『壹』 四年級陽光少年手抄報的內容
陽光少年
我們是朝氣蓬勃，如同初升太陽的陽光少年，對未來充滿期望。
有人曾說過「少年是早晨剛升起的太陽，是祖國的花朵。」我們是陽光少年，是國家的未來，是新時代的接班人。為此，我們應感到無比自豪。我們應好好讀書，學習。學好本領才有資格說出自己是祖國未來的希望。我們每天都在父母的慈祥關懷下，校園的良好熏陶下成長。他們使我們明白了善惡、為人，領略了古今中外的歷史、文史、人情風俗，使我們感到充實。
人生總有不如意事，總有迷茫的時候。此時，你會感慨世道的不公，對自己不
相信，對朋友發脾氣。但這應該不是很好的解決方法，我們都換一換思路，樹立自己的信心，堅信自己是「陽光少年」，堅信困難會被克服。
除了這些，我們應學會分辨善惡，發現身邊的「真、善、美」，摒棄一切的「假、丑、惡」。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對此，我們應抵抗那些不好的行為，不讓自己誤入歧途，成為品行皆優的少年。
書，是人類的精神食糧，我們應多觀看古今名著，體悟其中的道理，藉此不斷熏陶自己，不斷讓自己成長並感悟自己的信念。
陽光少年，我就是陽光少年！
『貳』 爭做陽光少年手抄報
爭做新時代好少年手抄報內容簡短：
1、樹立正確的人生觀和價值觀。有自己的目標並嚴格執行，不斷完善自我。有樂於奉獻，堅信付出就會有回報，在力所能及的范圍內幫助身邊的人。保持積極樂觀的心態去看待身邊的人或事。青少年是祖國的未來民族的希望，要增強自己的愛國主義精神，把國家榮譽感和個人榮譽感結合，與國家命運共進退。
2、好好學習，天天向上。對於一個當代青少年來說，最重要的還是學習，學習就是我們的責任，只有努力學習，不斷地提升自己的知識底蘊，才有機會接受更高層次的教育。「少年興則國興，少年強則國強；為中華之崛起而讀書」，只有努力學習，長大才能為祖國作出更大的貢獻，為實現偉大的民族復興出一份力。
3、養成良好的習慣，早睡早起，熱愛生活。杜絕不良嗜好，不抽煙不喝酒，杜絕網癮，保持健康的娛樂方式，不熬夜，多讀書，養成良好的生活習慣，對身心都會有很好的幫助。在生活中要講衛生，愛勞動，舉止文明，勤儉節約，不亂花錢，也不與他人攀比，孝敬父母和長輩。
4、聽父母和老師的話。因為少年的生活閱歷很淺，缺少一些明辨是非的能力，不能准確地判斷事物的好壞，需要聽從父母老師的勸導。平時要加強與父母和老師的溝通，讓老師和家長明白自己的想法並進行參考，使自己擁有正確的目標和方向。
5、這個新時代，是承前啟後、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。樹立正確的人生觀和價值觀。好好學習，天天向上為中華之崛起而讀書」，實現偉大的民族復興。然後就是在我們自己的能力范圍內，我們需要主動的去幫助有需要的同學朋友。
6、成為熱愛祖國，有理想的好少年。從講衛生開始，亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱。大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。成為勤奮學習，追求上進的好少年。熱愛學習、主動學習、積極進取。熱愛學習並且積極進取，去成為新時代的好少年。
7、百年風雨征程，祖國山河動盪。一股紅色的激流，掀起洶涌壯闊的狂瀾，盪滌風雨如磐的暗夜，散盡戰火硝煙，燃燒熱血青春，匯聚成光耀神州大地的絢麗陽光，重燃了民族復興的希望。吾輩少年，生在紅旗下，長在春風里。對生命的思考被喚醒，對過往的感恩縈繞心間，對未來的期待里增添了一往無前的勇氣。
8、爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
9、不要被任何人打亂自己的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己的夢想。
10、不要幻想自己成為招聘會上的寵兒，當你明白百分之七十的初中生都可以上大學時，你應該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數的。
『叄』 手抄報陽光少年
