县的省州属行政企事业,驻县部队、武警、森警、消防部队,以下称“县级单位”);二是州级部门7610名干部职工(含省州属行政企事业单位,驻州部队、武警、森警、消防部队和即将开业的工行,以下称“州级部门”)。干部职工含公务员、事业人员、工勤人员和企业管理人员。

(二)对象。全州200937户农牧民。

二、结对认亲原则及方式

(一)原则。全面覆盖、就近就地、集中联户原则。

(二)方式。一是属地就近结对。乡镇干部职工(含驻乡所有财政供养在岗人员、片区工委干部职工)与本地农牧民户结对;县级单位干部职工与对口联系乡镇农牧民户结对。二是对口联系结对。州级部门干部职工与对口联系县的农牧民户结对,州级领导(含随行人员)到联系点结对。三是组织调配结对。调配州级部门干部职工与各县没有结对完的农牧民户结对,单位原对口联系县的对口联系帮扶任务不变;干部职工人员情况发生变化的,由各单位自行调整后报组织部备案。四是干部亲属结对。干部职工与自己农村直系亲属结对,不计算在结对户数中,要填写认亲卡。结对认亲,一定3年不变,州、县群众工作领导小组办公室每年根据农牧民户数和干部职工人员变化情况进行调整完善。

三、结对认亲户数

(一)州级部门。州级部门的结对认亲由州委组织部根据实际情况划分到县(见附件1),由各县具体安排到户。每名州级领导干部结对4-6户;每名县级干部(含非领导职务)结对5-6户;其余干部职工每人结对2-4户。

(二)县级单位。县级单位的结对认亲由县委组织部根据实际情况划分到各乡镇,由各乡镇具体安排结对户。每名县级领导干部(含非领导职务)结对8户;每名实职科级干部结对7户,每名非领导职务的科级干部结对5户;每名普通干部职工结对4户。

(三)乡镇(含片区工委)。每名科级干部(含非领导职务)结对12户;每名普通干部职工结对10户。

(四)教师、医生。按照就近就地原则,州、县每名教师、医生结对2户;乡镇每名教师、医生结对3户。

农牧民户数较少的县,可减少教师、医生及贫困干部职工的结对户数。在全覆盖前提下,州县乡干部可以重复结对。

四、结对认亲任务

结对认亲五项任务:访民情。了解结对户思想动态、家庭状况、党的惠民资金落实情况。顺民意。排查矛盾,化解积怨,疏导情绪。解民忧。帮助出主意,积极想办法,尽力解决结对户生产生活中的难题。促民安。配合开展“爱国、守法、感恩”宣传活动,引导群众遵纪守法,自觉维护祖国统一和民族团结。助民富。帮助拓宽致富渠道,崇尚健康文明的生产生活方式,力所能及的引导、帮助结对户脱贫致富。

县级机关每名干部职工每年到结对户家中开展工作不少于4次,住宿2晚以上;州级部门每名干部职工每年到结对户家中开展工作不少于2次,住宿1晚以上。

五、相关要求

(一)责任主体。各级各部门“一把手”是结对认亲工作第一责任人,分管副职是直接责任人,要统筹谋划好单位干部职工结对认亲工作,创新群众工作方法和载体,为单位干部职工分期分批到结对户家中开展工作提供必要的条件和支持,确保结对认亲工作落实到位。各级各部门建立结对认亲管理台帐,详细记录工作开展情况;干部职工要认真做好结对工作民情日记。各部门、各单位要统一制作结对认亲卡(一式两卡,见附件2),便于干部职工挂牌开展工作。各县和各部门要将干部职工具体结对认亲基本情况汇总成册上报州群众工作领导小组办公室(样表见附件3)。

(二)监督主体。州、县成立结对认亲工作领导小组,下设办公室在州、县委组织部。领导小组办公室不定期的对各单位开展结对认亲工作情况进行督查和指导,实行季度通报制,重要情况及时通报。凡工作敷衍塞责、推诿扯皮、应付了事的,按照干部管理权限严格查究。

(三)考核主体。州、县结对认亲工作领导小组办公室对结对认亲工作实行动态跟踪考核和年底集中考核,考核结果报州、县群众工作领导小组办公室;各县要将结对认亲工作纳入对各乡镇、县级各部门年度目标绩效管理内容,层层落实责任,严格兑现考核;各级各单位对本单位干部职工开展结对认亲工作情况进行考核,工作成效作为干部职工晋职晋级、评先奖优的重要依据。

(四)宣传主体。整合宣传报道资源,及时报道结对认亲工作,宣传工作中涌现出的先进典型、先进事迹。各部门要及时上报结对认亲工作信息(图片);州、县群众工作领导小组办公室要落实专人,负责及时提炼、总结、推广、上报结对认亲的好做法、好经验。

Ⅲ 2022民族团结工作总结_民族团结个人总结范文(2)




民族团结工作总结

为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神,按照自治区实施方案要求,塔城地区师范学校结合地区实际,于20__年开展民族团结一家亲活动,通过本次活动,达成了预期的目的,收到了明显的效果,现将工作总结如下:

一、“结对认亲”

通过“结对认亲”活动,通过我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息,和我校教师一对一结对(民汉搭配),汉族教师与本校民族教师一对一结对,校内民汉教师一一结对,切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。

通过共同学习,充分发挥教师优势,帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息,通过微信或QQ的方式宣传党和国家的惠民政策,民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题,让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果,切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动,进一步提高了民族教师的汉语水平,搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间,组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动,同吃同住同劳动,锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质,在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”,教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势,与结对认亲户共同建立微信群、QQ群,有效克服了空间限制,畅通了沟通交流 渠道 ,通话聊天谈心,及时了解他们的生产生活情况,随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会,有利于彼此了解饮食和风俗习惯,融洽感情,增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互 学 唱歌 曲、相互学习舞蹈中增强对各民族 文化 的认同和欣赏,在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”,有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。

