A. 學生個人名片怎麼設計
1.先製作單張名片
新建一個文檔，單擊菜單「插入→對象」，彈出「對象」對話框，選擇「Microsoft Word 圖片」類型。接著單擊「文件→頁面設置」，在彈出的「頁面設置」對話框中將「紙型」選項卡中的「紙型」項設為「自定義大小」，然後輸入紙張大小為寬度「8.8cm」、高度「5.5cm」（5cm也可以）。在右側「預覽」部分可以看到單張名片的版式已經出來。
2.定義名片尺寸
點擊切換到「頁邊距」選項卡設置界面，設置上、下、左、右頁邊距、裝訂線均為數字「0」。點擊「確定」按鈕返回到Word編輯狀態後，根據需要設計好名片的內容和樣式後單擊「文件→關閉文檔……」菜單項。
再製作十張名片的定位框
新建一個文檔，依次點擊「文件→頁面設置」菜單項，在彈出的對話框中設置「紙型」選項卡中的「紙型」項為「自定義大小」，其中的「寬度」為19.5cm；高度為29.7cm。接著依次點擊「工具→信函與標簽」菜單項，在彈出的對話框中點擊「標簽」選項卡中的「選項」按鈕
3.信函與標簽設置
在隨即進入的對話框中，設置「標簽產品」為「Avery A4和A5幅面」，「產品編號」為「L7413名片」，設置完畢完點擊「確定」按鈕返回上一步。
返回到上一步後點擊「新建文檔」按鈕。這樣在Word中就出現了十個相同大小的框。
復制十張名片，接著再返回製作單張名片時的Word文檔，依次點擊「編輯→復制」、「編輯→全選」。此時單張名片的狀態為全選狀態。操作完後切換到有十個框的文檔中，單擊第一行第一列的那個單元格（即左上角），依次點擊「編輯→選擇性粘貼」菜單項，在彈出的「選擇性粘貼」對話框中選擇「Microsoft Word圖片對象」項
4.選擇性粘貼置
單擊「確定」按鈕後，即可以在第一個單元格中粘貼出第一張名片了
註：可以進行手工拖拉式的放大縮小。
5.粘貼後效果
重復上述方法，每單擊一個框，就使用「選擇性復制」功能，依次粘貼進第2至第10張名片。名片復制完畢後，既可雙擊十個框中的任一個進入單張名片編輯的狀態對其進行所需內容的編輯。也可以在編輯好一張後，將其復制（需要雙擊進入編輯狀態）到其餘的10張中。
B. 名片怎麼設計
設計尺寸：
國內通用的標准名片主要有兩大類尺寸，即普通與折卡。普通名片的設計尺寸為：55×90mm，折卡名片的設計尺寸為：95×90mm。
當然您還可以設計其它規格的名片，只是您很難找到名片店為您印刷，除非您自己能提供與之相適應的名片紙張。
軟體選擇：
目前的名片設計主要使用電腦，您也可以先用手工繪制，但終究要使用電腦進行排版，定色，定字體、定字型大小。
製作名片市面有專門的名片排版軟體銷售，同時，您還可以運用市面流行的其它辦公軟體進行設計。
內容選擇：
設計名片您首先要確定名片的內容：名片的內容主要分為文字與圖形，文字內容主要有：名片印刷者姓名、頭銜、職務與職稱、工作單位、聯系地址與聯系方式；
有時您還須要列出您的產品或服務項目，您的收款賬戶與開戶銀行；有必要您還得印上您公司的位置詳圖，及公司的座右銘；圖形內容主要有圖片、商標、線條、底紋。
名片排版：
所有內容選好後，還得把它們排列起來，搭成名片的框架。你可以採用橫式來排名片版，也可以使用豎式和折卡式。
您運用自己對名片內容的理解，把文字、圖片、標志、色塊、圖形進行有機的排列組合，最後在電腦中形成名片。
修飾名片：
字體選擇和色彩選擇是名片的主要修飾手段。字體是名片設計的主要方式。名片上文字本來多，內容也沒有必然的聯系，所以可分散排列，每一內容的字體可以使用不同的字體，不同的字型大小大小，對字體進行特殊處理，也可使用不同的字體顏色；
對名片的色彩，您可以使用照片，也可以使用色塊，配合文字與商標的色彩，使名片更有美感。
校對修改：
名片設計好後，您還得列印出來進行校對和修改。電腦中的排版和文字最好先輸出，如果您不滿意還可以修改。如果您對設計出的名片滿意了，即可完成設計！
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你這個問題問得太宏觀了，所以前面智能宏觀的回答你，不知道你是問尺寸還是問設計，還是不會使用軟體，歡迎追問哦！
C. 幼兒園寶寶名片怎麼做
幼兒名片，最初是由於設計者為了方便兒童之間及師生之間的聯系而發明的一種聯系卡片，而在武漢幼兒名片卻成了家庭背景的代表，幼兒名片上會詳細標注家庭成員的工作情況，如果家裡有官員背景會得到老師更多的照顧。
設計特點
幼兒名片設計活潑，內容豐富多彩，名片上面有卡通形象，如孩子喜歡的忍者神龜、超人、米老鼠等；可以設計上孩子喜歡的動物，如老虎、小白兔、大象等；一些交通工具，如飛機、火車、小轎車等，還留一些空間出來，印上孩子們自己的頭像，在孩子的成長過程中留下可愛的小腳印。
作用演化
設計
2010年3月，在武漢流行一種幼兒名片，跟一般成年人的名片不同：幼兒名片上除了要印上幼兒的姓名、年齡、住址及座機號外，還要印上其父母，甚至是爺爺奶奶、外公外婆的單位、職務及聯系方式。小小的名片設計得十分精美，上面密密麻麻的都是字。
作用
2010年3月，家住武昌的劉女士正忙著為孩子設計名片，這張幼兒名片上會詳細標注家庭成員的工作情況。劉女士稱，這樣做是為了讓孩子在幼兒園獲得老師更多的照顧。「孩子就讀的幼兒園，每個班上的孩子比較多，家長都希望自己的孩子得到老師更多的關照。」劉女士坦稱，如果幼兒家長有一定的官職、地位，或者是經濟條件優越，老師就可能給予孩子更多的關注。劉女士表示，這是很多家長的 慣性思維，「就好比成年人，家裡有點關系，單位領導也會對自己更客氣一些。」