在你會做某種題或理解某個類型的題時，你一定要把握好機會，在老師念出問題時，舉起手來，勇敢站起來回答問題，回答時語句要通順，流暢。回答前，先要在腦子里把答案想好。到了關鍵時候，才不會「掉鏈子」。以下內容是我為您精心整理的手抄報陽光少年，歡迎參考！
手抄報陽光少年一
如何做一個陽光少年？
一。上課認真聽講
老師一般會觀察每一個同學的精神集不集中。要是在這時你的「表現」很差勁，那會給你的老師心中留下不好的形象。上課認真聽講也能讓你學會一節課你該掌握的本領。這才不會辜負老師的期望。會讓老師感到欣慰。
二。積極回答問題
在你會做某種題或理解某個類型的題時，你一定要把握好機會，在老師念出問題時，舉起手來，勇敢站起來回答問題，回答時語句要通順，流暢。回答前，先要在腦子里把答案想好。到了關鍵時候，才不會「掉鏈子」。
三。按時完成作業
作為一個學生，家庭作業時必不可少的，這時，你可千萬要把握好機會了，按時完成作業，認真檢查，這樣還可以提高你的認真心。又能讓老師高興，這可是一個一舉兩得的好事呀！
四。成為老師的得力助手
老師為了我們花費了畢生的心血，忙的不可開交，所以，得成為老師的`得力的「手臂」讓老師能夠輕松一點，笑容多一點，皺紋少一點。如果你不是班幹部，也不要緊。在同學發生爭執時，你要用道理說服他們；在問題各自一方時，你要和同學一起考論；在看到同學破壞公物時，你要大膽阻止他們；在見到同學欺負弱小時，你要用行動和道理來讓他們認識。得力助手是用來實際行動的，不是口頭名。所以，一定要用實際行動來證明你是一個好的得力助手。
手抄報陽光少年二
往事如一塊蹺蹺板，有哭的一頭，有笑的一頭，想想少年時的燦爛生活，美麗的故事，如陽光一般喜人。
少年沒有「鏡中摘花，水中撈月」的幻想，少年沒有變為一隻毛毛蟲，長出一雙花翅膀的幻想。童年的夢想在太陽的暴曬下已升騰為一隻只虛無飄渺的水泡，消散在風中，少年有的是凌雲的壯志，沖天的豪情，明朗的目標，堅定的信念，以及艱辛的跋涉和執著的追求，面對初升的太陽，少年對父母鄭重承諾：我要做個與眾不同的女生；對師長認真地說：我會一直努力，對千疊萬壘的試卷輕松地笑。這就是燦爛的陽光少年。
走在四季里，少年學會了把一腔快樂或幾絲憂郁記入日記，也學會了把重重的日記鎖入抽屜，保留一方心靈獨自飛舞的空間。少年不會像幼時，興致勃勃地把寫了半頁的日記給爸媽「你看，你看，我會寫日記」，少年寫的日記也沒有固定模式的口氣；少年只是信手拈筆，抒發內心情感；少年只是隨心所欲，肆無忌憚又真實大膽地剖析自己。少年的日記是最真的詩，最純的情，最動人的故事。
少年成熟了些，也復雜了些。偶爾記起兒時死磨硬纏，賴著哭著媽媽要買糖葫蘆的自己，少年只是不悄地撇撇嘴「真傻」。少年也學會了放棄。少年懂得了人生沒有終點，只有極點，而明智的人就是突破極點，適時放棄珍愛自己的人。少年會敞開胸懷，接納所有，少年能玩地疲憊，快樂地大聲呼喊。
小小的少年，大大的故事。平凡的日子，精彩的人生。少年說：「我要創造一個屬於自己的獨一無二的明天。」
『肆』 陽光少年,知榮明恥手抄報內容
「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以……」胡錦濤爺爺那鏗鏘有力的聲音敲響著神州大地，這聲音縈繞在我的心間，這聲音震盪著整個校園，這聲音感染著華夏兒女，炎黃子孫……我們作為祖國的未來和希望，應當知榮明恥，從我做起，做陽光少年，爭做合格小公民。
「知榮明恥」，在中華民族誕生的那一刻就存在著，已不知過了多少個滄桑歲月，無數錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數可歌可泣的事跡。他們公而忘私，助人為樂，敬老愛幼，無私奉獻，成了我們世代學習的楷模。這樣的「榮」也許我們做不到，但是我們可以從那些普普通通的小事入手，可是即使是那麼普通的小事，我們也很不容易做到。一個短短的寒假裡，我從社會上看到了不少事情，事情雖然很小，卻沒有一件不在抨擊著我的心。
