⑴ 適合嬰兒的親子游戲有哪些
6-7個月後孩子白天醒的時候越來越多，除了日常生活照顧以外，還有不少時間可以用來和嬰兒玩，通過玩，嬰兒不僅鍛煉了身體，認識了周圍世界，學習了各種本領，還和家長進行了溝通，建立了感情，心理上得到滿足，情緒高興愉悅。家長能夠把「與嬰兒玩」作為一件重要和必要的事，真是非常有遠見的。這里介紹幾個爸爸媽媽可與嬰兒玩的親子游戲：
1．「蟲蟲飛」：媽媽坐椅孔子上，嬰兒背靠媽媽，坐在媽媽大腿上，媽媽雙手把住孩子的兩只小手腕，讓其食指尖互相碰撞，又分開，反復這樣做，一面念「蟲蟲，蟲蟲，蟲蟲飛」，講「蟲蟲」時兩食指尖碰撞，到講「飛」字兩指左右分開，象徵小蟲飛了。慢慢做熟練後，孩子聽到「蟲蟲飛」，就會自己模仿著來做。這個游戲能促進手眼協調，訓練語言和動作結合，並培養節奏感。同樣也可訓練拍手說「歡迎、歡迎」，兩手相合上下搖動說「謝謝」，擺擺手說「再會」。
2．「滾皮球」：成人與嬰兒對坐地上，相距約3-4尺，先示範在地板上滾小皮球，幾次後將皮球滾向孩子，讓他用雙手來抓，抓住了就開心大笑。也可對著牆壁滾球，等球彈回來再去抓，有兩個成人參加，就可1人抱孩子先幫他抓皮球，再讓他自己抓，在桌上也可玩滾球游戲。
3．「蹬氣球」：孩子仰卧床上，成人在他腳上方懸掛一氣球，逗引他用腳來蹬踢，氣球忽高忽低，忽左忽右，讓孩子追著來蹬。它和上一個游戲都可進一步鍛煉手眼協調，眼與動作配合，手抓、腳蹬力量，背肌、腹肌肌力和軀體及四肢的協調動作、靈敏反應和動作的'准確性，激發孩子的積極情緒。
4．「扔扔和拉拉」：8-9個月的嬰兒喜扔東西，揀起來給他又扔，這也是探索周圍事物的基礎。可把各種不同的玩具，塑料球、積木、顏色紙、毛絨小動物、羽毛、碎花布、會響的鈴鐺等用不長的繩帶吊在床欄桿、童車、吃飯椅子的邊上，使小孩能隨手拉起來，又扔下去。玩前成人可扔、拉幾次做示範，引起他的興趣，以後他就會模仿著做。當玩具扔出去落下來時，孩子會有興趣地注視。羽毛、色紙、碎布會在空中慢慢飄落，積木落得快，鈴鐺會發聲，各不相同。拉上來拿到手裡，各物重量不同，顏色、形狀不同，摸起來感覺各異。成人可在旁用語言配合著玩。
此外，把玩具用布、用杯蓋起來、起來或成人躲在門背後，讓嬰兒爬著去找也是一種游戲，可訓練孩子的觀察力、記憶力和思考能力。爸爸媽媽還可創造一些新游戲與孩子同玩同樂，使孩子玩得高興，生活得豐富多彩，在玩中長體力、增智力。
⑵ 四個月大的寶寶適合玩什麼親子游戲
抓泡泡 現在寶寶的小手似乎無處不在，他四處抓，因為對寶寶來說，看到什麼東西，伸手去夠，然後實實在在地碰到，是極其令人興奮的事。現在，他的雙手正在學習按照大腦的吩咐做動作呢！ 培養技能：手眼協調性，對身體部位的認識 你需要准備：吹泡泡的工具 讓你的寶寶安全地坐在椅子上。你先朝寶寶輕輕吹幾個泡泡，讓他伸...手去抓或打破泡泡，但是小心別讓肥皂水濺到他眼睛裡。當寶寶熟悉了泡泡之後，也許就可以玩身體部位的游戲了。讓泡泡落在寶寶的腿、胳膊、手、肚子等身體部位上，同時告訴他這些部位的名稱：「有個泡泡在你肚子上！」或「有個泡泡在你手上！」寶寶大一點以後，你可以在給他洗澡時玩這個游戲。肥皂泡的一個奇怪特性是：它們會粘在濕皮膚上而不會破。給你的寶寶一點時間觀察身上的泡泡，然後再把它們打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了，寶寶會特別喜歡打破大泡泡的感覺。 我的歌 寶寶在准備好說話前，很早就能辨認經常重復聽到的詞語了，而熟悉的名字更是最讓他感到親切的話語。 培養技能：認知能力，聽覺，語言表達能力 你需要准備：不需要准備任何東西，能坐在搖椅上玩最好。 爺爺奶奶、哥哥姐姐、姑姑叔叔、寵物、保姆、朋友——你的寶寶會喜歡聽到你說出所有這些熟悉的人的名字。把這些名字說給寶寶聽，一個最自然的方式就是唱首歌，類似那首老歌「拔蘿卜」。歌詞既簡單又不斷重復：「拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔不動」，然後就開始換成人的名字：「奶奶呀，快快來，快來幫我們拔蘿卜」，你可以根據寶寶的接受能力靈活決定重復次數和添加的人數。
