Ⅰ 怎樣才可以寫字寫得又快又好看
1、書寫工具的選擇。無論是鋼筆還是圓珠筆都要選用書寫流暢，線條粗細均勻的好筆。墨色太淺，難以辯認；墨色太黑，又給人以壓抑感。
2、第二,練字應注意寫字的姿勢和執筆的方法。由由於圓珠筆寫的字小，所以筆尖的活動要在視覺效果最好的區域。一般右手執筆，筆的位置要略偏右側。如用鋼筆寫字還應注意筆尖在外，筆舌在里，讓筆尖的中縫接觸紙面，以保證出水均勻，線條流暢。
3、第三,練字要心平氣靜，善始善終，不能心浮氣躁，敷衍了事。寫字的時候要做到一筆不苟，每一筆都要寫得實實在在。有人練字的時候，喜歡在結束前亂畫一氣，這種亂畫是練字的大忌，不但有損筆尖的壽命，而且讓練了半天，剛剛取得的進步化為烏有。
4、第四,不要輕易變換字體。練字要有恆心，有毅力，要練好扎實在基本功。練字要堅持經常，不能一曝十寒，三天打漁，兩天曬網。須知：一日練功一日功，一日不練十日空。因為一旦變換字體，又得從頭練氣。
5、要學用結合，練寫合一，在用中學，在學中用，學用結合才能練好字。
6、練字最關鍵的是要學會字的結構，學會觀察字帖上字的結構，它哪裡寫的寬，哪裡寫的窄。每天堅持練習。
Ⅱ 在沒有格子和橫線的白紙上寫字會寫歪而且整體凌亂怎麼才能寫好呢h
比如在A4紙上寫字。
如圖所示，再找一張紙，不要窄的紙條，太窄的效果不好。也不要太薄太軟，軟綿綿的效果也不好。可以再用一張A4紙，這張紙充當標尺。A紙為需要在上面寫字的紙，B紙充當標尺。把B紙折起來，兩邊向後折，套在A紙上面，使得B紙剛剛好套得住A紙，不松也不緊，而且平行於A紙。
把B紙移到第一行的位置，沿著B紙的邊緣在A紙上寫字。寫完一行，把B紙往下移一行，繼續寫。如此寫一行，移一行。可以保證寫出來的字是一行一行整整齊齊的，不會發生往右上角或者右下角歪斜的情況。
缺點：由於調整不會每次都剛剛好，所以有可能某些行距疏一點，某些行距密一點。另外就是，沒辦法像格子一樣保持每一行字數一樣多。
鑒於畫精密的格子真的真的太痛苦了，所以這個懶人方法還是比較好用的。適合於任何情況任何紙張。
Ⅲ 怎麼讓自己的字變好看
我們在日常練字的時候，怎麼也寫不好？有的字寫了好多遍，寫上百遍都大有人在，有的寫字還是寫不好，總覺得那裡怪怪的。
今天呢為大家介紹四條，十分有用的結構規律，非常重要而且好用，可以說立竿見影，他們就是結構最常用的：點豎直對、中直對正、中直偏右、底豎斜位，這個四個結構幾乎囊括了絕大多數的上下結構，總結學習會了，可以掌握一大波字的結構形態，實在是一勞永逸的好方法，好結構。
上圖的例字是經過挑選的代表性的例字，從形態和反例中我們來看上述結構，對字體美觀程度的影響，下面我們來看正反例對比，
點豎直對：字體中，上面有點，下面有豎，點和豎畫要上下對正。
上圖不難看出右側的豎畫右移，字體結構出現歪斜，字體丑態顯現，脊柱歪斜，讓這個字出現了扭曲變形的狀況，可見點豎直對對字體的影響頗高。
市，是點豎直對結構，點畫與下方的豎畫對齊，字顯得更加精神、挺拔，在寫這個字時，注意圖中三條綠色虛線的等距關系，即畫、橫畫、橫折鉤的間距相等。
帝，如上圖所示，右邊的豎畫只是稍許向左側偏移，整個字的重心就出現了，左輕右重的趨勢，雖然整個字還算挺拔，但上下錯位，讓字體美觀程度大打折扣。
帝，在書寫時要注意上方兩個點畫要落在禿寶蓋上方，點豎直對是必然，禿寶蓋右側可略長一點。
中直對正：上下有兩個不相連的豎畫，兩個豎畫上下對正
