1. 實驗記錄表怎麼寫
實驗記錄表寫法如下：
1、實驗記錄基本信息，包括實驗名稱、記錄溫度、濕度等相關信息，並做好日期記錄工作。
2、寫明「實驗目的」即這次實驗圍繞什麼展開，其次是寫出實驗的計劃方案即「實驗方案」，最後記錄實驗所需的儀器、設備、器材、材料等硬體條件。
3、記錄「實驗過程」，實驗過程包括詳細的實驗操作過程，每一個值得注意的細節均可記錄。
4、記錄「實驗結果」，可以是反映實驗結果的數據、圖表等。通過實驗得到的直觀的結果即可記錄。
5、記錄「結論與討論」，通過此次實驗結果可得出的實驗結論，基於已有的研究結果和以往的實驗基礎有什麼進展和不足，均可寫進結論與討論。
6、記錄「實驗記錄人」與「實驗復核人」，即完成了一次完整的實驗記錄。
2. 怎樣寫好觀察實驗記錄
怎樣寫好觀察實驗記錄
作者/孫海鷗
在暑期觀察實驗中，做好觀察記錄，整理好實驗報告，是十分重要又有意義的工作。
首先要寫上實驗的目的、內容和所採用的方法。然後記下實驗日期、地點、觀察記錄者的名字。並註明當天的氣溫、室溫等有關的環境條件。
細心地觀察實驗中發生的現象，及時記錄下來。不能等觀察了幾個現象之後再一起記錄，這樣容易漏記或前後混淆。
記錄要盡量詳細、具體、准確、實事求是。不能根據書上現成的東西或別人看到的現象去編寫，也不能憑自己的想像隨意記錄。
如果實驗在幾天或一段時間內才能完成，要每天按時觀察。記錄的方法，可以根據實驗的內容確定，文字記載、列表、畫圖、建立坐標系、拍照片等都行。不管採用哪種方式都要方便記錄，便於比較，一目瞭然。
一般的實驗要重復做幾次，不然很可能出現片面性和局限性。只有多次實驗得到的比較一致的現象或結果，才能做為結論的依據。
實驗做完以後，把記錄下來的所有現象整理一下，通過分析比較，歸納出你認為比較正確的結論。
你的實驗結果或結論有時可能與書上寫的或其他同學做的不一樣，這不要著急，更不能隨意改動記錄的現象和數據，而應該細心檢查一下實驗的全過程，看看是否有不符合要求或錯誤的地方。有一些實驗，由於工具、設備、方法的`限制，出現一些誤差，這是不可避免的。也有的時候，你的觀察或實驗糾正了前人的記載。
最後總結一下實驗的體會：有哪些成功的地方，有哪些失敗的地方，還有哪些現象有疑問，有待於下一步解決等等。
通過這樣的實驗、記錄、整理，不僅可以學會做一個實驗，還能掌握一些科學的研究方法，幫助你提高思維的能力。
比如，你要比較幾種絕熱材料的絕熱性能，可以做個實驗。找幾個同樣大小的空罐頭盒，分別裝上棉花、獸毛、羽毛等絕熱材料，另一個什麼也不裝，每一個中間都插入試管，在試管中放上80℃左右的熱水，看看讓水冷卻到40℃左右，需要多少時間。記錄下每一種絕熱物質使水溫每下降5℃或10℃所需的時間。最好列表記錄。這樣，你就可以得出哪種材料絕熱性能最好、較差、最差的結論。為了准確，應該反復做幾次。
至於你的觀察或實驗報告怎麼寫才好，沒有固定的形式。它可以是一份比較嚴密的科學論文，可以是一份表格，可以是一幅素描的圖畫，也可以是一篇散文或日記。
3. 實驗記錄怎麼寫
1、實驗記錄基本信息，包括實驗名稱、記錄溫度、濕度等相關信息，並做好日期記錄工作。
2、寫明「實驗目的」即這次實驗圍繞什麼展開，其次是寫出實驗的計劃方案即「實驗方案」，最後記錄實驗所需的儀器、設備、器材、材料等硬體條件。
3、記錄「實驗過程」，實驗過程包括詳細的實驗操作過程，每一個值得注意的細節均可記錄。
4、記錄「實驗結果」，可以是反映實驗結果的數據、圖表等。通過實驗得到的直觀的結果即可記錄。
5、記錄「結論與討論」，通過此次實驗結果可得出的實驗結論，基於已有的研究結果和以往的實驗基礎有什麼進展和不足，均可寫進結論與討論。
6、記錄「實驗記錄人」與「實驗復核人」，即完成了一次完整的實驗記錄。
4. 實驗記錄怎麼寫 實驗記錄的寫法說明
