A. 普通話的手抄報怎麼畫
普通話的手抄報畫法如下：
1909年清政府將北平語音命名為國語。民國時多次制定標准，1918年北洋政府公布了第一套國家認可的國音注音字母，1920年爆發「京國之爭」，1932年經國民政府教育部頒布《國音常用字匯》後，確定國語標准。
普通話以北京語音為標准音，而不是以灤平語音為標准音。制定標准後於1955年向全國推廣。2000年，《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。
B. 推廣普通話的手抄報怎麼畫最簡單
寫上一些有關主題的標語，畫一些簡單的動漫畫就好了。下面是為您編寫的一些標語：
C. 老師叫我出黑板報，求大神教我如何排版以及畫什麼好，主題是"語言文字規范化" 周五截止
說好普通話、用好規範字是社會發展的要求。信息化時代的到來，必須大力加強信息技術教
育。中文信息處理是我國信息技術發展的重點，語言文字規范化、標准化是中文信息處理的先決條件，普及普通話和用字規范化有利於提高語言文字信息處理和交換
的效益和水平。師生員工只有說好普通話，用好規範字，才能適應信息技術教育的需要。說好普通話，用好規範字是校園精神文明建設的要求。普及普通話和用
字規范化是國家一項重要的語言政策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容。學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明標兵的任務。因此，學
校普及普通話和用字規范化，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩！為了響應國家說好普通話用好規範字的號召，營造一個活
潑文明的校園氣氛，實施素質教育工程，學校向全校師生員工發出倡議
:一、說好普通話、用好規範字是合格教師的必備條件之一。教師的語言面貌、語言文字素質直接關繫到教師的教學效果。教師要適應時代發展的要求，努力提
高綜合素質，不斷提高教育教學質量，更好地履行教師的神聖職責，教師首先要說好普通話、用好規範字。二、大學生應成為說好普通話、用好規範字的典範。
說好普通話，用好規範字，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容。提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，
繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力，大學生也要說好普通話，用好規範字。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做
起，從自己做起，說好普通話，用好規範字，樹立 「 說普通話，用規範字，做文明人 」
的形象，形成說普通話和用規範字的良好風氣，使普通話和規範字成為校園語言，共同為創建特色鮮明的研究型大學而努力奮斗二十一世紀，每一天都是新的，
每一天都面臨新的機遇和新的挑戰。尤其在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、人與人之間的來往接觸中，都
離不開講普通話和運用規範字。因此，運用規範字，已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。
《中華人民共和國憲法》規定：「國家推廣全國通用的普通話。」作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規範字的重
要場所。教師也理所當然地成為說普通話、用規範字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質的重要途徑。使用規範字，是提高城市管理水平的需要；是體
現個人修養的重要標准；也是提高城市形象的重要標志。在教育教學工作中,使用規範字,也是對教師課堂教學最基本的要求；是培養學生養成良好書寫習慣的重要
途徑。使用規範字，是國家法律的規定，也是教育教學的重要手段。教師不僅要通過教學，教會學生使用規範字，還應該通過傳授知識培養學生從小養成書寫規
範字的良好習慣。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規範字，還可以提高學生的學習積極性，也可以為學生書寫規範字起到表率作用。美觀規范的字體還能滿足學生
的欣賞慾望。學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養成寫規範字的良好習慣，因為「榜樣的力量是無窮的」。為此，學校還要求教師，堅持粉筆、鋼
筆規範字的練習，進行板報、規範字的比賽，並進行評比、打分、相互學習。通過以上活動的開展，教師們書寫規範字的水平大大提高，寫規範字已在教學中習慣成
自然。在學生的評語上、作業批語上，板報、專欄上教師們漂亮、規范的字體都受到了學生、家長和上級領導的好評和稱贊。教學中教師們規範字體的板書，也為同
學們堅持寫規範字作出了榜樣。使用普通話和規範字，是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，
