⑴ 唱歌音準怎麼練習
1、首先是氣息的訓練，培養口與鼻子同時吸氣的方法，把氣吸到肚臍下方，避免吸氣過程中出現肩膀上提的錯誤歌唱姿態。
2、再次，旋律視唱練習。所謂單旋律訓練，就是每個聲部分開來訓練，等各個聲部的旋律熟悉以後再合在一起訓練，這樣有助於避免聲部間出現旋律互跑的問題。
3、藉助樂器演唱，當我們唱歌發聲還不是很准時，可以適當藉助一些樂器來伴唱，這樣可以有效預防自己唱歌容易跑調的現象。
(1)唱歌怎樣調整音準視頻擴展閱讀：
跑調、走音的幾種原因及解決方法
1、聽不準
這是大多數情況，很多朋友平時聽歌很少，從小樂感就不強，對音樂音準等沒有任何具象的概念。解決這個問題首先要有一定的耐心，要進行准確的音階和模唱練習，建立一定的音準概念，前期一定要通過簡單平緩的歌曲作為練習的重點以達到把握音的准確度。
2、氣息不穩
其實更形象的說法是「音不穩」音樂中常常遇到長音，如果沒有一個穩定的氣息做依託聲音很容易在後面就偏低了，或者氣息過猛導致得偏高。
那麼平時應該多注意練習弱延音（發「絲」的音，一口氣「絲」20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組）和小跳音的練習以加強控制音的穩定和准確的把握氣與聲力度。
⑵ 如何快速提高唱歌的音準
1、發聲與聽音相結合的訓練。
發聲訓練是為了讓學生尋找正確的聲音感覺，從而將學生的聲音統一起來，聽音訓練也是為了增強孩子們的聽音能力，使學生有牢固的音準概念、把這兩種訓練有機地結合在一起、使他們在訓練中不感到枯燥乏味。
2、聽音與視唱相結合的訓練
教師首先在黑板上列出各音，然後分別將它們彈奏出來，讓學生聽辯。在聽辯的基礎上，要求學生按教師演奏的順序，將每個音重新排列並流暢地唱出來。
3、模唱練習
在課堂教學中，讓學生先進行一些簡單的唱歌練習，將逐步使學生掌握和了解一些唱歌技巧，感受「唱歌「的樂趣。為進一步增加難度，提高演唱水平打下堅實的基礎。
4、「柯達伊教學手勢」
用這個手勢來幫助學生來區分和唱准音高。手勢是這樣的：do握拳朝下；re手指伸出斜向左上方；mi手掌朝下；so!手背朝外；1a手腕自然下垂；ti食指向上；fa姆指朝下指。fi(升fa)姆指向上指，手要放在身體正前方。
5、節拍與節奏的訓練
首先要掌握好典型的節拍（如：2/4、3/4、4/4、6/8…等）相對應的強、弱和速度等節奏的要求。對於節奏較難的歌曲，開始時可以唱得慢些，熟悉後再以正常速度唱。
⑶ 唱歌怎樣練音準
唱歌一定要用氣息才會好聽，而且不會傷嗓子。氣沉丹田，用手頂壓肚子，但是要保證不陷下去，這樣試著練一下聲，練到一直保持這種狀態就成功了，（但不要硬稱，還是要多練才能找到感覺，）就連說話也可以做到。唱的時候一定要把聲音從腹腔里甩出來，感覺從頭上飄到天花板一樣。有條件可以借用鋼琴來練一下聲。
⑷ 如何練唱歌音準
練習方法見下面：
多聽經典的古箏曲，特別是演奏家的演奏的範本，聽得多了，耳朵會慢慢形成一種熟悉的感覺，然後練習的時候如果和所聽到的相差太多則視為錯誤，反復的嘗試。練習之前要聽著樂曲演奏範本，看著樂譜，跟著唱譜，把音高也唱出來，不要只唱節奏，音高音準也要准確，要和演奏樂曲的音高一致。
把自己的練慣用錄音錄上，然後反復聽一聽，和範本演奏對比，哪裡音準不對，再反復的去練習。
⑸ 如何解決唱歌時的音準問題