⑶ 適合4到6個月寶寶的早教游戲
適合4到6個月寶寶的早教游戲
適合4到6個月寶寶的早教游戲，現在年輕的父母們越來越重視孩子的教育，正所謂教育從娃娃抓起，如果想要開發寶寶的智力，那麼我們就要摸索適合不同年齡段寶寶的不同的游戲方式，那麼適合4到6個月的寶寶早教游戲有哪些呢？下面為大家整理了適合4到6個月寶寶的早教游戲。
適合4到6個月寶寶的早教游戲1
一、4個月大的寶寶腦力，視力，力量快速成長，這個時候是學習的黃金時期，爸媽們要把握好這段珍貴時機，多給寶寶在游戲中學習的機會，有以下幾種方法。
方法1：慢慢讓寶寶學習翻身，爸媽可以從旁協助托住背部，輕推臀部，讓寶寶順勢側翻。也可以拿玩具在一邊逗他，寶寶為了抓住玩具就會去嘗試翻身。這個時候媽媽一定要守護在旁！
如果寶寶學不會翻身，千萬不要勉強哦，下個月可以慢慢在引導，邊玩邊學。
方法2：看移動物品，寶寶視力進步了，可以自己調節遠近距離能力。可以用一些顏色鮮艷的東西在1米-2米的距離逗寶寶。
方法3：鍛煉寶寶對聲音的敏感度，當寶寶平躺在床上時，悄悄走近他，並親切地叫他的名字。如果他沒什麼反應，可以叫大聲一點。
如果他做到了，別忘了給他愛的擁抱。
方法4：讓寶寶照鏡子玩，能讓寶寶認識身體各個部位，可以告訴他哪裡是，眼眼，鼻鼻，頭頭，讓寶寶慢慢建立積極的自我概念，看到鏡子裡面的自己寶寶會十分的開心。
透過照鏡子的游戲，讓寶寶很快認識自己。
二、5個月大的寶寶做些平衡活動游戲
方法5：讓爸爸陪寶寶玩舉高高的游戲，用虎口撐在寶寶腋下，讓他面向你輕輕舉起，升時速度不宜太快，以免嚇著寶寶，最好能一直注視他的眼睛，使他有安全感。
可以開心的告訴他：「飛啊，飛高了！」「降落了，飛低了！」但注意不要做太激烈的動作，不要拋得太高，以免危險和造成寶寶精神緊張。
三、6個月大的寶寶越長大活動力越強，越渴望習各項技巧。推薦2個方法
方法6：學習手遞手傳東西，例如小盒、小玩具等，然後拿多個吸引他，一次給他一個，讓他漸漸知道在拿新東西時，就會把手中東西換到另一隻手裡再去拿。
記住你的鼓勵會使他更穩定的學習。
方法7：騎在你的背上聽兒歌，抱寶寶和你面對面坐在你的腿上，握住他的手唱兒歌，腿部隨節拍跳動讓他有芹拍答騎馬的感覺。下次只要你俯身，他就會主動想騎馬馬了。
這是讓寶寶很愉快的'一個游戲。
對於寶寶來說，基本的生理需求（吃飽穿暖）得到滿足後，就非常渴望情感上的需求。所以多陪寶寶玩游戲，讓他知道身邊的人都很愛他。
這種信任感和安全感對寶寶後天的成長發育至關重要哦！
嫌慧 寶寶早教玩具的好處
1、開發思維
促使孩子積極進行思維、想像等活動，並且通過手或身體的其它活動表現出來：如玩積塑玩具，孩子要構思，要設想，要為實現既定的目的而選擇材料；
動手組裝時，既要動手，又要動腦。
幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，並堅持完成任務，因而培養了克服困難、奮發向上的優良品質。
2、豐富聯想小世界
如醫院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫院和家庭的賀雹聯想，能促使幼兒開展創造性的角色游戲；
一些勞動工具的玩具，可以引起幼兒進行植樹、挖河、建築等模擬勞動。
有些玩具是專門用於進行思維訓練的，如各種棋類、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養思維深度、靈活性和敏捷性
3、調動寶寶積極性
孩子身心的發展是在活動中實現的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平。
可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如搖馬玩具，幼兒會自然地騎上，前後擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。