我們必須肩負起這一新的歷史使命，讓普通話的推廣和規範字的使用為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌！一、什麼是漢民族共同語？
民族共同語是民族內部通用的語言，是一個獨立民族的主要標志之一。
漢民族共同語的產生年代還不能說得很確切，最晚在上古的夏商周和春秋時期就產生了。當時的民族共同語叫"雅言"，主要流行於黃河流域，《詩經》的語言就是雅言，《左傳》、《孟子》中都有一些用雅言解釋方言的例子。
漢代的民族共同語叫"通語"，也叫做"凡語"、"凡通語"或"通名"，西漢揚雄編著的《方言》就是用當時的民族共同語"通話"來解釋各地的方言的，這是我
國第一部方言著作。隋、唐時代，人們做詩詞、寫文章非常注意"正音"，因此很多韻書應運而生。韻書的出現，"正音"風氣的盛行，都在客觀上起到了推行民族
共同語的作用。元代的民族共同語叫"天下通語"，周德清的《中原音韻》記錄的就是當時的民族共同語。
漢民族共同語和各個方言都來源於上古漢語，同出一源。漢民族共同語是在某一個方言的基礎上形成的，咱們的漢民族共同語就是在北方方言的基礎上形成的。普通
話已於1982年寫進《中華人民共和國憲法》：「國家推廣全國通用的普通話」。從此，普通話具有了明確的法律地位，成為全國通用的語言。
二、普通話等於北京話嗎？
有人認為普通話就是北京話，比如可以說"她會說普通話"，也可以說成"她會說北京話"，這就是把普通話跟北京話當成一回事。其實嚴格地說，「普通話」並不等於「北京話」。相聲大師侯寶林在《普通話與方言》這個相聲段子中就形象地指出了普通話同北京話的區別。
普通話是漢民族共同語，而北京話只是諸多方言的一種。普通話是在北京話的基礎上發展起來的，成為民族共同語後就上升到了一個更高的層次。普通話的定義是"
以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范"。一般認為，這個定義是從語音、詞彙、語法三個方面對普通話加以規范。普通
話「以北京語音為標准音」指的是以北京音系為標准音，即北京話的聲母、韻母、聲調系統，而不包括北京話的土音；同時，普通話詞彙也不包括北京話中的一些土
話。
方言區的人學習普通話一定要注意，不能完全按照北京人特別是老北京人的語音、詞語來說話，要注意分辨哪些是北京人的土詞、土語。怎樣分辨呢？最好的辦法就是多聽普通廣播、電視，多聽普通話教學錄音、錄像帶，學說標準的普通話。
三、推廣普通話宣傳口號
（1）
國家推廣全國通用的普通話（2）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力（3）愛國旗，唱國歌，說普通話（4）四海同音，萬眾一心（5）普通話：神州音，
華夏情（6）普及普通話，四海是一家（7）面向現代化，推廣普通話（8）積極普及普通話，齊心協力奔小康（9）樹立語言規范意識，提高民族文化素質
（10）推廣普通話，公務員要帶頭（11）新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣（12）普通話是我們的校園語言（13）我是中國娃，愛說普通話（14）普通
話：情感的紐帶，溝通的橋梁（15）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情（16）溝通----從普通話開始（17）說好普通話，方便你我他
（18）說普通話，從我做起（19）說好普通話，朋友遍天下（20）普通話，使你我靠得更近（21）普通話－－時代的需求，時尚的追求（22）普通話
----讓生活更精彩，讓社會更溫馨（23）普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩（24）文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情（25）心相印，語
相通，共奔小康樂融融（26）實現順暢交流，構建和諧社會
D. 推廣普通話的手抄報怎麼畫 一等獎
推廣普通話的手抄報：
普通話，即現代標准漢語，又稱國語、華語，指通行於中國大陸和香港、澳門、台灣、海外華人的共通語文，為現代漢語共通的交際口語與書面語。普通話基於現代北方漢語的語法和北京話語音，並作為官方、教學、媒體等標准語，是中華人民共和國以及台灣地區的官方語言，是新加坡共和國四種官方語言之一。
普通話是人與人交流的橋梁，是雄鷹飛上藍天的翅膀，是讓小樹茁壯成長的陽光，讓我們學說普通話，讓普通話伴我成長。
E. 規范用語言文字手抄報
漢字是世界上最古老的文字之一，擁有4500年以上的歷史。狹義地說，它是漢族的文字；廣義地言，它是漢字文化圈共同的文字。 下面為大家分享了規范用語言文字的手抄報，歡迎借鑒！
規范用語言文字手抄報圖片1
規范用語言文字手抄報圖片2
規范用語言文字手抄報圖片3
規范用語言文字手抄報圖片4
規范用語言文字手抄報圖片5
規范用語言文字手抄報圖片6
規范用語言文字手抄報圖片7
規范用語言文字手抄報圖片8
語言文字不規范的原因
一、教育機制不夠完善。漢語是中華文化的載體，是漢族的母語，承載著中華民族五千年的光輝歷史。現在獨生子女家庭越來越多，社會競爭越來越激烈，為了讓自己的孩子掌握立足社會的技能，大多數家長為孩子選擇了課外輔導，發揮其特長，如進入音樂、美術、舞蹈、英語、奧數學習班，學習朗讀和書法的卻較少；有的家長關注的是孩子的考分多少，無暇顧及孩子是否具備正確的朗讀和書寫能力，而忽視了母語的學習。因此堅持說普通話、使用規范的語言文字是繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力的需要，也是實施素質教育的.需要，也是每一個人自身發展的需要。