無論對於聲樂 愛好 者還是專業歌手來講，音準都是一個困擾很多 唱歌 愛好者的問題,下面這些是我為大家推薦的關於如何解決唱歌時的音準問題相關資料。
解決唱歌時的音準問題的 方法
1:聽不準音導致的音準問題
這是大多數情況，很多朋友平時聽歌很少，從小樂感就不強，對於音樂音準等沒有任何具體的概念。解決這個問題首先要有一定的耐心，要進行音準的音階和模唱練習，建立一定的音準概念，前期一定要通過簡單平緩的歌曲作為練習的重點以達到把握音的准確度。
2:氣息不穩導致的音準問題
其實更形象的說法是“音不穩”，音樂中常常遇到長音，如果沒有一個穩定的氣息做依託，聲音就很容易唱到後面就偏低了，或者氣息過猛導致聲音偏高。
這種情況平時就需要多注意練習“弱延音”和“跳音”，以加強控制音的穩定性和准確性，把握氣息與聲音的力度。
3:音域不夠寬導致的音準問題
這是發聲技術上的問題，我們應該通過發聲練習開闊音域，比如每天規劃處一定時間來練習唇顫音和哼鳴，拓展自己的音域，以免到了高音的時候唱不到那個高度而影響音準。
4：五音不全導致的音準問題
五音不全適不適合 學唱歌 呢?其實五音不全在人群中的概率是非常低的，可能千分之一都不到。
除了概率非常小的天生五音不全的人不能靠單純的學習來解決外，其他音準問題都是可以通過科學的聲樂發聲練習方法來解決的。
唱歌音準練習方法
要多聽旋律，多聽原唱，能跟著一起唱，要在歌聲中找到共鳴。
要多看一些 曲譜 ，能夠把各種譜子都要看一遍，這樣在唱的時候心裡才知道怎麼唱。
最好是有音樂伴奏，因為清唱的話，會容易找不到調，跟著伴奏會好很多，起碼知道每一句該停留多久。
有條件的話，多向聲樂老師請教，爭取面對面的指導。
可以學會一門樂器，不一定要精通，但要知道曲譜當中的音是怎麼回事。
自己每天早上起來要練習發聲，練習怎麼打開口腔，要堅持。
唱歌是循環的，每天都要練習唱歌，要和同學一起交流好的 學習方法 ，這樣共同進步，取長補短。
唱歌練好音準的技巧
要多聽音樂的旋律。
我們要想練好歌曲，學好唱歌，除了練好唱功以外，最重要的就是聆聽，讓自己在聆聽音樂的時候，自動學習其中的旋律，讓自己再遇到這樣的曲譜時，就會游刃有餘。
多學習音樂知識。
音樂知識有很多，可以體現在不同的曲譜中，比如休止符，反復記號等，如果不認真學習，那麼，是不會體會到音樂的樂趣的，所以，一定要讓自己有豐富的音樂知識才行。
練習識各種曲譜。
曲譜是歌曲的依據，只有在曲譜上就能夠認識和掌握，那麼，就一定能夠提高唱歌的音準方面，而且，越是唱歌好的人，對於識譜以及樂感，都是有最好的掌握的。
最好學會一樣樂器。
如果我們能夠學會一樣樂器的話，那麼，就一定會去學習識譜，甚至需要看懂很多的曲譜，比如 五線譜 、四線譜、鼓譜、其他譜等等，這樣就會大大提高音準的效果。
多向聲樂老師請教。
唱歌的專業人士很多，不一定找那些有名的人，只要是一名有 經驗 的聲樂老師，都可以勝任教唱歌的責任，在平時多跟老師討教，盡量創造合唱的機會，提高自己的歌唱實力。
多練習發聲的技巧。
唱歌的發聲是需要練習的，只有平時多注意練習發聲，掌握更多的發聲技巧，才能讓自己的歌唱更加准確，只有音準達到了標准，歌唱起來才讓人更好的接受和欣賞。
演唱時使用音樂伴奏。
