⑴ 麻煩告訴下物理中的ST圖怎麼看，請舉例說明
先要稿清楚圖中各個量的物理意義，st圖像中縱坐標表示位移，橫坐標表示時間。圖像的切線表示該點的速度。vt圖中，縱坐標表示速度，橫坐標表示時間，圖像的切線表示該點的加速度，圖像和橫軸圍成的面積表示位移。vt圖像中若橫軸下的面積大於橫軸上的，則位移為負。反之則為正。圖像在橫軸上面則向正方向運動，反之向負方向運動。st中，若圖像的切線是正則向正方向運動，若為負則是向負方向運動。圖像在橫軸上，則位移為正，反之為負。
⑵ 初二物理物體的運動怎麼用表格表示
我不知道你說的是用框框的表格還是圖像
如果是表格的話，我想你可以豎著寫時間（例如：1min,2min,3min),橫著填寫你試驗中測得物體移動的距離（例如：1m,2m,3m) 這樣就可以很清晰了哦~O(∩_∩)O~
如果是圖像，
如果重點是為了看運動的距離和時間的關系的話，就用s,t圖像（也就是縱坐標寫時間t,橫坐標寫移動的距離）
如果重點是為了看速度和時間的關系的話，就用v,t圖像（也就是縱坐標寫時間t,橫坐標寫速度v)
這些方法都很好用的哦 上初二了就要加油 O(∩_∩)O
希望我的回答對你有幫助(*^__^*) 嘻嘻……
⑶ 高中物理，看不太懂這個表格，什麼意思
這個是速度圖像。是表示，路程的追及問題的。三張圖像，別表示三種不同的追及。因為圖像和坐標軸之間的面積表示的是運動物體的位移。圖上的兩條圖線包圍的三角形Dx，表示是追上的距離。
⑷ 高中物理：有關X-T圖的理解【謝謝！在線等候】
在中學階段，只能表示直線運動，理由有：
1、在一維的直線運動中，我們用一些有序數列來描述物體運動的位置，只要一個數字就夠了，從而可以量化的研究物體運動的性質，x-t圖像中，將時間展開，在不同的時間記錄下不同的位置，也就是記錄下這些數字與時間的關系，從而進行研究。
2、在描述平面上的運動中，我們需要一對有序數來描述物體運動的位置，同樣在x-t圖像中，時間作為橫軸，而縱軸卻需要記錄下這對有序數，這是無法做到的，所以x-t圖像只能描述一維的直線運動。
圖像不是運動軌跡，因為圖像只能表示，直線運動，即物體運動軌跡為直線
⑸ 求解物理機械運動的圖象
一條直線是對的。因為路程均勻增加，速度是不變的。
若速度在變化，那麼相同時間t內，s變化是不同的。
⑹ 初中物理，運動學：請給講講運動圖像（V-t圖像、S-t圖像），我一直理解不了，詳細點啊，謝謝
你好！這個問題以前曾經幫助別的同學回答過，這里重復為你解釋如下：
(1)速度圖像既可以用S—t圖像表示，也可以用v—t圖像表示。圖1和圖2是勻速直線運動的圖像；圖3和圖4是初速度不為0的勻加速直線運動（變速運動的一種）的圖像；
(2)從圖像1中可以看出：勻速直線運動的S—t圖像為正比例函數的圖像的一部分，其函數關系式為：S=vt，勻速直線運動的物體的速度v（直線的斜率）是個恆量與路程S和時間t沒關系。在速度一定的條件下，路程S和時間t成正比；
(3)從圖像2中可以看出：勻速直線運動的S—v圖像為常數函數的圖像的一部分，其函數關系式為：v=v，勻速直線運動的物體的速度v是個恆量與路程S和時間t沒關系。一段時間（t）內，走過的路程(S)，滿足關系式：S=vt，在圖像中為一矩形包圍的面積；
(4)從圖像3中可以看出：初速度不為0的勻加速直線運動的S—t圖像為二次函數的圖像的一部分，其函數關系式為：S=v0t+at²/2，勻加速直線運動的加速度a和初速度v0都是恆量，與路程S和時間t沒關系；
(5)從圖像4中可以看出：初速度不為0的勻加速直線運動的S—v圖像為一次函數圖像的一部分，其函數關系式為：v=v0+at，勻加速直線運動的物體運動的加速度a（直線的斜率）是個恆量，初速度v0也是恆量，與路程S和時間t沒關系。一段時間（t1）內，走過的路程(S)，滿足關系式：S=v0t1+at²/2，在圖像中為「矩形+三角形」所包圍的面積。
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
附圖如下：
⑺ 高一物理中，物體運動的v-t圖像的關系，和各圖像表示的意義
所謂v-t圖像就是v表示速度t表示時間
v隨t的變化而變化。
他們的夾角（斜率）代表加速度。當夾角不變時可理解為這一段時間內做勻加速運動。當v不變與t軸水平時說明物體在做勻速運動，當v隨t的變大而變小時說明物體在做勻減速運動。這是的斜率也代表加速度但與初速度相反。記住直線的運動方向不代表物體的運動軌跡。
⑻ 高中的物理從圖像怎麼看出運動情況
看橫坐標和縱坐標代表的是什麼物理量，記住公式，〔1〕x=vt（第一幅圖：位移隨時間的變化而不變，說明速度為零，故圖像代表的是靜止,最後一幅圖，位移隨時間的變化而均勻的變化，說明速度是不變的，故代表的是勻速運動）〔2〕v=at（第二幅圖，速度隨時間的變化而不變，說明加速度為零，所以答案為勻速，第三幅圖，速度隨時間的變化而均勻的變化，所以說明加速度是不變的，故答案為勻變速運動）希望能幫到你哦，加油~
⑼ 物理中F-t圖怎麼看（橫軸時間t，縱軸是力F）
用力的大小處以物體質量可得物體運動的加速度大小
加速度方向與力的方向一致
如果力的正方向即坐標軸正方向與物體運動方向一致的話 力在運動中先充當動力 後充當阻力 前後加速度方向相反
按照你給的條件即是 物體應該是先做勻加速運動 後做勻減速運動 且兩段時間加速度大小一致 方向相反 運動經過路程也相同（可用v-t圖象中圖線與坐標所圍面積即為運動位移解釋）
不知這樣的解釋你還滿意嗎？
⑽ 物理圖象理解，求大神幫忙，圖像見圖片
精銳教育溫馨解讀
對於v-t圖像的解讀，關鍵是要理解各物理量的意義
直線的斜率表示物體的加速度，斜率的絕對值，即直線的坡度代表加速度大小，越陡加速度的大小就越大，如果是折線，那麼加速度就會變化。
因此圖中是直線，因此加速度不變，根據定義此為，只能說是勻變速直線運動，從0時刻到與t軸交點的這一段時間加速度是正方向，速度為負方向，速度大小不斷減小，是勻減速運動，在後面一部分加速度為正，速度方向也為正，速度大小越來越大，此為勻加速直線運動。
小結：加速度方向與速度方向相同的勻變速直線運動是勻加速直線運動
加速度方向與速度方向相反的勻變速直線運動是勻減速直線運動
因此這圖像可以說是勻變速直線運動，或者先勻減速直線運動，後勻加速直線運動
所以本題圖像不能描述為勻加速直線運動