二、社會用字比較混亂。語言文字與我們的社會生活息息相關，是我們進行交流、工作和學習必不可少的工具。在當今社會中，語言文字使用比較混亂，主要表現為
1、用詞不當。由於人們對詞語的含義了解的不太確切，經常把一些經常使用的「同音異形字」或者是近義詞誤用，而造成了語言文字使用的不規范，比如以「品味」和「品位」兩個「同音異形字」為例，在現代漢語詞典中「品味」指的是品嘗滋味，「品位」指品格地位，即質量、規格或水平。盡管一字之差，卻顯出了一個人的文學修養和文化素質。
2、用字不當。用字不當表現為兩個方面：第一個方面是作者故意將「字」寫錯，第二個方面是無意的將「字」寫錯。就第一個方面而言往往故意在玩弄文字游戲，通過故意寫錯漢字或者是引入諧音而吸引別人的眼球。其最突出的表現是：商家為推銷商品，吸引顧客，經常引入諧音或篡改成語而做廣告，例如，某治療咳嗽的葯品廣告使用了「咳」不容緩的廣告語，而其真正的寫法應該是「刻不容緩」。這是公眾關注最多也是爭議最大的廣告語言文字使用現象。這是在破壞語言規范，對消費者輕易造成誤導，而受傷害最大的是中小學生，會造成以謠傳訛。另外，還有一些人故意寫「簡化字」， 而這些「簡化字」往往是我們已經廢棄不用的漢字。第二個方面是無意的將字寫錯，這種錯誤主要是由於作者在寫作時不認真而造成，而這種錯誤是完全可以通過認真的審核而避免的
3、濫用繁體字、語言失范、邏輯混亂等。其中，濫用繁體字的現象尤為突出，究其原因，主要有兩個：第一，受港台文化影響。一些人認為港台同胞和海外僑胞都是使用繁體字，對外開放要和外商特別是僑商打交道就要使用繁體字。第二，片面的審美觀。一些人認為繁體字高雅美觀，代表了較高的文化層次，因而過度使用繁體字。
4、正確看待網路語言。隨著科技的不斷進步，人們的交流方式在發生著巨大的變化。形形色色的網路語言對學生的影響很大，越來越多的網路語言充斥於耳，對漢語的篡改、惡搞成為一種常態。作為教師我們應該正確看待，網路語言是一種言語現象，是 「另類思維」之下衍生的一種「另類語言」，符合年輕人求異求新的心理，是多元多彩社會現實的折射。我們不能進行簡單的否定和禁止，應對它作全面審視、具體分析，不能一棍子打死。但是我們也不可以任其發展，任其泛濫，因為一些粗俗、暴力的網路用語會給青少年帶來惡劣的影響，這就要給以積極必要的控制和引導，不能讓網路語言污染了我們的交流環境，否則就會給我們規范的語言文字帶來很大的沖擊，而造成語言文字使用的混亂。
規范用語言文字建議
1、從思想上重視。雖然當前教育機制一時間無法改變，但我們可以改變我們的思想觀念。使教師意識到加強語言文字規范化的重要性，從而在思想上重視語言文字的規范工作，認識到自身的責任，並把思想化為行動，認真做好語言文字的規范工作。
2、法治措施。確立語言文字的法定地位，用國家意志來推行標准化的語言，推行規范化的文字，同時也開始了語言文字應用和管理法制化的新進程，對漢語言文字的規范使用也納入了法制化的進程。
3、教學措施。「身正為師，學高為范。」教師是學生的榜樣。要想搞好語言文字規范工作，教師必須增強自我規范意識，在平時的教學中規范自己的語言文字，做好表率帶頭作用。讓學生從小接受規范的語言文字熏陶，養成正確、規范地使用語言文字的良好習慣。
文字的重要性。
語言文字是社會生活中須臾不可缺少的交際工具和信息載體，語言文字社會應用的規范化程度是衡量國家物質文明和精神文明發展水平的重要標志之一。我國面積遼闊、人口眾多而且多民族、多語言、多方言，經濟基礎和文化教育基礎同發達國家相比還有相當大的差距。在建設有中國特色社會主義現代化的進程中，必須使用全國通用的規范化的語言文字，才能在保證交際順利，信息、政令暢通的基礎上，促進經濟、政治、文化等各項事業的發展。
1982年修訂的《中華人民共和國憲法》就規定了「國家推廣全國通用的普通話」，而《國家通用語言文字法》則首次將普通話和規范漢字明確規定為國家通用語言文字，並且規定《漢語拼音方案》是拼寫國家通用語言文字的工具和中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規范，從而確立了普通話、規范漢字和《漢語拼音方案》的法律地位和使用范圍。這標志著我國語言文字規范化標准化的工作開始走上法治軌道，進入一個新的發展時期，對於普及文化教育，發展科學技術，提高經濟、社會的信息化水平，加強社會主義物質文明和精神文明建設，增進各地區各民族間的交流與溝通，增強中華民族凝聚力，均具有重要意義。
F. 推廣普通話手抄報簡單好畫一等獎
普通話是我國的母語，是全中國人民溝通的橋梁，它像一根細繩，把全國人民的心連在一塊。下面我給大家整理了關於推廣普通話 手抄報 簡單好畫一等獎，歡迎大家閱讀!
更多普通話相關內容推薦↓↓↓
推廣普通話演講稿3分鍾
學習普通話心得體會範文
推廣普通話宣傳周手抄報資料
普通話宣傳橫幅標語精選80句
推廣普通話宣傳周手抄報
普通話宣傳周 活動 總結 心得體會 感想
