『壹』 我馬上就要上初一了，問一下在上初中前的這個暑假裡需要提前預習一下初一內容嗎如何提前學習
借書預習一下，特別是語文和英語，可以先背一下語文書後面的十首古詩，以及英語單詞。數學就應熟悉下概念，政治等其他科目也要提前預習，這樣等你上初中的時候就不用太緊了。
希望我的回答對你有幫助。
『貳』 馬上要上初中了，暑假期間怎麼樣預習初中知識呢
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『叄』 初一如何預習
1初一新生預習數學的方法
讀課文，了解主要內容
數學課本是學習數學的依據。數學課前預習時要逐字逐句地讀，不能走馬觀花，一目十行。應從課本的情境圖中發現數學信息，從整體上了解新知識嗎，讀懂書中的結論，把重要的概念、結論標記出來。如果讀一遍覺得印象不深，可以再進行細讀，逐步把握知識的來龍去脈，理解例題的解題思路和截圖方法，然後在課堂上認真聽講，消化、吸收這些知識。這是數學預習的主要環節。
認真思考，標注疑點。
數學預習不同於語文預習，多寫多練就可以達到效果。數學預習要講究方法，不能死記硬背，應該注重理解，弄清來龍去脈，通過自己的思考和分析，努力將知識理解，收入「囊中」。對書本上的例題，想想還有其他的解法沒有。預習不等於自學，對預習中碰到的疑難之處，自己可以先思考一番，實在無法理解、不能解決的，可以及時標記下來，留待課堂上聽老師講解，進而弄明白。
嘗試做課後練習，檢測預習的效果
通過預習，初步理解和掌握了新的數學知識，可以通過做課後的練習題來檢測自己的預習效果。通過練習，既能發現自己的不足，又可以加深印象、鞏固知識，還可以明確課堂上老師講課的重點難點。這是數學預習不可缺少的一環。
2如何養成預習的習慣
初中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣,尤其是學習習慣養成的 最佳時期,良好的習慣一旦形成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終 生受益。錯過了最佳時期,再想改掉惡習,更是十分艱難。
在初中階段,要特別注意培養認真學習、善於思考、勤於動腦動手動 口的習慣,培養獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。要養成良好的習慣, 從以下幾個階段抓起。
預習是學習中最重要的一種學習習慣, 幾乎每一個優秀的學生都有良好 的預習習慣。預習不單是提前看一看書而已,預習能讓同學們在聽課的時候 有目的性。預習聽課的重點,可以使同學們更從容的聽課。
因為一部分老師 要講的內容都已經理解了,聽起課來當然會輕松。此外,預習會讓學生獲得 一種心理上的優勢,這種優勢會轉化成為信心,從而超越其他學生。
『肆』 初一語文怎麼預習
方法如下：
1、通讀課文
首先就是要閱讀課文，對內容有大致的了解，有同學會說，我看不下去課文，同樣是課文，我們在看歷史和語文時感覺就很不一樣，看歷史時，會覺得很有意思，你很想去了解他的全貌，而我們在讀課文時，也要有這樣的感覺，要知道，被選入到課本中的課文那肯定是有內涵有價值的文章。
在瀏覽課文的過程中，學會把握文章的主要內容和中心思想。
2、識生詞
在閱讀課文時，難免會碰到不認識的字詞，先圈出來，在讀完後，再利用字典來掌握讀音，有一些字筆畫較多，較難掌握，可以多抄寫幾遍，掌握字的正確寫法，一定要注意筆畫順序哦。學習生詞也是語文的一個重點。
3、再讀課文
在掌握了課文的生詞後，接下來就要再仔細把文章讀兩遍，這時讀課文要一字一句一段認真的讀，並推敲作者的遣詞用句和表達方式，理解作者的描述有沒有其背後隱藏的含義。可以利用工具書或網路查詢作者寫文章時的時代背景，藉助這些可以更好地理解作者通過文章要表達的意思。
4、做課後練習題
語文也是有課後練習題的，課本上的課後練習題一般較簡單，但通過這些題目可以更好的掌握課文，加深對課文的理解，可不要看題目太過簡單就不管。
5、朗讀和背誦
語文學習，少不了朗讀和背誦，很多課文和詩詞都要求背誦，古詩詞文章默寫的題目在中高考中是必考的題目，也是必拿分的題目。在預習到一些篇幅不是那麼長的文章時，可以通過朗讀的方式來對文章內容進行理解，而朗讀也是背誦的前提。
『伍』 初一的預習方法
初一學生的有效學習方法：預習
在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出 並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢。這種需求心理定勢必將調動起同學們的學習熱情和高度集中的注意力。
對預習來說，主要就是要做到看書速度快，理解速度快。最重要的是要克服內外干擾。外部干擾包括無關的聲音、讓人分心的視覺嗅覺刺激物等;內部干擾主 要指疲勞、疾病，與學習無關的思想感情等。克服內部干擾主要應積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，有意變換學習內容，避免用腦過度，防止身心過於疲勞等。克服 外部干擾，除了要盡量避免影響注意的外界刺激，還要有意識鍛煉自己的意志，培養「鬧中求靜」的本領，使注意能始終保持並有韌性。