二、加大民族团结教育宣传

学校教职工通过政治学习活动,组织主题班会活动,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过 黑板报 、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好校园氛围,有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业,有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系,有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心,有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。

通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛,加深了其对民族团结的理解,以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站,帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结” 才艺展示 角,有利于促进班级之间的交流,为进一步构建和谐校园打下坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应,更好地起到思想引导作用。开展以“民族团结一家亲我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛,鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会,有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动,加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙,有利于提高每个人对民族团结的领悟力,用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂,通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。

此外,工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动,都加强了各民族间的沟通与交流,促进了民族团结的进程。

三、领导重视,抓落实、求实效

塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组,校党委书记王爱英任组长,校长黄志国任副组长,教务科、学生科、工会等教职工广泛参与,充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合,全社会共同参与,学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位,使师生参与面不断扩大,各项活动丰富多彩。

民族团结工作总结

为落实好工作精神,开展好民族团结进步活动,贯彻落实自治州民族团结进步年大会精神,根据县委县政府、县统战部要求,结合发改局实际开展民族团结工作八进活动情况总结如下:

一、确定目标

一是在发改系统推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物 事迹 的学习、宣传、教育;二是推进民族团结进步创建活动,实现人人参与民族团结进步创建;三是推进各民族群众共学、共事、共乐,实现各民族交往交流交融更加密切;四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。

二、主要内容

(一)深入开展宣传党的民族宗教政策,加强民族团结进步宣传教育。在全社会继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、社会主义核心价值观、、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、以及经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育,理直气壮地讲党的恩情、国家的支持,将民族团结进步教育纳入发改局全体职工学习的全过程。

(二)全面正确贯彻落实党的民族宗教政策。坚持各民族一律平等,尊重差异、尊重风俗习惯。解决好执法领域影响民族团结的问题。大力推进各民族互学语言。形成互帮、互学、团结和谐的氛围。

(三)以现代文化为引领,增强中华文化认同。在发改系统大力传播现代文化理念,引导各民族同志在精神情趣、生活方式上向现代化迈进。坚持到人、管用、有效原则,通过文化认同,不断增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。

(四)加强团结,促进各民族交往交流交融。引导各民族在生活和工作学习中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,不断增进感情,形成各族群众感情相融、心灵相通、手足相亲、守望相助的良好社会环境。正确处理差异性和共同性的关系,一致性与多样性的关系,尊重规律,把握好各民族交往交流交融的历史方向,既不能无视共性而放弃引导,也不能超越历史阶段,忽视民族差异用行政手段强行推进。

(五)贯彻落实好《自治州民族团结进步条例》,依法促进民族团结进步工作。将学习宣传、贯彻落实好《自治州民族团结进步条例》作为开展民族团结进步年活动的重要内容,进一步提高发改局全体职工对贯彻执行《条例》重要性的认识,把遵守和执行《条例》变成各族干部群众的自觉行动。

(六)以民族团结进机关为抓手,不断深化民族团结进步创建活动。结合发改工作实际,突出行业特点,加强民族团结进步宣传教育,将党的民族宗教政策和国家法律法规落到实处,引导各族干部职工广泛参与创建,营造民族团结进步的浓厚氛围。“进机关”重点处理好民族团结进步创建与本职业务工作的关系,以创建活动促业务工作,以业务工作带动创建活动,以优质高效的服务,凝聚各族群众的向心力,树立党和政府的良好形象。

(七)引导各族干部职工自觉远离宗教极端,深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的威胁,也是社会稳定和长治久安的现实危险。要结合近年来的典型案例,讲清楚宗教极端思想的本质和危害,引导各族干部职工自觉抵制宗教极端思想侵蚀。主要领导要带头开展宣讲,每月至少一次,结合区情、州情、本单位实际,宣讲要言之有物。要加强对用好“五把钥匙”,坚持正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及“四管齐下”,切实增强各族群众明辨是非的能力,提高对宗教极端思想的辨别力和免疫力。

(八)精准脱贫攻坚,保障和改善民生,奠定民族团结进步的民心基础。继续开展好民生建设年活动,科学规划民生建设项目,把精准扶贫、脱贫与争取和凝聚人心相结合,要从群众呼声高、与百姓生活密切的具体事入手,从改善各族群众生产生活条件做起,多办一些顺民意、惠民生的事,重点向基层倾斜,向“访惠聚”倾斜,向促进民族团结倾斜,在凝聚人心上更加见到实效。

三、重点工作

(一)发挥民生发改的功能,配合有关单位,部门,落实好自治区提出解决突出问题的27项举措和自治州提出的23项举措。要逐项明确责任、落实到人,加强督导检查,确保全面落实到位。

(二)开展民族团结进步教育宣传活动。以《自治州民族团结进步条例》《自治区宗教事务条例》以及民族团结进步典型人物事迹、少数民族风俗习惯等为主要内容,邀请有关专家学者进行党的民族宗教政策理论的专题辅导,加强对领导干部学习掌握《自治州民族团结进步条例》,讲透党和政府的关心关怀和带来的巨大变化,讲明博州各族干部群众发挥主体作用取得的成绩,讲准党的民族宗教政策及《自治州民族团结进步条例》等法律法规,讲清宗教极端思想的危害和现代文化的引领方向,讲好民族团结的动人 故事 。


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