1、實驗記錄基本信息，包括實驗名稱、記錄溫度、濕度等相關信息，並做好日期記錄工作。
2、寫明「實驗目的」即這次實驗圍繞什麼展開，其次是寫出實驗的計劃方案即「實驗方案」，最後記錄實驗所需的儀器、設備、器材、材料等硬體條件。
3、記錄「實驗過程」，實驗過程包括詳細的實驗操作過程，每一個值得注意的細節均可記錄。
4、記錄「實驗結果」，可以是反映實驗結果的數據、圖表等。通過實驗得到的直觀的結果即可記錄。
5、記錄「結論與討論」，通過此次實驗結果可得出的實驗結論，基於已有的研究結果和以往的實驗基礎有什麼進展和不足，均可寫進結論與討論。
6、記錄「實驗記錄人」與「實驗復核人」，即完成了一次完整的實驗記錄。
5. 實驗報告格式範文
實驗 報告 格式 範文 如何寫？我們在學習某一些學科的時候都會做一些實驗，實驗做完過後我們都要提交一份實驗報告，那麼你們知道實驗報告的格式是怎樣的嗎?下面是我為大家帶來的實驗報告格式範文_個人實驗報告格式，僅供參考。
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實驗報告格式範文1：
姓名： 指導老師：
學院： 專業：
實驗內容：
其他組員：
【實驗時間】___年__月__日
【實驗地點】在這里填上實驗地點。
【實驗目的】
在這里填上實驗目的。 成績： 班級： 年 月 日
【實驗設備與軟體】
在這里填上實驗設備與軟體。
【實驗原理】
在這里簡要的敘述實驗原理。(簡明扼要)
【實驗內容、 方法 、過程與分析】
1、實驗內容
在這里簡要的敘述實驗內容。(注意：是對實驗內容的 總結 歸納，言簡意賅，不是照抄，不要多於400字)
2、實驗方法
在此說明實驗所採用的方法，比如：根據實驗內容要求，對表達式進行處理，畫出模擬電路圖並在Mltisim中模擬，然後在實驗箱中驗證並比較模擬結果。
3、實驗過程與分析
在這里詳細說明您的實驗過程及記錄的數據，並適時進行分析。
【實驗結論與總結】
在這里先寫上本實驗得到的結論(可以分點列出)，以及你做實驗的總結(獲得了什麼?明白了什麼?等，可以分點列出)，並提出一些改進的 措施 。
實驗報告格式範文2：
課 程 名 稱 班 級
圖文處理 20_ 編輯出版學 任雪飛
指 導 教 師 學 號
學 生 姓 名
20_ - 20_ 學年 第一學期
實驗報告填寫說明
1.實驗項目名稱： 要用最簡練的語言反映實驗的內容。要求與實驗教學大綱中相一致。 2.實驗類型： 一般需說明是演示性、驗證型實驗還是綜合性、設計型實驗。要求與實驗教學大綱 中相一致。 3.實驗目的與要求： 目的要明確，要抓住重點，符合實驗教學大綱中的要求。 4.實驗環境： 實驗用的軟硬體環境(配置)。 5.實驗方案設計(思路、步驟和方法等)： 這是實驗報告極其重要的內容。說明整個實驗的設計方案，包括實驗前的思考、實 驗中將採用的步驟和方法等。 對於演示性和驗證性實驗，要寫明依據何種原理、方法進行實驗，要寫明需要經過 哪幾個步驟來實現其操作。 對於設計型性和綜合性實驗，在上述內容基礎上還應該寫出設計思路和設計方法。 6.實驗過程(實驗中涉及的記錄、數據、分析)： 寫明實驗方案具體實施的過程，包括實驗過程中的記錄、數據和相應的分析。 7.實驗小結： 對本次實驗的 心得體會 、思考和建議。 8.實驗成績： 實驗成績為百分制。
注意：
實驗報告請雙面列印，切勿改動格式; 實驗報告內容必須手寫，不得抄襲; 實驗報告將記入實驗成績; 每次實驗開始時，交上一次的實驗報告，否則將扣除此次實驗成績。
實驗項目名稱：調色
實驗類型： 設計型 實驗日期：20_ 年 10 月周一 3,4,;周四 7,8 節 實驗室地點： 教育 技術樓 C303
實驗室名稱：平面媒體實驗室 實驗概述 【實驗目的及要求】 目的：學會調色