上圖「步」字的中直對正的正反例來看，右側的反例下方「少」字的豎畫左傾，與上方的「止」的豎畫上和下錯位，字體出現歪斜，而且結構不夠緊湊，顯得不穩健，美觀度實在不敢恭維。
講解一下「步」的書寫要點，上部來看，短豎的起筆和右側的短橫在抗肩線上，短豎下方是「少」的點畫，撇畫舒展，整個字體才能瀟灑、飄逸。
上方為「圭」字的正反例對比，不難看出右側反例違背了中直對正的結構，上下結構不緊密，上部件向左傾斜，上下有分離感，字體形態很不完整。
「圭」字的具體寫法，在書寫的時候要注意，第二橫的長度適當加長，切不可把最後的橫畫寫的過長，四個橫畫做到等距平行，這個字體才和諧穩健。
中直偏右：豎畫在中間的時候，書寫往往都要偏右一點，以求平衡
兩個「才」中我們看中直偏右對字體的影響，右側反例的中直偏右完全喪失，豎鉤基本寫在了中間位置，字體看起來並不像「才」像一個木字旁失去了點畫，所以缺失字體的完整呈現度。
才，具體的書寫，橫畫、豎鉤的相交於
Ⅳ 怎樣寫字才好看,整齊,快速
【怎樣寫字才好看,整齊,快速】
書法無特定的書寫格式，但是為了美觀，要從右至左寫，從上至下寫。並掌握好章法與結構，技能做到書寫的字，既整齊又快速，還好看。
【章法】
章法有大小之別。小章法即一字之內的點畫關系如何布置，或幾字之間怎樣安排。大章法既是通篇字與字、行與行、正文與落款及用印之間的關系謀劃、布置等，它要求一幅作品的字里行間有呼應、顧盼，要協調通暢而有整體感。
章法的組成有如下幾個方面：
①形制：即規格，形式如中堂、條幅、對聯、橫幅、斗方、扇面等。
②正文：這是作品的主體部分，書寫者要根據字數、字體和形制的不同來決定章法的布局。
③行款：即落款，指正文之外的文字。有上、下款和長、短、窮款之別。內容一般為正文出處、書贈對象、時間、書寫原因、跋語等，下款為時間、書者或齋館、名號等。但一般情況極少有全部寫齊的，故以短款、窮款居多。可視章法需要而定。
④鈐印：分姓名印、齋館印、年號印、肖形印、閑印等。形有方、長、圓、橢圓、隨形等。文有白、朱（即陰文、陽文），除姓名印外都可做引首印。即蓋章在第一行第一字下外側為多。姓名印可分姓印與名印，視作品情況用一、二方均可。至於印的大小視款字大小而定。我們以為宜小不宜大，絕不可超過款字大小。
【結構】
漢字是由各種不同的筆畫構成的,筆畫如何組合才能美觀，產生結構的藝術技巧。結構又稱結字、結體或間架。書法的結構往往就文字的結構規律和作者的審美情趣做合適的藝術安排。這些藝術規律有疏密、虛實、欹側、勻稱、和諧、聚散、呼應等。書法的結構是根據這些規律和技巧表現文字的形式美，給觀者以豐富的美感、情趣，藉以引起無窮的意境和趣味。
Ⅳ 怎樣把字寫好看一點
把字寫好看注意的方法：
1、家長應以身作則，要孩子認識到亂塗亂畫、潦草馬虎帶來的危害，並讓孩子知道書寫整潔、清晰是很重要的。字不一定要多麼漂亮，但要工整、清楚。
2、每天可以讓孩子專門練寫一些字，每個字書寫遍數，寧可少些，但要好些。寫的時候要求孩子先看，了解字的框架結構，還可以讓孩子說說每一筆畫的位置、筆順的先後，家長應及時發現錯誤並立即糾正，在做完這些准備後再開始動筆書寫。
3、家長可以每天對孩子的書寫進行評改，肯定哪些字寫得好，指出哪些字還要注意什麼問題。應以表揚為主，讓孩子在寫字中獲得成功體驗，使他握著筆就覺得愉快，這樣，孩子就自覺自願地練習寫字了。
4、增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地寫字、河邊（海灘）作畫的游戲，讓孩子快樂地寫下他剛剛學會的字。這可比在本子上一筆一畫的勾勒有成效。