我校結合實際狀況，根據《省 教育 廳省語言文字工作委員會關於開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，全力動員、廣泛宣傳，以「大力推廣和規范使用國家通用語言文字」為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將 工作總結 如下：
1、加強組織領導。為加強對第十八屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有副校長及各室成員。同時，要求各班班主任成立相應組織。
2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題「說好普通話，圓夢你我他」。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學校也相應制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議並表示決心，全校師生發出推普倡議，號召全校師生用心說普通話、用規範字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用紅領巾廣播站、櫥窗、 黑板報 、班級門上張貼「請說普通話、請寫規範字」等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，透過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的用心性和自覺性。
5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽活動等。構成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的用心性。
6、組織學生進入校園或公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學生的規范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定製度，量化管理，把「推普」活動同學校的常規管理結合起來，教師在課堂教學、群眾活動中務必使用普通話，教師、學生在校內務必使用普通話。
存在問題及 措施 ：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫忙、教育，幫其提高認識，激勵其參與的用心性。
2、少數師生口語交際潛力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了學校語言文字規范化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭學校的語言文字工作再上新台階。
推廣普通話 演講稿 三分鍾
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是《推廣普通話共築中國夢》。
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養、 文化 都將在普通話中得以充分展現。
一個國家，一個民族都需要一個完整規范的民族語言，而中國作為一個多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作為多年來實行的各民族共同語，已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。
講好普通話，能提高我們的綜合素質，陶冶愛國情操。可是在校園里大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具，是文明與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家，每個民族、地區都有自己的方言，試想：如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會怎麼樣呢?是面 面相 覷?還是怒目相視?如果我們人人都說普通話，人人都使用文明的用語，那麼又會怎麼樣呢?結果是不言而喻的。
縱觀全球，世界各國「孔子」學院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點，普通話將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人，還有什麼理由說不好普通話?
由此可見，普通話對於現如今的生活有著多麼大的影響，因此，我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的「文明之邦」「禮儀之邦」插上「普通話」這一騰飛的翅膀，放飛夢想……
心，因為有方向，所以才執著;方向，又因為有夢，所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀，我們的學習和生活都離不開普通話，我們應從漢語拼音開始練習，發好平舌捲舌音等，多和普通話準的人交流，每天堅持說，持之以恆，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能游刃有餘的馳騁在 職場 上，把握各種機遇，成為精英，為築建中國夢揮灑自己的熱血!