要求： 給自己的數碼相機所照的像片進行調色修飾 【實驗環境】 (使用的硬體和軟體) 硬體：MPC 軟體： Photoshop 實驗內容 【實驗方案設計】
實驗內容 【實驗過程】 (實驗步驟、記錄、數據、分析)
【實驗小結】
實驗成績 成績評定：
教師評語：
實驗項目名稱：路徑使用
實驗類型： 設計型 實驗日期： 20_ 年 11 月周一 3,4,; 周四 7,8 節 實驗室地點：教育技術樓 C303
實驗室名稱：平面媒體實驗室 實驗概述 【實驗目的及要求】 目的：1. 學會使用自定義畫筆
2. 學會使用路徑描邊
要求：使用路徑繪制一幅手繪圖 【實驗環境】 (使用的硬體和軟體) 硬體：MPC 軟體： Photoshop 實驗內容 【實驗方案設計】
實驗內容 【實驗過程】 (實驗步驟、記錄、數據、分析)
【實驗小結】
實驗成績 成績評定：
教師評語：
實驗項目名稱：蒙版合成
實驗類型： 設計型 實驗日期：20_ 年 12 月周一 3,4,;周四 7,8 節 實驗室地
點：教育技術樓 C303
實驗室名稱：平面媒體實驗室 實驗概述 【實驗目的及要求】 目的：1. 學會使用抽出濾鏡
2. 學會使用歷史記錄畫筆、圖層蒙版工具
要求： 使用蒙版合成一幅圖或者參考樣例：使用抽出濾鏡和蒙版扣圖 【實驗環境】 (使用的硬體和軟體) 硬體：MPC 軟體： Photoshop 等軟體 實驗內容 【實驗方案設計】
實驗內容 【實驗過程】 (實驗步驟、記錄、數據、分析)
【實驗小結】
實驗成績 成績評定：
教師評語：
實驗項目名稱：合成圖像
實驗類型： 設計型 實驗日期：20_ 年 12 月 27 日 實驗室地點：教育技術樓 C303
實驗室名稱：平面媒體實驗室 實驗概述 【實驗目的及要求】 目的：學會利用 Photoshop 合成圖像 要求： 自找素材合成一幅圖 【實驗環境】 (使用的硬體和軟體) 硬體：MPC 軟體： Photoshop 等軟體 實驗內容 【實驗方案設計】
實驗內容 【實驗過程】 (實驗步驟、記錄、數據、分析)
【實驗小結】
實驗成績 成績評定：
教師評語：
實驗報告格式範文3：
實驗_ _________(標題，用3號黑體，居中，加粗)
一、實驗目的(用小3號黑體)
_________(小4號宋體，1.5倍行距)_____________________………
二、實驗要求(用小3號黑體)
_________(小4號宋體，1.5倍行距)___________________________________………
三、實驗步驟(用小3號黑體，要求包括設計的電路，指標實現的
計算、模擬結果以及誤差分析)
_________(小4號宋體，1.5倍行距)___________________________________………
四、實驗小結(用小3號黑體，可以包括實驗結論，以及實驗中遇
到的問題和解決的辦法等)
_________(小4號宋體，1.5倍行距)___________________________________………
註：1.正文中表格與插圖一律要求要有標注，並且字體一律用5號宋體;
2.正文各頁的格式請以此頁為標准復制，(本文檔的頁碼已設置成自動格式);
結 論(3號黑體，居中)
_________(小4號宋體，1.5倍行距)___________________________________………(包括實驗的收獲感受，以及對實驗的期望要求等)
參考文獻(3號黑體，居中)
[1] _______(小4號宋體，1.5倍行距)_____
[2] __________________________________________
[3] ______________________
…………
格式例如：
[1] 周淑閣,付文紅, 等. 模擬電子技術基礎[M]. 北京: 高等教育出版社, 20_.
