『壹』 如何讓寫字慢的孩子快起來
你好！看了你反映的有關孩子寫字慢的情況，大致和我上次回答一位家長的孩子情況差不多，在這我把全部的回答轉給你，供你參考和借鑒。但需要提醒你的是，你一定要對孩子有耐心和象朋友似的溝通，否則，久而久之，會讓孩子產生逆反而把問題加重。同時，不憋氣，心情舒暢，對你的身體健康有幫助。 一 老師說了這孩子很聰明，考試成績也能上去。就是寫字慢......從這一點來看，老師和家長都認可孩子聰明，學習也努力，說明孩子還是聽話懂事的。所以，你再和老師溝通，讓她來糾正孩子動作慢的習慣。因為孩子才七歲，正是模仿和接受新事物而不服輸的年齡，在家叮嚀多了，會當耳旁風，有時還會起反作用，所以，老師的話，還是很管用的！讓老師留意為孩子找一個搭檔，這個搭檔應該是動作比孩子快，在班上有一定的人緣，成績和你的孩子不相上下，當然，孩子們一定要和的來，這樣的話，讓他倆在學習上可以互比和互補，（我曾經當過英語老師，我深知孩子們之間互相比著做、比著學對進步是不可小覷的。我們也常常讓好生傳幫帶差生）另外，建議老師讓他當個什麼課代表的，看他喜歡那門功課，這樣的話，每次上課，他就得緊緊跟著任課老師的講課積極發言，這種速度的訓練會讓他動作有所加快。因為他是課代表，他不積極發言，豈不是有失臉面，有這個作前提，孩子的積極性得到調動，情趣提高，以此來帶動學習，就不愁其它小毛病得不到解決了。技巧地和老師溝通及避免讓孩子知道你為了他的成長所作的努力，也是很重要的。 二 寫字慢，不整齊，讓多練練......這是老師向你提出的建議。我建議你還是得去和老師溝通，讓老師向孩子提建議，『回去讓你媽媽將你新學的字工整的寫一遍，讓她也學習學習，然後照著她的字寫一遍，看誰寫的最好。』（我孩子小的時候，我就是這樣讓她臨摹我的字，現在，她的字體變化的比我的更好看）。再則，條件成熟的話，也要孩子樂意，最好去書法班學習書法，即練字，韌勁也會得到鍛煉。 三 也是你應該引起注意的。從現在起，不要在孩子做作業時反復地強調和催促他，有的時候，一種習慣並非完全是自己養成，而是環境和人為地造成的，從小，你就應該讓他獨立地去做、去思考，受一、二次挫折是在所難免的，比如說他的動作慢，作業沒完成，到了學校，自有老師去調教他，如果他聽老師的話，這個習慣自然會改掉的。 教育好孩子，家長是關鍵，但學校的老師僅次於家長，你想啊，一天24小時，除了睡覺和吃飯時間外，孩子一半的時間，就是在學校和老師度過，所以，家長和老師的溝通及互動，真的是重要，做老師的也很能理解家長的心，大凡有責任心的老師，都很願意和希望她所有的學生都能成才，這不僅僅是一份光榮，更是一種責任。 個人的一點體會和建議，僅供你參考。 祝孩子成才！