又如娃娃玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據各自的生活經驗，用娃娃做游戲，可以由簡單到復雜，變化多端。
4、增進感性認識
玩具具有直觀形象的特點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利於各種感官的訓練。
如彩色套塔、吹塑玩具、各種娃娃及玩具動物等有利於視覺的訓練；
八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺；積木、積塑片、結構模型可以發展空間知覺；
各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺；拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助於運動能力的發展。
玩具在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助於鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當幼兒未能廣泛接觸現實生活時，他們是通過玩具來認識世界的。
5、培養集體榮譽感
有些玩具是要求幼兒共同使用的。如電話玩具，要有通話的雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學習生活經驗，練習和同伴合作。
又如長繩玩具，本身便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩游戲中，協調彼此的動作，增強了集體觀念。
寶寶早教有哪些好處
1、開發寶寶的潛能
寶寶在家長和老師的陪同下多參加一些早教活動，對開掘寶寶的內在是有幫助的。
比如語言智能、肢體智能、音樂智能、邏輯智能等。
每個孩子都有獨特的性格和特點，有的比較活潑能適應環境變化，有的相對內斂比較小心謹慎。
通過一些活動或游戲有助於家長關注孩子的反應，既鍛煉了孩子的能力也能使得父母能夠發現孩子的天性，從而在寶寶後期的成長中能幫助寶寶發展適應新的變化。
2、塑造寶寶的性格
早教另一個大的益處就是能培養寶寶開朗外向的性格，他們通過走出小的家庭來到了一個大家庭。
人際交流機會增多有助於寶寶學會交往溝通，使得他們變得更加的活潑有信心也更高興與別人交往。
對於一些內向的孩子幫助效果尤其明顯，在以後的進入幼兒園、長大後的自信心都有很多的益處。
3、增加孩子和父母的情感
在親子互動的過程中，父母作為大朋友領導和配合著孩子的行為。
比如父母和孩子一起進行親子閱讀，一起閱讀故事書，可以建立親子關系。
還可以一起配合來分角色扮演，這樣也會增加孩子的自信心，角色扮演之後孩子會對整個故事記憶深刻，豐富了孩子的知識，寓教於樂。
適合4到6個月寶寶的早教游戲2
第一步：
4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也會將手放在小桌邊上做彈琴動作，手指靈活但還抓不住玩具。
游戲：把東西放在寶寶的手旁，或碰他的手，引誘他抓。
第二步：
5個月就可以伸手抓住東西了。
游戲：讓寶寶抓住玩具連自己的手一起搖動。
第三步：
6個月後的嬰兒會坐了，可以有意識地用一個玩具敲打另一個玩具，或將玩具倒手。他的手已經真正成為認識事物的器官。
游戲：能坐起時，引導寶寶去抓放在面前的玩具，玩具應放得比他手高一點，可以吸引他把手舉高或伸出，身體前傾。
把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身，把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩「歡迎，歡迎」，練習拍手。