初一學生的有效學習方法：聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽課時應保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學好知識的前提條件。課堂上，集中注意力十分關 鍵，不要思想開小差。在老師講解時，應做到認真觀察、積極思考。有的同學聽課時，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的。開頭，往往寥寥數語，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時，聽課中還要注意老師反復強 調的部分。聽課時，應做好課堂筆記。俗語說，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時，充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作，可幫 助學習、記憶。
爭取在老師講課時，就把這一部分內容學會、理解，否則下課再自學，就會花費很多的時間和精力，而且不一定學好。上課聽講是最重要的一環，學生的大部 分時間都在聽課，這么多的時間利用不上，就太可惜了。上課聽課效率高不但可以節省復習時間，對提高做題速度也有極大的幫助。同時課後針對性的練習題一定要 認真做，不能偷懶，也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較機械、比較被動的 接受知識的過程。也許認為自己在課堂上聽懂了，但實際上對於解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，並且非常容易忽視了一些真正的解題過程中必定遇 到的難點。「好腦子不如賴筆頭」。對於任一學科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
初一學生的有效學習方法：復習
專家指出，高中復習在於平時，考前的「臨時抱佛腳」是不起作用的。復習可這樣進行：課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶 一遍;精讀教材，對教材理解得越透，掌握得越牢，學習效率也就自然提高了;整理筆記;看參考書，這是補充課外知識的好方法;補缺補漏，系統掌握知識結構; 循環復習，將甲復習完後復習乙，在復習完乙後對甲再進行一次復習，這種循環復習利於記憶。
對復習來說，主要就是要提高做題的速度。但做題並不意味著要見一道做一道，追求「貴精不甚多」，做一道題要學會「舉一反三」，用心揣摩這一類題目的 特點，這是提高做題速度的很好的方法。同時要注意每做一道題，要有一道題的收獲，不能做上十道題毫無收獲，還是就會做這一道題，這個收獲從哪兒來呢?就是 總結歸類。尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。
對做題來說，要看看每一道題的條件是進行怎麼組合的，和採取的方法有什麼內在的聯系。這樣，將來遇到類似的問題，就有處理的方法 了。數理化再千變萬化，也是有章可循的，一定要關注這個題的方法和題的條件之間有什麼聯系，點點滴滴就形成思維定式，拿到條件，就要分析它和哪個解題方法能夠有聯系，找到一種見到條件，能夠聯系出方法的能力。這樣既可以比較准確地把握方法，也可以提高做題的速度。另外要想提高做題的速度，先有目的地找一些 題目，自己估量一下做題的速度，看看自己哪種類型的題做得比較快，哪種類型的題做得比較慢，再好好分析分析，到底是由於什麼原因影響了做題速度，然後根據 情況改進做題方法，或是改變做題思路，這樣慢慢提高速度應該也較為可行。
『陸』 我是一名小學畢業生，想在假期預習初一知識，幫我列張計劃表吧(以學習為主，但要勞逸結合）~\(≧▽≦)/~
初一主要科目增加了歷史，政治，生物，地理。如果你本身語文數學英語比較厲害的話，我建議你歷史和政治可以先預習，將來要背誦的很多。生物和地理主要靠理解內容，地理的話上學期很重要，學習的知識下學期會涉及到。
你可以在暑假借初一上冊的課本。
星期一：語文，預習課文。先背誦十首古詩和文言文。
星期二：英語，先去問別人怎麼讀或先買錄音帶去聽（音標很重要，要會懂得自己拼讀單詞）。
星期三：數學，看書本，看輔導書。看題型。
星期四：歷史：預習了解朝代的更替。每件事情每個皇帝的時間啊意義啊什麼的很重要。
星期五：政治。讀熟。
雙休日可以的話適當看生物和地理。
『柒』 准初一暑假各科應該怎麼准備
首先要做好心理准備。因為初中與小學相比，科目增多，內容增加、難度增大，競爭也更加激烈。其次，要有習慣准備，培養良好的學習習慣。小學的自然課到初中就分為歷史、地理、生物、物理、化學等課程，花費的學習時間也要比小學更多。因此，養成良好學習習慣，提高學習效率是非常關鍵的。因此，學生如果有拖拉的毛病，要在這兩個月時間里盡快糾正過來。三是方法准備。初中要學會自學，在暑期，初一新生可以向老生借來新學期的課本，先自學預習。
『捌』 小升初的暑假裡要准備什麼應該如何做好安排充分利用暑假學習
小升初的暑假裡可以向家裡已經上過初中的哥哥姐姐找一下初中的教材，自主學習一下初中的課程。因為相對於小學來說，初中的課程難度有點大，學習的科目也比較多，需要理解記憶的內容自然也不會少。如果自己可以在暑假裡提前學習的話，那麼對於開學後的學習會很有幫助。
下午可以把自己上午做錯的習題再看一遍，然後可以去看一些其他科目，再接著做習題。等到自己覺得有些煩躁，坐不住的時候，就不要強迫自己接著學習，學會去緩和自己的情緒，找一些娛樂活動去做。