在這里，我要說：讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
我的演講結束了，謝謝大家!
全國推廣普通話宣傳語
1、學會普通話，讓你輕松走天下。
2、請講普通話，請用規范漢字。
3、服務說好普通話，情暖顧客心歡暢。
4、溝通——從普通話開始。
5、規范社會用語用字，創建全國文明城市。
6、大力推廣普通話，促進語言文字規范化。
7、說普通話，從我做起。
8、說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。
9、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規範字。
10、我酷，我流行，因為我說普通話。
11、便於溝通有辦法，請您講好普通話。
12、服務用好普通話，真情溝通千萬家。
13、普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。
14、主動普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
15、樹立語言文字規范意識，提高民族文化素質。
16、全國普及普通話，世界刮目看中華。
17、人人都講普通話，個個書寫規範字。
18、樹立公共服務行業新形象，人人都講普通話。
19、要想闖天下，先說普通話。
20、推廣普通話，弘揚愛國情。
推廣普通話手抄報簡單好畫一等獎相關 文章 ：
★ 簡單大方的推廣普通話手抄報圖片一等獎小學生
★ 推廣普通話手抄報一等獎
★ 2021推廣普通話手抄報簡單好畫
★ 一等獎推廣普通話手抄報
★ 2021一等獎普通話手抄報
★ 推廣普通話手抄報簡單內容大全
★ 2021推廣普通話手抄報簡單好畫
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();G. 2022推廣普通話主題手抄報簡筆畫圖片大全
普通話是國家通用語言，推廣普通話對於增強中華民族凝聚力，構建和諧社會有著重要的意義，知道推廣普通話 手抄報 怎麼畫嗎？下面是我為大家帶來的2022推廣普通話主題手抄報 簡筆畫 圖片大全，希望大家能夠喜歡！
↓↓ 更多關於「 普通話手抄報 」內容推薦 ↓↓
★ 講普通話寫手抄報好看又漂亮 ★
★ 推廣普通話手抄報文字內容 ★
★★ 講普通話手抄報簡單好看 ★★
★ 推廣普通話手抄報一等獎小學生 ★
推廣普通話主題手抄報簡筆畫
推廣普通話的重要性
語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范。
在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、 文化 建設具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的建立，社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。
推廣普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規范的語言，是關繫到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規定：「國家推廣全國通用的普通話」。使用國家通用的語言文字，是每個公民應當履行的義務，也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現代意識的具體體現。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利於增進我國各民族的交流與往來，增強中華民族的凝聚力，而且有利於我國在國際社會中的影響。
推廣普通話是加強素質 教育 的需要。我國跨世紀教育發展與改革的基本任務是實施素質教育，剛剛結束的第三次全國教育工作會議頒布的《禁止發政治帖中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》對培養創新人才、全面推進素質教育提出了明確的要求。素質，是知識、能力和良心修養的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依託，因而是素質構成與發展的基礎，是文化建設的必要條件。著名語言學家呂淑湘先生曾指出「學好語文是學好一切的根本」。特別是到了今天的信息時代，語言文字規范更是掌握計算機語言的必要前提。對於任何學段、任何專業的學生來說，能說流暢的普通話，具有較強的語言文字能力和計算機操作能力這個最有用的本領，在求學、求職和事業競爭中就能處於優勢地位。推廣普通話是各級各類學校素質教育的重要內容，它有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀的 傳統文化 和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。語言文明是人的素質最直接的體現。努力提高人們的語言道德意識，進行語言行為的道德規范，加強語言文明的建設，是社會主義精神文明和國民素質教育的重要內容。培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，離不開語言文字的工作。社會主義現代化建設需要數以億計高素質的勞動者和數以千計的專門人才，除了思想和專業方面的要求外，還應當使他們具有較強的語言文字能力。一個人文化素養的高低在很大程度上取決於自身語言文字的修養。使用純潔健康的語言文字是個人修養很重要的一部分。
語言文字作為一種社會工具，記錄著科學技術發展的已有成果，傳遞著科技發展的最新信息。科學技術越發達，語言文字的應用就越廣泛，與社會的關系就越密切。語言文字的規范化、標准化和應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息技術處理的發展和應用。