[2] 溫平平，賈新章.模擬乘法器的建模及其應用[J].電子科技，20_，3 .
實驗報告格式範文4：
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：___、___副組長：___成員：___及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標准化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師 崗位職責 、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險葯品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科 畢業 ，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒;(2)、學生下發的實驗耗材;(3)、自製自購分組實驗材料;(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、葯品，提前根據教學進度准備好，演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查。本學期實驗開出率達100%
實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好 經驗 ，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗報告格式範文5：
為了貫徹上級《關於立即開展危險化學葯品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進一步加強學校危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產安全，我校近期對化學葯品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、危險、劇毒葯品的采購
危險、劇毒葯品的采購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等葯品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核，報請學校領導批准。
二、危險、劇毒葯品的管理與使用
1.學校應建立危險、劇毒葯品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、准確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2.學校應將危險、劇毒葯品與普通葯品分開存放(建立單獨的保管室或專門的櫥櫃)。實驗室管理人員應對危險、劇毒葯品要作經常性檢查。葯品櫃、櫥門上應貼上櫥簽，葯品容器上應有標簽，所有標簽均應寫明葯品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保葯品容器的密封性。
3.實驗室管理人員應將危險、劇毒化學葯品分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放;強酸、強鹼要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒葯品的管理應嚴格執行「四雙制度」，即「雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊」。
4.任課教師領用危險、劇毒葯品時，必須填寫「危險及劇毒葯品領用單」，交化學科教研組長批准後，才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒葯品在應用後，如有剩餘仍由任課教師繳還實驗室，並在原領用單上註明繳還葯品的數量。
5.使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。
6.化學危險、劇毒葯品發現丟失、被盜時，應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。
三、廢棄危險、劇毒葯品的處置
實驗後的危險及劇毒葯品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。註：危險、劇毒葯品的具體范圍。
1.下列中學實驗室常用葯品為危險葯品：
①易燃液體：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
②易燃固體：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。
③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。
④腐蝕品：硝酸、發煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、鹼石灰、苯酚、甲醛。
2.下列中學實驗室常用葯品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。
3.中學實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳醯氯等)試劑的存放。
化學試劑在貯存時常因保管不當而變質。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發生反應，還有一些試劑受光照和環境溫度的影響會變質。因此，必須根據試劑的不同性質，分別採取相應的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法：
(1)密封保存
試劑取用後一般都用塞子蓋緊，特別是揮發性的物質(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發生強烈水解的試劑，如五氧化二磷、無水AlCl3等，不僅要嚴密蓋緊，還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中。活潑的金屬鉀、鈉要保存在煤油中。
(2)用棕色瓶盛放和安放在陰涼處
光照或受熱容易變質的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里，並放在陰涼處，防止它分解變質。
(3)危險葯品要跟其他葯品分開存放
具有易發生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質，以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學葯品，都屬於化學危險品。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發生爆炸。
強氧化性物質和有機溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性鹼(氫氧化鉀、氫氧化鈉)，應保存在聚乙烯塑料瓶或塗有石蠟的玻璃瓶中。
劇毒品必須存放在 保險 櫃中，加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作，並記錄用途和用量，隨用隨取，嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專門的存放櫥。
危險、劇毒葯品的采購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，參照《__省中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等葯品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核，報請學校領導批准。
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實驗名稱
要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程序、定律、演算法，可寫成「驗證×××」；分析×××。
學生姓名、學號、及合作者
實驗日期和地點（年、月、日）
實驗目的
目的要明確，在理論上驗證定理、公式、演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。[2]
實驗設備（環境）及要求
在實驗中需要用到的實驗用物，葯品以及對環境的要求。
實驗原理
在此闡述實驗相關的主要原理。
實驗內容
這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律演算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。
實驗步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。
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