5、孩子幼時應該學會描摹。雖然，描摹不等於書寫，卻對書寫很有幫助。對於缺乏描摹小字或精巧圖畫能力的孩子，家長應先給他們一些大張的紙來描摹較大的字或畫。到了一定階段，孩子就會從描摹轉為書寫。
6、書寫是手工技巧，因而書寫的好壞，取決於肌肉的協調性。通過諸如繪畫、捏泥人、畫蠟筆畫、玩球等活動，幫助孩子增強這種協調性。
(5)怎樣寫字的字體不變形擴展閱讀：
孩子學寫字坐姿
孩子正確的寫字姿勢，應該做到「頭正、身直、臂開、足安」。這樣的姿勢，不僅有利於把字寫端正，而且有利於孩子身體的正常發育，有利於保護孩子的視力。
面對桌子坐下，胸部靠近桌邊，兩腳平放地面與肩同寬，小腿和腳不用力，身體重量集中於臀部和大腿與椅子的接觸面。腰背挺直，肩胛骨略內收，略收腹。頸要正，頭也要正並略前傾，目視紙面。本子應放在身體中線右側的合適位置，以利於右手運筆和視覺控制為標准。
上臂自然張開，前臂、腕和手放鬆靠重力貼於桌面，左手按紙，右手執筆。
Ⅵ 如何讓孩子字跡工整
1. 讓孩子堅持正確的書寫姿勢
孩子的書寫姿勢如果不正確，輕則不利於書寫的規范，影響寫字質量;重則影響生長發育，不利於身心健康。因此，父母首先要教給孩子正確的書寫姿勢：上身坐正，頭正，身體稍向前傾，背直，挺胸，兩腳平放在地上與肩同寬，左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手拿筆。同時，還要時刻挺醒孩子注意「三個一」，即：眼睛離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。其次，父母要讓孩子堅持正確的書寫姿勢。凡事貴在堅持，很多孩子也知道正確的書寫姿勢，但是卻不能長期堅持。面對這種情況，父母給予必要的監督，直到孩子形成正確的書寫習慣為止。另外，父母在家裡還要為孩子配備適宜的桌椅，不要讓孩子弓著背書寫。
2.鼓勵孩子書寫工整、規范
俗話說「字如其人」，工整的字體、規范的書寫，可以體現一個人的內在氣質，也是一個人的「門面」。因此，培養孩子良好的書寫習慣十分重要。父母要注意孩子書寫時的筆順，幫助孩子做到規范、正確，指導孩子書寫時看準例字，注意每個字的布局、間架結構等，讓孩子做到認真書寫，這樣，錯誤才不會重復出現。
當然，在整個過程中，父母要適時適度地給予孩子鼓勵，提高孩子的書寫興趣和水平。比如，父母可以挑出孩子寫得好的字(如果實在沒有父母認為寫得好的字，請一定找出幾個比較不錯的來)，以欣賞的口氣說:「這幾個字看起來讓人很舒服，你看，這個字的橫平豎直，那個字的架構平穩……」這樣做，比單純地批評孩子「你看你寫的字，像螞蟻爬的，沒有一個能拿得出手的」效果肯定要好得多。
3.平時對孩子的作業嚴格要求
平日里，父母在檢查孩子的作業時，不僅要注意答案是否正確，也要看他寫的字是否規范、整潔、漂亮。父母應該告訴孩子，將練字融入到日常的各科作業中去，一筆一畫都要寫得認真、規范，不能粗心大意。此外，做作業時，盡量不要讓孩子養成用塗改液成更正紙的習慣，讓孩子想好了再下筆，不能輕率地寫，這樣也有利於培養孩子細心、認真的好習慣。
Ⅶ 如何短期提高寫字速度，並且不會變形
這種情況是能鍛煉的
你可以規定自己的時間
每天鍛煉大約半個小時以上的
就是抄寫也可以
使用最快的速度
同時設置好時間
盡最大努力達到
然後平時就按照這個速度寫字
時間長了應該就可以達到了