推廣普通話是各行各業自身建設的內在需求。對廣電系統來說，使用標准、規范的`語言文字，不僅關繫到廣播、電影、電視的實際效果，而且對全社會語言文字的規范化具有重大影響。對教育系統來說，「普通話是教師的職業語言，用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一，是師范院校和職業中學學生的職業基本功」。對於黨政機關來說，以普通話作為工作用語是執法行為，它體現了機關工作的嚴肅性和規范性，有利於提高幹部素質和加強機關文明建設。對於企業和交通、郵電、金融、商貿、旅遊等服務行業來說，推廣普通話能夠提高員工隊伍的文化素質和整體修養，促進企業和行業的文化建設，幫助樹立良好形象，提高經濟效益和社會效益，是企業和行業自身更好地服務於社會的需要。
由上面我們可以看出，普通話是以漢語文授課的各級各類學校的教學語言;是以漢語傳送的各級廣播電台、電視台的規范語言;是漢語電影、電視劇、話劇必須使用的規范語言;是我國黨政機關、團體、企事業單位幹部，在公務活動中必須使用的工作語言;是不同的方言區以及國內不同民族之間人們的通用語言。大力推廣、積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求，也是各族人民的熱切願望，是符合全國人民的根本利益的。
推廣普通話宣傳 口號
1.構建和諧校園，推行規範字，提升新形象
2.推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。
3.各行業推廣普通話宣傳 標語 牌或警示牌
4.機關---推廣普通話，公務員要帶頭。
5.文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情
6.普通話，使你我靠得更近
7.普通話——您出行的第一張名片。
8.人人學講普通話，個個爭當文明人。
9.大力推進語言文字規范化，說好普通話，溝通你我他
10.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
11.溝通——從普通話開始。
12.認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣 普通話，推行規范漢字。
13.學好說好普通話，方便文明又高雅
14.溝通——從普通話開始。
15.說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。
16.愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規範字。
17.普通話是校園語言。
18.方言土語難通話，心心相融普通話。
19.普及普通話，推行規範字。
20.大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。
21.普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。
22.用文明語，送一片真情。
23.商場---普通話通青春攜手，文明語和時尚並肩。
24.普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
25.說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情
26.說好普通話，方便你我他
27.普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩
28.規範字盡顯人文風采，弘揚中華優秀文化
29.普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。
30.普及普通話，公務員要帶頭。
2022推廣普通話主題手抄報簡筆畫圖片大全相關 文章 ：
★ 推廣普通話手抄報初中生漂亮簡潔5張
★ 說好普通話手抄報簡單好看圖片大全
★ 講普通話寫規範字手抄報簡潔好看5張
★ 推廣普通話手抄報簡單漂亮圖片大全
★ 推廣普通話手抄報簡單又漂亮
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();H. 講普通話寫規範字漫畫給點思路
如下：
用漫畫能夠表現出講的普通話不容易，但是我們可以從側面表現出來，比如我們與他人交談時，
我們可以把說話人說的詞從嘴中跳出，嘴型要畫好。
並且把聽著的表情畫好，表示出是認同的樣子，另外一幅為了表現寫規範字，我們可以畫一個學生在寫作業，用的田字格形式，我們只需要畫出筆尖在田字格上寫著楷書，表現出正在書寫的樣子，字體很標準的樣子。最後可以得到老師發的獎狀，自己帶著紅領巾，敬禮，臉上露出笑容。
普通話（Standard Mandarin/Putonghua）是現代標准漢語的另一個稱呼，以北京語音為標准音，以北方官話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的通用語。漢語不等同於普通話，推廣普通話並不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際，與人民使用傳承方言並不矛盾。
1909年清政府將北平語音命名為國語。民國時多次制定標准，1918年北洋政府公布了第一套國家認可的國音注音字母。1932年經國民政府教育部頒布《國音常用字匯》後，確定國語標准。普通話以北京語音為標准音，而不是以灤平語音為標准音。制定標准後於1955年向全國推廣。
2000年，《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。
2021年6月2日，調查數據顯示，2020年，中國全國范圍內普通話普及率達80.72%，比2000年的53.06%提高了27.66個百分點，圓滿完成語言文字事業「十三五」發展規劃確定的目標。此外，中國境內527.89萬人次完成普通話水平測試。