我們在唱歌的時候，如果總是找不到調門，或者總是跑調，那麼，可以藉助一些樂器，因為樂器是很準的，所以，演唱時藉助樂器可以幫助我們找到調門，不容易跑調。
⑹ 唱歌怎樣才能對音調有感覺
對沒有受過專業訓練的普通人來講，如果唱歌想好聽，
1.把握住節奏，音準不住倒是在其次，只要節奏准了，歌就唱的好聽。最好能簡單的識一下簡譜。對照著簡譜，節奏把握准。
2.氣息，要調整好。視頻網站有很多教唱歌的教程，可在土豆等網站搜一下。練一下呼吸，氣息的控制。
3.音準。如果不經過專業的訓練，音都唱的不是很准。只要音程唱的差不多，歌唱得都很好聽。什麼是音程，就是音的相對高低，一個音相對於前一個音的高低，簡單來說音的高低起伏，符合歌的規律就可以了。舉個例子，假如說，歌曲的音調是一座高低起伏的山，你唱的不一定跟它一樣，可以比他高或低，只要符合它的變化趨勢就可以了。
多聽，多練，勇於開口唱，這是第一步，不要怕丟人。
⑺ 唱歌音準的最簡單技巧 怎麼練唱歌音準
1、音階練習：
採用各大小調音階練習，進行調試感覺的穩定訓練，培養穩定的調試感覺，因為每一部音樂作品都具有一定的調式調性，唱好音階具有一定的調試調性結構的概念，對視唱好旋律以及樂感的培養，具有重要的意義。
2、音程的模唱與構唱：
要先進行各種音程的模唱，從純一度，純八度開始練習，然後分別進行純四，純五，增四減五，其中包含有#4。降7。再進行大小三度，大小六度的練習，最後進行大小二度，大小七度的練習。
構唱即是在只有標准音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的准確位置，然後再按要求唱出指定的音程，要隨時在琴上進行校正，直至唱准確為止。
⑻ 如何矯正唱歌音唱得不準
孩子在唱歌中經常會出現「五音不全」，大致有以下幾種情況： 1、孩子的「五音不全」主要體現在唱歌的音準上，會走音跑調。 2、唱歌像說話、說歌，沒有高低音之分，不入調。 3、唱歌時音忽高忽低，唱不準組成旋律的每個音。 4、孩子普通話的咬字發音不準，影響唱歌時的音準。 對「五音不全」的孩子，可以通過以下方法訓練糾正： 1、培養孩子的聽音能力。音準和聽音能力有很大的關系，聽音能力差的，彈和唱完全是兩個調。成人可以演奏樂曲或者用錄音機放歌曲讓孩子聽後跟著唱，有條件的可以讓孩子學一種樂器，讓孩子邊彈、邊聽、邊唱，聽聽彈的音和唱的音是否一樣准確。 2、家長不要讓孩子清唱歌曲。清唱會使孩子起音不準，更容易走調，要讓孩子跟著琴唱，或者跟著錄音機磁帶唱，剛開始小聲地跟唱、練習。對某句歌曲唱不準的，家長要耐心地逐句教，讓孩子逐句聽錄音，逐句學唱練唱，直到唱准為止。 3、如孩子普通話發音不準，家長可選擇一些兒歌讓孩子朗誦，要注意朗誦時的咬字發音和聲調，幫助孩子提高音準能力。 4、選擇適合孩子唱的歌曲，使孩子在自然聲區里唱歌，有利於提高孩子的音準。
⑼ 唱歌如何控制音準
唱音階。每天反復練習。堅持發聲訓練。注意音與音的關系。起步以後可以試著跳著唱音階。（注意：不是讓你蹦起來唱）例如：1-3-5 2-4-6 3-5-7.。。。。。。
找准音程關系，你慢慢就能把音準改好。需要時間，需要你的堅持，什麼事情都不是一天兩天能解決的。。。看你有沒有恆心。
還有，人人都有音準的問題，你聽的歌曲裡面歌手唱的，那不是人唱的好，而是後期製作修改出來了。原始唱歌的這個人，唱的不一定什麼熊奶奶樣呢。別羨慕，不一定比得上你。