一天，我去梅尼書店買書，一路上心情一直很好，可是看到了那一幕，心裡怎麼也平靜不下來：在肯德基的門口，一個衣著華麗的小姑娘，拉著一個著裝十分樸素的母親，簡直成一個鮮明的對比。女孩好像在請求媽媽什麼，走近一看，那女孩好像在纏著媽媽去肯德基吃飯，隱約聽到母親說：「……昨天剛吃過德克士，過幾天再來吃吧。寶貝，衣服買好了，現在去買書，然後回家吃飯吧……」可是那個女孩好象不願意，死纏爛打之下，母女倆進了肯德基……我想那個女孩的家一定在市裡吧，聽著母親的語氣，對那個女孩來講肯德基、德克士之類是常吃的。也許對於那個女孩的衣著來講並不為過，可是她母親的著裝呢？也許那個女孩不知道，她穿的名牌，吃的肯德基都是父母的血和汗啊！或許那個女孩是拿這些來與同學攀比吧，可是我們小學生的主要任務是什麼呢？是學習啊，如果你學習不好，光有這些表面的東西有什麼用呢？如果你只懂攀比，卻忘了學習，那麼你就太失敗了，你就太對不起父母了！我們可以來做一道數學題：肯德基的全家桶套餐是59元，，一本書大概在20元左右，那麼你一頓飯的錢就相當於三本書價錢了呀！知識是無價的，書買得再多父母也是心甘情願的，把錢浪費在吃喝玩樂、高檔服裝上就太不應該了。這其實也只是小事，但對於我們來講這也是「大恥」啊！那一天我的心情久久不能平靜……
雖然「恥」在我們生活中有，但是「榮」我想是更多的，因為這個社會上畢竟是好人多。有那麼一天在我的腦海里「榮」和一個四年級的男生——文龍劃上了等號。那天，我們倆在路上走著，我叫了一聲「文龍」，可是沒有人應，我轉過頭一看，文龍在我身後大概兩米遠的地方。我疑惑地走了過去，文龍居然在撿地上的包裝紙呢。我很吃驚，文龍怎麼會有這么個習慣？我問他，他沒有說什麼，我就說：「文龍啊，你真不愧是『環保小衛士』啊！」他說話了：「哪兒有啊，我只是在學校里撿習慣了而已。」習慣，現在的小學生隨地扔垃圾已經成了習慣，隨地撿垃圾的人我似乎很少看見……想到這兒，我的臉不覺升溫了，要知道我也是四年級的學生了呀，對於「榮」我卻比不上他……
「榮」與「辱」的強烈對比，從這兩件事上得到了最好的解釋。其實，我們現在並不是要做什麼大好事，只要記住「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，文龍就是我們的好榜樣，千萬不要像肯德基門口的那個小女孩那樣。要知道，我們是民族的未來，從小就應該明辨是非，分清善惡，識別美醜，規范自己的行為，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，多給紅領巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年!
『伍』 陽光少年手抄報咋寫內容
文明從我做起
美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？
你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應「從我做起，從現在做起」，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。
讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲「老師早！」。
也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦盪寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得乾乾凈凈的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。
就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。
那麼讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭當陽光少年，爭做文明小學生！
『陸』 陽光少年手抄報內容
要想成為一個充滿智慧的陽光少年，平時就要養成動口、動手、動腦三結合的良好習慣，上課認真聽講，踴躍發言，勤學好問；課後認真完成作業，既要學會知識，善於追根問底，勤奮研究；又要學習老師的敬業精神。在語文學習中，每天堅持閱讀半小時的課外書籍，如《故事大王》、《兒童文學》、《作文大全》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》等，廣泛涉獵，多方借鑒，對學習也起到了非常大的幫助作用。同時，也提高了自己的思維能力和語言表達能力，錘煉了自己的綜合素質。
『柒』 陽光少年手抄報裡面可以寫什麼內容
陽光少年手抄報裡面可以寫希望大家能做一個陽光向上的小少年,每天都可以生活地開心快樂,同時也擁有一些非常好的生活習慣和優良品質。